三下鄉心得體會範文300字（通用15篇）

當我們有一些感想時，可以記錄在心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，下面是小編收集整理的三下鄉心得體會範文300字（通用15篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三下鄉心得體會1

根據既定安排，今天是“三下鄉”的最後一天，我們帶着離別的不捨繼續前往各村開展推普行動的調研，一輛車7個人，伴着歌聲出發。

在國家普通話普及率80.72%的大前提下，這次的鄉村調研的結果令我還是有點驚訝卻又是在意料之中。我們走訪了xx鄉的全部村入户發放問卷並與村民交流，大多數都是留守的老人和小孩。我們發現老人大多都不會講普通話，但是大多都聽得懂，這給我們工作的開展還是帶來了困難。隨着義務教育和普通話的普及，孩子們在學校都是用普通話交流，在家裏用方言。

推廣普通話是新時代美麗鄉村建設的重要任務之一，在鄉村振興戰略背景下，顯得尤為重要。我們團隊分析鄉村推廣使用普通話的現狀，結合提煉調研情況，提出我們自己的文法方案，助力鄉村振興。

“三下鄉”實踐之旅過的很快，一羣小夥伴逐漸熟絡，一起為工作瘋狂，一起壓馬路，一起下鄉調研，一起曬黑、一起大笑……行到最後只有滿滿不捨。

三下鄉心得體會2

在經歷過三下鄉之後，正如指導老師所説的，這是一次寶貴的回憶。

在去三下鄉之前，我對三下鄉的瞭解不對，只知道，每天都有課堂，就認為，應該會很無聊。可是，在正式進入三下鄉活動之後，我才醒悟，三下鄉活動也是多姿多彩的。讓我特別印象深刻的是趣味運動會。

我和我的小夥伴一起負責一個小遊戲，叫螃蟹賽跑。就是讓兩個孩子背對背夾着氣球跑到終點看誰跑得快。在宣佈開始遊戲之後，場面一度失控。不僅僅是小孩子在遊戲中不亦樂乎，我們作為協助他們的老師，也樂在其中，無比享受他們臉上的笑容。

雖然這過程，我們喊的喉嚨都要廢掉，雖然他們有時候會不聽老師説的保持好紀律性。可是，看見他們開心的笑容，我竟一點都不生氣，還有無限的動力去協助他們完成遊戲。這大概就是笑容的感染力吧。我相信這次三下鄉活動，不僅僅給我們帶來了美好的回憶，對那些孩子們，也是很有幫助的。至少沒有讓他們的暑假變成是整天在家裏對着暑假作業發呆。

三下鄉心得體會3

這是一場萬眾矚目的趣味運動會。早早地我就在場地等候，不一會兒小朋友就排隊下來了。看着小朋友們躍躍欲試的模樣，我也有一絲期待，不僅是希望小朋友們踴躍來參加這個遊戲，也希望自己能夠組織好這個遊戲。

當聽到老師宣佈解散，讓同學們自己去選擇想玩的遊戲時，我還是有些緊張的。萬一這裏沒有小朋友過來怎麼辦？但是事實證明了我是多想了。不一會兒這裏就排起了隊伍，還是屬於比較長的。於是我就開始了組織他們玩遊戲。

這個場面還是相當熱鬧的，小朋友們精力充沛，情緒高漲，大多數人都是全身心地投入進去了，無論是參與者還是組織者。每一個人都很開心，這才是這一次運動會的真實目的，就是趣味。如果死氣沉沉，只是充滿了競技，那還有什麼意義呢？這是每個人都快樂的一天。

三下鄉心得體會4

每天清晨起來便是拿起相機，開始新的一天，記錄下隊裏的有趣的故事。每當快門被按下，畫面定格在那一個瞬間時，總感覺自己好像找到了什麼有趣的事情。所以總是相機不離手，總想隨時隨刻拍下那些瞬間。

然而今天難得有放下相機的時候，當放下相機後，最開始好像總感覺少了點什麼，後來慢慢習慣，開始與小孩子們嬉戲打鬧。漸漸發現自己不再是畫面外的人，而成為了畫中人。有時當你掌握着相機，你可以記錄回憶；但當你放下後融入孩子中，你則是創造回憶。小孩子們的天真笑容總是笑得那麼燦爛，會讓你不知不覺感覺自己變幼稚了，變開心了，變簡簡單單了。孩子們的世界本來就不復雜，只是後來他們長大了，開始把自己慢慢藏起來了，而成為了一個大人。

這次三下鄉活動便讓我們難得能再次擁有一段簡單的幼稚生活。

三下鄉心得體會5

今天是我們來到八小的第五天，我們與孩子之間都比較熟悉了。漸漸地，我們會發現在同他們的交流過程中會出現衝突會有爭吵。雖然，這是人與人之間交流過程中不可避免的一個過程，也是一種彼此互相磨合的方式。我們都會發現，課堂紀律比較前幾天而言變差了，小朋友們變得不那麼拘束，越來越放鬆，隨即產生的是亂哄哄的課堂，甚至有些小朋友口出狂言將老師氣壞了。對於大一的我們，面對這種情況似乎有些束手無策，好像能做的也只是提高音量，或是對他們進行教罵。實則我們的心裏都很清楚，這都不是我們想要的一種交流方式。對於孩子而言，我們帶來的一切都是新鮮有趣的，一個不小心就容易過度，比如手機。不管是課間還是放學後，我們都會被孩子們圍着索要手機，我們又該如何委婉的拒絕，這些都是擺在我們面前的難題。我們該如何解決，又該如何突破傳統的教育模式，我們任重而道遠。

三下鄉心得體會6

時間飛逝，轉眼間，晴天實踐隊三下鄉的時間已經過去一半了，在這期間，我有過彷徨，有過失意，但更多的是快樂和滿足。我們的支教活動讓我們可以像一個老師一樣站在講台上給學生講課，這讓我第一次有了當老師的感覺，那是一種源於內心深處的真真切切的成就感和滿足感，我享受着這個只有短短四十分鐘的過程，它帶給了我無限的快樂。在課堂上，看到同學們積極主動回答問題，認真思考數學問題，及時做好各項的作業，我非常的滿足。當他們拿着數學本子用渴望求知的眼神看着我的時候，我終於能夠體會到春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾的涵義；當看到他們為數學問題冥思苦想後走出迷谷的燦爛笑容時，我真切意識老師的責任感。教師是個如此神聖的使命，讓我深深為之折服，深埋在心底的教師夢想亦逐漸復甦，使命感如雨後春筍般迅速湧出。

我相信，桃李滿天下的夢想總有一天能夠實現！

三下鄉心得體會7

以前在學校，每天都是在飯堂打飯，在埋怨飯菜不好吃，而現在，經過自己雙手去努力，揮灑汗水，吃起來，飯似乎變得格外地美味。其實飯並沒有變，只是加的佐料不一樣了。

今天，我到後勤處幫忙做飯，和他們一起做菜，幫主廚拿食材、配料，在飯堂和廚房之間進進出出。在爐灶旁看着做菜，看着菜慢慢地發生變化：顏色慢慢地變化，亮出誘人的顏色；食物與佐料在火下相互融合散發出香味，漸漸地蔓延開來，吸引更多的人前來圍觀，用期待的眼神看着，看着不禁讓人興奮。

轟轟的火聲、鍋與鍋鏟相互敲擊發出的聲音停了下來，大家都聚集到飯堂，聽着稱讚，看着大家，都吃得這麼香，似乎飯菜里加了把糖，放在嘴裏甜甜的。

看來別人説得沒錯，經過勞動、經過汗水以後的飯菜最可口。

三下鄉心得體會8

今天為止，跟很多班的同學都上過課見過面也玩過了，基本上都能夠知道每個年級的學生的特點了，相處起來也沒有剛來的時候的小心翼翼和膽怯，自己感覺還蠻良好的。

三年級的學生聲音最大最吵鬧，但也是最乖最聽話最容易管的。音樂課上，因為平台出現了故障沒有聲音，原本打算用平台放歌的計劃泡湯了，只能用正常但不動聽的聲音教他們唱歌，後來他們還是熱情認真地學完了《不完美小孩》。每個人都是不完美的，因為大家都有缺點，但是每個人同時也有優點，我們要學會揚長避短。這些話聽起來有點無聊，但這些都是事實，小朋友們認真地聆聽着這些所謂的道理，看起來有所感悟，也是欣慰了。

最後一節是五年級的音樂課，我們辦了一場最強歌者比賽，大家都非常興奮積極地參與，原來大家都愛唱歌，而且唱的還很不錯呢。

三下鄉心得體會9

精彩繼續——文藝晚會。七月十九這天既有歡笑，又有淚水，因為這天我們迎來了文藝晚會，同時也迎來了分別。我們這次文藝晚會的主持人中有一個熟悉的身影，那就是家豪小朋友，這是他第一次做主持人。開始前，他緊張地不停的.在出汗，靜靜地等着文藝晚會的開始。他那緊張地舉動，看着十分可愛，同時，我也十分佩服他的勇氣，因為我從未想他那樣勇敢的站上舞台，展現自己。晚會中，小朋友們表現的都很好，看着她們的表演，想着並不要這麼快結束，因為結束了，分別也快要來臨了。

在這十天的相處中，我看到了孩子們的善良，天真，也看到了孩子們的調皮可愛。雖然我並沒有和他們相處很久，但是他們會是我們記憶中難以忘記的一羣小朋友。記住:永遠不要再見，因為還會相見。

三下鄉心得體會10

不知不覺，為期十天的三下鄉活動就這樣結束了。在最後一天，我們安排了一個活動，那就是文藝匯演。這一次文藝匯演不僅僅需要老師表演，學生們也要表演出她們為期十天在學校學到的東西。

我們隊伍給孩子帶來的節目是朗誦和大合唱，而孩子們帶給我們的，是舞蹈，歌唱，話劇等等。在看到這些節目的那些瞬間，我都感動到想要落淚。他們用他們稚嫩的身軀，給我們演繹了一番動人的節目，也給我們留下了深刻的美好的回憶。他們僅僅花了十天，就表演出了那些那麼好的節目。想必他們十分用心地去想要表達他們的感情。

文藝匯演過後，我們就應該分別了。可能他們還是小孩子，對分別的理解並不深刻。他們也不知道，這一次説再見，可能一輩子不會再遇見。但是我很希望他們保持着這種天真快樂，不要被世俗所污染。保持他們純潔善良的心。

三下鄉心得體會11

18號上午，我們兩個志願服務隊共計20人來到潞州劇院，很榮幸作為志願者參加“築夢新時代，奮鬥新徵程，白所高校上黨行暑期時間活動”啟動儀式。有三個同學作為旗手上台給領導獻上紅旗，而我很榮幸就是其中的一員。

志願者提前一個小時到達會場，劇院領導馬上給我們安排任務，讓我們三人提前排練，三個人從動作到表情都要保持一致。看似簡單的的事情做起來真的不那麼簡單，換下服裝後，我們進行了一次又一次的排練，大熱天的穿了兩層衣服，汗水早已經把裏面的白色襯衫濕透，但我們絲毫感覺不到，前後進行了二十幾次的練習，只為了上台那不到三十秒。大會開始，終於到我們了，上台後，我聽到了熱烈的掌聲，不論是不是給我們鼓掌，但是起碼對我們來説是一種認可，一中承認。

下午我們恢復了日常，去社區，幹着那些要求細緻認真的工作，這樣的工作對我們來説確實是一種提升。

三下鄉心得體會12

本次的 “三下鄉”助教活動是我大學期間第一次的助教活動，讓我真正的瞭解到何為助教，還有助教的意義。

每天早上和中午，叫醒我們的，往往不是鬧鐘，而是早早已經來到課室的孩子們，他們求學的熱情，正是我們上課的動力。因為助教時間只有短短几天，我也知道很難對孩子們的未來產生深遠的影響，所以我更傾向於的是用心去陪伴每一個孩子，讓他們知道社會上還是有很多人很關心他們，愛護他們的，我希望這幾天也是他們童年裏的閃光點，讓他們能積極的去面對生活。

其實這次的活動，我更多的是感恩，感謝校團委和青年志願者協會能提供這樣一個機會讓我能去接觸到這些可愛的孩子和可愛的志願者們，也感謝孩子們對我的足夠信任，能將講台交給我，同時也感謝這羣志同道合的志願者夥伴們，謝謝你們的幫助，與你們相遇是我助教最寶貴的收穫。

三下鄉心得體會13

經歷了無數的期待，無數的周折，終於成功到達重慶市長壽區江南街道。

剛到江南街道給人的第一印象就是“江南是個好地方”。作為初到江南的我們，似乎對什麼都覺得新鮮。從很早之前的活動策劃與構思到出征儀式的舉行，這一段時間的我內心充滿了幻想與期待。經過了漫長的等待到正式出發向江南進軍再到抵達江南，這一路來，欣賞了沿途的風景，感受了濃厚的風俗氣息。我們肩上的行囊雖然壓得人喘不過氣，但激動的心情早已將所有的“痛苦”淹沒，我們這一路來，我們有汗水有收穫。

這是第一次參加這樣一個實踐活動，第一次到重慶的鄉鎮，第一次跟這些親如一家的隊友們一起深入農村體驗生活……好多沒有經歷過的第一次都將揚帆啟程。

“大學生教育幫扶服務團”是我們共同的名字，讓我們乘着希望的翅膀，嚮明天展翅，前方等待着我們的將會是困難重重，挑戰重重。加油吧，預祝我們完成艱鉅而光榮的任務吧！

三下鄉心得體會14

今天，我們三下鄉的隊伍乘車來到了淺水龍樟國小。先是收拾好了行李牀鋪，然後參觀了一下這個國小。大門前面是是一個籃球場，側邊是一片綠草地，應該是足球場。往前走，左邊是教學樓，有學生的教室，老師的辦公室，還有計算機室，科學實驗室，音樂室。再往前走，據説以前是個幼兒園，我們現在就住在幼兒園的寢室裏。總體來説，對這個學校的感覺就是：學校雖然比較小，學生也比較少，但設備齊全，該有的都有，挺好的。

作為後勤組一員的我，下午三點到廚房跟小夥伴們集合。我們先把煮飯煮菜用的鍋鏟盤洗乾淨，然後洗菜，生火，至於煮菜，我們有我們的大廚標哥，完全不用擔心。等大家都吃完了飯，又該我們上場啦。我們把餐具清洗乾淨，搞好廚房清潔，關好門窗。後勤組的一天就這樣結束了，期待往後的日子越來越有趣。

三下鄉心得體會15

大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。

今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。