不以規矩,不成方圓教師實習心得體會
俗話説得好“不以規矩,不成方圓”,一個班級要想長久有序的治理下去,就要有規。一個課堂要想進行下去,不僅需要老師和學生的配合,還需要有紀律。
我參加了實習學校組織的有關班主任的講座。這個講座主要講了如何去管理這個班級,如何處理好老師和學生的關係,以及如何開好一個班會等等。他以某一個學校的班主任為例,講述了他是如何去管理班級,如何處理教師與學生的`關係。我從中學到了很多。
作為教師要注意與學生之間的距離,也要保持在學生面前的威嚴,不能讓學生不怕你,要不然會管不住學生的,這樣就會使課堂越來越亂,學生不遵守紀律,也就使學生的課堂效率降低了,從而影響了學習。當我這周開始上課時,我首先對學生強調課堂紀律,上課不能遲到,如果遲到了那就自覺的罰站(除去特殊情況),課上大家積極發言但是少説廢話。作為班主任,在班裏也要強調紀律,上課時要集體起立喊“老師好”,下課後喊“老師辛苦了”,姿勢要強化,比如起立的姿勢要整齊筆直,要讓老師感覺在這個班上課感到很精神很舒服。
班會其實也很重要,每週都要用一節課來開班會,對學生加強道德素質教育,也加強班級的紀律,讓學生記住作為一個學生一定要有紀律,也要加強學生之間的友誼與班級的團結。其次,可以讓學生準備一個日記本,讓他們每天寫上自己這一天做了什麼,或是這一天的感受反思再或者想對老師説的話都可以寫上,班主任可以抽時間讓學生收上來並進行批註,以此可以瞭解學生及班裏的情況,而且這也可以作為學生的成長記錄,記錄他們的成長。
在對學生的德育方面,這周我們進行了關於愛國為主題的班會。班會上我們唱國歌,認識中國國旗、國徽,以及讓學生認識中國的發展歷史,瞭解中國抗戰史奮鬥史,瞭解近代為國家做出貢獻的人物,讓他們對中國的發展有所瞭解,以及讓他們產生濃濃的愛國精神、勇於奮鬥、積極探索的精神。這節班會課是他們記憶深刻。
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