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創建文明城市爭做文明小公民國旗下講話稿(精選3篇)

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在現在社會,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種羣眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。那麼問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?下面是小編為大家整理的創建文明城市爭做文明小公民國旗下講話稿(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

創建文明城市爭做文明小公民國旗下講話稿(精選3篇)

  創建文明城市爭做文明小公民國旗下講話稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是“創建文明城市,爭做文明小公民”。

文明,是老生常談的話題了,關於“什麼叫文明”這個問題,我相信,很多人都會有很好的答案。

“是路上相遇時的微笑,是同學之間的熱情幫助,是與人相處時的誠信友善,是見到老師時親切的問好,是不小心傷害對方時的一聲‘對不起’,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到亂扔垃圾時的主動制止……”,不錯,這都是校園文明。尚美少年理應如此,尚美校園必是文明校園。但是,一塊塊的美玉中仍然有一點點的瑕疵,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有着一些不文明行為。比如:校園內、樓梯上,教室裏總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的大聲喧譁,走路時的推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講髒話、粗話;隨意攀爬學校建築,隨意採摘花草,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。還有校園欺凌現象依然存在,高年級同學欺負低年級等等。我們很多同學把學習文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。

今天講“文明”這個話題,還有一個很重要的原因要告訴大家,自去年開始,教育部和中央文明辦就同時發文,全國各地都在開展文明校園的創建活動,就是要通過文明校園創建活動,以立德樹人為根本,提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念,提高校園文化生活質量,使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環境優美,育人環境進一步改善。所以,文明校園的創建與我們每個人都息息相關。1106班的班主任樑老師這樣解釋文明校園,他説,“從大處着眼,校園方能充盈流動的文明氣韻;從小處着手,校園方能擁有自然的文明雅行;文明,迴歸到人的身上;校園,才是最有力量的生命場。”

因此,每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從彎腰撿一片垃圾做起,從彼此寬容和理解做起,養成良好的文明習慣。於是,我們有理由相信,我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、尚美、文明的校園。

謝謝大家!

  創建文明城市爭做文明小公民國旗下講話稿2

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:《創建文明城市,爭做文明小公民》。

潔淨的校園、鮮豔的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、美麗的花朵相聚這美好的清晨,開始這美好的一天我和大家一樣滿懷激情開始了嶄新的一週的工作、學習。

古人説“不學禮,無以立”。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。而文明,是衡量一個社會進步的重要標尺,也是一個人綜合素質的反映。講文明,是一種美德,更是一種責任。它繫於小節,關係大眾,體現在我們日常生活的一言一行中,只有每個人都自覺奉行生活文明的準則,整個社會的文明水準才會真正提高。學校是一個育人的搖籃,更是文明建設的重要窗口,把文明創建當作自我的需要,是我們最應該存於心、施於行的念想。在此,我向我校全體師生倡議:

從今天起,做一名創建文明城市的參與者。培養良好的道德風尚,養成文明健康的生活、行為方式,自覺踐行“創建文明城市”的各項要求,“寫規範字、講普通話、用文明語”,不斷提高文明素養。

從今天起,做一名創建文明城市的監督者。主動勸阻不文明的事,為創建文明城市獻計獻策,竭力維護城市形象。

從今天起,做一名文明言行的傳播者。教師為人師表,要自覺發揮好表率作用,以自己的模範言行影響身邊的人,從我做起,從身邊做起,從現在做起,讓文明從校園走向我們的家庭、我們的社區。

從今天起,讓文明與和諧為伴,以熱情和真誠之心,積極投身到創建文明城市的之中,構建發展的七一、綠色的七一、和諧的七一中學、文明的七一中學。

同學們,校園因什麼而文明?校園因你、我,大家的文明行為而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

新學期以來,為了建設文明和諧的學習工作環境,促使全校師生在精神面貌上有新的變化、在學習生活上有新的形象,學校做了許多努力,教學樓有了新名稱,觀雲樓、聽濤樓、修竹樓、勁鬆樓、寒梅樓;每個班級的文化牆上繪出了個性的色彩;就連垃圾桶上都有醒目的提示語。作為新時代的中學生,加強從自己的道德修養,養成文明的行為習慣和科學的學習習慣,使自己的一言一行都體現着禮儀與高雅,讓自己的一舉一動都轉化為文明與進步,從小事和細節上尋找生活和學習的意義。

文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的.學生,一定是有着良好衞生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會亂丟飲料杯、餐巾紙、塑料袋、紙片,會主動撿起紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電而且會勸阻、制止破壞的行為。

文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧譁影響別人的學習,會遵守學校的>規章制度。

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導

“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,我相信:創建文明校園活動的開展必將在全體七一學子中樹立良好的文明意識,進一步提高對創建文明城重要意義的認識,從而共同關注、支持和參與創建文明城市活動,以自己的實際行動培育、塑造出一個文明城市形象,把家鄉建設得更加美麗多姿。讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園。讓文明之花開遍校園。把我們七一中學建設成為一所有內涵,高質量,高品牌的學校。

我的國旗下完畢,謝謝大家!

  創建文明城市爭做文明小公民國旗下講話稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《創建文明城市,爭做文明小公民》。

學校是一個育人的搖籃,是一方純淨的沃土,校園的文明直接折射出社會文明,而我們的校園有時也會出現一些不好的現象,例如:一些牆周圍有果皮、紙屑;在校園草叢中,有許多包裝袋。為了走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和小花為我們裝點校園,因此,我們要做到以下幾點:

一、不亂丟果皮、不隨地吐痰、不在牆角上留腳印,要主動清理地面和牆壁上的污跡;

二、不踐踏草坪,不摘花搖樹。小草也有生命,需要我們大家的愛護。

三、加強思想品德教育,主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

還有安全,只有保證我們的生命和生活的安全,一切才能有意義,安全問題關係到我們每一位同學的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航,在這裏,我要向全體師生髮出倡議:

一、做課間操和放學上下樓梯時一定要排好隊靠右走,不能擁擠。

二、上體育課時,如果需要體育器材,要先檢查器材是否安全,才能使用。

三、不到小攤購買食物,不吃不乾淨的食物,進校後不得隨意亂出校門。

四、幹完值日,要把衞生工具擺好,以防絆倒其他同學。

安全的這根弦決不能鬆馳。另外,紅領巾是少先隊員的標誌。紅領巾,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的,每一個少先隊員不僅要佩帶紅領巾,而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,併為紅領巾不斷增光添彩。所以我們一定要每天佩帶紅領巾,讓紅領巾在我們胸前綻放它那原有的光彩!同學們,讓我們共同努力吧!

謝謝大家!