愛心社會實踐總結

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編收集整理的愛心社會實踐總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愛心社會實踐總結1

在我大學第一學期臨近期末之時，突然接到了一項在寒假中必須完成的任務，準確的説就是一次社會實踐活動。就我而言我很少參加此類活動，對於所謂的社會實踐也算得上是知之甚少吧。於是，經驗並不豐富的我決定和我們班的同學一起開展這次假期的社會實踐，就其經驗不豐富的我對於社會實踐這一概念所最先想到的就是去敬老院，盡己所能來幫助一下那些身體不好的老人們。於是當這一提案被提出之後我是非常的推崇，因為這不僅僅是一次社會實踐，更是一次有意義的尊敬幫助老人的活動啊!活動時間定於考完試之後的第一天，而地點則定在離學校不遠的龍門敬老院。而我也十分熱切的盼望着那一天的到來。

在出發之前，班上作了不少的準備工作，參加實踐的同學紛紛慷慨解囊，大家湊錢購進了許多水果、一袋大米和一項酸奶，作為孝敬老人們的禮物。於是在24號的上午方7點多的樣子，同志們就踏着輕快的腳步出發了。

我們要先出發去學校新區，再在新區趕7路公交，只需坐兩站的路程就能到達。因為天色尚早，除開少數我估計是上班的人外，整輛車基本上都是咱班的同學了，大家一路上歡聲笑語，感覺像是去春遊一樣，可見沒有人把此次活動作為一個負擔，大家都把它當做事了一次有意義的事，準備以飽滿的熱情和自己的努力來把它做好。

終於，汽車到站。我們一大堆人跟着班長向傳説中的龍門進老遠走去。我看了看四周的環境，覺得這裏是一個滿偏僻的所在，雖説偏僻一般適合靜養，對老人不錯，不過我總覺得像這樣一個窮鄉僻壤的地兒對行動不方便的老人而言也許並不是一個非常理想的所在。不過再想想自己畢竟對附近不熟悉，也許這裏也很方便也説不定，於是就放下了這個念頭。

站在敬老院的門口，我覺得這個敬老院與想象中的差距太大了，雖説我沒有去過類似的地方，但是在我的印象之中敬老院應該是有點像小區和醫院似地綜合式建築羣，而這裏僅僅只有一個小小的中央花園和一座比較寬敞的平房而已。要不是門口三個大字，我一準會把它認作是哪個農家小院。門外的環境還不錯，有條小河(如果可以稱作是河的話，它更像是條快乾的小溪)，河中有白鷺(也可能使其他的鳥，不過我看着像是鷺)在哪裏游來游去，時而飛到一邊。樹蔭比較少，給人感覺像是在小山村裏的某個地方一樣。

敬老院中的老人們對我們很是熱情，大多數老爺爺老奶奶對我們都是滿臉堆笑，還有一個年紀比較輕的(只是相對而言)奶奶還主動向我們介紹這裏的情況以及老人們一天的活動等等。雖説如此熱情，但是我們還是迷茫了好一會，因為我們本打算在這裏幫忙掃地或者整理院子，可是當我們進去之後發現這裏是如此的乾淨，以至於完全沒有我們插手的餘地，而在這之前我們完全沒有料到這一點，也沒有做好充分的準備，以至於我們比較尷尬的站了好一會兒。老人們似乎看出了我們的尷尬，他們主動邀請我們中的一些人陪他們打麻將、打撲克、下象棋等等，而同學們漸漸也放開了，主動的融入老人們中去，陪他們聊天打牌。似乎終於擺脱了開始時候的尷尬氣氛。

我也和一個老人扯起了家常，一開始是我、丁健康、佘義三人和他聊天，我們談了談他的身體狀況，聊了聊這裏的生活，以及這裏其他老人們的生活習慣等等。丁健康同學還很熱心的幫老人把電視機的聲音調大(主要是因為那個電視的按鍵出了問題老人不會調)，之後他倆走了，我和王懷鵬陪他聊天。我們驚喜的得知他是一名抗美援朝的老兵，於是請求他給我們講一些當年的故事，老人十分健談，很高興的給我們講起往事，因為我的爺爺和王懷鵬的姥爺都是老兵，而且我倆都算是和東北那邊扯得上關係的人，所以老人和我們倆講得格外的情切與生動，聊到了抗美援朝的一些戰事和細節，還有他回國之後在南京的一些個故事等等，甚至還教我們倆説了幾句朝鮮話，雖説到現在我基本都忘記了，但是我覺得這次談話非常的有趣，興許以後和別人吹牛的時候還能用的上呢!

通過剛才的老人，我們又認識了另外一個老人，這個老人從外表上看年紀就非常的大了，滿臉叢生的皺紋密密麻麻的延伸到了脖子下面，骨瘦如柴的身材加上基本脱盡的牙齒，以及他有點點背的耳朵，一看就知道是一位有歷史的老人。聽説他曾經參加抗日戰爭。於是我們又和他聊了起來，但是他的發音因為牙齒脱落的緣故含糊不清，我也只能憑其一言半語猜出他所要表達的意思，但是我還是耐心地聽他講完，大概瞭解到他是軍隊中搞測繪的，因為老人一直不停的再給我們講地理知識，雖説含糊但也比較有趣啊。

之後的事也就不做細説，總之，大家都比較愉快。臨近中午的時候我們向老人們告別，並且和他們合影留念，老人們很熱情的挽留我們吃午飯，只是我們下午有人要回家於是婉言拒絕了，並且説以後還會回來看他們。

經歷了這次活動，每位參與的同學一定都感觸頗深，最近老人並不是一句掛在嘴邊的話，而應該是一件放在手中的事，這是我在這次似箭中最深刻的體會了。當然也希望所有人都關心愛護身邊的老人，雖説敬老院並不簡陋，不過我猜測老人們還是應該更喜歡自己的家，也許有一天社會上不需要敬老院這種形式上的集體之後，人們才真正懂得了關心愛護老者吧。

愛心社會實踐總結2

自XX年8月24日XX大學愛駐心巢暑期實踐隊抵達XX，已有7天，7天的日子裏，我們所收穫的卻是遠遠大於這七天的分分秒秒。

11個人，一起來到一個陌生的地方，有困難，一起扛，有歡樂，一起笑，來自五湖四海的孩子們此刻緊密連接在一起，青春不孤單，成長的路上，感謝有這樣一羣人相伴。猶記得漫漫長路上輕輕靠過的肩膀和幫忙提起行李的那雙手；猶記得面對簡陋住宿條件時大家齊心協力改造家園的情景和完工時那心照不宣的相視一笑；猶記得隊長20歲生日時凌晨樓下那搖曳的燭光中的温暖與感動……生命中，總有這樣一羣人，和你一起共享一段時光，一起分擔，一起前進，無論多少年後，內心依然會留着這道温暖的印記。

在這裏，遇到這樣一羣孩子，永遠充滿活力，永遠笑得那麼大聲，永遠那麼純淨真實，沒有半點偽飾。在這樣一羣孩子面前，我們又回到了童年，又回到了那段純真的時光。猶記得成瑋教這些小孩兒打乒乓球，孩子們一個個爭先恐後，躍躍欲試；猶記得每天大家剛剛進入午休就被敲門聲攪得哭笑不得，“老師，我們想早點過來找你們”，一句話擊碎了所有的不滿；猶記得一間小小辦公室裏擺滿桌子，一羣孩子認認真真地學習的情景；猶記得那個九年級的孩子補習到晚上十點才依依不捨離去；猶記得課間隊員們和孩子們一起玩摸瞎子的混亂卻又無限歡樂的情形；猶記得晚飯後和孩子們一起比乒乓球和羽毛球時孩子們那副不服輸的表情；猶記得葛子秋小朋友十歲生日時隊員們一起為她準備禮物，小女孩拿到時臉上的幸福洋溢……太多的記憶難以一一記錄，耳邊此刻依然回想着那一聲聲“老師，老師”。當我們看着這些可愛的孩子，卻不得不為他們的未來擔憂，他們成長在這樣一個遠離優越資源的地方，他們的路相對城市的孩子還有太多的艱辛，我們的到來，希望帶來的是一種夢想，是一種走向未來的力量，是一種不斷向前的勇氣。

在這裏，邂逅這樣幾個充滿智慧的老者，花白的頭髮，深刻的皺紋，歲月的痕跡，智慧的象徵，深諳生活情趣，幾十年的人生經驗毫無保留，一一傳授給我們。遇到這樣一位老人，曾經錚錚鐵骨的軍人，保家衞國，如今花草掩映下獨自讀報的安詳智者，品味生活。那一本本剪貼報的錦集和認認真真的批註激勵着多少年輕的心，那一句“活在當下，珍惜生活”照亮了多少人前方的路；遇到這樣一位老人，七十歲左右的高齡，卻從未忘過對國家對社會的責任，對社會問題的關注，思考，從不間斷，一如民國時期“天下興亡，匹夫有責”的大學生。和我們談民生，談政治，談社會，素不相識，卻對我們寄予無限希望，警戒我們要認真努力，要為社會做貢獻，要做一個有擔當有理想的大學生，這些話句句深刻在我們心中；猶記得每次去餘奶奶家時奶奶的熱情關切……“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閲人無數”，感謝有這樣一些老人，讓我們對生命對生活有了更深刻的理解。生活，其實可以如此豁達，生命，可以且行且歌。

如歌的青春，如花的生命，似水的流年裏邂逅這段美好的時光， 我們正當青春，我們的生命不該在無聊中度過，我們就應該這樣，走出來，去感受，去欣賞生活，釋放我們如火的熱情，感受如花的生命。生如夏花般絢爛，青春無畏，愛駐心巢，勇往直前！

愛心社會實踐總結3

當生命走到盡頭，才感到些許留戀;當我們即將分離，才感到有點不捨!

鑼聲響起，離別的歌曲縈繞耳旁。一切似乎如夢一般，來的如此之快，去的更快。起初的我們在適應，但當我們已經熟悉了這山、這水、這人時，離別已在眼前!

還記得前些日子，劇組的兄弟走之前，都坐在院子裏，望着院子裏的一切，一言不發。當時自己就在想，要是到了自己走的那一天，我會怎樣面對。這一天還是來了。

忘不了我們出到時，孫書記帶領鄉親們為我們的食住問題奔波;忘不了我們買菜時，阿姨幫我們講價還價，挑選菜品;忘不了阿姨們的那句：“把孩子交給你們，我們放心。”當時的我們感到瘦弱的肩膀上擔起了如此大的責任，我們倏忽意識到，自己已不是孩子，現在的我們已為人師表。

兩個周的時間，給我們留下了什麼?是財富，還是美食。都不是，兩個周，帶給我們的是快樂，是幸福，是滿滿的情感。天底之下，唯感情最為不易得到，而我們卻一次收穫瞭如此之多。

馬鞍者，革命烈士之魂所葬之處。清晨，我們迎着朝陽，沿着崎嶇山路衝向山頂，新日在山頂等着我們的到來。看到我們的革命先烈們在此的“天人合一”之傑作，心中肅然起敬。手觸這堅固壁壘，能感受到它們的呼吸與心跳，這身邊的一點點，都灑有先烈們的鮮血。俯身——傾聽歷史的回聲，那槍炮的轟擊聲，敵人被擊中的慘叫聲均縈繞耳旁，淚水開始濕潤眼眶。聽，鐘聲敲響，是我們對革命先烈的緬懷!

孩子們努力準備，老師們精心安排，只為最後我們共同的節日——畢業匯演。孩子們的歌聲迴盪在小口頭的天空，如此童真。“我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想;我和你一樣，一樣的善良，一樣的為需要的人打造一片天堂”，歌聲唱出了孩子們的理想，“唯愛與夢想不可辜負”，我們都在努力，都在為自己的理想全力拼搏。

晚上的我坐在院子裏回想自己這些日子來的幸福時光。孩子們湊過來蹲在我身旁問我：“老師，下年你還來嗎?”我沒有説話，孩子們，我真的不知道下年的我是否還能再來，是否還能與你們再次相聚，一年，發生的事太多太多，我們都無法預料，但有一點我能肯定，我一定會回去看你們的，因為我還要聽你們親口告訴我，你們進步了，你們離自己的理想越來越近了。孩子們，等着老師回來!

出發了，汽車開動了。我沒有回頭，因為我怕看見孩子們的眼淚，害怕聽到他們的哭聲。汽車在公路上疾馳，打開窗户，讓眼淚風乾，我們笑着來，也要笑着離開，歌聲的響起才慢慢沖淡我的思緒。風還在吹着，清新甘甜，就讓風替我把孩子們的眼淚拭去，他們是花朵，笑容才是他們的標誌。

人生又能有幾個15天，能一起歡笑，一起煩惱，一起披荊斬棘，一起吃我們的“美味”。我的隊員們，我的親人們：責任心與愛心並重的小朱姐——朱麗軍，缺少異域風情的甘肅小夥城哥——楊城，向上的阿寶哥——田洪寶，小智大愚的珊姐——郅珊珊，歌聲與舞蹈的女主雯姐——郭雯，喜歡熬粥的筆仙瑤姐——季玉瑤，霸氣側漏的美女學美姐——張學美，嚴厲的教務主管——董學鵬，逗逼但冷靜的後勤主管——王曉飛，愛心滿滿的財務主管——胡爽琪，計算機大神——胡友豪，博山食神葉大廚——劉葉葉，不會做飯的吃貨女二號——許菲，心靈手巧的自動化女漢子——王珊珊，大逗逼——趙洪達。

分離總是為了下一次更好的相聚，小口頭我們明年再見。

愛心社會實踐總結4

從小，就對孤兒院充滿好奇心，感覺上應是人間煉獄的慘象，一羣大大小小沒有人要的孩子，住在黑黑的房子裏，吃不飽，穿不暖。有人説：那兒都是智障兒童，因為健全的孩子都被領養光了，去了就是受刺激。也有人説：那兒的孩子心都很冷，眼睛很勢力，他們會領養者。

不管怎樣，我還是很同情那裏的孩子們，他們都是無辜的，卻被各種理由遺棄，從此享受不到父母的愛，家庭的關心。他們與普通孩子沒有差別，他們也沒有做錯什麼，卻失去了最基本的温暖。他們會叫養育他們的老師為媽媽嗎？他們會把這個孤兒大集體看成自己的家嗎？最主要的，他們覺得開心嗎？很想去看看他們，瞭解一下他們。至少和他們相比，我們口口聲聲的痛苦，難過，失望，應該都比不上他們失去的最基本的温暖吧。

在20xx年春節到來前夕，xx鄉“信望愛”協會舉辦了20xx春節送温暖獻愛心活動——“xx鄉大學生志願者與孤兒學校手拉手”活動，參加活動的以xx鄉大學生為主。我們十幾人自發前往當地的一所孤兒院，看望了那裏的多名貧困兒童和流浪孤兒，並捐贈了過冬棉衣、圖書、學習用品、生活用品等物品。本次活動受到平沙鄉鄉鎮領導的大力支持！

在早上8：30我們準時到達了xx的一所孤兒學校，在那裏我們受到了熱情的接待。首先我們參觀了女生寢室，乾淨整潔的牀鋪，合理温馨的佈置使我們感受到社會上已經有越來越多的人真正的關心着他們，讓他們有一個温暖的家。然後我們又參觀了體育館，藝術團，他們精彩的排練使我們這羣大學生由衷的佩服，我們也給孤兒院的小朋友們表演了精彩的舞蹈《牛奶歌》，唱了《隱形的翅膀》、《來得及的明天》，講了動聽的故事。

我們還和孤兒學校的部分同學來到了多媒體教室分別觀看了孤兒學校的建校史，並在觀看的過程中彼此為對方講解自己的學校，進行了深入的交流，好多同學都互相留下了聯繫方式。最後，我們還坐在一起分享了我們帶來的雞大腿、雞翅、麪包等。

整個活動中，氣氛十分和諧，掌聲此起彼伏，很多老師不由自主地流下了感動的眼淚，小朋友們的眼睛也是濕潤的。其中最讓人感動的是孤兒院的符麗小朋友，她只有9歲，患的是小兒麻痺症，兩隻腿不停的顫抖着，活動中她以淚洗面，使勁地點着頭，緊緊地抱着老師，嘴中自言自語地説：“今天好高興”。

通過這次活動，我們為孤兒院的小朋友們身殘志不殘、為孤兒院的全體工作人員付出的辛勤勞動、為平沙鄉全體大學生志願者的愛心而感動着，活動中，我們之間手拉手、心貼心的交流，無論從精神上還是物質上，都給孩子們的健康成長創造了良好的契機，同時，也讓他們知道社會上還是有很多人關心他們的，讓他們對生活充滿希望。

“走出校園，走近孤兒，獻出自己的愛心”是這次活動的主題，我們也都真切感受到了社會需要我們更多的關注，我們有責任為社會為真正需要我們的人奉獻自己的愛心，與他們進行心與心的交流，我們也會在今後的工作中更多的關注他們，堅持將我們的愛心奉獻活動進行到底，也號召更多的同學加入到我們的行列中來！讓我們行動起來吧，讓更多的人關注這些弱勢羣體，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。

愛心社會實踐總結5

我校中國農業大學向日葵愛心社於今年7.16在甘肅禮縣張家村進行了為期七天的社會實踐。在實踐期間，我們小隊開展了以支教為主，農作物調研、學生家訪為輔的工作。通過幾天的工作和生活，我們小隊共11名隊員（其中三名來自西北農林科技大學）都有了頗豐的收穫。在此謹以此文總結我們小隊七天社會實踐的收穫以及準備、開展工作時的不足。

因為直至今年為止，向日葵愛心社在禮縣張家村的向日葵愛心國小的支教已經持續了九年之久，所以形成慣例。按照之前的經驗，我們在出發前開始着手準備以下工作：

1、支教備課：包括擬定支教課程科目（語文、數學、英語、美術、音樂、手工、手語、體育、思品、歷史、科學）及節數。制定教學內容，選擇教學方式，準備教學用材料。在出發前3天每天模擬課堂演練。

2、物資準備：（1）生活用品：羅列在村子裏生活要用到的所有用品和食物，並於出發前兩天購買。（2）募捐物資：聯繫了一位農大畢業的研究生學姐，通過它的中介向廣州金意陶公司募得5000元，用於給愛心國小的孩子們購買書包、文具和圖書。（其中書籍和書包是7.15號到達禮縣在當地購買的）

3、其他實踐工作準備：在小隊成立後，我們在第一時間對每個成員進行了工作分配。並在5月中旬成立到6月底多次召開會議、組織小隊集體活動。我們的隊員在短期內迅速建立了身後的感情，為今後的工作打下深厚的基礎。

7.16號到達張家村後我們所做的事情：

1、舉行了幾個集體活動：（1）第一天上午與孩子們的見面會：主要是通過幾個室外遊戲和孩子們進行了初步的認識。同時邀請王老師參與，通過和他的溝通了解了些愛心國小孩子們的情況，為之後的支教做個準備。（2）見面會後是捐贈儀式。我們邀請了沙金鄉副鄉長、沙金鄉學校副校長和村長參加。廣州金意陶公司經由我們捐給孩子們一些書包、文具以及愛心圖書館的書籍。（3）第七天上午，我們策劃了一個歡送會，邀請了王老師、及學生家長參加。首先是我們以及孩子們的合唱、手語表演，然後我們每個人依次給孩子們一個愛心擁抱。最後大家合影留念。

2、支教：我們支教的主要目的不是在這幾天內給孩子們惡補文化知識，也並未希望能在短期內提高他們的文化成績。我們的初衷是通過我們的教學帶給他們一些大山外新鮮的氣息，讓他們建立努力學習的意識，希望他們走出大山，考上大學。所以我們教學的重點並不是生硬的灌輸知識，而主要是通過一些趣味性較強的的方式讓孩子們對學習逐漸產生興趣。比如，思品課，我們通過組織遊戲讓孩子們認識友情的珍貴，認識團隊合作的重要性。再比如，科學課，我們用google地球讓孩子們用從未用過的眼光去認識世界。每天晚上我們會在開會時總結一天教學的情況，再對第二天的教學做個詳細規劃。

另外，村子裏有一個即將上九年級的和一個馬上高二的孩子。我們也和他們進行了幾次溝通，一來把我們的學習經驗與他們分享，二來我們也通過他們瞭解到了一些當地的教育情況。

3、調研：我們利用18號-21號下午的時間，走訪了張家村及附近張家莊的三十多户人家，進行了對農作物黨蔘、大黃的調研。同時對有孩子在愛心國小以及在外面上初高中的農户進行了簡單的家訪。我們每天晚上開會也會總結當天的調研情況，並對是否合理進行分析，同時制定第二天的調研計劃。最終的調研結果將於開學前整理完畢。

縱觀從小隊組建初期到7月底，我們從對向日葵愛心社這個支教項目的無知，到慢慢了解。從開始準備，到村子裏，到現在回頭總結這些日子的生活。我們相比於去年、前幾屆的支教小隊有了自己特色，也應該是更進一步了。但仔細想想我們還是有很多不足，還是有很多細節沒有考慮到以至最後沒能使一些工作能盡善盡美的完成。

下面我集中羅列一下着整個過程中的不足（同時附對下屆支教小隊的建議）：

1、小隊建立初期：工作分配很明確，但執行力還不夠。很多前期準備工作沒有及時落實，都延遲到出發前，以至出發前準備很倉促。

建議：社團管理人員要加強督促。制定明確計劃，並定期督查完成情況。

2、出發前：整體上這段時間工作開展的還是比較盡人意的。唯一的瑕疵就是在購買物資和調研支教討論時，偶爾會出現兩三個隊員意見不同的場面，有時爭論過激會鬧些小情緒。不過這都可以理解，萬幸的是在其他人的調節下這些小問題都可以忽略不計了。

建議：順其自然便無大礙。除此之外社團、學校可以多組織一些關於團隊合作以及團隊情緒調節的培訓，提高個人和團隊意識。

3、支教實踐期間：因為我們11個人大部分都沒有支教經驗，所以在對孩子們的管理以及關於孩子的一些問題處理上還有些欠缺。比如：上着課突然有孩子説沒帶早飯要回家拿饃饃，到底是同不同意他回家。這種情況無論做和決定都會造成一定問題，更何況沒經驗的我們更難處理。另外還有個問題，就是有些孩子性格好，表現不錯則受到我們的關注，而有些孩子卻很容易被忽略。這很不利於孩子身心成長，也有悖於我們的初衷。這是兩大問題。

建議：社團挑選小隊成員時應該把是否有支教經歷作為一項重要的考核指標。同時團委可以針對這些問題對要參與支教實踐的小隊加強培訓，同時向隊員們多滲透一些教育心理學的知識，這樣有助於小隊開展支教工作。

4、實踐結束後：主要是些整理總結工作和完成所需上交的材料。此時大家都回家，但聯繫還是比較方便的。所以按照之前的分工完成各項材料英愛還是比較得心應手的。

不過總體上説，我們從準備到實踐，大家做的都還是非常好的。無論是我們本校8個人的相處合作，還是到村子裏與西北農林科技大學的3位葵子磨合協作，大家每一個人都表現出了向日葵愛心社葵子應有的風範：淳樸善良、與人為善。

對於這次社會實踐，我們小隊，我們每一個人都收穫很多。首先，最重要的。我們很榮幸的接下愛心社這把接力棒，給張家村的孩子們帶來了外面新鮮的氣息，進一步鼓勵了他們從大山裏走出來，幫助他們樹立了一個長期學習的意識。同時我們的到來也豐富了他們的暑假，他們也因此看到了希望——改變命運的希望。當讓其實，收穫最大的應該還是我們自己。與其説是我們教孩子，到更不如説在這短暫的七天裏孩子們影響了我們。

我們來自城市，看厭了城市的燈紅酒綠，看煩了街道的車水馬龍。在應試教育的屢屢挑釁中我們逐漸變得麻木，逐漸迷失自我。可是來到村子了，看到孩子們的微笑，那麼淳樸、那麼自然。他們是以最返璞歸真的心靈來容納我們這些山外的來客，用最樸實易懂的方式來表示他們對我們的依戀。在村子裏，每天看到的是王老師、師孃那忙忙碌碌的身影；吃到的是不能再簡單的粗茶淡飯；聽到的是帶着甘肅方言還不太好懂的童聲稚語。每天早起，雞鳴相伴；平時出門，便是青山碧水；偶爾唱着歌，伴着淅淅細雨，點點滴滴。不知道到底為誰，在這樣的一種環境裏，我們那來自城市喧囂的心靈已經被盪滌的乾乾淨淨了。這便是我們11個人，最大的收穫。

其次，另外一個收穫便是友情。我們11個葵子，在這短短不到半個月的實踐生活中建立了最淳樸最堅實的友情。我們也都第一次深刻體驗到友情給我們帶來的安全和温暖竟然會創造如此高的幸福指數，這一點便不必多談了。

愛心社的社訓是：奉獻愛心，完善自我。而我們11個人這次便是代表愛心社，代表學校去做一些應該做的事，而最後我們和他們都成了受益者。雖説是總結，以書面的形式呈上。但真正的體驗和感觸，有些卻真的無法言喻。

以上便是此次向日葵愛心社甘肅支教社會實踐的簡單總結，希望能便於校團委瞭解我們此次社會實踐的情況，也希望能為明年甘肅小隊支教提供一些經驗。

愛心社會實踐總結6

初識成長營

臨近期末，暑假的安排和期末複習一樣，也被同學們放上日程安排。有的同學願意放下學業的負擔，輕輕鬆鬆地度過暑假；有的同學則是安排了一些旅遊，出去走走，開闊眼界，增長見識，清明心境；而更多的同學都選擇了社會實踐，讓暑假更加充實。

學校各類組織也不遺餘力地幫助同學們尋找社會實踐的地點，其中也包括我們對外經濟貿易大學人文學社支教部，由於去年支教部長帶領的隊伍曾經參見過中國心舉辦的暑期夏令營，被評為優秀團隊，獲得了很好的評價，所以今年部長再次與高隊聯繫，繼續合作。作為支教部的一員，自然很期待能夠在暑假參與成長營。

今年五月份我們開始在全校範圍內招募志願者，這個活動的影響力和同學們的熱情完全超出了我們的預期，經過層層面試篩選，最後留下兩支隊伍代表全校同學參見中國心的培訓。每週六、日參加YY培訓，還有QQ羣的討論，關注、轉發中國心的微博，是我們每天都記在心裏的事情。在大家的努力下，我們“愛在北川”團隊終於有機會來到北川與孩子們接觸，這幾個月付出努力終於得到了肯定。

開始後勤工作

二期成長營是七月二十五日正式開始，我們團隊二十二日就到達安昌鎮幸福國小熟悉工作。二十四日二期的同學在一期後勤的同學的幫助下全面跟進工作。早上的時候，師傅會做好饅頭和稀飯，所以就不要後勤的同學起得太早去廚房幫忙做饅頭，我們只要提早半個小時到食堂吃飯就可以了。吃過飯以後，幫廚的同學要開始準備打飯的碗、勺子等東西，等着孩子們七點半來食堂吃飯。打完飯以後，要負責洗碗，由於早上的碗特別多，需要團隊的同學與後勤的同學合作，才能儘快洗完碗。一般在大家還在洗碗的時候送菜的師傅就已經把今天的蔬菜送到食堂後面，洗完碗後大家就得迅速幫忙洗菜切菜，當我們切完菜以後炒菜煮飯的事情就需要交給專業的師傅去完成，接下來的時間後勤的同學就能清閒下來處理自己的事情，等到十一點半，大家一起到食堂提前吃飯，吃完發以後就是打飯、洗碗，重複早上的工作，洗完碗就是洗水果、發水果，因為早上已經把一天的菜品準備好，所以大家下午就不用去食堂幫廚了。接着就是提前吃飯、洗碗。到洗完碗，一天的工作算是結束了。

可以説後勤的工作很單調，每天都是重複同樣的工作，但是其中也有不少樂趣。第一個樂趣就是和大家一起洗菜、切菜。因為大家都是學生，對廚房的工作不是很熟悉，所以對各種蔬菜都是一知半解，當遇到不懂的問題，就會開動集體的智慧，導出各種歪解，讓人哭笑不得，在大家的合作下，再苦難、再奇怪的蔬菜都會被整理的服服帖帖，頗有成就感。第二個樂趣就是在給孩子們飯菜的時候，看到他們的笑臉，聽到他們真誠的感謝，內心就被幸福裝得滿滿的，彷彿一天的勞累都煙消雲散了。

和其他組同學

雖然後勤組的同學和其他組的同學不一樣，大部分時間都呆在廚房，和孩子們接觸的時間很少，但是後勤作為整個成長營的基礎，到處都能看見後勤同學的身影。

除開與廚房有關的事情外，如果你要出學校辦事，你需要在校門口值班的後勤的同學登記；工作時間如果想要進入宿舍，你會被在宿舍門後值班的後勤組同學攔下來，他會告訴你工作時間不能進入宿舍；如果要借體育器材等物資，你需要到庫房找後勤組的同學登記。後勤組的同學跟其他組的同學都和熟悉，關係都不錯，等到志願者來窗口打飯的時候，我們總是很開心的和他們開玩笑。

但是後勤也不免成為了眾矢之的，雖然大家都儘自己最大的把後勤工作做到最好，幫廚的同學盡職盡責，有時候刀具把手削了，往往只是到庫房拿一張創口貼貼上，又接着切菜、洗菜，他們沒有抱怨廚房的工作髒而雜，而是用自己的手和汗水，把廚房打掃的乾乾淨淨。財務管理和廚房幫廚的同學，每天都在預算範圍內，想方設法的讓同學們吃得最好，每天的菜品儘量不要重複，也會盡量為同學們提供水果。可能有些同學口味比較獨特，難免對後勤廚房的工作不滿。大家都已經付出百倍的努力，最後卻換來這樣的結果，覺得委屈也是情理之中的事情。但是大家會更加努力，在這最後的幾天中做到最好，只要盡了力，就無怨無悔了。

寫下感悟的時候，正直午休的時間。很多後勤的同學都沒有回寢室休息，儘管累了一個上午，四名女生輕輕地趴在辦公桌上打盹，一名男生直接把涼蓆鋪在地上睡着了，校門口和宿舍門口也有後勤的同學在堅守崗位，想到這裏，眼睛不知不覺的濕潤了，和大家共處的歡樂又慢慢地浮現在眼前了，從我的內心來講，後勤組的同學真的沒有一個所謂的打醬油的同學。雖然大家來自不同的城市、不同的學校，但是大家相處愉快，真正地踐行了“集體”這個詞語，後勤是一體的。我們一起對戰蔬菜、造出“包子軍團”、一起面對沒有飯菜的尷尬局面、一起解決待洗的碗勺、一起面對大家的不滿、一起度過這難忘的十幾天。組長吳燔、嶽燕雨，其他同學：張曼雲、張芸曉、張侃、姜雅潔、楊鑫、楊振、楊爽、汪浩傑、邱俊海、王棟鵬、馬曉東、李雪、李娜、唐華。

感謝大家一起度過的時光，感謝成長營讓我重新審視自己的價值觀。

也許有生之年我們不會再見了，但是我相信生命總還是充滿創意的，我們路過這一站的風景，下一站的風景早已在不遠處向我們熱情地招手，我們沒有理由老是活在記憶裏。揮手輕輕告別，帶上心裏的感動勇敢向前走吧！

愛心社會實踐總結7

在大一暑假前的最後一個月，我除了忙着準備最後的考試，還忙着考試結束後的暑期社會實踐。隨着最後一科考試的結束，我們的社會實踐也開始有計劃的進行。在輔導老師的指導下，在組長的安排和隊友的配合下，很快將整個實踐活動的策劃書完成。

我們的實踐主題是“愛心助殘”，實踐的對象主要是殘疾兒童。關注殘疾兒童的生活狀況和學習狀況，以呼籲更多的愛心人士共同參與“愛心助殘”， 幫助他們走出生活的困境和心裏的陰影。

正如古人的一句話“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。”事必躬親，才能得到真正的感悟。活動中，對殘疾兒童進行家訪，通過與孩子的交流和家長的訪問，我們瞭解到，一個家庭裏，出現一個殘疾的孩子是多麼得不幸!而那個給家庭帶來不幸的孩子仍然被父母當寶貝一樣寵愛着，又是何等的幸運!有一位家長這樣説道：“孩子本來智力不好，我們就只能盡全力照顧着，看着他在我們身邊一天天長大，我們也是幸福的!”

多麼淳樸的家長!多麼可敬的父母!多麼簡單的願望!父母的幸福就是看着孩子在自己的身邊一天天長大，無論健康，無論疾病，無論富貴，無論貧賤，只要在一起，幸福就在那裏，不離不棄!含辛茹苦的父母，始終將呵護放在孩子身上，他們就是孩子的保護傘!而生活在有那樣的父母的家庭裏，何不是孩子的幸福?何不是孩子的幸運?一時間，突然想到自己的父母，幾十年如一日，嘔心瀝血，只為我能健康快樂的成長，可是長這麼大，卻沒對他們説一句謝謝!感激的熱血充滿胸膛，在這裏，我想對天下所有的父母説一聲：“謝謝!這麼多年來，你們辛苦了!”

此外，去十堰市藝萌康復中心看望聾啞兒童也是我們的活動之一。那些年齡不到9歲的孩子，在出生的時候，他們的世界就沒有聲音，也沒有語言。可是他們看到我們團隊的人員去看望他們時，他們又是那麼的熱情和欣喜，和正常的孩子一樣，遞給我們無邪的笑臉。活動中，他們很努力的和我們分享每一個表情，透過他們清澈的眼眸，你會看到一種渴望，對聲音的渴望，對語言的呼喚，還有來自心底的吶喊!

尊重生命，尊重殘疾人。即使身體上有缺陷，也沒有放棄自己，只要還有被治癒的希望，他們就有重生的機會!而我們作為一個體魄健全的人，就更應該好好生活，創造屬於自己的奇蹟!

愛心社會實踐總結8

在義務家教活動中一路走來，風風雨雨，曾經多次想過放棄，也曾經多次追問自己這樣做的意思是什麼。但是，最終我找到了答案。知識可以改變人生。對於無數生活在看似平等社會的底層的人來説，知識是改變他們命運的最好的途徑，也許甚至是唯一的途徑。雖然那幾天天天都是白雪皚皚，但我們志願者們每天都堅持準時到社區進行義務家教。

儘管凍手凍腳，但我們還是無怨無悔，因為我們得到的快樂遠比所吃的苦多。對於這樣的天氣，七天時間，説長不長，説短也不短，但我們都堅持下來了，沒有放棄，也沒有誰在叫苦，我們很欣慰。轉眼間，寒假實踐活動就過去了。

驀然回首，發現原來匆匆的假期裏多了一份沉沉的充實。

雖然寒假社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。雖然義務家教並未給我帶來一絲物質上的利益，但我知道，我把我的愛心傳遞給別人，當自己身處困境時，也定會有人向我伸出他們的援助之手。

將愛心不斷傳遞下去，全世界那些處於困境的人得到幫助，才能更快地脱困。義務家教給我帶來的是無限的精神收穫。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。短短几天的社會實踐雖然比較辛苦，是慶幸？還是依戀？

回想起來，才發覺，原來乏味中充滿着希望，苦澀中流露出甘甜。參加暑期實踐活動，有助於我們在校大學生吸收新的思想與知識。

雖然短短的七天社會實踐一晃而過，但給我的啟示不是那麼一點點，而是非常的多，而且這些東西是我在書本上學不到的。這次實踐學到的經驗是我一生中的寶貴財富，我會好好利用這筆財富的。我學到的不僅僅是在實踐中學到的一點點知識，而是在實踐中學到的總的工作策略和為人處事的方法，這不只是一次實踐那麼簡單。

寒冬臘月，社會實踐帶給我的不僅是能力的提升，還有更多的是在書本上讀不到的道理。知識沒有高低，工作不分貴賤。實現人生價值，回報社會，需要做出切實的努力。實踐出真知，理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識，提升能力，健康而全面地發展，這是一名大學生在進入社會前所要做的。艱辛知人生，實踐長才幹。實踐之行，讓我們走出了校園的避風港，踏入了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去經受酷暑的考驗，檢驗知識，鍛鍊能力，為今後更好地服務於社會打下了堅實的基礎。實踐體會：我不是一個振臂一呼，應者雲集的英雄人物。我無法改變世界，我只能夠用自己所學習到的知識去影響一個人，去幫助一個真正需要幫助的人。

那些神化、仙化了的英雄故事對於我來説實在太遙遠，我只有通過自己的行動去完成需要自己完成的事情。我從社會的底層走出，但是我一直記得我曾經生活過、曾經憧憬過、曾經奮鬥過的地方。我無法為這種現象作出什麼傳説中的“劃時代”的偉大貢獻，於是做自己力所能及的事情是我目前唯一可以作到的。義務家教只是志願者活動中很小的一部分，比起那些轟轟烈烈的活動來説太微不足道。

但是，我卻在這裏找到了自己為他人為社會作出自己應該做的事情的方式。需要我們用心去完成的事情太多，我將努力實現自己的理想。我現在只是一名即將踏入社會的大四學生，也可以説是一名身無分文的窮書生，我有理想，也有夢，能幫到人，哪怕是微不足道的一點點，我都感到很欣慰。因此，我一直在努力奮鬥着，希望有一天都最大限度地幫助我們村裏窮困的人，實現他們的夢想，同時也是實現我自己的夢想。

就像這次的義務家教，雖然我教給他的只是微乎其微，可是我激發了他學習的動力。他是個懂事的孩子，相信通過這次短暫的七天學習，可以説他會比那些花大量錢請家教的孩子，學得多得多。這樣也不枉我這七天所受的辛苦，以及所受的累。

愛心社會實踐總結9

蜿蜒曲折的山路牽動着我們複雜難測的內心。實踐終於浩浩蕩蕩的開始了。

我們的車開在這樣的山路上兩個多小時，終於到達了我們實踐的地方xx縣xx鄉。以前從未聽過這個地名。所以也帶着些許陌生，但是更多的卻是對這個山清水秀的xx鄉的好奇。實踐之前就聽隊長説過這裏堪稱xx的西藏。因為這是在海拔xxx米的高山上啊！

其實這次實踐的意義和目的在於關愛留守兒童。我們主要通過一對一的心理輔導，和全班的授課支教來實現和表現我們的愛心。這次實踐最大的效益就是讓我瞭解了小孩子。他們對知識的渴望和天真的玩性，都會讓我們忍俊不禁。我還記得最好玩的事情就是有個調皮的學生叫我痘痘老師，害得我哭笑不得。

還有就是這裏的民風民俗都很淳樸，讓我們感受到並不是那麼的陌生，而是有一種出外靠朋友的感覺，很開心也很舒適。

最後，我們的xx實踐隊在支教一個星期後向村民展現了成果展，因為我們都是第一次可能很多事情都不是很全面，但是我們卻雪到了很多的事情。讓我成長了很多，我想在今後的教學教育工作中都可以起到很重要的作用。很感謝我們實踐隊伍中的每一位朋友。是你們讓我認識到了團隊的精神。

愛心社會實踐總結10

如果不是有這樣一個機會，我根本就不知道在我以為酒足飯飽的今日，在這個社會的某些個小小角落裏，仍有這樣一羣人。他們因為各種各樣的原因不被自己的父母接納，又因為各種各樣的機緣巧合聚集到一起，只能感受着來自國家，來自社會各界愛心公益夏令營，讓我有幸在這個暑假作為志願者認識了這樣一羣可愛的小朋友。

福利院安靜地坐落在充滿沙塵的道路的一側，顯得些許孤單偏僻。在此之前，我竟對這樣一棟建築物的存在渾然不知。大門並不寬敞，甚至於這整棟建築的佔地面積也不過那麼一兩百平方米。然而就是在這狹窄的空間裏，幾十個孩子安靜地生活着。吃飯，睡覺，偶爾看看電視，再加上必不可少的醫療機構，這就是他們全部的生活。

放眼望去，這裏的孩子大多數都是十歲以下的幼兒，最大的也不過十三四歲。大多孩子天生都帶有身體上的缺陷，兔脣，無法行走的雙腳，只有一隻能靈活運動的手。等等的問題在這裏並不稀罕。我不知道他們在成長到目前為止究竟遭遇了怎樣的人生變故，但這樣的孩子註定無法多麼健康地成長。於是這也難怪當志願者們為他們帶來一些零食的時候大家都爭着搶着去要，甚至暗地裏耍點小手段多搶一些來。我們無法因此責怪他們，有這樣的心態並不是他們的錯，甚至再正常不過。

帶給我最深刻印象的是這樣一個小男孩。老師們在上課的時候大家都好好地坐着，只有他，不知是為了吸引別人的注意還是其他什麼原因，板着一張臉坐在角落的地板上。我們志願者跟他講話，他以憤怒的面目來回報我們；我們去拉他希望他坐到椅子上面，他用腳踹。在耐心地跟他周旋了一陣後，我們實在是別無他法。上課的老師看到我們，也只是簡簡單單地對我們説這個孩子就是這樣沒有辦法的。我們不是他的父母，不可能將自己全部的精力傾注到他身上，尤其是在得到這樣的迴應的時候，我們只好作罷。人生有很多無奈，就如那一刻，明明不忍心，卻不得不那樣做。這個孩子今後會怎樣成長，會變成怎樣的一個人，我都不得而知。這個社會能給予他的最大幫助，可能也就是給他提供一個生存的場所罷了。多麼現實的領悟。

在這裏的這幾天，印象最深的要屬七月十八日晚上在市府廣場進行的義賣了。小朋友和志願者們分成了四組，高聲叫賣着之前從愛心人士手裏捐贈而來或從市場上進貨的賣品。在我身邊的兩個小男孩，雖不是福利院的孩子，卻真是拼了老命地叫喊。儘管大人們告訴他們不必這樣大叫，他們卻像是被上了發條一樣不願停止。一瓶又一瓶的水，帶給了廣場上的人們夏日的清涼，帶來了社會各界人士的沉甸甸的愛。當然，這樣的好機會志願者們也是不願錯過。買了一瓶一塊五的水給了二十整不要找零，買了一把三十五的陽傘付了整整一百元大鈔……人們在用各種各樣無聲的方式儘自己最微薄的力量為孩子們奉獻愛心。看着志願者們雖然忙碌卻仍不忘臉上的微笑，我的心也一直温暖着，盪漾着。最終，我們募得了七千多的人民幣，圓滿地完成了這次規劃已久的義賣。

最後一天的彙報演出，當孩子都畫上了五彩的粧容，一個一個登上台去表演，我彷彿看見了許多年前的自己，傻乎乎地在台上指手畫腳。唯一不同的是，下了台，我的父母會在下面迎接我，而這羣孩子卻只能坐在擁擠的大巴車裏駛向那個小小的福利院。對於他們來説，能夠睡一個安穩覺已是莫大的幸福。台上的孩子們背誦着《弟子規》、《三字經》，跳着追夢的舞蹈，他們即將綻放的青春會是什麼樣子？缺少了家庭關愛的他們，能夠在這個社會平平安安地生活下去嗎？這些遙遠的問題，我無法細細思考下去。我所感受到的，不過是在這樣一個明亮的禮堂裏面，那麼多嘉賓應邀而來，坐在台下注視着台上的小明星們。燈光打在他們身上，電視台的攝像機鏡頭一步步隨着他們的步伐移動，一陣又一陣熱烈的掌聲給他們這幾天來的辛苦帶去肯定。那一刻的我只是單純地希望，結束完演出後，卸了粧的他們能夠平安地回到福利院，吃上一頓熱騰騰香噴噴的晚飯，再美美地睡個覺，犒勞一下這幾天辛苦的自己。

這一次的暑期社會實踐志願者經歷讓我體會到當自己對這個社會有做出哪怕是一點點的貢獻的時候，你的內心世界也會變得豐富起來。這絕不是一日日呆坐在家裏百無聊賴能帶來的慰藉。希望福利院的孩子們接下來一切安好，也感謝他們為我這個假期添上了濃墨重彩的一筆。

愛心社會實踐總結11

通過在沁陽的這次暑期實踐活動，我學到了很多課本上學不到的東西，這是我第一次參加這樣一個與社會接軌的活動，它不僅教會我很多，而且鍛鍊我很多，我很慶幸能經歷這樣有意義的公益活動，它讓我對公益事業更加的有興趣，更加想去為這個社會的建設貢獻自己的一份微薄之力。

7月19日，我們作為華北水利水電大學暑期社會實踐沁陽隊志願者來到了沁陽這個充滿和諧的地方。匆忙的安排好住處，我們又馬不停蹄的來到了市委，在簡單的培訓後我們就開始了這段旅程。

我們的活動為“中國夢 微公益 愛心商家在行動”，旨在説服有LED電子顯示屏的商家在屏幕上打出公益宣傳標語。説着簡單，實則不易。我們的工作分為三部分完成，第一説服，第二統計，第三檢驗。挨個説服商家加入“愛心商家聯盟”，統計店家的信息，檢驗商家寫上的標語，看整體效果。這幾天雖然很累，但在我們的不懈努力，還是出色地完成了任務。

令我們感到欣慰的是大部分商店上面都已經有了一句環保標語，不得不説眾人的力量是巨大的，看到大街小巷的環保標語，誰還會忍心去破壞環境呢?這是我們努力的結果，也是我們的目的，作為一名華水志願者，完成自己的使命讓我們感到前所未有的驕傲。

這次暑期實踐活動鍛鍊了我各方面的能力，畢竟社會不是學校，跟社會上的人交流不僅要注意措詞，還要能夠察言觀色，這次的鍛鍊對於終將踏入社會的我們來説是非常寶貴的經驗。

愛心社會實踐總結12

在2013年5月4日，湖北武漢華中農業大學暑期社會實踐赴貴州山區“守望陽光，一路同行”愛心支教團成立，經過了前期各項準備和培訓，將於7月6日從武漢前往貴州省銅仁市貧困山區支教及調研。臨行出發前，本屆支教團隊長孫學良寫了關於去年自己支教的一些想法，發到空間日誌裏，隊員看後紛紛也都感慨頗多，也都寫了自己的出發前感受。下面是隊長孫學良的日誌。

守望陽光，一路同行

近日由於忙碌着支教團的事情，一直沒有時間和大家分享一下自己支教的收穫與想法，今天終於閒下來了，也讓終於寫完了這篇時隔11個月的支教心得，現在分享給所有想支教和正在支教路上的同志們，願你們略有收穫。

由於本身我就是學校的一個公益社團愛心協會的副會長，所以在自己大一的時候，也有支教的夢想，想給遠方的孩子們帶去我自己對世界的看法，想帶給他們走出大山，建設大山的希望，想盡自己的一點力量幫助那裏需要幫助的人們，想實現自己作為人的一點價值，不只是為自己，更是為自己身邊的人和事更好一點，也許這才是人活在世上的價值吧。

去年我們支教從開始準備到最後結束，我作為一個組織者，大約持續了4個月的時間。時間的卻很長，但是這其中的收穫，我不知道自己能寫出多少來，我只是希望你們可以去嘗試一下，實踐出真知，這句話就是我最想説的。從6月份開始在全校募集支教志願者開始，到人員篩選和結果公佈，到項目院裏、校裏立項成功，再到支教前期培訓與準備階段，到支教地支教及調研，最後的返程和實踐報告整理，這大約4個月的時間，我們一直在奔跑着，相比其他一些同學，每天努力學習，到最後拿到各種榮譽，我想這是一個完全不同的概念，我們沒有任何榮譽，甚至我們不會吸引到任何人關注，但是我還是想説它值得。

在支教開始前，我們在學校也開展了一系列的有關支教的活動。首先，是“愛心物資徵集活動”，這個活動受到了華中農業大學的大學生的廣泛關注，很多大學生都慷慨解囊，有的捐文具，有的捐體育用品，有的捐錢，有的捐一些小玩具……其中我依然清晰地記着有一個大四的學長，當我們敲開他們宿舍的門時，他聽了我們的介紹後，把自己桌子上所有的東西都給了我們，包括還有他的一個足球和所有網球，最後他和我説：你們去把我的祝福帶給他們，希望他們健康成長。看着充滿愛心的他們，我的內心第一次真正的震撼了，在這之前，小悦悦事件，毒奶粉事件，地溝油等事件一次次的發生，一次次的讓我感到人心的自私，這個社會是一個純粹利益社會，很多人為了利益會不顧後果，做出一些喪盡天良的事情。可是這此活動，讓我真實地看到了人心生出那永不逝去的大愛，讓我重新的認識了這個社會，堅定了我走公益事業道路的決心。

其次，我們舉辦了“雲南支教萬人簽名活動”，這個活動也得到了廣泛大學生的參與，雖然當天烈日當空，天氣酷熱難耐，但還是有不少路過的大學生停下匆忙的腳步，為我們的活動送上支持，為雲南山區的孩子送去支持。當天我們也出錢為當地的孩子們買了火柴畫，那個老闆知道我們的事後，也特別贈送了很多東西。他們，雖然不能隨我們一起到雲南山區去支教，但他們的付出並不比我們少，他們和我們一樣，都付出了等量的愛心。

在去支教之前，我們還專門排練了團隊自己的舞蹈，頂着大太陽和高温，也練習了一個星期，地點嘛，我只想説，我們沒有專業的練功房。但是我們最終也排成了。

在7月10日的下午，我們踏上了前往營地國小的火車，經過兩天兩夜的艱苦跋涉，我們終於到達了期待已久的營地國小。在從魯甸縣到營地村路途中，我們經歷了，至今為止，最艱險的一段旅途。我們的團隊總共13人，請了兩輛麪包車，走山路進山，由於當天下雨，路上更加泥濘，車子極容易打滑，經常就因為一個小坡怕不上去，所以我們男生就下車推，等到抵達目的地，全身是泥而且幾乎濕透。這還不算艱險，只是有點累，要知道雲南的山很高，而且很險，由於山上植被很薄，經常就有山體滑坡，而且那天下雨，所以更危險。所以我們就處在一般是懸崖，一邊可能發生山體滑坡的危險當中，一路驚心動魄。大約車子走了一半就不能走了，所以我們只能步行上山，踩着黃土地的泥水，身上寒冷着，前進着~最後來了一些村民給我們帶路，一路上也收穫着感動，最後還是平安到達。那時候到了隊長的老家，吃飯時，那天停電，但是叔叔阿姨還是準備了很多菜給我們吃，我記得我一口就喝了半杯白酒，因為當時身上實在太冷了，因為我們淋了一晚上雨，到了已經凌晨了。但是想想，這麼危險的道路，在這羣山深處的村民是怎麼度過的啊？而且在這一帶，也就一所國小―營地希望國小，所以每到下雨天，孩子的上學路該是多麼的艱險啊！在支教期間，我們問了一下學生們“你們從家到學校，走路要多久啊？”大多數孩子都説要走半個小時以上，有的孩子甚至要走兩個小時左右。這麼難走的上學之路，這麼漫長的上學之路,還是一天天，一步步走下來啦。他們是抱着對知識的渴望啊！然而，教育資源的落後，並沒有給他們帶來太多的知識，他們對山外的社會不是很瞭解，甚至不瞭解，記得我曾經問過孩子們，有沒有聽説過“蘋果”，他們都説聽説過，都聽説過可以吃的那個蘋果。當今“蘋果”如此風靡一時，他們卻聽都沒有聽説過！還有當我們的一個隊員問孩子們，“有沒有見過漢堡啊？大家知道漢堡裏都有什麼嗎?”仍舊沒有一個人知道，這是何等的悲哀，或許這些無關學習，但畢竟這幾乎為所有任所知曉啊！孩子們的如果沒有外來的教育資源，或許這兒的孩子們，學到的將遠不及他們所期望的。這是何等的悲哀。

第一次進他們的辦公室，他們的課程表還是讓我嚇了一跳的，他們從三年級就有英語課，自然課從一年級就有，還有體育課，思想品德課，歷史課，地理課，數學，語文，課程這麼豐富！但當問及學生時，才知道，他們只上語文和數學，其他科從來沒上過，當課表上是英語課時，他們就自習。校長説，“由於學校太過於偏僻，而且這些年，這一帶考上大學的很少，所以這裏一直缺老師，我也很想學生學到很多東西，有豐富的課程，但條件不允許，我也沒辦法！”這是何等的無奈啊！

我們先是在當地臨時找到了住宿的地方，簡單安排了一下，接着我們就開始了我們的暑期夏令營招生，原打算只招60人，結果第一天早上一個小時就報了近100人，最後還是斷斷續續的報名學生，都是家長親自來和我們説的，然後簽署了上課協議，最後總共有120個學生報名參加夏令營。其實有些孩子也想報，但是家裏農忙在即，很多孩子都回家幫忙做活，我看到了很多讓我震驚的畫面，也讓我想到了自己7、8歲的時候，我覺得雲南這裏彷彿就是12年前我的家鄉――落後、貧困。

在當地居住期間，經常有當地居民請我們到他們家吃飯，還有經常給我們送菜，生活用品什麼的；有時候，我們去孩子家裏家訪，家長也都非要留我們吃飯，還把過年準備的臘腸臘肉拿出來給我們，所有的這些我們都記在了心裏，我們都知道，他們是得知我們來到他們這裏，是為了志願地給他們的孩子帶來知識，帶來夢想吧！但是我們還是很慚愧，因為我們只能為他們的孩子上半個月的課，給孩子們的幫助不會很大，或許只是陪他們的孩子玩了半個月。看着孩子門渴求得眼神，看着當地村民期待的目光，我只有無限的無奈，我好想留在這兒，但是我還是得走，我想我以後還會來的，或許是明年，或許是畢業。

支教期間，我們停了一段時間電，每天也都的去別的地方提水回來吃，洗衣服只能用雨水，洗澡就太難求了。我們每天自己做飯吃，自己動手，偶爾校長和到底居民會邀請我們去吃。我們每天都睡在兩個人同擠一張牀的房間裏，全身被蝨子咬的滿是紅紅的大包，但是這一切都無所謂。

有人一直問我，要去哪裏支教，遠不遠，説自己想去個近點的.。其實我想説，支教不能為了支教而去支教，而是因為需要、因為責任才去支教。有些地方雖然貧窮，但是他們不需要我們去支教，我們去了，反而會打亂和破壞他們的生活。有些地方雖然不是很貧窮，但是需要我們去支教，因為當地有私立學校的競爭，優秀教師的流失，反而造成了學校師資力量的貧困。去年我們是第一批前往雲南那個山區支教的學生，受到了很多非議和猜測，但是我們最後還是圓滿地結束了，我們成功了，也不會再有多少人説那些難聽的話，因為我們做到了，我們帶去了英語、演講、歷史、地理、手工、音樂、舞蹈、思想品德、體育課等等，我們教了學生跆拳道、雙節棍、羽毛球、籃球、足球，甚至還有柔力球，我們交給了孩子走出大山去的夢想，建設大山的希望，讓他們學會了交流，他們不再膽小，開始敢站起來主動回答問題，一個班裏從一年級到八年級都有，所有的這些，我們都做到了。

關於支教，你想收穫多少，我能告訴你的就是：你能做到多少，你就能收穫多少。

後來快要走的時候，我給孩子們佈置了一個主動作業，寫一份信給你最喜歡的老師。那天由於下雨，很多遠處的學生都沒能到，在到場的60多位學生中，我收到了41封信，這就是我最大的收穫。我教他們語文和體育，因為他們以前只能語文和數學課，我以為他們會不喜歡語文，結果在夏令營開幕當天，我問他們你們喜不喜歡語文，他們卻大聲地喊着説喜歡，還有學跆拳道的男學生最多的時候有49個人，直到最後表演也有36個人，這就是感動吧。在教學期間，我對他們一直比較嚴厲，但是反而他們和我們很好，不知道為什麼，也許孩子的內心是最純淨的吧。

2012年的雲南山區支教已經過去了，2013年，作為愛心協會的會長，作為一個支教老人，我組織成立了這樣一個團隊，選擇了貴州，雖然這次去的條件稍好一些，但是這個地方師資力量不是很好，所以這需要我們這一屆的成員共同努力，幫助當地我們去的兩所國小的學生成績進步一點，收穫一些沒有的東西，比如像帶去一個夢想，帶去一個希望等等。

我們需要守望着山區裏要帶去的那份陽光，在這一條路上，結伴同行。2013，貴州，我們來了！

以下是摘錄的隊員的出發前感想：

青春，為夢想而行走

――趙建琪

7月4日。今天，是很平凡的一天，跟武漢這個“大火爐”裏的很多其他天一樣，充斥着喧囂與燥熱。然而今天，又或許有些不一樣。今天是距離我們出發去貴州支教的倒數第二天，想着即將到來的遠行和即將開始的不一樣的生活，我的心裏充滿了期待，當然，也有一絲絲的緊張。

最開始去面試支教的時候，心裏很忐忑。支教可以説是我從小以來就有的一個夢想，沒有什麼很偉大很崇高的理由，也不是因為自己多麼無私奉獻，有一番想要為祖國教育事業拋頭顱，灑熱血的雄心壯志，就只是很單純的想去支教，這或許也跟本人喜歡小孩子，喜歡當老師的性格特點有關吧。不過實話説，我最開始其實更多的是抱着一種試試看的心態去的，因為確實想去支教的人很多，優秀的人也有很多，而我並不確定自己是否有足夠的能力去擔負起這一份責任，做好這一項工作。面試的時候發揮的並沒有很好，不過最終陰差陽錯還是進了支教隊，也算是一波三折。加入支教隊以後，各項工作也就陸續的展開了，寫教學計劃，寫授課方案，蒐集圖片資料，哦，還有明天團歌團舞的排練。計劃籌備了一個多月的時間，看着各項工作一步步的完成，方案一步步的完善，感覺離夢想越來越近，心裏也越來越興奮。不過也挺慚愧的，自己為支教隊付出的並不多，只顧着完成好自己的那一份了，而很多隊員，特別是隊長，確實是為了這一次的行程，付出了很多很多的心血，留下了很多很多的汗水，箇中的辛酸苦辣，也是外人不能體會到的。

我不知道這次支教能給我帶來些什麼，也許它並不會如我想象中那般完美，也許前方還有很多未知的困難挫折在等着我，但是我想，既然選擇了這條路，就該風雨兼程，哪怕是跪着，也要走完，而青春，本就該這樣。為夢想而行走的青春，註定是值得我們一生守護的財富。

2013，我的支教

――林長根

在貼吧裏曾言，公益夢似乎已不知不覺成為了生命中不可或缺的一部分了。所謂“贈人玫瑰，手有餘香”，當你在幫助了別人以後，的確會收穫到很多意想不到的快樂。而人生一世，無非也就是一個追尋內心安寧與快樂的過程。或許正是懷着這樣的念想，加之為徐本禹老師事蹟的感動，大學之初我就義無反顧的加入了紅杜鵑。

我知道不久後的一天，我將會走進比我老家更偏遠的大山裏，去完成屬於我的第一次神聖的支教使命。我想，這一天或許會在大二抑或大三，甚至是畢業的時候來臨。當最終我知道在大一的暑假就受到了愛心協會支教隊的垂青，對於這份幸運，確實有些受寵若驚的了。滿懷感激之餘，亦是能感受到擔當起的責任，以及些許的迷茫。

幸運的是，這次我所執教的是相對比較輕鬆和自由的羽毛球，況且還是我最為熱衷的一項運動，因而很快就進入了前期的準備工作。首先是一份按照自己設想的教案了，還是比較容易就完成了，其會考慮的比較多的是器材和編制的問題，想着到時候應該會挺容易搞定吧；其次就是一些日用品的準備了，雖然期間回了一趟家，但這些都還算是有條不紊的進行着，也沒有太大問題；最後，或許主要就是進行團隊裏的磨合，以及節目排練的問題了吧。個人覺得，目前最缺的也就是和支教隊其他成員的交流了，因而也希望在出發之前有所改觀，當然明白這些必須通過自己的行動來實現。

後天也就是7月6號，按計劃大家就該動身赴黔了，而我也將踏上自己的首次支教征途。我相信，這肯定是不能夠成為我的最後一次，在我青春尾巴消失到盡頭之前，必定會再次觸到支教這塊聖潔的土壤。因此，我滿懷期盼，也會去努力，在這次貴州銅仁之行，留下我美好的第一次，同時也期待着和支教隊的其他成員珍惜一段共同的回憶。

這一路，待行

――陳桃

從真正確定支教出發時間到現在已經一個多月了，而且現在離出發也只剩兩天了，具體細説是何種感想也説不上來，感覺心裏挺複雜的，但是堅信一點就是：前方的路彎彎曲曲的，不那麼好走，但我一定要並且會走完這段路。

從開始萌發支教這個念頭到填表參加面試，再到後來的體能訓練，再到後來寫教學計劃等等，我也曾疑惑過，也埋怨過，也曾為了考試把教學計劃擱置。但是我卻一直都堅定：如果給我一個重新選擇的機會，也許我嘴上會開玩笑地説不去受罪了，但是實際上依然會採取和現在一樣的行動。就像大一剛開學時陳書記説的那樣，“武漢，一個你來了就想走，走了估計還會來的地方。”，讓我重新填一次志願我依然會選擇武漢。

想起之前的體能訓練還覺得挺好的呢，因為只要那天我參加了跑步，回寢室後總能睡得很踏實，估計這也和平時鍛鍊太少有關吧。以前在家時爬一個小山坡就累得不行，還真擔心自己去了那裏身體會吃不消，拖大家的後腿。

昨天去漢正街買了好多教學物品，什麼足球、籃球、羽毛球，什麼卡片、膠管的…去的每個男生都大包小包地拎了好多，就我只拎了自己的書包，大概是大家看我個子小就多多照顧吧。嘿嘿，昨天一路上的笑聲可真是不少呢。在公交車上，吳洋大廚正在給良哥讓路，公家車司機似乎有意作怪地立馬加速，害得大廚坐地上去了，本來我們幾個都睡眼朦朧的，但看到這一幕都忍不住笑了起來。話説昨天漢正街的風還真是大，我剛買了一草帽戴上，出門就給風颳走了，還好路人給我撿了起來。還有幾個男生買了墨鏡，同行的人打趣説有的戴起來像保鏢，有的就像保安…一路上儘管天氣炎熱我們還是有説有笑的，特別開心。

還有兩天就出發了心裏有點小激動，忍不住會想想這一路上會發生什麼有趣的事。但是一想到自己的教學資料還沒準備好就覺得挺着急的，害怕自己沒弄好耽誤給那邊的孩子講課。而且時不時還會擔心自己能不能堅持下來，不過這些擔心怎麼也抵不過要出發的興奮。真的好期待接下來十多天的生活，希望能順順利利地走完這次支教之行，希望大家都能收穫正能量。

一個承諾

――崔雨晴

收拾行李，準備課程內容，支教即將出發。期待，迷茫，雀躍，不知道情緒到底是哪一種，也許只有到了那邊才知道自己到底是什麼感受。

這兩天在家裏看《變形計》，發現原來有些事情真的不是可以想像的。我們無法想象一個五歲的孩子便已經下地做着我們可能從未做過的農活，無法想象一個家庭承受不了一件30元的衣服。雖然不知道到那邊可以幫孩子們些什麼東西，但是我知道只要給他們安全，快樂的兩個禮拜，這樣就真的足夠了。

原來以為支教比較簡單，授課內容也同樣不用這麼麻煩。可是沒想到，自己真的需要作出這麼詳細的計劃，就是因為這樣，讓我漸漸意識到這是一件非常神聖，非常艱鉅的一件事情。所以需要自己投入更多的精力和心血來完成這一件事，包括之前的準備，支教過程中，以及支教完成以後，每一個細節，每一個步驟都需要我們盡力去完成，不能有任何馬虎和敷衍。

在電腦面前，突然很期待在那裏的生活，可能會遇到困難，會遇到挑戰，但是，依舊還是很期待。去感受不一樣的生活方式，不一樣的生活條件，同樣可以使自己得到提升，得到鍛鍊，讓自己在以後的生活學習中更加有韌性，有毅力。這將是我收到的最有價值的寶物。

雖然不知道面前將面對些什麼東西，總之，身邊有大家一起來面對，來克服，相信我們此次的支教之行，可以非常順利的完成。

帶上愛心啟程

――付芬

選擇支教這條路，當初是可能只是為了滿足學校要求必有的暑期實踐，後來陸陸續續有好多實習機會擺在我面前，我在心裏艱難地抉擇，因為也看到了身邊好友面臨更好的機會而放棄了之前選擇的支教或者實習，我也曾動搖過但最終堅持沒有放棄仍然選擇走支教這條路。在抵擋了很多誘人的機會過後我在心中不斷地盤問自己，你為什麼想支教？只為填補學校要求的兩個學分？想為簡歷上增添色彩？我一一否定了。如果只為兩個學分，我沒有必要跑老遠還要自己掏腰包；如果只為了簡歷上增添色彩，我大可選擇去公司實習。我前段時間看了一本書，也想明白了這件事情，我想要一個為公益和環保事業做貢獻的人生，雖然支教這一舉，有一些微不足道，但是微不足道並不代表就不值得去做，也許，我的這一行，會給至少一位孩子帶去對未來美好的憧憬和希冀，並帶着這一份信念，一直好好地努力下去，直到改變自己的人生。也許自己把自己看得太重要，但是不做過又怎麼知曉你的努力是否能有所改變呢。

山裏的孩子能夠獲得的教育資源太少，看到的世界太小。我認為人最可悲的就是無知愚昧，所以我希望自己去那裏能夠開闊孩子們的一點點視野。當然一個人的思想也是十分重要的，人的一生就由其想問題的方式所決定，我也希望能夠帶給孩紙們一些思維的啟發。雖然我是教授舞蹈，但是我希望在教舞蹈之餘，能夠帶給他們有關心靈成長的東西。

童年的回憶

――胡旭

還有兩天就出發了，不知道心裏是雞凍還是擔憂。應該都有吧，以前從來都沒有參加過這樣的活動，第一次當然比較新奇，而且自己快十幾年沒坐過火車了，自然也比較興奮。然而自己都沒有給孩子講課的經歷，而且作為男生也不像好多女生那樣小時候總有一段時間擁有一個希望自己能成為老師的夢想，又甚是擔心自己講不好啊，不能很好地和小孩子們相處。

其實，説實話真的不知道自己當初是為了什麼才參加這次支教的，並不像其他人一樣有明確的目的或是很強的意願，只是覺得去吧，去鍛鍊一下也好，況且還有那麼多認識的人一起去，此行應該不會孤單。也許正是沒有很強的意願和自己不擅長教學方面的事才導致後來教學計劃寫得不是很用心，老是覺得很煩，在這裏感覺挺愧疚的。

聽他們説那邊的條件很艱苦，不僅自然條件不好而且人們的生活環境也很差，不知道自己能否堅持下來。但是一想到馬上就要出發前往那片土地，就告訴自己就算再苦再累也要堅持。而且同行的有那麼多人，只要我們團結什麼困難解決不了呢？想到到時候我們可以一起給小孩子們上課，一起跟他們玩就忍不住想起自己小時候的快樂時光。隨着我們的成長我們失去了很多東西，再也不能像小時候那樣調皮，那樣異想天開，也很難做到像小時那樣哭着哭着就笑了，現在的我們反而是笑着笑着就哭了…我想此行真的會勾起好多關於童年的記憶。

不過想到去時我們大家一起歡歡喜喜地從武漢出發，然而回來時就只有自己孤單一人，又覺得很失落。算了，遲早都得習慣一個人的生活，一個人回武漢也無妨。

呵呵，要出發了，期待吧，希望並相信這次自己能夠有所收穫。貴州銅仁，我來啦；孩子們，哥哥我來啦！

支教前，我的心得

――馬雪犁

每個人都有自己的夢想，每個人都在孕育着自己的希望，我們曾經的追求讓我們走向人生的心塵，積澱出屬於自己的天地。但是我們仍舊懷念那懵懂中指點我們方向的領航者，他們就像是我們生活中的燈塔，永遠召喚着那顆漂泊的心。

之前一種嚮往着去深山裏支教的體驗，雖然對自己能帶給孩子們多大收穫並不自信，可是我知道，只要走近他們，就一定會有所收穫的，不管是他們還是我們。

我最大的渴望就是成為他們的朋友，當他們心裏有問題時，會想到跟我傾訴，向我求助的時候，我就最最滿足了。渴望盡我最大的努力，幫助他們解決成長的過程中面對的心理問題。就像知心姐姐一樣，樂於傾聽，樂於獻策，樂此不疲。

並不指望着短短十幾天給他們帶去的知識可以讓他們的成績突飛猛進，同時我自己的知識也是很受侷限的。更多的是希望讓他們意識到，好好學習，就可以成為像我們一樣的大學生，就可以改變現在的貧困，從而有了學習的強烈願望，而不是僅僅在家人的催促下麻木的學習。

此行的支教對我來説是一個挑戰，也是難得的鍛鍊。長這麼大，從來沒有走到過這麼遙遠的地方。當我試着把想法告訴家裏人時，還擔心着他們不同意。幸運的是，我的家人全力支持我去體驗支教的生活，這讓我，更加有動力去體驗、瞭解貴州的貧困。

很慚愧的説，我最初的念頭是以自我體驗為重的，並沒有想到該怎麼做，才可以使孩子們得到的最多。看過這些支教的資料，還有師兄師姐近期以來的感染，我更多的覺得，我的體驗並不是最重要的，融入那些孩子，帶給他們新的體會才是最重要的。

我不怕貧困，吃苦是必須的。想到還有這麼多有共同志願的師兄師姐一起體驗十幾天不一般的生活，就難免激動。期待着我們這一隊人馬在貧困的地方互相支持、幫助，發揮我們團隊的力量，共同給孩子們帶去歡笑，帶去希望。

帶去自己能帶去的

――武珍

一直懷着一種崇敬的心看待支教，因為那些人放棄條件優越的生活，走進山區，走進貧困的村落，無私的為孩子們帶去知識、夢想和力量。所以在去年看到協會的人前往雲南支教時，很心動，但由於種種條件沒能實現。終於2013年的暑假來臨了，愛心協會再一次組織了前往貴州的暑期支教團。懷着一顆公益的心加入了支教團，為了給那裏的孩子帶去不一樣的知識，拓寬他們的視野，給他們的生活帶來些改變，讓他們堅持一個夢想，為了支教團隊那份同甘共苦的情誼，為了自己那一份永恆的記憶，體味貧困的生活，讓自己更奮進。

加入愛心協會一年多，和協會一起一直堅持着我們的公益，回收廢品、關愛老教師、公益演講比賽、每週的愛心家教等等，給華農附小的孩子帶去了指導，為老教師帶去關心、為雲南國小送去獎學金。公益做起來並不容易，有苦有淚有枯燥，但也收穫了很多快樂。

我準備的課程是飲食安全，之所以選擇這門課，一方面它是我的專業，另一方面，山村的孩子對飲食、衞生接觸的不多，對其不夠重視。期望通過幾節課的教學，讓他們在平時的飲食中，注意衞生，注意飲食平衡，少吃不健康的食品。支教的條件很艱苦，在吃飯、住宿、洗漱用品等方面都會有很多困難需要克服，但是這些澆不滅我們萬分的熱情。為期半個月的支教即將開始，做好吃苦的準備，做好課程的準備，我會盡最大的努力做好支教活動，同時希望我們的支教活動取得圓滿成功！

同一夢想

――曹芮

隨着考試的結束，即將到來的支教之旅也即將展開。現在的心情是充滿期待的，激動的，興奮的也有點淡淡的憂傷。準備了好多，教學計劃，教學用具，教學課本，視頻，音頻，想給當地的孩子帶去些知識，但更多的是關心與愛護，帶給他們一雙眼，一雙看向外界的眼睛。

從未單身離開家裏的照顧，也沒有一個人外出過。對這次的支教之旅很是期待，想着應該會從其中得到些東西的吧。沒有飯來張口的生活，沒有可以睡懶覺的早晨，沒有網絡，沒有偶像劇，有的只是備課，教書，做飯，洗衣。這樣的生活是辛苦的，但同時也是有意義的。那裏沒有所謂的理想，沒有繁華都市的喧鬧，一天三頓的温飽就是幸福吧，這是我的想法。

不過，看着同學一個又一個的離開學校，回家。我的心也有些癢癢了，我也想回家了。無所謂為了休息，無所謂為了享受，就是因為想家了。我一直都是一個比較野的孩子，想快快脱離父母的勢力範圍，想自己一個人出去闖闖，但是真的是這樣了，我又好想家。就是那種熟悉感，對家的眷戀，沒有特殊的原因。或許是因為他們吧----爸爸媽媽，想他們了吧。以前以為他們是大人，是神一般的存在。但是隨着我的長大，發現了許多他們小孩的一面，他們也很會依賴人，他們也很會撒嬌。

就這樣吧。快點支教，好好幹活，快快回家！

支教，我們在路上

――馬敏航

這個假期是我進入大學的第一個暑假，兩個多月的時間，本該在每天吃了睡，睡了吃，閒得發慌了跟老媽拌拌嘴，憋得難受了陪老爸四處走走，不時跟幾個好友外出撒撒野的平淡小日子中度過的假期，或許會因為我這個小小的決定而變得有些許不同。

作出去支教的決定剛開始並沒得到老媽的同意，不過她看我一副去意已決的樣子，加之老爸在一旁的煽風點火，最終還是向我們妥協了，但她撂下一句話：“支教可沒你想象的那麼容易。”嗯，確實，支教不是一件容易的事。山區條件艱苦，先不説衣食住行方面的困難，單是溝通，都是一個很大的問題。但是我想，既然做了這麼一個決定，就應該對此負起責任，哪怕有再大的困難，都不應該輕言放棄。況且支教也不是我一時興起而產生的念頭，而是從我高中以來就有的一個想法。

這次支教，我是以一個音樂老師的身份去的，對即將到來的支教生活，我也是充滿了期待。為了這次的支教，我們在一個月前就開始準備，各種策劃，拉贊助，以及一系列工作的開展。而對於音樂，我一直是充滿熱愛的，這次支教，我結合當地國小生的特點，選了幾首比較具時代氣息的歌曲，希望能在音樂中給他們帶去快樂。同時，增加一些音樂知識方面的培養，拓寬視野。對於此行，我已做好了準備，帶着夢想，帶着熱情，我們一路前行。親愛的孩子們，那充滿愛的音符，你們聽到了嗎？

不虛此行

――徐滿超

盼望着盼望着，支教的腳步近了！經過了忙碌而又驚心動魄的期末考試，我們也即將踏上奔赴貴州的路上，真的很快很快…….

想想在一個半月前，自己鼓起勇氣報名參加了這次暑期支教，我內心感覺這是一個很神聖的事情！！小的時候考到無數的大學生去支教，開始可能是懷着一顆志願者的心態，去給當地的孩子們灌輸知識、開闊眼界，但最後他們都留在那裏，一直教下去，挺佩服他們的無私奉獻的精神，尤其是我們學校的徐本禹老師，可以説放棄很多很多，只是為了那些孩子！我也有時在想，那我該以何種姿態去支教，為那些孩子帶去什麼？難道僅僅是那三四個星期的體驗生活嗎？

顯然不是，或許城市與鄉下小朋友們上課不同的地方是，城市裏孩子們能學到各種趣味的知識，開闊眼界，全面發展；而鄉下的教師本身學歷能力有限，只能為孩子們灌輸課本知識，我們完全可以填補那片空缺，讓他們在暑假快樂的度過並能學到知識。想到這裏，發現這次我不虛此行，也算自己過一個有意義的假期！

隊友們，我們一起加油！加油！！

不忘初心

――虞夢婷

支教對我來説一直是個夢想，通過新聞的報道和記錄片的拍攝，我對山的那邊的孩子一直抱有一種憐憫和同情，可是我知道他們並不需要這個，他們需要的是實實在在的幫助，是真真切切的關心。大學是一個圓夢的舞台，我的公益夢想也在將在這裏實現。在聽説愛心協會支教招募支教志願者這個消息時，我慶幸我抓住了這個機會。我還記得在填寫申請表格的支教理由一欄時，我這樣寫道：“支教一直以來都是我向往的志願者活動。支教收穫的不僅僅是個人的實踐能力，更是一份幫助別人，回饋社會的喜悦之情。自從瞭解了徐本禹學長和丁潔學姐的公益夢想，我就更加堅定了自己要去支教的決心。雖然我個人的能力不是很突出，沒有達到招聘的標準，但我會在培訓中更加刻苦，盡我最大的努力提高自己的教學能力。我也相信，在面對一羣基礎較差的孩子時，我有足夠的耐心和愛心去幫助關愛他們。我的家裏武漢也很遠，已經有一學期沒有回家，雖然也很想家，很想一放暑假馬上回去，但我覺得去貴州支教是一件足夠有意義讓我花費半個暑假的時間去做的事情，當知道這個活動時，我隨即告知了我的父母，也得到了他們的大力支持。我希望自己能足夠幸運獲得這次機會，我不會辜負大家的希望。”這段話是我花了一分鐘寫完的，因為這些話早就在我腦海醖釀了很久，現在我已經如願以償地成為了一名支教隊員，我知道接下來會有很多困難需要克服，會有很多任務需要完成，但是我不怕，因為有一羣志同道合的夥伴，因為我們都不忘初心。愛心協會，加油！

守望

――張雅芹

曾經無數次的幻想自己站在講台上的樣子，如今這個夢想就要實現，但我的心裏卻不知道是怎樣一種感覺。

去年，剛剛進入愛協的時候，就是做的雲南之行的募捐，那時大家一起擺點，一起去跳蚤市場向學姐學長們宣傳我們的活動，雖然很累，但最後的收穫還是很豐富的。在九月份開學的時候，聽他們講了自己去雲南支教的經歷，他們一起的歡笑，一起的淚水，每説到一處我的腦子裏都會浮現出相應的畫面，那種感覺，真的只能體會不能言傳。

今年，我終於成為了支教隊的一員，眼睜睜的看着這個支教隊從無到有，看着隊員從陌生到熟悉，看着所有的事情從沒準備到完善，我真正參與並體驗了那個過程。雖然，我可能並沒有做很多，但是我是真的很努力的在做，因為，我愛它。日子總是在一點一滴慢慢的流逝，我們出征的日子也一點一點慢慢臨近了，心裏的感覺，真的不知是該用興奮來形容還是忐忑。興奮的是終於要去做自己一直以來夢寐以求的事了，忐忑的是我不知道未來幾天迎接我的是什麼，我將面對的是怎樣的一羣人，是怎樣的環境，而我去了，能帶給他們什麼，是一絲温暖，一點光明，一片未來的世界，還是説我只是一個“搗亂”者。我不知道，我只能説，我會盡我自己最大的努力不去做那個“搗亂”者，我希望我們的出現，對他們來説是一縷陽光。

現實生活中，我總對別人説：“既然選定了目標，就不要退縮，努力去做，不管結果如何，只要自己曾經努力過，將來就不會後悔。”事實證明，一直以來，我也都是這麼做的，我相信自己所要去做的所要去達到的，是自己內心真實所想，所以，今天這一刻，我不後悔，我相信你們也不後悔，那麼就讓我們一起守望陽光，一路同行！

為夢想，更為愛

――於婷

支教，一直是我的一個夢想。

08年的汶川地震，哥哥不顧家人的反對，選擇成為一名志願者，他心中的大愛、無私和執着讓我深受感動和鼓舞。記得他跟我説：雖然我只是一名小小的志願者，但是這次志願活動讓我懂得了什麼是愛和付出。的確，現在的90後哪個不是嬌生慣養哪個不是被爸媽捧在手心的孩子。然而在這樣的環境中成長的我們，或多或少都會有些自私和矯情。那時的我雖然只是一個國中生，但是我知道自己是被爸媽慣壞的孩子。所以，支教是我在國中時就許下的一個心願。

上大學的我認為自己不能像以前那樣依賴父母，在父母的保護傘下繼續生活了。而且，自己已經開始接受高等教育，可以憑藉自己的光和熱為山區的孩子點亮希望。為了改掉自己的缺點更為了心中的一份大愛，我相信自己可以做到不畏艱難，我會勇敢的接受挑戰。

還有兩天我們就要出發了，有點覺得不可思議，自己一直以來的夢想即將得以實現，心中難免有些激動。不過，也有些沉重，此次支教，我不僅要為孩子們帶去他們渴求的知識，更要帶給他們積極的思想，讓他們對自己有一個好的規劃，好的夢想，為他們的人生點亮希望，我願意儘自己最大的努力，即使再辛苦，再勞累。也希望可以成為他們貼心的朋友，一起分享快樂和痛苦，聽他們喊我姐姐，也許是最幸福的事了。

想到我們這些源於夢想而在一起的兄弟姐妹即將一起走過這段讓我們懷想已久的時光，心裏就會暖暖的，我們，為夢想奮鬥，為愛付出，相信我們定會給彼此給那些可愛的孩子們留下一段最真摯的時光。

孩子們，我們就要來啦！

即將啟程

――田靜

距離出發不到兩天了，之前關於支教的種種興奮或者憧憬都慢慢平靜下來，這一刻，其實説不清心裏是什麼感受，好像自己想做的事終於有了結果，同時似乎心裏又有些空落落的沒有着落。重新檢查了一遍自己要帶的東西，又看了一次備課的東西，似乎裝備已經齊全了，但是我自己明白，心裏還有很多的忐忑和懷疑，不知道能否一切順利，不知道可否達成目標．．．．．．

關於團隊，關於未來將近二十天的“老師”生活，我想了很多。可能將要面對的困難有很多，但是對自己的團隊抱有信心是唯一應該做的事，或許每個人都已成年，對每件事都有自己的想法，但相信隊長、副隊都會好好地處理，而對於每個隊員，我也希望，我們能好好地相處，在這與眾不同的二十天結下深厚的友誼，可以在面臨困難的時候齊心協力，最重要的是，每個人都能在這次的經歷中有所得，畢竟，二十天的時間，可能帶給哪些孩子的東西，並沒有我們想要他們瞭解的那麼多，因此，我們只能希冀自己在其中得到不一樣的成長。

關於教授課程的計劃，開始我的確罔顧可行性，只是獨立的寫了一套計劃，後來與班裏一位對支教很有經驗的同學交流後，才發現自己犯了很嚴重的錯誤，於是我就一直在問自己一個問題，這二十天的時間，我到底可以為那些孩子們做些什麼？我發現，讓他們瞭解一個新的世界，或者在這短暫的時間讓他們突然明白由厭惡學習愛上學習，根本是一件不可能的事，那麼，就只有從小的事件着手，於是我決定最起碼能輔導孩子們做完他們的假期作業，同時能為他們灌輸一種想法：或許一個問題並不是只有一種看待的方式。

現在的小孩壓力太大，揹負着家族，揹負着父母，很多孩子可能一直在升學升學，但甚至根本不知道自己升學的目的是什麼，他們覺得考了好的成績父母就會高興開心，甚至在上了大學後開始迷失，找不到自己真正適合什麼，想要什麼。所以，藉助像我們這樣經歷過失落、經歷過迷茫的人的眼光，在短短的時光裏儘可能為他們展示不同的看待事情的方式。另一方面來講，我們這一代人，缺少歷練，缺少真正的挫折，為了以後能在職場上、生活中擁有更多的抗壓能力，體驗必不可少。因為，在教會那些孩子用另一種眼光認識生活的同時，我們也在用另一種眼光抗擊生活帶給我們的磨難。

做就把它做好

――許超

説到感想吧，其實馬上就要出發了，心裏面更多的還是對於這次支教的期待和擔心。期待的是想早點到那邊去，想早點見到那邊的孩子和老師們；擔心的呢則是怕到時候教的情況跟我們現在設想的差別太大，或是我們把情況想得過於樂觀，教學質量沒有預期的那麼好，怕出現一些我們沒有預料到的情況。

其實説到支教吧，我還是想説説自己的初衷。想必大家都有看過最近網上傳的蠻多的一篇日誌，是一個以山區孩子的口吻寫的，是關於支教的利弊的，我這次去支教的更多一點的想法是想去證實和了解一下“支教”到底是個什麼樣的情況，真的是像那個孩子説的一樣麼？所以就報了這樣一個支教團隊，並且有幸成為其中的一員，當然，也確實是想去為山區的孩子做點些什麼，能給他們帶去一些些幫助，哪怕只是一丁點，只要能在孩子們以後成長的路上有一點點的幫助都是好的。

我也知道，我們能有這樣的機會並且能組建這樣的團隊，都是非常不容易的，你看愛協的同學們為我們聯繫好了學校，為我們找到了這麼好的一批戰友們，還有為我們辛勤付出的隊長孫學良，戰友李晨他們，都是蠻不容易的，在這裏都向他們的辛勞付出表示真心的謝意。

反正覺得能有這麼多的人好不容易聚到一塊兒去為山裏的孩子們做點什麼，蠻不容易的，希望大家呢能好好的配合，把這一次的支教做好。希望我們的男女生呢，都能好好的相處，不要發生什麼樣的小矛盾小摩擦，因為怕到時候的條件啊或是其他的什麼會影響咱們的判斷力，希望咱們的姑娘們都能忍一忍，既然選擇了，就不要退縮，少點抱怨。有什麼問題有什麼想法，都説出來大家一塊兒解決。咱們男生呢，應該説擔子就蠻重了，咱們的兩支隊伍都是女孩子多，男孩子少，咱們既要擔負好照顧學生們的安全啊等各方面的問題，也要照顧好咱們的女孩子們，咱們要他們好好的出發，也要好好的、絲髮無損的回來。

總之，各位夥伴們，咱們都加油啦，期待着咱們把這次的支教辦成咱們華農支教史上最成功的一次支教活動，加油啦！各位寶貝兒們！

帶着單純的心，出發

――李晨

承認有些小緊張，要去支教了，擔心很多問題，擔心那裏的孩子會不會不喜歡自己的課，會不會不喜歡自己，會不會很多。

還是抱着一顆很虔誠的心情去貴州，苦和累從未放過心上，只是單純的希望去給那裏的孩子真正的帶去有用的東西。

並不指望着短短十幾天給他們帶去的知識可以讓他們的成績突飛猛進，同時我自己的知識也是很受侷限的。更多的是希望讓他們意識到，好好學習，就可以成為像我們一樣的大學生，就可以改變現在的貧困，從而有了學習的強烈願望，而不是僅僅在家人的催促下麻木的學習。

長這麼大，沒去過那麼遠的地方，出省的機會都很少，不知道未來等着我的是什麼，不知道去了哪裏會是怎樣的一番場景，也許還沒做好足夠的準備，但是，這些都不重要，重要的是，我們要來了！貴州！

心願

――周明

後天就要啟程前往貴州、去完成我一直以來的一個心願、為此我一年前就立下了這個目標、從我進入愛心協會的那一刻起。

我知道這一次註定會是一次充滿艱辛的體驗、但我又明白這是一次多麼難得和珍貴的機會、可以去踐行自己的愛心、去為那些貧困山區裏的孩子做一點實實在在的事情、可以為那些需要幫助的人奉獻出自己的微薄之力，這是我一直以來的願望、我並不高尚、我只是一個平凡而普通的人、我所做的都是為了問心無愧。我知道、在這個不公正的世界上。有許許多多需要幫助的人、他們都需要來自外界的援助、無奈我只是一名學生、我沒有條件去為他們帶去實質性的改變、我能做的便是一個學生力所能及的、去山區、去支教。我也清楚這二十天我並不能帶給他們太多的知識、我也不奢望這樣、但是我可以為他們帶去夢想、帶去希望。我可以讓他們知道除了大山之外、外面的世界很精彩、鼓勵他們走出大山、這是我所能做的。哪怕是能給他們的世界觀帶來一點點的改變、那我也不虛此行。

何事情都不是一帆風順的、支教過程會非常的艱難、我已經做好的充分的準備、我和我的隊友在接下來的二十天裏會一起迎接即將來臨的挑戰、我們或許會很累、但是堅持堅持就過去了、我們或許會懈怠、但我們不會放棄。

每一天都是新的一天、每一天都充滿希望、孩子們是我們最大的動力、也是我們堅持下去最好的理由。