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《感悟人生》讀後感4篇

在現實生活或工作學習中,我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法,在這個時候,不妨試試寫篇感悟的文章,便於記憶。那麼,感悟的文章一般都是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的《感悟人生》讀後感,歡迎閲讀與收藏。

《感悟人生》讀後感4篇

《感悟人生》讀後感1

讀完這篇文章,我的鼻子不禁抽搭了一下,真沒想到,這個朋友竟能走出沒有右手的陰影。如果是我,我乾脆痛痛快快地了結束自己的生命,沒有右手這是多麼殘酷的現實。不能寫字,不能做生活中任何的事。可是文章的主人公就不同了。

他是在一次意外中失去了右手。剛開始他無法接受這個殘酷的事實。摔東西。哭、鬧、剔了個光頭來泄氣。這都於事無補,事實就是事實,既然發生了,你就應該去適應,去接受這個現實。

就像文中的另外兩個人一樣。古人多麼真爽。沒了牙齒,卻還十分開心:“口中無礙,咀嚼愈健。”這就是苦中作樂。明明沒了牙齒,還十分開朗:“沒有了牙齒,口中沒有阻礙。”

達克頓説過:“除了眼睛失明是不能承受的痛苦。其他生活上的任何打擊都能承受。”可是到了60歲時,他的眼睛失明瞭。這時他恍然大悟,原來失去眼睛也是可以承受的。人無論是生活的打擊,還是天災人禍的發生都可以承受。

沒有了眼睛你可以用耳朵去傾聽世界的音符,你可以用鼻子去感受大自然的氣息。沒有了右手,你還有左手。沒有了四肢,你還有聰明的大腦。失去親人,你還有十三億的兄弟姐妹。

無論發生什麼事,你都不要自暴自棄,相信自己是最棒的。

《感悟人生》讀後感2

當讀完這《人生感悟》這不僅是季老先生的感悟,也是我們的導師對年輕人的'教誨,它讓我們學會了怎樣去奮鬥、探索,怎樣追求理想與目標,也使我們看待生活、事物的眼光變得更加深邃。老人的聲容笑貌好像浮現在我眼前,他的金玉之言,將永久地刻在讀者的心田,催人猛醒,激人奮進;這本書有“世紀老人”非凡的人生經歷,是一筆巨大的精神財富。

尤其是我們現在是一名教師,作為一位教育者,我深深知道作為教育工作者本身需要學習的有很多方面,這需要本身的不斷去閲讀大量相關書籍,才能及時的充電,更好的為教育服務,無形當中也會提高自己的文學修養,從而提高自我的同時也能給孩子們把這本書的知識亮點分享給孩子們,讓孩子們也能從中學會了怎樣去奮鬥、探索,怎樣

《感悟人生》讀後感3

季羨林先生的《我的人生感悟》,不僅讓我們看到了他散文文筆的優美,更使我們看到一個學者的靈魂。

這些散文思想厚重而文字輕靈,集史知識,才情於一體。他以自身親歷過的事情,感受過的情愫,展示了自己九十餘年漫長的人生苦旅中,那些刻骨銘心的人生感悟。

《我的人生感悟》是智者的散文,流露出的是智者之思,悟者之思。他自身修行歷練成一種智者的思想方法和文化底藴,他經常從細微之處入手,以獨特的視角評析、判斷現實生活的是與非,通過他的智慧之筆發現生活之美,觸摸人的靈魂深處。

《我的人生感悟》又是仁者的散文,雖處塵世,但充滿了寧靜、淡泊、肅穆、安詳的氣氛。散文中既沒有顯山露水的抒情言志,也沒有劍拔弩張的激動情懷,只有光風霽月般的輕柔,卻在輕柔中流露出明辨是非的骨耿與率直。以明察秋毫的目光去審視歷史的瞬間,所呈現的寬廣的胸懷,超脱的精神,鑄就了仁者的大仁大義,長者之風。

“大象無形,大音稀聲”,雖然只是一己的人生感悟,卻使我們籠罩在作家本身所散發出的精神光芒之中,並且從中體驗到“天地有大美而不言”這樣一種震顫靈魂的生命感動。

《感悟人生》讀後感4

我讀了《人生108個感悟》這本書以後,看了《觀念推進着社會進步》這一篇文章。使我受益匪淺,給我留下了深刻的印象,也給了我很大的啟發。

這篇文章講了在非洲的一個地方,有一種犀牛,是一種稀有保護動物,因為全身都是寶,因而經常遭到偷獵者的捕殺。有一次,一個巡邏隊去考察時,抓獲了偷獵者的隊長。沒有被抓獲的偷獵者就去“活動”,想讓放了隊長。就在隊長快要被放出來時,一位學者與巡邏隊交涉,最後只得到讓他與隊長共住十天的要求。在這十天中,學者用書籍教育了這個隊長,結果,當地再也沒有偷獵團隊出現。

從這篇文章中,我明白了一個道理,那就是:一個人要想真正降伏對手,只有用你的觀點去説通他,感化他,直到他就受你的觀點。其實,從整個人類社會的運作來考慮,人類社會的運作也是觀念的運作。拿破崙曾提出,在三十年裏廢除所有監獄。結果有人提議成一活動中心可以減少犯罪,消除貧窮,辨認、疏導有犯罪傾向的人……最後共想出了七十八種構想。

人不是生來就分好、壞的。你教他好,他就好;你教他壞,他就壞,其實就是觀念。