糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 心得體會

執行力培訓心得體會12篇

當我們對人生或者事物有了新的思考時,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠培養人思考的習慣。那麼要如何寫呢?以下是小編為大家收集的執行力培訓心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

執行力培訓心得體會12篇

執行力培訓心得體會 篇1

前段時間通過公司安排的執行力的培訓,讓身為一個公司總經理的我深有感觸,它不僅讓我開拓了視野、增長了見識,也使我的精神得到了昇華,思想得到了淨化。下面我就結合自己的實際工作談談在企業執行力方面的學習體會。

第一,要堅持以人為本,尊重人才。 現代的企業競爭更多是靠人才的競爭,而競爭靠的是速度,企業成功靠的是服務。通過聽老師的課讓我對目前的工作有了一個較為清楚的定位,對自己的工作職責,對自己的現狀有了良好的把握。作為一名企業的管理人員,不是做好自己的事就可以了,更多的是需要去管理,管理是一門科學方法,提供實踐,實現目標的技巧,不是依靠個人就可以,而是要帶領自己的團隊,去執行組織的價值,執行組織的'計劃,完成組織的目標。管理的成功需要團隊,團隊的最大效能的發揮源於內部有效的溝通,有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離,同流、同心地交流。作為管理人員,我們務必把握好,要把事情做對,並帶領自己團隊把工作及時,準時,保質保量做好,還要去培養我們的團隊,提升的我們的績效。推行全員競爭上崗機制,鼓勵員工體現個人價值,激勵奮發有為,營造員工隊伍爭先氛圍,充分調動優秀人才在技術崗位和管理崗位上的工作積極性與創造性,鼓勵職工積極進取,埋頭苦幹,進一步提高員工的執行力度。

第二,提高“執行力”對領導者來説非常重要。美國ABB公司董事長巴尼維克曾説過:“一位經理人的成功,5%在戰略,95%在執行。”因此,只有參與到企業運營當中的領導者,才能擁有把握全局的視角,並且做出正確的決策。作為企業的領導者,首先要明正思想,樹立領導班子執行能力建設的正確理念。理念是行動的指南,正確的執行理念體現正確的方向。當前我公司在各項工作中執行力不強的因素主要表現在:個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現,尤其是在工作職能的交叉部位,這樣就使全局性工作的發展合力、執行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等,因此各級領導幹部尤其是公司領導,從我做起必須帶頭解放思想,不斷強化執行意識,匡正思想,提高認識,使執行理念不斷得到提煉昇華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全局的領導能力。

第三,執行需要加強過程控制,要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務的完成會出現前鬆後緊或前緊後鬆的情況,這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什麼工作,在什麼時間會有階段性或突破性的工作成果,同時要自己檢查計劃實施的進度,久而久之,執行力也就會得到有效的提升。

所以,我作為公司一名管理者,更要把自己定好位。認真負責地做好各項工作,與所有成員風雨同舟,齊心協力劃好企業這隻大船。

第四、執行不等於結果。我相信任何一個虧損企業,必然有許多剝削企業的員工。這話聽起來很恐怖,讓人很寒心,但仔細想來的確如此。企業提供給員工廣闊的平台,如果我們在執行任務的過程中,只知道地機械工作,根本達不到企業要求創造價值的結果,反之,企業還給他發放工資,這樣的員工不是在剝削企業,那是在幹什麼。所以,這使我深深認識到,在企業,結果遠比過程重要,儘管你在過程中,或許耗費了大量的人力物力,有了無數的苦勞,但如果沒有達到企業想要的結果要求,就是一個失敗者。市場經濟本身就很殘酷,優勝劣汰是規律,沒有一個企業會因為你勞苦而給予優惠,他們只會給那些功高的人賦予價值。

第五,執行更需要團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的故事:當廟裏有一個和尚時,他一切自己做主,挑水喝;當廟裏有兩個和尚時,他們通過協商可以自覺地進行分工合作,抬水喝;可當廟裏來了第三個和尚時,問題就出現了,誰也不服誰,誰也不願意幹,其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性,在完成一項任務時,缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島,在做工作時,需要相互協作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。

有無數的人擁有卓越的智慧,但只有那些懂得如何執行的人才能獲得成功;有無數企業擁有偉大的構想,但只有那些懂得如何執行的公司才能獲得成功。作為公司的管理者我將帶領下屬不斷提高企業的執行力,"努力超越,追求卓越",以理性務實的態度,以力求完美的精神,創造公司未來道路的新輝煌。

執行力培訓心得體會 篇2

11月27日我有幸參加了張洪賢講師於我校進行的題為“學校西點執行力”的培訓,“西點執行力訓練”的幾點精華思想是:世界上沒有完美的人,只有完美的團隊;目標一致,利益才能一致;要學會自我管理;責任使人強大,要勇於承擔責任;要有崗位危機意識。

張教授詮釋了“執行”和“執行力”的內涵,剖析了高效執行團隊必備的5種思維,即團隊思維,資產負債思維,結果底線思維,責任思維,成長思維等。張教授列舉了西點軍校校訓、大雁團隊、亮劍精神、台灣謝坤山等許多鮮活的事例,鼓勵教師必須加強學習,對自己百分百負責。

張教授近3個小時講座,充滿激情,互動熱烈,事例生動,視聽衝擊,贏得了全場教師的陣陣掌聲與喝彩。大家對自身和學校工作的開展都有了一個全新的認識,對於打造以鄒文珍校長為領軍人物的學校高效執行團隊,推進我校的素質教育更上新台階具有重要的積極意義

培訓結束後,我最大的體會就是:

一、團隊精神的重要性。團隊精神的有無,決定了團隊的戰鬥力的強弱,決定了團隊的強弱。團隊精神就是學校上下精誠團結、目標一致、協同共進。就如航行於大海的鉅艦,有智慧艦長的正確指揮,有勇敢船員的協同配合,在這艘鉅艦上每一個人都發揮着重要的作用,凝聚成劈波斬浪的巨大動力。每一個教師都是教育教學的管理者、組織者和參與者。不論是教師個人進行課題研究還是以教研組或科研所為單位組織的合作研究,都離不開團隊精神,都能讓我們都能從團隊中受益。團隊精神對任何一個組織來講都是不可缺少的精髓,否則就如同一盤散沙。一根筷子容易彎,十根筷子折不斷,這就是團隊精神重要性力量的直觀表現,也是團隊精神重要之所在。

二、要有責任意識。西點人的責任意識是所有人所公認的。西點人對待自己的任務或工作的那種強烈的責任感是一種無價之寶。責任感是一種使命,沒有了責任,那一切都只是空談。從某個角度來説,責任比能力更重要。所以,我們做教師的',不管做什麼事情,都要時刻記住自己作為教師的責任,無論在什麼樣的工作崗位上,都要對自己的工作負責。一個負責任的教師才能釋放自己所有的能量,並在學校發展中體味成功的快感:出色地完成學校發展的預期目標任務,得到學生、家長乃至社會的認同和讚譽,幫助學校創響自己的品牌。

三、“責任創精品,誠信築豐碑”。我們要把學到的運用到實際工作中去,學以致用才是最重要的。因此應該從以下幾個方面改進,從而提高執行力:

1、不斷學習,提高個人基本素質和管理水平;

2、加強溝通互動、集體協作的能力,幫助形成一個積極向上,和諧共處具有戰鬥能力的團隊。

3、自我檢查,不斷學習。我們身處一個全面變革的時代,同時也是一個十分注重學習的時代。變革的基礎就是學習,學習的能力與速度是團隊戰鬥力的集中體現。學習的內容不僅是教育教學理論的學習、管理知識的學習,還有觀念的學習和轉變。觀念的轉變是最困難的,我們要不斷接受新的、先進的觀念。

通過培訓,我們更加清楚地認識到一支精誠、積極向上、樂於奉獻的團隊對於學校發展的重大作用。作為學校一名教職工我將永遠牢記教師的神聖職責,具有團隊合作精神,時刻保持危機意識,認真揣摩“學校西點執行力訓練”內容,並自覺運用到教學實際工作中去。牢記:“校園無小事,教師無小節”,樹立一種嚴謹些、再嚴謹些,細緻些、再細緻些的作風,改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求精的精神,把小事做細,把細節做精。自己的一言一行都在給學生做榜樣,在每一個階段、每一個環節都要力求完美。

執行力培訓心得體會 篇3

執行力在當前是一個熱門話題。前不久,在省公司領導幹部培訓班上,餘世維教授用精闢的語言,從細微處着手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學員詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典,對此我深有感觸,下頭我結合自我的實際工作談談在企業執行力方面的學習感想。執行力就是按質按量完成自我所被指定的工作和任務。簡單的來説,執行力就是將人員流程、戰略流程、運營流程合理進行運用,以到達戰略規劃的實現和改善。要提升競爭力,就必須加強執行力。能夠説,一個企業生存和發展的關鍵在於執行力是否到位。

近年來,XXX供電公司緊緊圍繞企業工作重心,堅持改革、發展、創新,本着“人民電業為人民”的宗旨,狠抓各項工作落實,企業兩個禮貌建設取得了豐碩成果,堅持了國電公司一流縣級供電企業的稱號,榮獲了江蘇省“五一”勞動獎章。異常是應對去年嚴峻的缺電形勢,全體員工奮力拼搏,爭抓實幹,企業售電量達36.63億千瓦時,供電量突破40億千瓦時,實現多經銷售收入7.3億元。這些成績的取得,證明了我公司擁有着一個具有強大凝聚力、戰鬥力和創造力的團隊,企業執行力建設取得了明顯成效。

然而,在當前的電力企業管理、改革、發展過程中也會遇到以下問題:為什麼當初雄心勃勃、精心編制的工作計劃總要大打折扣為什麼某項工作任務已經交待得十分清楚,結果出現了互相推諉的尷尬局面答案是:執行不力!經過多年來企業管理經驗來看,大多數計劃的落空背後總是隱藏着執行力的黑洞!當前,我公司在執行力方面仍然存在着一些問題。比如説安全生產,雖然一再強調安全生產的重要性,可是不安全情景還時有發生,少數職工的安全意識還不強,人員職責的不安全情景佔有相當的比例,習慣性違章仍未做到根除;再如優質服務,這是我們供電企業的服務宗旨,儘管一再加強對優質服務常態運行機制的管理,但仍會有一些個人服務意識不夠、服務不到位被投訴甚至影響企業形象的事件發生。經過本次學習,結合個人的工作實踐,下頭我就安全生產、績效管理、優質服務三個方面的工作彙報一下對如何提高執行力的個人理解。

一、明正思想,提高領導本事

美國abb公司董事長巴尼維克曾説過:“一位經理人的成功,5%在戰略,95%在執行。”所以,提高‘執行力’對領導者來説十分重要”。僅有參與到企業運營當中的領導者,才能擁有把握全局的視角,並且做出正確的決策。作為企業的領導者,首先要明正思想,樹立領導班子執行本事建設的正確理念。理念是行動的指南,正確的執行理念體現正確的方向。當前我公司在各項工作中執行力不強的.因素主要表此刻:少數幹部表率作用差、作風不夠深入,安排部署多、身體力行少,不願應對矛盾,做事不夠踏實;個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現,尤其是在工作職能的交叉部位,這樣,就使全局性工作的發展合力、執行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等。

20xx年,是公司建設“一強三優”現代供電企業的目標,落實“三抓一創”的工作思路的起步之年,企業的創一流對標工作體系也剛剛訂立,各級領導幹部尤其是公司領導必須帶頭解放思想,不斷強化執行意識,匡正思想,提高認識,使執行理念不斷得到提煉昇華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全局的領導本事。

二、建章立制,倡導執行作風

工作的推進、任務的完成、創新活動的實踐,需要好的制度做保障,既需要靠人格的力量帶動,更需要靠制度的力量拉動。

第一,在企業內應建立一種“執行文化”。在一個企業中,僅有領導和中層管理人員具有執行力是遠遠不夠的,還必須把執行力烙進職工的思想意識中去,要建立一種企業執行文化。在企業執行文化建設中,要大力倡導工作學習化,學習工作化,把所學知識轉化為專業應用的本事。例如我們在企業的安全教育文化建設過程中能做到常變常新,每年開展一個系列活動,20xx年公司將開展貫徹《安全生產違章處理規定》主題教育活動,其中包括了公司領導與職工代表安全生產問題交流應對面、電力安全進家庭等12項系列活動。經過安全教育活動的開展,公司員工的整體安全意識得到明顯增強,安全生產的教育基礎得到明顯加固。公司先後榮獲XX年全國“安康杯”競賽優勝企業、XX年江蘇省“安康杯”競賽優勝企業等榮譽稱號。

執行力培訓心得體會 篇4

隨着企業不斷的發展,現代企業人的思維在不斷轉變,為了讓自己的企業高速、穩定地發展,給自己和社會創造更多的價值,去尋找適合自己企業的管理模式——中層管理階級的執行力培訓。工廠中中層管理階級的執行力成為企業超前發展的主要動力,如今xx為我們班組長提供了培訓、實踐基地,對此我收穫頗多,下面我來談談執行力培訓心得體會。

一、化被動為主動

執行,説傳統一點,就是行動。因為想,永遠是問題,做才會有答案。但行動與做,不是盲目的,須要有清晰、明確的任務。其次是擺正心態,變要我做“為”我要做。當任務來臨時抱定第一接受,第二完成,還要多想想我還能做點什麼,甚至,有些事不必老闆交代……我想,這就是執行的內涵,用心領會,努力去實施“執行”定會產生驚人成果。

在工作上,如果樹立起主人翁心態,每個人會有超強執行力。因為這時他已把“職業”當事業,“把企業”當“家業”,有較強的責任心,感到對工作負責,就是對自己負責,也就忠心於公司了,這在形式上表現為五大作風:勇於負責,馬上行動,絕對服從,沒有藉口,説到做到。如果每個人都有這樣的意識,並付出行動,那麼就會產生結果,或創造出結果,讓富有凝聚力的`團隊朝氣蓬勃,推動着公司的不斷髮展壯大。

二、團隊精神

現代企業管理講的都是團隊協作,而不是個人英雄主義。要提高團隊執行力,必須先提高團隊凝聚力,每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。如今xx為我們提供很好的實踐平台,也給我們較好的待遇,並在工作之餘提供更多增進員工交流的機會,林總也給予每位員工很好的照顧,因此,作為一名班組長,我們在xx給我們提供的環境下,有足夠的信服力來領導我們的組員。畢竟班組長的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊,因此作為一個團隊的負責人必須要有卓越遠見,才能體現出團隊的氣質和靈魂,更好地促進團隊的凝聚力。

三、工作上的創新、突破

作為一名班組長,我的任務除了是發揮自己的領導組織能力,人格魅力,較好的引導組員,做好分配、協調工作外,我還需要在本組(裁剪部)的工作方式力求突破,對平常做得不好的進行總結,然後擬定好的工作形式,以便最好的完成上級交代的任務,在工作上力求創新、突破,用最省的方式完成相同的任務。裁剪部目前最突出的問題在於,裁剪材料上的浪費,對此,作為班組長,今後我將在接到訂單後,根據現有材料進行規劃、拼接,擬定一個最優裁剪形式,並根據擬定裁剪形式進行工作安排,儘量避免材料上的浪費。

四、執行就是有結果的行動

該做的都做了,可是有沒有結果是另一回事,完成任務不等於拿到結果,完成任務只是對程序、過程負責,只有收穫結果才是對價值、目的負責。作為一名班組長,我認為必須是做有結果的行動,而不是自以為是的執行沒結果的行動,應該學會負責、承擔責任,對自己,對員工。

這次培訓讓我受益匪淺,感觸也很多。我明白了做一個負責任且敢於承擔責任的人和有執行力的人對一個企業的發展和員工個人職業化的成長的重要性,也明白創新性工作方式、團隊意識的重要性,特別是明白了一名班組長的職責所在。

執行力培訓心得體會 篇5

3月29日,坐在前往東莞的動車上,腦海中總浮現出臨行前李總對我們的叮嚀和期望。正是因為我們對執行力的欠缺,所以才有幸與公司其他精英有了一次共同學習的機會。我們一行三人代表廣西分公司參加3月30—31日的鐵軍執行力培訓,帶着學習的心態同時、帶着領導對我們的期待,還有一份疑惑。到底這樣的培訓如何開展?到底兩天的培訓可以帶給我們什麼樣的改變?我們深知這次來之不易的培訓機會,是總部對員工技能培訓提升的重視,同樣也是分公司領導對於我們的期待,珍惜每一次外出培訓,帶着求知,帶着好奇去學習,這就是我最內心的心聲,滿懷這樣的心情踏上了學習之旅。

異鄉的清晨的陽光彷彿總是這樣的早升起,報到的時候,看到了幾張公司熟悉面孔,更多的一張張陌生的面容,不熟悉的環境、不熟悉的人羣、不熟悉的開課方式,總讓人不適應。激情四射的助教團、慷慨激揚的主持人、知識淵博的老師,這樣就開始了我們兩天的課程。首先高老師的對執行力的激揚演講感染在場所有的人,特別是高老師對任務和結果的分解,句句入我心,到那時我才明白自己和公司其他精英同事的區別在哪裏。我把工作當任務去完成,是被動的、是無所謂的、是可以馬虎的、當遇到困難可以繞過去或者可以不去理會的,甚至可以去自暴自棄的。但是,其他的同事早就把工作當結果了,是自己想要的結果、是主動要求的、是全力以赴的、是遇到困難要去解決的,茅塞頓開的我突然對這樣的課程產生了興趣。本以為這樣的課程就是一個人説一羣體聽罷了,但是出乎我意料的是,高老師説兩天的課程只圍繞一個字"玩",在玩中學習,在玩中領悟,在玩中執行,同樣激起了我對這樣課程的期待!

接下來的開課方式隨着一個"玩"字開始發生了變化,全場近八十人分成了六個小組,在助教的帶領下我們開始了彼此的認識。有公司的同事還有幾個陌生的面孔,我知道接下來的培訓裏也許就是跟他們一起"玩"了。在民主的選下隊長後,我深知自己不是來看熱鬧的,不是旁觀者,所以主動擔任了小組的激情組長,負責組員的激情狀態。接下這樣的重擔,我深知自己要無時無刻去關注組員間的精神狀態,要帶頭起來讓大家的激情燃燒起來。分組選家長,這樣PK機制就建立起來了,我們的六組就跟其他五組形成了亦友亦敵的關係了,是一個組也是一個家庭,更加是一家公司的模式在"玩"着。彷彿現實工作中公司間的競爭,是抱團全力以赴,還是各自為戰。

12個人總有12種想法,就要看組長等高中層如何去帶領組員進行突圍並肩作戰。其中一個圍圈報數,錯一次選出來的總統翻倍受罰做俯卧撐,讓我領悟到遊戲很簡單,責任卻很重大,當一次次看到因為團隊中由於有人報錯,總統一次次受罰。大家忍不住了,紛紛幫助由於自己錯誤而讓總統受罰的家人,這就像我們在工作中所犯下的錯誤,其實都是由我們的領導去承擔,曾幾何時自己又為這個團隊的領導做過什麼,只會犯錯誤,只會抱怨,只會怪領導的不公平,我們何時又為我們的領導分擔過呢?

由高老師帶着我們的思緒進入生命光輪的時候,我找到那個遺失的我,那個曾經被人取笑、被人看不起、被人誤解的我,也看到了為自己拼白了發的父母。我們又是怎麼樣回報他們的呢?我們只會索取,只會怨恨自己的父母沒有別人的父母好的時候,我們又為他們分擔了什麼呢?全場隨着高老師思緒我們回到了童年回到了剛剛踏入社會的自己,錯過的人不再回來,錯過的事不再重現。那一刻的我是真實的,是真誠的,淚水滴落到冰冷的地面上,形成一個烙印在我們心中那是一個大大的"愛"字!去擁抱陌生又熟悉的身邊的同學,是一份虧欠的道歉,也是一份真誠的感激!把此時此刻的同學當做是我們最該去感謝的家人、朋友、同事。通過愛的感悟去喚醒那個還在自己睡夢中沉睡的自己,去喚醒那個還在路上迷失了方向的自己,腦海中不斷湧現出那時那刻的自己,那個剛剛踏出學校豪言壯語的自己。但是,現在自己去哪裏了?慢慢的在高老師的引導下,思緒開始迴歸到現在的自己,我彷彿看到一個朝氣的自己跟我招手,跟我説:"我是最棒的,我是最好的!"

激情的團隊風情展示,創意無限的團隊文化牆報,分工明細,組織有序,大家使出了全身力氣發揮着各種的才藝和能力,只為了跟執行要結果。那一刻我要自己忘了原來的我,忘了自己是做物業的,忘了自己以前學過什麼,空杯的心去接受關於來自其他團隊的挑戰!紅白遊戲同樣讓我感悟頗深,遊戲只有一個原則就是拿到最大的正分。兩個大組分別在兩個房間,開始謀劃中,摩拳擦掌着要把對方算計死,但是到最後卻是兩敗俱傷,誰也沒有贏。因為在我們固定的思緒裏就是要想贏就必須把對方打倒,卻從來沒有想過幫助對方其實也是在幫助自己,這是雙贏。

競爭無時無刻不在,就看在現在激烈的.競爭中如何通力合作達到共贏的進階罷了。商場如戰場的時代沒有絕對的敵人也沒有絕對的朋友,有良性的競爭才有進步,有合作才有雙贏。遊戲有贏就有輸,四隊的破產讓我看到了一個如現實中的企業倒下,沒有完整的團隊發揮,沒有團隊的合作也許下一個倒下的就會是我們。在敲響警鐘的同時,也讓我們深知執行力重要性,不折不扣的去執行才能在當今的激烈競爭中生存下來。

在最後一天的雖然奮力追趕,但只因落後三分與冠軍失之交臂。但是短短兩天學習,收穫遠遠大於獲得第一來得深刻,我們獲得了我們想要的,我們沒有遺憾。那時的我們圍圈抱在一起,臉上沒有眼淚,只有喜悦,因為我們全力以赴的執行了每一個制定的計劃,全心全意的付出了,此刻的冠軍不是我們最想要的,我們最想要的是,明天回到各自崗位上獲得領導客户給以我們的肯定,這遠遠比金盃銀盃來得彌足珍貴。珍惜這樣的機會留在我們記憶的點滴,珍惜這樣的時刻記錄我們收穫的喜悦,珍惜這樣的緣分讓我們彼此認識!向執行要結果,培訓結束了,明天又是新的開始。把這樣的激情這樣的執行文化帶到工作中,成功就是一個人去影響一羣人,一起為了一個共同的目標去努力!最後依然感謝公司給予我一次重新認識自己的機會,也感謝辛勤付出的長鬆的可愛老師和助教們!

落實執行要結果,實現夢想靠團隊;讓我們在中奧大家庭飛得更高!

張主管的語言很樸素,但是卻以最樸素的語言表達了最真實、最容易讓人接受的深刻感受。感謝張主管給我們帶來的感悟,也希望經歷此次培訓的同事們在今後的崗位實踐中,把實踐執行到位,並帶着其他同事一起進步,把強有力的執行文化轉播到整個公司。

執行力培訓心得體會 篇6

12月05日,在公司安排的培訓活動中,主題是“真正的執行”。來自匯聚國際教育的老師,聲情並茂的給我們上了一堂精彩紛呈的培訓課。非常榮幸能參加這次培訓,通過此次課程,讓我受益匪淺,感慨良多。

特別是讓我明白了執行力是與每一位員工都息息相關的事情,企業的成功與否,不光在於決策層的戰略眼光,更在乎於大家執行的力度,做一個有執行力的人對企業的發展和員工個人職業化的成長是非常重要的事情。

一、責任思維——執行的基礎

作為一名企業的管理者,我們必須具有“責任思維”,簡而言之 就是要 “以身作則,身教大於言傳,把“我”當做一切問題的根源”。

都説責任重於泰山,沒有責任感的團隊是沒有戰鬥力的團隊,但企業裏推卸責任、不負責任的現象卻普遍存在,做事應付不主動,出問題沒人承擔,同樣的錯誤持續發生。

我的理解就是要勇於承擔責任,發現錯誤先從自己身上找問題,這不只是管理的學問,也是對做人做事的.道德品質要求。只有讓我們的團隊形成了良性競爭環境,不去互相推諉責任,才能真正成為和諧進步的精英團隊。

二、成果思維——執行的靈魂

—— 重視成果,而不是結果!做了*100=0 做到*1=100

在工作中,我們總是花了很多的時間與精力,卻做不到預期的效果,也許在這過程中披荊斬棘,經歷了無法想象的艱辛,中國有句古話叫“沒有功勞也有苦勞”。但成果是企業抵抗金融危機的唯一出路,企業是靠成果而活,但很多員工都滿足於做任務,做苦勞,卻提供不了實實在在的成果。

你強調什麼,員工的焦點就是什麼,企業的結果就是什麼,員工不提供成果,企業承擔後果,甚至是死亡!

要想成為一名優秀的員工要提升執行力,就必須學會在遇到阻礙時不找藉口,而是積極的尋求解決問題最終讓企業受益的方法。關注過程,強調結果,這是每一位管理者都應該學會的事情。

三、狼性思維——執行的精神

——企業要有合理的提升淘汰機制,能人中的首善要大肆表彰,能人中的首惡要堅決拿下。

中國人重感情,總是因為這樣那樣的原因不忍責罰做錯事的員工。殘酷市場競爭告訴我們:優勝劣汰,不進則退。人進步是因為危機感,但企業卻經常存在稍有成就就躺在功勞簿上一動不動,碰不得更管不得的現象!

獎罰分明是對員工最公平公正的待遇,要幫助員工打破小富即安的思想,引導員工向積極上進的工作情緒,迫使員工進步。我認為狼性其實就是人性!

四、高標準嚴要求——執行的操作

——要想成為行業第一名,首先要把標準達到第一名,標準決定水準,凡事以第一名為目標。

為了便於大家理解這段話的深刻含義,郭老師專門給大家播放了關於海爾集團的一段視頻,在觀看這段視頻的同時,讓我震撼,甚至幾度哽咽。在那種困難的年代,需要一種什麼樣的魄力與百折不撓的精神,才能讓海爾人最終突破自我,最終成為一家國際化的大型企業。這一切讓我深深的感覺到,一流企業有一流標準,三流企業則是三流標準,俗話説求其上得其中,求其中得其下,求其下得其無,所以高標準嚴要求的管理理念是奠定一個企業成功的基礎,企業員工只有在每個崗位、每個部門、每個團隊都高標準嚴要求勇爭第一,才有可能成就企業的領先地位。

我們要想得到客户的認可,首先要百倍於客户來認可自己,與自己的事業、產品。標準決定質量,有什麼樣的標準就有什麼樣的質量,高標準才有高質量。值得注意的是,少數同事在工作中標準不夠高,要求不夠嚴,有一種只求過得去的思想。這個問題不解決,企業的目標和要求就難以實現。

五、感恩心態——執行的永續動力

——感恩父母、感恩老闆、感恩下屬,感恩周圍的一切人和事。

很多員工都是為錢工作而意識不到感恩,其實一個人如果不知道感恩就沒辦法在這個世界立足,一個企業如果不知道感恩也不會有太多企業跟他合作。感恩才是執行最強大最持久的力量,感恩父母、感恩領導、感恩員工,懂得感恩才會付出真心付出愛,為愛工作,工作終將圓滿,心在一起企業才會更強更大。

持續二小時的培訓會,老師講的很生動煽情,會上掌聲如雷。 通過這次培訓,讓我感覺到作為公司的一份子,要樹立良好的工作態度和工作作風,愛崗敬業,提高工作效率,強化執行力,實現企業發展與個人發展的雙贏。

執行力培訓心得體會 篇7

20xx年x月19—20日公司組織各部門做了關於“超級執行力”的培訓。剛開始介入時,在老師講課的過程中,我老是想着這樣的培訓對我到底有沒有作用,自己的思想沒有放鬆,隨着金老師深情投入的演講,到了中午,我的思想解放後,後面的培訓內容也顯得自然些,參與性也逐漸增強。

這次培訓另外給我最大的感受是,增加了同事間的瞭解,同事之間的凝聚力也有了很大的提升,培訓結束後,大家在公司再碰見時,自然流露出親切感,非常温暖!下面是我本次培訓心得。本次培訓是兩天一夜的培訓課程,因加盟部在工作上對我另有安排,我只參加了一天一夜的培訓,在這一天一夜的培訓中我的精神和體力均受到了考驗,感悟也頗多,下面我就培訓課程內容對我今後工作的幫助方面提出二點心得:

一、加深了對執行力的理解,今後工作中加強學會做計劃、加強統一思想和檢查的能力。執行力“就是按質按量地完成工作任務和保證成果”的能力。而在具體的執行過程中要學會把控以下幾個方面:

1、確認目標或是這項工作要達到的結果;

2、確認工作的具體責任人;

3、確認行動方案,明確工作內容及人員分工;

4、統一思想,明確工作方向;

5、開始具體實施工作;

6、全程監督,保證工作按計劃時間內完成。

7、工作結束後,進行及時總結,並依據完成結果進行完善,最終使它成為成果。對上述幾點的理解,我認為清楚瞭解業務流程是提升執行力的關鍵。

在今後的工作中,我要加強學會做計劃的能力和何如使結果更好,使其成為成果方向的兩個方面,作為公司加盟部的一員,我是執行者,在今後工作中將如何把握自己的角色呢?我思考,每月制定月度工作目標,認真做好周工作內容分解,加深對目標的堅定性,對工作中的漏洞要及時改善,同時也積極參與公司業務流程的學習。

二、通過不斷的學習和提升,增強自己和團隊的凝聚力及戰鬥力。

我認為個人執行力的'強弱主要有兩個因素:①個人能力和工作態度,能力是基礎,態度是關鍵。所以,我們要提升個人執行力,②通過加強學習和實踐鍛鍊增強自身素質,而更重要的是要端正工作態度。

對於端正工作態度,我理解是公司對執行力文化的構建。企業文化是基於共同價值觀之上,企業員工共同遵守的目標和行為規範及思維方式的總稱,是經營理念、企業精神、價值標準和行為規範的外在表現,是企業的靈魂。我們要想提高自己的整體素質,就是要提升凝聚力,激發創造力和戰鬥力,構建“勇於承擔責任、絕不找藉口、永不放棄、勇奪第一”的行為準則,努力營造“永不放棄、勇奪第一”的文化環境和思想氛圍,使其融合在企業文化裏,印刻在員工心目中,使之成為企業員工的一種守則,一種信念和一種精神力量,從而以

高度負責的態度去對待並做好每一項工作。這次培訓過程中,我更深體會了企業文化精神對員工工作態度的影響。企業文化產生出來的凝聚力和思維的創新性讓我感受到自己的不足之處。

一天一夜的培訓課程中,對我有深刻影響的還有“鷹王重生”、“二十四小時馬拉松賽”等心靈成長鍛鍊的課程。讓我在過程的體驗中,加深了“責任”、“堅持”、“選擇”等意識的重新學習和感悟。這些體會和感悟,對我今後的工作和生活都會有至深的影響。

感謝公司能提供給我這次學習機會,我會積極努力地把學習中的體會與同事分享,並在今後的工作中運用所學改善自己的績效,提升自己的執行力。

執行力培訓心得體會 篇8

八月二十八號下午,我校會議室裏座無虛席。從香港請的著名教育專家於兆興親臨我校,對我們進行了西點執行力的講授。通過學習使我受益匪淺,我深深的感到做為一名老師,如何從事本職工作和目標有了進一步的理解和認識。

一、要有團隊意識

執行力就是按時地、保質保量的完成工作或提供結果的能力,學校管理也是這樣,雖然大家部門、崗位、職務各異,但是目標是一樣的'。“世界上沒有完美的個人,只有完美的團隊。”個人的成功必須建立在團隊先贏的基礎上,因此,團隊裏的每個人都要付百分之百的責任。

 二、要有目標意識

我們鎖定目標,儘自己的最大努力去做。未達目的是要反思,想出辦法並反思,不達目的絕不罷休。

三、要有責任意識

1、堅守承諾

做人要誠實守信、一若千、盡職盡責。

2、結果導向

平共處,無論是做人還是做事,一旦鎖定目標就要不達目的不罷休。結果很重要,過程也很重要。

3、決不放棄

在面對困難和挫折的時候,我們要迎難而上。在面對批評和指責的時候,我們要擺正心態、虛心接受。要把所學的知識運用到教學工作中去,學以致用才是最重要的。

通過這次學習,認識到提高執行力的五個方面:

一、從自我做起。

二、主動面對問題。

三、工作無小事。

四、拖延是惡習。

五、老好人要不得。

希望通過這次學習,使自己在以後的工作中逐漸強大,能力提高,與學校共同發展。

執行力培訓心得體會 篇9

為增強教職工的團隊合作意識,提高教職工的執行力和創新能力,提升學校管理水平,3月4日,我校特邀香港聯成國際教育集團——深圳市集成文化發展有限公司的金牌講師陳萊健來校作《西點實戰執行力》之幸福教師的修煉的專題培訓講座。通過參加培訓學習,應該説使我受益匪淺,感觸也很多。特別是讓我明白了做為一所學校的團委書記,對如何從事本職工作和目標有了進一步的理解和認識。

做為學校一名中層的領導幹部,首先要明確説明是領導力:就是率領團隊完成目標的能力。在完成目標這個過程中,領導者一定

一、要有團隊精神

學校管理也是這樣,雖然大家部門、崗位、職務各異,但是目標是一樣的。“世界上沒有完美的個人,只有完美的團隊。”個人的成功必須建立在團隊先贏的基礎上,因此,團隊裏的每個人都要付百分之百的'責任。

二、要懂得結果思維

要明確結果是可以滿足客户需求的一種價值,是客户願意用錢來交換的價值,結果等於戰略乘以執行。説到執行,很多人都清楚,但是究竟有多少人瞭解什麼是執行力呢?

對“執行力”的定義非常簡練:就是把目標變成結果的能力。

我認為:

1。要樹立正確的執行意識;

首先,要有明確的執行目標,我們要鎖定目標,盡最大的努力去做。

其次,要有責任意識,每一件事情de結果很重要,過程同樣重要。過程是結果走向成功的橋樑,沒有做好過程,就無法獲得好的結果。對事情的後果要有承擔責任的意識。在處理事情上,一旦出現錯誤,就要勇於承擔責任,不能推卸責任,更重要的是找到彌補錯誤的辦法。心中多想着學校,認真做事,追求結果和完美,努力再提升自身素質。培養責任感應該做到1)從我做起,2)主動面對問題,3)將小事情做到完美,4)不再拖延。

2。要有良好的工作態度;

就是應該具備有良好對待工作的心態,和始終保持最好的狀態。

三、要持續成長

1、不斷學習,提高個人基本素質和管理水平;

2、加強溝通互動、集體協作的能力,幫助形成一個積極向上,和諧共處具有戰鬥能力的團隊。

3、自我檢查,不斷學習。我們身處一個全面改革的時代,同時也是一個十分注重學習的時代。學習的能力與速度是團隊戰鬥力的集中體現。觀念的改變是最困難的,我們要不斷接受新的先進的觀念。

通過培訓,我們更加清楚地認識到一支精誠、積極向上、樂於奉獻的團隊對於學校發展的重大作用。希望自己在以後的工作中逐漸強大,能力提高,與學校共同發展。

執行力培訓心得體會 篇10

通過這兩天的培訓,讓我進一步瞭解了提高個人執行力對公司來説是多麼的重要。下面就分享我的一些感想。

一、加深了對提高執行力重要性的認識和理解

執行力,顧名思義是執行並實現既定目標的能力,就是指把理念、思路、戰略、決策、規劃和部署付諸實施的能力。對於執行力的概念,雖然早就看到過、聽説過,但是理解上還是很片面和膚淺,對執行力的內涵和提高執行力的重要性和必要性理解不深,掌握不透。通過這次學習,我明白了執行力的含義。

二、加強學習,更新觀念,不斷增強提高執行力的自覺性

我們在日常工作中執行某項任務時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務;一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什麼有的`人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常説,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉、天地寬,觀念的力量是無窮的。

三、通過學習,努力提高自身科技管理能力和業務創新能力。

對照提高政府執行力對幹部素質和能力的要求,結合我自身的情況,我總結了一下差距,確定了今後努力的方向和重點。

一是要牢固樹立大局意識、責任意識和效率意識。講政治、講紀律、講服從、講執行,積極主動地思考完成既定的目標任務,選準結合點,力求有新的突破。加強崗位責任意識,明確自己的責任,層層推動、步步實施。

二是結合自己實際,努力做到"十個不",推進工作落實,即:不要自行其是,不要以權謀私,不要不學無術,不要不思進取,不要是非不清,不要無所作為,不要錯失良機,不要推諉梗阻;,不要坐而論道,不要浪費奢侈。

所以,在自我的話語詞典中,要把"無法","不要"抹掉。多對自己説"我能夠","我一定"。自我的激勵很重要!公司有大的目標,有詳細的規劃。作為我自己也要有目標和計劃,只有自己不斷的學習和成長,成為公司需要的人才,才能跟上公司大的發展。

執行力培訓心得體會 篇11

執行力是什麼? 所謂執行力――把目標轉化為結果的能力。指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力。它是企業競爭力的核心,是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。執行力差是企業的最大內耗,不僅會消耗企業的大量人力、財力,還會錯過機會,影響企業的戰略規劃和發展。要提高企業的執行力,首先要強調“沒有任何藉口”!當然,企業要具有很好的執行力,一定要將其三個核心流程良好的運用,相互融合,三個核心流程是:戰略流程、運營流程、人力資源流程。一定要有合理的企業目標、高效的規範制度、精英型的管理團隊。

首先要明白執行力就是接到的任務要按時、按標準、按目標的去完成每項工作,那麼團隊執行力我覺得由以下三個方面入手。

1、領導執行力:

團隊執行領導,是團隊的領航者,首先要做到以身作則,領導的執行力將員工產生強大的震撼力,員工也樂意服從和跟隨,並還要具備很高的執行威信,領導在員工心目中的威信高,員工就會高度信耐領導,嚴格落實領導安排的各項工作任務。

2、培養員工的執行力:

工作是靠團隊中每個成員去完成的,就領導的執行力還遠遠不夠,我覺得首先挖潛團隊中員工的悟性,悟性高的員工能夠迅速領會領導的意圖,知道自己需要做什麼以及工作的目標和追求的效果,只有掌握這些員工才會知道做什麼,如何做,才會引起員工的重視及追求執行的速度,落實到力度以及完成的效果。

3、創建執行力的團隊:

提高計劃能力,工作千頭萬緒如何保證按時完成,就必須掌握工作的輕重緩急,要科學規劃,合理計劃明確各項工作的主次和時間限制,便於進行合理的`便籌,實現有效管理及提高工作效率,保證員工明確工作的進度、標準,及時的對自己的工作進行總結和調整,並增強指揮能力,引導員工指揮自我,管理自我,這樣既能提高員工的協調能力,又增強員工合作意識和團隊意識。還要加強過程控制,對執行的檢查、監督,技能促使員工從思想上給予重視,強調執行速度,又能促使團隊內部的交流和溝通,明確掌握工作進度和工作標準,控制的過程即使抓落實,講考核的過程,又是增強溝通,統一思想的過程。一個團隊如果沒有共同的目標,沒有凝聚力。他們就會缺乏關愛,缺乏付出,勾心鬥角;而一個優秀的團隊,他們有共同的目標,他們追求共贏,勇於創新,永遠把團隊的利益放在第一,願意去付出,去鼓勵,去支持別人。

那麼,如何把一個團隊打造成一個優秀的團隊?一個優秀的團隊如何更進一步堅持下去?這就離不開團隊所體現的價值和堅持做好的信念,當團隊的每一個成員都願意發自內心把自己當作一個執行者來要求自己做好每一項工作時,其團隊必將發揮前所未有的戰鬥力。強化團隊成員執行力素質,讓員工發現並切實具備強大的執行能力,激發起對生命的熱愛和激情,從而在工作中和生活中不再找藉口,不再推卸責任、凡事積極主動、全力以赴、感恩付出。

提高團隊執行力

執行力,顧名思義就是執行的效力,也就是把目標和想法變成結果的能力。對於企業而言,執行力是企業競爭力的核心,是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。眾所周知,執行力與企業各個層級有着密不可分的聯繫,也有着很多相互制約的因素。究竟該如何提高執行力,在眾多因素中,下面三點最為重要:

1、簡潔高效的制度是提高執行力的保障

制度的作用就是讓員工按照規定的要求和流程高效地處理各自的工作。任何一項任務、流程,都應該把“誰做、怎麼做,做到什麼程度”等相關問題在制度上加以明確,分清責任,理順程序,能簡則簡,務求實效,這樣才能提高辦事效率,提高執行力。否則,宂繁的制度流程只會阻礙高效的執行力度。

2、營造企業文化是提高執行力的基礎

企業文化是一種氛圍、是一種環境、更是一種準則。導向正確的企業文化是提高執行力的基礎。企業是由職責不同的眾多部門組成,各個部門又是由分工不同的員工構成。只要有了導向正確的企業文化,每個員工的目標才可能都是一致的,也才可能做到講求速度、崇尚行動、團隊協作、有責任心、拒絕無作為、相互尊重、相互鼓勵、樂於分享、共同成長。

3、科學的激勵措施是提高執行力的源泉

企業在在提高執行力的同時,要特別注重對員工的激勵。激勵就是動力,有了好的激勵措施,員工才會自發的提高執行力。如果沒有激勵,則員工後勁不足、有始無終。建立公正、科學的激勵措施至少應該做到:獎要立刻獎,不拖欠、不克扣;罰要立刻罰,不心慈、不手軟,獎罰分明才是真正的執行力。一項激勵措施,一旦制定,就要一以貫之地執行下去,不要開始時大張旗鼓、轟轟烈烈,到後來避而不談、不了了之了,這本身就不符合執行力的思想要求。

總之,提高執行力是一項系統工程,需要企業從上到下認真貫徹和落實。如果企業的執行力不強,應該全面、深層次地加以分析和應對,而不能頭痛醫頭、腳痛醫腳;只有理性、客觀地看待每一個細節問題,才是提高企業執行力之道。

執行力培訓心得體會 篇12

一直以來,有些問題一直困擾我們:

1、我們一直想提高效率,但在實際工作中,沒有明確的的思路和具體的方法措施,總是認為只要事情忙完了就可以,只要沒造成大的損失就可以了;

2、我們總是想讓部門的工作處在可控的狀態,忘記了對下屬的培養和鍛鍊,總擔心下屬犯錯,不知道怎麼給下屬有效指導,怎麼有效溝通,造成了部門工作的低效;

3、我們只是埋頭忙於具體的工作,卻沒有仔細思考哪些是真正重要的事情,哪些是緊急的事情,我們習慣於從簡單的工作做起,從緊急的事情做起,而不是從緊要的事情做起;

4、我們一直在試圖避免錯誤的發生,特別是避免犯重複的錯誤,但沒有切實的效果,錯誤還在不斷的重複地發生着;

5、我們習慣於獨立作業,團隊協作的意識淡薄,出現問題總是從別人身上或別的部門找問題,很少主動找自己的問題,即使知道是自己的問題也沒有勇氣承認,沒有批評和自我批評的意識和習慣;

6、對重要而困難的事情我們有一種畏難的情緒,我們往往在沒有充分準備和仔細思考的情況下草率的接受了任務並開始行動,而對具體的行動方案的可行性,需要的資源考慮較少,對困難估計不足,工作中出現困難時往往措手不及或沒有及時的應對措施;

7、在衡量一些關鍵要素時容易有急功近利的思想,沒有顧全大局的觀念;

8、工作中害怕犯錯,不能正確理解和處理錯誤和後果的關係,沒有主動和上司溝通的習慣,溝通能力弱。

所以必須從以下幾點去認知和思考:

1、效率不是孤立的,是良好的態度和習慣加專業的技能來保證的,特別是習慣和技能需要訓練,並靠流程和制度去強化、去約束來保證的。“團隊執行力”重點講了怎樣進行流程設計和制度建設,特別關鍵的幾點:1)挑選執行人;2)明確目標和期限;3)制訂措施;4)明確檢查流程;5)獎懲分明;6)共識與承諾。分別從執行的人、執行的期限、執行的方法、執行的保證幾方面講了流程的執行要素,又重點講了執行力的根本保障是制度建設。試想如果我們有清晰的流程,有完善的管理制度,我們就會培養出訓練有素的員工,員工就會培養起良好的習慣,就會逐漸具備好的職業素養,而職業素養是職業態度和職業技能的基礎。

2、對重要的'事情,我們一定要有明確的目標和實施計劃,還要有督促、檢查和考核。人往往是因為做急的事情,而忽視了重要的事情,因為重要的事情往往也是有難度的事情。所以對重要的事情更需要運用目標管理,用績效考核的方式保證管理的效果。在上級和下屬的溝通中達成對要事的共識(包括計劃、時間、措施、結果等方面)。

3、我們要不斷加強自身的學習,作為一名管理者同時也是一名員工,我們要做到“日精進、修己安人”。沒有修己,怎能安人?修好品德我們才會有好的態度和好的出發點,好的態度是做任何事情的前提;修格局讓我們有正確的心態處世,有良好的習慣與人共事,有團隊意識合作意識,這是事業成功的基礎;修能力讓我們有能力完成自己的任務,這是實現團隊目標的基礎。作為管理者,溝通能力尤為重要,它是發現問題、解決問題的基礎,是管理的核心,我應當重點在這方面下功夫;修形象讓自己成為一個受社會、受團隊歡迎的人,受大眾歡迎的一個人,我們就會擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學習,逐步養成習慣,一年後增加到半小時甚至一小時,我們將會每天都有提高,這是一個日積月累、潛移默化的過程。

4、我們應該與時俱進不斷改進我們的管理模式和思路。生活的本質是追求快樂,工作的目的最終也是為了生活。我們要把工作變的開心,變的簡單。我們自己也需要在工作中尋找樂趣。我們要把工作變成實現我們價值的最終方式。如果再輔之以多種形式的激勵措施和方法,讓我們每個人享受工作而不僅僅是把工作當成一種負擔和賺錢的方式,我們每個人還會不熱愛我們的工作並努力工作嗎?當然我們的激勵不光是獎勵,因為人都是有惰性的,在職業素養不高的情況下需要制度去約束、約束、再約束,讓每個人養成好的習慣,一旦好的習慣養成了,制度的重要性就下降了。這時候企業文化就逐步發揮作用,要讓企業文化不斷深入人心直至根深蒂固,讓每個員工把企業當成自己的家,讓企業精神成為每個員工的精神、企業願景成為每個員工共同的目標,大家心往一塊想,勁往一處使,還有什麼事情做不成?還有什麼困難能戰勝不了?

5、我們要勇於面對困難、面對錯誤,從錯誤中吸取教訓,只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯誤。只有不斷學習,不斷提高自己,我們才能少犯甚至不犯錯誤。在團隊中、如果每個人都犯錯誤,累積起來就非常可怕。所以我們需要流程、需要制度去保證每個人儘量不犯錯誤,我們要吸取別人成功的經驗來提高我們團隊的效率,防止錯誤的發生。要決心從我做起,從現在做起,充分利用時間,不斷學習,加強工作主動性,增強效率意識、服務意識、危機意識、讓自己真正成為一個有職業態度、職業行為、職業技能的人。從我們部門做起,把我們部門建設成服務質量最好、服務效率最高的物料供應部門。為實現自己人生的價值而做一個快樂又努力奮鬥的人。