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(熱)高三勵志演講稿

演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨着社會一步步向前發展,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的高三勵志演講稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。

(熱)高三勵志演講稿

高三勵志演講稿1

六月,驕陽似火;六月,戰鼓轟鳴;六月,出征的號角再次響起!此刻站在這裏的我們,不再是當日為行將出戰的學長學姐們搖旗助威的熱情觀眾,而是一千多個站在高三新起點為xxxx年大學聯考亮劍出擊的高三學子!今日,我們接過了大學聯考的戰旗,開始打響足以改變我們人生命運的又一場戰役!

是的,高三,我們來了!它不再是空想,不再是若即若離,它就在現在!高三的同學們,請深刻地明白:高三這一年,是焚膏繼晷、不懈奮鬥的一年,是義無反顧、堅持拼搏的一年,更是破繭成蝶、華麗蜕變的一年。這一年,我們將面臨着巨大的挑戰:我們要做大量的功課來彌補學習上的不足,我們要經歷無數次的考試來推動我們進步,我們更要承受身心的磨礪,鍛造我們堅韌不屈的品格。

所以,從此刻起,我們該堅決地告別過去,全副武裝地進入備戰狀態。我們再沒有時間閒庭信步,陶醉於過去的成績裏,為自己的點滴成功欣喜滿足;我們再沒有理由消磨時間,躲避在自卑的陰影中,為自己的失敗灰心喪氣。站在高三的起跑線上,我們要做一個嶄新的自己。

高三了,我們要更加堅定我們的信念。這個世界上沒有什麼不可能,就怕我們自己先膽怯了,那樣的話,即便是可能也將淪為不可能。同學們,無論你現在的成績怎樣,你都必須面對這一次大學聯考,你要真正做到像詩人汪國真説的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。所以,請少一點抱怨,多一份自信。堅信無論有多少高山,我們必將征服它,繼續向前;無論有多少深谷,我們必將超越它,永不言棄。

高三了,我們要更加明確我們的目標。因為沒有策劃的高三,就沒有成功的大學聯考。我們不單單需要明確長遠的目標,為自己設置理想學府,更要定好每一步的目標,為自己的前行掃除障礙。進入高三,迎接我們的將會是繁重的學業,頻繁的考試,我們要把目標細化到每一次考試,每一門學科。給自己壓力,也給自己動力。既然“一切皆有可能”,何不嘗試着“讓改變發生”?

同學們,行動起來吧!高三了,我們要盡我們最大的努力!“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”從現在開始,讓我們用嶄新的力量,用創造奇蹟的熱情,用堅不可摧的鬥志,克服一切來自外界和內心深處的阻力,咬緊牙關,背水一戰!有位哲學家説過,過去屬於死神,未來屬於自己。希望同學們以對自己一生負責的態度,自覺把握自己的每一天,無悔於自己的'青春。

同學們,高三雖苦,但你們並不孤單。在接下來一年的時間裏,無數你認識的、不認識的人,都將與你一路同行。你的家人與你在一起,一如繼往,他們温暖在你左右;你的同學和你在一起,一起拼搏、揮灑汗水,一起迎接人生中最重要的一次戰役;還有我們,xx屆的全體高三老師,我們會投入更大的熱情和更多的精力,用我們之所長,盡我們之所能,傾我們之所有,用汗水和愛心為你們的大學聯考之劍淬火。請記住,你們的進步,是我們最大的快樂!我們永遠是你大學聯考備考中堅強的後盾! 讓我們攜起手來,共創xxxx大學聯考傳奇!

高三勵志演講稿2

親愛的老師、同學們:

大家好!

大學聯考,是每個高中生智慧比武的大擂;大學聯考,是人生旅途中初見曙光的十字路口;大學聯考,是有志者放飛夢想的發射場。

別忘了,你是一個有理想、有自信的人,你要展示自我的實力;別忘了,你是一個有良知、懂報恩的人,你要回報父母的養育;別忘了,你是一個有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。

請記住,--中學人有“男拳”的威風,揮拳如風,風將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住,--中學人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞併各學科所有的難題。請放心,一千多慈愛、企盼的父母是你有力的.保障;請放心,--名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的後盾;大學聯考百日衝刺演講稿請放心,三千多名奮發圖強的--中學人為你們搖旗吶喊。

--天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;--天,每一天迎接的都是新的挑戰;--天,每一天享受的都是新的進步。奮鬥--天,用勤奮埋葬苟且偷懶的惡習,讓洵麗的夢想在x月展開隱形的翅膀;奮鬥--天,用智慧構築提升自我的階梯,讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮鬥--天,用意志撥開前進道路上的烏雲,讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。

古人説得好,苦心人、天不負、卧薪嚐膽、三千越甲可吞吳;古人説得對,有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關終屬楚。

雖然是,三分天註定,但是主動學習,持之以恆,每天都在超越自我;要堅信,七分靠打拼,只要頑強拼搏,亮劍考場,決勝大學聯考靠勇氣;我預祝,愛拼就會贏,奮鬥百日,百折不撓,蟾宮折桂必是--中學人!

謝謝大家!

高三勵志演講稿3

親愛的老師、同學們:

大家好!大學聯考,是每個高中生智慧比武的大擂;大學聯考,是人生旅途中初見曙光的十字路口;大學聯考,是有志者放飛夢想的發射場。

別忘了,你是一個有理想、有自信的人,你要展示自我的實力;別忘了,你是一個有良知、懂報恩的人,你要回報父母的養育;別忘了,你是一個有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。

請記住,xx中學人有“男拳”的威風,揮拳如風,風將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住,xx中學人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞併各學科所有的難題。請放心,一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心,xx名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的後盾;請放心,三千多名奮發圖強的xx中學人為你們搖旗吶喊。

xx天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;xx天,每一天迎接的都是新的挑戰;xx天,每一天享受的都是新的進步。奮鬥xx天,用勤奮埋葬苟且偷懶的惡習,讓絢麗的夢想在x月展開隱形的'翅膀;奮鬥xx天,用智慧構築提升自我的階梯,讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮鬥xx天,用意志撥開前進道路上的烏雲,讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。

雖然是,三分天註定,但是主動學習,持之以恆,每天都在超越自我;要堅信,七分靠打拼,只要頑強拼搏,亮劍考場,決勝大學聯考靠勇氣;我預祝,愛拼就會贏,奮鬥百日,百折不撓,蟾宮折桂必是xx中學人!

謝謝大家!

高三勵志演講稿4

親愛的老師、同學們:

大家好!

三年前,我們帶着一臉的稚氣,懷着對高中生活的嚮往,懷着對大學的憧憬邁進了這個大學生的搖籃。三年的高中生活,打開了我們人生的另一扇窗户。我們在知識的天空翱翔,在學海中漫遊,在xx中學濃郁的學習氛圍中成長。在這三年中,我們把自己的身心投入到學習中,我們享受過成功的喜悦,也體驗過失敗的悵然與失落。陽光彩虹,風風雨雨,我們一起走過。

十二年寒窗苦讀,我們拖着疲憊的雙腿走到了今天,但我們仍然不能停下。因為今天,我們面臨着大學聯考,我們即將進入最後的衝刺。大學聯考這座神聖的龍門,只等我們逆流而上,縱身一躍!我相信,在座的每一位同學心中都有自己的理想。每一位同學都想步入大學的殿堂,都想有一個美好的前程,邁向未來的陽光大道。但是,在我們還沒有為之付諸行動前,理想只是空想。因此,讓我們現在就行動起來,一起出發。

也許,有的同學開始迷惘,開始懷疑,因為在這個最關鍵的時候,我們開始後悔,後悔過去沒有認真學習,浪費了太多時間;也有的同學面對一次次模擬考的失敗,開始失去自信,在大學聯考面前踟躕。往者不可諫,來者猶可追。現在一切的迷惘,一切的猶豫都無濟於事,都只能成為我們的絆腳石。無論如何,現在該是破釜沉舟、卧薪嚐膽的.時候了。

一路之上,即使有波濤洶湧,荊棘叢生,我相信,只要我們有戰勝怯懦的勇氣,敢幹的意志,有永不服輸的精神,我們在奮鬥的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次,也要第101次地站起來”。我們為自己加油,為自己吶喊,向未來衝刺。沒有什麼能阻擋我們前進的步伐,沒有什麼克服不了的困難。

我們相信,現在的每一滴汗水和每一份付出,都會交織成那絢麗的雙翼,在七月破繭而出。在夢想的舞台上,綻放異彩。那時,所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比七月的驕陽更燦爛。

謝謝大家!

高三勵志演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學們

大家早上好!今天我演講的題目是“信心留給自己”。

在生命的調色板上,人人都希望自己是一個卓越的畫家,能調出萬紫千紅的色彩。但是,我們中間的許多人卻連拿起調色筆的信心都沒有,又怎麼談得上描繪色彩呢?今天,我想對大家説:“相信自己,把信心留給自己吧。”

步入高三,這一切對我來説,除了痛苦之外,還是痛苦,每次成績都是那麼不理想,學習壓力如同千斤巨石般向我砸來,一下子把我的自信心擊得粉碎。這次適應性考試,我的成績被落在了千里之外,這無疑把我推向了痛苦而絕望的深淵。

抬頭望望天空,在無垠的天空中佈滿了絢麗的彩霞,那是太陽的餘暉在頑強的燃燒。我冰冷的心在那神聖的時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰,開始一點一滴地融化了。再觀看一下被餘暉染紅的天空。一種莊嚴的激情回到了我的心中,即使是落山的夕陽燃燒了最後一絲光芒,也能留下一抹如此絢麗的彩霞,一片如此燦爛的星空!

失去了的自信和喜悦又洋溢在我心中。我對自己説:站起來吧,在未來的人生道路上,即使一無所有,但只要有信心,我依然能搏,能拼,能贏,能擁有最後的.輝煌!

每個人與世界相比總是渺小,面對複雜多變的社會環境,能安心,愉快地生活下去,需要依賴一個人的信心。信心是什麼?信心是一種永不服輸的精神,是任何情況下都不動搖,並永遠為之奮鬥的動力源泉。信心雖然不一定使人成就偉人的業績,但它最起碼可以使你成為一位出色的普通人。

相信自己就是一種信念,它不是繁花如夢似錦,卻如青松雪壓不倒。而正是因為有了這樣的信念,我們才會堅持到底,自信永遠。

同學們,你有權利去相信自己。把信心留給自己,讓自己的人生變得更輝煌吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

高三勵志演講稿6

各位家長同學:

今天我要演講的題目是高三勵志之給孩子一片天空,在座的各位家長不知道是不是百分之百都有望子成龍望女成鳳的願望呢?我知道不是百分之百也是百分之九十九,但是我們的方法用對了嗎?

這是我身邊的一個真實的故事,小風(化名)是我的'同學,他國中的成績非常的好,但是她的家教非常的嚴格,每天準時回家,週一到週五不許看電視不許出門玩,週六週日不可以跟同學去玩也不可以去找他,就連頭髮就要管到合格的範圍內,我們可以説是無話不談,他也常常跟我説我想離開這裏,我不想讀書,我也不想活得這麼累!我聽他這麼説我是心酸的,他的性格本是很開朗的!後來上了高中他成績一路下滑最後唸的是職業中專,這是他媽媽萬萬沒想到的事情!他沒從高三勵志,在他父母的期望下他高一就開始勵志了!

不知到各位家長有什麼想法,你們是不是也有這樣的教育方法,但是我覺得是很可惜的,過分的管束讓孩子失去自由甚至失去自我了!過分的管束會讓他們失去信心,最後甚至會厭煩冷漠!高三勵志不是不可以,適當的給孩子一片天空,適當的給孩子在緊張中的一點點放鬆也許她會感激你理解他的世界好久!孩子是容易滿足的,還給他們明媚的天空,給他們更完美的人生!

高三勵志演講稿7

尊敬的各位領導、老師,各位同學:

下午好!

今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很複雜,沒有那種熱血澎湃的感覺,因為我已冷靜面對人生的未來。在不經意中,我出乎意料地成為了一名xx生,又重新為自己的大學夢奮鬥。這種機會的得來,我倍感珍惜,再一次去迎接人生的挑戰。

憶往昔,酸甜苦辣難以言表;

展未來,百尺竿頭,拼搏進取。

作為一名即將面臨大學聯考的學生,我清楚地知道,努力奮鬥才是我應該做的。現在的我,不再為考好而得意,不再為失敗而傷神,不再患得患失。有的只是一顆平靜的心,去從容面對大學聯考充滿自信的心。

雖然是復讀,但我覺得我們並沒有失敗,復讀是因為我們有更高的追求。都説高三苦,經歷過一次卻還敢再來,所以我們都是不怕苦的`人。

雖然,我們暫時還沒有翱翔在我們嚮往的藍天裏,但是,温江中學這個平台會讓我們跳得更高,飛得更遠。不畏懼,不膽怯,一切困難在我們眼裏都不算什麼。努力了,就無悔了。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。苦心人,天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”只要我們努力,沒有什麼不可能。一個大學聯考又怎能把我們嚇倒。只要有夢,只要拼搏,就會成功。

不要因為前方一路風雨,就徘徊畏縮不前;

不要因為曾經跌倒,就不再願站起來,而忘記趕路。即使遇到天大的困難,都要勇敢往前走。努力仰起頭,也許早已有點累,但只要堅持下去,我們就能成功。為了自己的夢想,吃這點苦又算得了什麼。

我們都要埋頭奮鬥,時而仰望天空,那裏,有我們的憧憬與夢想,目標彷彿很遙遠,可是,我們相信,總有一天會到達理想的殿堂。我們為了夢想努力和思考,並積極行動,再寒冷的天,也無法阻擋梅花的開放。人生要面臨眾多的困難,我們會一一解決,再大的困難,我們也毫不退縮和頹廢,我們要創造屬於自己的奇蹟。

無論我們是獅子還是羚羊,我們都必須奔跑;

無論我們是暫時還是暫時落後,我們都必須奮鬥;

無論我們是應屆生還是補  我能飛,因為我有信心”。昨天已成為過去,今天仍然在繼續,美好的未來需要今天去奮鬥。各位同學,努力吧,各位學友,拼搏吧,讓我們用自己辛勤的汗水,來譜寫一曲絢麗的樂章。

謝謝大家!

高三勵志演講稿8

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!我是高三B4班的xx,今天演講的題目是《無大學聯考不青春》。

首先我想談談自己的經歷,或許沒有那麼勵志,但於我是我拼搏的見證。

從小我就是個膽兒特大的女孩,除了爬樹,上山下河無所不能,但是我卻有些自卑。一個是因為我的名字,和三國時期一位猛將撞音,另一個是我的成績,我特別羨慕那些成績好的同學,家長們口中“別人家的孩子”。

在三年級開學典禮上,我領到人生中第一張獎狀——進步獎後,給了我極大的鼓勵。我想,學習似乎也沒那麼難,於是我像變了個人似地,每天放學回家第一件事就是寫作業,背課文背到深夜,之後我領到很多張獎狀,我把它們整齊的疊放在一個盒子裏,那些都是我努力的證明,我成功地成為了人們口中“別人家的孩子”。四年級第一次站在主席台上發言,我緊張極了,拿着發言稿手直哆嗦,但還是順利的下了台,那次過後似乎是因為老師記住了我,我成為了學校的'播音員,也愈加自信。

直到從別人口中聽到自己口齒不清的問題,我問爸爸,爸爸説:“你只是個別字講的不清楚,經過鍛鍊已經好了很多了。”我沒有逃避自身存在的問題,而是每天更加不厭其煩地練習播音稿,努力地咬準每一個字。爸爸罵我是“瘋子”,我反駁:“當別人都認為我不行的時候,我要用自己的實力讓他們閉嘴!”在後來九年級演講比賽中,我獲得了第二名的成績,站在領獎台上拿着沉甸甸證書的我卻異常淡定,因為只有自己知道,在比賽前熬了多少個夜晚。

我現在站在這裏想説的是,高三一年你付出了多少,你苦不苦、累不累,只有你自己知道。

所以在激烈的競爭與角逐下,你選擇退縮嗎?若干年後,你真的甘心一生庸碌毫無作為嗎?你真的甘心日日愁於温飽而四處奔波嗎?你真的甘心要屈於人下被人漠視,只能在底層仰望別人的身影、羨慕別人的風華,而自己只能停留原地嗎?如果你不甘心,你為什麼不去拼搏不去奮鬥?如果你不甘心你為什麼不去爭取,不去嘗試?如果你不甘心你為什麼還任由自己繼續墮落下去?

至今我仍清晰地記得在大學聯考報紙上無意中看到的一張照片,文字是這樣描述的:大學聯考結束後,考點門外等待的父親遞給女兒一束鮮花。不知為何,看着女孩手捧鮮花與父親相擁的笑臉,我哭了。我第一次認真思考了這個問題:一年後迎接你的是鮮花和掌聲,還是遺憾和淚水?

時間不待人,你要記住,大學聯考前你穿什麼用什麼住什麼都不重要!重要的是你讀什麼看什麼想什麼做什麼!你要學習,你要出人頭地;你要學習,你要奮起直追。當你真正完成了高三一年的獨處,你會明白,考出什麼樣的成績,考取什麼樣的大學,選擇哪個專業,哪座城市都不會是讓你為難和痛苦的抉擇,因為不管結果如何,那都是你拼盡全力後所得到的!所能接受的!所對得起你自己的!

“寒窗十二載,數日決高下”,當你懷疑自己時,請問問那顆不甘的心:“If not me,who? If not now,when?”只要你的高三,你的青春,不虛度,不後悔,你就是最終的贏家!

我的演講到此結束,謝謝大家!

高三勵志演講稿9

親愛的同學們:

可以用“依依惜別的深情”來形容此刻我們彼此的心境。

青春,是一本太匆忙的書。高中的生活,一千多個日夜,正如一千多頁精彩的書卷,每一頁都是追逐夢想的激昂文字。遙想三年前的盛夏,同學們滿懷對未來的無限憧憬,步入省贛中。在這三年裏,我們彼此相識,相知,相伴。“練兵場”上你們揮灑汗水,運動會上你們盡展風采,藝術節裏你們領略風騷,社團活動你們大顯身手。在大學聯考面前,同學們直面挑戰,埋頭苦讀,理性抉擇,磨礪品格。三年裏,同學們堅持着對未來的嚮往,不怕挫折,孜孜以求,永不言棄。我很高興能見證你們,在應試教育的土壤裏,從受動到理解,再到融合,最終在一個看似不成熟的制度裏,完成了自己向成熟的過渡,最終長成一株嘉禾。同學們,請將最熱烈的掌聲,送給最美的最後,和最精彩的自己!

高中,或許並不是人生最精彩的部分,但它卻能決定你一生的精彩。驀然回首,你們已然將要離開,開始新的追夢之旅。新的夢想又將引領你們去遊學四海,建樹八方,去開闢新的天地。未來的道路上,我們無法攜手並進。送君千里,終有一別,此時此刻,作為你們的師長和朋友,説一聲“珍重”,道一聲“再見”。此刻,我有4點希望,想放進你們的行囊,臨行密密縫,願它能伴隨同學們走向遠方!

我希望,你們能成為一個感恩的'人。

感恩,並不意味着要你們給予幫助你們的人多少物質上的回報,它是一種發自內心的對愛的珍視。尼采曾經説過:“感恩象徵靈魂的健康。”的確,人生追求的不僅僅是外在的一種成功,最重要的是內在的心境與品德。其實,衡量一個人是否成功,就在於他是否能勝任人生當中的各種角色,而勝任角色的過程,恰是一個人回報感恩的過程。生活的過程,本質上就是感恩的過程,此語不為過矣。

我希望,你們能成為一個敬畏自然的人。

今年江蘇大學聯考材料作文“蠟燭與蝴蝶”的一個立意角度就是要敬畏和尊重自然空間(當然還可以從改變大環境的角度去寫)。人的不經意的闖入,蠟燭的微光,驚擾了蝴蝶。這裏我要説的是,我們要敬畏生命。我們既要敬畏自己的生命,也要敬畏他人的生命。如果人人都有這樣的敬畏之心,就不會發生復旦大學因分擔純淨水費用而發生的投毒悲劇,就不會發生南京航空航天大學因開門小事而引發的喋血命案,就不會發生今年大學聯考廣東荔灣真光中學考生被捅傷的不幸事件。知道感恩,懂得敬畏,我們才會走得更遠,飛得更高。

我希望,你們能成為一名終身學習的人。

沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。同學們即將帶着母校的期望走向祖國的各地,甚至還有人遠渡重洋。請記住,教育不可能僅限於學校。它是人生永恆的主題。一個人能力素質的高低,最終取決於能否鍥而不捨地自主學習。華人首富李嘉誠,他每天晚上再忙都要去看書學習,這個習已然堅持了幾十年。比爾蓋茨説過:“在21世紀,人們比的是學習的毅力與速度。”能永遠勤奮、理智而又詩意生活的人,即便今天你不是大學聯考中的翹楚,明日,你也一定會是這個時代的先驅!

我希望,你們能夠成為一個有夢想、敢擔當的人。

國之命運繫於青年,青年之前途繫於志向,志向之價值在於高遠。人為什麼活着?是為了夢和責任。夢,讓我們的生活有了理由,責任讓我們的生活逐漸堅強。有夢想,內心會變得更為豁達,敢擔當,靈魂會站得更高遠。

高三勵志演講稿10

親愛的讀者朋友,大家好!非常榮幸也非常高興在這裏和大家一起分享一些我對高三的心得體會。我一直相信,快樂是乘法,痛苦是除法。同樣,我相信經驗也是做乘法的,我把我的經驗傳遞給你們,希望你們能夠從中找到適合自己的東西,如果我的經驗能給你們帶來幫助,這將讓我非常開心。

態度決定一切

我最想和大家探討和分享的,是一種態度。這種態度不僅可以用到學習上,還可以用到生活中,用到工作中,用到你人生的每一個階段中去,而且,你將終身受益。很多同學的成績不好,或者是也許成績不錯,但是沒有學習的慾望,厭學。我覺得這就是一個態度的問題,那我最想要告訴大家的不是怎樣學習,而是我想通過我懇切的文字,讓大家把一種熱情、一種信念樹立起來,真正端正大家的態度,激發大家的熱情。

大家可曾問過自己:我為什麼要學習?我為誰而學習?我的學習跟我的前途有什麼關係?我學的是什麼?哪些東西是我終身受益的?其實,當你想明白這五個問題後,就再也不用任何人督促你學習了。可惜的是,大部分人都沒有去想過,更不要説想明白了。我們應該明白,我們永遠是為自己學習的,可能聽起來比較自私,難道我們不為我們的父母?難道我們不為我們的民族我們的國家?其實對個體來説,對每一個在我們這個社會生存的人來説,首先想到的就是自己。這是很正常的,當然我們要報答我們的父母,他們為我們奉獻了一切,可是你要想讓父母過上很好的生活,你需要什麼?首先是物質方面的富裕,從哪裏來?學習是你過上幸福生活的途徑,我們不排除有其他途徑,但是我可以説,這是最簡單的途徑。而且,假如你學習不好,以後沒有好的生活,你的父母為你操心一輩子,這怎麼能説是對我們的父母盡孝?所以,學習首先是一件個人的事情,當你個人做好了,同時就對周圍的人產生了正的影響——經濟學上講叫正的外部型。回到我們的話題上,我們再來想,學習是什麼?學習不是單純的記憶問題,而是一種訓練我們思維能力和提高我們個人素養的過程,一個胸無點墨的人是不會讓人覺得很有教養的。學習,更大程度上是一種個人能力的提升,是一個人慢慢優秀起來的過程。我們的社會需要的是優秀人才,會不會學習就是一個衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學的一切都會在將來成為你的一筆財富。

我一直信奉一句話:“態度決定一切”。在高三的這段時間裏熚蟻氪蠹矣Ω萌ê庖幌率肭崾脛兀一年的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程,一個更理想的未來,其實是非常划算的事。也許有人會説很多人都沒有上過大學,他也成功了,有的人上過大學,他也失敗了,但是我們不能抓住特例不放。為什麼大家注意這些,就是因為他們是特例,而我們是普通人。現在很多人問“文憑”有什麼用,其實文憑是有用的,我是學經濟的,經濟學中有一種叫教育的信號理論,就是説正規的教育並沒有真正的生產率利益,但人們通過在學校的數年教育向社會發出提高其內在生產力的信號。因為高能力的人比低能力的人更容易得到大學學位,社會更願意接受他們。所以,文憑是什麼,就是一種信號,告訴別人你有能力,你有潛力會成功。所以大家在這個時候心裏應該都有一個堅定的信念了,那就是“為了自己的夢想全力以赴”,正所謂人生能有幾回搏!這是一個挑戰,更是一個機會,這就是我們為了自己的理想為了自己的未來最好也是最有效的拼搏時間了,這時應該説是最能把握自己命運的時候了。其實人的一生沒有多少機會是能夠完全把握自己的命運的,這是沒有任何外界干擾的單純時刻,所以我們就應該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應該心無雜念,任何事情在這個時候都遠遠不如大學聯考重要,我們心裏要是明白而且堅守這個信念,我們就能自覺地努力。

希望就在前方

其實,對於高三的同學來説,我更願意把高三看成是一個機會,一個難得的機會。尤其是對於文科生來説,高一高二的知識即使掌握得非常好,考試也得了高分,但是到了高三,你會發現,很多東西都隨着時間的流逝被遺忘了。高三這一年,就是撿起這些知識的.一年,而且,即使你以前學得不是很好,你也有機會再迎頭趕上,因為這一年的學習,是你以前兩年學習的總和所比不了的,它是系統全面的,如果你以前的學習哪裏有漏洞,這是最好的補救時機了。(勵志名言)所以,面對高三,我們更應該高興,12年寒窗苦讀終於有了重新系統整理和展現的機會,我們馬上就可以證明自己了。或者我們原來學得不好,終於有了補救的可能了。我們應該積極地響應高三的生活,即使它真的很苦,很讓你疲憊,但你想到,有一個美好的大學,一種美好的生活在召喚着你,這種付出是值得的。

高三,同學們更要做好心理準備,。壓力大是必然的,每個人都一樣,並不是成績比你好的人就沒有了壓力。而且,大家都要記住,高三是非常變幻莫測的一年,什麼事情都有可能發生,你會發現很多人的名次、成績都是很不穩定的變化的,大家在班裏在年級裏的排名也在不斷地變化,所以,成績差一些的同學,只要你在這一年裏把握住所有學習的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落榜的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學習狀態,在這一年裏,共同進步,共同超越原來的自己。

高三是很嚴峻的一年,競爭很激烈,容易讓人產生挫折感,一次的失敗不算什麼,要相信自己的實力,既然我已經儲備了足夠的知識,就算是一兩次的失敗也不能説明自己實力不行。要知道,除了大學聯考,之前的一切考試都沒有決定性的意義,只要你相信自己,用最好的心態對待大學聯考,你不用擔心平常出現的小波折。

當你看書不進狀態的時候,我建議大家去運動一下,讓自己好好地放鬆,不然就去好好睡一覺,給自己充分的休息。不要因為看不下去書就很愁悶,這樣處於愁悶狀態很浪費時間也沒有任何的效果,要知道,看不下去書是所有人都會遇到的,不是你一個人的問題,大可不必責怪自己。還有,如果你真得很難受,覺得自己有個坎過不去了,一定要説出來,學會傾訴,當你把一切煩惱都説出來的時候,不管有沒有人可以幫你解決,你都已經很輕鬆了。

我們常説,過程是最美的,有的時候真是這樣的,我們今後走上社會,很少能用到我們高中的基礎知識,我們用得更多的是我們鍛鍊後的思維能力、面對困難戰勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力,在我們的學習過程中會慢慢地積累下來,成為享用一生的財富。即使大學聯考失敗,只要我們具備了這些優秀的品質,我們就會在社會上有所作為。大學聯考不是通向成功惟一的橋樑,所以我們應該用平和的心態對待它,當你藐視困難的時候,困難就自動地自卑了。成功首先要成人,學會做一個成亦淡然,敗亦坦然的人是幸福的,也是成功的。

當你想清楚這些問題的時候,就應該下定決心了,我的生活我自己把握,我不需要別人在我身邊教育我好好學習,我自己知道我的命運掌握在自己的手裏,我為我的未來而努力。我為我自己負責。決心已定,那麼就要認真起來。我通常説,世界上沒有什麼不可能,就怕你自己先膽怯了,那麼可能也將淪為不可能。我們既然瞄準了一個目標,就應該義無反顧地走下去。這種單純是多麼美好啊。大家總以為大學生活很自由,殊不知我們是多麼懷念高中單純的生活,那時我們的目標只有一個——大學聯考。我們活得簡單就沒有太多煩心事,總會有老師學校在規定你什麼時候幹什麼。可是大學不一樣,自由給得多了人反而就迷茫了,就開始懷念高中時期雖然緊張但是充實的生活。所以高三真的很幸福,我們一定要好好珍惜這段時光,年華似水啊,別給自己的青春留下遺憾。要知道,很多事情,玩呀,戀愛呀,到了社會上,到了大學裏都來得及,惟一來不及的就是這個時期的學習。很多人上了大學感歎自己高中時基礎沒有打好,以至現在成績不理想,從來就沒有人感歎自己高中沒有玩好。

自信就是力量

再説説信心問題,每個人都要相信自己,我們都是聰明的,我們應該慶幸自己有獲得知識的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機會,你們應該珍惜這個機會。每個人都是獨特的,你一定能夠同所有人一樣優秀,別人能做到,你健健康康地為什麼做不到呢?每個人都有無限的潛力可挖,問題在於你肯不肯用力,我希望大家每天早晨上學的時候,對着朝陽,微笑,並在心裏默默地跟自己説:“我是最棒的,我一定會成功”,我希望大家都能這樣做,並能實現這句話,我會在北大看到你們的笑臉,我希望那時你們還能記得我,告訴我你是怎麼成功的,告訴我你有多麼棒。

其實高三這個過程是我們人生難得的階段,當你走過大學聯考以後,轉身看看這段時間,你會覺得你成長成熟了很多,高三一年很短,我們的身心可能會很疲憊,但是我相信大家都能找到放鬆的好方法,讓自己保持平和的心態,擁有自信和健康的身體。我相信,只要你真正努力了,你就一定會有回報!

高三勵志演講稿11

各位老師、同學們:

大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質——自信”。

愛迪生説過:“自信是成功的第一祕訣”。自信在學習中十分重要。特別是對於我們這些處於臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中,靜下心來,能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自己的前進。

同樣的,信任自己,並不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的.答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以後你心裏會變得很有底。

其實自信是一種生活態度,是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。

將全部身心投入到學習中來,把自己的智慧潛能發揮到最佳水平,重樹信心,挑戰自我,贏在大學聯考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的××中學學子。

高三勵志演講稿12

致一中的學弟學妹們:

一年前的今天,我總是胡思亂想,去不停地思考這樣做是為什麼,那樣有沒有意義,如果失敗了該怎麼辦,沒有明確目標的我有什麼動力所在,該何去何從,我很焦慮,看着別人的複習規劃都很有序自己卻東碰西撞,自卑的心態和接連幾次的考試失誤讓我不斷地質疑自己,甚至一度覺得大腦一片空白,什麼都不會了。沒錯,許多想法的確可笑,但在那樣一個情緒敏感的時期裏,這般那般的思緒佔據了我大量的精力和腦力。

因此今天的我只想就自身經歷談談我於情緒心態的淺薄體會,不求認同,只希望或許能幫助一二迷茫的你們。·關於傾述在這個特殊的時期,有太多的事情讓我們焦慮,如果得不到及時的疏導,這些焦慮就會以一種心理能量的形式在你心裏積聚下來,這也是我們需要傾述的原因。我認為傾述的意義並不一定在於得到什麼建設性的意見和答案,去和你的.老師同學主動説説你的感受與憂慮,也可以去找找學校的心理老師,也許之前無太多交集的他們會帶給你意想不到的温暖。

不要羞於傾訴,備考中焦慮的情緒是正常的,理性地認識處理自己的焦慮更是明智的。·勞逸結合才能事半功倍人的精力是有限的,自然不能把太多分給娛樂。然而備考雖要爭分奪秒,也絕不能無時無刻不在學習,跑操的時候不要總躲在教室,體育課不要總拿着課本,這些時段中的注意力很難集中,與其又沒玩好又沒學好,不如好好利用這些時間換換腦子放空一下。用腦與休息的切換正如課表中交叉安排的學科,遵循着心理和大腦工作的自然規律,當你在一個問題漩渦中掙扎,或是突然被頹靡情緒淹沒,不妨放下書,出去走一走,別辜負了一中讓無數學子懷念的一花一草一山一木,當年每日予我最多欣喜的就是清晨路上樹蔭中的聲聲鳥鳴。

微笑前進勝過完美規劃大學聯考是走向人生的第一個岔路口卻不是最後一個,無數條路交織有分岔,偏離又相合,我們永遠無法預知未來會發生什麼。因此不要總是去想這樣做是不是無用功,有沒有意義,才剛開始實施一個複習計劃就開始想是不是還有更好的複習方案,總覺得別人複習的方法更加有效。在你反覆糾結時,可貴的時間已經悄無聲息地流走了。與其臨淵羨魚,不如退而結網。·不為焉知其不可自古有賢者“知其不可而為之“的精神,沒有“知其不可而為之”,就沒有“為之而使之可”。自信與心理暗示對行動力的影響是巨大的,因此切勿“不知其事不可為之,卻不為”。備考之際,最忌自我否認自我懷疑,請永遠記得,“不為焉知其不可”。

最後,只想用當年黑板上懸的八字作結,願所有人在接下來的日子裏:仰望星空,腳踏實地。

高三勵志演講稿13

面對大學聯考有這樣兩種極端的人:一種人總是説,唉,中國什麼時候能打仗。我問他説為什麼希望中國打仗,他説一打仗就不用再大學聯考了;另一種人總是在説,唉,為什麼明天不大學聯考?雖然大多數人面對大學聯考時不至於這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待大學聯考的態度已經進入一種誤區。

如果我現在問你們:我們的學習是為了什麼?或許大多數同學會回答説為了大學聯考,為了上一個好大學。那麼請問,再然後呢?為了買上好房子,買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不,這些都只是大學聯考的目的,而不是我們應有的目標。許多考生習慣於把目的錯誤的當成目標,正如中國的運動員,在比賽時往往壓力很大,因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標,拿到金牌的運動員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎麼辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了:唉,奮鬥了這麼多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有着不可推卸的責任,他們在劉翔身上傾注了太多的期望,帶給劉翔太大的壓力,所以説做運動員很累,做中國的運動員更累。作為一名運動員,無法在運動中體會快樂,是多麼可悲的一件事,運動是為了什麼?是強身健體,是一種娛樂,那麼我們大學聯考呢?作為學生,我們無法從大學聯考本身中找到快樂,這難道不也是一件很可悲的事麼?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對大學聯考。

一、學會享受過程

我希望你們能夠記住:我們的奮鬥決不僅僅是為了大學聯考,大學聯考只不過是一種手段,我們可以藉助大學聯考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問,不重視大學聯考又怎麼能在大學聯考中取得好成績?我沒有不讓你重視大學聯考,我只是想讓你們知道:固然大學聯考很重要,但是你們應該學會享受這個過程,而不應該將其視為洪水猛獸。我現在來問大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,那麼我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受大學聯考這個過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程,你會找到生命的廣度和深度。

二、擁有無比堅定的信念

三、確立自己的目標

古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當大學聯考結束,面對大學聯考志願表時,有多少人能斬釘截鐵的説:我就要報這個專業,我一直在為着這個目標而奮鬥!恐怕有相當數量的同學面對眾多的專業選擇思前想後,猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在大學聯考本身上,而沒有想過大學聯考背後深層的東西。作為年輕人,一輩子的目標一定要定得高遠,正所謂你想要什麼,你才會成為什麼。年輕人一定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標,但每個階段的目標要現實,就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比,目標要一點點積累,每一天、每一階段的目標實現了,最後成就的就是遠大的目標。

記着,無論遭遇多麼困難的處境,也不要放棄自己的目標,因為方法總比困難多,即使是在孤立無援的境地,也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣説道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海,長江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣:長江劈山開路,黃河迂迴曲折,但最終都匯入了大海,實現了自己的夢想,這就是水的精神。我們的生命,有時候會是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉澱下去了,一旦你沉澱下去了,也許你不用再為了前進而繼續努力了,但是你永遠見不到陽光了,所以我建議大家,不管你現在的生命是怎麼樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的衝破障礙,當你發現時機不到的'時候,就把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

四、學會自我激勵

高三的生活枯燥乏味,產生煩躁情緒在所難免,每位同學或多或少都會遇到這種情況,那麼我希望能夠通過馬雲故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做:在馬雲創辦阿里巴巴之初,許多人都説,如果阿里巴巴能夠成功,無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而馬雲卻對自己的同事説,我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎麼説是沒辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什麼,你能為社會創造什麼樣的價值高三這一年,誰都不會過得輕鬆,但是你們要明白:流淚、抱怨統統沒有用,對於一個擁有夢想的人來説,最大的失敗就是放棄,今天很殘酷,明天更殘酷,後天很美好,大部分人死在明天晚上,看不到後天的太陽。作為高三的學生,應該學會用左手温暖右手,把學習當做快樂並且享受這個過程,去欣賞自己,去體味屬於自己的高三。最重要的是,不要因為大學聯考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。

即使你是一輛拖拉機又能怎麼樣?蒙牛集團董事長牛根生説,別人是從零起步,我是從負數起步。他從小是一個孤兒,50塊錢被賣到一個陌生的家庭,創業之前,在伊利幹了十六年,從一個刷瓶子的工人感到了副總裁。1999年,牛根生白手起家,創建了蒙牛,當時租了一間房,只有五十三平方米。剛剛起步的時候,收牛奶的車被砸,人被抓,牛奶被倒掉,還有競爭對手在牛奶中下毒。然而就是從負數開始,牛根生用七年的時間,讓蒙牛的銷售額增長200倍,牛奶加工量居世界第一位。他説在他心裏有這樣一個目標,那就是用二十年的時間,把世界乳業中心的位置定到中國,定到內蒙古,就是這個目標讓他走到了今天。從負數開始的牛根生都能做大、做強,對於我們,即使是一輛手扶拖拉機,有了奔馳車的幫助,難道還怕跑不過寶馬車嗎?

五、要腳踏實地

我們應該學會“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平,心中平,世界才會平。要學着給別人一個機會,尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機會。要想成功,就要做到蝸牛的三點:第一是永遠向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。

許多東西是從量變到質變的,當你的努力,你的付出足夠多時,就會獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離,卻是世界上最富有的民族,原因之一是他們的孩子一出生就被告知:什麼都不屬於你,除了你頭腦中的智慧和創造的技能。俞敏洪兩次大學聯考失敗,第三次大學聯考,他走進了北京大學;出國三次失敗,他創辦了新東方,幫助別人實現出國的夢想。俞敏洪的生活經歷並不複雜,農村18年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學11年學習、教書的歷程,是一個從極度自卑中尋找自尊的過程;創辦新東方的12年,是一個艱苦奮鬥的立業過程。因此説不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才,如果你能做一個“地才”,你就已經成功了,所謂“地才”,就是腳踏實地,把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地,把學習這件事做到極致的時候,大學聯考在你眼中就不那麼重要了。

今天給大家講過了水的精神和蝸牛精神,在最後我想告訴大家是:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活着,你儘管活着,每年還在生長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而讓他產生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人都應該像樹一樣成長,即使我們現在什麼都不是,但是隻要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。當你長成參天大樹的時候,遙遠的地方,人們就能看到你;走進你,你能給人一片綠色。活着是美麗的風景,死了依然是棟樑之材,活着死了都有用,我希望這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準!

高三勵志演講稿14

親愛的同學們:

今天離大學聯考還有xx天,最後xx天的特點是風雲變幻,對一個班級而言,這xx天可以使一個好的班級一落千丈,也可以使一個差的班級變成數一數二,對個人而言,xx天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了,到了這個時候,還不大局已定嗎?平時達線了,大學聯考還不達線嗎,平時連本二線都很少達到甚到甚至於一次都沒達到過,大學聯考又有什麼指望呢?那我告訴你,xx天可以創造奇蹟。

同學們,我們即將走過高三,在這最後xx天裏,你打算留下什麼呢?我想,留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應該明白:拼搏人生,無怨無悔。人生拼搏,無怨無悔。只有搏過,才能無怨無悔。人生能有幾回搏,此時不搏待何時。

從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上國小的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起,你就告訴自己:這裏是我騰飛的地方!xx天,時間太短,對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學,將更加奮發努力,分秒必爭,因為他們相信,奇蹟總是由強者創造的。

成功的人分三種,一是一路,志在必得的,這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學身上有一身的骨氣。面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影裏,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑於失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的.人麻木不仁,必將重複失敗;第三種人是勇於直面失敗,在失敗的陣痛後所做的第一件事就是爬起來,並採取積極的行動,去迎接下一次的挑戰,因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨轉機的時刻。

你選擇做怎樣的人呢?大學聯考是一場特殊的成人儀式,經歷這場考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。大學聯考是對人生的激勵,對待大學聯考的態度正是你對待人生態度的反映,經歷大學聯考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。大學聯考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,大學聯考更是一道分水嶺,兩側分明是不同的人生。

同學們,為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴,請努力吧!

高三勵志演講稿15

一個人靜靜的躺在草地上的時候,感覺是那麼舒爽。閉上眼睛感受身邊的世界。原來自己那麼渺小。我喜歡這種感覺,這種感覺給我一種無形的壓力,就是這種壓力讓我邁出了人生的一大步。

我現在的行業是從事銷售行業,銷售對剛剛進入這一行的我來説還是那麼陌生,沒有做哪一行不知道哪一行的難處啊。既然選擇了在難也要堅持下來,不管未來的路多麼坎坷、多少困難險阻,都要把它一一攻破,成為腳下的墊腳石,這樣自己的視野才會更寬廣。這樣才能到我們的想要,這樣才不枉付出的艱辛。

有的時候我喜歡靜靜的一個人思考,思考過去,過去哪些種種的磨難,讓我感悟到了現在所擁有珍貴。我是不是應該感謝那麼些經歷呢?如果沒有那些經歷我能有現在的感悟嗎?就是哪些經歷也塑造了我一個充滿自信、喜歡挑戰的個性。挑戰自己不敢。就是有自信、有挑戰我的未來才有了光明。

思考現在,現在的選擇和過去的經歷是密不可分的,現在選擇了就要堅持,只要堅持就會成功,這句話説的簡單,但是做的到的能有幾個啊?不經風雨是不可能看見彩虹的。現在的堅持,就是未來的果實。有的時候遇到困難,真的想放棄。但是如果放棄了,自己的'明天就不可能是自己想要的了,相信自己沒有到不了的明天。

思考未來,每個人都有暢想過未來,每個人對未來的定位也不一樣,有的人被現在社會的處境所麻木,不在對未來有什麼夢想,不在嚮往不在追求,早就習慣安於現狀,甚至還對自己的頹廢理直氣壯。對這些人感到惋惜,可能到成功只有一步之遙,在堅持一下你就會到成功的彼岸。