【必備】實踐活動感想作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的實踐活動感想作文3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
實踐活動感想作文 篇1轉眼間,短短的鼓浪嶼實踐活動已經結束了,我收穫了很多,也瞭解到了很多,有苦也有樂。
第一天早上,參觀完好八連後,已是午飯時間,加上大量的活動,大家都是飢腸轆轆,恨不得把太陽化作包子吃下去。好不容易捱到了午飯時間,卻是因為我們吃飯前沒有唱好軍歌,又再唱了一次才讓教官滿意。進了食堂,那一盤盤誘人的飯菜,就讓我看到了曙光,許久,教官才用粗沉的聲音説道“開飯”,大家迫不及待的大口吃了起來。還沒等我吃到飯,隨之而來的又是教官的一聲“起立”,原來是同學們吃飯時的聲音太大了。唉!還讓不讓人吃飯了!終於在重複幾次後,我吃到了香噴噴的飯菜。
真沒有想到,吃飯時都會有這麼嚴格的要求和紀律。看來,規矩是無時無刻,隨時隨地的。
是啊,一支軍隊如果沒有如鐵般嚴明的紀律,怎麼能取得勝利呢?俗話説的好:“沒有規矩,不成方圓。”我們無時無刻都應切記和遵守法則,遵守紀律,這是一個國小生應有的品格!
實踐活動感想作文 篇2這次,我們去了長沙理工大學圖書館做義工。
我從負一樓進入圖書館,這裏是一個很大的大廳,角落擺放了一張桌子,上面有鋪開的宣紙和幾支毛筆,供有興趣的讀者練筆。四周掛了許多著名作家的文章。整個圖書館有5層樓高,內部採用回型佈局,中間是天井,藏書室和閲覽室圍繞着天井排列。
從大廳往上走,來到2樓,今天只開放了兩間自習教室,都坐滿了人。每人的桌上都堆了好幾本書,非常認真地在學習。
我們做義工的地方在3樓的藏書室,這裏主要存放信息類圖書。經過圖書館老師的介紹,我們知道圖書的整理非常有學問,也有難度。首先要按開頭字母、數字、字母、序號來分類,再把分好類的圖書擺放到對應的書架上。學習完後,我們開始工作,主要任務是將讀者還回來的書擺放到對應的書架上。剛開始時,要花幾分鐘時間對一本書進行歸類、定位書架。同學們興致都很高,覺得這個工作很有意思。慢慢地,大家的工作速度快了起來。沒用很長時間,就幫助圖書管理員將下午還回來的書全部擺放到位了。想到平時可能有很多的借書和還書的讀者,還只有一位老師在整理圖書,她的工作真辛苦。
在休息時,正熱衷於程序設計的我,想找一本適合於我的書,可是藏書室這麼多書架,到哪去找呢?我問了老師,老師回答説可能有,但不記得放哪了。這時,我發現了電腦上的圖書檢索軟件,在檢索系統裏輸入書名,不一會,就彈出了好幾本相關的書的介紹,非常詳細,包括了作者、簡介、出版時間等等,當然,最重要的是這本書在藏書室的位置信息。按圖索驥,在一個不起眼的書架上找到了我想要的書。這次,我體驗了一下電腦檢索系統帶來的便利,切身感受到了科技的力量。以前的'圖書館只能靠人來檢索圖書,效率低。現在有了電腦檢索系統,只要一查書名或作者名等,再大的圖書館也能很快地找到要找的書了。
這次活動,讓我感受到了生活中處處皆學問,也感受到了圖書管理員工作的辛苦,更感受到了科技帶給我們的便利,激發我更好地投入學習,掌握更多的知識,利用所學造福人類。
實踐活動感想作文 篇3今天,學校組織了參加社會實踐活動。經過了半個多小時的路程,我們來到實踐基地。首先,我們玩了一個遊戲,叫“爭分奪秒”。這個遊戲主要考的是同學們的手指靈活性。用兩根長筷子夾住乒乓球從這邊的籃筐裏,每人每句一次機會。共分了三個大隊,哪隊在規定時間內家的球多,那隊獲勝。
遊戲開始了,看見我們隊前幾個人都連連失手,我便緊張起來。因為下一個就輪到我了。
我輕輕的夾起球,不慌不忙的把球夾進了紅桶裏。“YE”我成功了!第一局我就夾進去了三個球。老師看我們都這麼厲害,決定將難度增加,邊後退邊跳着走。即使增高了難度也難不住我們,我們照樣能將球夾進紅桶裏。
雖然我們隊最後輸了,但是沒關係我們照樣玩的開心!
下午,我們來到了生態園,準備開始玩另一個遊戲,“尋寶”遊戲。首先我們隊先把地圖畫下來,把“寶藏”藏到適合的位置後面。再把地圖上標上藏寶洞位置,找到另一個口令相對的隊伍後,與他們的地圖互換,就開始尋找他們留下的寶藏。
經過了一番尋找後,我們終於找到了另一個對留下的“小禮物”。 今天玩得真HAPPY了,以後還要參加這樣的活動。
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