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觀看勞動教育視頻心得體會(精選12篇)

當我們心中積累了不少感想和見解時,將其記錄在心得體會裏,讓自己銘記於心,這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編為大家收集的觀看勞動教育視頻心得體會(精選12篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

觀看勞動教育視頻心得體會(精選12篇)

觀看勞動教育視頻心得體會1

 一屋不掃何以掃天下?這句名言一直鼓勵着我們少年兒童要做大事,應當從小事做起,從家務勞動做起。

今天是星期二,吃完午餐,我正想上樓往休息,又想起媽媽起早貪黑地工作,我想幫做點兒事洗碗,我對媽媽説:媽媽,你往休息吧!洗碗這點兒小事讓我來吧!媽媽興奮地説:呀!我家小寶貝兒會幫大人分擔了,真是難得,你往洗碗吧,順便把地給拖了,呆會我來檢查。説完,興奮地走了。

我先用清潔球把所有碗都擦了一遍,再用水一衝就能夠了,我想:洗過的碗在陽光下一定會亮得很刺眼的,我趕快跑出往照了一下,咦?怎樣不刺眼,我再定睛一看還是髒兮兮,這時候我已滿頭大汗了,我又回往重新把碗洗了一遍,這次我吸取了教訓,又加上媽媽説要用洗潔精洗,我更加認真了,先倒一些洗潔精到碗裏,再放點水用洗碗巾把所有的碗擦一遍,最後用水衝一下,碗乾淨了,看着那晶瑩透亮的碗心裏別提有多興奮了。看到那些碗心想:媽媽一定會誇獎我的,那我為什麼不來個錦上添花?讓媽媽又驚又喜。

説幹就幹,我拿起拖把弄了個濕,就出來拖了,直拖直拖,也沒見灰塵跟我來,哎喲!我摔了大跟頭,原來我沒把拖把擠幹,灰塵不來反而讓自己跌了個跟頭,我吸取教訓把拖把擠幹,再拖,這次灰塵不調皮了,乖乖地隨着我走,拖完了,看了看四周,發現桌上還是油滋滋,我趕快拿抹布把桌上擦了一遍,這樣廚房就乾淨,固然黃豆大的汗珠濕透了我的背心,但我卻很開心,由於我會幫媽媽做事了。

這次家務勞動使我明白了一個道理:做任何事不是馬馬虎虎就可以成功的,也讓我們知道爸爸媽媽的辛勞,所以我以後要幫爸媽做一些家務活,掃好一屋,將來定能掃天下!

觀看勞動教育視頻心得體會2

在這個美麗而古老的校園裏,一年的時間,我們已經完成了從新生到老生的轉變,也有了那份主人公的職責感。在就聽學長學姐説過,大二的時候有勞動周,渴望着它的到來,我們一齊為這個“大家”做清潔……

偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月,在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學們散落在花園裏,揀各處的垃圾,有説有笑,讓我彷彿回到小時候,無憂無慮,嘻嘻哈哈。原先,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。

秋雨,姍姍而來,來的卻有些傷感。看着雨後積落的法國梧桐,厚厚的一層,將小徑鋪的嚴嚴實實,踩上去,雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿着大掃帚,把它掃走,裝在垃圾桶裏。我不明白那些葉子會被帶到哪裏,而我的靈魂,彷彿被那些葉子帶走了。不是説“落葉歸根”麼?不是有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”麼?為什麼,我們不得讓它“死”得其所?如此這般,我們豈不比那些蕭瑟的秋風更討人厭?秋風掃落葉,那時黃葉命運軌跡的終點;而我們掃落葉,它將歸向何處?我望着被拉走的垃圾桶而發怔……

一個禮拜的時間,因為那些落葉,我的心無比酸楚。關於人生的,將來,我該如何思考,我禁不住在心底打了一個大大的問號……

在傷感的同時,我要感謝我們班的同學們。和同學們在一齊勞動,即使有風有雨,即使手腳被凍得冰涼,課大家在一齊相互配合,互相幫忙,也覺得心裏暖洋洋的,樂融融的。喜歡和大家在一齊配合時的默契,喜歡和大家在一齊勞動時的團結,更喜歡喝大家在一齊時的那份温暖……在這個秋雨肆虐的季節,依然有那麼一些情愫,能夠温暖心靈……

在勞動的時候,聽到有同學喊累,我覺得這種勞動程度,與我暑期的工作量相比,簡直就是九牛一毛,而正是透過這次勞動,使得我們這些平時在家裏慣出來的“寶貝”也得到了一個鍛鍊的機會,明白了勞動的辛苦,並不是嘴上功夫。當然,我們是一個羣眾,就少不了一些管理組織人員,他們的工作就不主要是勞動了,他們要組織我們勞動的,他們要喊“熱愛勞動”、“勞動光榮”……

一個禮拜以後,看到因為我們的勞動而更顯整潔的校園,心裏的高興不是能以言表的,就彷彿一個藝術家看到自己完成的作品一樣。因為,我們都親自參與其中,所以我們每一個人都有權利為校園的清潔而自豪,因為我們勞動了,也從勞動中收穫了開心,得到了成長,更學會了對人生的思考。

觀看勞動教育視頻心得體會3

為期四天三晚的勞動實踐活動圓滿結束了。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中國小勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛鍊機會,這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西。

無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地學習陶藝,茶藝,垂釣等技術,同學們認識了勞動的價值和意義,培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。

這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的康乃馨,一盤盤令人垂涎欲滴的菜餚,無不凝聚着同學們的心血,無不表現出同學們的智慧,無不展現出同學們的個性。

這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體。同學們訓練在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,不少班級增強了凝聚力,勞動實踐讓同學感受到團結的力量,集體的温暖。

勞動雖然結束了,但我希望同學們把良好的奮鬥精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續奮鬥。

我們的學習本身就是一種勞動,學習成績也是檢驗我們勞動能力的一項重要標準。

我們應該懂得我們學習的目的主要是為了今後的勞動。通過學習,獲得更多的知識和技能,讓自己聰明起來,心靈手巧起來,就是讓自己成人以後會勞動,讓自己的生活更加富有,讓生命的質量得到提高。

雖然基地的生活或許遠不如家中的生活愜意,但是與同學們一起生活,卻有一份特別的快樂,不過不管怎麼樣,我們最終還是要回到平常的艱苦而略帶枯燥的學習中。基地的學習、在校的學習,都是一種增長知識的過程,我們應該要珍惜,應該要學會從中尋找快樂。如果我們能把基地中的快樂帶回學校,快樂的學習、想必我們的學習生活會更加豐富多彩。

觀看勞動教育視頻心得體會4

今年五一假期我在新馬度過。雖然新加坡和馬來西亞的風景很美,但最讓我難忘的是新加坡的一個晚上。今天晚上,我在聖陶沙公園觀看了一場精彩的音樂噴泉表演。

你知道新加坡的魚尾獅嗎?魚尾獅是新加坡的象徵。有三個魚尾獅雕塑。這些魚尾獅由獅子頭和魚身組成。他們在新加坡有一個市中心;新加坡最高的山上有一個;新加坡聖陶沙也有一家。其中最美麗和難忘的是聖陶沙的魚尾獅。

5月5日晚,我們早早來到聖陶沙公園,在這裏觀看魚尾獅,等待音樂噴泉開始。等了一會兒,演出終於開始了。第一次出場是一個手裏拿着指揮棒的“小丑”,很像指揮家。哦,他確實是這場音樂噴泉表演的指揮。他手一抖,噴泉就用手噴水;如果他的手在動,所有的噴泉都會一起噴水,五顏六色的燈光會照在噴泉上,五顏六色的水柱真的很美!

在這場音樂噴泉表演中,音樂有高有低,有快有慢;有時候是流行歌曲的節奏,有時候是經典老歌的調子。真的很漂亮!噴泉隨着優美的音樂起舞。

“哇”的一聲,這時候,台下一片驚喜,原來水幕電影開始了。從小就沒看過水幕電影。這是我第一次看到!水幕片就是把水噴到一個屏幕上,然後投影動畫,這叫水幕片。這部水幕電影的主角是一隻調皮可愛的小猴子,叫“keykey”。它邀請了“小丑指揮”一起玩。沒想到,“小丑指揮”的出現真的出現在水幕電影裏,太神奇了!我知道是投射出來的,但是為什麼水真的濺到了?嘿,我不明白。

時間不知不覺就過去了,這場精彩的演出以優美動聽的音樂結束。雖然這個音樂噴泉的表演時間很短,只有25分鐘,但是給我留下了深刻的印象。

觀看勞動教育視頻心得體會5

我在.度過了一個難忘的勞動節。這一天,我和父母去水族館觀看了精彩的海獅表演。

五一節,大家放假,很多人來看錶演。我和父母排隊等了很久才進體育場。當我們來到海獅表演的地方時,我們看到兩隻海獅的身體又黑又亮,它們的嘴前有兩顆又長又尖的牙齒。人們開始鼓掌,兩隻海獅也鼓掌,很可愛。

一開始,兩隻海獅砰的一聲跳上了舞台。馴獸師讓兩隻海獅轉身。兩隻海獅立刻站起來,圍了起來。然後馴獸師獎勵兩隻海獅,每隻獎勵一條小魚。兩隻海獅撲通一聲跳進水裏。然後,馴獸師拿起呼啦圈,其中一隻海獅撲通一聲穿過呼啦圈。我覺得第一個節目應該叫《空中打鑽》。

在空中鑽出圓圈後,訓練者獎勵每隻海獅一條小魚。然後,馴獸師把一條小魚放在梯子上。另一隻海獅立即跳上舞台,爬到梯子的一邊。不一會兒,海獅在梯子上釣到了一條小魚。梯子為你提供的那一側有一個滑梯,海獅又從那一側的滑梯上滑下來。就在海獅滑入水中時,它突然發出撲通一聲。很難想象,這一次噴的簡直無法想象!現場觀看的人驚訝的大叫:哇!馴獸師給了海獅另一條小魚。

接下來,教練拿了八個小呼啦圈。兩隻海獅分別被給了四個小呼啦圈,然後兩隻海獅把馴獸師給他們的四個小呼啦圈給了馴獸師。馴獸師把八個呼啦圈扔進水中的各個地方。兩隻海獅迅速把這些小呼啦圈戴在頭上,交給馴獅員。

馴獸師説:“海獅表演結束了。謝謝觀看。”就在這之後,人們鼓掌,兩隻海獅再次鼓掌。

看完海獅的精彩表演,人們依依不捨地離開了。我真的很佩服動物馴獸師,他能如此精神化地訓練海獅,而且有特殊的技巧。真的很了不起。海獅表演的每一個節目都很吸引觀眾,真的很刺激。

觀看勞動教育視頻心得體會6

冬天的雪只下了幾場,而我這個寒假懂得的不只這幾場雪那麼多。而我瞭解的只是比黃金還要珍貴。冬天會過去,記憶永遠不會成為過去,不會因為時間而忘記。

整個冬天,每天過得十分充實,上網發稿,看看評論,知道夜晚來臨。

有時候會感到生活變得充實,去做有意義的事。在網上創辦了天地,發表了文章,看着文章成為精彩博文,點擊率的上升,瀏覽人數的增長,心裏的感覺像是一朵花,一下子開了。應該叫心花怒放,以前的我傲視天下的感覺,自認為人長出眾,驕傲不可一世。但一到了外面,才發現,我平凡的可憐,沒有光環,只是一個平凡的人,去競爭,沒有條件,去比拼,沒有力量。逞強的下去只是傷痕累累而已,像我這樣的人很多,我也沒有驕傲的權利,也沒有抱怨的機會,更加沒有失落的權利,因為大家是如此的相似。因為外面是這樣的平凡,平凡的人,自有不平凡的作為。我一直相信,努力的人,獲得的,不僅僅是普通的讚揚,努力的人,因為仔細去追尋,才值得大家為他鼓掌。

一個人,有自己的見解,這就是一篇好文章,一個人,能改進自己,這個人就能突破自己。終有一天,我會成為值得大家鼓掌的人。

奧運的知識是不可遺忘的,我對它的態度冷淡,自然就不能算是愛國,我應該閲讀奧運的知識。所以,在這個特別的年裏,成為稱職的愛國人。何振樑爺爺他最偉大的舉動,就是為個申請奧運做出的貢獻,他70多歲了,依然做申請奧運顧問。

全國有很多人熱愛奧運,他們的英雄是奧運冠軍,我們的英雄是所有的運動員們 。我虛度的時光太多了,今年冬天是我最美的收穫。

觀看勞動教育視頻心得體會7

為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中國小勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛鍊機會,這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學會了自理與自立,學會了與他人合作,學會了如何做一個合格的中學生

有人説:勞動是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。這次實踐,大家掌握了基本的勞動技能,獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中,真正感受到勞動的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務,洗衣清掃,同學們認識了勞動的價值和意義,培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。

這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套,一個個漂亮的中國結,一個個精緻的`小木塔,一個個創意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝聚着同學們的心血,無不閃爍着同學們的智慧,無不展現出同學們的個性。這是勞動的收穫,更是勞動的快樂。

這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體。同學們訓練在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,不少班級增強了凝聚力,勞動實踐讓同學感受到團結的力量,集體的温暖。

這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度,按照基地的作息時間,按時起牀、出操、吃飯、休息,培養了嚴謹、守紀的優良作風。

觀看勞動教育視頻心得體會8

上週我們高二(1)班完成了作為值周班級的值周任務,我也完成了我作為學生校長助理的校內社會實踐任務,對此我頗有感悟。

孟子曰:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”本次校內社會實踐,給我提供了一個良好的平台,讓我能夠真真正正的仔細思考人生的價值及學習的意義。

人生的價值就在於創造價值,在於在社會實踐中奉獻自己,創造自己的價值。本次校內社會實踐,作為學生校長助理,職責就在於替校長分憂,收集值週中遇到的各種問題,並反映到各個部門。

上崗第一天,我們便來到辦公室向校長報到。校長指導我們:要學會自主管理、主動服務,在職期間要熱情地收集同學們的問題,文明地制止各種不文明行為,工作時要講究方法,溝通時要注重情感交流,完成自我鍛鍊。這席話使我受益匪淺。

本次校內社會實踐,我按照校長的指導,在行政樓內熱情地為同學和老師們服務,並紀律下了每週的值周情況,協調各值周部門的工作。

在這期間,我學習到了許多。我漸漸明白,學習的意義,就在於知道如何去學習,而並非只是學習本身。此次校內社會實踐,在溝通的過程中,我提高了自己的交際能力;在收集問題的同時,也鍛鍊了自己分析問題的能力。我們在課本中學到的知識,或許不能直接運用於實踐,但卻能以另一種方式影響到我們的實踐活動,即處理問題的方式角度以及歸納技能的方法。

同時,我也認識到,我們的快樂總是伴隨着奉獻的。在社會實踐服務的過程中,我感到很快樂,不懂得奉獻的人,就很難體會到奉獻的快樂。而這種奉獻精神必會伴隨着我,讓我越行越遠。

觀看勞動教育視頻心得體會9

“春陰垂野草青青,時有憂花一樹明”。眼看就要五一勞動節了,我們在老師的帶領下,頂着烈日來到操場上參加拔草活動。

操場上原本生機勃勃地草坪現在雜草叢生。雜草們都昂着頭挺着胸,一副得意洋洋地樣子,神氣地大喊道:“草坪是我的,我是這裏的大王,它們都是我的奴隸。”而一旁地草坪卻垂頭喪氣地站在那,一副沒精打采地樣子。今天我們就要把可惡的雜草拔光,看它們以後還怎麼耀武揚威。

老師告訴我們,球形的細長的植物是我們人工種植的草坪,而頭上長着像小麥穗的是雜草。老師一聲令下,我們立馬向四面八方奔去。哇!這裏有一叢雜草。我趕緊狂奔過去,彎下腰,把雜草扭成一團,再抓住雜草的根部,左右搖晃,雜草生氣地大喊大叫:“你到底要幹什麼?我是這裏最厲害最高貴的草。”我毫不留情地用力一提,這棵雜草就成了我的戰利品。

我俯下身子繼續尋找。咦,這塊草坪裏怎麼有紅色的血液。我趕緊湊近刨開土仔細瞧了瞧,原來是棵紅色雜草,身上還長着“小刀子”。我先用手將它的頭部從泥土裏提了出來,接着拉住它的根部想將它連根拔起。可是這雜草真夠倔強的,躲在大地媽媽的懷抱裏怎麼都不肯出來。“我還治不了一棵雜草。”我氣憤地想着。我又將雜草邊上的泥土鬆了鬆,再用力向上提起,可是這雜草還是無動於衷。這可怎麼辦呢?突然我眼前一亮,發現一根枯樹枝。我一狠心,把樹枝掰斷,用手磨磨尖,然後用力地插向雜草的根。泥土頓時鬆了許多。這方法管用,我立馬充滿了自信,又來回地插了幾次,再用力一提。“耶!”這倔強的雜草終於被我消滅了。

我們在明媚的春光中結束了這次快樂的活動。同學們手中的垃圾袋都裝得滿滿的,小草也微笑着看着我們,迎風擺手向我們道謝呢。

觀看勞動教育視頻心得體會10

“拔草護綠美校園。”廣播裏傳來曹老師優美動聽的聲音,大家都在幹什麼呢?原來,“海萌娃”勞動節開幕啦!

我們在俞老師的帶領下來到操場,三五成羣的雜草雄赳赳氣昂昂地站着,好似在向全世界炫耀自己的“高大”。雜草一棵比一棵長得高,一棵比一棵長得壯。而一旁的草坪沒精打采地耷拉着腦袋,非常委屈地看着一旁的雜草拼命吸收自己的養分,卻無能為力。看着那些雜草蠻橫的樣子,我不顧三七二十一地想為青草們奪回本該屬於自己的地盤。

説幹就幹,帶上太陽帽,擼起袖子,拿着小鏟子,向那些雜草鏟去。一棵長得很茂盛的雜草彷彿正在梳理着自己金黃的頭髮,像電影裏的古惑仔,我看了實在不順眼,一把揪住了它的黃毛,那棵雜草彷彿在哀求:“求求你了,饒過我吧,以後再也不會跟青草搶營養了!”我毫不留情地將它連根拔起,再抖抖雜草身上的泥土,丟入了烏黑的塑料袋中。

我接二連三地拔了好幾棵,不一會兒,眼前的草坪乾淨多了,雜草都進入了我的黑色垃圾袋中。還有一顆野菜型的雜草沒有拔掉,它長着大大的葉子,莖很粗壯,無情地霸佔着一大塊地方,正享受着温暖的陽光。我一把抓住向上拔了一拔,可是它紋絲不動,我兩隻手一起拔,它還是沒有離開的意思。我有點急了,使出全身力氣,小臉都漲得通紅,還是沒能拔出來。一旁的林智萱看見了,連忙過來説:“我用小鏟子來幫你吧!”我們一個來拔,一個鏟,齊心協力終於把這顆“霸王草”剷除了。

看着整乾淨整潔的操場,老師笑了,同學們笑了,可愛的綠茵場上的小草也笑了。

觀看勞動教育視頻心得體會11

什麼是勞動?很多人不是很懂,都覺得勞動苦,勞動累。其實這只是“勞動”一詞的煙幕。勞動是甜蜜幸福的,只能親身體會。每次幫媽媽打掃衞生,擦玻璃,掃地,都讓我和媽媽汗流浹背。然而,我和媽媽臉上都掛着燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了工作的樂趣。勞動的快樂是無窮無盡的。比如,你可以感覺到,自己動手就能創造成功。這種樂趣和喜悦,就像是生機勃勃的春天裏努力工作,金色的秋天裏收穫的那種説不出的感覺。

勞動的樂趣無窮。比如你的勞動為人們做出了貢獻,你的心情就像春天盛開的花朵一樣燦爛。當你用自己的勞動把工作做好了,你就受到了別人的表揚。我的心一定比蜂蜜還甜。這時,你就可以體驗到勞動的樂趣了。

勞動就像甜豆餅,讓你覺得好玩。

勞動就像一顆苦果,讓你感到疲憊。

有喜怒哀樂,有喜怒哀樂,有酸甜苦辣。真的是心裏有滋味。

勞動是一件非常美好的事情。如果地球創造了人類,那麼勞動將是人類創造新地球的最好武器。

中國綿延五千年,很多都教我們勞動:勞動創造一切。不管一個勤勞的人有多窮,他總有一天會富有的。再有錢的懶人,總有一天也會窮的。自己動手,豐衣足食,應該永遠記在心裏。勞動是一個人修養、道德、文化、內涵最明顯的標誌。是的,老舍老師曾經説過:沒有勞動,連花也活不下去。這句話真是耐人尋味,諷刺不會勞動的人,體現了勞動的價值。一個商人曾經説過:努力是發財的關鍵。勞動就像一把堅不可摧的劍,用得好可以穿透世間一切堅硬的東西。勞動最光榮,沒有勞動最可恥。

努力的人被表揚,懶惰的人被唾棄。勤奮幫助你,懶惰傷害你。我們應該依靠努力工作來獲得老年,而不是做白日夢。

觀看勞動教育視頻心得體會12

上星期我們迎來了本學期的勞動值周,我認為,我們認真重視了,也應該認真對待這最後一次勞動值周。

天氣慢慢轉涼,也意味着水將越來越冰涼,而我們的手也不得不為了洗拖把和洗抹布而伸進冰冷刺骨的自來水中。也許我曾經退縮過,也許我曾經猶豫過,也許我曾經因為怕髒而討厭洗拖把和抹布,但最後我還是認真地,仔細地,用力地把拖把的水擠幹。按捺不住閒情和無聊,喜歡偷偷懶得我們是那麼活躍好動。也許我曾經有過想偷懶的慾望,也許我曾經有過竄崗的念頭,但最後我還是老老實實,一步一個腳印地做好了我的本職工作(當然也是應該的)。

我始終安分地打掃,也許由於太無聊,也許因為我認為這是一個勞動委員應該做的,我認真的,很認真地用勞動,打掃學校來消磨這兩節課的時光。也許應為這個,我強烈的希望勞動老師能來看看我的勞動成果,也許這個想法有表現,炫耀的成分,可勞動老師始終沒有光臨,甚至連半步也沒踏進我的勞動區域,於是,我放棄了,只是默默地打掃,只求認真為學校奉獻,但認真地打掃始終充實着我兩節課的時光並讓我快樂着。

但是,功夫不負有心人,你的認真即使是默默的也總會被人們發現。那天,我們正在打掃,保安大哥經過,不禁讚歎我們打掃得很乾淨。在那一刻,我真實的體會到了認真勞動所能給予我們的快樂。

也許在以後的某一天,有人會誇獎文來是一所整潔的學校,我那是會很快樂,因為為這學校的整潔,我曾經出過一份力。

當然,如果沒有誇獎,我還是會快樂。因為勞動最光榮,也因為認真對待一切事都會有好的回報,都會對將來有用,即使是很小的事。

所以,我快樂。