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綠山牆的安妮優秀讀後感

當細細品完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編為大家整理的綠山牆的安妮優秀讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

綠山牆的安妮優秀讀後感

綠山牆的安妮優秀讀後感1

合上書,我的心被深深地震撼了,故事裏的主人公安妮那純真活潑的面孔深深地印在了我的心底,讓我感觸極深。這本讓我回味無窮的故事書叫《綠山牆的安妮》。

書中主要講述了綠山牆農舍的兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動着倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑着自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。這本書,讓我深深地感動了,我覺得這確實是一個關於友情、責任和愛的感人故事。安妮是個孤兒,雖然她身世淒涼,但她並沒有成為一個性格孤僻的小女孩,而是成天沉浸在自己的夢幻和想象中。她想象自己也許是個國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的自己,就想到也許那是另外一個被魔法困住的小姑娘。她可以把不順心的事想象的很温柔,藉此把生活中的不如意輕鬆的拋開。這個特別的姑娘,她那天馬行空的幻想,是那麼美好、純真;她的天真爛漫,令我掩卷難忘!

作者用細膩的`手筆描寫了主人公安妮內心的情感變化,故事情節生動幽默,引人入勝,馬修和瑪莉拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私地付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛生活,堅強樂觀的形象。更使故事增添了幾分美好的色彩!這本書讓我身臨其境,就是因為故事裏有許許多多的情節被作者刻畫的栩栩如生。安妮的那些天真而充滿着美好夢想的話與想象,彷彿使我走進了綠山牆農舍,走進了一個充滿甜蜜的夢境,感受到了前所未有的神奇與快樂!安妮對生活也充滿了好奇,對於她來説,大自然的一花一草,一樹一木都是一個個可愛的生命,她不允許任何人傷害它們,安妮已經把它們看作了自己的朋友,付出了自己的愛。

安妮那堅強勇敢、不畏懼貧苦的精神,深深地感動了我。我不免也有些慚愧,安妮這麼小的時候就已經如此堅強了,而我呢?遠不如她!安妮遇到困難總能樂觀對待,無所畏懼,而我們遇到一點點的挫折就喪失信心,不去嘗試解決,甚至哭泣。這本書改變了我的生活態度:我們需要磨練,需要一個一個的挫折來絆倒我們;而被絆倒之後,就要堅強的站起來,勇敢的向前進發。安妮給了我一種少有的親切感,她的一切行為我似乎都能理解。於是,在媽媽的陪同下,我在安妮的身上,找到了許多與我相似的地方:大膽、愛幻想、善於傾聽、貪玩兒、開朗、樂觀。甚至那種有點兒任性多變的性格也像極了我。

我希望自己也能像安妮那樣,用一顆積極向上的心、一種堅強樂觀的的心態去面對生命中的每一天、每一件事,用蜕變成一個受人喜愛的女孩。

綠山牆的安妮優秀讀後感2

在我拿上這本書後我就被這本書的故事情節吸引了,於是我一口氣讀完了這本書。

這本書讓我看到了一個女孩的變化,和她周圍的人的變化。原本馬修和瑪麗拉兄妹託人在孤兒院領養一個男孩,來給他們的農場幫忙。可是陰陽差錯,他們收到了一個充滿幻想、喋喋不休、滿臉雀斑的紅髮女孩—安妮。一開始她在綠山牆的生活充滿了挫折。遭受到了各種各樣的誤會和取笑。可是她沒有放棄努力。最後她終於用自己愛心換取了友誼和信任。她交了一個叫黛安娜知心朋友。並且上了學。安妮的學校生活也是風波不斷。雖然有很多朋友跟安妮有着深厚的友誼,但是她還是和一個叫吉爾伯特的男生鬧了彆扭。起因是吉爾伯特説安妮是“胡蘿蔔”。於是安妮就發起了脾氣,拿石板砸了吉爾伯特,併發誓永遠不理吉爾伯特。第二天,安妮由於和一些男生玩遲到了,於是被罰和吉爾伯特坐在了一起。這讓安妮十分生氣,決定離開學校。安妮在休學的那段時間裏還丟失了自己和知心朋友黛安娜的友誼。在一次黛安娜來綠山牆赴會的時候喝酒喝多了。於是黛安娜的媽媽十分生氣不讓戴安娜來綠山牆玩了。安妮為了能見到黛安娜,來到了學校。遺憾的是黛安娜的媽媽不讓黛安娜跟安妮説話。無奈地安妮最後用知識找回了友誼。

在一天晚上,黛安娜的妹妹生病了,附近有找不到醫生。在黛安娜的邀請下,安妮來到了黛安娜家,十分鎮靜的解除了黛安娜妹妹的生命危險。為此安妮重新獲得了友誼和信任。聰明可愛的安妮又在一次次錯誤中吸取了許多知道理,再加上她不懈的努力後成功的考上了女王學校,並獲得了艾佛理獎學金。但就在此時馬修離開安妮和瑪麗拉。原本道路寬敞、平坦、筆直的安妮,現在卻充滿了彎道和許多選擇。她最終選擇放棄學業,開始教書來生活。在故事的最後安妮還和吉爾伯特和好了。

這本書讓我看到了一個天真、倔強安妮轉變到了一個成熟、穩重的安妮。還讓我看到了被讓安妮感染了的`人們。他們也變化巨大。有的人從思想刻板便到了感情豐富。有的人從威嚴無比便到了和藹可親。安妮其實也是個平凡的兒童,屢遭錯誤和失敗的考驗。只是因為她沒有放棄,而是在不斷的努力,贏得了最後的勝利。安妮給了我無限的希望。讓我對未來不再憂愁。而是去不懈地努力,改正錯誤。安妮還開啟了我的想象之門。就好比馬克·吐温説的話:“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。”

《綠山牆的安妮》這本書使我百讀不厭,總是在一次次的品讀中尋找像安妮一樣的自我。

綠山牆的安妮優秀讀後感3

《綠山牆的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童的小説。是加拿大女作家露西·蒙哥馬利的代表作,她成功地塑造了一個陽光燦爛、甜美可愛的小主人公——安妮的藝術形象,這個形象令我難以忘懷!

故事是這樣的:在愛德華王子島上生活着一對兄妹馬修與瑪瑞拉,他們本想從孤兒院裏領養一個男孩做幫手,卻因為同情鬼使神差地收養了一個名叫安妮的女孩兒,安妮自幼失去父母,但她熱愛生活,富有想象。在她的世界裏,溪水在歡笑,玫瑰會説話,小樹也成為戴着美麗面紗的.新娘,連她自己的影子和回聲都是能説話的知心朋友。她喜歡給美好的事物起美麗的名字,喜歡探尋所有未知的世界。自從安妮·雪莉來到綠山牆農舍以來就不斷地犯錯誤,但每件錯事都讓她改掉了一種嚴重的缺點。在安妮亂動養母的紫晶胸針那件事中她改掉了亂摸亂碰不屬於自己東西的毛病;在請朋友吃茶點把應當塗抹的果醬塗成了鎮痛劑幫安妮改掉了在烹飪上的粗心大意;在隨便購買小販攤上的染髮劑來染頭髮的事上為她甩去了過多的虛榮心……

於是我也想起了我生活上的點點滴滴。有一次做作業時,明明橡皮擦就在手上可找了半天;記得一次,美術課要用的顏料我在前一天就開始準備了,可當我準備好材料時卻發現我沒有把毛筆放入,找來找去才發現原來被自己丟在筆盒裏了。這一點一滴的小事都在訴説着安妮的一句話:在錯誤中成長。是啊,我要改正這個毛病,不再次犯這個錯誤,讓自己成長起來。

她的相貌並不美貌,一頭紅色的頭髮,面頰上生滿了雀斑,脾氣也不好,可是上天對她是公平的,一次次起伏不平的事件不僅改變了安妮內心,使她更堅強,也改變了她的性格,不再亂髮脾氣。隨着時光流逝,安妮越來越美麗,越來越成熟,可活潑可愛的本性依然存在。不管遇到什麼困難,樂觀的去面對,把快樂帶給別人,同時自己也獲得快樂。儘管童年是過得並不充滿富裕,但在安妮的改變下,變得多姿多彩。 安妮的善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛,因而生活快樂充實、生氣蓬勃。

讀了《綠山牆的安妮》,我懂得了:不論如何,決不放棄。幸福是靠自己去創造的。每個人都擁有獲得幸福的權利,同時,每個人都有創造幸福的能力。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,在錯誤中成長,朝着我們美好的夢想奮進吧!

綠山牆的安妮優秀讀後感4

安妮·雪莉是一個長着紅頭髮、臉上長滿雀斑的小女孩,作為孤兒的她做過很多家務,她一直渴望能有一個温暖的家。就是因為孤兒院工作的疏忽大意,她才有幸與馬修、瑪麗拉兄妹倆成為一家人。安妮給他們兄妹倆帶去了許多歡聲笑語,使原本死寂沉沉的綠山牆變得生氣勃勃。

安妮具有豐富的想象力,她常把自己想的漂漂亮亮,胖胖乎乎的,胖得連胳膊上都有小窩窩;她給櫻花樹取名字,把盛開的野櫻花樹想象成穿白色婚紗、頭披美麗彩霞般面紗的新娘;把巴里池塘稱呼為波光湖;把雲杉林想象成魔鬼森林。我覺得想象固然重要,但要是想過頭了,可就會招惹麻煩:有一次安妮在烤餡餅,她把餡餅放進烤箱後,她一直想象自己是一位被施了魔法的公主,結果把烤餅的事給忘了,因而受到瑪麗拉的嚴厲訓斥。

安妮有強烈的自尊心,她因為蕾切爾太太説她雀斑多,紅頭髮而氣得從頭到腳都在打顫;因為吉爾伯特·布萊恩抓着她的紅辮子梢拉出老長,叫她“胡蘿蔔”而大發雷霆,把石板向吉爾伯特的腦袋上拍去……

安妮有樂觀向上、積極面對生活的精神。她憑着自己堅持不懈的努力,以優異的成績考上了夏洛特鎮的“女王學校”,還獲得艾弗裏大學獎金。這一點我深有感觸:剛開始,和我一起學羽毛球的同學有很多,但最後許多同學都受不了高強度的訓練,只剩下兩三個人。暑假裏,當同學們躲在空調房裏的時候,我們卻在40多度高温的體育館裏揮汗如雨地練球,正因為我們不怕苦,不怕累的堅持,在多次比賽中取得了優異的'成績。只有付出辛勤的汗水,才有豐碩的成果。

更為可貴的是,安妮懂得“滴水之恩,湧泉相報”。她為了照顧得了眼病的瑪麗拉,毅然放棄了大學學位,回到偏僻的綠山牆。我記得媽媽給我講過一個“烏鴉反哺”的故事:有一隻小烏鴉,它小時候都是它的爸爸媽媽出去找食,然後一口一口餵給它吃。漸漸地,小烏鴉長大了,小烏鴉的爸爸媽媽也老了,飛不動了,不能出去找食物了。長大的小烏鴉沒有忘記爸爸媽媽的哺育之恩,它學着它們的樣,不管是颳風還是下雨,小烏鴉一點兒也不怕,天天出去給它們找吃的,餵飽了爸爸媽媽,它自己才肯吃。

總之,我非常喜歡安妮,就像書裏的人物都喜歡她一樣。這本書我已經讀了好多遍了,但還是一點都不厭倦,因為書裏有個可愛的“安妮”。