關於五四的團課總結

活動時間：2015.4.27

活動地點：2B408

參與人員：旅英1031全體同學

為大力弘揚“五·四”精神，激發當代大學生愛國熱情， 5月4日晚，我們班舉行了“閃亮青春”紀念五四主題團課活動。我們班全體團員參加了此項活動。

團課在《光榮啊,中國共青團》團歌聲中拉開序幕，首先，班長餘鵬同學帶領全體同學重温了入團誓詞，通過資料展示、朗誦等形式講述了團的歷史、性質和任務，為全體團員展開了一幅精彩的中國共產主義青年團的光榮畫卷。

隨後，團支書總結了入學以來外語系的志願者活動，並就如何做一名合格的共青團員與大家進行了深入的探討和交流。同學們一致認為青年是整個社會中最積極、最有生氣的力量，而共青團則是這一隊伍的先鋒組織，昭示着國家的未來和民族的希望。作為這個優秀組織的成員，要時刻牢記誓言，擁護黨的領導，胸懷強烈的責任感和使命感，在各個方面要起到先鋒模範的作用。

我們班的各位同學進行了各自的發言。其中王金花同學用樸實的語言、感人的事蹟、和自己重歸課堂學習的心得體會，希望同學們要珍惜現在的美好時光，努力學習科學文化知識，勇於探索和創新，在以後的工作中講奉獻、創一流。同

學們被王金花的發言深深的感動並報以熱烈的掌聲，同時也牢牢記住了王金花同學的寶貴建議。最後，全體同學獻上了一首充滿激情的詩歌朗誦《青春讚歌》。

團支書對此次活動進行了深刻總結，希望全班同學們樹立執著的信念、養成優良的品德、學習豐富的知識、鍛鍊過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任，珍惜大學的寶貴時光，從現在做起，從小事做起，勤奮學習，積極工作，成為一名優秀的時代青年。

本次團課深化了同學們對 “五四”精神的認識和理解，激發了同學們為祖國強盛而奮鬥的責任感和使命感，堅定了廣大同學為中華崛起奉獻青春和智慧的信念，團員們紛紛表示今後一定會更加刻苦學習，紮實工作，爭做一名對國家和社會有用的人才

關於五四的團課總結 [篇2]

團課主題：五四精神

團課目的：愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，開展五四精神主題團課，讓同學們學習到誠實，進步，積極，自由，平等，創造，美，善，和平，相愛互助，勞動而愉快的.精神，共創和諧班級。

團課時間：2015年4月16日

團課地點：逸夫樓201

團課主持人：12廣電班團支書

團課方式：室內，現場講解PPT

團課對象：12廣電班全體同學

團課流程：這次主題團課介紹了五四運動，將PPT分為四個部分，各是：共青團的足跡、五四精神、優秀青年事蹟和班級的五四精神四大版塊針對各自板塊的主題，介紹了五四運動，何為五四精神，通過簡短的五四運動視頻讓同學們對五四精神有了更深刻的瞭解，以及對同學進行適時的提問，，帶領他們展開對文明禮儀的各種思考和總結，讓同學們真正學習五四精神，在團課的最後還讓同學們在班級紀念冊上簽字銘記同學之間團結友愛，共同創造和諧班級。團課效果：

當代大學生首先要繼承五四先賢的愛國精神。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。通過本次五四精神主題團課，讓同學們瞭解到五四精神是中國復興的力量源泉，學習五四精神的愛國精神，做一位進步青年，勇於創造，甘於奉獻。通過簡短的視頻讓同學們體會當時五四運動的氣息，做一位奮鬥的青年，同時，讓同學們瞭解到我們是一個優秀的班集體，樹立班級榮譽感，甘於奉獻，為班級榮譽而奮鬥。最後讓同學們在活動紀念冊上簽字讓同學們感受的班級的歸屬感，團結友愛。

團支書感悟：

通過學習五四精神，發揚愛國、進步、民主、科學的五四精神，同學們能做一個愛國，勤奮的少年，熱愛班集體，為班級榮譽共同奮鬥，為自己身為12廣電班而自豪。