勵志紀錄片《大學聯考少年》的觀後感（精選9篇）

看完某一作品後，一定有不少感悟吧，需要好好地對所收穫的東西寫一篇觀後感了。你想知道觀後感怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的勵志紀錄片《大學聯考少年》的觀後感（精選9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

勵志紀錄片《大學聯考少年》的觀後感1

三年前的這段時間，當莘莘學子正為大學聯考拼搏時，我利用出刊後的時光偷得半日閒，開始了練車生涯。其實算不得練車，每天大家不過是照着教練的口訣一遍遍重複：紅點距杆一寸，七點方向，反手轉半圈，回輪，三點方向打一圈……車子緩緩入庫，每次我停下車兩邊的邊距都分毫不差，但所有人都知道這不過是機械化的條件反射，現實倒車時我們依然束手無策。

所以在等待駕照的漫長時間裏，我一直在思索一個問題：駕校的訓練方式與大學聯考何其相似，而這最後的結果又能否真正代表我們的能力？直到拿上駕照第一天上路時我下意識地迴避了種種險情後，才幡然醒悟：也許駕校的訓練方式很少考慮實用，但它證明了特定階段內你有掌握一種技巧的能力，而這種能力正是以後駕駛的最大保障。因為無論是駕校還是學校，都不會有足夠的精力和金錢模擬現實，來評判我們在生活中真正的能力。

而整個高中生涯，在我彷徨乃至失望時不斷追問自我的問題：我們放棄青春如此拼搏是為了什麼？似乎也有了答案。

也許大學聯考前，我們的前方是烏托邦式的生活，是觸手可及的清華北大，是浩歌一樣的人生。但走着走着，在題海里尋着尋着，才知道，生活並不那麼完美，也不永遠那麼公平。但是，這才是我們該擁抱的生活，因為它的不確定，我們才永遠不會掉以輕心；因為它的不完美，我們才永遠有改善它的可能。面對書山書海，你要想的不是多少天之後的大學聯考，而是眼下這道題如何精妙。在做過一道一道題之後，內心的雜質會完全沉澱、澄澈無比。在看夢想的時候，它折射在心裏的光影原來可以如此單純寧靜。潛心治學的意義，帶來的並非只是成績。

當我們一次又一次破解難題，在獲得漂亮分數的同時，也鍛鍊了我們克服困難的思維。或許有時你會懷疑，我們今日在課堂上的所學，有多少能運用到今後的工作與生活。但你又豈能知道，那些年少時就逃避了學習的人，在面對現實真正的壓力時又如何能迎難而上？學習賦予我們的毅力和思維，將是我們在未來生活中不可或缺的。

毋庸諱言，大學聯考作為我們追求公平原則制度化到選拔考試後的教育活動，曾猶如一個美麗的天使，給社會帶來了公平、公正、文明、希望，然而今天，這隻美麗的天使在一些人的心中已然蓬頭垢面、塵埃滿身。只是當我們企圖掙脱一切獨自面對生活時，現實的猙獰會讓我們更加措手不及。不在正確的時間內證明自己，輕易的放縱並不會帶來歲月的沉澱。

這場未知的盛宴，我們全力以赴。多年後倏忽而逝的高中歲月再翻來看時，心裏卻是馨香縷縷。

勵志紀錄片《大學聯考少年》的觀後感2

大學聯考，為什麼要大學聯考。這句話對那些迷茫的人説簡直是無關緊要。可是他們錯了，他們不能帶表我們這些為了大學聯考拼了十幾年的人。世界煙花絢爛，競爭處處都在。我們不能輸，因為我們有夢想，我們不是含着金鑰匙出生的人。

因為我們不夠優秀，不夠努力，因為我們需要大學聯考來實現抱負。

沒有人會因為你弱小而讓着你。因為你不配，因為你不夠強大，所以我們要努力。我們可以有柔弱的一面，但我們得藏起來，不能因為我柔弱就放棄努力，這不是理由。

還記得山茶花嗎？“不寄朝陽，藏與山霧，帶花開之時，以白衣入世。不與同品之花爭嬌，入嶺山脈間。吸雨露，增其身，長其葉。只為遇見，那伯樂之人。”它可以為自己遇到伯樂而立於山中之久。用一身清香，展示自己不屈的傲骨。

我們不也一樣嗎？我們不僅僅是自己的勛章，更是國家的驕傲“少年強，則國強”。我們是希望，更是未來祖國的守衞者。我們有什麼資格睡懶覺，有什麼資格要求父母，有什麼資格把學習荒廢。

難道要當外國人眼中的“東亞病夫”嗎？那些屈辱的歷史難道還不足以讓你奮鬥嗎？難道你還想捱打嗎？那種抬不起頭的日子你過夠了嗎？

別人夜夜燈光照書，難道他們不累嗎？不，我們累，我們很累。因為我們不是天才，所以“”天賦不夠勤奮來補”。

大學聯考是一把稱，因為它是公平的。

所以在相對的公平面前競爭，對我們來説這是值得的。你不努力誰也給不了你想要的生活。最辛苦就三年，熬過去你成功了。做有用之人，利國之人，感恩之人，成功之人難道不行嗎？

青春是自己的，你消費它，卻不進取。這樣迷茫的青春你真的需要嗎？但我不可以，青春很寶貴，我不可以浪費，我沒理由浪費。因為我是中國人。

要忍得了孤獨，吃得了生活的苦，要接受沒成功前的一切失敗。不拼不累，不苦不痛，你怎麼配享受生活的美好。

生於華夏，為之華夏子民，建設祖國，報效祖國這是我做為中國人的責任與義務。

“我是一株花，一株含苞待放的花，無論怎樣，我都要開花，哪怕只是曇花一現，我也要開花。”

大學聯考我準備好了，你呢？

勵志紀錄片《大學聯考少年》的觀後感3

大學聯考是人生中必不可少的一道門檻。當有人覺得它很高，想邁卻邁不過去，想躲卻又無處可躲。但是，在面對這一門檻之前，我們經歷了漫長的求學之路，領略了青春的風景，汲取了知識的力量。

我們從不諳世事學童成長為花季少年，我們從一無所知到學富五車；寒窗苦讀十數載，一路上艱辛萬苦，堅持着像大學聯考走來，我們在學習中慢慢長大，因為努力，不論是否成功地邁過大學聯考這一高大的門檻，我們的青春都想的無比燦爛。

大學聯考意味着競爭，大學聯考意味着較量，大學聯考意味着選拔，大學聯考意味着優勝劣汰。從現在來説，貼在黑板旁的倒計時在一天一天的減少着，大學聯考的軍號已經吹響，我們的筆桿正需擦亮，大學聯考展現我們走來，東方已露出曙光的預兆。時間，不允許你在猶豫；空間，也不允許你在躲避。

也許，有很多人不堪忍受大學聯考帶來的壓力，肆意的嘲罵着大學聯考制度的不公；地區與地區分數不平等，民主與民族分數不平等……如此種種。凡是抱怨個不滿的都是懦夫的行為。儘管，大學聯考制的存在不要公平，也的確不完善。但是，我們只有成功跨過大學聯考這一道坎，未來才能給我們更多的選擇，才能面對自己更喜歡的未來。

其實，我們每一個人都會對自己的未來抱有一種美好的幻想。可是，幻想終歸是幻想，不付出努力，終究會是竹籃打水一場空。如果我們連攻克大學聯考的頑強毅力都沒有，又怎麼進入比校園更加危險的社會呢？大學聯考不僅僅在培養我們學習的能力，同時也在培養我們不懈拼搏，永不放棄的頑強精神，這也是在社會中立足的根基。

幾乎每一個經歷過大學聯考的人，心中都會留有一段難忘的記憶。大學聯考，同時也是一道分水嶺，海邊了許多人的命運，豐富了許多人的人生。正因為如此，人們才對大學聯考念念不忘，也是對自己的青春難以忘懷。

現在，不論我們有沒有準備好，大學聯考的倒計時已經開始，時間在一天天減少。我們和所有人一樣在同一條起跑線上。面對大學聯考，我們只有充滿自信和樂觀，決不能留下遺憾和歎息。面對挑戰，不管輸贏，全心投入，向着既定的目標衝刺！

大學聯考，我來了！心向大學聯考，無悔青春。

勵志紀錄片《大學聯考少年》的觀後感4

還記得那些年一起奮鬥的時光嗎？還記得那些年一起瘋狂的歲月嗎？還記得那些年一起感人的歲月嗎？那些年我們的青春美麗而富有活力，那些年我們快樂而又充實，那些年我們在為自己的夢想努力奮鬥着，那些年我們只為心中的那雙青春的翅膀——大學聯考。

大學聯考讓我們的青春插上了翅膀，大學聯考讓我們的青春不再遺憾，大學聯考讓我們的青春更加炫彩。那年是大學聯考讓我們聚在了一起，我們每個人的心中都有着一個夢，那個夢在我們的心中，是我們的精神支柱，任何人都不能侵犯它，它陪伴我們走過了太多的日夜。那年的大學聯考讓一羣有夢想的孩子聚在了高三年級八班，班主任是個傲氣的研究生，他的做法讓我們深惡痛疾，為了懲罰我們的不早讀，去宿舍把我們喊起來，再去操場上跑圈，為了教育我們，要把講桌拍個窟窿，為了讓我們好好安靜的學習，又把我們當做朋友對待，講着自己的高中和大學聯考，讓我們流下了感動的淚水。也許因為我們的叛逆，我們從來不聽他的話，他就用各種各樣的招還擊我們，從不知疲倦，我們只是裝作不愛學習的樣子，只為和他置氣，實際我們心中的那個夢從未走出，我們不在意的外表下，永遠都是有一顆愛學習的心。

大學聯考激勵了我們的青春，在大學聯考的路上有太多的小插曲，學校的封閉式管理讓我們充滿活力的心無比壓抑，保安的阻攔讓我們出去的慾望更加強烈，滿天飛的試卷讓我們更加想出去，幾個好友商量了一番，這日子我要瘋了，我要出去，於是我們也不再管自己女生還是男生，逃課翻牆出去，好好放鬆一下，這樣我們就開始了我們的逃課計劃，僥倖沒有被發現，我們開心不已，認為上天也在可憐我們這些苦命的大學聯考孩子，若被發現大家集體被罰，集體打掃衞生一週，對於我們而言，這也是大學聯考路上的一大樂事。回來後我們就會拼命地學習，全身心的學習，成績從未倒退。後來班主任就直接和我們説，以後誰再想出去就和我説一聲，我會批你們半天的假，條件是好好學習，成績不能倒退，我們這才覺得班主任是個通情打理的人。

我們的大學聯考路在奮鬥瘋狂中走過，沒有遺憾，在走進大學聯考考場的前一天，我們班主任説：“好好考，你們永遠是老師的驕傲”。那天我們沒有了身份的差別，那是朋友間的對話，我們説了好多，老師也知道我們和他鬥，只為了證明我們沒有浪費青春。我們在努力，老師也就沒有拆穿我們，只為讓我們有個動力。那天，説了很久，最後我們都笑了，老師也笑了，那時他第一次卸下嚴肅表情的一笑。

青春，我為你走過，大學聯考則為我們插上了翅膀。我們走進大學聯考考場的剎那，回首各自的大學聯考路，我們無悔了。無論結果如何，我們的青春在此散發出耀眼的光芒，因為有你、有我、也有他。

勵志紀錄片《大學聯考少年》的觀後感5

高三，永恆的話題。高三前，希望時間永遠停留，讓高三的腳步來得慢些，可越是逃避，它越是在不經意間來到；高三時，希望時間如白駒過隙般閃過，甚至希望影子也看不到，可越是期望，它越是如蝸牛般繾綣，慢得我真想抽它幾鞭；高三後，希望時間倒流，倒流到那段異常讓人懷念的時光，再次去經理緊張充實的生活，去體驗心跳加速的感覺，去回味真摯純潔的友情。

我悠閒的走在通往教學樓的路上，似乎只有看到高一、高二的那幢暗淡的教學樓我才會意識到自己已是一名高三的學生，才會明白原來已經到了週末，仍記得老是説“高三沒有周末”的泡沫星子沿拋物線落在前排同學的臉上，所以我幾乎不記得星期幾，只記得黑板右邊那“離大學聯考僅有☆天”上的數字一天天地在刷新，我卻在複製與粘貼中過着兩點一線的生活。班上向來是沒有什麼很緊張的氛圍，是否因為如此才使得我如此悠閒呢？還是我已經看破塵世，不參與世俗的紛爭？我無從得知，倒是有點擔心，是否到了最後幾天我會天天睡不着，然後由於心臟過度疲勞而死。不過，最近班上似乎有那麼一點學習的氛圍了，之所以這麼説是因為某天距上課還有3分鐘時，全班居然全體坐在座位上，還一片安靜，平常幾乎鬧得聽不到上課鈴聲的班上竟有這一時刻，真是相當的神奇，以至於某人説了聲“還沒上課”時，大家都自嘲般地笑了。

班上最放鬆的課應該是語文和英語了，上課前一般會聽到某人尋找“讀者”“意林”“格言”的聲音，不乏也有“網遊祕籍”“輕音樂”“大眾軟件”摻雜其中，時尚的MP3，手機也自然是少不了的。睡覺的也有幾個，理由很簡單，老師好説話，這才明白班上也是吃軟怕硬的，所以自從物理老師在某節晚自習訓話“你以為你門很好邁！高職都考不起”後，白天物理課的抬頭率竟達到100％，這是訓話後的結果？也太神了吧！不過，效力也維持不久，慢慢的，經過自然選擇的結果，有適應性高超的技術的人自然也出現了。這也沒辦法，就想英語閲讀中説的，人都是有能量循環週期的，這足以促使他們頂風作案。我在班上幾乎沒看到誰吃“三勒漿”“腦靈通”“金思力”什麼的，看來大家都是走自然路線的，“自然的就是最好的”，這讓我覺得班上還是蠻平靜的，至少還沒人緊張到去磕藥，不是喝藥，口誤，口誤！

最無聊的課無疑是班會，不是班主任的個人脱口秀，就是一場沒有結果的辯論會。老師總有幾個亙古不變的句式“某某，相當的什麼什麼”“我的某某親戚的朋友的孩子，怎麼怎麼樣”最近流行“我來給你門算時間，月考是3月中旬，2診4月，3診5月，6月就大學聯考，沒幾天了。”以至於往後一聽到“算時間”，全班齊呼“知道了，別算了”。

高三是乏味的，但班上的人也不忘苦中作樂。男生沒事就亂喊一下女生外號或是挑逗下別人，偶爾也“格鬥”下。女生也不閒的，下課鈴一響，只聽見一陣整齊而急促的腳步聲震得地板有點搖晃，上個廁所，至於嗎？我真怕哪天引起共振，我直接從3樓自由落體到1樓，下落時正想着g應該取10還是9。8時，只聽旁邊相對靜止的高才生扔了一句“10好算些！”後，我便看見他相對我加速了！

高三，是將蜕去的稚氣製成通往社會的門票的過程，最後一道程序是印上你自己的分數，在大學聯考這個檢票台上，你改變不了站台號，只能靠自己的汗水去改變那還沒印刷的數字！

勵志紀錄片《大學聯考少年》的觀後感6

時間過得真快，高三的學生離開學校了，看着他們忙碌的搬着書籍，準備回家，心裏有太多的感觸，無以言明。而他們的離校，也證明大學聯考馬上就要到來了，此刻，思緒飄定，點滴的回憶在腦海中迴盪……

那是在我準備大學聯考的那一年，那是我們的最後一次模擬考試……

每天除了吃飯的時間，就是坐在教室裏，整理自己的知識，準備自己的心理，而科任老師們則坐在教室的外面，隨時等學生們出來問疑難問題。那時候，天很熱，老師們在樓道里，滿頭得大汗，但是隻要一看到學生們出來，就忘記了天氣的炎熱，很耐心的給我們講解，安慰我們不安的心。這個過程當中，老師們絕對不會走到教室裏打擾我們安靜的學習，而我們也不會辜負老師們的期望，很安靜地在涼爽的教室裏忙碌地翻着書本與筆記。

還記得，那時候，每個科任老師都給我們寫了鼓勵的紙條，在我們下樓吃飯的時間，放到我們的書桌上，當我們吃飽返回教室時，看到桌子上熟悉而又温暖的鼓勵，心裏真得有一種莫名的動力。在我們大學聯考的`前一個晚上，老師們還把他們親手摺的紙鶴分到我們手上，在每個紙鶴的翅膀上都寫着“馬到成功”、“大學聯考大捷”等字，握着美麗的紙鶴，心裏真得很温暖，在這樣一個特殊的時刻，雖然沒有家人的陪伴，老師們恰使我們最好的親人。

記憶最深的是，大學聯考的時候，老師們陪我們在教室裏等待時間的來臨，並在教室的門口送我們離開，緊緊地握我們的手，給我們鼓勵，當我們在考場門外等着的時候，老師們又四處奔走，來看望我們，給我們最真誠的擁抱，讓我們把心放平，好好地答題，不要馬虎，不要緊張，他們給的自信，是那麼地堅定，讓我們倍感呵護。這時，耳邊想起了整個學校的歡呼，只看各個樓層上，“家”，這是班主任對我們説得最多的，這是我們家，是我們避風的港灣，是我們成長的園地，是我們補充能力的加油站……親愛的老師們，真得很感謝你們，感謝你們給我們最真摯的愛，感謝你們給我們最有力的支持，感謝你們的點點滴滴，感謝你們的用心良苦，是你們讓我們更自信地面對這樣艱難的時刻，是你們讓我們懂得成長，是你們在我們最無助的時候，仍能找到依靠的臂膀。

轉眼間，大學聯考過去了這麼久，忙碌的生活，讓我們都忘記了要回到學校去看看那些曾經為我們披星戴月，日夜難免的老師們，那些我們最最親愛的家人，這是我的不對啊，真該再回去看看我們奮戰的母校。

回憶在蔓延，看着高三學生的忙碌，想着自己經歷的點滴，嘴角蕩起絲絲地微笑，看着他們遠走的背影，用最真誠的心祝福他們，願他們大學聯考大捷，馬到成功！！

勵志紀錄片《大學聯考少年》的觀後感7

大學聯考，或許是每一個人的人生一個重要的轉折點。但是，又也許會形成學生沒有一技之所長。

從國中升到高中，也許我們還保留着國中時的一些現象，習慣，例如上課時我們總是習慣着看似在眼巴巴的望向着黑板上寫滿着筆記，認真的學習着，手總不停的抄寫着，但是，心卻不知道早已經飛到哪兒去了。又或許我們還習慣着將一堆堆的書本放到桌面上，看似在認真的聽課，但實際上我們早已將耳機藏在了袖口裏，等待着老師開始上不到5分鐘的課程時，便把耳機戴上耳朵，聽着令人動聽的歌曲，便昏昏欲睡的把頭低下在了書本里，在自己的美夢中睡去。

過渡了高一時期，升上高二的我們逐漸的也慢慢的成熟起來，開始懂得了需要認真的學習功課，以便防止大學聯考時因害怕考不上一所自己理想中的大學，所以，漸漸地，在不知不覺中我們便已陷入到了題海之中。

也許是由於習慣着長期處在與題海之中做抗爭的學生們來到高中時期的最後一年，高三，在高三時期的學生們逐漸已經改掉了懶惰的習慣，他們在為着自己夢想中的理想大學從而早早的進入題海中與其做最後的拼搏，也已經完全的陷入，好像沒有自己的一點兒課餘時間。

材料中被國內一所著名高校以高分錄取的小王，因為自己的高中生活大多數時間都在題海中度過，幾乎沒有着自己一點兒課餘時間，所以，便也沒能在高中時期學得一技之所長，引以為豪的只有自己大學聯考時所考取的高分。等到進入大學時期時才發現人生中卻不只有分數，還有着許多東西值得自己去學習，因為他發現身邊的不少同學不僅學習成績出類拔萃，而且多才多藝，課餘時間也豐富了許多，於是他便開始後悔着高中時期為什麼不爭取一些課餘的時間從而學出一門技術呢？於是他深深地陷入了後悔之中。

前段時間，遇到了他高中時最要好的朋友，小劉，倆人都聊起了各自的大學生活，小王跟小劉説，我後悔着為什麼高中時期不學一門技術？我雖是以優異的成績考上了自己夢想中的大學，但卻沒有一技傍身。我在大學裏麪人人都有着一技傍身，多才多藝，課餘時間也因此便豐富了許多，我很後悔。小劉對小王説，我們不要輕易的否定自己的過去，如果沒有曾經的付出，那麼現在你如今連説後悔的機會都沒有。如果我們現在學習，也不慢，但是，如果要是沒有高中時期的付出，那也便沒有着現在站在我們所理想的大學裏，其實這樣，也挺好。

勵志紀錄片《大學聯考少年》的觀後感8

十二年苦讀，不敢擁抱童年與少年的歡樂，乾涸的心猶如久旱的沙漠，渴望着自由飛翔，期盼着幸福的雨露。隨着年齡的增長與知識的增加，漸漸看清了“自由與幸福”的素顏。“自由”不是抽象的。自由是具體的，是有條件的，需要有能力，同時受限制。自由好比鳥在天空，要有飛翔的翅膀；猶如魚在水中，離開水就失去自由。一個人要到達的目的地，隔着沙漠，可以自由選擇穿越的道路和方式，不穿越不能到達。要到達目的地，就沒有不穿越的自由。

人可以有對生活、學習、工作選擇的自由，沒有選擇出生與死亡的自由。活着是自由的前提，範圍限制在活着時段。人從一出生，就不自由，不能自由走路，不能自由説話。因為那時還沒有走路、説話的能力。長大後，還不能自由地獲得自己想要的一切，因為沒有足夠的金錢支付條件與主宰一切的能力。要達到什麼程度的自由，就必須有相應的能力、必要的條件。努力奮鬥，就是為了得到儘可能的最大限度的自由。“自由”必須受約束。你要自由，別人也要自由，世界不是你獨有的。你的自由，不能影響他人的自由；一個人的自由，不能影響多數人的自由，自由必須守規矩。

規矩就是法律、制度。法律與制度是限制個人自由的強制性工具。好比：任何人都沒有隨便殺人、放火、危害公共利益的自由。當你擁有人身自由的時候，並沒有明顯地幸福感，當你喪失人身自由的時候，你才會感到自由的重要。“自由”是幸福前提？自由本身就是一種幸福，幸福是理想的自由。“飢寒交迫”的生活不幸福，因為威脅到生存的自由。擁有高檔別墅、豪華轎車、鉅額存款，“富可敵國”，整天花天酒地、也未必就幸福，因為精神丟失了昇華的自由，墮落不是幸福。

幸福是感覺、是追求的目標，是自我價值的實現。是花開滿園春，我在春天裏，大家幸福我才幸福。幸福體現在創造人類財富，提高精神品味的過程；體現在奮鬥的路不論多艱難，多麼不平坦，歷經崎嶇仍樂觀的心態上；體現在腳踏實地向前走，千難萬險不回頭，經歷磨難不動搖的信心上；體現在流汗、流血、不流淚，咬緊牙關，向前衝的堅強意志上！

幸福屬於認準目標，丟棄許多個人愛好，捨棄小自由，爭取大自由，為理想不止步，不停步，打造出精彩人生的人！自由與幸福不在空想中，在現實的生活中，在每個人的心理感受，在激情的浪花，給生活帶來的美好！

勵志紀錄片《大學聯考少年》的觀後感9

他們説，六月是黑色的，因為在浩如煙海的試題和文章中，他們望不到決定命運的十字路口。但是，只要你在那心浮氣躁的日子裏努力過，金秋八月拿到通知書的一剎那，你會覺得，值了！

樹上的知了已經開始鳴叫，天空的驕陽也在放肆地炙烤，這個時候有很多人都坐不住了，開始了心浮氣躁。其實，越是到大學聯考的前一刻，複習的東西記得越牢，當你真的靜下新來，哪還有來年再戰的口號？！

如果有如果的話，不單單是在大學，就是在高中，也要過這樣的生活：吃得了苦頭，耐得了寂寞，經得起誘惑，熬得過辛勞！

現在的我，常常在回憶那時課堂的味道，做出來一道數學題，就興奮地不得了；攻克了理綜的一套卷子，開心地睡不着覺！書上説，如果你珍惜每一個瞬間，那麼瞬間就變成了永恆，奮鬥是瞬間，生活是永恆！

現在的我，常常在懷念高中食堂飯菜的味道，那便宜的饃夾雞蛋，那好吃的豆腐腦，那時候生活過的很艱苦，卻擋不住臉上堅毅的微笑。書上説，吃得苦中苦，方得甜上甜，只有努力過的青春，才不會有遺憾！

現在的我，常常在想念畢業班同學的模樣，過了多年的時間，他們可能都已經大變樣了，有人成家立業，有人做了爹孃，有人漂泊在外，有人建設家鄉！書上説，海內存知己，天涯若比鄰，即使我們斷了聯繫，我們的情誼仍在！

現在的我，也會陷入迷茫，不知道前進的方向，不知道未來的路還有多長。我只想告訴我的朋友們，如果你的前面是黑暗，別怕，因為你的背後是陽光！書上説，我不去想未來是平坦還是泥濘，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！

有時候，我願意告訴身邊的學弟學妹，不要太珍惜青春的浪漫，不要太在意青春的孤單，不要太相信青春的誓言，不要太虛度青春的流年！放肆地年輕之後，別收獲的都是傷感。花天酒地之後是滿腹辛酸，紙醉金迷之後是狼狽不堪，海誓山盟之後是有苦難言，逍遙虛度之後是人生昏暗！

有時候，我很想再回到那曾經的校園，心無雜念，好好地學習，滿足我對知識的貪婪；認真地處事，去除我對世俗的偏見；坦誠地待人，操練我對他人的心思意念……

只是希望，朋友們，無論處在什麼階段，求學還是工作，都不要悔恨過去，既是創傷，也是財富；不要鍾情名利，既是鮮花，也是枷鎖；不要感歎多變，既有風雨，也有彩虹；不要埋怨人生，既有花開，也有花落……

依然還記得那時的一首詞，激情豪邁，時刻在耳邊迴盪：

少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，壯士豪氣，濟世情滄滄。頂天立地凌雲志，壓雄鷹，比蛟昂。

奮發有為赴蒼茫，聞雞舞，十年窗，磨劍數年，今年試鋒芒。烈火再練雙百日，化莫邪，斷金剛。