記者工作心得

當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。你想好怎麼寫心得體會了嗎？下面是小編幫大家整理的記者工作心得，希望對大家有所幫助。

記者工作心得1

這就是一名稱職教師發自內心的對教育的真知灼見的理解。我細細地讀着每一句，讀着讀着，突然很感動。沒有熱淚盈眶，沒有漠然走開，我只是暗下決心：做一名優秀的教育工作者！

四天裏，腳上手上都是蚊子的光輝戰績。四天裏，我們幾乎沒有享受到電風扇。四天裏，我們和學生一起體驗什麼叫做“鄉村生活”。我的家鄉也是一個小鄉村。我喜歡鄉村，寧靜、自然、温暖、原生態....同樣，我也喜歡城市，熱情、高速度、追求、青春......

我喜歡靠在窗前聽鳥語聞花香，我喜歡在原本靜寂的夜裏“夜闌卧聽風雨聲”，我喜歡青山綠水、裊裊炊煙。那種“山色空濛雨亦奇”的清麗風光，常常使我忘記了一切，靜靜地融為大自然的一員。如果可以，我真的希望成為一棵樹、一朵花、甚至一棵小草。嘻嘻，講遠了。

剛到曉坑第一個中午，我到各個寢室探訪，看看孩子們是否都適應。一見到她們，我的童心就蹦出來了。跟她們開玩笑，玩遊戲，講笑話，她們給我出腦筋急轉彎，我笨得可以，腦子居然那麼難轉。呵呵。後來，還跟她們賽起歌兒來。可起勁兒了~大中午的，其實我希望她們好好睡一覺，因為下午有活動。她們不肯~只好陪她們玩了。（後來我回想起這事的時候，覺得一名教師應該讓學生該幹嘛幹嘛。在午休的時間就要好好休息，怎麼能這麼玩呢！但是，我一想到這是出來玩，就不忍心壓制她們愛玩的心了。再説，她們實在是很可愛。）後來，兩寢室為了老師呆在哪個寢室而吵了起來，我很驚訝。但當時只是勸她們要和睦，然後要她們回各自的寢室。過了十來分鐘，我聽説學生Y生氣了，還哭了，正躺在牀上。我趕緊來到她房間，與同學們一起勸説。她一直用被子矇住頭，不與我們説話。她説，從來沒有人這麼兇過她，就剛剛那個跟她吵架的人兇她，她咽不下這口氣等等。看來是真的鬧脾氣~20分鐘後，這個機靈的Y居然坐起來了，打着哈欠，還裝作一頭霧水地問：“你們幹嘛？為什麼要圍在我牀邊啊？發生什麼事情了麼？”哈哈，她就用這種方式來原諒他人的啊。我打心底裏喜歡孩子的這種難能可貴的氣度。

下午包餃子。大部分孩子在家裏沒親手做過餃子，這便是一次很好的動手機會。孩子們的熱情高漲。一個個伸着小手拼命揉揉捏捏，有些臉上還有白白的粉呢~整個食堂“嘰嘰喳喳”的，好不熱鬧。看着孩子們的成果，我哭笑不得，雖然有我們老師在一旁指導，但是大大小小、橫七豎八的很搞笑。有的甚至脹破“肚皮”，有的瘦不拉幾的只有一張皮。還有的被揉成一個大饅頭，大概是餡兒不夠導致的~呵呵，這就是孩子們的傑作啊。待到餃子出鍋，孩子們很守秩序，畢竟都是經過精心挑選出來的孩子，一個個坐在位置上等。自己做的東西就是胃口好。一個個吃得津津有味。就連一個小時前説自己不喜歡吃餃子的孩子也吃了好幾小碗。哈哈。

晚上聯歡晚會的時候，我們做了好多遊戲。孩子們用頭頂氣球從原先的手足無措，到後來的鋭不可當，真是一有個質的飛躍。有幾個孩子表現特別棒，一直佔着擂主的頭銜。到後來，總決賽的時候，高手對高手，精彩極了。有幾個球真是打出了水平，打出了希望，我們看得那個替他們着急啊。呵呵。他們汗流滿面，紅撲撲的臉蛋告訴我們他們很開心也很盡興。遊戲“做鬼臉”的時候，硬幣貼在孩子的鼻尖，有的因為汗液怎麼擠、怎麼做鬼臉都擠不下來，可着急了。看着他們躺在椅子上拼命做鬼臉，我們被逗樂了。遊戲“齊腳並進”的時候，他們5人一隊，堅持練習。比賽的時候，有的孩子腳都被繩子勒腫了。肩並肩，一起前進。為的是培養孩子們的團隊精神。摔倒了，爬起來；疼了，隊員們互相鼓勵；輸了，他們會説：沒關係，盡力就好；勝利了，他們會緊緊地擁抱在一起......我深深地被這一幕幕感動了。感謝上帝，孩子們一定可以從這個遊戲中受益的，或多或少都會有，至少我感受到了。還有“三元五角”的遊戲，孩子們拉來扯去的情景至今使我難以忘懷。真的太有意思了。跟孩子在一起好快樂！

在贈送禮物給曉坑的孩子的時候，孩子們的贈言以及贈送理由是那麼成熟，那麼真誠，那麼可愛。它們一次次叩擊我的'心靈，使我一次又一次地被感動。真是一羣可愛的孩子！

現在的孩子真是多才多藝。在尋寶環節，我們設置了才藝展示的項目。孩子可喜歡錶演了。雙簧、舞蹈、相聲、笑花、唱歌、謎語、腦筋急轉彎、英語故事、現場書畫展示、朗誦......我真的很佩服他們。我也一定要好好學習本領~使自己成為一個有才有能的人！

王老師在孩子們做遊戲的時候，看到孩子們很熱，於是夾着礦泉水，拿着自己的水壺，一人一口地給孩子們喂水。這個畫面我深深地記得。我想這就是師愛！這無微不至的愛呵！

葉老師是校長，他也特別有威嚴。他發話的時候學生都不敢出聲，因為他秉承“抓個別，整集體”的方針，加之平時不苟言笑，所以學生很怕他。他們吵鬧時，説句“葉老師來了”，他們會馬上安靜下來。我們都知道，葉老師很愛這些孩子的。

我們幾個老師聚在一起吃飯、總結經驗的時候，談到些問題。也談到本次活動的可喜之處：受到家長的高度評價、發現了很多好苗子、看到未來的希望。其實，孩子只需要給一個表現的機會就能讓他樂個大半天了。如有個孩子，在老師宣佈班長換成他之後，他立即打電話回家：“媽媽媽媽！老師讓我當班長了也！”呵呵，孩子就是這麼容易滿足，這麼容易快樂，我們小時候也是這樣的~孩子，需要的是舞台，而不是教師一味的“關愛”。

陳老師在談及自己的創業經歷的時候説到：不管做什麼事情，都要盡力去做，把老闆的事業當成是自己的事業用心做；真誠地為他人着想，別人一定能領會的。

我深深地為小記者站的孩子們感到開心，因為他們擁有一支優秀的團隊，他們擁有一羣優秀的教師，他們也即將擁有一個快樂的童年。

在小記者站，我與孩子們一起收穫快樂，收穫成長。

記者工作心得2

如今大二的我，錯過了去年記者團的招新，有些遺憾，沒能早些加入其中，鍛鍊自己。不過，機會還是有的。今年我很榮幸能通過一次次的篩選，加入到大學生記者團的隊伍之中，並開始日常工作。在這幾次的工作中，我感覺我學到了一些更真實的道理，一些我們常掛在嘴邊，卻從未引起心靈撞擊的道理。

首先，在聽過老師的講座後，我對自己的工作定位有了更為深刻的認識。文字編輯、攝影記者、工作助理，雖然在我們面試時被考查過自己對所應聘崗位的認識瞭解，但我發現其實，我們都一樣，都一樣要做好文字編輯、攝影記者、工作記者的相應工作。我們的工作任務沒有明顯的界限。寫稿、拍照、做老師的助理，這些應該是我們每一個新成員應該做的事。不要説，我應聘的文字記者就不用拍照片、打掃衞生；攝影記者就不用整理資料、寫稿子；工作助理只幹雜活就可以。我們，既然如願進入大學生記者團，就應該放空自己，從零開始，學習各方面知識，而不是僅僅為了某一個職位而做事。

隨後，我開始了第一次的值班。由於內心對這份工作的`敬畏，我去的都很早。站在走廊中，望着辦公室的門，我心裏有些欣喜。畢竟，馬上就可以行動起來，向着自己的目標前進，真正的開始鍛鍊自己的能力。終於，快八點時，聶老師來上班，開了辦公室的門。我們幾個新成員們一進去就趕緊按照之前學姐交代的流程忙了起來：開窗、開飲水機、擦桌子、掃地、拖地……雖説，任務很普通，但能幹些實事，我心裏還是萬分高興的。總之，簡單的雜活，讓我真正開始了在記者團的工作之路。活雖簡單，但做好就不一定簡單了。畢竟，細節決定成敗。能把活做細緻、做的有效率才是我應該努力的目標。

幸運的是在第二次值班時，碰巧學校有個會議召開，老師讓我拿着相機，去拍些會議照片，我感覺自己從中收穫不少。因為，我們專業曾學過攝影。拿着單反相機，頓時倍感親切，我也很興奮。所召開的會議是關於辛亥革命的報告會。我按照老師交代的，去拍了一些特定內容的照片。之後，我才知道，一個會議的新聞照要拍哪幾個地方，怎樣用照片宣傳活動。而這是我們攝影課所從未涉及到的知識。實戰演習確實讓人感受到自己真正的水平。當看到拍的那張情景很虛的照片，我很自慚，覺得愧對這一學期的攝影學習了。我要努力的地方確實還有很多。

大體來説，這幾次的工作給我帶來更實在的感悟是在對新聞稿的學習中。我雖擔任了一年的宣傳委員，但對於外宣的最初瞭解卻是在學院學生會面試時一位學姐提問有關我外宣的問題，我才知道，“哦，原來還有外宣呀！”。不過隨後在記者團，接觸到負責外宣的老師，瀏覽老師博客中相關文章，才發現我之前寫的稿子原來錯誤百出，根本不算真正的新聞稿，做不了外宣。原來對寫新聞稿挺自信的我，頓時感受到我的稿子原來與真正的新聞稿有如此的高的落差，也更讓我認識到應該把自己掏空，重新學習。只有倒掉水的杯子才能盛更多的水。

總之，在我看來，大學生記者團是一個完全靠自己的鍛鍊平台。不懂的，不會的，不理解的，不明白的，全看自己怎麼對待。資歷深厚的老師就在眼前，學與不學在於自己。一年的時間，在記者團能學到什麼，不看工作種類、工作任務、工作量，看的是你此刻在想什麼、幹什麼、併為之努力了什麼。積極主動從來都不僅僅是説説而已，行動起來才是真！真正的行動靠自覺、靠信念。我要做的從來都不是“思想的巨人，行動的矮子”，而是“一個思想與行動並進的人”。很開心跟大家分享我在大學生記者團的感想，也預祝一年後我們這批記者團裏的每個成員都能問心無愧的説，大學生記者團，確實是一個好地方，我也得到了想象中應得的鍛鍊！謝謝！

記者工作心得3

能夠成為學生電視台的一員，我們感到萬分榮幸。在新生活的觸動下，我們滿懷青春的激情好奇地接受了這項既陌生又刺激的挑戰。在短短几個月的社會實踐中，我們學到了許多受用終生的東西。

當一名記者是我一直以來的夢想，萬分感謝學校能為我們提供一個鍛鍊自我的人生舞台，讓我們盡情地放飛理想的翅膀，為我們未來的人生打下監視的基礎。

回想起參加麪食的種種情況，心中不禁百般交雜。現實永遠都是殘酷的，有成功必有失敗，但我相信每一位參賽者都是一名成功者，因為他們善於把握機遇，敢於挑戰考官，挑戰自我。

當真正地站在自己的崗位上時，我們才深深地體會到其實當一名成功的小記者並非想象中的容易。因為電視台是一個媒體的網絡，其功能之多，聯繫之光以及涉及的`知識面是我們素不能面面俱到的！還有其處事嫻熟的應變能力都是我們這些初出茅廬的“小黃牛”所缺乏的！這就需要我們必須要不斷地充實自己，完善自己，不斷地提高自己的閲讀面和交際能力才能使我們各方面的素質上到一個新的台階，更好地迎接新的挑戰，把自己塑造成一個名副其實的記者。

電視台的每一名成員都是一個整體，沒有所謂的陽光道和獨木橋。更不允許有“楚河漢界”的現象存在。每一個人都有其優勢的一面。在不斷的合作中使我們更清楚地認識到自己的不足，體會到了寬容理解的快樂！

記得第一次實習採訪本屆校田徑運動會由於大家都是新生，所以很多事情往往會不知所措。任性的我居然和一名同事大動肝火。過去才發覺自己確實錯了！值得高興的是事後雙方都能用一顆寬容理解的心去包容對方。這讓我感慨萬千，人與人之間需要的就是寬容。一直以來我們都合作默契。我非常慶幸我收穫的一點一滴！

記者的生涯是忙碌的，更是充實的。每一次活動前我們都必須做好充分的準備，以確保能收到一個更好的效果！這就要我們必須全力以赴：擬草稿，訓練節目主持人，還有編輯記者要細心裁剪等等。真是百般交忙。往往回犧牲性許多寶貴的休息時間。但我們的心痛是愉快的，看到我們編輯的節目在電視屏幕上放演着。我們感到自豪，驕傲。一分耕耘，一分收穫啊。不斷的實踐使我們理清楚地認識到自己的價值和團結就是力量的真諦。在每一次的活動中，同學們都積極分工合作，全心全意投入到每一個環節中，即使有時會產生意見的分歧，但大家都會正確處理。同心協力辦好每一個節目。

當然，在工作期間我們確實遇到許多困難的挫折。例如：如何處理突發事件，技術不過關，光線的調整，重新配音等問題！但電視台成員都能虛心學習，不斷向上，以絕不再犯同一個錯誤為工作座右銘，以求效率，求質量為工作標準，同心協力解決每一個問題！所以工作中所有的困難對我們而言只是成功的基石。我們有自信我們會笑到最後。

學校的電視台是一間年輕的電視台，正處在一地由幼稚不斷走向成熟的階段，由於缺乏工作經驗，很多時候我們都是在黑暗中向前摸索。尤其在今天這個知識大爆炸時代，我們的電視台更顯得是滄海一粟。嚴峻的形勢提醒我們必須要不斷地提高電視台的質量，使其沿着一條正確的道路迅速發展，不斷地走向完善。以確保我們的電視台的時代的浪潮中立於不敗之地！其次是電視台的成員應不驕不餒，不斷地向新的方向發展，提高自身的素質。為電視台的發展準備強大的後備軍！

雖然，目前我們的電視台還存在種種的不足之處，但我們會不斷地總結經驗、教訓，一步一個腳印，腳踏實地走下去，力求把我們的電視台越辦越精彩！

記者工作心得4

短短兩個多月的實習，短短兩個多月的記者生涯，就這樣匆匆的結束了。這短暫的時光，讓我對記者有了全新的認識，並且對我所在的地區社會有了一些不同的認識，知道了很多曾經不知道的事。

面對了不同的人，上至政府高官企業家，下至地裏耕種的老百姓，遠至只有電視上才能看的慈善家，近至身邊的志願者，還有一些自己都想象不到了貧困户。接觸了不同的事，企業文化，鄰里糾紛，愛心公益，扶貧救濟····這些都是我之前從未觸及的事，當我走近了解並且感同身受的時候，可能每一次都是對心靈的一次徹底的洗禮。

之前我對記者的認識完全是來自書面，可能覺得他們就是把身邊的一些事簡單的報道一下，遵循五個W加H，將其套進去就可以，如此簡單，何時、何地、什麼人、發生什麼事、為什麼和如何。對他們的工作性質以及工作方式一無所知，對他們在報道時的情感更是觸摸不到。當我走進並且從事這個職業的時候，發現遠沒有那麼簡單，之前的理解可能只是鳳毛麟角，記者需要做的有很多，最重要的的是，記者是有情感的，是對這個社會對新聞的當事人負責的，在短短兩個月採訪的過程中，聽到老師最多的一句話就是“我們是來解決問題的”這可能就是記者來到事發地最大的職責了，並不是我之前所理解的，“為了報道”。記者是有責任的。4月6號，我們收到一條新聞線索，説的是臨猗的一村裏的一面快倒塌了，對附件的村民以及小孩造成生命威脅，我當時所想到的是，不就是一面快倒塌的牆，直接拆了不就可以嗎，為什麼還要專門去報道，而當時記者老師所説，如果這面牆村民能拆的話他們就不會打電話給電視台尋求幫助的，肯定是中間有什麼人或者什麼事在阻攔，以至於牆不能拆，更重要的是這牆隨時會倒塌，如果下面有村民有小孩，出了人命可不是小事。於是我們便從運城驅車來到臨猗的新聞事發地，看到危牆，記者便第一時間聯繫到該村的村長以及房屋的主人，將其協商好之後，同意將其拆除，在拆除過程中記者才開始報道，待牆拆完我們才離去。當看到這條線索時記者的責任便是協調將危牆拆除，防止危牆倒塌對生命造成威脅，並不是簡單的將其危牆情況報道一下就草草了事。

記者是有感情的，4月16號我們去拍一組專題新聞“尋找最美青年”當我們採訪這位最美青年候選人蘭媛的時候，瞭解到她背後所做的事，着實讓人佩服，而這些事的背後的事，卻是讓人心酸的。蘭媛一直在幫助一户貧困的農家，這户家人原本是和諧美滿的，可是因為車禍奪走了家裏的一兒一女，從此家庭陷入了悲痛之中，而就在這時，自己在農村的唯一住所，在一夜之間遭遇強拆，屋內物品全部損壞，這唯一的住所這個家沒了，原本身體就不好的母親，受到接二連三的刺激之後更是病的卧牀之中。蘭媛在瞭解到他們家情況的時候，對他們做了很大的幫助，並且將每年十分之一的收入用來幫助他們，而這樣的做法她已經堅持了很多年，這位收入平平的一位女人，卻用了她最大的力氣去幫助他人，當我聽完這些事以後在場的記者已經是潸然淚下。4月28，我們帶着“準備”來到聞喜的一户貧困家裏，這個家庭母親重病，父親輕微智障，唯一的兒子腳也是殘疾的，記者在瞭解這些情況在來之前就被這樣的家庭情況感到難過，所謂救濟不救貧，而唯一能幫助他們的就是將兒子培養成才，擺脱貧困，記者也將他們兒子的未來做了一些簡單的規劃，先聯繫一所願意幫助的學校將孩子送入其中免費讓其學習，在學校節假日時間以及畢業以後聯繫一家勞務公司將其安排合適的工作。在觸及感情的時候，記者可能所做的不多，但這是她盡最大努力所做的。

記者是有力量的，4月22號，一位農户向我們反映，他所報的駕校扣了他500元，一直未退，多次上門找駕校都被各種理由推脱，百般無奈的他，最後只能向記者求助，瞭解情況之後記者與他一起來到當時報名的駕校，幫助他併成功討要到當時所扣的500元。5月11號，一耕地農民向記者反映説自己之前買的微耕機壞了，但是其售後不予維修，並且服務態度非常差，在記者經過了解和與售後工作人員溝通之後，最終同意將其損壞的零件予以更換。這些事情讓我瞭解到輿論的力量，媒體的'力量，同樣也是記者的力量，幫助一些需要幫助的平凡的老百姓。

這次實習最大的收穫是讓我對記者這個行業有了一個完整的認識，也讓我從其心中敬佩這個行業並在這個行業工作的每一位記者，他們用他們的行動，用他們所有的力量，來擔負肩上的那份對社會對家人對新聞當事人的責任，他們也是一羣很容易被感動的羣體，遇到一些讓自己感動心痛的事情他們也會盡自己所能去幫助去支持，有的時候他們的力量也是很渺小的，在很多時候他們對社會和人民的疾苦感到悲憤和不平，哀歎時世的艱難，憐惜人民的痛苦。一條簡單的新聞，看似平凡容易，但整個過程從接到線索到成功播出，這其中都藴藏着各種喜怒哀樂，可能很多部分是不為人知的，在每次採訪過程中他們的心和情都是在人身上，他們想的更多是幫助他人，為他人解決其問題，分擔其憂愁。這樣的精神，這樣的情感，這樣的責任，讓記者這個職業顯得更加的神聖。

到現在這句“我們是來解決問題的”還在我耳邊環繞。

記者工作心得5

長久以來，我們在新聞宣傳工作中總是圍繞領導轉，見到的情景是經過“導演”的，看到的人物是經過“挑選”的，聽到的聲音是經過“加工”的。改文風，也就是要我們改變這種現狀，要密切聯繫羣眾，深入實際、深入生活，才能真正知民願意了民情，才能真實反映出人民羣眾的願望和期待，真正起到正確的輿論導向和服務於百姓……

從中宣部到各級的媒體都在提“走、轉、改”活動，我們作為縣級媒體的記者，也積極參與進去，下面就是我對這個活動的幾點認識：

一、走基層，我的理解是在基層，我們本身就是基層人員，周圍是基層百姓，感受到的是基層文化，接受到的也是基層思想，我們鏡頭下所表現出來人、物、事，素材都是基 層百姓最基本的一種生活方式和生活態度。我認為，在“走轉改”這種大的宣傳思想和輿論導向的正確引導下，我們應該在基層深入的挖掘，把一個好的觀點或者是好的現象通過電視媒體這種宣傳工具放大，來影響周圍的人，從而使整個大的環境都有所改變，變得積極向上，跟着和諧社會的發展步伐。

二、轉作風，長久以來，我們在新聞宣傳工作中總是圍繞領導轉，見到的情景是經過“導演”的，看到的人物是經過“挑選”的，聽到的聲音是經過“加工”的。改文風，也就是要我們改變這種現狀，要密切聯繫羣眾，深入實際、深入生活，才能真正知民願意了民情，才能真實反映出人民羣眾的'願望和期待，真正起到正確的輿論導向和服務於百姓。

三、改文風，在以前的稿件中，我們的稿子都是千篇一律的“文件語言、刻板生硬”的官話、空話、面子話報道，根本沒有切身的站在羣眾的角度來思考，他們想從新聞中瞭解到什麼內容，什麼內容出現在新聞中才能對他們起到最大的幫助，我理解的改文風就是不論什麼稿 件，我們都該多思考，在採訪過程中就應該多看多聽，瞭解基層百姓的想要的東西，從他們的身上也許會看到一些劣根性的東西，也正因為這種劣根性的存在，才需要我們將挖掘出的好觀點和好現象放大，從而影響他們，起到真正的黨和政府喉舌的作用，做好正面輿論。

記者工作心得6

作為一名公安邊防部隊年輕記者，對近年工作的體會主要有以下幾點：

一、會做人才會做好新聞

俗話説學做事先要學做人，做部隊新聞工作尤其如此，因為部隊新聞工作是一種與官兵溝通的工作。在我們部隊，它主要就是溝通官兵及轄區羣眾、營造警營良好氛圍。那麼，在敵情民意相對複雜的南疆，我如何做到這些呢我想除了需要掌握採訪、編輯等業務技能之外，很重要的是要學會做人的技巧，並且只有掌握良好的溝通環境、掌握駐地民族語言、掌握民族習俗等做人技巧後才能順利、圓滿地完成採訪任務。如果不懂得溝通應變，那麼很有可能完不成採訪任務。我們只有充分發揮溝通技巧，説服被採訪者思考問題，才能真實地記錄事件的經過，成功解決問題。所以，無論在何時何地，作為新聞記者，我們要智慧、勤奮、耐心、好學，這樣我們才會做出真正能讓廣大官兵獲得啟示的好新聞。

二、有責任就有新聞

部隊新聞工作承擔着引導部隊和警營輿論的任務，工作責任是我從地方入警工作的動力也是我工作的目的。作為80後的年輕警官，我常常有着愛部隊愛新聞採訪的勁兒，可是，當我成為記者，我能否總把這樣的勁兒使在工作中呢盡心盡力履行好記者職責我想最重要的判斷標準只有一個，那就是工作責任。所以，我們應該在基層部隊需要我們的地方發出我們的聲音，而我們發出的每一個音每一個字要對一線戰友負責，要對整個部隊負責。我想我們大多數記者都是在做着小事兒，而工作責任本來也就是一些最樸實最單純的思想。此外，由於我們的`工作有着特定的目的，所以我們所做的採訪報道會產生意想不到的結果，這就決定了我們每寫的一個詞每説的一句話都必須經得起時間和良心的考驗，必須對得起廣大官兵、轄區羣眾對我們的信任。如果沒有大家的信任，我們的工作也就會失去意義，更何談承擔引導部隊輿論的重任呢

三、識大局者識真相

部隊新聞工作是面向部隊廣大官兵和社會的工作，因此，記者不能站在個人的角度採訪、報道新聞，而要有大局意識。事實上，記者也只有把握大局，才能抓住部隊線索，從而客觀及時有效的報道新聞。而在公安邊防部隊，媒體是喉舌，新聞工作要堅持黨性原則，所以，我們做新聞就是要站在講政治的全局利

益下挖新聞、報道新聞。這一點在記者遇到突發事件、自然災害或者在新聞現場的時候尤其重要。我們以什麼樣的思維思考我們所看到的情景我想這時我們首先不能亂説，其次要有選擇地説，再次就是要説有思想的話。我們有責任有義務站在部隊和國家利益的立場去做報道，要代表官兵心聲去做新聞。只有站在這個高度採訪報道，我們的報道才算抓住了事情的本質，才能正確營造良好的輿論氛圍。

四、幾點建議

1、上級宣傳部門多協調組織地方各大新聞單位來邊防艱苦一線部隊採訪報道。

2、加強對下業務工作的指導。

記者工作心得7

作為黨員記者，結合自己幾十年來從業的實際，我把保持共產黨員先進性具體要求概括提煉為：貴在堅持“三做三不做”：

一做保持黨員先進性的帶頭人，不做令人生厭的“狗仔隊”隊員，記者黨員保先體會。

新聞工作者肩負着傳播黨和政府的聲音、反映民眾的呼聲的職責和使命，這就要求黨員記者對黨的路線、方針、政策，先學一步，只有自己學深、學透了，才能以正確的輿論引導大眾。只有政治上清醒、理論上紮實、是非上分明、道德上高尚、業務上精通、法紀上過硬，始終保持昂揚正氣、蓬勃朝氣、浩然正氣，才能做保持共產黨員先進性的帶頭人。不能專事那些爆人隱私和獵奇，為謀求個人名利，打着新聞自由的幌子，而無視新聞道德和紀律，不分青紅皂白胡亂寫發新聞作品。

二做學習先進模範人物的第一人，不做自命不凡的“無冕之王”。

運用先進典型宣傳引導羣眾，是我黨一貫的工作方法和優良傳統，也是新聞宣傳的有效形式，被稱之為媒體的“重頭戲”和“拳頭產品”，做好典型報道更記者實力和水平的展現，應該説，一個個先進模範人物躍然媒體上，記者在這之前可謂是第一見證人。因此，這些年來，我把採寫先進模範人物的全過程，作為學習先進模範人物事蹟，用先進模範人物的精神采寫先進模範人物，以“要讓讀者感動，首先自己感動”之心，去採寫好每一個先進模範人物，使自己的思想受到一次洗禮，始終保持與時俱進、奮發有為、堅韌不拔的`精神狀態，始終把新聞工作作為為人民服務、為社會主義服務的崗位，勤勤懇懇，兢兢業業，不謀私利，無私奉獻，心得體會《記者黨員保先體會》。而不能夜郎自大，盛氣凌人，不謙虛謹慎，老子天下第一，不尊羣眾、不尊重事實，成為人見人防、誰見誰罵的所謂“無冕之王”。

三做謳歌黨和人民事業的代言人，不做禍害於社會的“縱火者”。

作為一名黨員記者，當以推動社會全面進步為己任，以鼓勁、幫忙而不添亂為主旨，始終站在黨和人民的立場，要把黨和人民的事業放在最高位置，把祖國和人民的利益看得高於一切，自覺做好黨和人民的耳目喉舌。有實踐“三貼近”的自覺性，有為民解憂難的責任感，有堅持“三深入”的事業心，堅持真理，對社會負責，對人民負責。客觀公正地反映民眾的呼聲，把為老百姓、辦實事、做好事作為“新聞眼”。傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，倡導科學精神，不採寫傳播危害國家安全、損害國家尊嚴的報道，不在新聞報道中泄露國家機密、不採寫傳播不利於社會穩定、有害人們身心健康的報道。不蓄意炒作渲染誘發情緒、激發矛盾、不利於解決問題、影響工作的事件，不做“虛假新聞”、“有償新聞”、“侵權新聞”、“低俗新聞”和“負面新聞”的“問題記者”，樹立符合社會需要和新聞傳播自身規範的職業情感和職業作風，以新聞記者的良好公信力取信於民。

記者工作心得8

實習對於我們這些即將四年大學生活，即將走入社會的應屆畢業生來説，是一次畢業之前最為重要的勵煉。習慣了四年從教室到食堂再到宿舍，“三點一線”式的生活；習慣了最為單純的人與人之間的相處模式；習慣了簡單快樂；習慣了簡單的悲傷；習慣了校園中的一切……而這時，我們要離開所有這些我們所熟悉的事物，離開這一切平靜的。畢業了，我們，必須去獨自面對外面世界的喧囂。

值得慶幸的是，我的實習工作做是一名產經新聞的實習記者、實習編輯。這樣的實習工作雖然讓我的英語專業無從用起，雖然，之前的我對產經新聞幾乎“聞所不聞，看所不看”，但是，我依然珍惜我的實習機會。因為我相信，任何一件工作，都可以讓我們從中學到我們在校園不曾接觸的東西；任何一位在單位的前輩身上，都有我們可以學習的亮點。

第一天一大早，我就來到了我的實習單位《__日報》社。這是中國輕工業協會下屬的一家政府性報紙，我們的文章不是給老百姓看的，是給政府部門、給相關輕工企業看的，我們任務是給他們提供最新的產品信息，提出產業發展趨勢，這些都是後來和我同在一個辦公室，與我背靠背坐的姐姐告訴我的。

我不知道我其他朋友們實習情況是不是順利，但是，我的實習生活在最初的階段，可以用“迷茫”兩個字來概括。實習的第二天，單位就給我配備了一台電腦，起初是欣喜，而後便是迷茫了。初來乍到的我，完全不知道應該做些什麼。同在一個辦公室的前輩們，似乎各有各的事情。報社的工作似乎不同於其它，靈活性和獨立性更強。因此，這個時候得我更無助。我就這麼無所事事的`上上網，聊聊天，把所有網站的新聞看一個遍……這樣清閒的日子，讓我心慌。

我反覆問自己，這就是我想要的生活嗎？我甚至對於所有坐辦公室的工作開始排斥，這樣的清閒，我會崩潰。經歷了最初的迷茫，我告訴自己，我不能就這樣碌碌無為下去。如果僅僅是為了實習鑑定，如果僅僅是為了幾句評語，如果僅僅是想要一個那出去好看的公章，我不需要隻身來到北京。我想要的，是真正的收穫。

於是，我開始了一段“痛苦”的經歷。為了儘快適應自己所在的部門，我開始了每天查閲各種經濟新聞的日子。枯燥，厭倦，概念模糊。以至於那段時間，一見到報紙，我都有種想吐的衝動。滿腦子全是什麼又漲價了，什麼新的勞動法實施造成勞動力成本上升，出口退税下降……這些之前我絕對不可能去問津的經濟新聞，如今成為了我每天的“必修課”。而從前習慣性閲覽的文體新聞網站，都轉變成了經濟網站。

同時，由於並非新聞專業，因而對於各種新聞文體沒有明確的概念。什麼是消息，什麼是通訊，什麼又是言論？我真的有點兒一頭霧水。於是，我上網蒐集有關新聞專業知識的資料，聽從前輩的指導，收集不同種類報紙的相關文章，將其分批分類。從最基本的模仿開始。

實習的日子，讓我最先明白的是嚴謹。一篇最簡單不過的300字的消息，卻也包含着時間，地點，人物，事件，原因。5個要素缺一不可。一篇最簡單的消息，也不能忽視掉她最起碼的格式：要註明“本報訊”，後面緊跟着是記者的名字，而且，記者的名字一定要用括號“括”起來。我在這裏闡述這一點，只是想説明，不管一篇新聞稿是大是小，他的嚴謹性都是不變之處。

在學校的時候，經過學生會幾年的礪練，讓我堅信一句話：沒有什麼事情小到不值得我們去揮汗，也沒有什麼事情我們盡了全力還不能做好。

我們副主任説，做產經新聞，起碼要半年的時間才能熟悉這一行。很顯然，我的實習期沒有那麼長。可是，我絕對不甘心只是這樣默默無聞。每天強迫自己浸泡在“財經網”，“輕工網”，關注的全部都是那些枯燥的輕工新聞。這期間，我確實有過動搖。因為，面對當初去出版社還是報社的雙重選擇，我放棄了名氣更大、待遇更好的輕工出版社，只因為，不想單純的坐在辦公室，只因為，心中的記者夢。

縱然和我大學四年的英語專業沒有任何的關係，我依然堅定的來了。但是當我面對所有在學校我沒有可能遇到的困難時，我也確實懷疑自己當初的選擇。儘管，去實習之前，我無數次告訴自己，一次都要從頭開始，在這裏，沒有人認識你，在這裏，曾經的榮耀並不屬於你。這樣的心理暗示卻依然沒能阻止我最初的心理落差感。這種落差，在當時，帶給我的是前所未有孤獨感。還好，我的孤獨感並沒有持續太久。

我堅信，那樣的孤獨記憶，一定是我收穫的財富。我想，在大學積累的人際交往能力很快產生了效果，和辦公室的人關係日益親密，兄弟部門也一樣。我也終於，見到了自己的文章變成“鉛字”。別人需要半年做到的事情，一個月不到，我做到了。儘管，這不到一個月的時間，讓我清楚的知道，經濟新聞並不是我喜歡的。然而，這個時候，這些似乎變得不重要。

我不能肯定自己將來會在哪裏，也不確定，未來的職業與理想，與專業有多遠，有自己的喜好有多少的差距。但是，兩個月不到的實習，給了我一份對未來的期許。縱使自己並不喜歡，縱使自己並不擅長，縱使與專業毫無關聯，我依然可以去做。而且，只要我願意，我依然可以做好。

記者工作心得9

寫作是採訪的表現和結果，實習期間，我用文字記錄下了一個個的新聞事件。猶記得自己在寫第一篇新聞稿時是多麼不知所措：抓不準切入點，抓不住事件的重點，文字不夠緊湊，一連改了好幾次。不過這在我的意料之中，畢竟自己只是一名實習生，不可能第一次就寫出專業記者的水平。後來通過認真拜讀老師們的文章和自己被老師修改後的稿件，我漸漸領悟了電視新聞寫作，也逐漸地認識到電視新聞寫作與報紙新聞寫作在很大方面存在着區別。具體的説，是從它的報道格式，語言等方面有了較深地認識和體會。例如，在寫電視新聞稿前，應先瀏覽一遍拍攝錄像，做到心中有思路，新聞稿中，每一句都要提前想到用什麼畫面，如果旁白較多的話，要斟酌有沒有畫面對應。語言上面，要簡練，通俗，流暢，儘量少用書面語。比如，儘量説誰“和”誰，而非誰“與”誰，使對白聽起來親切。

雖然在採訪中遇到了很多困難，我也顯得很笨拙，確切的説很稚嫩，我總不能理直氣壯提問，有時候也會很唐突……然而，畢竟我已經邁出了第一步，開始了正式的實習生活，又有了許多的第一次，有了許多犯錯的機會，有了許多促使我成長的因子，我感覺自己如一個剛爬出小巢的幼鳥一樣，渾身上下都是勁，時刻有翻跟頭的危險，卻渾身都充滿着飛翔的力量和勇敢去闖的衝動。承認自己需要學得還有很多，然而，因為走出了第一步，所以以後的每一次前進都充滿了可能。

第一次的採訪顯得有些緊張，對自己也沒有信心，害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環節對報道會有影響。這時，老師總是很耐心的指導我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢問清楚的，要仔細記錄下來的。雖然第一次的採訪，自己的表現有些慌亂，但畢竟已經跨出了一大步，從學校的書本課堂，走到了真實的新聞採訪。

在採訪過程中我學會了如何與被採訪人進行交流、溝通。這兩個詞對於我們真的很是重要，只有這樣才能在採訪時有話説。這時高超的交流溝通技巧需要亮出來，成功的勾起他人的傾訴欲並獲得他人的信任是一件多麼值得開心的事情。有了以上這些，一個成功的.訪談才能順利進行。

我在他們身上學到的不僅僅是專業知識，更有作為一個新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態度和敬業精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。

在電視台裏，記者任務重，工作繁忙，很難有專門的時間來指導我們，剛開始我還顯得有點無所適從。盧主任要我們多看多寫多觀察，看就是要多看資深記者、主編是怎樣寫作及修改稿件的；寫就是自己要多練習，提高寫作能力；觀察就是多動腦筋，稿件該怎麼寫會更好、更具吸引力，從什麼角度入手，新聞稿的價值點在哪裏，都需要自己去摸索和領悟。後來無事時，我就把保險櫃以往的稿件拿出來看，學習他們的寫作方法和技巧，自己也嘗試寫一點，受益匪淺。

如今各媒體之間競爭日趨激烈，尤其是電視新聞對記者技能要求極高，新聞採編都是單兵作戰，獨立完成。所以記者不僅要能編會寫，還要攝像和剪輯二者兼備，提高個人效率，因為很多新聞都是當天要播出，記者上午採訪、攝像，下午要寫出新聞稿，配音後還要進行剪輯，絲毫馬虎不得。

在電視台實習的日子裏，我明白新聞採編工作遠遠要比學校學校所學的來的更復雜，先説寫稿，在課本上我們也知道新聞的五W、倒金字塔結構、跳躍性思維、設置懸念，但真到了讓我們來寫的時候，就不知道應該如何安排文稿結構，從哪裏入手。儘管我們在校時都用過攝像機，基本操作也都會，可是一到了新聞現場，就不知道拍哪些東西，用什麼角度，用什麼景別，我攝像時機子不穩，畫面有抖動，根本不能用。最後是剪輯，我們都學過非線性編輯軟件，可是當真正要求將鏡頭組接成有完整意義畫面時，又一籌莫展。

這次實習也讓我明白，無論什麼事都要認真去做，態度要端正，開始記場記時覺得很枯燥、繁瑣，後來一位台里老師告訴我，不要以為記場記就什麼也學不到，你在記場記時可以邊觀察鏡頭的拍攝角度，還可以自己琢磨畫面和採訪的取捨，而且你幫老師做完了事，自然他有機會就會教你。

當然，很多東西不可能在短時間內完全學會，但在電視台的實習中，我瞭解到了電視新聞的製作流程，知道自己有哪些不足和缺陷，在以後的學習工作正不斷改正。在接下來的實習中，會更加珍惜，主動向實習老師學習寫作和攝像，使自己更適應新聞工作的需要。

當我第一次面對一個陌生的環境，還記得第一天來的時候什麼也不懂，站在辦公室的門口不知所措。不過好在，同事的熱心關懷和幫助讓我儘快的熟悉了這個大家庭。對於以後的日子給了我很大的幫助與鼓勵。還記得一次採訪任務，和師傅下鄉的時候，我滿以為我的自信可以起到決定性的作用，可是沒想到的是同樣我們倆個接觸採訪的對象，我和他與採訪者的接觸時間是一樣多的，為什麼他比我更瞭解採訪者呢？答案很簡單，他對選手進行了大量的採訪，平常一有機會就會去了解。

我終於明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。瞭解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

記者工作心得10

轉眼間，08-09學年的上學期就結束了，記者團的學年工作也可劃上個分號了。本學期記者團在迎來08屆新生的序幕下，開展了許多有積極意義的活動。

早在軍訓期間，記者團就開始追蹤報道本院的新聞動態；同時，又有一大批新干踴躍加入我團。五十週年校慶的到來，不僅是對母校歷史的回眸和未來的瞻望，也是對剛剛添新換貌的記者團的首次大的挑戰和考驗。對此，記者團在團內老幹的指導率領下，積極到現場報道，並發表了多篇歌頌母校的文章。牛刀初試，不求功，但求經。

緊接下來的校運會讓我團真正嶄露頭腳。全團在學院團委領導的指導下，由團內老幹部們帶領，齊心協力，組織各個班級書寫數萬篇運動激勵稿，為田徑場上的運動健兒們加油喝彩。三天的努力奮戰，換來的是豐碩的戰果和喜悦的笑容。我們與運動健兒們共甘苦。不曾想此前零散的`記者團，此刻是如此的團結，再大的工程也能被完成。一種團隊精神躍然於心，讓我想到那場冰災，那場大地的震動。極大的悲與喜讓人潸然淚下。

此後與同事代表記者團去了兩次社會福利院。許多被遺棄的孤兒怯避與此，殘疾，智障，幼小，這是被遺棄的種種.由，讓人心酸心痛得不忍再看她們天真無邪的笑臉。作為一名記者團的幹事，本應準確完整記錄此事，難耐手拙力微，只待高人出應。此實為我心。然身臨此境，於我心又變得沉重了起來，一種責任感上身，忽想自己不是那個18歲的毛頭小孩，卻變成了想救世的英雄。

我團在經歷了兩次大的活動的08-09上學期的確取得了不少成績，添新換容並沒抹去其昔日的英姿，反而較先前更有所進步，也算是“任務完成”了吧！大概，一個團隊必當在困難面前團結一致，才能咬牙挺關，如鳳凰般浴火重生，碩果才能累累於我們喜悦的眼前。也可能只有困難於大家，責任於個人，方可調動每一個人的積極性，讓每一個人都感覺到自我的價值，勝利才真正屬於每一個人。

實踐於社會，通過記者團這個舞台，可以看到許多以前未看到的東西。社會福利院裏的孤兒們以及從她們身上所發出來的某中東西，就是我以前未曾遇到過的。我們雖不是什麼救世主，但也不能讓那些“社會邊緣人”永遠被置於冷清的的社會角落，儘管院內的“媽媽們”幾乎給盡了母愛。任何一種不很光明的存在都是每一個人的責任，需要全社會的團結來解決。記者團既然被稱為記者團，就應發揮記者的效應。這方面，其他一些社團的行動可能就要受制而後了。