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勵志大學聯考的演講稿14篇

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到演講稿,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的勵志大學聯考的演講稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。

勵志大學聯考的演講稿14篇

勵志大學聯考的演講稿 篇1

親愛的老師和同學們:

大家早上好!

青春是火,青春是花,笑容和彩霞飛揚,汗水會伴隨着成功,脈搏跳動着強烈的節奏,智慧演奏着美妙的音樂。青春是一條奔騰的河流,洶湧澎湃,永不回頭,表達着青春的熱情。青春是一片璀璨的星空,有着如月光般美好的抱負,有着無數的幻想和慾望。

青春那麼美好,可當我們年輕的時候,我們能説“我辜負了青春嗎?”花開花落,春天我們去秋來。我們已經學習十二年了。一路走來,我們終於迎來了高三緊張刺激的時光。有人説高三的天空總有雷電,高三的河流總有驚濤駭浪。正是這些合成了高三驚心動魄的交響曲。高三是對一個學生意志的考驗。沒有堅強的意志和毅力,就不可能實現高三的真諦。

大學聯考最後衝刺,有兩個經驗分享給大家。首先也是最重要的是,在學習和生活中要有一個好的心態,保持一個好的心情。我們無法改變大自然的冷暖,但我們可以調節和控制心情,讓內心充滿明媚的春天,外界遠離寒冷的天氣。第二點是認真對待每一次考試。借用我們班主任的話,就是每一次考試都考好,才能在最後的大學聯考中立於不敗之地。當然,考砸了也不是壞事,因為我們還有另一個彌補不足的機會。綜上所述,面對高三如此頻繁的考試,我們要做的.就是認真答題,考完試總結經驗,積累每一個不熟悉的知識點。這樣才能做到對大學聯考無動於衷,讓這個青春無悔!

時光如流水匆匆,歲月不回頭。不要把青春押在明天,讓我們珍惜青春和自己,在青春的歲月裏揚起理想的風帆,駛向你輝煌的明天。最後,喝一副對聯。我們來分享一下:

12年的劈波斬浪,寒窗苦讀,還是有夢想的一天。

在戴月待了80天,忘了吃飯睡覺,從此無怨無悔!

我的演講結束了,謝謝!

勵志大學聯考的演講稿 篇2

尊敬的各位領導各位老師同學們

很高興能再次充滿勇氣站在這個舞台,今天我演講的題目是《把握激情衝刺勝利》。請同學們記住三句話:一選擇奮鬥;二磨練意志;三矛盾中發展能力。

一選擇奮鬥高三,只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信,大學聯考,並不是我們無可奈何的應付,而是我們自己的選擇!總結那些已取得成功的高三學生的經驗,我們會發現,他們成功的第一步,就是能以的狀態邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮鬥之路,那麼高三的奮鬥又算得了什麼呢!我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對高三面對大學聯考面對人生。其實:“奮鬥,又豈只在高三!”

二磨練意志既然是奮鬥,是拼搏,就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言:“高三,較以往少了些閒情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕鬆愉快多了些苦苦思索。”‘苦’,並非我們所追求的生活,但它是需要實現某種理想,達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是,我們要意識到,高三的艱苦不僅是一種代價,更是磨練我們意志的機會。

三矛盾中發展能力高三學習生活的一個突出的特點,是將面臨更多的`錯綜複雜的矛盾。高三的矛盾是不可迴避的,如:教師複習計劃與自己複習計劃之間的關係;自己的系統複習與對付考試之間的關係;老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關係……這些眾多的關係如果處理不好就會變成真正的矛盾。

要處理好這些矛盾,就得堅持思考,就得尋求老師的指導,就得經常對自己做出科學的調整。這些不僅是在培養自己的學習能力,也是在培養自己整個的綜合能力,甚至提升自己的人格素養。

總之,高三我們將不可迴避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機自學能力培養的契機智力能力發展的契機……,那麼我們在高三整個奮鬥過程中獲得的就不僅僅是學業上的成功,而是綜合素質人格塑造上的全面成功。

最後祝願在座的各位領導各位老師身體健康,家庭幸福,更祝願我們的高三學子們六月折桂金榜題名!

勵志大學聯考的演講稿 篇3

親愛的老師們,同學們:

上午好!

過多的話無法挽回逝去的歲月,過多的人無法留住曾經的回憶。高中三年已近尾聲,我們得到了什麼呢?

林花謝了春紅,太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月,暗淡了往日的記憶,流逝了昔日的歡顏,只為了心中那個美麗而又遙遠的夢。踏入二中新校的那一刻,我們是多麼的'鬥志昂揚,然而經過歲月的磨合讓我們失去了鬥志,留下的只是軀殼。臨近大學聯考,我們應該把我們的鬥志重拾回來,整裝待發,更好的面對路途上的風霜雨打。或許結果會失敗,但是至少不會責怪自己,因為我們曾經嘗試去爭齲

進入二中新校是我們不得已的選擇。但是,三年的高中生活即將結束,我們已經適應了這種氛圍。仔細回想過去,其實我們並不比別人差,只是因為我們在人生的路上比別人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風景,或許是短暫的愛情,或許是......只因我們多享受了一秒,導致我們每個人比別人差一點點.誰説只有通過好的工作才能展現自己,那些在低層工作最後得以成名的人呢?其實我們一樣可以活得精彩。無論有多少苦痛,我們都應堅守着一個信念.人生也許是悲哀的,人也許是脆弱的,但人生是不可以放棄的。只有經過地獄般的磨練,才能創造出天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!

寒窗苦讀幾十載,沒有誰可以瞭解我們的想法,沒有誰體會過我們路途上的坎坎坷坷,有的卻只是無盡的悲哀。為了大學聯考我們丟失了許多美麗的風景,我們卻因這美麗的風景失去了心中久遠的夢.面對着大學聯考的到來,我們卻在漸行漸遠的路途上搖擺不定,那是怎樣的一種心態呀!農忙時節,處在大學聯考路途上,不要自暴自棄,哪怕不為自己,也要為我們默默付出的父母。回顧高中的往事,每次離家的情形讓我們更加心痛,我們不敢過多的直視父母,因為我們欠他們的太多。你是否發現父母的頭髮日漸斑白,父母的雙手又佈滿了新繭......讓我們無限的感慨:歲月無情人有情,人不無情天無情。此時此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛。現在這一切都是假的,一切為了大學聯考,你必須努力,我們對不起誰就是不能對不起自己的父母。太多的對不起,無法造就真實的自己,最後只能甘於沉寂自己。如果不堅強,軟弱給誰看。

勵志大學聯考的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,是個特殊的日子,它一定會在我們每個人的記憶中銘刻,因為,再過百天,我們就要邁進大學聯考考場,去完成我們生命中第一個重要的轉折。

三年前,帶着憧憬與理想,我們來到了實驗,來到這翰墨飄香的校園,在這裏播種了希望;三年來,我們和困難鬥爭,我們和時間賽跑:春寒料峭中有我們執著的追求,夏雨滂沱中有我們堅定的身影,秋風蕭瑟中有我們勃發的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印。過去的一千多個日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也後悔過。但,昨天已經古老!翹首未來,等待我們的是一個燦爛的遠方!同學們,朝着太陽的部落,我們闊步向前!

一百天,僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花,但對於我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰鼓,更是拼搏的號角。x天——太短,我們只爭朝夕!

十二年匆匆走過,x天稍縱即逝。在這短短的時間裏,我們應當如何迎戰大學聯考呢?

黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人説過:“瞄準星星射擊,總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想,才不會活得渾渾噩噩,才不會迷失自我,才會產生強大的動力,奮發有為。我們要做一隻精衞鳥,不管身形多麼瘦小,也要挑戰東海的駭浪驚濤!

更行十萬八千里,何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心,堅持到底,永不放棄。大學聯考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強的.毅力可以征服世界上任何一座高峯。努力吧,一百天可以峯迴路轉,一百天,可以改變一生!我們相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳!

衣帶漸寬終不悔,為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地,刻苦用功。踏實勤奮的品質,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態度,可以讓能力飛躍升華。這一百天,對於懶惰者與脆弱者也許是災難,但對於勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來,那我們就向成功走過去!

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有一百天了,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡,沒有時間説閒話,沒有時間看雜書,更沒有時間去幻想——對於我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒有彩排,機會失去了就不能重來!所以,從點滴做起,上好每一節課,做好每一份筆記,完成好每一科作業,合理高效地利用好未來的x天,讓每一根神經都為備戰大學聯考而緊繃,讓每一滴血液都因衝刺大學聯考而沸騰。積蓄力量,我們的夢想將在六月旭日般噴薄!

敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。大學聯考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時,也要注意調節心態,以一顆平常心去面對大學聯考,這會讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠。

又是一年春來早,又是一年亮劍時。在x中這方沃土上,有校領導的關注厚望,有老師的兢兢業業,有同學們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的後方,再艱鉅的戰役也一定能凱歌高唱!

同學們,大學聯考將翻開我們生命中嶄新的一頁,它會讓我們的夢想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個字能實現,那就是“拼搏”!大學聯考的衝鋒號正在耳邊迴盪,最後的戰役已經打響!現在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝!讓我們珍視每一天,奮鬥每一天,拼搏每一天,用奮鬥鑄就希望,用拼搏實現夢想!讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章!

我們想成功,我們要成功,我們必成功!

我的演講完畢,謝謝大家!

勵志大學聯考的演講稿 篇5

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!我是來自高三文科xx班xxx。

嚴冬已逝,新春邁着輕盈的步伐走來。在希望的春天陪同下,我們共聚於此,參加大學聯考誓師大會,就是為了預備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是為了在今年最金黃的秋季,收穫我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子裏,我謹代表高三全體文科學生向學校領導和老師們致以春天的問候與祝福,並向我們的恩師們發下大學聯考的誓言。

敬愛的老師們,感謝您們三年來不辭勞苦、默默耕耘在教育的百花園裏,培育着我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情,我們銘刻於心,感恩於行。

三年,太短,讓我們無法透徹高中點滴;三年,太長,讓我們心生波瀾,只想激情一躍,儘早跨過大學聯考!三年,足以讓我們鍛造出一雙鋭利的眸子,指點江山,激揚文字;三年,足以讓我們領悟到奮鬥的真諦;三年,足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年,能夠做的事情太多太多,而真正值得我們做的,就是迎戰20___年大學聯考!

大學聯考,是什麼?我們從高一一路走來,經歷和感受讓我們對大學聯考有了一個深刻的認識。那麼,今天,請允許我們給大學聯考一個完美的詮釋:大學聯考是人生旅途中的一次考驗,大學聯考是對平庸與怯懦的抗戰,大學聯考是走向輝煌的拼搏,大學聯考是追求理想的奮鬥,大學聯考是我們自己對自己的超越,大學聯考是青春生命的讚歌,大學聯考更是一個老師與學生手手相牽、心心相連的戰場!

三年的時光,讓我們深刻明白,在您們的心中,有一個共同的夢想,那就是期待您們的每一位學子立足未來,學有所成,做一個對他人、對社會、對國家有用之人。那麼,今天,我們將滿懷信心地告訴您們:我們將盡我們的努力,成為國家的棟樑,實現您們的共同夢想!

現在,我謹代表高三全體文科學生向我們的恩師宣誓:

我們將以飽滿的激情,昂揚的鬥志,牢固的知識,感恩的情懷,厚德、勵志、博學、卓越的信念,去奮戰高三,去拼搏大學聯考!

我想對每一位即赴大學聯考的高三同學説:

在這最後的xx天裏,“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質變,由漸變到突變的.進程之中。現在的差距並不是明天的結果,而今日的汗水必將催開明朝的鮮花。只要“對症下藥”,找到薄弱環節,不斷努力,xx天可以改變很多!

“悲觀論”更沒有必要。與其將時間浪費在毫無益處的悲觀情緒之中,不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰,真正的青春絕不是畏懼不前,而應是一種永恆的心態——積極進取。人生路上有開始就會有成功,而不繼續就會失敗。

汪國真曾説“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”大學聯考在很大程度上便是一場與自己的較量,讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠,在超越之峯上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠不能停下腳步。

傳説中有一種鳥是沒有腳的,它們只能永遠不停地飛,累了就睡在風裏,只有一次落地的時候,那便是精疲力竭死去的時候。同樣,現在我們便應該拿出堅持到底的勇氣,拼盡全力飛過這100天的衝刺階段。要知道,世界上最遠的距離不是天上人間,也不是天涯海角,而是我們從頭到腳的長度。頭用來夢想,腳用來實踐。

謝謝大家!

勵志大學聯考的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家晚上好。我是來自高三五班的王譽瑾。

很榮幸今天可以在這代表高三全體同學發言。今天,距20xx年6月7號還有30天。6月7號——我們人生中最重要、最神聖的一個日子——大學聯考,寒窗苦讀十年餘,孜孜以求盡為此。

“30天——這麼漫長的光陰,我要怎麼走下去?”我想這樣的話,不少同學大概在心底,已經不是第一次這樣問自己。對於未來,大家既期待又惶恐不安。面對最後的戰役,久經沙場磨礪的心竟如此的忐忑不安。大學聯考——它看起來是那麼地陰沉,讓人窒息,讓人迷失;它那麼狂暴,能把人推向峯頂,又能把人拍至谷底。

可是,怕什麼?你,我在怕什麼?在大學聯考這條艱難的道路上,我們從來都不是自己一個人!我們有無私關注我們的'父母,有傾心關懷我們的師長縈繞在身邊,最重要的是,我們有一羣志同道合的夥伴。一路上,我們一起披荊斬棘,我們一同勇闖數理化兵陣、政史地迷霧,涉過語文關卡、英語陷阱,記憶中知識的領土在不斷擴展,我們共同體驗着拼搏的充實與喜悦。

火山沉睡百年,只為瞬間噴湧;春蠶作繭自縛,只為破繭成蝶;鳳凰焚身不恤,只為涅槃永生。而我們,十二載寒窗苦讀,為的就是這期待已久的大學聯考之戰!嶄新的試卷佈滿密麻的字跡,在低頭與舉目之間,六月悄然走近。我們秣馬厲兵,蓄勢待發,只為這最後且最精彩的戰役。

我們枕戈待旦、待窗苦讀、書山題海、艱辛求學,為的不就是這心中執着而堅實的夢嗎?勤奮和汗水鋪就了我們通向大學殿堂的道路。待硝煙散盡,我們會信步談笑在屬於我們的大學疆土之上。

“逐鹿中原,飲馬長江”的勇士們,昂揚的鬥志是我們亙古不變的旋律!優異的成績將是我們顯赫的戰功,飄飛而來的錄取通知書是我們的頻傳的捷報!

聽!隆隆的戰鼓聲從遠方傳來,衝鋒的號角已經吹響。還在畏懼什麼?我的夥伴們。讓我們背水一戰,破釜沉舟。那鋪開的大學聯考試卷便是我們縱橫拼殺的疆場。滿懷一腔鬥志,讓我們用年輕,激昂的聲音——振臂高呼:“大學聯考,我來了!”

勵志大學聯考的演講稿 篇7

老師們、同學們:

今天,在距離大學聯考一百天的時刻,我們在這裏隆重集會,目的就是動員全體高三師生再接再厲,頑強拼搏,創造性地做好最後一百天的複習工作,用好分分秒秒,短時間自主高效地創造佳績。

高三這最後一百天,是一個人一生最關鍵的一百天,在某種程度上講,它決定着一個人的人生走向,決定着一個人未來的生活質量,決定着一個人高中學習的最終效果,決定着一個教師三年奮鬥最後收穫什麼樣的'果實。

高三對我們師生而言,既是一個巨大的挑戰,也是一個重大的機遇。誰能勇於面對,誰能科學麪對,誰能高效面對,誰就能笑在最後。

高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,將來何以抬頭”的深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻胸懷“別人與我比會考,我與別人比大學聯考”的豪情,全體同學要滿懷必勝的信心,滿懷奮鬥的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來,不要讓後悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,衝上前進道路!

高三全體教師要不負家長的期望,不負學校的期望,不負社會的期望,咬定常規,做透細節,革新方法,情暖三生,恪守撫育,把最有效的方法教給學生,把最動人的關懷送給學生,與我們的學生一起相伴百天,奮鬥一百天,同生共長一百天。

學校號召,全校上下要以質量為本,堅持一切為了學生,一切為了質量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過程,多角度的優質服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的責任,肩負起振興家庭的責任,拿現在的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在不久的將來衝擊高三,衝擊高三最後一百天積聚力量。

學校號召,全校上下要在奮鬥中成就學校光輝的明天,要在奮鬥中締造學校質量的輝煌。

謝謝大家!

勵志大學聯考的演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

下午好!

和風送暖,豔陽高照。我們終於迎來了這令人熱血澎湃的時刻!嘹亮的號角已經吹響,衝刺的時刻已經到來,從現在起我們就要以百倍的信心投入到大學聯考的競爭當中,要以全部的精力投入到大學聯考的複習當中,要以前所未有的毅力投入到決戰的攻關當中,去抒寫我們未來人生壯麗的新篇章,去描繪每一位同學未來人生美好的新藍圖。

親愛的同學們,你可曾知道在我們的身後有多少熱切的目光在注視着我們:最讓我們內心悸動的是父母的目光,他們起早貪黑,節衣縮食,臉上刻滿了滄桑,雙手磨出了老繭,腰彎了,背駝了,他們是為了誰?最讓我們惦念的是兄弟姐妹的目光,他們滿懷憧憬卻放棄了自己的學業南下北奔歷盡艱辛,嚐遍了人生的酸甜苦辣,他們是為了誰?最讓我們感動的該是左鄰右舍鄉親們的目光,他們噓寒問暖,言之切切,希望我們好好學習,將來有所出息,他們是為了誰?最讓我們崇敬的是老師的目光,他們廢寢忘食與我們相伴,身心疲憊與我們共渡,他們是為了誰?他們都是為了我們將來有一個好的前途、好的工作、好的生活。

“誰言寸草心,報得三寸暉”這麼多的目光在注視着我們,我們有什麼理由不為實現理想而去拼搏?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。為了20xx年大學聯考能實現人生的夢想,我們該做的也是必須要做的`,那只有兩個字:“拼搏!”拼搏,就意味着在這xx天裏,我們必須聚精會神地聽好每一堂課,在老師的指導下,夯實基礎;

拼搏,就意味着在這xx天裏,我們必須一絲不苟地做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力;

拼搏,就意味着在這xx天裏,我們必須認真地研究錯題,杜絕失誤,提高成績。

雖然不能説,這xx天的拼搏將決定我們的未來,但是完全可以確定,我的未來將因為這xx天的拼搏而更加絢麗多彩。

最後祝願同學們都能實現夢想,進入理想的大學。

謝謝大家!

勵志大學聯考的演講稿 篇9

老師們,同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是:《自信從容,迎接大學聯考》

一年一度的大學聯考,承載着國家的命運,民族的重託和廣大考生的人生轉折,因競爭超乎尋常的激烈而變得硝煙瀰漫。老師為大學聯考升學而殫思竭慮,苦思冥想,莘莘學子為夢圓大學聯考而心力絞瘁,寢食難安,家長更是望子成龍,為考生牽腸掛肚,坐卧不寧。

社會的關注,學校的督促,家長的期盼,自我成功的意識,形成一種無形的巨大的壓力網。日益迫近的大學聯考使學生之間出現以下幾種不良現象,有人稱之為“大學聯考綜合症”。

現象之一:有些學生因自我期望值高,總擔心自己大學聯考會失敗。考前的平時測試偶爾有一次考不好就開始懷疑自己,擔心在真正的大學聯考中會出現同類情景。由於懼怕失敗,便整天想避免失敗,也就整天籠罩在失敗的陰影裏。這種現象心理學上稱之為“求敗心理”。

現象之二:有些學生感到時間緊迫,拼命擠時間苦學,晚上熬到夜間一兩點鐘,白天老師上課時卻昏昏欲睡。生物鐘紊亂,睡眠不足,體質下降,我們稱這種人為“貓頭鷹”,稱這種學習方法為“開夜車”。看似很刻苦,但效率很低。

現象之三:有些同學特別看重學習,總想在學習上超越別人,總擔心被別人超越。所以情緒上常常處於緊張不安狀態,搞得自己吃不香、睡不好,精神也不愉快。心理學上稱這種情形為“成就焦慮”。

現象之四:勤奮學了,認真做了,卻“視而不見、聽而不聞、學而不入”,學習成績不再提高或提高不明顯,或原地徘徊甚至稍有下降。這種情形心理學上稱之為“高原現象”。

以上幾種現象是大學聯考前比較常見的現象。這些情形共同反映了考生考前的通病:心態不穩,焦慮浮躁,求勝心切。那麼怎樣克服解決上述不良現象,順利渡過大學聯考衝刺階段,決勝大學聯考呢?以下幾條建議供同學們參考。

第一、我們要強化自信

不論個人情況怎樣,每人都有自己的優勢和不足。有的`同學基礎紮實,不論大學聯考如何變,都能遊刃有餘;有的同學思維敏捷,創新思維好,理解能力強,對大學聯考創新型題尤為適應;有的同學閲讀面廣,視野開拓,心理素質好,善於超水

平發揮。不管怎樣,在大學聯考前夕,對於自己的缺點和不足不要過多自我責備,要多看、多想自己的長處和潛力,激發自信。或許有的同學在模擬考試中成績不夠理想,請你不要灰心,你應該慶幸自己已發現問題所在,你應該大聲地告訴自己這些問題已不再是問題。有這樣一個真實的實驗:失眠的人,給他吃一般的維生素藥片,説是治失眠的特效藥,晚上他果然睡得很香。這就是心理學上的自我暗示。同樣,積極的暗示會對大學聯考產生巨大的正面影響。這就是常説的:大學聯考,六分考能力,四分考心態。

同學們,不管你現在的成績是出類拔萃,還是和別人有一定差距,千萬別忘了每天都帶着自信醒來,告訴你自己,大學聯考我一定行。

第二、我們要高度的專注

瓦倫達是美國著名的鋼索雜技演員,人在離地幾十米的高空走鋼索,沒有任何安全保護措施,危險可想而知。但瓦倫達毫不畏懼,每戰必勝。有人問他成功的決竅,他説:“我走鋼索時,從不想目的地,只想走鋼索這一件事,專心致志走好每一步,不管得失。”後來心理學把這種專注於做自己的事,不為其他雜念所動的心理現象稱為“瓦倫達心態”。同學們要想獲得大學聯考的成功,無論是在最後的備考中,還是在大學聯考的過程中,都應有這種瓦倫達心態。

同學們,淡化對大學聯考結果的預期,不要去想考好或考不好會怎樣,我們要做的只是集中所有的注意力去複習迎考,心無旁騖地走進大學聯考的考場。具有“瓦倫達心態”,你的大學聯考一定能超水平發揮。第三,保持考前的熱身。

中國體育史上曾有一個著名的“馬家軍”,他們在大賽之前依然進行着訓練——不到比賽開始,他們的訓練就不會結束。但就是這樣訓練方式讓他們取得了令世人矚目的輝煌業績。為什麼?因為她們一直保持一種積極的狀態!

整整一個學期同學們一直在進行緊張有序的複習,你們的大腦中樞已經建立起特定的思維運作模式,如果突然停下或做重大變化,原來的思維模式就會被打亂,複習的效率就會大大削弱。大學聯考複習的目的不僅是把知識爛熟於心,更是要保持一種對考試自動化操作的狀態。其實,最佳的臨考狀態,就是複習狀態的平穩延續。所以,這幾天保持一定量的熱身練習很有必要,不為答案的精確,只為保持慣常的思維模式,保持答題的手感,使複習內容始終在大腦中處於待提取的激活狀態。

勵志大學聯考的演講稿 篇10

同學們:

20xx年的大學聯考離我們越來越近。高三距大學聯考有xx天,高二距升入高三有xx天,高一距升入高二有xx天。

下面給大家再強調一下,我們還要從哪些方面做好。

一、珍惜時間。時間有限,潛力無限。在有限的時間內提高我們的能力,以知識的不變應各科題型的萬變,向時間要效率,向課堂要效率。

二、求規範。規範是一切的基礎,我們要做到審題規範、做題規範、行為規範等等。我們要始終嚴格要求自己,把規範當做一種習慣,在同樣的時間內會收穫更多的知識和經驗。

三、用科學的方法提高各方面的能力。注重細節,注重反思與總結。

大學聯考就是要你用高中三年積累的`全部優秀素質做出一份完美的答卷。我堅信,20xx年、20xx年、20xx年各位同學的大學聯考之時,我們努力,我們拼搏,xx二中依然是全市,乃至全省中最璀璨的明珠。

勵志大學聯考的演講稿 篇11

親愛的老師,同學們:

你們好!

在這個緊張的學習時刻,我們每個人的時間都是非常的緊張和緊迫的,我們的壓力也是非常的大的,相信我們xx學校的所有的學生都是一樣的,此時此刻我的內心也是非常的緊張的,日子一天又一天的過去,時間也在一分一秒的流逝,今天離我們的大學聯考也只有xx天了,在這最後的幾十天的日子裏,我們更加的需要抓緊自己的所有的時間,打起自己十二分的精神,儘自己的全力去準備考試,去用自己的精神狀態去迎接大學聯考的到來。

現在我們複習也已經進入到最重要的關頭了,也不管我們的學習是好是壞,我們都應該繼續堅持下去,用自己的心態去完成這最後一段時間的學習,在大學聯考的到來之前,將自己不會的一些知識點去努力的搞懂,弄明白,也需要我們抓緊現在的一分一秒的學習時間,去儘自己的全力去完成自己的學業,更應該用一種好的心態去對待自己的學習,我們要始終的相信,自己的努力是會和之後的結果成正比的,我們也要相信自己,自己一定能夠根據自己的努力和學習,考出一個最滿意的結果。

我也知道我們現在都非常的緊張,大學聯考對於我們來説是非常的重要的,是我們人生當中的又一轉折點,也是我們這麼多年的學習的成果的.檢測,更是為我們自己這麼的多年的努力和辛苦所取得相應的回報,但是我們也不要過度的緊張,我們也還有最後的幾十天,只要在這幾十天的時間裏,繼續努力複習,講自己的知識都再一次的鞏固在腦海中,對自己會的要熟記於心,對自己不會要去盡力嘗試到明白和理解,更是要在大學聯考之前將所有的知識重新的複習一遍。雖説時間非常的緊迫,但是我們也應該要按照計劃來,不能自亂陣腳,更不能就這樣對自己所堅持的事情放棄,要穩紮穩打的進行自己的複習,並且根據自己的複習計劃和知識的鞏固程度來完成自己的複習,在這最後的xx天裏,一定要學會調節自我的情緒,將自己的情緒和狀態調整到,並且一定要更加的主動去學習,做到足夠的自覺。

我們xx學校的學生,抓緊我們現在的學習時間吧,我也相信大學聯考的勝利是屬於我們在座的所有的學生的,讓我們一起加油吧。

謝謝大家!

勵志大學聯考的演講稿 篇12

歲月在狂奔,我們的努力不會止步!高三學子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的夢想努力奔跑。

許多人都説高三學子像精衞一樣填着題海,嘴裏好像永遠都念叨着ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來,頭髮一天天薄下去……高三意味着充實日出而作,日落不息,但是這其中的快樂可能也只有我們自己能懂。

高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收穫,在快樂中繁忙,好像永遠的都是在忙着,沒一空閒。

繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。歌德説:責任來自對生活的熱愛。作為我們中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一羣班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟。

繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握着沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載着父母、老師、我們的母校的希望!

高三學年註定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的`教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收穫。收穫,在堅持中,在奮鬥中!尼采説過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那麼它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。

高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月後的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點着我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。

我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。

所以,我們就要有這樣的決心和幹勁:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收穫的季節裏再去品嚐豐收的喜悦吧!

勵志大學聯考的演講稿 篇13

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

高三是夢想開始的地方,也是圓夢成真的地方。高中學習就像一次跑山,在高一高二經歷了上下山時的起伏不定,高三便是最後的平地衝刺。我們現在應該和散漫、不負責任揮手告別了,要知道,我們十二年漫漫的準備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷。現在,我們已經奮鬥了十一年,有誰願意功虧一簣,跌倒在這最後的衝刺中呢?我們惟有揚鞭策馬,奮起直追,才對得起父母,對得起老師,更重要的,是對得起自己。

步入高三已經xx個月了。在xx考試中,我取得了較好的成績。在此,我想和大家分享一下我學習上的心得體會。

前段時間我被一些學習方法很重要的信息所影響,覺得題海戰術太枯燥乏味,做多了也是無用功。我認為以我現在的基礎,別人用四五遍才能掌握的知識,我完全可以只用兩三遍,因此我改變了上學期穩紮穩打的學習態度,我開始放鬆了學習,一味地追尋一些投機取巧的學習方法。然而隨着一次次考試摸底,我的分數在學校排名中一再的突破底線,成績上的失利突顯了我平時學習上忽略的問題。面對這樣的結果,我迷茫了,但是我並沒有端正自己的學習態度,開始認真踏實的學習,卻開始懷疑自己的能力。我其實沒有想象中的那麼優秀吧?我是不是學習能力有問題等想法接踵而至,我在困惑中越陷越深,很長時間沒有了學習的激情和動力。老師們看在眼裏,都很擔心我的狀態。於是,他們開始一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我慢慢認識到我學習態度的問題。在老師們的指導下,我重新踏上了奮鬥拼搏的學習之路,我開始認真聽講,理解老師講的重點,課後針對性地做一套套的卷子,再總結錯誤,慢慢的我的學習進入了良性循環階段,因此我才能在這次考試中取得優異的成績。在此,我很感激我的老師們對我的付出,也感謝曾經幫助我的同學們,如果沒有他們的耐心勸導和陪伴,或許現在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。

我的經歷讓我對學習有了一個全新的認知,那就是一切的學習方法都要建立在具備一定的題海練習的基礎上,否則你的成績就是空中樓閣,沒有基礎總會有倒塌的一天。學習沒有捷徑可走,我們必須在書本、作業、糾錯本上打着持久戰。或許已經有人厭倦,疲憊,準備放棄了,但是,我們不能放棄,人生還有很長的.路要走,高三隻是坎坷之一,我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學習,這樣我們才能迎來春暖花開的一天。

另外,使自己處於樂觀積極的狀態非常重要。偶爾和同學適當開開玩笑,或是在操場跑跑步,打打球,聊聊天都是極佳的調節方式。當作業堆積如山時,請平心靜氣,如果能夠保證踏實地完成你所能完成的,何嘗不是一種成功?當考試失利時,請微笑面對,如果能夠分析出失敗的原因,何嘗不會進步?

每個高三人的夢想都是偉大的。當我們低頭審視自己的夢想,夢便是門,而路要靠我們用謙遜和踏實自己去走。沒有實際行動的夢想就如同一盤散沙,都不用風吹,走幾步就散了。所以,讓我們從當下開始,從踏實上好高三的每一節課、做好每一道題開始,一步步展望和計劃高三,一步步構建夢想和人生的框架。走進天有,一生擁有!願所有的天有學子在今後的學習上發憤圖強,圓夢天有,讓我們一起為了自己的夢想而加油吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

勵志大學聯考的演講稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

當初夏的陽光恣意地吐灑在如詩如畫的校園中,當一叢叢青竹在和風細雨的潤澤下拔地而起、蓬勃向上時,我們又迎來了這個火熱的季節。xx年大學聯考的腳步已越來越近,今天我演講的題目是《為青春喝彩,為大學聯考加油》。

又是一年的六月,高二的我們就這樣走入了十六歲的花樣年華,不經意的,我們就將成為新的高三,高一的你們也將迎來學弟學妹們,這個嶄新的季節甚至會讓我們時不時的在心裏有些小觸動、小感慨——到底什麼是青春?什麼是夢想?在這終將逝去的花季裏,我們又能做些什麼,來鐫刻這些明媚而燦爛的時光?

青春是人生最美好的'時光,夢想是生命中最耀眼的陽光,為了夢想而奮鬥的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風景。正是那顆在青春中奮鬥的心,和那雙在夢想中高飛的翅膀,裝扮流星般美好卻易逝的人生季節。韓寒曾説過這樣一句話:“讓夢想成真的最好辦法就是,醒來”。

青春的價值不在於每天忙忙碌碌或碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用夢想去選擇和造就自己。青春猶如一個座標系,時間與夢想是橫軸縱軸,人生的過程就是在這個座標系中移動——為了挑戰自我,為了實現價值。青春又像一個拾級而上的台階,每上一步,都會留下不同的足跡——為了印證時光,為了書寫與眾不同的人生篇章。

這樣説來,人生最美好的,或許已不是實現夢想的瞬間,而是追逐夢想的過程。懷抱自己心中的夢想,不要躲在自己編織的的世界裏面,逃避現實,踟躕不前,畏懼僅存在於幻想中的挫折,任憑夢想被軟弱腐蝕殆盡。我們擁有最燦爛的青春年華——那是夢想最有力的翅膀。所以,猶豫什麼?退縮什麼?面對未知的挑戰,選擇勇敢,選擇奮鬥,選擇實現夢想,選擇做青春的歌者!

“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示一代偉人奮鬥的青春。他們的青春因有一個偉大的夢想而美好,也造就了一個新的時代。現在,青春就在我們手中,夢想就在我們心中。

我們不能在隨意和草率中流逝了青春,頹廢了夢想,而要把握住每一次機會,讓我們在回首往事時,可以很自豪地説:“我們奮鬥過、拼搏過,所以不後悔、不遺憾。”曾有一句話這樣説到:“別人撞了南牆才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去”。是否這就是青春?——有熱血、有衝動。還有淚水,有傷痛,但更是一場遠行、一次相逢。青春無畏,逐夢揚威,願我們都能綻放青春的光芒,實現自己的繽紛夢想!

我的演講到此結束,謝謝大家!