從優秀到卓越讀後感11篇

當細細地品讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的從優秀到卓越讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

從優秀到卓越讀後感1

《從優秀教師到卓越教師》是一部易於操作的教學使用手冊般的教育著作。語言平實、方法具體，體例特別——一天一篇，共180篇，根據時段不同，安排不同的關注點和操作方法，簡單實用。像飯後茶點，輕鬆翻閲，有心的人總會從中得到諸多啟示，激發靈感。

縱觀全書，沒有高大上的操作策略，反之，有的是日常基本教學策略，是具體方法細節。儘管這些案例做法很多我們日常教學中也曾經嘗試過，設置的問題情境都很熟悉，就是一線教師日常生活中天天可能遭遇的問題，唯一不同的是，有些問題我們遇見了，同時也被忽略了；或者有些問題遇見了，只是簡單解決，更缺少連續性的有效措施。

我想，這就是優秀教師與卓越教師的分界吧。把平凡的事情堅持做好，就會不平凡。作者在前言裏寫到：卓越教師都在為兩個共同的目標奮鬥：

1.讓教學技巧一天比一天有進步。

2.避免在同一個地方犯同樣的錯誤。

深以為然。

作者用這個特殊敍述方式引發我們對常規的思考，重新思考這些由於太過熟悉而一葉障目的東西。假如我們能夠自覺審視每天司空見慣的日常教育教學工作，總在尋找能夠比昨天、比上一次更可行的方法教學的話，你不想進步就難。

任何人都會犯錯，即使已經卓越的老師也不例外。不同的是，“卓越教師都懂得為提高自己當下的教學能力而努力奮鬥，他們每天堅守着提高自身教學能力的務實理念，一步一個腳印地向着目標前進。”

本書彷彿一面鏡子，讓我們反觀日常教學。

很喜歡每小結的編排體例： “請你靜心思考”、“你可以這樣做”、“如果你完成了”三個環節。

靜心思考環節中拋出問題並指出解決這個問題的必要性，比如第三天的主題是“瞭解每一個學生”，在“請靜心思考”裏這樣提醒我們：你是否足夠了解你的學生？如果能深入走進學生的內心世界，你一定會產生極大的滿足感，這也將有助於建立你和學生之間的良好關係，並進一步讓學生的行為變得更好。”

“你可以這樣做”環節，則給出具體的方法。

“如果你完成了”，這部分更是策略層面的引導，如何把事情做得更細緻。比如第三天的做法中有一個發放問卷。在“完成”環節提醒：

給學生髮放了調查問卷之後，不要只是把它們收上來放在文件夾裏作為擺設。如果一個學生在調查問卷中展現出……

有教師會把調查問卷結果張貼在教室裏，但是隻有極少數的老師會在做這件事之前徵得學生的同意……

——這裏，提醒採用這些方法可能出現的問題，應該如何避免，否則有什麼後果。從正反兩方面提醒我們正確操作，而不是簡單開個“藥方”。而是讓我們“如何煎服”，有哪些禁忌。

這種表述，新手便於直接借用，熟手便於針對自己的行為反思，便於改進。尤其是每隔20天就會有一篇“為期20天的教學實踐檢驗“，而且每個檢驗都不同，這樣不僅幫助老師瞭解自己的教學成果是否達到目標，還可以實時實地的改變自己的教學策略。

讀罷此書，我得到最多的啟發就是教師要從自身尋找發展的動力，從改造自我開始。作為一名教育老兵，有時難免犯經驗主義錯誤。特別是面對每天繁雜的'教育工作，我們很容易顧此失彼，看重一些我們本無須看重的東西，忽略一些我們本不該忽略的東西。因此，每一天，我們都需要提醒自己做自己該做的事情。哪些事情是可以簡單處理的，哪些事情是需要深入細緻的，要學會歸類，學會在時間分配上要學會把控。

草草讀完，放在案頭，不時翻閲。不會全盤照搬，但作者這種行文方式可以成為我們行事方式，如果在與學生的每一天，都會靜心問問自己，今天有哪些必要的事情需要處理，如何做，做後效果如何，接下來需要繼續怎麼做的話，我想，我們會避免很多不應該犯的錯誤。

教學永遠是遺憾的藝術。教育中永遠沒有萬能的方法。

但是，只要我們發自內心站在為學生成長負責的立場上去反觀日常教育教學行為，每天改進一點點，發掘他們最大的潛能的話，我們將遇見一個更好的自己。

從優秀到卓越讀後感2

趁着短暫的假期，無意中在書店看到《從優秀到卓越》。這本書的作者是吉母·柯林斯。他曾經帶領21人的研究團對、花了五年的時間、作了大量的調查研究、定性和定量分析大量優秀和卓越的企業經營管理信息後，發佈出來的研究成果。

該書在開頭和最後都詳細介紹了其研究分析方法，比如卓越公司的判定標準是：連續15年間保持卓越、且在這15年間平均累積股票收益率是大盤股指的6。9倍。該書講述的從優秀到卓越的過程是：積蓄力量…。再實現跨越！具體是圍繞三方面展開分析：訓練有素的"人"，訓練有素的"思想"，訓練有素的"行為"！

一、訓練有素的"人"：提出"第五級經理"的概念和"先人後事"見解。

"第五級經理"具有謙遜的性格和堅強的意志。堅強的意志即他們都有雄心壯志，為使公司走向卓越，他們有決心做任何事情，不管這些決定有多幺重大，多幺困難，永不放棄的決心。謙遜的性格即迴避公眾的恭維，不自我吹噓，他們把公司利益放在第一位、而不是首先考慮自己的利益。企業成功的時候向窗外看，即把成功歸功於他人，歸功於他的管理團隊，歸功於運氣，歸功於大家的精誠合作；業業績不佳是看鏡子，問題歸咎於自己。

"第五級經理"積極培養接班人，為公司取得更大的成功、可持續穩定地增長而工作。很少在媒體上曝光，關於卓越公司的媒體報道消息也很少，遠少於對照公司。把公司利益高於個人利益，表現出一種工人試的勤勞！

書中説：最具有破壞性的是選擇令人眩目的、神祕的名人做CEO；被作為案例的11家卓越的公司，有10家的"第五級經理"是來自本企業的提拔，而對照公司則多是從外部來的"空降兵"。由此想到我們國有企業領導，常常從其它企業調來廠長經理，但成功管理好企業的並不多見。台灣、香港的企業也常犯這樣的錯誤，CEO常從外面聘請來、結果CEO為了鞏固其地位，大批換血，導致企業承擔巨大商業風險，成功的也不多見。城市管理也常走入這樣的誤區，比如原先深圳經濟特區最早的市長樑湘，在把深圳炒起來後，調到海南做省長，一下就把海南的房地產炒熱了，許多的內地銀行、企業到海南盲目投資，缺乏理智的結果，導致國家大量資金的浪費和損失；國有資產損失驚人！

二、先人後事"的觀點﹕"先人後事"的觀點強調﹐在走向卓越之前，先要找到合適的人，再向企業正確的方向前進。即：讓合適的人上車，組建卓越的管理團對，一旦有了合適的人選便選擇通往卓越的最佳途徑。也就是説﹕企業最重要的還是人才問題。﹐對不適合的人要果斷的放棄。用人要嚴格但不冷酷無情﹕11家公司失業率幾乎為零。若無法找到合適人選時﹐寧缺勿濫﹗當機立斷清除妨礙走向卓越的人員﹗將傑出人才用於抓住天賜良機﹐而非解決你的難題﹗卓越的公司靠的不是頻繁的替換人員﹑而是高質量的替換來達到目的的.。薪酬體系並不與公司的業績有任何直接關係。

三、練有素的思想。提出"直面殘酷的現實"和"刺猥"的概念。直面殘酷的現實但決不失去信念。對於國家領導人來説﹐沒有什幺錯誤會比誤以為事情會自行解決的妄想更令人不可饒恕了。"由此想到非典爆發初期﹐有的地方有意隱瞞不報﹐最終釀成迅速擴散的惡果。卓越的公司﹐在遇到危機的時候﹐總是積極的面對困難﹐當作發展的契機﹐從而走向成功之路﹗

企業要從優秀到卓越，還必須有一條健康的，持續發展的道路。效益是企業健康、持續發展的基礎，沒有效益無從説起，而要取得良好的、穩定的效益，需要刺蝟的理念和三環理

論的支持，並引發出來的實際行動。而對於個人來説，從優秀到卓越，還有很長的道路要走。

從優秀到卓越讀後感3

《讓團隊從優秀到卓越》是英國道格拉斯.米勒的管理力作，講述了什麼是真正的團隊，如何從優秀轉變為卓越，描繪了優秀公司實現向卓越公司跨越的宏偉藍圖。這本書在詳實調研的基礎上，從目標、結果、文化、學習、發展等十個方面進行了闡述。下面我就感觸最深方面談談心得體會：

團隊精神能推動團隊運作和發展。在團隊精神的作用下，團隊成員產生了互相關心、互相幫助的交互行為，顯示出關心團隊的主人翁責任感，並努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為，從而使團隊精神成為公司自由而全面發展的動力。團隊精神培養團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利於激發成員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團結友愛，團隊成員才會自願地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時也使自己得到更全面的發展。團隊精神有利於提高組織整體效能。

1. 卓越的企業必須要有卓越的領導。書中將公司經理人分為 5 級，分別是能力突出的個人、樂於奉獻的團隊成員，富有實力的經理人、堅強有力的領導者和第 5 級經理人，其中第 5 級經理人是指具有謙遜品質和堅定意志的企業領導人，是決定團隊從優秀走向卓越的關鍵人物，他的思想意識決定着下面人員的價值取向。因此，一個優秀的企業要想達到卓越的境界，其領導人必須做到永遠把企業的利益放在第一位，不計個人得失的，思想超越、品德高尚，常懷雄心壯志，善於開拓創新，努力使自己的企業從優秀開始，向卓越邁進。

2. 卓越的企業必須要有卓越的理念。書中闡述了一些新穎的理念，如“先人後事”的理念。強調做任何事情之前，要先擇定好人員，如果沒有適合的人選，寧可少人也不要讓不適合的人員濫竽充數；做“刺蝟”不做“狐狸”的理念。強調做事情要向“刺蝟”一樣，朝着自己鎖定的目標不斷努力，奮勇前進，最終實現從優秀到卓越的遠大理想。這些卓越企業理念，對於做好我們企業有着極好的借鑑作用。

3. 卓越的企業必須要有卓越的員工。任何一家卓越的企業，其具有決定性意義的成功不是市場，不是技術，不是競爭，也不是產品，而是招聘並留住優秀的.員工。只有優秀的團隊和優秀的員工，才能創造出卓越的企業。因此，企業要想邁向卓越，就應當善待員工，堅持事業和情感至上，關愛與尊重並存，共同享受美好生活。由此想到了我們中天科技集團這個優秀的團隊，雖然實現卓越是一個巨大的挑戰，但只要我們堅持在創新創優發展中發揮自身優勢，發揚拼搏精神，不畏艱難、勇於攀登，持續前行，只爭朝夕，我們就一定能超越自我，實現卓越的夢想！

該書通俗易懂的解析讓我明白了“平凡”公司如何“飛越”起來的真理。對許多人來説，團隊的社會環境是開始工作的主要原因，我們應該用所學的知識、技能和信心來武裝自己，繼續前行。從疑惑到認同到感悟，這是我在閲讀過程中的收穫，如何讓這種收穫發揮最大的作用——行動起來才是最重要的。

中天科技在20多年的生產實踐中深刻地認識到，提升員工素質，昇華員工精神境界是企業獲得成功的關鍵。企業的競爭首先就是產品的競爭，產品的競爭又在於質量的競爭，質量的競爭很大程度上又取決於人才的競爭，而人才的競爭關鍵又在於提升人的精神品質，有鑑於此，中天科技把“精細製造”作為核心價值觀，鼓勵員工在各自崗位上，把本職工作做精，做細，做到“最佳”，積極開展“懷匠心，學匠藝，做匠人”活動，從20xx年開始，每年舉辦一次職業技能大賽，引導廣大職工鑽研技術，精煉技能，促使自己不斷由“工人”向“工匠”轉變成長，以精細文化引領企業由小到大，一步一個腳印的穩步發展，使中天不僅做強做大，而且做精做優。概而言之，優秀成功的企業只有在品質上做到領先，在服務上不斷提升，才能走在行業前列，才能走向海外，打造中國製造的“金字品牌”。

從優秀到卓越讀後感4

冰凍三尺非一日之寒，企業從優秀到卓越的跨越，都是經過了大量的積累，在有充分準備的基礎上進行的變革。“台上一分鐘，台下十年功”。沒有對所從事事業的不斷學習、創新、積澱的過程，就不可能在別人的眼中綻放出耀眼的光芒，都不可能創造出奇蹟。我們所看到的美好瞬間，背後都包含了艱辛的磨練和艱難的過程。

《從優秀到卓越》是美國作者吉姆 柯林斯所著，這是柯林斯繼《基業長青》之後又一管理力作，是一本關於“成功之後如何更成功”的著作。柯林斯和他的21人工作研究小組運用半年時間把30多年間出現在《財富》500強排行榜上的企業進行逐一分析，從1435家公司中篩選出11家取得巨大成功的企業，並與那些實現跨越卻並不能持久的公司（柯林斯稱之為間接對照公司）或未能實現跨越的公司（柯林斯稱之為直接對照公司）進行對照分析，發現了從優秀到卓越的內在機制和決定性因素。作者具體圍繞訓練有素的人、訓練有素的`思想、訓練有素的行為三方面展開分析。他並沒有以當事人的角度灌輸給讀者他自認為的信條，而是以第三者的理性來看待這件事情，以數據和事實説話。公司從優秀到卓越，跟從事的行業是否是朝陽行業沒有關係，跟合併、收購等企業重組沒有關係，跟技術變革沒有太大的關係，而與管理者及其決策有根本的關係。從優秀到卓越的答案“不受時間、地域的限制，普遍適用於任何機構”。

柯林斯為我們撥開迷霧：那些業績卓越的公司之所以卓越，並不是因為“他們比常人更聰明、更有魅力、更有創造力和有更高深的思想”，他們也“並不一定比我們更善於想出好點子”。卓越企業的基因或許在任何一個一般的企業身上都可能出現過，所不同的是，卓越企業能把這些理念和原則堅持得更加徹底。自工業社會以來，追求卓越註定成為每個企業家的夢想，卓越的企業也一直成為每個企業家效仿和追捧的對象。在這本著作中，作者詮釋了關於卓越的三個問題：

一、為什麼要從優秀做到卓越？

當一滴水遇到海洋，慨歎海洋的廣闊是因為她走過了小溪、江河，有了比較才知道什麼是更大更廣。從優秀到卓越，是一個過程，一種昇華。做到優秀的時候，你感覺到“很好”；做到卓越的時候你才會説“還可以更好”。當今的市場經濟，奉行弱肉強食、贏家通吃的準則，市場不相信眼淚，不同情弱者，競爭態勢是大魚吃小魚、快魚吃慢魚，只有不斷超越別人、跨越自己，穩步實現“從優秀到卓越”的目標，才能達到一定的成功高度和發展境界，才能更易保持優勢領域和強化馬太效應，才能從遊戲的參與者變為遊戲規則的制定者，最終成為引領待業發展的強者。

二、如何從優秀做到卓越？

海納百川，有容乃大。一滴水，加入小溪、江河，奔流不息地匯入大海，是源於水對海的堅定與不懈的追求。公司從優秀到卓越的模式雖然千變萬化，但其背後的形成機制卻遵循一定的法則。做到卓越的公司，至少需具備兩點：一是合乎“道”法，即真正把握本行業的實質，按照業內固有的客觀規律辦事，不犯或少犯錯誤，不走或少走彎路，不為困難所屈服，不為假象所迷惑，始終沿着既定的、正確的方向前進；二是獨樹一幟，奇兵制勝。做到卓越是要求企業的各個部門、所有人員、每一個環節都能把一種卓越的理念和堅定的信仰以及追求目標的決心加以融會貫通。沒有哪個實現跨越的公司是沿着別人走過的道路獲得成功的。追隨別人的道路，永遠不能做到卓越。

三、誰能夠從優秀到卓越？

水往低處流，但不是所有的水都能流向大海，有些中途乾涸，有些流向小水溝。縱觀國內企業，優秀的不多，而卓越的就更少，不論是優秀也好，卓越也罷，都包含“人、思想、行為”三要素，而三種要素只有是訓練有素的、高水平的，才能實現公司質的跨越。真正的卓越公司與外聘的高級經理無關，與內部薪酬系統無關，甚至與技術、規模、環境都沒有必然的聯繫，他們不卑不亢、不轟轟烈烈、不刻意創造轉變，不存在僥倖的突破和從天而降的奇蹟，唯一與卓越密切相關的是，選定適合的目標和路徑，堅定地走下去!

從優秀到卓越讀後感5

最近，在微信讀書APP上讀了《從優秀到卓越》一書。這本書是美國作者柯林斯的一本管理力作，是一本關於“成功之後如何更成功”精作。作者圍繞訓練有素的人、訓練有素的思想、訓練有素的行為三方面展開分析，深刻解讀了企業優秀員工的含義，包括工作態度、工作方法和工作道德等，讓我對自己以前的工作有了更多的深思和反省。

態度決定一切

想要做好工作，首先，就是要端正態度。包括對自己，對工作，對別人。對自己要嚴格要求。在崗位上要腳踏實地、愛崗敬業、講奉獻，講擔當，勤勉盡責，少計較個人得失，多考慮企業發展，力爭上游，時時鞭策自己，超越自己。其次，要保持良好的心態。在工作中尋找樂趣，要樹立全心愛工作，今天比昨天更努力的思想，要把“國投是我家、發展靠大家、我來建設家”銘記於心、實踐於行。另外，對工作要認真負責。工作成果是考察一個員工的主要指標，對工作要積極主動、盡善盡美、善始善終並敢於承擔責任。接受一個工作的同時，就是接受了一項使命，要認真思考這項工作的各個環節，保證每個環節的順暢流轉。要超前謀劃，周密制定好追求卓越，勇爭第一，挑戰極限的目標，將工作目標圓滿完成作為必成指標。不因工作中有困難而放棄，積極尋找解決辦法，對每一項工作都有一個圓滿的交代。如果工作過程中出現一些錯誤，要勇於承擔責任，不找藉口推脱，並在學習中改進，不重複同一個錯誤。

行動成就所有

冰凍三尺非一日之寒，一個企業要從優秀到卓越的跨越，都經過了學習、追求、挑戰，並加以積累，在有充分準備的.基礎上進行的革新和提升。“台上一分鐘，台下十年功”。沒有對所做的事不斷學習、創新、積澱的過程，就不可能在別人的眼中綻放出耀眼的光芒，更不可能創造出奇蹟。企業的成功，成為卓越的企業，背後都包含了艱辛的磨鍊和艱難的過程。卓越企業，並不是因為“他們比常人更聰明、更有魅力、更有創造力和有更高深的思想”，也“並不一定比我們更善於想出好點子”。而是能把先進理念、奮鬥目標、工作原則、規範流程堅持得更加徹底。

卓越的企業始終保持成長

企業從優秀到卓越，是一個過程，一種昇華。做到優秀的時候，你感覺到“很好”；做到卓越的時候你才會説“還可以更好”。所以，企業追求卓越即是非同尋常、超過一般、極其優秀。市場經濟奉行贏家通吃的準則，叢林法則不同情弱者，只有不斷超越別人、跨越自己，穩步實現“從優秀到卓越”的目標，才能達到一定的成功高度和發展境界，最終成為引領企業發展的強者。作為員工對部署的工作要做到“説了就辦、定了就幹”，不打折扣、不推諉扯皮、不敷衍了事，始終把追求卓越作為一種精神追求。

卓越的團隊成就卓越的企業

企業從優秀到卓越的模式雖然千變萬化，但其背後的形成機制卻遵循一定的法則。做到卓越的公司，至少需具備兩點：一是合乎 “道”，企業的發展必須把員工思想和行動高度統一到上級決策部署和具體要求上來，立足新發展階段、貫徹新發展理念、融入新發展格局，精準精細謀劃各項工作，真正把握本企業的實質，按照市場客觀規律和企業規範程序辦事，提升企業定位，錨定工作目標，掯實推進措施，做好“任務書”“路線圖”“時間表”，始終沿着既定的、正確的方向前進。二是擅於“術”，做到卓越是要求各個公司、各個部門所有人員、每一個環節都能把一種卓越的理念和堅定的信仰以及追求目標的決心加以融會貫通。落實一線工作措施，企業領導班子要發揮示範引領作用，對分管條線靠前落實一線措施，確保各項工作快落地、快見效。公司、部門負責人要深度融入工作一線，既要當好“指揮員”，也要當好“戰鬥員”。堅決摒棄“等靠要”的思想，杜絕“躺平”心理，創新跨越發展的方式和路徑，大力弘揚責任文化、爭先文化、創業文化、主人文化，全力打造創業國投、智慧國投、效益國投、文化國投，以高度的責任感和使命感履職盡責，全身心投入工作，沿着既定目標堅定地走下去，不斷踐行“追求卓越，挑戰極致”使命擔當。

從優秀到卓越讀後感6

最近如果不是因為教育局的徵文文件，我想我不會接觸到《從優秀教師到卓越教師》這本書。初翻書本，就被其不高談闊論、接地氣的教育場景描寫所吸引。一段段文字，一個個故事，讓我對教育事業有了更踏實的認識。雖是不同國度，但面對教育問題的處理還是有許多相通與值得借鑑之處。其中，“巧妙安排學生座位”就足以讓我深受啟發，不禁讓到了去年剛接班時的一件事。

剛開學，因為和學生彼此陌生，不瞭解情況，所以我先按照個子的高低安排學生的座位。在初步接觸了一段時間後，在對每一位學生的學習、思想、性格諸方面有了一定了解的情況下，再按照性格特點、男女搭配等原則，安排他們入座，真是煞費苦心。目的無非是想他們相互促進，共同進步。

學期開始三個月了，一切相安無事，我正得意於自己的“先見之明”。瞧，大家和睦相處，其樂融融。但是漸漸地從一些家長和學生的口中得知，有一部分學生、家長並不滿意現在的座位安排，有些委婉地向我提出，説孩子看不清楚，請求換一個近一點的座位，有些甚至直接挑明，孩子的同桌自控力差怕影響孩子的學習等等。這些要求一開始並沒有引起我的重視。

但是有一件事情卻讓我有些震動，使我不得不對座位的安排有了新的看法。那天，一個稚嫩而帶有一絲倔強的聲音傳入我的耳朵：“老師，我不想和王某某坐。”我回頭一看，又是那個架着一副小眼鏡的女孩，“他老是要和我説話，讓我上課管不住自己，我想和李某某坐。如果您能答應我的要求，我保證上課好好聽講，不做小動作，爭取進步。”我本不想答應她，想想平時這個小女孩的表現，作業質量差，自己不上心，還怪起別人來了，但是看到她那一臉正經的樣子，我不忍心，就就跟她説：“如果你能説到做到，老師就答應你的要求。”説心裏話，當時也並沒有太在意她許諾的“豪言壯語”，反而有點擔心要好的人坐在一起反而會多事。

事情的發展卻出乎我的`意料之外。那個平日裏愛做小動作的、愛耍脾氣的小女孩漸漸變得愛上課了，發言積極起來了，雖然她的回答有些不在點子上，但是不可否認她回答時的態度是多麼認真。一到討論題目時，她和同桌的討論又會引起我的注意，完全沒有了以前趁機説笑的情況。我簡直沒法相信這就是一開始我所認識的她。

是什麼原因使她取得了如此大的進步呢？我晚上打了一個電話到她家，她的媽媽也覺得很驚訝，感覺最近女兒上學勁頭很足，在家變化也很大。漸漸的，在和家長的交流中，我也許找到了變化的主要原因，原來她的進步緣於我那次按照她的要求調換了座位。

一次不經意的調換座位竟有如此大的功效？小女孩在電話的那頭倒出了調座位後的感受。她和李某某原本就是一對很要好的朋友，和自己喜歡的同學坐在一起，是一件很開心的事。終於我實現了她的小小願望。她們一起上下學，無話不談，生活中互相照顧，學習上彼此激勵，也相互學習。因為同桌的字寫得很乾淨，很漂亮，還經常督促她要抓緊時間完成作業，就這樣小女孩漸漸進步了；再説她還記得實現對老師的承諾，保證上課要仔細聽講、爭取進步的。

通過這件事，讓我回想起魏書生曾講過的一句話：“調換學生的座位是一門藝術。”今天我才重新認識到這句話的含義，看似尋常小事，卻也有深刻的哲理藴涵其中。回顧接班時換位的做法，雖是不得已而為之，但的確有其不合適的地方。我們是用心良苦，按照“標準”調整座位，出發點是為了學生好，可是我們只從自己的主觀願望出發，卻往往忽視了學生的感受。其實每個學生都是有自尊心的，他們都有適合自己的學習方式。

我們經常説，要充分尊重學生的個性，培養學生的自主意識，發揮學生的潛在能力，讓學生成為學習的主人，可是我們連調座位這樣的小事都不敢放權給學生，給他們也給自己一個嘗試的機會，又何從談起尊重學生的個體差異呢？

我想在今後的工作中我會更多地聆聽學生的心聲，多站在他們的角度看待問題，多為他們着想，多給學生一片自由發展的天地。

從優秀到卓越讀後感7

"第5級經理人"是吉姆·柯林斯提出的一個非常重要的概念。柯林斯把經理人分成5級，就像一個金字塔，第5級經理人在塔頂，是經理人的最高境界。第1級是能力突出的個人，第2級是樂於奉獻的團隊成員，第3級是富有實力的經理人，第4級是堅強有力的領導者，能達到第4級的經理人已經是鳳毛麟角了。第5級是最高境界的經理人，他們能將個人的謙遜品質和職業化的堅定意志相結合，建立持續的卓越業績。前三個層次的經理人並不難理解，但對於第4級和第5級經理人，就難免會存在諸多疑惑。表面上看，第4級經理人同樣優秀，有着執着的內在驅動力、清晰的理想願景和非凡的執行能力，但他們有非常濃厚的功利色彩，往往拘泥於刻板的形式和不可侵犯的權威，有時候甚至呈現出自負的傾向，往往更加看重自己而不是事業本身。而第5級經理人更關心事業、運動、使命和工作，而不是他自己，所有卓越公司都有一個最大的共同點是：他們都是第5級經理人掌舵。

第5級經理人往往具有雙重人格：平和而執着，謙遜而無畏。這些人不事張揚，默默無聞，"都不愛拋頭露面，但同時又表現出不惜一切要使公司走向卓越的堅定意志"。林肯被公認為是具備第5級經理人品質的總統。在別人眼裏，林肯有着謙虛、羞澀的個性和笨拙的舉止，但這絕不是懦弱，他有着鋼鐵般的意志力量，在他温和的外表下隱藏着一種內在的強烈的情感，一種儘可能追求完美的獻身精神。正如里奧羅斯金所説"弱者才會殘忍，強者才會温柔。"

第5級經理人還有一個重要的特點：他們永遠會尋找比自己更優秀的人，把培養接班人作為任內的一項重要工作和重要職責。他們非常樂於看到別人的成功，永遠願意為別人鋪上紅地毯。這些體現了他們具有的一項關鍵品質，公司的利益永遠是第一位的，公司的成功高於個人的財富和名譽，他們希望看到公司在下一代經理人的領導下取得更大成功。哪怕世人都不知道公司的成功是他們努力的結果，他們仍然甘之如飴。相反，在那些沒有從優秀成長為卓越的對照公司中，有的經理人為他們的接班人留下了隱患，或選擇無能的接班人，或兩種情況都有。他們離開之時，也是公司業務開始下滑走向分崩離析之日。

為了形象地説明第5級經理人的謙遜品質，柯林斯用了"窗口與鏡子"的模式來表示。在成功的時候，第5級經理人向窗外看，把功勞歸於自身以外的因素，如優秀同事、接班人或前任。如果沒有特定的人或者事件，他們就把功勞歸於運氣。同時，如果事情不順利，他們就會朝鏡子裏看，主動承擔責任，而不是怨天尤人。相反，那些平庸公司的領導人，在成功的時候，向鏡子內看，功勞歸功於自己；在遇到挫折的時候，總是向窗外看，埋怨下屬、埋怨外部環境，埋怨運氣差。這是多麼鮮明的對比！第5級經理人往往會被創造業績的渴望所驅動、所感染，是一羣為理想而願意獻身的'人。只要能夠使公司走向卓越，"他們會賣掉廠房或者解僱自己的兄弟"。這又和中國的儒家文化推崇的外圓內方的個性和"修身、齊家、平國、治天下"的為政理念有共通之處。柯林斯更加強調了領導必須"把謙遜的個性與職業獻身精神結合起來的能耐"，把兩個看起來似乎矛盾的東西作為卓越領導的品質，這是過去的管理學沒有深入研究過的。但是，它經過柯林斯的"考古發掘"，成為我們今天的重要財富。一方面，我們當然要追求我們的理想，永遠不放棄；另一方面，又要保持謙遜的心態與姿態，學會在成功時看窗外，在挫折時看鏡子，而不是相反。

第5級經理人修煉，永遠不是技巧的學習，而是心智的昇華。需要收起冰冷的面孔，用愛的力量去對待周圍的一切。愛家庭、愛工作、愛公司、愛事業、愛客户、愛朋友、愛市場、愛對手，所謂真愛無敵，正是此理。這種平和而頑強的性格，不僅體現在公司的戰略決定中，也體現在純粹工人式的勤勞作風中，也體現在一種温情脈脈的富有人情味的風格中。正如美國電器城首席執行官活澤爾所指出的，作為企業負責人，不能做一匹表演的馬，而要做一匹拉犁的馬。這是典型的第5級經理人沉澱的價值觀。

從優秀到卓越讀後感8

在介紹這本書之前，先來聊聊作者其人。吉姆·柯林斯，管理專家，先後任職於麥肯錫公司和惠普公司。從企業人的利益視角來看，我給他的標籤是管理諮詢行業的先鋒。

在閲讀這本書之前，我對作者、書的定位一無所知，一直到看完，才算弄清楚了幾件事。

第一，作者做的是管理諮詢。做諮詢的風格是，做大量的研究，自己得出結論，在表述的時候並不需要把各類信息一一道來，給客户的是明確的結論，要講出來的信息都是經過篩選之後的、可以用來支撐這個結論的信息。這也就不難理解為什麼書中每個章節的標題都是一個明確的結論，再輔以各類事實佐證。如，第二章的“第5級經理人”、第三章的“先人後事”、第四章的“直面殘酷的現實但決不失去信念”，等等。

第二，作者對自己所剖析的這些企業，遠非我們平時所認為的學術研究或是簡單的面對面訪談那麼簡單，作者曾服務於大量的名企。從書中，我們更多能看到的是作者對於企業管理的見解，作者並未做背景資料介紹。企業管理是一個很大的`概念，脱離具體的市場運作，空談企業管理，很容易掉進“只講大道理，實際行不通”的陷阱。以作者及其研究團隊的經歷，可以判斷，書中的觀點並非空中樓閣。

弄清楚這兩件事，才能更好地理解“這本書堪稱管理經典”，更好地去接受作者的觀點。

一、看作者如何做調研

1、確定研究對象

本書的研究團隊花了6個月的時間做“財務分析”研究，選定研究對象。選定條件異常苛刻：第一，其累積股票收益率在15年內相當於或低於市場平均水平，此後有一明顯的轉折點，在隨後的15年中其累積股票收益率至少是市場平均水平的3倍;第二，一個公司表現出的從優秀到卓越的模式必須獨立於本行業，若整個行業都是如此，就放棄該公司;第三，保證根據附加標準作出選擇時不會帶入個人的偏見，任何可能給研究帶入個人偏見的選定條件都不予採納。

花6個月的時間、以如此之高的標準作一項研究的準備工作，態度之嚴謹令人佩服。磨刀不誤砍柴工。我們平時言必及執行力，但是正向的執行力，應該是把對的事情徹底地做好。

2、大量資料的收集與系統的分類

整個團隊閲讀並系統整理了近6000篇文章，記錄了20xx多頁的專訪內容，並將這些資料歸入戰略、技術、領導等類別。3、全面的分析方法：定性+定量

4、如何從千頭萬緒中提煉出明確的理念

“先得出一些觀點，再用數據對其進行檢驗，然後修改原有的觀點，構建一個理念框架，看它能否承載住事實的重量，一直到所有的觀點都能融合彙集成一個前後貫通的理念框架。”如果你需要經常寫報告，你就能理解這句話的價值。事事求完美的結果常常是寸步難行，寫報告亦如此。

二、最有啟發的幾點

1、第5級經理人

書中對於第5級經理人的描述，與我們平時生活中、媒體中見到的成功領導有點差別。相對於能高效地朝既定目標前進的第3級經理人、執着追求願景的第4級經理人而言，第5級經理人具有雙重人格：平和而執着，謙遜而無畏，甚至能夠為了公司利益犧牲個人利益。

看這一章的時候，腦子裏想起一個人：馬化騰。一直沒有關注過這個人，只是記得一段訪談，大意如下：馬化騰説自己是個很不習慣公開演講的人，但是現在因為公司需要，才經常會在媒體露面。就這麼一個細節，始終記得這個人，看到這一段的時候第一時間想起。

2、先人後事

“卓越公司的主管們不是首先確定目的地，然後才把人們引向那裏。相反，他們首先讓合適的人上車，然後才決定去向何處。首先，如果你是從‘選人’而不是‘做事’開始的話，就更加容易適應這個變幻莫測的世界;第二，如果你有合適的人在車上的話，那麼如何激勵和管理他們就不再是問題。合適的人是不需要嚴加管理或勉勵的，他們會因為內在的驅動而自我調整，以期取得最大的成功，併成為創造卓越業績的一部分;第三，如果車上坐的是不合適的人，不論你是否找對正確的方向都無關緊要，因為你還是不能擁有最卓越的公司。”

3、刺蝟理念的三環圖

這個沒看懂啊，長期以來，我一直試圖弄懂“我對什麼充滿熱情，在什麼方面能夠成為世界上最優秀的”，但是木有找到啊!!

從優秀到卓越讀後感9

冰凍三尺絕非一日之寒，從優秀到卓越也絕非一蹴而就，他們都是經過大量的積累，在有充足準備的基礎上進行跨越。俗話説“台上一分鐘，台下十年功”，這絕非是一種誇張的手法，而是對所從事的事業不斷學習、創新、積累、沉澱的過程，如果沒有這樣的一個過程，我們怎能在更大的舞台上綻放光彩。我們所看到的那些耀眼的光芒背後都包含了艱辛的磨鍊和艱難的過程。

我們一直都認為優秀是卓越的前一步，沒有優秀哪來卓越。而作者在開篇就提出“優秀是卓越的大敵”的觀念。作者吉姆柯林斯和他的研究小組把30年間出現在《財富》500強排行榜上的企業進行逐一分析，從1435家企業中篩選出11家取得巨大成功的企業，並與那些實現跨越卻並不能持久的企業和未能實現跨越的企業進行對照分析，他們發現了從優秀到卓越的內在機制和決定性因素。本書具體圍繞着訓練有素的人、訓練有素的思想、訓練有素的行為三個方面展開分析，以第三者的角度去分析，以數據和事實説話。

其實那些真正實現從優秀到卓越的企業並不是因為他們比常人聰明，也不是因為他們能想出好點子。可以説卓越企業的基因在很多企業身上出現過，所不同的是，卓越的企業能把最初的理念和原則堅持得更加徹底。追求卓越一定是每個企業家最初的夢想，那些已經成為卓越的企業一直都是還未成為卓越企業的參照物。從優秀到卓越是有規律是有軌跡的。當一滴水遇到大海時，它會感歎自己曾經走過小溪和江河，有了比較它才知道大海的廣闊。從優秀到卓越也是如此，它是一種昇華。我們一般做到優秀就自我感覺不錯了，而當我們上升到卓越之後我們會説“還可以有所提升”，因為認知和格局不一樣了。商界有句話叫“商場不相信眼淚，不同情弱者”，在這種弱肉強食的時代，只有不斷超越不斷創新，穩步去實現優秀到卓越的跨步，才能更加容易保持優勢，才能從遊戲的參與者走到遊戲規則的制定者。

同樣是一滴水，它經過小溪和江河最終流進大海，源於他對大海的渴望以及堅持不懈的追求。從優秀到卓越的路徑雖然是千變萬化的，但他背後形成的機制卻遵循着一定的法則。就像合縱應用式教育《成功法則》一樣，雖然通向成功的`路徑很多，但最終獲得成功的方法卻是一致的，因為萬事萬物都有它的成熟規律，而從優秀到卓越的企業最關鍵的一點就是從上到下都有一致的目標和追求卓越的決心。沒有哪一個實現跨越的企業是沿着別人走過的道路獲得成功的，追隨別人同樣的道路，永遠不能達到卓越，所以我們在實現跨越的過程中一定要有敏鋭的洞察力和獨特的創新，而這些源於不斷的學習。

最後還是一滴水，為什麼那麼多滴水，最終卻不是所有都流入大海？有的在途中乾涸了，有的經不住誘惑流進河中，通過本書對國外這麼多家企業的分析看我們國內的企業，優秀的不多，卓越的自然更少，但我們要找到一個共性，不論優秀還是卓越他們都離不開“人、思想、行為”三大要素，而這三大要素都要是訓練有素的才能真正實現跨越，拿華為來講，華為能成為卓越的公司不是因為他有多大的背景，而是源於這麼多年來一如既往的堅持，這份堅持不是因為上層的堅持，而是從高層到基層的堅持，在敍利亞戰亂時，華為的基建人員依然堅持搭建而不是撤退。我不是説他們多麼無私無畏，而是他們所有人都有一種註定卓越的氣質和信念。

書中從為什麼要卓越到如何做到卓越再到怎樣能做到卓越三個方面去分享，不難發現人才是卓越的必備因素，我拿自己現在身處的企業來對照，合縱一直都非常注重人才的培養，合縱今天的人才都是企業自身訓練出來的。而書中提到的“先人後事”也同樣體現在合縱這個平台型企業中，就像我們每啟動一個項目時都把最合適的人放在最重要的位置上，從而實現價值最大化。合縱能做到今天並且不斷在壯大就是因為我們一種貫徹“説我所做、做我所説”的理念，這也就是書中給我們傳達的觀念，而合縱與其他企業最大的差別就在於我們有自己獨立的教育體系，課件就是準則，課件就是我們每個人行動的指南，所以這就是合縱沒有白紙黑字的規章制度還能高速運作的原因。

從優秀到卓越的轉變是一個積累的過程，不是因為一個好的項目，不是因為某個人的靈感，而是一如既往堅持得到的積累，最終在一個轉折點上引爆，實現最後的跨越。

從優秀到卓越讀後感10

《從優秀到卓越》是美國超級暢銷書《基業長青》作者吉姆?柯林斯的又一管理力作，被亞馬遜網上書店譽為“年最佳商業書，上億美元也買不來的研究成果”。柯林斯和其研究團隊對1965年以來《財富》雜誌歷年的500強企業進行了規模巨大的調查研究，篩選出11家取得巨大成功的卓越企業，並與未能實現跨越的公司對照分析，得出了許多令人震驚的研究成果。本書由《中信出版社》出版，俞利軍先生翻譯。

1、全書架構清晰，行文流暢，案例充分，圖文並茂，故事和分析相得益彰，是一本優秀的管理論著，讀後感覺受益匪淺。作者在翔實的調研基礎上，表述了企業從優秀走向卓越的7個方面重要內容，分別是“第5級經理人、先人後事、直面殘酷的現實、刺蝟理念、訓練有素的文化、技術加速器、飛輪和厄運之輪”。下面我就感觸最深的五個方面談談讀後的一些心得體會：

一、卓越的企業領導人必然是品質高尚的人

書中將公司經理人分為5級，分別是能力突出的個人、樂於奉獻的團隊成員，富有實力的經理人、堅強有力的領導者和第5級經理人，第5級經理人是指具有謙遜品質和堅定意志的企業領導人，他們個個具有雄心壯志，永遠把企業的利益放在第一位，很少計較個人的得失，他們把對社會有所建樹、有所創造、有所貢獻作為人生的最大價值。這對我的感觸很深，因為能形成這種價值觀者首先必須具有高尚的思想修養，我國古代封建士大夫所追求的“修身養性齊家平國治天下”最高人生目標中，也強調了修身養性的重要意義。看來這也是做人，特別是做一個卓越的人的基本原則，我作為控股公司下屬公司的一名年輕管理人員，將以此鞭策自己，加強學習，不僅僅在業務方面，更要在思想道德品質方面，從而培養謙遜、自信和堅定的內在品質，取得成績時朝窗外看，把成功歸於同事或他人；遇到挫折時看鏡，責備自己，勇於承擔責任。

二、優先組建優秀的管理團隊

作者闡述了一個新穎的觀念，那就是“先人後事”，即卓越公司的.領導不是先決定做什麼，而是設法得到合適的人才，強調人力不是最重要的財富，合適的人才是。這對於我們公司的現實指導意義就是優先組建優秀的管理團隊。任何一家卓越的企業，其具有決定性意義的成功不是市場，不是技術，不是競爭，也不是產品，而是招聘並留住優秀的員工，就是所謂的“讓合適的人上車”。在重要崗位上的管理人才更是如此，一定要把握合適的標準，寧缺勿濫。對待員工堅持事業和情感至上，擁有卓越的業績，同時互相友尊重，共同享受美好生活。

三、直面殘酷的現實

幾乎所有的卓越公司都通過面對殘酷現實為起點，但他們無一例外的勇於面對，保持堅定信念，從而走向成功之路。面對現實的關鍵首先要誠實，領導層要多傾聽員工的意見，創造一個讓事實説話的氛圍；其次是保持堅定的信念，並積極的採取行動。控股公司也面臨着因投資規模大，所投資產業回報期長所引起的現金流量不足的經營困難，但我們只要正視困難，堅信我們所投資的港口物流行業具有輝煌的前景，並不斷的努力，我們會取得豐碩的成果。

四、做“刺蝟”不做“狐狸”

“狐狸”借指頭緒繁多，總是想着應該做哪些事但變化無常的人或企業，“刺蝟”借指總是聚焦於自己最擅長的事的人或企業，他們具有一個簡單而清晰的理念。柯林斯發現，卓越企業都是刺蝟型的。刺蝟理念的核心就是以下三個環節：

1、你能夠在什麼方面能成世界上最優秀的，同樣重要的是你不能在什麼方面能成世界上最優秀的。

2、是什麼驅動你的經濟引擎。

3、你對什麼充滿熱情。這三個環節就好比是三個圓，如果你能向三環的重疊部分努力，把它轉變成一個簡單而明確的概念，你就得到屬於自己的刺蝟理念。這個充滿哲理的理念我認為可以讓我們深思三個問題：我們最擅長的是什麼（以及我們最不擅長什麼）？哪些是對我們的經濟引擎推動力最大的經濟指標（利潤多少，現金流量多大）？我們的核心管理人員最熱衷於什麼？如果找到了這三個問題的清晰答案，我們也會形成一個關於自己業務方向的“刺蝟概念”，並以此確立公司的戰略目標。

從優秀到卓越讀後感11

《從優秀到卓越》是超級暢銷書《基業長青》的作者柯林斯的又一力作，它描繪了優秀公司實現向卓越公司跨越的宏偉藍圖。柯林斯和他的研究小組歷時5年，閲讀並系統整理了6000篇文章，記錄了20xx多頁的專訪內容，創建了3.84億字節的電腦數據，收集了28家公司過去50年，甚至更早的所有文章，進行了大範圍的定性和定量分析，得出瞭如何使公司從優秀到卓越的令人驚異而振奮的答案。柯林斯發現，公司從優秀到卓越，跟從事的行業是否在潮流之中沒有關係，事實上，即使是一個從事傳統行業的企業，即使它最初默默無聞，它也可能卓越。柯林斯提出了一整套觀點，“只要採納並認真貫徹，幾乎所有的公司都能極大改善自己的經營狀況，甚至可能成為卓越公司”。

柯林斯用了大量的事實説明了先人後事的重要性，任何卓越公司的最終飛躍，靠的不是市場、不是技術、不是競爭、也不是產品，有一件事比其他任何事情都舉足輕重，那就是招聘並留住好的員工。這是擺在我國企業最困難的大事，也是企業要如何解決它才能得以生存和發展的重要條件，正如譯後記俞利軍寫到：先人後事這對目前中國企業的用人制度是一個極大的提醒。我認為，在現在我國企業還始於由混沌走向規範的時期，暫時還是應該先事後人，因為我國企業由封建經濟到計劃經濟到剛剛開始的市場經濟，還沒有一套較完整的市場經濟用人體系，人們的意識、素質、市場用人制度還很薄弱，什麼是合適的人？合適的人是不需要嚴加管理和勉勵的，但在現狀還存在很大差距，只有通過訂立各項目標，設計基本的道路圖，安排能適合本崗位的人去做，通過有效的管理制度，通過有效的獎懲辦法，才能達到企業的最終目標。如果在企業還未達到優秀的時期，你安排合適人上車後任其決定去向，那成功的機率就會很低，亦是現時不少企業領導不敢放手與冒險的原因。作者提出的招收價值觀一致的人對我們啟發很大，只有價值觀一致的人才能遵循公司的'發展目的，去想、去做、去帶領其它的人們，但現時招工要招聘同一價值觀的人（合適的人）不是很多，我們應該通過培訓，引導他們與公司的理念能保持一致。本書還強調“人才的增長快於公司收入的增長，永遠尋找最優秀的人”，這對我們企業的用人制度是新的提法，一般我們企業發展了，業務量增加了才去招人，其實真的值得反思。

本書還提出一個理念-刺蝟理念。刺蝟理念是一個簡單明確的理念，注重本質、忽略其它，並堅持不懈。刺蝟理念並不是一個要成為最優秀的目標、策略、意圖和計劃，是你能在哪方面成為最優秀的一種理解。刺蝟理念堅定不移地從事我們的工作，並決心完全專注於我們能夠超過別人的幾件事上。刺蝟理念要求嚴格標準，不僅是發展實力和競爭力，而且是要明確你的組織在哪方面真正有潛能成為最優秀的，並持之以恆。我們學習刺蝟，就是要深刻感悟，而非虛張聲勢，用三環圖來指導規範我們企業的行為、發展。認真理解三環圖：

1、你能在什麼方面成為世界上最優秀的；

2、你對什麼充滿熱情；

3、是什麼驅動你的經濟引擎。

現在我們的企業很少能做到，這很值得我們去思考，怎樣才能將員工在三環

理論框架下能受訓成訓練有素的人，再訓練成訓練有素的思想，最後才是訓練有素的行為。我認為：第一是招聘認同公司價值觀的中高層員工，先將其成立一個小團隊，再由這個小團隊帶領其他中下層員工持之以恆，慢慢將他們帶上一個台階；第二是帶領訓練有素的中高層優秀員工去面對社會殘酷的現實，給予他們信心和指出前面的輝煌道路，大膽鼓勵他們勇敢攀登，包容工作中的失誤，只有這樣，我們的中高層才會這樣訓練他們的下屬，漸漸就會形成一種訓練有素的思想——變成行動。納科爾公司的成功經驗告訴我們——80%來自於公司企業文化，這意味着訓練有素的文化何等重要。

讀過從優秀到卓越之後，雖未經歷商海，但感悟頗深，也許未來的一段時間，我還不能真正去理解實踐，但是好的東西總會引起共鳴，僅此記下這些，以備來日之用吧。