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《變形記》讀後心得

我們在一些事情上受到啟發後,寫心得體會是一個不錯的選擇,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家整理的《變形記》讀後心得,歡迎閲讀與收藏。

《變形記》讀後心得

《變形記》讀後心得1

這天下午,我們看了《變形記》。看完之後,我深有感觸,對自己產生了一些想法,有了新目標,這次觀看,也是對心靈的一種洗滌。

這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山裏娃吳宗宏。

在互換主角之前,城市公子哥易虎臣,每一天都和老師作對,嘲笑同學,不愛上學,鍾愛手機,在他的心裏語文老師是他的天敵,生活老師是他的剋星;而在雲南大山的吳宗宏,每一天幫忙小同學煮飯,被他們趟過河流,幫家裏採松脂掙錢。

在變形的七天中,當易虎臣應對着這綠色的森林,心裏難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大山裏穿梭着,經歷了幾小時的跋涉,迎接他的是藝術野山花。穿的破爛,面黃肌瘦的同學,凹凸不平的泥土操場,破爛的籃球架,竹子做的五星紅旗旗杆,四壁禿廢的教室,那一刻,易虎臣心裏不知道是什麼味道,也許是後悔與無奈,也許是可憐與同情,心裏酸酸的,莫名的淚水不禁往下流。

七天的主角互換後,易虎臣明白了對他人的態度及做人的道理,吳宗宏的學校得到了捐助,孩子們不用住在破爛的宿舍裏,能夠在寬敞明亮的教室裏安心上課。

此刻,我也給自己定了新的目標,一分耕耘一分收穫,珍惜此刻的一切,去幫忙那些需要幫忙的孩子,還要懂得關心孝敬父母正因父母是生我們養我們的人,吳宗宏為了賺錢而打工,我們更就應學習他的勞動潛質。

《變形記》讀後心得2

在《變形記》一書中,卡夫卡描述了小職員格里高爾·薩姆沙突然變成一隻使家人都厭惡的大甲蟲的荒誕情節,藉以揭示人與人之間——包括倫常之間——表面上親親熱熱,內心裏卻極為孤獨和陌生的實質,生動而深刻地再現了資本主義社會中人與人之間的冷漠。

要閲讀不同年代的文學作品,首先要了解作品寫作的年代,故事情節產生的背景。否則的話一來由於時空差異無法激起閲讀興趣,導致閲讀無疾而終,二來無法把握作者所要借小説表達的思想。

本書的寫作時間是1914年至1918年的第一次世界大戰期間,當時黑暗的現實,痛苦的生活,使得人們對資本主義社會失去信心,一方面尋求出路,鋭意改革,一方面又陷於孤獨、頹廢、絕望之中。19世紀末至20世紀初,一些思想敏鋭的藝術家認為世界是混亂的、荒誕的,他們著書立説,批判資本主義的人際關係,批判摧殘人性的社會制度。

瞭解了這些背景,就能從各個不同的角度,去領悟作者要表達的思想。

如果人變成蟲,對主人公的主體屬性分析,他的軀殼和靈魂分割開來了。主人公所受到的待遇,能很好地反應當時社會的價值取向——是更重視外表美,還是注重內在美;是更注重物質追求,還是更注重精神涵養。

格里高爾變成蟲以後,他的人性並沒有改變,還是一如既往地關心怎樣還清父親欠的債務,送妹妹上音樂學院,但是由於相貌和生活習性的改變,逐漸成為了家庭的負擔,最終遭到了摒棄。連親人都變得冷酷無情,更説明,在那個年代人們的價值體系中,是忽略人性的善良與純真的重要性,而把更多的重點放在外表、地位等物質因素上。物質文明受到嚴重威脅的一戰期間,人們過於追求物質,而忽略了精神文明,人性的醜惡、殘酷在這一年代赤裸裸的體現。

在作者筆下,雖然只有一個人變成了蟲,而一個社會的醜態卻淋漓盡致的展現了出來。

如果把人變成蟲的假設按照原書的情節放在現在的背景中,我們可能沒有這麼深的體會,因為我們現在生活的社會,大多數家庭的物質條件相對戰爭年代,是比較富裕的,而我們也注重精神文明的培養。人變成蟲的假設,在現代社會中,可延伸為另一個命題——性與愛的關係。

有一幅很著名的外國漫畫,叫“如果你被困在荒島上,你會選擇哪個。”選項是兩張圖,一個是人的上身魚的下身的美人魚,一個是魚的上身人的下身的人魚怪。這幅漫畫其實也是在拷問現代人的靈魂,如果人變成了魚,就像卡夫卡把軀殼和靈魂分開一樣,把性與愛分開,你會如何選擇。現代社會,父母因孩子的樣貌而拋棄他們的事例已經不是普遍現象了,但因外貌而背叛愛人,為追求性而拋棄愛的事例還是比比皆是。

《變形記》讀後心得3

“城裏有遊樂園,我們不羨慕,田野就是我們的遊樂園。城裏有少年宮,我們不羨慕,水鳥、兔子就是我們最好的夥伴。可是,要是我們沒有了媽媽,我們真的不知道怎麼辦。要問我們的媽媽哪裏去了,這個問題,城裏的小朋友最清楚。”

——題記

在家閒着沒事,便打開電視,隨手調到了湖南衞視,電視熒幕上的圖像便吸引了我的眼球——《變形計》城市孩子與山裏孩子7天互換。記得在幾年前這個節目播出過,只是並沒有去注意。現在又開始播這個節目,便也有了些興趣。我便迫不及待地盯着熒幕,時時刻刻等着節目播出。

節目播出後,節目中出現的畫面還歷歷在目:城市公子哥易虎臣從叛逆,頑皮,喜歡惡搞甚至有點兒早熟變成了温柔、可愛,有一顆温暖的心的“男子漢”了。而山裏孩子的代表吳宗宏則由靦腆變得大方,由內向變得開朗。

通過城裏學校同學與老師們的愛心捐贈,山裏的學校宿舍已由只能8個小朋友擠一張牀變成了有上下鋪的單人牀鋪,學校的面貌也從破舊不堪變成了煥然一新。孩子們的心靈得到了極大的慰藉,每個人的臉上都洋溢着愉悦的、發自內心的微笑。還記得山裏孩子吳宗宏説他更喜歡城裏的爸爸,我的心不由得一顫:他不會忘本吧?他該不會喜新厭舊吧?原來,在這背後隱藏着他不為人知的身世祕密:他的身世很不幸,在他還在母親肚子裏的時候,他的親生父親便永遠離開他了。他父親前一天去世,他在第二天就生下來了。他與父親之間的距離是那麼遙遠:他總是會做一個夢,在夢裏,父親總是離他很遠,向他揮手,他拼命地往前跑,想追上父親,可怎麼努力也是無濟於事。父親終究離他那麼遙遠。通過山裏孩子吳宗宏含淚講述,同學們一個個也都哭了,這些從小就在蜜罐里長大的孩子被他所感動,他的身世很快便傳到了其他年級中,全校各班的其他同學也都來看他,來看看一個從小就堅強懂事的孩子,有的還跟他定下了約定。

看到這裏,眼眶裏的小水珠全都冒出來了,匯聚成淚,一個接着一個,永不停歇。一股暖流瞬間湧向心尖,雙頰旁劃下了一串不知名的液體。

也許會很任性,把父母的愛當包袱,把朋友的愛當愚昧;也許會逃避,把學業附之腦後,對家庭置之不理。但每個人的心靈都是不能違背的,一個人是擁有一顆温暖的心的,就像城市公子哥易虎臣一般,一個人也是會擁有愛的,愛心匯聚起來,才是勝利。

愛是可以傳遞的,把愛分享給他人,他們也能得到愛,好東西應該一起分享。遊戲而需要愛,需要我們的呵護、關愛,我們應該把我們對他們的愛付諸於行動中,將愛傳遞下去。

淚意,像幽泉,不可遏制地湧上心頭。

《變形記》讀後心得4

提起卡夫卡的短篇小説,人們就會立即想到《變形記》。

小説的'主人公格雷高爾是一家的旅行推銷員。在一個普通的早晨,他從不安的睡眠中醒來,突然發現自己變成了一隻巨大的甲蟲。他的父母和妹妹看到他在早晨7點之後還沒有走出自己的房間,都感到極度驚訝。隨後,公司裏的經理親自登門詢問他沒到的原因。在家人和公司經理的催促下,他掙扎着起牀去開門。可是他的變化越來越大,徹底變成了一隻甲蟲。他的新形象嚇跑了經理,幾乎嚇暈了母親。於是,格雷高爾被關在自己的房間裏,因為家人看到他的感覺只有恐懼和厭惡,他成為家中的醜聞,成為親人的累贅。最終家人不能再容忍他了,而他也由於長期不吃東西,最後悄然死去。

格雷高爾的變形僅僅是表面上的,他真正的內心仍然執著於以往的一切。例如:他早晨醒來後,腦子裏仍然考慮的是他的差事,除了飲食上愛好的變化外,他幾乎保留了以往的一切習慣,包括對牆上那幅畫像的喜愛,為了阻止房中傢俱被搬走,他招來了父親那隻幾乎令自己喪命的蘋果。換言之,格雷高爾並沒有發生本質上的“異心”。

“變形”了又如何?保持一顆樂觀、向上的心態,生活依舊很美好,而心中的的理想也不會隨之動搖,仍要執著的追求,但是,仍要認清現實的狀態,搞不清楚狀況的人,不容易獲得成功與尊重。

《變形記》讀後心得5

一次偶然的機會,我在學校看了一部真實紀錄片——法蘭琳卡《變形記》,我看完之後深有感觸。

這個紀錄片主要講的是一個城市公子哥易虎臣和一個在貧窮地區生活的勤勞簡樸的吳宗宏互換七天,讓他們體驗另一種生活。易虎臣經常不學習,逃課去網吧,為了iphone4s才肯參加節目。到了山區,孩子們熱烈歡迎他,他第一次流下了眼淚,在這裏什麼髒活累活都得幹,餵豬啊之類的,七天之中,他和每個孩子都成了朋友。其中他特別關注一個叫“小黑”的男孩子,易虎臣幫他見到了因犯錯而入獄的爸爸。監獄裏,小黑和爸爸抱頭痛哭,站在一旁的易虎臣又流下了激動的淚水。七天的生活很快就過去了,大家都捨不得易虎臣,唱着歌歡送着易虎臣,回到家後,易虎臣第一次來到廚房,為家人做了一頓晚餐,也不再提iphone4s,父母看在眼裏,高興在心裏。

再看看吳宗宏,第一次坐飛機,非常興奮,一到了新家,看到了許多新奇的東西:有沙發,有電視等等好多東西,晚飯時,易爸爸一下子給了吳宗宏一千元,這在他的世界裏可是個天文數字。易爸爸和易媽媽都對他很好,但他還是做一些能夠做的事。為易媽媽買生日禮物;和妹妹易蓉拍了照片;在易媽媽生病的日子照顧她,給她熬粥,大家都很喜歡他,七天過去了,他回到山裏依舊和父母過着省吃儉用的生活,他相信總有一天會真正走出大山。

自從看了這節目,我覺得我們生活在幸福的家庭,吃好的,用好的,卻還身在福中不知福,有時,我們就像以前的那個易虎臣,有時還跟父母頂幾句嘴,像這類的節目我們要多看,明白的才會越多。