體育課的聽課心得體會
運動是生命的源泉。這一節體育課整個過程全處於動態,所有的孩子都動起來了,這不僅是體育課的基本要求,更展示了兒童朝氣蓬勃的活力。這一節體育課雖然不能説是老師的刻意安排,但還是可以看出老師是有充分準備的。作為體育老師,把握好運動的分寸。既要達到運動的.要求,又不能負荷超重,無論在任何時候都必須牢記:體育的目的是為了健康這一宗旨。
對課堂活動的內容,教師安排有序,層次清晰。活動過程中教師抓住動作要領,正確指導,且適時進行評價表揚,順應了兒童心理,激發了兒童參與活動的興趣。這裏特別要説的是最後的放鬆操,動作輕盈優美,給人眼睛一亮之感,這一過程不是為了裝飾,而是很有必要。
課前準備,課後放鬆,這是體育課的重要環節,也是常規。但據我觀察,這一極其重要環節往往被體育老師所忽視。體育課雖説以動為主,但同樣要注意張馳有度,舒緩適當,而不能瞬息萬變或嘎然而止。
説到建議 :
1、常規教學還要加強,必要程序不可缺少,如師生互致問候,列隊清點人數,調查學生有無特殊情況以及對這些人的安排,活動結束後的情況反饋,課堂小結等,這些看來常為多餘其實很有必要,他是聯繫師生感情,融恰師生關係,保證活動正常安全有效進行的條件。
2、要注意教學內容的系列化,課前複習舊知,課中內容新授,課後鞏固延續,既要承前啟後,又要突出重點。
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