老師學法用法心得體會
我們得到了一些心得體會以後,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家整理的老師學法用法心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師學法用法心得體會1
為認真貫徹執行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關部門的相關文件精神,本學期我們泰山國小通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強法制宣傳教育,不斷提高教師、學生自覺學法、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權益的能力。把法制教育視為學校全面素質教育的一個重要內容,抓緊、抓實、抓好.。學法培訓活動的開展,使全體教職工受到了良好的法律法規教育,收到了很好的學習效果。
在這次活動中,我們學習了《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環境保護法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》等法律法規等。通過學習,使學校教師進一步提高了自己的法律意識,增強了師生的法治觀念和法律素質。我在學習中也收益非淺、感觸頗多,下面就個人學習所得談幾點體會:
一、教師要愛國守法,我們教師是教育過程中的主導力量,更應學法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質,不斷增強依法執教的意識,並把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。
二、教書育人,為人師表,終身學習是師德師風建設的重點內容。古人對教師的職責概括為:傳道、授業、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。
教師職業最大的特點是培養塑造下一代,因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象,重視教師職業的特質修養和個性魅力,要嚴格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的'工作中要安貧樂教,甘於奉獻,為學生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業,關愛學生。在教育教學過程中,教師要自覺遵守法律法規,嚴格執行師德師風規範要求,有高度的事業心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生,用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的激發學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中,教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利,不歧視學生,更不體罰或變相體罰學生,做學生的良師益友,使學生在京口實小這個大家庭中健康、快樂地成長。
現代教育是開放性教育。學校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,課內外、校內外多種方法結合,調動學生主體參與意識,發揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。
老師學法用法心得體會2
我校組織全體教師進行法制學習,增強了教師的法制意識,瞭解了一些法律常識,使我受益匪淺。
從教多年,我認識到了依法從教的重要意義。身為教師,通過學習,更深刻地理解教師的權利與義務,努力做好教育教學工作的依據是不違法。教育教學法規不違法的基礎是學法、懂法到守法。針對教師就依法從教,在法律的權限內才體現什麼是本職工作,即教師應該做什麼,不應該做什麼
人非聖賢,孰能無過?何況學生呢。作為教師就應該允許學生犯錯誤,更應允許學生改正錯誤。人們常説,對學生要曉之以理,動之以情。現在,倡導母愛式教育,對學生關愛、呵護而不溺愛,這樣用愛來教育、感化學生,因為人非草木,孰能無情。況且,今天的孩子是我們偉大祖國明天的接班人,現在用“體罰”或“變相體罰”的手段對待祖國的花朵,他們的身心會健康發展嗎?國家未來的接班人從小就受到這樣的摧殘,作為教師的我們於心何忍呢?
通過學習,認識上有了更大的提高,身為教師,必須真正做到愛國守法,愛崗敬業,關愛學生。為人師表,教書育人,每位教師都應該學好用好《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規,在今天的法制社會裏,教師若不學法、守法,依法從教,就妄為“人民教師”。
社會在不斷的進步與發展,但在當今社會裏仍然充斥着各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕,作為一名教師,我們應該深知自己所從事的行業的特殊性,我們所面對的是學生,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。
通過法制學習,我不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當前的社會形式及發展趨勢,今後在工作中將面臨更大的挑戰和考驗,只有在不斷的學習中才會進步,學習的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習應該繼續堅持下去,在學習中不斷進步,工作才會取得更好的成績!人生軌跡也才會留下更好的印記!
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