地理大學聯考大題答題技巧

在大學聯考中，選擇文科的同學們，大家知道怎麼樣解答地理的大題嗎？以下是小編為大家整理的地理大學聯考大題答題技巧，歡迎大家閲讀參考！

　　大學聯考地理大題答題技巧【1】

1.解讀材料，科學審題

讀題幹-讀圖名-讀圖例、註記、經緯度-分析地圖-題干與圖表結合分析-分析設問。

①題幹，一般包括材料、數字、圖表等。

②審問題，包括問題的設問角度、限制性條件、所屬的知識範圍等。

③題目不同，審題的側重點也就不同。有些題目較簡單，可從關鍵詞上突破題意;有些題目的材料較為複雜，需要從材料的內容上來把握題意;有時只有將上述兩方面結合起來，才能準確判斷;還有些題目需從問題入手，進行逆向推斷。大學聯考題目的總要求是"題在書外，理在書中"，在審題時應以題意為中心，聯想所學的地理概念、地理規律、地理原理和區域案例，要全面、準確閲讀所給材料，把握問題指向和設問角度，揣摩命題意圖與考查要求。

2.信息獲取與機智解讀

提取信息要全：窮盡一切圖文信息，確保信息無遺漏，特別是圖表材料要通過思維加工將圖形、數據信息轉化為文字信息。

解讀信息要準：要注意區域圖的準確定位，如經緯度定位、海陸輪廓定位、地理事物特徵定位;從題幹、圖表中提取解題信息;找出題乾和設問的關鍵詞和限定詞，辨析信息的重要程度，找出關鍵信息並進行合理判斷與推理，挖掘隱含信息。

運用信息要活：運用直接信息及隱含信息對問題進行分析，思維要暢通、敏捷。

3.解答技巧，實現試題內容與儲備知識間的.內在轉化

將試題內容與儲備知識建立聯繫，運用地理思維將知識重新組合、遷移轉化。一般解答思路為：根據經緯度、海陸位置準確定位→自然環境特徵(地形、氣候、水文、植被、土壤)→人類活動(工農業生產及其地域聯繫)。其作用是通過地理要素之間的相互關係，建立一條承接式思維鏈條，形成解決問題的思路。有時由於題目條件隱蔽，層層設障，沒有明顯的正誤傾向，只能依據條件去判斷、推理，在此基礎上要理清頭緒，全面考慮，綜合分析，並找出優勢條件或限制性因素。

善於遷移知識，活學活用。課本上的案例是解決這一類問題的典範，因此，注意案例的遷移，做到活學活用，才能贏得大學聯考。如澳大利亞混合農業可聯繫我國珠江三角洲地區的基塘農業;魯爾區的綜合整治措施可遷移我國東北老工業基地的振興措施;美國"硅谷"發展的主要區位條件可遷移到印度的班加羅爾、北京中關村、新加坡電子工業。內蒙古畜牧業為實現可持續發展採取的措施，就可"遷移"阿根廷發展畜牧業所採取的措施：①培育良種;②改善交通;③開闢水源;④種植飼料。

4.解答問題，草擬答案

①遵循已形成的思維模式和探究思路，根據試題的設問指向闡釋事物、探討問題，做出正確解答。如以區域為信息載體的題目要牢牢把握區域環境特徵，與區域環境特徵相背離的詞語要慎用。②解答問題一定要有大局觀，要清楚從哪些方面、哪些層次作答，而且根據要點與原理的邏輯關係，確定哪個要點需重點分析，哪個簡略闡述即可。③答題中要注意辯證分析問題，如原因(自然原因、人為原因)、資源問題(開源、節流)、評價與影響(利與弊)、區位因素(自然因素與社會經濟因素)、地理規律(時間變化與空間分佈)等。

5.書寫答案

答案的表述要規範、合理，要正確使用地理術語(特別是關鍵詞)，要講究層次性、邏輯性，卷面要整潔、清晰。

　　大學聯考地理做題技巧【2】

1、前提---熟悉區域地理，掌握雙基和主幹知識

進行地理主觀性試題答題能力提升專題講練的前提是在對地理學科的區域地理，雙基和主幹知識學習已經完備後。功夫在平時，能力的提升在三年功課的積累，也是大學聯考備考的最後衝刺。

2、基礎---明確大學聯考22類地理常見簡答題標準答題思路

三年功課的積累已經見了無數的主觀性試題。厚積薄發，他山之石，可以攻玉。早有能者將大學聯考22類地理常見簡答題標準答題思路歸納成輯，供參考。當作我們提高解答主觀題性試答題能力的起點。所以我們第一步便是熟讀該資料，掌握常規解題方法。

3.分佈規律問題：

從總體上看是把握"點""線""面"是哪種分佈趨勢

1) "點"狀分佈一般有"沿某個方向區域較稀或較密";或該地理事物在某地理事物的分佈方位。

2) "線"狀分佈應説明其沿哪個方向的走勢及其稀密特點。

3) "面"狀分佈應説明該地理事物的分佈範圍，即東南西北的界限;或該地理事物在某地理事物的分佈方位及大致的面積。

4) "點、線、面"綜合考慮解答。

大學聯考地理做題技巧

簡述--簡單扼要敍述，須把握要點;

簡析--簡單分析，提出論點即可;

描述--對事物的外部特徵予以描述;

綜述--對事物的總體特徵予以概括敍述;

説明--對原理、成因、規律進行説明;

寫出--對圖像或事實的主要內容予以呈現;

分析--對地理事物或現象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析區域發展的優勢與不足，分析事物間的聯繫等;

對比(比較)--列表比較相同、相異、相反、相似的地理事物，可先後對比或並列對比;分析相同事物間的差別、不同事物間的聯繫;

評價--對地理環境、措施、對策、佈局進行實施可行性評價或優勢與不足評價，這需要平時樹立科學的觀點，具備正確的地理思想;

概括--對文字材料或圖像內容予以概括要點等。