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國小教師師德師風培訓心得體會範文

我們從一些事情上得到感悟後,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。但是心得體會有什麼要求呢?以下是小編收集整理的國小教師師德師風培訓心得體會範文,歡迎大家分享。

國小教師師德師風培訓心得體會範文

國小教師師德師風培訓心得體會範文1

經過本學期的德育學習,我對師德有了更進一步的認識,師德師風對一個教師特別的重要,因為,教師是學生行動的標準。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。對於師德師風問題,我們清楚地意識到:正確認識自身的職業價值,倡導愛崗敬業,強化責任意識,是社會對教育職業道德的必然要求。

一、關愛學生

教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生。熱愛學生是教師的天職,也是對教師職業道德評價的重要標誌。沒有對學生的愛就不會有真正的教育,愛是教育學生的前提。所以教師要真正實意關心。尊重。信任並嚴格要求學生,教師才會事事從學生的利益出發,處處為學生着想,維護他們的.自尊心,在他們需要幫助時伸出援助之手,在他們取得點滴成績時投去讚許的眼光,同時教師的愛能拉近師生間的距離,是增強師生關係的潤滑劑。

教師尊重學生,愛學生,不僅意味着最終贏得學生的信任和擁戴,提高教育的功效,也還意味着教師能虛心地向學生學習,在教與學的過程中,與學生一起成長,共同進步。我注意尊重學生的人格,瞭解學生的個性,相信學生,關心學生,既統一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區別對待,對程度。水平不同的學生,採取不同的教育方法。關愛每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊。

二、熱愛事業

教育要發展,教師是關鍵。一是教育要以育人為本,學生是教育的主體。幹一行,愛一行,工作勤勤懇懇。兢兢業業,服從領導,不打折扣,認真。圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中,我嚴於律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則儘量寬容。

為人師表是師德的靈魂。教師在教育中的示範作用是巨大的,學生總是以老師做為模仿效法的對象,老師的思想。品德。行為。習慣都會在學生的內心深處留下烙印,對學生的成長起着潛移默化的作用。因此,教師必須十分注意自身的修養,嚴格要求自己,把做人與育人統一起來,時時處處做學生的良好榜樣,以大方得體的儀表,穩重端莊的舉止,親切和藹的態度,文明禮貌的語言,嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等,形成一種無聲無形的教育動力,去感召學生,啟迪學生,最終達到為人師表,教書育人的目的。

三、知識廣博

作為一個光榮的人民教師,必須具備高深的學識和高尚的情操。首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神,還要具有淵博的知識。在工作中,虛心向有老教師學習。請教,取長補短。大膽實踐,勇於創新,認真鑽研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,取得了較好的教學效果。知識無止境。在我的工作中,我注意從各個方面來充實自己。

當前,我們只有實事求是的學習,要對立良好的職業道德,時時以育人者的標準嚴格要求自己,努力塑造好自己的人格,處處為人師表。要認真鑽研教育學。心理學。人才學,關心現代信息,要打破門户之見,相互交流,相互學習,博取眾長,使自己的常識專精博覽,以適應兩教育的要求,為培養現代化高素質人才而努力。

國小教師師德師風培訓心得體會範文2

最近正好在參與全國中學校連續訓練網的培訓學習,其中其次模塊師德與專業進展,正好是師德培訓,通過學習本人也是受益良多。今年的師德師風培訓讓我收穫許多,曾經的困惑在培訓中漸漸釋然,找到了明確的答案。我會努力地加強師德建設。我個人認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素養。

一是喜愛訓練事業:

忠誠人民的訓練事業,具有奉獻精神。老師只有喜愛訓練,才會喜愛同學,才會獻身於訓練。喜愛訓練訓練事業需要的是我們老師實實在在的付出,而不是事事以錢來衡量自己的工作。因此老師只有職業心是不夠的,還需要我們把這份對工作的職業深化為事業心,只有擁有了對事業的一分喜愛,才能腳踏實地、悄悄奉獻,對同學負責、對學校負責。

二是加強政治學習,不斷提高政治素養:

我學習了《老師職業道德規範》等提高老師政治素養的文件和書籍,同時還聽取了訓練專家師德報告,通過這些師德報告及先進事蹟的學習,我更深刻地熟悉到老師職業道德的重要性,也更要提高老師道德的修養。

三是喜愛同學:

在教學過程中要求我們與同學共同製造一個民主、公平、和諧的課堂,發揮同學的主體性,充分敬重同學。為此我們更應通過愛去敬重我們的`同學。但在傳統訓練的影響下,老師往往對一些成果好好的同學不自覺地有一種偏愛;反之,對一些學習成果差、平常有常常違紀的同學則總是認為"孺子不行教也',甚至大發肝火,更甚者動之以體罰。其實,每個同學都擁有自己的天賦,在一些我們認為的"壞孩子'身上也有潛能,我們要擅長髮覺,這就需要老師對他們同樣的傾注一些愛、一份敬重。老師的一言一行對同學的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,因此,老師肯定要時時到處為同學做出榜樣,凡是老師要求同學要做到的,自己首先做到;凡是要求同學不能做的,自己堅決不做。嚴於律已,以身作則,才能讓同學心服口服,把你當成良師益友。總之,作為一名老師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為同學服務的思想。只有不斷提高老師自身的道德素養,才能培育出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素養人才。