電子白板培訓心得體會
運用電子白板教學是未來教育的大趨勢。榆次區教研室於7月14號組織我們培訓了電子白板的操作使用,在這次培訓中老師重點介紹了交互式電子白板的一些性能特徵,並有五位運用電子白板講課獲得一等獎的老師介紹了他們的課件。交互式電子白板是新興的多媒體教學設備,它具有以下的教學功能特點:兩重整合(以計算機技術為核心的信息技術本身的深度整合、電子交互白板和課堂教學的有機整合)、多重交互(包括人-機交互,人-人交互,以教學應用為主的資源-資源交互等)、易學易用。這些特性實現了信息技術與學科教學新的融合模式,帶來了教學內容呈現方式的變化,也帶來了課堂教學方式的變革。
電子白板的功能有以下幾點:
一、屏幕批註,及時反饋。基於交互電子白板提供方便的書寫和繪畫功能,運用於數學學科可以呈現學生練習和思維的成果,便於教師及時發現問題,及時評價。
二、遮擋隱藏,分批呈現。基於交互電子白板提供的遮擋拉幕功能,可以倒入圖片作為主題背景,有利於創始情景。可以根據學習進度,分批呈現資源,不僅有利於學生集中注意力,更能有效引導學生思維發展。不但在新授課中比較實用,而且在平時的練習和複習課中也非常受用。
三、拖放組合,靈活互動。基於交互電子白板提供的拖放、放大和組合功能,使學生在拖放中經歷學習過程,在拖放組合中展示思維創造。在學習過程中,強化了學生的學習實踐,使學生在實踐中增長能力。
四、重點放大,凸現重點。基於交互電子白板提供的照相和放大縮小功能,可以針對教學重點,重點呈現,細緻觀察,有利發現問題。
五、過程回放,呈現脈絡。基於交互電子白板提供的'回放功能,運用於各學科學生學習中,可以重新展現學習過程,重温思維的脈絡,有利於在學習中總結學法,提煉方法,從根本上發現問題和抓住關鍵解決問題。
六、模式切換,方便演示。基於交互電子白板提供的三種模式的切換功能,可與整合教育資源,便於課堂的演示和批畫。
七、智能繪圖,提升效率。電子白板中提供了諸如圓規、畫角、智能筆、量角器、畫圓等多種智能工具,教師不需要藉助其它工具,稍加練習,即可用一支筆在電子白板中非常方便地畫出非常專業、準確的各種幾何圖形。
八、庫存另存,積累資源。庫存是基於交互電子白板提供的資源庫功能和存儲功能,可以在學習中隨時調用資源和積累現場資源,可以以多種方式存儲現場學習資源,便於複習和重温。另存是將教師上課使用的課件、教學資源和學生智慧的創造,導出為網頁、圖片等資源,便於學生再學習或複習等。
通過短短一天的培訓,我對這樣的現代技術有了初步的瞭解,也讓我明白了教育現代化的重要性,教育的現代化過程也應該是動態的發展過程,我們必須以發展的觀點看待教育的現代化進程。任何教育改革都應該從長遠着眼,追求其自身的可持續發展。我們選擇教育信息化作為改革的突破口,就是主動適應社會信息化的選擇,它的目標是實現學校教育與社會的良性互動,從而實現教育自身的可持續發展。我們在創建現代化教育的道路上將不懈努力。
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