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《傅雷家書》讀後感15篇

校園1.49W

讀完一本經典名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的《傅雷家書》讀後感,希望能夠幫助到大家。

《傅雷家書》讀後感15篇

《傅雷家書》讀後感1

《傅雷家書》是傅雷夫婦用書信的形式給兒子講述自己的經歷並教給他們做人的道理。雖然家書是無聲的,但卻滿滿地承載者父母對孩子們濃濃的愛意。

這一封封飽含着愛的書信,有許許多多細節足以讓我感動,讓我心暖。其中最使我受益匪淺的是傅雷在兒子傅聰精神消沉時送來的鼓勵:“人一輩子都在高潮,——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。”是的,人的生命似洪水在奔騰,不遇着島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。磨難確實能讓我們的人生變得圓滑,但是如果遇到小小挫折就一蹶不振的人,便會消沉而越跌越低。由此可見,勇於面對挫折,正視現實是十分重要的。

《傅雷家書》讀後感2

《傅雷家書》文藝評論家以及美術評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子,摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信,最長的一封信長達七千多字。字裏行間,充滿了父親對兒子的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情感。

愛子之情本是人之常情,而傅雷對兒子的愛卻沒有成為那種普通的温情脈脈,而是始終把道德與藝術放在第一位,把舐犢之情放在第二位。正如他對兒子童年嚴格的管教,雖然不為常人所認同,但確乎出自他對兒子更為深沉的愛。

該書由於是父親寫給兒子的家書,是寫在紙上的家常話,感情純真、質樸,令人動容。

《傅雷家書》讀後感3

傅雷不愧是好父親,能以如此的心態和耐心來教育孩子。傅雷究竟是如何有這種力量呢?這種偉大的父愛可以説影響了傅聰的一生,為傅聰走向未來做出了鋪墊,打下了堅實的基矗因此,傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的,給傅聰上了一堂人生課,讓他知道如何在這個世界上生活。

這真是教育子女的一本好書,同時也應該是作子女的瞭解父母的一本好書。子女可以通過這本書瞭解自己的父母,父母可以通過這本書瞭解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經成為經典,永垂不朽的經典。

《傅雷家書》讀後感4

在字裏行間,我們輕易地就可以感受到傅雷對自己兒子的諄諄教導。傅雷一直與兒子討論着什麼是藝術,從這背後,不難看出傅雷那種望子成龍的殷切希望,更不難看出一個父親對自己兒子的深沉的愛。

而傅雷言語間透露的温情,讓我們不得不想起了自己的爸爸。爸爸是孩子最好的老師,也是我們最可靠牢固的後盾。也許我們的爸爸沒有傅雷那般精妙的詞藻,可天下的爸爸都是懷揣着一顆相同的心,一顆將孩子視若掌上明珠的心。哪怕有時候他的臉色並不好看,哪怕他有時候對我們厲聲叱責,但那也是滿涵父親對我們的親情。

《傅雷家書》讀後感5

合上《傅雷家書》,輕輕地呼出一口氣。驀然想起老師在教《傅雷家書兩則》時,自己很懵懂地閲讀,然後分段及抄筆記。過後,我並沒有很深的感悟。今時今日,我把《傅雷家書》認真地讀完後,才發現它所藴藏的魅力。也許,那個時候的我,真的太小了,很多東西都不懂。

年少的我,不懂得父愛的可貴,也不曉得父母對我的在乎。直到現在,我背井離鄉,遠在他方,倍償世間辛酸苦辣時,才發現家是最温暖的港灣而父母對自己的愛原來是如此地深且珍貴無比!

《傅雷家書》讀後感6

傅雷家書,是我國著名翻譯家傅雷寫給孩子們186封書信最長的一封,長達七千多字,字裏行間,表現出傅雷對自己孩子的摯愛,以及對國家和世界的情感。

那些書信雖然只是一封封不起眼的家書。但信中那一句句關心,表現了一位父親對兒子的責任心。信中對兒子的`鼓勵體現了父親教育兒子的方法。也許正是由於父親的句句關心,句句鼓勵,兒子們才在努力的道路上有了前進的動力和目標。才在最後都有了那些成就。

父親對孩子的愛是偉大的,我們應該遵循父母的教導,不辜負他們的期望。

《傅雷家書》讀後感7

傅雷家書是傅雷夫婦在1954年到1966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信,由次子傅敏編輯而成。字裏行間,充滿了父親對兒子的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情感,相信每個看過的人都會深有感觸。

他是一位中國父親給遠在歐洲留學的孩子的家書,但它並不是普通的家書,他又熱戀又恬靜,又深刻又樸素,又温柔又高傲,又妙微又率直。在信中,作為父親的傅雷以一個過來人的身份,把自己的人生智慧,生活經驗藝術的體會,文化的感悟都毫無保留的貢獻出來了,讓每一個讀到此信的人都深受教育。

在信中,傅雷把其畢生積累的對人生、對古今中外藝術、人生的感悟,點滴不漏的傳給了兒子,其愛子之心可見一斑。

《傅雷家書》讀後感8

“烽火連三月,家書抵萬金”一份家書包含了多少愛,而傅雷則在兒子出國學習到成家,寫了上百封。傅聰就在傅雷夫婦這樣的教育下,在藝術上取得了巨大的成功。

許多家長急切的想要望子成龍、望女成鳳,往往忽略孩子的想法,説不通講不過就“打”,使孩子更加的厭煩學習,恨不得想讓每一個孩子都成為一個像馬雲那樣的成功人士,但家長的教育方式正確嗎?“打”“罵”常常會成為教育孩子的常用方式,用不恰當的方式教育孩子,沒有用心溝通,很容易使自己的孩子步入歧途。

有好的教育方式為何不去嘗試呢?多與孩子溝通,瞭解孩子的內心世界,用恰當的方式去教育吧!

《傅雷家書》讀後感9

傅雷在教育子女中自身的思想經歷也在不斷的提高,在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養的兩個孩子,都很有成就。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢於字裏行間,給了我強烈的感染啟迪。讀了傅雷家書後,我懂得了許多,我更瞭解父母了。這本書不僅是一本教育書,也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更瞭解父母,讓父母更瞭解孩子。

《傅雷家書》讀後感10

這個假期裏,我們讀了《傅雷家書》這本書。

每一個家庭都有自己的教育方法,可是在《傅雷家書》這本書中,讓我認識到了另一種教育方法。

在本書中,父親用書信來教育孩子並且與其溝通,對兒子以後的生活進行着引導,也體現出了父親對兒子的愛。

很多家庭都有個自的教育方法,每個教育方法都有自己的缺陷和好處,當我讀了《傅雷家書》後,讓我知道了什麼才是最好的教育方法。

傅雷是一個很好的家長,他對孩子的教育方法肯定下了不少的時間,我們要向傅雷學習。

《傅雷家書》讀後感11

這個寒假很無趣,因為疫情的蔓延,所以在家我讀完了傅雷家書,這本書可以看出傅雷無論是在文學還是在教育方面都有很高的成就,這本書主要寫的是傅雷在寫信的過程中教育孩子,當中很高的哲學,文中也積極的表現出了傅雷對兒子的愛意,希望傅聰快點長大,快點成才,世界上所有父親都希望孩子過得好,這也包括傅雷在內。

傅雷對於傅聰而言,更多的是良師和益友,傅雷把自己平生所學的經驗和知識一一交給了傅聰,傅雷不僅關心他的學習,還關心他的成長,還有生活方面的瑣事,傅雷也在信中教育傅聰:學習,感情,高尚情操,愛情,但方面的知識。

傅雷家書中的每一句都承載着,一位父親對於兒子的思念。

《傅雷家書》讀後感12

傅雷是一個多麼了不起的父親!他對孩子的關心、愛護、幫助無微不至。相形之下,一般的父母對孩子的關注太少了。而我們往往有充分的理由,比如説給孩子自由發展的空間。其實,有時候是我們面對孩子無能為力或者束手無策。

單單下決心向傅雷學習是遠遠不夠的,傅雷在音樂美術、文學、翻譯等方面的學識遠非一般人能望其項背。所以,要做一個好家長,必須先提升自身的素養。正所謂:打鐵還需自身硬。

《傅雷家書》讀後感13

在寒假我閲讀了《傅雷家書》這本書,在傅雷給孩子寫的們寫的信,我感受到了傅雷深深的父愛,字裏行間都讓我沉思,寄託着對兒子的思念,感到一個父親的偉大。

傅雷與孩子説藝術,談文化教導孩子們做人,愛國,他甘於承認錯誤,敢於反思,以身作則,教育孩子們先成人,後成家,培養孩子們的生活能力,也有思想上的教育,即使是嚴厲的但也讓傅聰到了偉大,成功的教育。這樣一個淡泊名利的父親怎麼不讓人敬佩呢?

傅雷是一個偉大的父親,父愛更是偉大的。我們應牢記父母的教導,不負期望。

《傅雷家書》讀後感14

重讀《傅雷家書》,更覺句句經典,比上個世紀八十年代初讀它,有了更深刻的理解和感觸。對於孩子,“並非用白糖水澆出來的甘蔗就更甜”。

讀着《傅雷家書》,猶如看到了一個活脱脱的傅雷,一個“又熱烈又恬靜,又深刻又樸素,又温柔又高傲,又微妙又率直”的中國愛國知識分子的形象。傅雷作為我國著名的文藝評論家和文學翻譯家,在孩子面前的謙虛和友善像個小朋友。他善於自我解剖,向孩子承認自己犯下的錯誤,讓其借鑑。他與孩子真誠地交流,親情溢於字裏行間。他教育後代樹立“真理至上”、“道德至上”、“正義至上”的人生觀,在困難面前正視艱苦生活,不完滿才是真正的人生的生存觀,其每字每句無不令人震撼。

誠哉斯言!

《傅雷家書》讀後感15

《傅雷家書》,其實不僅是讓人們知道傅雷的思想,而更多是幫助現在許多家長教育孩子。

第一篇是父親傅雷寫給遠行的兒子傅聰的兒子,博聰被應邀出國比賽並留學,剛剛離開,父親就開始想念,離情久久不能釋懷,並由離傷既而轉入懺悔覺得對兒子關懷不夠的懺悔。

他這樣寫到:我愛你從未像現在這樣深,而愛到正深時你卻又要離開,幸虧你得天獨厚,任憑如何打擊都摧毀不了你,因而減少了我一部分罪過,分析這兩天的精神波動,大半是因為:我從來沒愛你像現在愛得深切,而正在這愛的最深切的關頭,偏偏來了別離,可憐過了四十五年,父性才真正覺醒。

或許,我們和爸媽看完這本書,應該多和爸媽溝通,別失去了,再去珍惜。