經典勵志哲理故事 15篇

經典勵志哲理故事 1

在河邊，有一隻狼要帶好幾只小狼過河，以我們粗淺的經驗，它一定會一隻一隻地叼過去，但事實並非如此。老狼為了怕自己的子女受傷害，它會咬死一隻動物，把動物的胃吹足氣，然後再用牙咬蒂處，做成一隻鼓鼓囊囊的皮筏，藉着這生命的皮筏，全家渡河。

在動物界，狼是一種非常聰明的動物，如果讓單個狗與單個狼的搏鬥，敗北在肯定是狗，雖然狗與狼是最親近，它們的體型也難分伯中，但為什麼敗北的總是狗呢?有人曾就這問題仔細地狼與狗的進行研究。結果發現，經人類長期的養狗，因為不需要面臨生存的危機，狗的腦容量大大小小於狼，而生長在野外的狼，為了生存，它們的大腦被很地開發，不但非常有創造性，而且有着異乎尋常生存智慧。

事物的法則，永遠是用進廢退，這是顛仆的真理。動物如此，人類又何嘗不是如此，一個人，想要在異常激烈的社會竟爭中不被淘汰，還是有一點生存危機的好，這樣，我們就可以綢繆，主動出擊，多一點生動生存的技能與智慧。

經典勵志哲理故事 2

簡單道理

從前，有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，於是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用乾柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎嚥，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提着魚竿繼續忍飢挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最後一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶着無盡的遺憾撒手人間。

又有兩個飢餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們並沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年後，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現實的生活。只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。

勵志達人：授之以魚，不如授之以漁。人生也是這樣，你學習也是為了學習漁，不是吃魚！

經典勵志哲理故事 3

有一個人非常喜歡去算命，而且樂此不疲。有一天，他又去找算命先生算命。算命先生算了一下之後告訴他説：『我有一個好消息及一個壞消息，你是要先聽好消息，還是先聽壞消息?』

他想了一想説：『我先聽壞消息好了!』

算命先生於是説：『在你四十歲之前，你會窮困潦倒，賺不到什麼錢，日子會過得很艱苦。』

他一聽，心裏就滴沽還真被算命先生説中了，於是他問：『那好消息呢?』

算命先生説：『四十歲以後你就習慣了!』

【提示】不要被自己的習慣絆倒，許多人的不進步就是被自己的習慣所阻礙，想要經營自己，就一定要改變自己的習性。

經典勵志哲理故事 4

打造一顆堅強的心

一個失意的年輕人向一位哲人請教成功的祕密。哲人遞給他一顆花生説；“用力捏捏它”。年輕人用力一捏，花生的殼碎拉，剩下拉花生仁。然後，哲人叫他在搓搓它，結果，紅色的皮也被搓掉拉，只留下了白白的果實。哲人在教他用力捏捏，年輕人迷惑不解，但還是照着做了，可是，不論他如何用力，卻怎磨也捏不碎這裏花生仁。哲人同樣叫他在搓搓它，結果仍是徒勞無功。最後，哲人語重心長的告誡年輕人；“雖然屢受打擊和磨難，失去了很多東西，單始終都有一顆堅強不屈的心，這樣才有美夢成真的希望啊！

很多人一時間失意了，受到挫折了，或者失去一些珍貴的拉東西就灰心拉，志窮了。如果，一個人連一顆敢於面對重重磨難和困難的心都沒有，那麼，還有誰會你賦予成功的希望？

經典勵志哲理故事 5

從前，埃及開羅有個家資鉅萬的人，他仗義疏財，散盡家產，只剩下祖傳的房屋，不得不幹活餬口。他工作十分辛苦，一天晚上，累得得他在園子裏的無花果樹下睡着了，他夢見一個衣服濕透的人從嘴裏掏出一枚金幣，對他説：“你的好運在波斯的伊斯法罕，去找吧。”

他第二天清晨醒來後便踏上漫長的旅程，經受了沙漠、海洋、海盜、偶像崇拜者、河流、猛獸和人的磨難、考驗後，他終於到達伊斯法罕。剛進城，天色已晚，但在一座清真寺的天井裏躺着過夜。清真寺旁邊有一民宅，由於萬能的神的安排，一夥強盜借道清真寺，闖進民宅，睡夢中的人被強盜的喧鬧吵醒，高聲呼救。

鄰居也呼喊起來，該區巡夜士兵的隊長趕來，強盜們便翻牆逃跑了。隊長吩咐搜查寺院，發現了從開羅來的人，士兵們用竹杖把他打得死去活來。兩天後，他在監獄甦醒，隊長把他提去審問：“你是誰，從哪裏來?”

那人回答説：“我來自有名的城市開羅，我名叫艾爾。”

隊長追問：“你來波斯干什麼?”

那人如實説：“有個人託夢給我，叫我來伊斯法罕，説我的好運在這裏。如今我到了伊斯法罕，發現等待我的好運卻是劈頭蓋臉給我的一頓好打。”

隊長聽了這番話，笑得大牙都露出來，最後説：“魯莽輕信的人啊，我三次夢見開羅城的一所房子，房子後面有個日，日後面有棵無花果樹，無花果樹後面有個噴泉，噴泉底下埋着寶藏。我根本不信尋人亂夢，而你這個騾子與魔鬼生的傻瓜啊，居然相信一個夢，跑了這麼多城市。別讓我在伊斯法罕再見到你了，拿幾枚錢幣走吧。”

那人拿了錢，回到自己的國家，他在自家的園子的噴泉底下也就是隊長夢見的地點，挖出了其祖上留下的大批寶藏。

這個故事當然帶有神話的色彩，不是真實的。但它説明了一個道理：夢想並非現實，但積極的態度、執着的精神可以將它變成為現實。

經典勵志哲理故事 6

一隻小老鼠認為自己很渺小，總是自卑的羨慕別人。

它看到放射着萬丈光芒的太陽，便由衷的讚美太陽的偉大，太陽説：“烏雲出來，你就看不見我了。”

一會，烏雲出來遮住了太陽。小老鼠又讚美烏雲的偉大，烏雲説：“風一來你就明白誰最偉大了。”

一陣狂風吹過，雲消霧散。小老鼠又情不自禁地讚美風的偉大，風卻説：“你看前面那堵牆，我都吹不過呀!”

小老鼠爬到牆邊十分景仰的讚美牆是世界上最偉大的。牆説：“你卻能站在我的肩頭，你自己才是最偉大的!”

這個勵志小故事告訴我們，這個世界上，每個人都是獨一無二的，所以只要擺脱自卑和抑鬱，正確認識自己的價值，對自己充滿自信，就能輕鬆的面對一切。

要想獲得財富和幸福，必須具備與之相應的個性因素。簡而言之，你希望生命中出現彩虹，就必須接受雨水的洗禮;你想獲得人生的金子，就必須淘盡生活中的沙爍。

經典勵志哲理故事 7

如果你曾因為失敗而泄氣，請往下看。因為實現目標常常並不重要。且聽我往下解釋。

兩個小兄弟決定在屋後挖一個深洞。他們幹得正歡時，兩個大孩子停在一邊看熱鬧。“你們在幹嗎呢?”其中一個問道。“我們打算挖一個洞，一直把地球挖穿!”小兄弟中有一個興奮地主動搭腔。大孩子們笑起來，告訴小傢伙們把地球挖挖穿是不可能的。沉默了好一會兒，一個孩子拾起一個裝滿蜘蛛、蠕蟲和各色昆蟲的罐子。他拿掉蓋子，把裏面的精彩內容展現在嘲弄者面前，然後輕聲地、自信地説：“即使我們不能把地球挖穿，可瞧瞧我們挖地洞時的奇妙發現吧!”

他們的目標過於雄心勃勃，卻促使他們開挖起來。這正是目標的意義所在——促使我們按既定方向進發，換句話説，促使我們真正行動起來!

但是，並非所有的目標都會圓滿實現，並非所有的工作最終都能成功，並非所有的關係都能持久，並非所有的`希望都能滿足，並非所有的愛都能維繫永遠，並非所有的夢想都會實現。當你達不到目標時，也許你可以這麼説：“沒錯兒，但瞧我這一路上的奇妙發現!看看我的努力帶給生活的精彩!”

生活其實也是一個挖掘的過程。我堅信最終真正重要的是樂在其中。

經典勵志哲理故事 8

《邱吉爾的長壽祕訣》

邱吉爾不僅是第二次世界大戰中的著名人物，而且是英國曆任首相的長壽者，他整整活了90歲，他長壽的祕訣之一就是善於睡眠。

邱吉爾精力充沛，一向是大幹、酣睡。在其任職期間，正處第二次世界大戰，局勢極不穩定，瞬息萬變，國事極其繁忙。他日理萬機，每日睡眠時已精疲力盡，躺下便睡着，從不失眠。他常對記者説：“我每天大約在半夜三點睡眠，上牀時如釋重負，睡得很香。”

早八點左右，邱吉爾醒來後，先是躺在牀上看看報紙、電報和其它急件，然後接見來訪者，向各部和參謀委員會口授命令、指示，直到中午才起牀。邱吉爾在介紹長壽經驗時説：“如果有地方坐着，我絕不站着，如果有可能躺着，我決不坐着。”

邱吉爾每天還保持一個多小時的午睡，以便養精蓄鋭，使晚上精神充沛。他常常向周圍的人們宣傳午休的好處，勸他們向自己學習。因而效法他的很多，據説美國總統肯尼迪、里根等就曾模仿過他的午睡方法。

除此之外，邱吉爾還分喜歡運動，常常在午睡前後和晚飯前後騎馬、打棒球、畫畫、觀賞動植物，有時還砌一會牆，做到動靜結合、勞逸結合。

大道理：能讓內心保持寧靜的人，才是最有力量的人。“神靜而心和，心和而形全;神躁則心蕩，心蕩則形傷。”一個人心浮氣躁時，方寸已亂，必然會導致舉止失常，進退無據，會失去正確的判斷力。反之，心靜神定，泰然自若，你便聽不到外界的喧囂和嘈雜，為人處世就不會失於輕率。每臨大事有靜氣，方為大家風範。

經典勵志哲理故事 9

在茫茫大西洋中，有一個馬裏恩的島嶼，人跡罕至，是海鳥棲息生存的天堂世界。可自從1945年英國一支探險隊踏上這塊處女地之後，不長時間，情況就發生了急轉直下的逆變。

原來，伴隨着科考隊員的上島，探險隊運輸船上藏匿着的幾隻老鼠也乘機溜上了島嶼。上島的老鼠如同上了天堂，因為島上食物豐饒的驚人，又沒有天敵，故而老鼠如燎原的野火，瘋狂無度地繁殖起來。8年後致使全島鼠滿為患。科考隊員覆上此島後，發現情況不妙，於是一紙電報發回大本營，要求總部速送幾隻壯貓來抑制鼠患。豈料，隨後發生的事情再一次令人目瞪口呆：來到島上的五隻壯貓，非但未能抑制住鼠災，反而使島上那些長期以來不知恐慌的海鳥一下子就成為了貓們輕易就能捕食到口的美味佳餚。這下，貓們便開始徹底改行了——不願意再去奮力搏擊那些壯碩兇頑的大鼠，而是一味貪婪不止去捕食那些相對平和得多的海鳥。若干年後，“肥吃海喝”的五隻“始祖貓”一舉繁殖到了2500只的驚人數目。而每天落入貓口的海鳥數量更是達到驚人的60萬隻之多！“海鳥世界”從此淪為了“海鳥的墓場”。

啟示：科考隊員百思不得其解的原因在於沒有看到矛盾的特殊性，用老辦法解決新問題。按常規而論，貓與鳥原本並非冤家對頭，貓與鼠才是真正的勢不兩立；可一但周圍環境發生了特殊的變化，事物的特殊性也會發生相應的變化。於是才出現了“貓改行”。

經典勵志哲理故事 10

——換個角度思考問題

在一次歐洲籃球錦標賽上，保加利亞隊與捷克斯洛伐克隊相遇。當比賽剩下8秒時，保加利亞隊以2分優勢領先，一般來説穩操勝券。但是，那次錦標賽採用的是循環制，保加利亞隊必須贏球超過5分才能勝出。可要用僅剩的8秒種再贏3分，談何容易。

這時保加利亞隊教練突然請求暫停。暫停後比賽繼續進行，球場上出現了令人意想不到的事情，只見保加利亞隊隊員突然運球向自己籃下跑去，並迅速起跳投籃，球應聲入網。全場觀眾目瞪口呆，比賽時間到。可當裁判員宣佈雙方打成平局需要加時賽時，大家才恍然大悟。

保加利亞隊這出人意料之舉，為自己創造了一次起死回生的機會。加時賽的結果，保加利亞隊贏了6分，如願以償地出線了。

【哲理感悟】：辯證唯物主義認為，創造性思維就是以科學理論為指導，面對實際，敢於提出新問題、解決新問題，創造性思維的一個重要表現就是要敢於打破常規，進行逆向思維。保加利亞隊教練在遵守規則的前提下不墨守成規，而是進行了創造性的思考，從而獲得了出線，真是令人拍案叫絕。

經典勵志哲理故事 11

嘲笑野兔的竹雞

野兔、竹雞生活在同一個地方，但他們平靜的生活潛伏着危險。一羣獵狗來了，野兔不得不找個地方藏身。它逃到密林叢中，獵狗一時失去了追尋的蹤跡。縱慾，羣狗從獵兔身上散發的氣味找到了線索，外號叫“饕餮”的狗跟蹤的那隻野兔，就兇猛地向它逼近。

危急時刻，竹雞卻在嘲笑：“你總説自己是飛毛腿，看來你的腿連竹竿都不如。”

正在竹雞取笑野兔時，噩運降臨到它的頭上。竹雞總認為憑自己的翅膀，什麼時候都能擺脱險境，但這可憐傢伙抵擋不住老鷹的利爪尖喙，結果，它成了這猛禽的點心。

千萬別去譏諷不幸的人，誰能保證自己一輩子走運呢？

經典勵志哲理故事 12

德國是個工業化程度很高的國家，説到奔馳，寶馬，西門子，博世……沒有人不知道，世界上用於核反應堆中最好的核心泵是在德國一個小鎮上產生的。在這樣一個發達國家，人們的生活一定是紙醉金迷燈紅酒綠吧。

在去德國考察前，我們在描繪着、揣摩着這個國度。到達港口城市漢堡之時，我們習慣先去餐館，公派的駐地同事免不了要為我們接風洗塵。

走進餐館，我們一行穿過桌多人少的中餐館大廳，心裏犯疑惑：這樣冷清清的場面，飯店能開下去嗎?更可笑的是一對用餐情侶的桌子上，只擺有一個碟子，裏面只放着兩種菜，兩罐啤酒，如此簡單，是否影響他們的甜蜜聚會?如果是男士買單，是否太小氣，他不怕女友跑掉?

另外一桌是幾位白人老太太在悠閒地用餐，每道菜上桌後，服務生很快給她們分掉，然後被她們吃光。

我們不再過多注意她們，而是盼着自己的大餐快點上來。駐地的同事看到大家飢餓的樣子，就多點了些菜，大家也不推讓，大有“宰”駐地同事的意思。

餐館客人不多，上菜很快，我們的桌子很快被碟碗堆滿，看來，今天我們是這裏的大富豪了。

狼吞虎嚥之後，想到後面還有活動，就不再戀酒菜，這一餐很快就結束了。結果還有三分之一沒有吃掉，剩在桌面上。結完賬，個個剔着牙，歪歪扭扭地出了餐館大門。

出門沒走幾步，餐館裏有人在叫我們。不知是怎麼回事：是否誰的東西落下了?我們都好奇，回頭去看看。原來是那幾個白人老太太，在和飯店老闆嘰哩呱啦説着什麼，好像是針對我們的。

看到我們都圍來了，老太太改説英文，我們就都能聽懂了，她在説我們剩的菜太多，太浪費了。我們覺得好笑，這老太太多管閒事!“我們花錢吃飯買單，剩多少，關你老太太什麼事?”同事阿桂當時站出來，想和老太太練練口語。聽到阿桂這樣一説，老太太更生氣了，為首的老太太立馬掏出手機，撥打着什麼電話。

一會兒，一個穿制服的人開車來了，稱是社會保障機構的工作人員。問完情況後，這位工作人員居然拿出罰單，開出50馬克的罰款。這下我們都不吭氣了，阿桂的臉不知道扭到哪裏去了，也不敢再練口語了。駐地的同事只好拿出50馬克，並一再説：“對不起!”

這位工作人員收下馬克，鄭重地對我們説：“需要吃多少，就點多少!錢是你自己的，但資源是全社會的，世界上有很多人還缺少資源，你們不能夠也沒有理由浪費!”

我們臉都紅了。但我們在心裏卻都認同這句話。一個富有的國家裏，人們還有這種意識。我們得好好反思：我們是個資源不是很豐富的國家，而且人口眾多，平時請客吃飯，剩下的總是很多，主人怕客人吃不好丟面子，擔心被客人看成小氣鬼，就點很多的菜，反正都有剩，你不會怪我不大方吧。

事實上，我們真的需要改變我們的一些習慣了，並且還要樹立“大社會”的意識，再也不能“窮大方”了。那天，駐地的同事把罰單複印後，給每人一張做紀念，我們都願意接受並決心保存着。阿桂説，回去後，他會再複印一些送給別人，自己的一張就貼在家裏的牆壁上，以便時常提醒自己。

經典勵志哲理故事 13

一位植物專家告訴我，綠豆發芽時，那芽苞上還頂着破了的綠豆殼，像是芽苞戴的一頂帽子。這説明，綠豆發芽，是破殼而出的。不只是綠豆，很多種子發芽，都是破殼而出的。

植物專家説，種子播進土裏，在黑暗的泥土中，種子有兩個選擇：要麼讓黑暗埋沒自己、腐爛自己；要麼在黑暗中打破自己，讓生命破殼而出，獲得新生。當人生遭遇黑暗，我們又該如何做好人生的選擇呢？

經典勵志哲理故事 14

暑假裏，我翻開《青少年人生勵志哲理故事》這本書，就被那一個個精彩的小故事迷住了，簡直愛不釋手。當我放下這本書時，心中感慨萬千！

其中一個小故事《克服粗心大意》，就讓我記憶猶新。我平時就有點小馬虎，所以對這個問題特別感興趣。

它首先從東東這一人物出發，由幸福導航、幸福體驗、幸福源泉和幸福之旅四個版塊組成。環環緊扣，步步深入，從心理學和科學兩方面詮釋了粗心，粗心一旦成了習慣，將會給學習和成長帶來非常大的障礙。

記得有一次數學考試，我一道比一道做得得心應手，越做越開心，想象着自己獲得100分時的情景，我都情不自禁地笑出聲來，到了最後，我原本繃緊的心一下子鬆弛了下來，一點點小緊張也消失的無影無蹤，彷彿我做得僅僅是課外作業。在這種極度精神鬆弛的情況下，我的“粗心毒瘤”見此情勢急忙殺出，並很快佔領了我的主神經系統，使我錯失了好幾道應用題，白白丟了整整8分。原本能取得的好成績，由於失誤與100失之交臂。

但如果在科學研究上馬虎一丁點，那後果可就無法想象了。

曾經還看到這樣一個真實故事：前蘇聯宇航員弗拉迪米爾科馬洛夫在1967年8月23日駕駛“聯盟一號”宇宙飛船遨遊太空，在經過一天一夜的太空飛行後，圓滿完成了任務，就當他得勝回師時，用來減慢飛船速度的降落傘打不開來了，工作人員和科馬洛夫採取了一切措施想排除故障，但都無濟於事，而造成這一切的，僅僅是地面檢查時所忽略的一個小數點，而正因為這個小數點飛船墜毀了，英雄科馬洛夫壯烈犧牲。同學們，你們想想看，一個小數點就能摧毀一個鮮活的生命，馬虎的後果是多麼可怕啊！

古往今來，馬虎、粗心給人們帶來危害的例子舉不勝舉。讓我們改掉粗心的壞習慣，努力培養細心的好習慣吧！給我們自己播上細心的種子，反覆告誡自己、提醒自己，相信一定會獲得習慣的收穫。

經典勵志哲理故事 15

故事發生在20世紀50年代。教授羅伯特科恩斯的“眨眼雨刷”設計技術被美國福特汽車公司用陰謀剽竊，為了捍衞自己的發明權，羅伯特科恩斯決定起訴福特公司。這是一場一個人對一個汽車工業巨頭的訴訟，除了他自己，沒有人相信他能贏，以致當年幫他申請專利的朋友都棄他而去。最後，就連一貫支持他的妻子也為了6個孩子的成長不得不離開他。

在這個過程中，他還遇到了讓人眩暈的誘惑：福特公司做出從40萬美元到100萬再到3000萬美元以私下了結此案的提議！

第一次面臨40萬美元的誘惑時，他的態度非常堅定：“如果讓這些人逍遙法外，我以後還怎麼教育我的孩子堅持真理？”

第二次面臨100萬美元的誘惑時，他的回答是：“可以，但是有一個條件，那就是福特公司要在報紙上公開承認他們剽竊了我的發明。”

第三次，是12年後，6個孩子都已長大。由於他不懈的堅持，被妻子帶走的孩子從誤解到支持，對他的態度發生了很大變化。而他，也不再像當年那樣不顧一切，而是學會了考慮家人的感受。因此，當福特汽車公司派來的律師告訴他，願意以3000萬美元私了時，他轉身看着正在幫自己整理訴訟材料的孩子們。這時，正值青春期的小女兒帶頭説：“不！爸爸。我們不要！”緊接着，他的大兒子非常堅定地對那個律師説：“請你出去！”

那瞬間，羅伯特科恩斯由緊張轉為鬆了一口氣，甚至有一點兒得意。很顯然，他無形中為兒女樹立的堅持真理的榜樣已開花結果。

如果想告倒福特，需要鉅額費用，請不起律師的羅伯特科恩斯只能連續幾年埋首圖書館自學法律，法庭上，則由他自問自答去為自己辯護。

這一次，羅伯特科恩斯勝利了。他的勝利不僅是個人的，也是一個羣體的。那樣的時刻，那樣的以卵擊石的勇氣和自信會讓你無法不肅然起敬。電影中，法庭外，很多發明專利被侵權的小人物關切地注視着羅伯特一案的進展。他們把他看成自己的代表，羅伯特昂揚的鬥志，為捍衞自己、捍衞公平正義而堅持的勇氣，讓所有人欽佩不已。對很多人而言，這個成功的代價太大、太不值得了，從經濟上考慮更是如此。但是，那是因為他們不瞭解成功的真正意義，這不僅僅是物質上的成功或名譽上的成功，這更是道義和信念的成功，這樣的成功是無價的，它帶給人的不是簡簡單單的成就感，而是做人的尊嚴、價值和意義感。