“紅領巾愛學習”網上主題隊課心得體會

當我們心中積累了不少感想和見解時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣能夠培養人思考的習慣。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編精心整理的“紅領巾愛學習”網上主題隊課心得體會，希望能夠幫助到大家。

“紅領巾愛學習”網上主題隊課心得體會1

我曾經在一本書上看過這樣的一段話：紅領巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。紅領巾代表着誠實、信任、文明、互助……你做每一個事，胸前的紅領巾就會更加鮮豔一分，美麗一分。而我有親眼見證過紅領巾變“亮”的那一刻。

在一個星期五的傍晚，奶奶帶着我去學畫畫。我們坐上了公交車，車上很空，除了我們還有一個戴紅領巾的小姐姐。我們挑了一個靠後的位置坐了下來。車子緩緩地開着，沒過幾站，車上的人就越來越多了，剩餘的空位也都被坐滿了。就在這時，有一位老爺爺手上拎着兩大包東西，吃力地爬上了車，踉踉蹌蹌地擠進了車箱。那個繫着紅領巾的姐姐看見了，立馬站了起來，雙手扶着老爺爺説：“爺爺，您坐我這吧!”老爺爺笑眯眯地點點頭説：“謝謝你。姑娘!”小姐姐小心翼翼地扶過爺爺坐下，然後接過爺爺手中的`東西幫他擺放在座椅底下，就擠到人羣中去了。

小姐姐的個子很小，不仔細看人羣中根本看不見她的身影，但我卻知道她在哪裏。因為那裏有一首鮮紅色的光芒，那就是紅領巾發出的光芒，就像一個聚光燈籠罩着她，使她變得格外美麗。

紅領巾是少先隊員的標誌，它每天飄揚在我們的胸前，時刻地提醒着我們要讓它變得更“鮮亮”。那怕是像這樣的讓座、扶老人過馬路、交通文明勸導等這樣的小事也會讓紅領巾發出格外耀眼的光芒。我也會像小姐姐一樣，從身邊的小事做起，把紅領巾的“光芒”傳送給大家，為營造誠實、信任、文明、互助的社會而奉獻自己的力量。

“紅領巾愛學習”網上主題隊課心得體會2

有一名14歲的少年英雄，他為救一場大火而英勇犧牲了，下面讓我們讀讀他的故事吧。他是誰呢?他的名字就叫賴寧。賴寧從小就胸懷大志，品學兼優，從上國小開始，年年被評為三好學生和優秀少先隊員，1988年3月13日，為了搶救國家財產，他犧牲在了熊熊燃燒的烈火中。

讀了賴寧的事蹟，我受到了很大的教育，每當看到鮮豔的隊旗飄揚在天空的時候，我多麼羨慕，盼望自己也早日能帶上紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。

盼啊，盼啊，這一天終於讓我盼到了，20xx年“六一”前夕，我們新生入隊了，那激動人心的一幕，至今歷歷在目。

這一天，我早早地來到學校，希望戴紅領巾的那一刻早點來到，可一直等到下午，老師才帶我們去操場。哇!操場上真是熱鬧極了，同學們個個都興高采烈，鮮豔的隊旗隨風飄揚。我們站在主席台邊，焦急而耐心地等待着。終於輪到一(5)班學生了，我們欣喜地上了台，大哥哥、大姐姐們拿着那用革命烈士鮮血染成的紅領巾走到我們面前，認真地把紅領巾掛在我們的脖子上，然後在我們胸前打了一個漂亮的結，最後向我們敬禮。我也學着他們的'樣，右手五指併攏，高舉頭上，恭敬地回了一個隊禮，我深深地感受到了作為一個少先隊員的光榮和自豪。

從此，我加倍地珍愛紅領巾，使紅領巾一直都保持那麼鮮豔、美麗、光彩奪目。紅領革命烈士鮮血染成的紅領巾走到我們面前，認真地把紅領巾掛在我們的脖子上，然後在我們胸前打了一個漂亮的結，最後向我們敬禮。我也學着他們的樣，右手五指併攏，高舉頭上，恭敬地回了一個隊禮，我深深地感受到了作為一個少先隊員的光榮和自豪。

從此，我加倍地珍愛紅領巾，使紅領巾一直都保持那麼鮮豔、美麗、光彩奪目。紅領巾成了我的好朋友，也成了我的引路人。當我做作業遇到難題想抄襲時，紅領巾提醒我：“不要抄，自己想。”當我考試得滿分而欣喜萬分時，紅領巾告誡我：“不要驕傲，再接再厲。”當災區小朋友有困難時，紅領巾在我耳旁輕輕地説：“快點伸出援助之手。”

紅領巾就象老師一樣，就象媽媽一樣，時時刻刻在伴隨着我的成長，它使我明白了一代又一代人對我們的期望，使我明白了今天幸福生活的來之不易。

“紅領巾愛學習”網上主題隊課心得體會3

1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標誌。那時的飢餓、困難正威脅着全蘇人民，當然考慮不到少先隊的標誌問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標誌。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵的説：“戴着它，別玷污了它!它的`顏色是同革命戰旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了。

紅領巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊是温暖的集體，是我們成長進步的搖籃。每一個人都曾是光榮的少先隊員，都曾在少先隊組織裏茁壯成長，都擁有一段與紅領巾緊密相連的激情回憶……但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結。

記得小時候，我經常羨慕小區裏的哥哥姐姐掛在胸前的紅領巾，希望我早日上學，掛上那條鮮豔的紅領巾。終於，我到了該上學的那一天，我便興致勃勃的揹着書包上學去，一到學校裏才知道：紅領巾不是到學校第一天就有的發的。我失望極了。不過老師告訴我，只要表現好，她就會把我第一批錄取為少先隊員。

終於到了我盼望已久的少先隊員入隊儀式，那天，我早早的來到學校，在教室裏等待着入隊儀式。當宣誓儀式伴隨《共產主義接班人》振奮人心的歌聲進入高潮，我們都舉起右手臂，五指並握成小小的拳頭，在鮮豔的少先隊旗下進行了莊嚴的宣誓：我們是共產主義接班人!宣誓完畢以後，大哥哥大姐姐們走上來，拿起嶄新的紅領巾，給我們新隊員掛起來。當時，我的心怦怦直跳。一位大姐姐走到我面前，紅領巾在我眼前劃過了一條優美的弧線，終於，一條鮮紅的紅領巾掛在了我的胸前。剎那間,我臉上的笑容燦爛無比,心中的自豪和幸福無法形容，那是何等的榮耀啊!那天同學們非常的興奮，我們是哼着剛學會《少先隊歌》蹦蹦跳跳回家的，任微風輕輕拂起胸前那鮮豔的紅領巾。從那以後，我一直很愛護紅領巾。

“紅領巾愛學習”網上主題隊課心得體會4

紅領巾是五星紅旗的一角，是許許多多的戰士用鮮血換來的，所以我們要好好珍惜它，而且我們還要牢記自己是一名少先隊員，我們不能做對不起紅領巾的事。

記得上一班級的時候，我看着高班級的大哥哥大姐姐胸前飄着的紅領巾，心裏別提有多羨慕了，我多想自己也能戴上那鮮豔的紅領巾啊！我等啊等啊，等到脖子也長了，終於盼來了這一天。六班級的大哥哥大姐姐為我們戴上了鮮豔的紅領巾。當我站在司令台上，代表一班級的新隊員講話時，我心裏充滿了自豪感，我感到無比的光榮，然而……

有一次，我做值日生，我急急忙忙跑去倒垃圾，一不小心把垃圾倒在了垃圾桶的外面，讓一張紙“跑”了出去。我想彎腰去撿，可是，一看那紙，實在是太髒，於是，我就想紙飛了就飛了唄，反正我們的包乾區裏也常常會有不明飛行物入侵。我朝四周望了望，真好，一個人也沒有看到，我馬上轉身跑上樓。就在這時，我看見一位胸前飄着紅領巾的'小男孩兒，從很遠的地方跑過來，把紙撿起來，扔進了垃圾桶。我低頭看了看自己胸前的紅領巾，想起自己入隊時的宣誓，想起

自己還作為一名新隊員在大家面前表的態。我只覺得臉上火辣辣的，像着了火。我的紅領巾在那一刻黯然失色，沒有以前那麼鮮豔，我看着紅領巾沒有以前那麼光榮與自豪，連比我小的孩子都懂得保護環境，可我卻……

我作為一名少先隊員，我一定要改掉不好的地方，成為一名優秀的少先隊員，讓我的紅領巾更加地鮮豔。

“紅領巾愛學習”網上主題隊課心得體會5

今天是十月十三日，_年前的今天，少先隊員有了自己的節日，自己的組織，邁出了自己的矯健的步伐;_年後的今天，我們站起這裏，一起來歡度這個節日，為她歡呼，為她吶喊。翻開歷史，忘不了勞動童子軍的英勇頑強，銘記着他們的血淚犧牲;審視現在，驕傲着先鋒隊的風雨歷程，自豪着他們的勃勃生機;展望未來我們的少先隊有會是什麼樣子?六十年我們的隊伍，始終與祖國同呼吸，共命運，讓稚嫩的肩膀扛起明天的火炬，向着光明前進。

有一首歌，唱了_年時光，依然氣勢磅礴;有一面旗幟，掛了_年的崢嶸，依然盎然向上;有一種禮，行了_年，依然莊嚴肅穆;有一種誓言，高呼了_年，依然激情澎湃。有一個隊伍，走過了_年的歲月，經歷了_年的風霜，依然朝氣蓬勃、青春不老，那就是我們的少先隊組織。

誰能忘記把熱血奉獻給革命王二小、誰能忘記讓真情流淌在草原的玉榮龍梅、誰能忘記把生命交付給森林的賴寧，誰能忘記身殘志堅、超越自我的楊綠野，誰能忘記關注環保、關注母親河的劉丹陽……一個個名字在隊冊上閃閃發光，一件件事蹟銘刻在我們的'心上。

_年，滄海不會變成桑田，_年，紅顏卻會變成白髮;_年，長城不會轟然倒塌，86年少先隊卻可以傲然崛起，_年的陽光雨露，_年的晚霞朝陽，歲月的時光源遠流長，少先隊員這個稱號，在無數孩子的心中依然傳奇而響亮，依然充滿只會和光榮。

讓我們記住重要、莊嚴的日子——10月13日，中國少年先鋒隊建隊節;請讓我們記住這個温馨而熟悉的伴我們成長的稱號——少先隊員;請我們一起為他呼號：準備着，為共產主義事業而奮鬥，時刻準備着!

“紅領巾愛學習”網上主題隊課心得體會6

紅領巾是國旗的一角，紅領巾的紅色是革命歷史的鮮血染紅的帶上了紅領巾，要繼承革命歷史的意志。

有一次，我和爺爺到銀鳳廣場去打羽一毛一球。我們打得津津樂道，突然，我摔了一跤，發現是地上的`小坑在做怪。我心想:這次是我摔跤，下回是別人摔跤，那這個小坑不是會給人帶來更多不幸嗎?於是，我把這個想法告訴了爺爺，爺爺很贊同我的想法。我們放下羽一毛一球拍，去找找還有沒有小坑，果然，找到了好幾個小坑。於是，我們分別去找石頭。找來了石頭我們把小坑一個個補上。這就是少先隊員的責任感。

一年冬天，我和夥伴們在一操一場上撿垃圾，我冷極了。我心想:那麼冷的天，要不不撿了吧。可是我一低頭，看到了紅領巾，就讓我打消了這個念頭。

有一天，我們去寧波玩。在高速公路上，我和表妹玩得可開心了，説説笑笑。我和妹妹一邊玩一邊吃糖。吃完糖，我剛想把糖紙丟出窗外，突然，我想起:把糖紙扔在窗外是不衞生的。要是飛到另一輛車的擋風玻璃上，就會使駕駛員看不見，而導致交通事故。所以我不能丟糖紙，否則這一張小小的糖紙會給人們帶來更多不幸。於是我把伸出窗外的手又縮了回來。我是一名少先隊員，我要帶頭保護環境衞生。

我所做的這些事，都是一些小事。我希望大家能為保護環境多做一份貢獻。雖然自己的力量輕如鴻一毛一，可是大家的力量重如泰山。我希望我們每位少先隊員都能成為一名真正的“紅領巾”。

“紅領巾愛學習”網上主題隊課心得體會7

北風呼呼吹拂着我的紅領巾，紅領巾在我的眼前晃動。我不由自主地把它握在手心，看着那糾結在一起的不規則形狀和脱出的線頭，我不禁想起它陪伴我的四個春秋。

想起剛接觸紅領巾時，那鮮紅的小三角旗立馬吸引了我。閒暇時，我總會小心翼翼地將它平展在桌面上，一遍又一遍地撫摸着它，生怕這沾染着先烈血液的神聖之旗受到損傷。上學時，如果有同學拉扯我的紅領巾，我的心裏很不高興。週末，我還會上網查詢關於紅領巾的背後故事。每當我看到悲壯的內容時，我都會瞟一眼那整整齊齊躺在書包裏的紅領巾。這是紅領巾——那鮮豔的紅旗陪伴我的第一個三百六十五天，此時，它在我的心裏，是神聖的。

當生日蛋糕的蠟燭又多了一根，紅領巾在我的'心裏依然神聖，它常常提醒我不能犯錯。二年級，每當我看到同學們在走廊奔跑的身影時，我總會站起來想加入他們。這時候，我都會想起老師的話：課間不要奔跑。再想想先烈們是多麼聽從指揮。想要報效祖國，就必須做到與先烈們一樣。這樣想着，我又安分地坐下來。這是紅領巾陪我度過的第二個春秋。日升日落三百六十五天，又過去了一年。紅領巾成為了我的監督員。這時，我不知不覺地迷上了電腦遊戲。每天放學回家，我都想着要玩電腦。我需要強大的意志才能壓抑這個念頭，紅領巾又派上了用場。每當我想玩遊戲時，只要看到紅領巾，便會打消這個念頭，並檢討自己：陳暉曜，你真是的，如果整天想着玩遊戲，還怎麼學習，將來怎麼為祖國報效呀?自我檢討後，我便乖乖地寫作業去了。這是紅領巾陪伴我的第三年，此時，它在我眼裏，是個優秀的監督員。轉眼間，我四年級了，學習的壓力使我立馬戒掉了愛上網的壞習慣。我再也不需要紅領巾來監督我了。反而，我需要他來提醒我：學習!學習!我四年級的老師給我的作業很少很少。我很容易在七點鐘之前寫完作業。可在四年級，每天晚上都必須複習、預習。每當我寫完作業想偷懶不預習時，紅領巾會提醒我：複習!預習!於是，我又投入題海之中。這是紅領巾陪伴我的第四年，此時，它在我的腦海中，是一個提醒我的鬧鐘。

紅領巾，感謝有你，讓我在這四年來做好自己，使我得到老師、同學的讚賞，我永不會忘記你