我的第一堂閲讀課:智慧不斷充實自己

我的第一堂閲讀課，如蜻蜓點水般盪漾開來。看着琳琅滿目的書籍，我的目光隨着書名像是在追尋什麼。突然，我眼前一亮，像是挖掘到了稀世珍寶，這本書的書名顯然已經深深地吸引到了我-----《在最美的年華遇見的事》。

翻開第一頁，我用手指輕輕捻起一張泛黃的頁紙。“魚有幾種吃法？”，多麼有趣新穎的題目，一下子便引起了我強烈的好奇心。

我帶着這個疑問，繼續閲讀。

原來講了這樣一個故事：一個貧農扛着木柴走在森林裏，這時，兩個土匪抓住他，將他帶到一個山洞裏。土匪頭子將貧農帶到一張桌子前，上面擺着一盤魚和一杯酒，貧農從沒吃過魚，也沒喝過酒，於是他怯怯得夾起魚背上的肉，一口乾了那杯酒。然後，他居然就被土匪放走了。多年以後，他得知，原來那山的土匪針對魚的幾種吃法定下這樣一條規則：第一種吃法是先吃魚眼睛，這樣的人一定得死；第二種吃法是先吃魚肚子上的肉，這樣的人關幾天就放了；第三種吃法就是先吃魚背上的肉，這樣的人立馬放人。酒如果是一口一口慢慢地喝他也死定了，如果是一口喝光的人就會立馬被放。

故事結尾，通過土匪頭子的話告訴我們：吃魚眼睛的人，一定是財主家的人，吃魚吃膩了，他們就要狠狠地勒索一把；吃魚肚子上肉的人，一定是富家子弟，説明他們經常吃魚，知道那兒的肉好吃，所以就關上幾天，讓他們家人送點錢來就放了；吃魚背上肉的人，肯定是窮人家，沒吃過魚。喝酒也是這樣的，有錢人才有酒喝，才會慢慢品，沒有錢的人從沒喝過酒，才會一口把酒喝光了。

讀到這裏，我才明白他們的.大哥就是根據一頓飯判斷哪些是真正的窮人，哪些是真正的富人。

鈴鈴鈴，鈴聲響起，下課了。我依依不捨得合上書，放回架上，忍不住嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。

閲讀，是一個不斷充實自己的過程。開學第四天，我們迎來了第一堂閲讀課。進入圖書館，映入眼簾的便是各式各樣種類繁多的書籍了，一時間的眼花繚亂，讓我不知道如何選擇。《毒番薯的魔法世界》這八個字抓住了我的眼球，於是我毫不猶豫得選擇了它。今天的圖書館掃去了往日的塵埃，寂靜得只能聽見翻書聲，看似無聲的氛圍裏，卻充滿了人與書的交流和碰撞。

輕輕打開書頁，我的閲讀旅程隨着神奇的故事開始了：一個曾經羞答答的小姑娘，因為偶然的機會，跟着一個異域女子學習神奇的魔法。故事生動有趣，小姑娘的奇遇充滿了神奇的想象。任時光在書中悄悄溜走，彷彿自己也穿梭在離奇的故事當中。

圖書館彷彿有一種沉澱的底藴，只要心靜下來，就能與各種書籍拉近距離。在閲讀這本書的過程中，這個十二歲的小作者天馬行空的想象力讓我折服。然而，讓我感到無奈的是，大多數孩子的想象力，都會隨着年齡的增長而消失在歲月的汪洋中。我希望，我們能像這位小作者一樣，始終保持這份多姿多彩的想象，這是我在閲讀了這本書裏的故事後最深的感想。