母校心得體會15篇

當在某些事情上我們有很深的體會時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣有利於我們不斷提升自我。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的母校心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

母校心得體會1

似乎在畢業以後的我總是難以忘懷母校一般，有時夢中驚喜才發覺自己已經從xx中學畢業了，這樣的狀態持續好幾天以後才令我發覺自己是如此熱愛母校，現在回想起來高中的那段歲月還真是讓人感到充實與幸福，這裏流過的汗水以及走過的足跡都是我在高中三年成長的證明，或許正是如此才會讓畢業以後的自己對母校總是這般念念不忘。

或許是大學聯考之前的那段歲月讓自己在緊張備考之餘感受到了對未來的那種迷茫，儘管説確定好想要報考大學的我能夠投身於學習之中並因此而感到充實，但是對於未來的不確定性讓此刻的自己似乎還沒有準備好踏出這所學習三年的校園，至少校園的操場上面也曾有過我肆意拼搏以及激揚青春的聲音，熟悉的教室裏面也有着我高談論闊以及指點江山的身姿。儘管説我也不知道此刻的自己是帶着怎樣的情感來緬懷自己高中三年的母校，但是有一點可以肯定的是我對於這裏的花草樹木以及師生情誼都是有些放不下的，因為在這個倍感親切的校園之中有着太多難以割捨的回憶讓人有些放不下。

即便是這樣我也想要再一次來到自己曾經就讀的班級之中看看，想要在自己以前的課桌之上看着空無一人的教室訴説着以前的種種經歷，似乎在熟悉的講台之上還有着老師為我們講解知識所留下的痕跡一般，這樣的留影才是對於自己這名高三畢業生在校園生活中最為寶貴的財富，或許曾經的自己也會有些想不到每天循環式的校園生活竟然讓人感到有些緬懷，無論是指導自己的老師還是陪伴學習的同學都伴隨着畢業的.場景正式消失在眼前。

其實我真的有些放不下那個曾經寒窗苦讀並深受師生照顧的自己在這裏留下的足跡，雖然很久以前我就被灌輸了努力學習並爭取考上一所好大學的傳統觀念，但是當自己實現了這麼多年奮鬥的目標以後竟然還會在內心之中出現一絲不捨與迷茫，將來的道路除了讓我有種對未知事物的恐懼以外也更加凸顯高中三年的沉澱，或許正是因為自己在母校之中吸取了足夠的養分才能夠支撐着我前往一個更遠的地方，只不過路途中的自己在回頭之時也會難免感到有些失落與傷感。

可能將來隨着時間的流逝將會改變自己原本純真的面孔以及心靈，但是唯一不變的或許只有對過去美好生活的種種緬懷以及追憶，實際上越是臨近動身之時便越是對原有環境感到不捨與失落，在這個教導自己成長並學會為人處世道理的母校永遠都是我心目中最美麗的地方。

母校心得體會2

今年4月14日，我去邢台參加河北省職稱計算機考試，考點恰巧設在我的母校——邢台學院。在闊別將近20xx年後，我第一次重新走進母校，心情格外激動。

考試時間在下午2:30，可是上午不到11點我就在101路車的終點站——邢台眼科醫院下車。來這麼早，就是想看看母校的變化。

從眼科醫院對面向西出發，沿着團結東大街步行，走到順德路口往北一拐彎就發現路的盡頭那座熟悉的舊四層紅磚樓——造紙廠的舊樓，頓時覺得很親切。越接近母校，心情越不平靜。當我拐進師專街，我的眼淚幾乎要掉下來了，這條小路，20xx年前我不知走過多少個來回。不同的是，今天覺得街邊的商販特別多，一攤接一攤的。終於走到母校的大門口，我發現原先“邢台師範高等專科學校”的'牌子不見了，只有大門口東側的“河北省陶行知研究學會”的舊牌子還在。

走進大門，變化可以説是翻天覆地。圖書館變成了現代教育技術中心，文科樓變成了音樂系，理科樓變成了第三教學樓，而學校的大禮堂則成了音樂廳，大禮堂前的陶行知塑像不見了。

我沿着主甬道向北邊走邊看。以前那一排排的破舊瓦房早已沒了蹤影，代之的是許多繁華的商鋪門市，還有24小時自助銀行，學生們的學習生活真是太方便了!讓我吃驚的是，以前的大操場鋪滿了草坪，成了漂亮的足球場，而且四周用鐵柵欄圍了起來，裏面有很多健壯的小夥子們在訓練。一路上還看到其他的體育訓練的新場所。最後我一直走到以前的男生宿舍樓前，便開始往回走。遠處雖然還有拔地而起的不知名的高樓大廈，但是看着身邊時尚的少男少女們來來往往，我好像是一個觀光遊覽的遊客，我感到了前所未有的孤獨。

佇立在熟悉而陌生的校園中，我不免有些傷感起來。20xx年前親密的老師、同學，充滿純真色彩的一幕幕……自然而然地浮現在面前。物是人非，時過境遷，曾經的好朋友，你們在哪呢?你們過得還好嗎?

我深深地體味到，人生就是聚和散的輪迴。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞台上，我們都是演員，每天都在一定的地方上演着悲歡離合、酸甜苦辣的故事。歲月無情，人生苦短，我們唯有珍惜，珍惜你的擁有，珍惜此時此刻，演好屬於自己的那個角色，生命才有意義。

母校心得體會3

國中後就沒怎麼接觸國小的母校，所以上高中後回國中，感覺特別激動，嗨……小孩就是小孩。我的目光打從一進辦公室門，便開始搜尋教過我的老師的蹤影，邊走着，內心好像有什麼東西要迸發。是淚水將決堤？還是心潮的暗湧？我不知道，心中充斥着N年前師生之間的種種畫面。它們現在離我遠去了。

我的目光同腳步一起停了一下，因為眼前久違了的老師正背用着我用他那熟悉又陌生的姿勢批改着作業，那背影同樣熟悉又陌生。我重新拾起的腳步慢了，口中一聲“卓彬老師”呼之欲出。這位看似年幼卻已經很老的老師曾經用書敲打過我的頭，曾疼愛過我欺負過我……受不了了再不叫眼淚就要出來了――“卓彬老師！”

這個兒子都那麼高卻仍像20多歲的臉看了看我――“哎？PY！”，他認出了我，眼睛瞪得老大。他的第1句話我忘了，只記得後來竟然跟我討論起誰誰誰交往了，誰誰在哪個中學學得怎樣。瞧這世道新鮮的，感興趣這些。

聊了一節課，我幫他批改了久違了的`八年級物理考卷，匆匆地去拿畢業證了。這辦公室，到這補課補了3年的熟悉又陌生辦公室，我再也坐不進來了。出校門，遠處一個熟悉的身影漸漸向我靠近――那是3年來最疼偶的班主任張靈。很熟悉的一身衣裙。曾經的，她平時見到我不管我表現怎樣，不管颳風下雨還是走着或站着都是有話對我“教導”的。什麼穿啥吃啥她都會寒喧幾下。當時不乖的我，見到她還得躲着她。是人都怕羅唆，尤其被班主任天天叫去“教導”式的羅唆。

架着小摩托的她身影飄得很快，從對面飄到偶身後……停了下來――一定很多話要説，對嗎，老師？

上次聚會我沒有來，又隔了一個學期沒來……

可是她要走了，不捨的目光是有很多話要説，但是，要上課了，千言萬語化作了她不停地嘟囔：“來我家玩啊……來我家玩！”“恩！！！！”我邊揮手邊激動地應道。她進去了。這時彷彿才意識到，九年級的日子已經離我遠去了，熟悉又陌生，它們曾經屬於我，但再也不屬於我了……

轉過頭，只有灰濛濛天空……

11月8日，我和四個同事來到湖南省寧鄉師範學校參加長沙市首批骨幹教師培訓，因這樣我又回到了闊別已經的母校——寧鄉師範！寧師是我成長的搖籃，她決定了我的人生取向。當我十二年後重新站在母校的大門口時，才知道現在母校擁有這麼多的身份：長沙市信息技術職業學校、長沙市國小骨幹教師培訓基地、湖南省國小骨幹教師培訓基地——恭祝母校在不斷地發展與壯大之中，願母校有更美好的未來！

重返母校的我自然的想起在這學習和生活時的情景：冬日在寧鄉玉潭鎮的大街上進行冬季長跑；在校園內古老的銀杏樹下早讀；在四樓的教室和同學一起學習；在操場的跑道上參加5000米長跑；在寢室的被子裏打着手電筒看書，以迎接學校的考試及自學考試……我和同來的幾個進修的'同事開玩笑的説，在寧師唯一的遺憾就是沒有談戀愛。他們都笑了，似有同感。

重返母校的我自然忘不了拜訪我的班主任李水生老師：是他給了我在寧師更好的學習機遇，剛進寧師的我入學成績排在班上第38名，但我沒想到班主任提名讓我當班長，而且一當就是三年；是他教給了我做人的基本道理，讓我在寧師發奮學習，努力搞好班級工作，最終在寧師成為一名光榮的中共預備黨員；是他給了我老師職業的取向。李老師是教計算機的，在寧師最初是在他的引導下學習計算機語言的，現在永遠記得當時李老師用286的機器及BASIC語言編程解決全班同學成績統計方面的程序。現在都記得他把源程序打印出來給我看（我當時是看不懂的）並耐心地講解的情景（當時他還給了我一份打印稿）……這些直接影響了我從事國小信息技術教育教學及學校現代教育技術工作，也是我今天能作為長沙市國小信息技術骨幹教師前來參加培訓的主要原因。

重返母校的我自然想起了昔日同窗三載的學友們：走在校園的林間小道上，腦子裏呈現的是年輕時我們一起學習、一起活動的情形，揮之不去啊！心中只有一個感慨：太陽的東昇西落的頻率是不是太快了點！同班同學畢業後有幾個改行了，進了政府部門，成了政府要員。有的幹其它的去了；大多數的同學和我一樣，在長沙的基礎教育事業士攘裏無怨無悔地耕耘着。前來參加此次培訓的還有我的一個同班同學，難得啊。

母校心得體會4

光陰似箭，不知不覺我已在鎬京學院度過了一個學期。雖然每天都過得繁忙緊張，但卻又讓人充實快樂，漸漸地我也適應了鎬京的學習生活。對於兩個月的漫長寒假，鎬京也為我們佈置了很很多寒假作業，其中，就有感恩母校的社會實踐活動。

一月九號，在鎬京學姐的組織安排下，我們踏着去母校的路，心情很激動，很遠處我就隱約看見母校的大門上寫着“安康中學”，一下子感覺特別熟悉，彷彿自己又回到了高中。

不一會兒我和另一個同學一起來到了曾經教過我們的班主任，感覺老師還是一樣的親切。我們也向老師獻上了一份小小的禮物——一箱酸奶，也表達了我們的一份感恩之心。和老師聊了一下高三的生活，記得那時我們班數學底子很差，老師總是不放心，每天晚自習下了以後都會留在班裏解答同學們的問題。在高三，老師一直對我們很嚴格，無論是在學習上還是在生活上，但這些在當時的我們看來。對老師的這些“命令”完全當耳邊風。聊了許多，我也發現有些事情一直是我們錯了，老師也感慨也很無奈。他説他知道我們不回去聽他的話，但是他從不懈怠，這是他的責任，即使他把我們教的不怎麼樣，但他也要教會我們怎樣去做人。是啊，到現在我們知道老師都是為了我們好，為了我們的以後着想着。老師，對不起，您辛苦了。

談話結束後，我漫步在校園裏，踏着青青的石板路，走過每一個熟悉的角落，重新坐到親切的桌椅旁，想到高三那時的“崢嶸歲月”，如今卻卸去升學的煩惱，看到學弟學妹目光中充滿對大學的嚮往，身上顯現出堅持不懈、勇往直前的拼勁兒，彷彿看到了我們的過去。曾經有人説過，沒有經歷過高三，不算讀過高中。是的，在那一年中，我們有歡笑，有淚水，有收穫，有失去。但是，經過時間的沉澱，剩下的是對高三的懷念，其實，上了大學之後，才發現我們對母校還是有一定的感情的。我們在這裏不僅學到了知識，還學到了許多課本上學不到的東西。曾經覺得母校很小，現在覺得母校很大，她每年容納了許多菁菁學子，授予知識。曾經覺得母校環境不好，現在覺得母校是那麼的美。感謝母校，為我們提供良好的學習環境;感謝母校，讓我認識了一羣朋友;感謝母校，讓我學會了怎樣去面對生活。

重返母校，別樣情懷。再次回到母校，我受到了老師和同學的歡迎，讓我感受到母校的温暖，也讓我感覺到高中的我已經有了很大的區別。現在我已習慣適應了大學的生活，我覺得知識的增長不是唯一的目的，更關鍵的是能力的提高。所以在以的學習生活中，我要更好地去鍛鍊自己，以便自己將來更好地適應社會。

感恩母校，我們以您為榮!願母校的未來越來越好!

對於這次寒假社會實踐活動，早在學校期間我們就已經在準備了，聯繫外校同學、製作海報、聯繫母校老師，策劃回訪母校並準備回訪過程中的一些材料。

20xx年1月16號，藉着寒假社會實踐的機會，我們會到青田一個美麗、温馨而又充滿我們回憶的地方。在這裏，有着我們為大學聯考奮鬥的痕跡；在這裏，有着我們親愛的老師同學；在這裏，有着我們三年點點滴滴的.回憶。

天下着小雨，可依舊擋不住我們回訪母校的心。我是最先抵達校園的，早上就先過去了，看着那熟悉而又陌生的風景，一幕幕我在青中時的場景跳入我的腦海，這是我心裏在述説：青中，我王華忠回來了。我首先來到了以前班主任的辦公室，看見老師那越發滄桑無力的面容，我想起了老師對待學生那嚴厲而又温暖的教育方式。老師看見我就熱情地詢問我在大學的情況，這讓我很感動。我也積極地向老師彙報了我在大學的學習情況、生活情況“我在大學過得和好呢！”。而後，我又拜訪以前的各位任課老師，也向他們彙報了自己的情況。中午，我陪同老師一起在那曾經吃過無數次飯的食堂再一次回味我的高中生涯。

下午，我們杭電回訪以及事先聯繫的浙大、理工以及其他學校的同學都陸續到達了。他們與我一樣先去拜訪了老師，而後我們又匆匆趕到宣講會的地點，安排任務、佈置會場、調試現場設備。宣講會終於在5個班的熱切注視下開始了，首先我們介紹了自己的學校，並將宣傳片給大家觀看。大家分工介紹了各學科的一些學習經驗，我也給大家介紹了化學方面的學習的一些經驗，在這個過程中，對我自己的語言表達能力也得到了一次很好的鍛鍊，雖然我講的時候還是有是有點緊張，但是我還是堅持講完了。

當晚，我們分成了5個小組走進各個班級向他們對我們的學校以及大學生活做更加詳細的介紹。同學們的熱情也很高漲，時不時地會有問題提出，我們也儘量給與回答。對於大多數同學出現大學聯考焦慮的情況，我們也熱心地開導他們，並激發他們的學習熱情。最後，我們也留下了自己的聯繫方式，方便以後的聯繫。

這一次的寒假社會實踐活動給我提供了很好的機會，鍛鍊了我語言表達能力、社交方面的能力、在眾人面前講話的能力以及如何當好負責人的能力。我相信這些在課堂上是絕對學不到的，而且活動也給了我一個很好的平台向大家推銷自己，這個在以後走上社會中是很有用的。當然，通過這次活動，我也發現自己在這些方面還有很大的不足，具體表現在在講台上講話比較緊張，活動時間的掌握上還不行，事前的準備不夠充分。以後我也將更多第參加這一類的活動，以求有更大的提高。

母校心得體會5

在確定要回訪母校之前，大家都懷着憧憬以及期待，我們通過小組會議明確了宣講會的流程，並且初步估計了時間以及小組分工，每個人需要做的準備，之後聯繫了校方，徵求了同意，我們的時間定在2月28日。

28日下午，我們帶着XX的紀念品，懷着期待半年之後再一次踏入了我們的母校——XX中學。充滿着親切與自豪，同時也很忐忑此行能不能達到我們所預想的結果。

很幸運我曾經就讀於XX中學這所學校，並且從南中跨入了XX大學的大門。在半年的大學生活中，我學習到很多，從高中時代的學習生活到大學聯考志願的選擇再到大學的半年，我經歷了很多，也有很多經驗教訓和我自己的思考反省想和學弟學妹們分享。希望通過這次回訪母校來和學弟學妹們交流分享。

我們首先找到了所聯繫的老師，老師很親切的詢問我們的大學生活，他特意抽出一節課的時間讓我們開展宣講會。我作為主持人為宣講會做了個開場白，接下來每個環節都有條不紊的進行，同學們都聽得很認真，現場氣氛很活躍，不時掌聲連連。最後的提問環節更是火爆，同學們積極地舉手詢問我們有關於大學聯考備考經驗和XX的'大學生活等情況，我們都一一的作解答。在短短45分鐘時間內，我們相處的很愉快，最後給學弟學妹們發了XX的紀念品，並留下了聯繫方式便於解答學弟學妹們的疑問。

45分鐘的時間雖然不長，但是我們從XX的歷史開始，分別介紹了XX的招生情況、專業選擇、社團文化等多個方面，另外我們還將自己高三時的寶貴備考經驗提供給同學們，相信會對同學們的學習以及將來志願的填寫有一定的幫助。

離開母校的時候我們的心中充滿了自豪，不僅是圓滿的完成了任務，更多的是感覺到自己為母校、為XX做出了一點小小的貢獻，這次的回訪母校很成功，對於我們來説很有意義。通過這次活動，我們很高興能和高中的學弟學妹們分享自己的想法，並且得到了他們的積極迴應。對於我們本身來説也是一個非常好的鍛鍊自己的機會。無論是前期的準備工作、寫發言提綱、製作PPT尋找材料，還是站上講台侃侃而談的時候，我們這個小團體都是有條不紊有計劃的進行，提高了我們的團隊意識，當然也鍛鍊了我們團隊之間的協調合作。和同學們交流的時候，鍛鍊了我們的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學習到一些為人處世方面的知識，着將對我們以後個人素質的完善有重要意義。

這次實踐活動給了我很多的啟發與自身能力的提高，希望暑假能夠再次回到母校，為學弟學妹大學聯考志願的填寫以及專業的選擇給予小小的幫助，給出我的建議幫助他們填好志願。

學校以後這種鍛鍊的機會，我也會積極努力的去爭取，是自己的能力有更大的提升。

母校心得體會6

時間想風一樣從我們的指尖劃過，轉眼間三年已經過了，轉眼間便要分別了，心中的苦澀無法用言語表達。

還記得三年前的那個夏天，年少的我剛剛步入校園，院內的兩棵法桐樹邊深深的吸引了我，我即將要面對一羣陌生的人，我的新生活便從這一步開始。

從當年的年少，到現在的成熟，這三年內經歷了太多太多，也讓我懂得了許多。這一切的一切都是它帶來的——我的母校。

它帶給我們良好的學習環境，帶給我們歡笑和淚水，它記錄了我們成長的點點滴滴，是母校帶給了我難忘的記憶。

即將要畢業，要離開我的母校，心中有一千個一萬個不捨，可我確無能為力，我只能緊緊抓住我們之間的回憶，當許多年以後，我還能記得這所學校，謝謝你！母校！

時間慢慢流逝，就要離開母校了，離開這個我們學校生活了將近三年的地方，一想到馬上就要離開，心裏不由產生了一種留念，不捨……

我站在教室的窗前向外望去，校園口那兩棵高大的法桐樹依然立在那裏，翠綠的葉子隨風舞動，在那一片綠色中我彷彿看到我們每個同學從校園中來來往往，一起嘻嘻哈哈。向教室裏望去，看到那一張張桌椅和講台，我彷彿看到每一位老師都在努力地講課，同學們在下面認認真真地聽課。再向籃球場上望去，我彷彿看到同學們在火熱地打球，在操場上，我彷彿看到每位同學都在拼命地跑步，汗水揮灑在了整個跑道上。每一位老師，每一位同學，母校裏的一切一切都讓我覺得那麼親切，那麼令人難以忘記。看着七年級的小同學在校園裏打鬧，我突然好羨慕他們，因為他們還可以繼續在十三中學習生活，而我們會考過後就要離開這裏。我開始抱怨時間過得太快，我還沒來得及做些什麼……

是母校給我們提供了一個好的學習環境，給了我們克服困難的勇氣，讓我們在遇到困難時頑強拼搏，經歷了學習生活中的.酸甜苦辣，是母校見證了我們成功的那一刻，我們應該把最熱烈的掌聲送給她。

看到學校裏雄偉的教學樓時，不由得想起，當自己懷着一顆充滿童真的心，第一次站在這棟高大的樓房下時的情景。相比起來，好像比以前要矮小了許多，這是才會猛然的發現，已經在這片土地上度過了三年學習的生涯，自己的身體也長高長大了許多，早就已經不是當年那個充滿童真的小孩子了，度過了青春期之後的我們，已經顯得成熟了不少，但這也意味着我們即將離開這所學校，離開這我們生活了三年的學校。

“母校”對與我們來説，並不是一個陌生的字眼，我們也都曾經經歷過離開國小母校的經歷，但是以前和現在相比，早已不是當年那個還乳臭味乾的小毛孩子了，或許已經忘記了當時的情景，由於年紀比較小，加上情感不足，或許已經淡忘了，但是即將面對的是離開我們生活了三年的，這端莊的母校。

國中三年，讓我們從懵懂無知成長為有理想有抱負的青少年，讓我們領略這神奇的大千世界，讓我們學會了感恩，學會了做人。這一切都來源於我們的母校，是她如母親般呵護，哺育了我們三年，給予我們温暖與關愛。

門前的兩棵法桐，雖經歷了滄桑的變幻，但依舊鬱鬱葱葱，三年的輪迴，它的風采依舊。跑道上，有我們曾揮灑過的汗水。忘不了那場足球賽，忘不了運動員們的努力拼搏，忘不了同學們的高聲吶喊，這些我們都銘記於心。籃球場上，我們也曾努力過，奮鬥過。當再次站在那個台子上，總會想起當年的我們，往事歷歷在目，如同電影般在放映。在那個台子上，我們曾高歌，用歌聲書寫我們的青春。

這一切都要感謝母校，是她給了我們這些機會，是她讓我們的青春如此絢麗多彩，讓我們的回憶如此豐富絢爛。人生應奮鬥激昂，自油奔揚，而母校是我們人生中最濃重的線條和色彩，勾勒了人生最美麗的畫面。

思緒回到了三年前的那個暑假，我清楚的記得那是一個雨天，我獨自一人撐着傘，來到這所學校的對面，隔着一條馬路，遠遠地望着她，望着那被雨霧環繞而頗具神祕色彩的教學樓，心中充滿了好奇與期待。開學後，我應該會有一位極其負責和嚴謹的老班和一羣可愛的同學吧！然後，我開始接觸它，體驗它，也曾經埋怨過它，但最後還是喜歡上了它。

每當有人問起我對十三中的感覺，我都會用一個字概括：嚴！每天要穿校服，戴校徽，要隨時檢查自己的頭髮長度是否在安全長度以內，一不小心，就有可能會被老師查住，量化分是扣定了，也許還會拖累班級。因為嚴，這裏的風氣肯定沒得説，打架等一系列現象統統沒有出現過，同學們之間相互幫助，既有競爭，又有合作，在合作中競爭，在競爭中合作，實現雙贏，在這三年中，母校除了教會我必要的知識外，還教會了我應該遵守規章制度，什麼年齡應該做什麼事，為人處事的基本原則和積極向上的求學精神。

恩師的教誨和學校的培育都將是我們我們人生的一大財富，鐫刻成一幅美麗的風景畫珍藏在我們記憶裏。

母校心得體會7

在肯定要回訪母校之前，大家都懷着嚮往和期待，我們通太小組會議明確了宣講會的流程，並且初步估計了時間和小組分工，每一個人需要做的準備，以後聯繫了校方，徵求了同意，我們的時間定在2月28日。

28日下午，我們帶着xx的記念品，懷着期待半年以後再1次踏入了我們的母校——xx中學。充滿着親切與自豪，同時也很忐忑此行能不能到達我們所料想的結果。

很榮幸我曾就讀於xx中學這所學校，並且從南中跨入了xx大學的大門。在半年的大學生活中，我學習到很多，從高中時期的學習生活到大學聯考志願的選擇再到大學的半年，我經歷了很多，也有很多經驗教訓和我自己的思考檢討想和學弟學妹們分享。希望通過這次回訪母校來和學弟學妹們交換分享。

我們首先找到了所聯繫的老師，老師很親切的詢問我們的大學生活，他特地抽出1節課的時間讓我們展開宣講會。我作為主持人為宣講會做了個開場白，接下來每一個環節都有條不紊的進行，同學們都聽得很認真，現場氣氛很活躍，不時掌聲連連。最後的發問環節更是火爆，同學們積極地舉手詢問我們有關於大學聯考備考經驗和xx的大學生活等情況，我們都逐一的.作解答。在短短45分鐘時間內，我們相處的很愉快，最後給學弟學妹們發了xx的記念品，並留下了聯繫方式便於解答學弟學妹們的疑問。

45分鐘的時間雖然不長，但是我們從xx的歷史開始，分別介紹了xx的招生情況、專業選擇、社團文化等多個方面，另外我們還將自己高3時的寶貴備考經驗提供給同學們，相信會對同學們的學習和將來志願的填寫有1定的幫助。

離開母校的時候我們的心中充滿了自豪，不但是美滿的完成了任務，更多的是感覺到自己為母校、為xx做出了1點小小的貢獻，這次的回訪母校很成功，對我們來講很成心義。通過這次活動，我們很高興能和高中的學弟學妹們分享自己的想法，並且得到了他們的積極迴應。對我們本身來講也是1個非常好的鍛鍊自己的機會。不管是前期的準備工作、寫發言提綱、製作ppt尋覓材料，還是站上講台侃侃而談的時候，我們這個小團體都是有條不紊有計劃的進行，提高了我們的團隊意識，固然也鍛鍊了我們團隊之間的調和合作。和同學們交換的時候，鍛鍊了我們的社交能力、溝通能力和在眾多人眼前講話的能力，學習到1些為人處世方面的知識，着將對我們以後個人素質的完善有重要意義。

這次實踐活動給了我很多的啟發與本身能力的提高，希望暑假能夠再次回到母校，為學弟學妹大學聯考志願的填寫和專業的選擇給予小小的幫助，給出我的建議幫助他們填好志願。

學校以後這類鍛鍊的機會，我也會積極努力的去爭取，是自己的能力有更大的提升。

光陰似箭，不知不覺我已在鎬京學院度過了1個學期。雖然每天都過得繁忙緊張，但卻又讓人充實快樂，漸漸地我也適應了鎬京的學習生活。對兩個月的漫長寒假，鎬京也為我們佈置了很很多寒假作業，其中，就有感恩母校的社會實踐活動。

母校心得體會8

近期，九年級畢業班組織開展了“感恩母校”活動，這是學期初就策劃好的，一是讓學生懷念積聚發現母校的好，二是引導學生更加積極陽光、健康向上的度過最後的國中階段，以行動報恩。班裏的團支部根據級部的倡議具體負責了這項活動。

首先，同學們寫的感恩寄語一炮打響，我讀後也對弟子們的真摯情感所感動。如韓銘鈺寫的“你教會了我做人和知識，使我受益終生。你把你的所有都交給了我。我也應學會感恩，用我的能力，來回報我的母校。”王鵬寫的“時光飛逝，當要與母校説再見時。暮然回首，才發覺，自己的一切來源自母校。母校是決定我人生的重要引導者。”同學們紛紛抒發了對母校的感恩之情。

作為班主任，如何利用好這一契機呢？班主任會上，劉軍主任談到，要引導學生把感恩化在行動上，我覺得很有道理。班會上，我表揚了同學們對母校的真情實感，同學們也覺得自己寫的感恩寄語能在學校展屏上播出非常自豪，我讓同學們討論，感恩不能光掛在嘴上，如何做才是感恩？結合日常行為習慣，同學們紛紛發言：感恩學校，表現在進入教學樓要安靜；進入教室要投入，放學站隊要有序；感恩老師，表現在碰到老師時要有禮貌，上課時聽講要專心；感恩同學，表現在寬容理解信任同學，互幫互助不干擾同學的學習……

望着窗外搖曳的柳姿，我的心頭盪漾起了春風……

兩天的返校活動，我感受頗多。一踏進校門就看到那一幢幢淡藍色的教學樓，讓人倍感親切。學校的花壇更茂盛了，樹木更葱鬱了，操場更平坦了。最令人還唸的是那個小賣部。雖然價格比外面貴的多，但是我還是有事沒事往那跑。一切都好像沒變，一切都好像變了。

重新回到教室上課竟然沒有感到不習慣。不知不覺就拿起筆做起筆記了。高中的知識真的有些奔流到海不復回的感覺，一些頗為基礎的知識還是得從腦海中慢慢搜索，結果還是零零落落的。不過，老師依舊，上課氛圍依舊，一切好像都沒變。

這麼多活動下來，最讓我感動的'是昨晚的主題班會。老師百忙之中參加晚會讓我們頗受感動。在祝福心語的環節中，看到一個個曾經的同學給老師們送上真摯的祝福。老師們感到非常欣慰。一句簡單的問候與祝福，都是給老師最好的禮物。最動人的還是傾訴衷腸這一環節。老師們紛紛上台為我們分享他們的故事，他們的感動。説道動情處，我們會發現老師們的眼角都閃爍着些許淚光。在系藍絲帶的環節，大家十分積極。有些老師的手上綁上了厚厚的好幾層的藍絲帶。“老師，今天繫上了，我就不打算讓你解得開”，一個男生笑着對老師説。“你啊，還是那麼調皮。”簡簡單單的一段對話，恍若有回到了從前。

每當離別時，當家才會想起還有很多話還沒説；只有離別時，大家再才會感到傷感也很美麗。

母校心得體會9

大學的生活似乎比任何時候都要過得快些，剛入大學的好奇樣子還歷歷在目，轉眼便到了寒假。隨我們的實踐隊踏入這曾經揮灑汗和淚的地方，映入眼簾的依然是她那淡雅曠達。貼着泥紅色的磚的低調的教學樓、表情凝重眺視遠方的王安石、從不見打開過的天文台；左手邊的籃球場被冬天黃綠色的草坪包圍，幾羣人在我曾經投過無數次的籃下跳躍爭搶；草坪中五、六個人都席地而坐大聲背誦着新學的單詞。右手邊是迎接和歡送我們的階梯教室，我記得這背後便是個校內超市我在那已經‘投資’了很多了，自然對它是記憶猶新。不遠處的教室傳來陣陣朗朗讀書聲。

一切皆是如此熟悉，如同我不曾來過，不曾離開過。母校她不會因我而改變，而她卻改變了我的一生。她默默地影響了千萬人，卻不曾向他們索取一毫。回想起以前對母校的很多抱怨，現在我才知道：我們總是習慣對為我們奉獻最多的人不以為意。

遊覽完校園後，我們便開始落實回訪母校的事宜。本以為經過大學半年的活動中的實踐，這次活動可以駕輕就熟，然而自己開始着手時卻還是顯得經驗不足，我們十來個人討論了一個下午定下了活動細節。首先是活動前的宣傳工作，鑑於高中與大學的不同，我們只能採用張貼海報和派發傳單的.形式進行宣傳，並在高三班級中宣傳；然後便是派出幾個小組對以前的任課老師進行專題採訪瞭解教學與學習經驗，並跟學校領導瞭解了高三同學的情況以方便我們的宣講。宣講會的時候，到場的人數超出了我們的想象，現場同學的積極也令我們感到既緊張又高興，我們在台上講訴這大學的種種和大學聯考的一些心得經驗，台下的同學也積極地配合提問。許多和我們同屆的畢業生的到來也讓我們驚喜萬分。會後，我們給一些同學贈送了武大紀念書籤和明信片，並和他們拍照留念。看着他們那種求知、積極、憧憬的表情，我不禁想起一年前的我們在教室裏奮筆疾書的情景，那時的我們是多麼充實，有一個明確的目標併為之付出所有的努力，儘管並不是每個人都能收穫如願的結果，但至少我們付出過便不會後悔。是的，雖然我們已經跨過了大學聯考的大門，但生活依然在繼續，我們仍然需要一個明確的目標併為之奮鬥。

站在母校XX一中的校門下，我凝視着啟功寫下的‘XX一中’四個大字：花開花落，四季變換，。XX一中變化的是歷史和歲月，不變的是她的誨人不倦、淡雅曠達。我理由相信，所有從XX一中大門走出的莘莘學子，不論什麼職業，無論身在何處，變化的是不可逆轉的人間歲月，不變的是對母校感激之心。

母校心得體會10

11月25號，由於領導的照顧，給了我一次培訓的機會，就是去我的母校——中國石油大學，去參加電動鑽機電氣工程師的培訓班，來到母校的第一天就見到了留校的老鄉，心裏不知道怎麼了沒有那種非常興奮的感覺，覺得人還是那樣，物還是那樣，晚上老鄉説全國大學生排球聯賽在學校舉行，他們有票就跟她們去了，可是我覺得我再也沒有上學的時候那種激情了，覺得很麻木，我就是在懷疑自己上班三年多了是不是上傻了想想自己當年在學校的時候，學校組織什麼活動自己都是很積極，很有激情，現在確變了很多不知道這種變化是好還是壞？

還有最有感受的就是自己的吃飯問題，由於我們這次是公司公費培訓，所以安排的是一天20塊錢的標準吃飯，地點是學生食堂，覺得自己最大的感受就是在大學裏的打什麼菜的時候都是要問問這個菜的價錢是多少？貴的就社不得打，每天都在仔細的算計着自己的花銷，畢竟當時自己是純消費者，沒有什麼收入，唯一的'就是自己一年一度的獎學金，再有就是那時的家裏生活條件不是很好，父母能支付自己的學費就很不錯了！自己心裏也知道，所以都是能省得就省了！現在就不一樣了，打什麼菜從來不問價錢，覺得好吃就打，從來就沒有考慮過什麼貴了便宜了！而且每頓飯都吃的很好，而且還吃了以前從來不敢奢想的餐廳的火鍋！心裏很不是滋味！不知道是怎麼了來得第一天我就看到了當時我的影子，一個學生就是吃着那餐廳裏最便宜的菜，心裏就有種説不出感覺，我馬上用自己的飯卡打了餐廳裏最貴的菜給他，心裏説不出的高興！

原以為見到自己曾經生活了三年的學校，見到了和舍友一起生活了宿舍會很激動，可是心裏卻沒有什麼感覺！有時候我就問我自己到底怎麼了麻木了不知道，但是我唯一沒有丟的就是在學校的回憶，每每走到自己曾經坐過的教室，自己和同學打球，談笑的地方那曾經的一幕幕就浮現在眼前，彷彿就在昨天，學校生活的種種酸甜苦辣都能在腦海裏出現！再看看現在在學校裏就讀的學弟學妹們，就覺得很羨慕他們，看着他們無憂無慮的生活着，真是幸福！不過，對我現在的生活我也覺得很幸福，畢竟自己都有自己的生活方式！祝福他們，祝福天下所有的人都過的幸福！祝福自己的母校！

母校心得體會11

路過大學聯考，我們終於在大學找到了屬於自己的一席之地。對於母校，我們是她辛勤培育的結晶，在大學的榮耀都是母校的功勞;對於我們，母校是我們追逐夢想的列車，有追夢路上的起點一直開到終點。

20xx年冬天，帶着學校為實踐團隊準備的宣傳資料，滿懷興奮，我踏上了母校回訪之行，坐在曾經坐過三年的客車來到了我的母校：遵化市第一中學。

來到母校，看到曾經熟悉的校園，一草一木，令我們感慨萬千。看着黑板上寫着“距大學聯考僅有122天”的倒計時，想起那時在母校的一片片回憶，黑板，粉筆，課桌，操場，教室。在這校園的每一個角落點點滴滴都存放着一段記憶，一份特殊的情感。多少次上學經過的校園的“綠色通道”，還和記憶裏的一樣，靜靜等待歸來的學子，只是這一次再踏入校園的感覺卻煥然一新;我這次來母校肩負着不同的使命，沒有備考的緊張感，沒有競爭的激烈感，有的只是一份作為學姐的責任感，一份作為過來人的使命感，為還在奮戰大學聯考中的學弟學妹們指引方向，傳達經驗，同時也為現在的我的大學做了下宣傳。

看着課桌上如山高的複習材料，看着黑板上密密麻麻的公示板書，彷彿又回到了那個無硝煙的戰爭年代。我們都是由那個年代一步一步走過來的，輝煌的成就與榮耀背後承載着多少辛酸的眼淚，多少勤苦的汗水，多少挑燈的不眠夜，多少黎明的讀書聲。每每想到這裏，心中頓生百感交集。如今我們再回到這裏，已然是不同的姿態。在課間，我找到了原來的班主任劉老師。飽含着對母校的滿腔私念，我重温了當年老師的親切和藹，老師講了學校最近的狀況，而我講了在大學半年裏的收穫，並向他詳細的介紹了我們的學校的歷史背景,學科設置等，我還有幸能夠與部分高三學弟學妹們進行了交流。總的來説，這一次的實踐活動很成功，我們自己也獲益良多。總結起來可以概述為以下三點：

第一，加深了對大學的認識。黑龍江八一農墾大學創建於1958年，由原國家副主席、時任農墾部部長的王震將軍主持創建並親任校長。學校原址位於黑龍江省密山市裴德鎮。20xx年10月，學校搬遷至大慶市高新區，實現了辦學地理位置的戰略性遷移。經過49年的發展建設，學校發展成為一所具有鮮明農墾現代化大農業教育和科研特色，以農為主、多學科協調發展的農業大學。我校建有11個學院、1個教學部和1個教學中心，設有39個本科專業、有2個博士學位授權點，22個碩士學位授權點，2個農業推廣碩士專業學位授權領域，北大荒農墾集團公司博士後科研工作站設在學校。學校建有3個省級重點學科、4個省級重點專業、1個省級重點實驗室、8個農業部部屬實驗室（中心）。學校還開設了23個專科專業。目前，全日制在校生14,690人，其中研究生304人。

第二，從我們母校來講，我與母校的學弟學妹們進行了零距離的交流。

我首先談到了進入大學以來回想高中時代的一些感想，有經驗，也有遺憾和教訓;之後又告訴學弟學妹們一定要珍惜高中剩餘的時光，為自己設想的'將來做好從能力素質到心理狀態的各方面準備;最後我和他們談了談各個大學和大學聯考自主招生等情況，盡我所能將我瞭解的信息傳遞給了他們，以供他們參考。作為他們的學姐，我以過來人的身份，向學弟學妹們詳盡細緻地介紹了自己當年的一些經驗教訓和心得體會，這些寶貴的切身感受為將來他們對大學以及專業的選擇提供了一些參考。給予了學弟學妹們這樣切實的幫助，讓我感到很高興，也相當於報答了母校的培育之恩了。

第三，從我自身來講，我收穫了許多書本上不可能得到的寶貴經驗。從開始的聯繫老師，到後來的回家聯繫老師到我的母校，再到與學弟學妹們交流，這些都極大地鍛鍊了自己在交際、組織、應變等方面的能力，同時也鍛鍊了時間管理的能力。相信以後如果再有類似的活

動時，能在現有的基礎上做得更好。所以，希望這樣的活動可以像接力賽一樣一屆屆地傳遞下去。

第四，我從這次實踐活動中總結了一些經驗：時間要選對，這樣就減少了交流進行的阻力;介紹前要準備充分，這樣才能有的放矢。

這次社會實踐活動給予我的東西真的是太多太多了，希望學校以後能多給我們一些這樣的鍛鍊機會，我也會更加積極地爭取這樣的機會，以使自己的能力得到更大上的提升。

母校心得體會12

我熱情地向他們介紹了我的大學，聊城大學的詳細情況。這是一所以理工為主，工、理、文、管、經、法兼備的多學科的綜合性大學，近年來發展迅速，吸引了大量本科一批優秀考生。學生宿舍設置齊全，學習氣氛濃厚。因為我們宣講的班級是理科班，所以我着重介紹了一下我們數學科學學院和我的會計專業。目前，學院設有會計、數學、信息等專業。愛好數學的同學可以有廣泛的選擇。同時，會計專業現在是個熱門專業，就業好，競爭大，最好是數學底子好對數學和經濟感興趣的同學進修，這樣在學習中較為輕鬆，以後的就業競爭力也大。接下來的環節是為高三同學答疑解惑，分享大學生活心得。大家在這個環節一下子熱鬧起來了，紛紛踴躍舉手提問，也許是高三同學課業壓力大的原因，他們都很關心是不是到了大學由於生活學習沒有了父母老師管，一切都很輕鬆自在這個問題。我根據我的所見所聞和我的經歷給他們做了解答：大學並不是人生的終點，而是人生的起點，雖然離開了父母老師的管束，但是我們卻要自己面對社會現實的殘酷，只有通過努力提升自己的綜合能力，將來才能有立足之地。一些同學本來生活得逍遙自己，但是畢業考研找工作面對現實壓力時，只能後悔。我不希望你們後悔，我希望你們展露你們的才華，找到自己的.位置。後來，我們又談到了大學聯考，他們是理科重點班的學生，大學聯考壓力普遍較大。我們告訴他們，大學聯考只是人生中的一場小戰役，不必太緊張，金子在哪都能發光，我們要做的是讓自己問心無悔。最後，我們各自總結了一下自己怎樣應付大學聯考緊張情緒的方法，填報志願的經驗，和剛到大學的注意事項。

這次做完回訪母校的活動，收穫體會頗多。最讓自己滿意的方面，是自己這一年多的經歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處於迷茫時期的高三學生。當自己曾經也面臨這樣的壓力的時候，正是有回母校的學長學姐的精彩動員，才使我的內心倍受鼓舞。施恩不記，受恩勿忘。如今我已經有能力傳遞這份關懷，雖然力量微小，但這卻是一份責任。我開始明白，只有在助人為樂時，才能感受到自己的價值。一日為師，終身為父。如今已經成人成才的我們，是老師們盡心教導的結果。這次回母校，班主任仍然不忘對我們細心教導，為我們撥開雲霧。都説老師如蠟燭，燃燒自己照亮別人。這次實踐活動後，我有深深的感觸，我認為，我們不僅應學習老師的傳授給我們的知識，我們更應該學習老師的奉獻精神。奉獻精神是一種愛，是對付出而不求回報的愛。對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下，把本職工作事業也當成一項精神去熱愛和完成，從點點滴滴中尋找樂趣；努力做好每一件事、認真善待每一個人。作為大學生，我們就要熱愛我們的專業，熱愛我們即將從事的工作。

最後，通過這次回訪母校的社會實踐活動，自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升。從最初的拜訪劉校長、班主任老師，到最後向高三同學進行宣講為他們答疑解惑，這些都是對我自己當眾發言膽量的考驗對詞語組織能力的考察。雖然在演講時，自己會因為緊張而忘詞，但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬，這也是對應急處理問題的鍛鍊。再次回到校園，心態已和之前大不一樣，沒有了大學聯考的壓力，沒有繁重的課業，心態自是比以前輕鬆。但是，站在教學樓窗口往遠處眺望時，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一場大學聯考，也不是眼前目之所及之風景。而是整個社會、整個世界；一份責任、一份信仰。站在大學聯考倒計時牌前，感慨萬千。其實，我們雖然已經安安穩穩在大學裏讀書生活，但是，在日常學習中我們缺少了朝着一個明確目標的奮鬥心態。即使在大學，我們也應該把每一天都當做是大學聯考倒計時來過，珍惜每一天，奮鬥每一天，讓自己的大學

四年都沒有遺憾。像大學聯考一樣，成功地步入人生下一個階段。不僅是大學聯考考生，你我都需要一個勝利的“V”

母校心得體會13

重新回到這座熟悉的城市，懷着忐忑而激動地心情來到了闊別二十年的母校。校門前的馬路比原來寬闊了許多，門口那些熟悉的小商店已經不見了蹤影，門口修車的大爺告訴我，這條路闊建了兩次，母校已然變成我最熟悉的陌生地方。

七月的校園，依舊充滿生機。一座新的教學樓拔地而起，旁邊的操場比原來的.大了許多，一些留校的學弟在籃球場奔跑着，還有一些國小妹在操場邊上三三兩兩的説説笑笑。那矯健的身影，那似曾相識的笑聲和背影一下子把我帶到了昨天。我努力的尋找曾經住過的宿舍樓，可怎麼也找不到她的蹤影。一位路過的老人告訴我，早就拆了建起了現在的實驗樓，心中不禁有些失落。我加快腳步去尋找那些曾經在夢裏出現過無數次的影子，可隨着腳步的移動心中的失落越來越重。轉過林蔭道，忽然看到了曾經的閲覽室，在一座座新樓的比襯下顯得有些滄桑，可我卻恍惚見到了自己的親人，心中倍感親切。我的心跳有點加快，三步並作兩步走上前去，發現門窗上滿是灰塵，顯然已經好久沒有用過了，或許現在就是個倉庫吧。我在圖書室前拍了張照片，她是我唯一的記憶。

再次走到校門口，回眸校園，新的教學樓，實驗樓，宿舍樓，食堂一切都是那麼的富有生命力，所有這些讓我看到了母校的未來和希望，心中無限感慨。母校，你是我一生的情結。再過二十年，我還會再來看你，相信到時的你依然年輕。

母校心得體會14

不知不覺一個學期的大學生活已經結束了，在寒假期間，我們雖然沒有繼續學習知識，但是我們每個人都有自己的任務，我們要完成屬於自己的社會實踐活動，我選擇了回到自己的母校深州市中學為學弟學妹們加油鼓勁。

通過這次社會實踐活動，我的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力得到了提高，學習到了一些為人處世方面的知識；同時，我也為學弟學妹們解答了心中的困惑，使他們在一定程度上了解了大學聯考和報志願等方面的知識，對北京大學也有了更直觀的認識，收穫很大。但也存在着時間安排及交流等一些方面的不足，這是需要在以後的實踐活動中所注意和糾正的。

很幸運我曾經就讀於深州市中學這所名校，並且順利地從這裏考進了北京大學。作為從這裏走出來的大學生，我在半年的大學生活中學到了很多。從高中時代的學習生活到大學聯考志願的選擇再到大學的半年，我經歷了高低起落，有經驗有教訓，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫；這些東西我都想和高中的學弟學妹分享。希望我的經驗教訓能讓他們在成才的過程中少走彎路，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時，在交流中，相信我也能對自己，對未來有一個更深入的思考。這些，都是我此次實踐活動的目的。

在教室與高三的同學進行交流。我首先做了自我介紹，並開了幾個小玩笑以活躍氣氛，之後進入了正題，我首先談到了進入大學以來回想高中時代的一些感想，有經驗，也有遺憾和教訓；之後又告訴學弟學妹們一定要珍惜高中剩餘的時光，為自己設想的將來做好從能力素質到心理狀態的各方面準備；最後我和他們談了談各個大學和大學聯考自主招生等情況，盡我所能將我瞭解的信息傳遞給了他們，以供他們參考。

在離開母校的時候我的心中充滿了自豪，那裏面有完成了任務的輕鬆感，也有為母校做出了貢獻的成就感。我的這次實踐活動，到此就算完成了。

通過這次活動，我很高興能和高中的學弟學妹們分享了我的很多想法，並且得到了他們的積極迴應。在交流過程中，同學們聽得都很認真，還有部分同學邊聽邊記筆記，讓我感到十分榮幸。每次交流結束後，我都留下了自己的聯繫方式，部分同學主動找我談了一下他們的學習狀況，讓我給他們提些意見。另外還有部分同學加了我的賬號，建立了長久的聯繫，並在放假期間通過QQ同我進行了一些學習方面的`交流。此外，通過之後與指導老師齊老師的交流，我瞭解到這次活動在同學們之中得到了較高評價，她也和參與交流的部分同學談過話，同學們都提到了自己的收穫和感想。

對母校來説，我以過來人的身份向同學們介紹了自己當年的一些經驗教訓和體會，並分享了參加自主招生考試以及大學聯考的過程和心得，還給他們未來對大學及專業的選擇提供了一些參考，為那些學弟學妹們解答他們心中的困惑，自己心裏高興，他們自己也高興；而對於我自身，從開始的找相關老師，到後來的寫發言提綱，最後在同學們面前講話，這些都鍛鍊了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學習到了一些為人處世方面的知識。不管是在前期準備工作中，還是在站上講台的時候，我都學到了一些在大學課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以後學習生活中的寶貴財富。因此，我認為這次寒假活動，對於我個人來説具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以後再有類似的活動時，我會在現有的心理基礎上做得更好。

我想，這次實踐活動給我的東西真的是太多太多了，希望學校以後能多給我們一些這樣的鍛鍊機會，我也會更加積極地爭取這樣的機會，以使自己的能力得到更大上的提升。

母校心得體會15

步入大學後我們迎來了第一個寒假，時間真的過得很快，彷彿昨天我們還在緊張的備考，高三的感覺還未完全散去，我們卻又戴上了學長學姐的光環回到了母校見到可愛的學弟學妹們，看望陪伴我們三年的老師們。

我的母校德州一中是一所有着八十三年曆史的省級重點中學，老校區文化深厚，環境優美，而於20xx年建成招生的新校區更是像小一號的大學校園。仍記得剛入學時母校xx年校慶的熱烈場面，時隔三年，我步入了正值xx校慶的東南大學，感到自己十分幸運，這個寒假我帶着感恩也代表着東大回到母校，依次走進了老和新兩個校區。

走進德州一中老校門，學弟學妹們正在上課，安靜的校園讓我們會想起了許多難忘的充實的時光，沒有像國小一樣朗朗的書聲，卻讓人深深感受到濃厚的學習氣息。我們幾個簇擁着擠進了老師的辦公室，驚喜的王磊老師像對久別的孩子一樣抓住了我們的手，一個一個的打量，説着我們細微的變化。我們依次見到了幽默的鄭老師，可愛的孟老師，還有在新校區我們尊敬的班主任劉老師，再次坐到了一起暢談我們的大學，回憶我們的高中。

老師與我們交談時，他們提到了他們記憶中的大學生活，提到了高中與大學的學習，他們説高中現今填鴨式的教育是為了應試，在這個壓力下也許除了學習書本之外的事情瞭解的都很少，而大學生活中，書本很重要，但已不能優於一切了，還要更注重自己能力的發展，更要學會與人交流。孟老師也告訴我們，在大學中要抓住自主學習的機會，不拘泥於教材，也要自己去讀對自己有用的書，她説一定要利用好圖書館這個資源庫，在工作以後要讀自己喜歡的書要抽時間就很困難了，所以要努力在最容易武裝自己時毫不懈怠去行動，這給了我極深的印象，於我自己，總是心中有着這些打算，但在很多時候就會因為這樣那樣的原因放下了，這種懶惰也許是我最大的敵人，所以我想在大學中要開啟我的'理想之門最先應打敗自己的心魔。

除此之外老師們還給我們提出了許多建議，班主任劉老師説高中時貼在講台上方的話“日事日畢，日清日高”應該作為我們一生的箴言。每日事每日畢，每日清除當天的問題才能每日都有提高，的確，想到高中時在老師的強調下我們遵循着這八個字，真的取得了很大的進步，在如今這個競爭激烈的社會真的每日有着每日的提高才能不被時代所拋棄，像歌曲裏寫的“再不瘋狂我們就老了”。

在與老師的交流中，我很清楚的感受到了老師們最想用他們過來人的身份給予我們最多的建議和經驗，我們雖然畢業了，不再是他們義務中的學生，但他們對我們毫無保留的教導讓我們深深感受到師生之間是一輩子的情誼。

在瞭解到我們的社會實踐活動之後，老師幫助我們聯繫了學校辦公室，由於時值期末考試，我們只能在課間走到教室與學弟學妹在他們緊張備考時進行一次簡短的談話。站在這麼多學弟學妹面前，沒有了原來的忐忑，我向他們簡單介紹了東大這所百年名校，並向他們贈送了東南大學的紀念品和宣傳彩頁，學弟學妹們很高興的問了我很多關於東大，關於大學生活的問題，從他們好奇的臉上我彷彿看到了我們在高中時對大學生活的憧憬與渴望，當然他們最想知道的還是進入大學的“門檻”：大學聯考，我與另外幾個同學向他們分析了20xx年山東大學聯考的各個科目情況，並告訴他們大學聯考並不像他們想象中那麼困難，如果現在發現自己哪個方面不足現在努力仍然來得及，如果現在認為自己已經不錯的也要繼續完善自己，作為山東的考生一定要比其他地方的考生更加努力。在學弟學妹的要求和老師的允許下我們還佔用了他們半節自習課的時間向他們分享了我們的高三學習經驗。

在與學弟學妹的交流中我們發現這一屆的學生要比當時的我們更加有危機感，也許因為我們接觸到的大多是鄉下考上來的孩子，但是我相信在一百多天之後，這一屆的學生在考場上會比我們更強。

告別高三的學弟學妹，我們最後去了曾經呆了三年的教室，如今這裏坐着的已經是高一的學生，看着熟悉的教室，新鮮的面孔，我們心中也很複雜。高一的學弟學妹們在知道我們的來意後很熱心的和我們交談，他們正在描繪心中對大學最初的夢想，漸漸地讓他成為現實，也將在這裏度過永遠難忘的三年生活。

結束了與學弟學妹的交談，告別了老師，我們走出了一中的校門，其實我並不想將這次的回訪母校説成一次社會實踐活動，一次任務，這次回來見到老師學生更像一次學習，曾經的恩師們再次給予我們知識，教我們在大學中甚至在以後的人生路上應該怎樣走，怎樣為人處事、怎樣充實自己、怎樣讓自己不落後。學弟學妹們也讓我們知道了在現在的社會中應該充滿更高的危機感，充分爆發自己的小宇宙。