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個人實訓心得體會15篇

當在某些事情上我們有很深的體會時,往往會寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢?下面是小編整理的個人實訓心得體會,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

個人實訓心得體會15篇

個人實訓心得體會1

剛入廠,首先讓我們瞭解藥廠廠區佈局,車間佈局,熟悉相關原則,給我們介紹各個車間生產的藥品和車間領導人。然後就是各個部門管理人員給我們講解車間工藝,安全,消防知識和企業文化,讓我們熟悉了藥品生產工藝流程(從原料到成品),學習了各車間物料流程,加強了gmp知識和安全知識的學習,把理論與實踐相結合。在我們培訓了這些知識後久把我們分配到了各個車間開始車間實訓。

我被分配到四車間,和我一起的還有2名應屆畢業生。這個車間是年建的車間,我們剛到車間時,我們主任給我們説進入車間的注意事項,然後給我們介紹車間主要生產的藥品。這個車間主要生產紫杉醇特素,vc;醋酐等原料藥,。主任給我們分配崗位,我一開始被分配在膠塞鋁蓋清洗滅菌崗位。

跟着陳新的師傅學習了很多關於膠塞機和鋁蓋機的工藝的知識與清洗操作。發現,就那樣小小的一個膠塞鋁蓋需要那麼多的工藝流程才可以滅菌成功。後來主任又從新崗位,我被分到包裝。在包裝雖然不像別的崗位那麼需要工藝知識,但我在包裝學習的很開心。我們每個新學員和包裝的師傅們關係很融洽。就這樣通過我們大家共同努力,我們完成了一次次的任務。我們每個新學員都由衷的開心。

在為期幾個月的實訓裏,就像和上班族一樣上班,天天早上七點半起牀,八點三十準時到車間換好工作服開始進入工作狀態,實訓過程中我遵守公司的各項制度,沒發生過重大事故,虛心向有經驗的師傅學習,認真的完成領導下達的工作任務,並把在學校裏所學的專業知識運用到工作當中,下班休息之餘擴充自己的專業知識和崗位安全知識,使自己在工作中更有競爭力。

時間過得很快,眼看我們六個月的實訓期就要滿了,我覺得實訓是對一個應屆畢業生來説非常重要的經歷,實訓是我們離開學校接觸社會的一個平台,最真實地感受社會的`一個窗口。這次在海南海藥有限公司為期六個月的實訓生活讓我學到了很多東西,對我而言有着十分重要的意義。

它讓我提高溝通及人際關係處理能力,提前體驗上班族生活。在實訓過程中,豐富了自己的專業知識,積累了工作經驗,為以後走上工作崗位打基礎,還找到自身的不足之處,早日彌補,增強了自己適應社會的能力。讓我更深刻的瞭解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對製藥技術這個領域有了全新的熟悉。

而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,讓我學到了許多書本上學不到的東西,有效的鍛鍊了自己,長了見識,開拓了視野,實訓是我們把學校學到的理論知識應用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步,通過這次實訓,我發現了不少問題,自己的缺點、不足。

早該摒棄陋習。讓我知道自己所學的知識太膚淺,專業知識在實際運用中的匱乏。讓我更加明白我需要學習的太多,使我瞭解到必須讓自己懂得更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。

個人實訓心得體會2

經過這次的實訓,將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結合,瞭解他們之間的異同點,也更清楚地認識到,理論學習與實踐操作之間存在着怎樣的差距。

眾所周知,生產實訓是學生大學學習很重要的實踐環節,實訓是每一個大學畢業生必的必修課,它不僅僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。經過生產實訓使我更深入地接觸專業知識,進一步瞭解環境保護工作的實際,瞭解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,並經過撰寫實訓報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的本事。

短短一週的實訓很快就結束了,雖然時間很短,但感覺還是有很大的收穫。在實訓周的最終一天我們對本週的實訓進行了總結回憶,並以製作ppt展示的方式和同學們一齊回憶了整個實訓過程,在實訓總結中我們組取得了不錯的成績,為此,我們都很高興,

整個實訓的過程中,總結一下收穫大概的有以下幾點:

1、心態轉變

學校的生活相對而言較為單純,無需我們擔憂很多的問題,學校三點一線的生活,學習跟得上就能夠,而在實際的運作中當中則不然,實際中,我們要研究的則更多,及時的轉變心態會讓我們工作更加順利。

2、計劃做事。

有了明確的計劃,目標才清晰,以至於在工作中不會茫然。我們實訓時是跟着教師的安排一步一步走的,可是在這之前,教師的準備卻是很辛苦很細緻的,也正因為這樣,才有我們在實訓時有條理的'有安排的順利進行。周全細緻的計劃,這是除了課本上的知識外,我們要向教師學習的。

3、不以事小而不為。

做大事小事有不一樣的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實訓的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關重要。

雖然一週的實訓時間很短,學習到的東西也很有限,可是這足以讓我體會到僅有不斷的努力,學習更多的知識,才能夠逐步完善自我,提升自我。

個人實訓心得體會3

時光飛逝,轉眼間,為期一週的實訓漸漸地步入尾聲。通過本次設計,學習了FPGA的知識,對FPGA的應用有了一定的認識。在學習了Verilong語言的基礎上,能夠運用verilong語言進行基礎的電路設計;運用自頂向下的設計思想,對電子鐘各個功能模塊進行分解設計;進行仿真驗證了整個模塊功能的正確性;將各個模塊連接,組成一個系統,並在不斷調試中發現問題,並及時解決。在實驗板上形成計時器的完整作品。

實訓第一天,本次實訓的指導老師詳細的給我們介紹了實訓的整個流程,重點講解了設計要求和設計模塊兩大部分。我們設計整個電路包括三大部分:分頻、計時、顯示。基於FPGA的電子鐘應該能夠正確顯示時鐘、分鐘、秒鐘。分頻模塊是對50MHZ的系統時鐘信號進行分頻,得到頻率為1000Hz的信號,作為七段數碼的掃描頻率,在分頻為1Hz,作為秒脈衝輸入信號。計時部分包括時、分、秒的計時,分別類似於模12、模60、模60計數器。輸入變量:時鐘clk,直接清零reset。顯示部分採用動態掃描方式,每隔1ms選擇一個數碼管顯示,由於掃描頻率較高,可以避免閃爍效果。此次設計模塊主要由分頻器、走時模塊和顯示模塊組成。完成以上設計,再用Modelsim對編寫的程序進行仿真調試,仿真無誤,最後用Quartus II將設計的程序下載到紅芯開發板上進行在線調試,正確顯示時分秒。

在此次實訓的過程中我也有過挫折有不太清楚明瞭的地方,但是我並沒有氣餒,遇到困難我總是先自己尋找失敗的原因,仔細的檢查分析,請教同學、請教老師。在這一過程中我對FPGA的掌握有了更進一步的見解,我和我的組員們分工合作,各自完成自己的模塊,大家相互學習,相互提高。我相信以後在學習上多加強這方面知識,定能成為一個合格的編程技術員。

實訓中,我學到了很多東西,首先我通過聽老師講述、查閲書本、網絡等多種渠道學習了FPGA的知識。在學習的過程中,我既體會到了學習的樂趣,又提高了合作能力,還懂得了對於我們在做事過程中發現的問題要冷靜的`思考,不要盲目的進行。在這次設計過程中所得到的體會,在過去是沒有過的,在書本中是也是無法找到的。我以後將更努力的學習這方面的知識。

在學習FPGA的整個過程中,我建立起對FPGA學習的興趣,遇到困難時要勇於面對它,並想辦法解決。在整個電路設計中,我對寄分頻器、計數器、LED七段數碼管顯示器、Modelsim等設計模塊和軟件有了更進一步的認識和掌握,拓寬了自己的知識面,鍛鍊了自己的動手能力,增加實踐經驗。途經困難參考成功者的經驗,拓寬自己的視野,通過與同學、老師的交流,使自己在短短一週的實訓中受益匪淺。

通過一週的實訓學習,我收穫頗多,我在不斷鑽研中瞭解了一些可編程邏輯器件的特點:FPGA提供了最高的邏輯密度、最豐富的特性和最高的性能。我瞭解到了它的基本使用方法,學會了練習導入或者編輯一些簡單的程序,並能通過仿真軟件進行仿真。同時我通過學習FPGA慢慢形成了硬件設計思想,雖然對於Verilog語言不是很懂,我相信我以後會慢慢熟悉的。對於我這個初學者,一定要多動手,多練習,多仿真。總之,FPGA給我帶來的思想上的提升是難以言語的。我決心以後要好好學習。

最後,我想説的是:“我們收穫到很多珍貴的知識,而這與老師的辛勤是離不開的,看着圍在他身邊的那一圈圈的同學,他也總會耐心的為我們講解,直到我們聽懂為止。所以我要特別感謝我們的老師!老師,您辛苦了!”

個人實訓心得體會4

x周的實訓結束了,至於總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。在這x周裏,我學到了很多有用的知識,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,鉗工實訓是我們機電專業的必修課之一,也許我們以後不會真正的從事工業生產,但這x周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的,並將作為我可以受用終生的財富。

剛開始的時候,感覺時間好漫長呢,x個周呀,我們什麼時候才能熬過這實訓的日子。可是,轉眼間,最後一個周已經來到了,最後一天即將向我們招手,不知怎麼的,原來一直盼望的最後一天,可是當這一天真的來臨的時候,我們突然對實訓產生一種強烈的難以割捨的情愫,真的不願和你分開——鉗工實訓,你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。

在實訓期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實訓的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂裏邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然髒點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收穫、也有了成果。

剛開始勞動的時候,彎着腰,躬着背累得滿頭大汗,不時地手上還會出現一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果,則感覺與自己的付出不成正比,就感覺越來越煩躁。被老師發現後,經過耐心的講解,才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經過調整以後才算慢慢進入了狀態。但還是漏洞百出,一會兒忘記尺寸公差的控制,一會兒又忘記了平面度、垂直度的協調。每出現錯誤的時候,老師總是悄悄地來到身邊進行正確地指導。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象,避免以後再出現類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。當拿到老師那裏檢測時,好多錯誤的地方經老師分析後才恍然大悟。但每次的.分析指導都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件……。每一次都有進步,但每一次都仍有錯誤,只不過錯誤越來越少而已。這則説明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進,使我又多了一份自信。

x周看似漫長,其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累,但內心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時,但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環境是以前從未有過的感受。

每一天,大家都要學習新的技術,並在5小時的實訓時間裏,完成從對各項工種的一無所知到製作出一件成品的過程。在老師們耐心細緻地講授和在我們的積極的配合下,基本達到了預期的實訓要求,圓滿地完成了x周的實訓。實訓期間,通過學習鉗工。我們做出了自己設計的工藝品。鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀,再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡,渾身痠痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。

這次實訓給我的體會是:第一,在瞭解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。第二,培養和鍛鍊了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。第三,在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,同時加強對填寫實訓報告、清理工作台、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。第四,實訓老師將我們加工產品的打分標準公佈給我們,使我們對自己的產品的得分有明確認識,對於提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓成績,實行逐個考察的辦法,使我們能認真對待每個工種和每個實訓環節。

我覺得每一次的實訓對我自己來説非常有意義,非常實在,它們給我的大學生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業知識,讓我認識到自己的長處與不足。一年後我們就業的時候,就業單位不會像老師一樣點點滴滴細緻入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨着科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於去嘗試才能有所突破,有所創新。像鉗工,它看似簡單的銼和磨,都需要我們細心觀察,反覆實踐,失敗了就從頭再來,培養了我們一種挫折感等等。x周的實訓帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實訓結束後根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收穫,使這次實訓達到了他的真正目的。

總而言之,雖然在十幾天的實訓中,我們所學到的對於技術人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術人員也是從簡單到複雜“進化”而來的。

很快實訓結束了,結束的時候大家內心是高興的,因為大家學到了真正的東西,不管學的是不是很精,有沒有真的全部掌握,至少讓我們瞭解拉什麼是工人做的事情,對以後也有幫助。

個人實訓心得體會5

實訓的時間過得也真快,在這段時間裏,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自我很多的不足,實訓讓我感覺受益匪淺。

首先對於實訓的認識。實訓是一種對用人單位和實訓生都有益的人力資源制度安排。對理解實訓生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,能夠讓其低成本、大範圍的選擇人才,培養和發現真正貼合用人單位要求的人才,亦能夠作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員瞭解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感並贏得聲譽。

對學生而言,實訓能夠使每一個學生有更多的機會嘗試不一樣的工作,扮演不一樣的社會主角,逐步完成職業化主角的轉化,發現自我真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閲歷,促進整個社會人才資源的優化配置。所以我們想要更清楚的認清自我,認清自我的'方向,實訓就是十分有必要的一段過程。

對於我們學生,我想學習的目的不在於經過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,獲取在社會上生存的本事。換句話説,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,經過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實訓來作為緩衝,對我而言是一件幸事,經過實訓工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

從國小到大學,每個不一樣的階段,我們所扮演的主角就會不一樣,雖然我們一向都在不斷的成長。工作後不再像在學校裏學習那樣,有教師,有作業,有考試,而是一切要自我主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自我的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自我,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。僅有有了方向,我們人生的那搜船才能順利的到達成功的彼岸。

工作並不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去堅持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的本事以及與人合作的本事。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上,在團隊工作中,會出此刻自我的協助下同時也從中受益的情景,反過來看,自我本身受益其中,這是保證自我成功的最重要的因素之一。

這次的實訓,讓我體會到了其極重要的團隊精神,和一顆好學的心,還有自我的人生方向。

個人實訓心得體會6

這次我們的主要實訓項目有:1 工作台自動往返,要求:用 PLC 控制實現工作台的自動往返運動;2.電控機星三角形降壓啟動,要求:按下啟動按鈕 SB1 時,電動機 Y 形啟動,5S 後自動轉為三角形運行;3.兩台電機順序控制;4:按鈕交通燈控制;5 十字路口交通信號燈控制;6:機械手控制;7:多種液體混合;8:四節傳送帶運送,要求:系統啟動後,配料裝置自動識別貨車到位情況和能夠對貨車進行裝料;9.音樂噴泉;10.小車三點往返運動;11.水塔水位控制;12.搶答器。

雖然本次課程設計是要求自己獨立完成,但是,彼此還是脱離不了集體的力量,遇到問題和同學互相討論交流,也在老師的幫助下完美的完成。再這次的 PLC 實訓裏孫老師對我們要求了很多,比如在作圖中他要求我們把圖看清楚理清思路,把順序指令先寫出來再作圖等等一些要求跟技巧。這次實訓我學了很多知識,給了我很多啟示。在今後的學習過程中,我想我要更加努力的學習自己的專業知識,多多與同學和老師交流。而且,這次實訓給與我不同的學習方法和體驗,讓我深刻的'認識到實踐的重要性。所以,在以後的學習的過程中,我會更注重自己的操作能力和應變能力。

通過這次實習,我收穫了很多,一方面學習到了許多以前沒學過的專業知識與知識的應用,另一方面還提高了自己動手做項目的能力。本次實習,是對我能力的進一步鍛鍊,也是一種考驗。從中獲得的諸多收穫,也是很可貴的,是非常有意義的。

個人實訓心得體會7

金工實訓是一門實踐基礎課,是機械類各專業學生學習工程材料及機械製造基礎等課程必不可少的先修課,是非機類有關專業教學計劃中重要的實踐教學環節。它對於培養我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們瞭解傳統的機械製造工藝和現代機械製造技術。

作為自動化專業的一名學生,學好理論知識固然重要,但動手能力也是至關重要,現在的很多大學生,特別是來自城市的同學,平時自己動手的機會少,動手的能力差,很難適應以後社會對全面人才的需求。而金工實訓課程為我們這些理工科的學生帶來了實際鍛鍊的機會,讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機器的`車間裏,自己動手,親身體驗,這些對我們的幫助是巨大的。感謝學校為我們提供這樣的機會,同時也感謝辛苦帶領和指導我們學習的老師們。

再一次穿上軍服的我們,成為校區裏的一道亮麗的風景,還記得第一次,我們帶者好奇而興奮的心情,向着_金工實訓基地進發,想象着自己親手完成工件加工的快樂。然而,時間過的真快,轉眼間,本學期六週的18個學時的金工實訓已經結束了,在當藍領的日子裏,我們有過艱辛,有過畏懼,但我們收穫更多的是快樂和寶貴的動手經驗。和老師,同學們聚集在車間裏的那種親切,那種體驗,將是我人生裏永恆的回憶。

在實訓期間,我先後參加了車工,焊接,數字線切割,鉗工,拆裝,銑工,從中我學到了很多寶貴的東西,它讓我學到了書本上學不到的東西,增強自己的動手能力。

個人實訓心得體會8

經過近半年的實訓,我從中收穫了很多,我感覺我也成長了不少。實訓期間,我不斷將學校所學到的書本知識與藥廠的實際操作情景融合在一齊,這不但鞏固了自我在學校學到的知識,並且我還經過自我的努力弄明白了以前總結一些不懂的一些知識。到此刻我仍然還清晰地記得入廠第一天的情形,公司讓所有參加實訓的應屆畢業生在會議室進行相關的上崗培訓,首先給我們講了企業文化,讓我們對這個廠有一個初步的瞭解,之後讓我們瞭解藥廠廠區佈局,車間佈局,熟悉相關原則,給我們介紹各個車間生產的藥品和車間領導人。然後就是各個部門管理人員給我們講解車間工藝,安全,消防知識,讓我們熟悉了藥品生產工藝流程,從原料到中間體再到最終的成品,都有很詳細的講解。我們首先學習了各車間物料流程,加強了GMP知識和安全知識的學習,要求我們要把理論與實踐相結合起來。

培訓了一個星期之後就把我們分配到了各個車間開始車間實訓,而我被幸運地分配到了化驗室,緊之後開始了接下來的一系列的學習與工作。和我一齊在化驗室實訓的還有我們學校環境系一個工業分析班的學生,我們兩個一齊相互幫忙一齊探討把我們接下來的實訓工作做好。這是我的第一次正式的踏上社會的工作崗位,從來到佳爾科的那天起我就開始了與以往完全不一樣的生活。每一天在規定的時間上下班,按時打卡出勤。上班期間要認真準時地完成自我的工作任務,跟着師傅們一步步學習最基本的操作,然後總結開始獨立操作,總結對自我做的檢驗結果負職責。

是的,我們身上有了一種職責,這就要求我們要很細心,要很認真地去做每一件事,對於檢驗每一個項目的本身或許是一件小事,可是對於這個產品的生產流程來説就是一個大的問題,如果某些問題由於我們的疏忽沒有把問題檢測出來而進入到了下一道程序,那麼接下來的損失就不僅僅是我們想的那麼簡單了,這對於一個廠來説做壞了一鍋爐的產品損失時很大的。所以凡事得謹慎細心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的.代價,並且也不是一句對不起和道歉所能解決的。佳爾科藥業集團是生產甾體類激素的藥廠,要求很嚴格,要求員工進入車間必須進行更換衣、鞋方可進入。一般生產區需更換一般生產區的工作鞋、工作服及帽子。進入不一樣級別的潔淨區,需更換不一樣潔淨度的工作鞋與工作服及口罩,必須進行手消毒。並且進入生產的廠區碰到有毒有害的物質必須帶防毒面具,安全在那裏時時是最重要的問題,我們要注意防止事故的發生放明火以免發生爆炸事故。在佳爾科我始終本着進取肯幹,虛心好學、工作認真負責的態度,的參與融入到公司的各項活動中,我的師傅完成工作,發揮自我的價值。

在那裏我認真完成實訓週記,認真做好自我的本職工作,並且還會與在那裏與我一齊實訓的校友進取交流,相互交流學習。這段時間我也問了一下化驗室的同事對於我這半年多來實訓工作的一些評價與看法,他們對於我的表現既表示了一些肯定,説我踏實肯幹,樂於學習,脾氣好,待人真誠容易相處,期望我再接再厲,當然也有很多做的不好的地方,我需要不斷地取長補短來提高自我,學習是永遠的。我很慶幸自我能在佳爾科實訓,在這樣有限的時間裏,在這麼和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一齊工作,交流分享許多趣味的東西。在化驗室裏我們的領導--蔡主任也很好,他對我們很關心,有什麼問題我們能夠放心跟他説,不用擔心太多,很多時候我有不明白的地方他也都盡力幫忙我,給我講授相關的知識,耐心解答我的困惑,讓我明白是怎樣的一回事。

在為期六個月的實訓裏,我們每個實訓生像其他在那裏工作的員工一樣,都擁有自我的上崗證與工作卡,這階段實訓下來我感覺自我已經不是一個學生了,和其他的正式員工一樣上班,每一天六點二十左右起牀,七點差不多到公司的食堂去吃早飯,然後七點二十五準時打卡進入工作狀態中,超過七點二十五就算遲到,之後準時到化驗室換好工作服開始進入工作狀態,首先需要打掃一下衞生,每一個人都有一個包乾區,每個人來的第一件事就是要打掃乾淨各自的包乾區,然後就是開始一天的準備工作,接收到請驗單,然後去取樣,去車間取完樣就要開始測定,測定各項指標是否貼合要求,然後開報告單,告訴車間生產的結果,車間根據檢驗的結果看是否能進入到下一道工序,還是不合格要進行重新再處理。在這階段的實訓過程中我遵守公司的各項制度,做到了不睡崗,託崗,闖崗,不缺勤,沒有違法亂紀的行為,虛心向有經驗的師傅學習,認真的完成主任交給我的工作任務,並把在大學裏所學的專業知識運用到工作當中,下班休息之餘擴充自我的專業知識和崗位安全知識,使自我在工作中更有競爭力。

一晃眼時間還過得真快,眼看我們六個月的實訓期就要滿了,我覺得實訓是對一個應屆大學畢業生來説十分重要的經歷,實訓是我們離開學校接觸社會的一個平台,最真實地感受社會的一個窗口。在常州佳爾科藥業集團的實訓對我有着十分重要的意義。這個過程不僅僅豐富了我的專業知識,並且還讓我積累了工作經驗,為以後走上工作崗位打基礎,增強了自我適應社會的本事。這才是我邁向社會的第一步,以後還有更多的挑戰等着我,所以我要繼續努力。

個人實訓心得體會9

轉眼間已經來北元已經一年了,總結這一年,爭取更多的提高。

從集團培訓完後,我被分配到了北元公司。由於正值某月温度較高、濕度很大導致生產成本增加,所以整個公司的生產線停止生產,而我有幸被安排到營銷部門實訓。在營銷,我在內勤崗位實訓,開始感覺內勤工作十分的繁瑣,幸好在師傅們的指導下我迅速整理好工作思路,從K3系統中打印出銷售出庫單,再和銷售員的登記單做比較,比較藥品品種、規格、數量和收貨人,再把出庫單按鐵路、汽運和郵寄分開,再填寫各種貨運單。由於沒有工作經驗,我從打印出庫單,發傳真,複印資料這些簡單平常而又不可或缺的工作做起,慢慢積累經驗。隨着工作的熟練,工作也變得得心應手,慢慢的發現了工作的樂趣。

20年某月中旬隨着生產線的開工,我來到了生產車間實訓。我有幸被安排到八樓實訓,在八樓我先後在洗瓶崗位、輔助崗位、壓蓋崗位和包裝崗位實訓,在實訓過程中我認真的學習SOP、工藝控制點、操作要領,嚴格的按照SOP的要求操作。在實訓過程中遇到不懂的問題,我及時向師傅們虛心請教。我從來不以自我是一個大學生自居,我深知自我的工作經驗很少,而一線的工人師傅每一天和機器打交道,有着豐富的工作經驗,他們有很多東西值得我學習。“人類健康至上,質量永遠第一”的的確確的深入了每一個員工心裏,這種精神深深地感動着我,我相信這種精神會在我的身上繼續傳承下去。

在四樓衣管實訓我收穫也不小,那裏負責整個公司衣服的洗滌和消毒。在衣管,師傅們耐心的教我,衣服從收到洗再到烘乾最終到消毒,工藝上沒有什麼多複雜,可操作上沒有那麼簡單。我認真的學習每一個操作要領,從工業洗衣機的載荷到洗滌劑的用量,再到衣服的烘乾程度。由於當時衣管人員緊缺,工作任務重,但師傅們沒有一個人有怨言任勞任怨,是我深受感動,而我以最快的速度適應工作的需要,進取的配合師傅們完成工作任務。20年某月我來到了機械動力部實訓,我實訓的第一個崗位是生產鉗工。生產鉗工維護的是公司生產線上的很多進口設備,設備種類繁多,結構原理複雜。而這些進口設備已經使用了十幾年,磨損情景嚴重,經常出現問題。我認真向鉗工師傅學習設備的檢修與維護,併到現場觀察設備運行狀況,逐步加深認識。我不但跟隨鉗工師傅日常巡檢和檢修,平時修車我也是經常跟着學習,不斷的學習,不斷的總結。從中瞭解了洗瓶機、分裝機、壓蓋機和貼標機等主要設備的工作原理和簡單日常維修,慢慢的我體會到只要對機器日常維護的好,許多問題都能夠避免。接下來我來到空調和空壓崗位實訓,在跟隨師傅們的日常巡檢中,對空調機組和空壓機的工作原理有了必須的認識,對風量、壓差和温濕度的調整有了初步的認識。由於正值冬季,冷凍機沒有工作,給温度的調節帶來必須的困難,為了節能減排降低生產成本,師傅們經常去各樓層調節開關、閥門。

20年某月我迎來了更大的挑戰-GMP改造,對於剛參加工作不久的我,這才是真正意義上的挑戰。從施工原材料進廠檢驗,到施工過程的監督管理,再到工程的'竣工驗收,我都從一點一滴做起,從不放過一個漏洞。這次改造我負責上下水的改造和回水管路的新建,由於在夾層內施工,這給施工帶來較大的困難,我和施工人員一齊在夾層內研究管路走向和坡度等問題。夾層內施工的另一個問題就是安全問題,由於環境複雜並且還要氣割電焊,防火是至關重要的。我必須和施工方溝通好,做好安全教育,保證施工安全有序的進行。經過這次改造我對公司上下水管路佈局不僅僅是圖紙上認識,對夾層實際管路有了更深的認識!硬件改造完後,就是軟件升級,我嚴格按照上級的要求完成對sop完善和改版,按照進度完成。我還要對動力組的記錄進行檢查和複核,對於記錄中的問題及時和組長溝通,保證貼合GMP的要求。

對於外圍鉗工組的管理對我也是一個挑戰,外圍鉗工組的最大問題在我看來是工作的進取性差和團隊的凝聚力不足,而並不是個人技能水平的問題。工作中我和劉師傅努力的調動大家的進取性。異常面比較較大故障需要大家協作時,對各個小組的分工儘量做到分工相當,勞動強度相當,讓大家不相互抱怨,慢慢讓組員相互信任。這樣慢慢的調動大家的進取性,把組員凝聚到一齊。

在北元的實訓的這一年,我收穫頗豐。但我明白工作還存在很多不足,異常是理論聯繫實際的本事不足,使我在工作中壓力很大,我會認真實訓,不斷的充實自我,以最快的速度適應工作的需要,為北元和華藥的發展貢獻一份力量。

個人實訓心得體會10

通過為期一週的單片機實訓,是我們對這門課有了許多新的瞭解,彌補了在課堂上學習的不足。相信這對我們以後的學習和工作都會有很大的幫助。我們一定要在最短的時間裏對這些不足加以改正!

首先,在這次試訓中我被單片機強大的功能所震撼,以前在課堂上完全沒有能理解可編程單片機的優越性。這次通過實體仿真軟件等輔助軟件的共同效果,是這次試訓有了鮮明的活力。換是我們認識

到這次試訓不僅僅是一個軟件的應用,更多的是使我們認識到學習到很多在課堂上無法得到的東西。特別是protues軟件的功能是我們瞭解了當今開發系統的新方向,簡直太不可思議啦!

單片機作為一種最簡單的軟件,與我們的日常生活息息相關,瞭解一些單片機程序的簡單錄入是費城必要的。如:LED顯示器、鍵盤和顯示器的應用和原理。

在被刺實訓中我們每個人通過一個八位流水燈的製作,使我們深深地體會到了單片機在現實生活中的小小應用,既增強了我們的好奇心,又鞏固了我們的理論知識。更讓我們體會到了單片機手動的開

始平台的完善與成熟。只要你有想法,單片機就有可能讓他成為現實。這裏我學習完protues軟件後的第一感覺是,雖然這軟件工作不穩定,但是會有相當不錯的效果出來。這對我以後的工作一定會有幫助的。在這次試訓中不僅只對單片機編程有了新的認識,還對整個單片機的開發平台都有了一廳的瞭解,這是一筆不錯的收穫。

通過這幾天的試訓,使我的感觸很深,真實"條條大路通羅馬",要達到目的,不同的人就有不同的方法。只要你的方法不錯!五花八門都可以,而且是各有特色。走出來的結果都有各自的獨到之處。在編程中"簡"字貫穿於整個程序設計中,越簡單越好,畢竟單片機留給用户的資源是有限的,所以我們要充分利用這些資源,達到更好的效果,這些是我們在以後的學習生活中應值得注意的地方。

在試訓中有苦有甜,當我們為一個很難攻破的程序找出路時,心情煩躁,感覺自己很不可理喻,當程序一點一點編好後,自己從心底感覺到一點小小的安慰,看着自己的成果。感覺很欣慰,有一絲絲的甜意,幾天的實訓使自己的思維邏輯也有了小小的進步。

2.結束了兩週的電視機實訓,我們又迎來了單片機課程設計實訓,真是讓我們受益匪淺啊?學到了很多東西,不管怎麼樣,先感謝學校給我的這麼多機會.真正的學到了東西.為期一週的單片機課程設計讓我們受益匪淺.此次課程設計軟件與硬件相結合,考察了我們的焊接水平與編程能力.對於我們應用電子技術的學生而言焊接是不成問題,也很順利;可到了編程時就出現了很大的障礙,先開始的顯示時鐘還算順利,下面的報警部分就花費了相當長的時間,還有加上報警時的音樂也是我們到圖書館裏查閲資料由彙編轉化成C語言得來的.本來還以為編程會很簡單的,等到實際操作起來才知道它的複雜性,沒有想像中的那麼得心應手,理解流程是有思維的前提.單片機是我們上學期開設的課程,所以很多專業知識也都忘記了.不過經過我們一步步的努力,花費的時間與精力終於沒有白費,效果漸漸地出現了.其實本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點小錯誤,所以導致整個程序的結果很亂,在仔細修改程序之後,終於一步步地達到效果了.

我們將各個部分的程序編好後怎麼都連不起來,出不了預期的效果.對於硬件在編程過程中PCB板的接觸又是一個頭疼的問題,在進行編譯的時候,數碼顯示管上什麼都沒有,按一下旁邊與之相連的元器件時就有顯示了,所以也花費了好多時間在PCB板的重新焊接上.對於軟件我們在時鐘完成後就對其加入了報警系統,可加了之後發現程序亂了,以前的時鐘也不可以控制了.經過反覆研究,發現接地接錯了位置,導致了用來報警的紅燈跟綠燈根本不亮,然後就將 接地線重新焊接了一下,功夫不負有心人,紅燈亮了,配合編好的.程序,用紙板擋住了發射管與接收管之間的信號傳輸,數碼顯示管出現閃爍的效果,並且沒信號的時候綠燈亮,有信號的時候紅燈就亮了,這個現象讓我們喜出望外.經過修改時鐘程序和報警系統都被使用上了,可更大的難題就是如何讓它報警?這困擾了我們,數碼顯示管上終於有了閃爍的效果,可報警聲還沒加的上去.老師的要求是除了蜂鳴器上的報警聲再加一段音樂.翻閲了圖書館裏的書籍,查出來的音樂程序都是用匯編編的,要將此程序放到主程序中就必須將彙編程序改編成C語言程序.這再次困擾了我們,雖然以前也學過彙編跟C之間的互換,可都是簡單的,從沒涉及到這麼複雜的程序過,改編很是有壓力,經過研究,我們將彙編程序捨棄了,到網上下載了一段音樂程序,是C語言編的.要讓音樂在我們的紅外報警系統中唱出來可不是什麼簡單的事情,雖然找到了音樂程序,但要讓音樂程序跟我們的主程序融合在一起得花費點心思了.

最後在全組人竭盡全力,老師的精心指導下,程序基本編寫成功,這是我們共同努力的結果,在享受我們成果之時,不得不感慨單片機的重要性與高難度性,所以為期一週的單片機課程設計沒有浪費,我們從中學到了很多知識.,也讓我們對單片機有了更深一步的瞭解.雖然最後結果是出來了,可這與老師的精心指導是分不開的,她引導我們的思路,本來一竅不通的我們經過老師的點撥基本上通了,所以説老師是功不可抹的.

個人實訓心得體會11

實踐是我們大學學習的第二課堂,是我們發揮自己的能力的另一片天地。為了提高我們的測繪能力, 能更好的把實踐和理論聯繫起來,學校為我們開展了為期兩週的工程測量實訓。我們的目的是小區域控制測量,主要區域是生態食堂、一食堂、世紀苑、二教及圖書館的部分區域,用到的儀器有經緯儀、水準儀、標尺、腳架、鋼尺等等。這次實訓是在夏天中舉行的,高温成為了我們實訓過程中最影響我們進度的因數。我們每天早起晚歸,為的就是實訓能夠保質保量的按時完成。通過這次測量,鞏固和深刻了我們在課堂上所學的理論知識,掌握了各種儀器的操作,並達到了一定的熟練程度。這次實訓也讓我們積累了一定的工程測量的經驗,為我們將來的工作打下了堅實的基礎,更重要的是它培養了我們一種精神,吃苦耐勞,協同作戰,大家共同發現問題通過大家的努力去解決它,提高對繁瑣數據的運算能力。這些東西都是我們平時課堂上所學不到的,但他又是那麼基礎、重要。工程測量,它是個複雜的工作,光靠一個人的力量是遠遠不夠的,而是一個團隊的工作。我們組共有9個組員,必須發揮每個人的長處,才能使工作的效率最大化。很慶幸的是我們組比較的團結,沒有什麼的比較大得內部矛盾來影響我們的測量進度。每次測量的時候每個人都能夠準時的參加,做好自己分內的工作。我們這組也有比較好的心態,不管是返工重測,還是重新畫圖,我們都能夠很坦然的接受,沒有什麼的怨言。我們這組人天天聚在一起,雖有不同的意見、不同的做法,但我們能夠及時溝通了解,忘記不愉快,重新投入新的

工作中。學校安排我們實訓的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器,明白如何展開這樣的一個對於我們來説算是個浩大的工程。在測量過程中我們最大程度的做到了精確,每個數據都經過檢驗,沒有上一步的驗證絕不做下一步。我們的數據絕對是真實有效的,經得起檢驗的。通過這樣的一次實訓,我們更好地理解了各種儀器的實際操作方法,並且熟練的在實際中操作運用。我們也明白瞭如何的進行實地的工程測繪工作,明白了書上的`那些理論知識。此外,我也明白了什麼叫團隊合作,怎樣的團隊合作才能達到最有效的目的。如何的發揮自己在團隊中的作用,使團隊的效率最大化。

總之,這是一次很成功的實訓。我們不僅完成了我們需要的實訓任務,還更好的學會了熟悉的操作儀器。這次實訓也加深了我們團隊成員的友誼,每天一起出工、一起吃飯、一起收工,再多的困難我們也是一起的面對,沒有人臨陣退縮,我們始終懷着我們是一個團隊的信念來開展一切的測繪工作。

個人實訓心得體會12

天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。” 從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所幹的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老闆的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕鬆。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問。

 一、關於工作

1。自學能力

“在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業知識。而同公司的網站開發人員就大不一樣了。計算機知識日新月異,在一個項目中,他們經常被要求在很短的時間內學會用一種新的計算機語言進行開發設計,他們只能在自己以前的基礎上努力自學儘快掌握知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

2。工作辛苦

由於現在還住校,所以每天7點不到就得起牀去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是週末,都得去上班,有時候公司業務繁忙,晚上或週末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須剋制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的.時候可以逃課,自由許多。

每日重複單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐着對着電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。而象同公司的網絡推廣員每天得打電話,口乾舌燥先不説,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至説要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業務並不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。

而網站開發人員就經常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以後,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力,我們剛畢業,工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

3。同事相處

踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由於存在着利益關係,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地裏卻勾心鬥角不擇手段,踩着別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。比如我們公司做網絡推廣的同事,他們很注意對自己客户資料的保密,以防被同事搶去自己的業績,因而關係顯得有點淡漠。但是環境往往會影響一個人的工作態度。

一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率 不高,每天只是在等待着下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助於營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,有利於公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司裏同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閒話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。

二、總結

我是學管理的,在書本上學過很多套經典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那裏或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。

個人實訓心得體會13

為期一個月的金工實訓結束了,在這近一個月的時間,感覺無論是從老師還是從從事學習的內容方面都收穫了不少,真的感激這次經歷。對於金工實訓,我想作為一名工科學生是必須要經歷的。一個不接觸工廠,不接觸機器的工科人的經歷是不完整的,所以學校的金工實訓課程就給我們提供了這樣的一種平台讓我們能充分的對工廠、對工具、對機器產生認知,進而瞭解和熱愛。金工實訓在機器的操作,自身的動手能力和對工具運用技巧的瞭解方面都給了我很大的幫助。

實踐的過程真的能夠體悟到一種快樂,當然麻煩時時都有,可以説整個過程一直是痛苦並快樂着。每一個工種如今想起來似乎都是歷歷在目,而其中的快樂與痛苦更讓人珍惜。例如在第一個工種鉗工的實訓過程中,我努力要將每一個鐵塊銼平,可是銼平了這邊那邊有高了,搞好的這邊,那邊有出現問題了,導致第一個工件比人家的小了許多,自然也就沒有的得到較高的分數,當作第二個工件在做的時候,我便不斷的請教周圍的同學和老師,如何才能銼得夠平,如何用銼,手法等應該怎麼用力,力道如何,他們都給了很耐心的講解,三天的時間我也漸漸的對銼刀,鋸等的使用有了終於有了一定的瞭解,對工具也有了一定感覺,做出來的作品終於也像個樣子了。

鑄造已給我留下了很深的印象。可能是我做事太過認真了,在鑄模填砂時老師建議要填得緊一些,於是我便一遍一遍的砸實所填的沙子,浪費了很多的時間,當別人已經開始第二個模具填砂的時候,我的第一個模具剛剛添了一半,最後晃晃張張的忙完了整個工序,當我們最後評分完畢清理的時候才發現,我填的那些跟磚塊一樣堅硬,我發現這並不是什麼好事,想一想有些時候太認真也不是好事,過猶不及嘛!做工的時候兼顧質量是一方面,另一方面也要注意速度啊。還有的就是計算機輔助設計(CAD)了,奇妙的建模,精彩的形狀,我沒有想到我竟然可以學習可以理解的如此之快,當然這其中也要十分感激老師詳細的講解和幫助啊!

同時,在實訓的過程中,真正的瞭解到了一些先進的機器,先進的加工工藝,加工方式,高效的生產時數,高質量的加工產品,面對這這些我感覺我對於機械的興趣大大的被激發出來了,面對這這些機器我能夠體會到一種發自內心的快樂。我想對於機器的強大興趣會激發出我在日後對機械學習的強大動力,然而我知道只有動力也是不夠的,我還需要的持久的耐心和持之以恆的精神。金工實訓在另一個方面也給了我很大的鍛鍊機會。每次我總是工廠裏最後一個離開的人,我不是説我有多認真,説我有多細緻,只是我知道我的動手能力很差,我需要的就是耐心的一步步循序漸進的鍛鍊自己,真正提升自身的實操能力。我的動手能力很差,通常被人一個小時可以做好的東西我卻要2,3個小時,而2,3個小時之後我還不一定比人家做的好,我也很急,也很想提高自己的速度,可是沒能做到,一有了速度就丟了質量,想起了質量有落下了速度,整個金工實訓下來我依舊沒能夠平衡好自己的時間分配,但我絕對相信我學到了很多。

我知道,我學到了很多。首先説是一種耐心,不單單是鉗工,每一個工種,都是需要一份耐心一份認真和一份堅持才能夠做好的,每一個工種都是一個任務,如何將每一個任務完成的恰到好處就是平衡點的把握,就是需要一種平靜的心態,一種耐心。其次是細心,什麼工種都需要細心的觀察才能夠體悟到其中的內涵。才能對這個工種有一定的掌握,每一個零部件的加工,每一個機器手柄的操作方向,每一個鍵盤上的按鈕都需要我們來用一顆細心來觀察來掌握其中暗藏的使用方法,只有也這種細心才能夠對每個工種的工作原理有一定的理解。

再次是小心,每一個工種實訓前都要講一下安全的問題,在整個金工實訓的最開始部分講得也是安全,所以小心為重。聽到實訓老師將給我們那麼多發生在車牀上悲慘的事情,真的很觸動人心,令人悚然。我再也不會,帶着手套操作車牀;再也不會,在離開時忘記關閉機器電源;再也不會,私自亂動設備……因為我知道這種小心是與你的生命相聯繫的,我需要保證的生命的長久與健康,如果僅僅因為馬虎,大意,不聽老師話而出現事故那這個代價實在是太大了。

以上就是我在金工實訓階段的心得體會,之下我想在提一些我關於這次金工實訓中對某些方面的一些個人建議。

1、關於實訓時間的延長,總感覺在這麼短的.時間裏學習這麼多門的工種難度較大,而且感覺很多地方學得很不透徹,很不清晰。所以建議希望可以延長學習的時間,我總感覺金工實訓對我的幫助很大,我想對別的同學也是這樣吧,那麼既然有這麼大的幫助為什麼不延長一下它的時間呢?!!

2、十分先進的設備沒有見到,是否可以增設一些視頻講座類的課程講述一下該專業方向上一些世界領先的設備,以及其加工工藝,加工出來磨具的質量。

3、十分想了解機牀的內部結構,本來就是搞機械這一方面的所以對每個機械每個車牀內部的機械構造都很有興趣,所以就特別想知道里面的裝置安裝,動力傳動是怎麼回事,因此特別希望能夠拿出幾台機器請老師講解一下機器內部工作的原理,這樣一來一方面可以很好的避免同學們操作不得當,導致機器的損害,另一方面作為學生我們也就學會了一點如何修理機械車牀了。

4、本人總感覺齒輪傳動時代將要過去了,需要一些新的傳動方式來代替齒輪,齒輪的摩擦,傳動時的震動都給機械的使用壽命帶來了很大的損害,另一方面齒輪傳動很大的誤差也很不利於精確的製造產品,同時較大的噪音污染還對員工的工作條件產生了極大的影響,所以本人認為齒輪時代快到盡頭了。

最後本人要再次感謝每一位老師在金工實訓期間給我的耐心的講解,和不倦的幫助,這些給了我很大的提升,謝謝你們!

個人實訓心得體會14

經過短短一星期的計算機實訓,我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。

現在我們已步入大學,經過半年的在校學習,對電腦還只是初步的認識和理解,但在這學期期間,一直忙於理論知識的學習,沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實訓之前,電腦對我們來説是比較抽象的,但通過這次實訓,我們揭開了她神祕的面紗,離我們不再遙遠!據我瞭解,大多數同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些遊戲,卻不懂操作一些對我們以後工作有用的系統。對於我們所學的'計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。

此次實訓就不同了,同學們都作了充分準備,在活動中同學們都提前來到教室上課,每位同學都認真的操作、練習;聽着“嗒嗒”的打字聲,心裏真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有_老師,在實訓中也給予了我們指導,並且做詳細的講解,這次實訓活動十分成功,除了各位同學的充分準備,還要感謝學院和_系的各位領導及專業老師,沒有他們做出努力,給學生手操的平台。

通過這次實訓,我們對電腦有了更深刻的認識,不但要有過硬的理論知識,良好的'心理素質,健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名_專業學生來説,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓!

然而,在我參加培訓的第一晚上,我就發現自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經常用到的。

參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內容與以前操作不規範或不熟練的地方進行對比,感覺學習效果很好,受益匪淺。特別是_的學習,因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學習,所以對_的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。

通過這次培訓,使我的Excel的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的製作,原來從沒有製作過,通過這次學習發現也不是想象中的那麼難。簡單的製作我已經基本上掌握。現在想起來這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

個人實訓心得體會15

實訓是每一個大學生所必須經歷的從大學校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡。學校為我們安排了這次為期四周的校內實訓,目的是為了給我們走出學校進入社會的一個過渡的階段,讓我們將學校裏所學的理論知識與實際操作相結合,為進入社會奠定更加結實的基礎。實訓中,在馮先傑老師的指導下,我積極認真且圓滿的完成了我的校內實訓課程。

“實踐是檢驗真理的標準”!實訓生活轉眼即逝,它是對我所學專業知識的大檢驗。通過這四周的實訓,在向老師、同學的請教學習中我積累了豐富的經驗,提升了自己的師範技能,有了很多的感慨。我總結出三點:

一、要把所學的知識運用到教學中來,學以致用才是關鍵。

二、要認真規範的寫説課稿和教案,內容要新穎、獨特。

三、要大膽走上講台注重教學儀態,把自信的一面呈現出來。

首先,對於説課我並不陌生,但是對説課的形式與內容還不是十分了解。通過這次的學習,我知道了怎麼説和説好課最基本的條件。在學習過程中馮老師講的非常細緻,每一大點以及其包含的每個小點都講解的十分清晰明瞭,因為説課的對象主要是評委、專家,所以在説課的過程中一定要注意自己的儀態,要自然大方,要吐字清晰,儘量做到聲音有特色,聲清並茂。我們的説課,每個同學上台演講,其餘的同學當做評委老師,對其的説課進行點評。同學點評完畢後,指導老師也會對其優缺點進行點評,我認真聽取他們的'長處並踐行到自己的教學過程中,努力克服他們的缺點並在我的教學過程中儘量避免。

其次,對於上課,在模擬課堂的情景下展開的教學活動,許多問題要自問自答,難度有點大,所以課堂上要充分發揮各方技能,提高課堂的氣氛。雖然課下做足了功課,模擬了很多次,似乎胸有成竹了。但當我站上講台時,就突然地緊張了,腦子裏一片空告白,有點語無倫次。重難點把握有點失調,課時時間不充足。這次的上課經歷讓我看到了其他學生的上課表現,吸取其中的優點,看到自己的缺點與不足。使我有信心去面對接下來的校外實訓,為我今後的考試之路積累經驗。

校內實訓已經結束了。其中的酸甜苦辣我會在今後的工作中不斷咀嚼、去回味、去探索。

總之,教師是一個崇高而神聖的職業,要當一名教師需要有很大的心理準備。這次校內實訓,我受益匪淺。不僅得到了鍛鍊的機會,也看到了自己的不足。這就要求我們不斷完善自己,提高警惕,準備接下來全身心投入到實際教學中。同時,我也體會到當老師的不容易,正如陶行知所説的“捧着一顆心來,不帶半根草去”。一堂堂課的背後,老師付出了多少的艱辛與期望!我想無論以後我是否從事教育事業,我都會恪守教師的基本準則和職業道德,身正為範!

最後感謝我的學校,以及馮老師給予我的指導與幫助!

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