會考動員會發言稿(集錦15篇)

在生活中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的會考動員會發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

會考動員會發言稿1

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的孩子們：

大家好！今天我有幸作為學生家長代表發言，與大家一起感受衝刺會考的緊張時刻，心情特別激動！作為家長，對學校和老師我一直懷着一顆感恩的心，請允許我代表九年級全體家長向敬愛的老師們致以最誠摯的謝意！

“九年磨劍、六月試鋒”的日子馬上就要到了！屈指一算，離會考只有四十二天了。今天的誓師大會，就是學校向你們吹響了會考的衝鋒號。英國哲學家培根説：“人的命運主要掌握在自己手中”。再過四十二天，就是實現我們理想的時候，我們要以一種“永不放棄”的精神，奮力拼搏，實現我們人生的第一個目標。

孩子們，作為家長，我無論在上學期間還是在工作崗位上，曾經歷過很多次這樣的衝鋒。我深深地知道，會考就象一場沒有硝煙的戰爭，同樣，備戰會考也是一場激戰。你們在未來的四十二天裏要面對眾多的作業、多次的考試，你們可能會因學習壓力大而煩躁，你們可能會因成績提高不快而煩惱，你們甚至可能會因恐懼會考而想到放棄？？孩子們，親愛的孩子們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。所以要正確評估自己，給自己準確定位。給自己確立一個通過努力能夠實現的目標。陽光總在風雨後，只要勇敢衝刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。

在會考衝刺的這段日子裏，我們家長願意做到以下幾點：

第一、積極配合學校和老師的工作。我們家長保證每天關注孩子的情況，關心孩子在學校的表現，需要家長配合的事，我們一定毫不猶豫地承擔，不會以任何理由推卸責任。

第二、創造良好的學習環境。在此期間，我們家長保證儘量推掉或減少各種對內對外應酬，減免一切娛樂活動，讓孩子在靜中求思。

第三、做好後勤保障工作。我們家長保證讓孩子能夠吸收充足的營養和保證良好的睡眠，讓孩子提高學習效率。雖然自己很累，可是孩子比我們更累，在這個方面決不讓老師操心。

第四、在此期間，我們家長們保證做到及時地與學校和老師溝通交流。現在學校開通家校通，這是非常好的溝通方式，我們家長保證24小時開機，隨時接收老師發來的信息，並儘快地加以落實。

四十二天的時間，實在太短！這是個無法改變的事實。但這有限

的時聞會因為你的紮實和勤奮而變長，也會因為你無謂的歎息甚至盡情地玩耍而變得更短！但現在只剩下四十二天了，已別無選擇了。希望孩子們放下手中的小説，遠離眼前的遊戲，拒絕迷人的誘惑，點亮自信的明燈，相信自己的實力，揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。我一直堅信當代的學生沒有智力的高低，只有努力與付出的多少。我們已多次看到，每年的會考都有不乏通過最後衝刺取得成功的先例！ 會考不是人生的終點，而是人生又一個新的起點！笑對會考，要有一種與生俱來的樂觀與豁達！！走過會考，要有一種前世修來的從容與淡定！！！我們希望你們能夠調整心態，放下包袱，輕裝上陣，化壓力為動力！你們都是好孩子，面對這次考驗，一定會取得好成績，這個我們深信不疑。

悠悠九載，父母風雨兼程，老師無怨無悔，盼你有德有才有成就；短短四十二天，人生緊要關頭，看誰盡功盡力盡孝心，看誰笑容燦爛，青春無悔！

孩子們，加油！

會考動員會發言稿2

各位領導、老師、同學們：

大家好！

歲月如歌，青春如歌，匆匆的日子走過。我們距離會考只剩22天，在這致關重要的時刻，我們豪情滿懷，信心百倍。

“十年樹木，百年樹人”，而我們的這個N的計量單位不再是年，而是天，是N天！而我們卻要用這短短的N天去樹木，去樹人，去塑造一個全新的而且是必須成功的自我。是啊，時間太短了，短得讓人在考場上寫不完作文，短得讓人來不及做完試卷上的最後一道題，短得讓人沒膽量再去計算距會考還有多少天。如果我是你，如果讓我從這N天裏再拿出一些時間去做幾次無謂的爭吵，去電視機前忘情的流連，去嘗試一段毫無意義的畸形的情感，我不願意，因為我連以往的一次小小的失敗都承受不起，我更承受不起那事關我一生的失敗。

同學們，這N天既漫長又短暫。如果成功就在N天之後等着我們，那這N天將是漫長的；如果我們還沒有做好迎接成功的準備，那這N天卻又是短暫的。偉人曾説：一萬年太久，只爭朝夕。那麼我們應當説：N天足夠，因為我們堅強。

同學們，拋卻那些無聊的遊戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會增強你的自信；握緊你手中的武器吧，它們會指引你走向成功。

同學們，會考有何懼？N天又有何懼？不就是努力學習嗎？不就是早來一會兒嗎？不就是遵守紀律嗎？不就是一場考試嗎？這有什麼難的？偉人説：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”偉人能，我們也能！

我們努力，用揮灑的汗水清洗日後甜美的碩果；

我們拼搏，用美好的青春鑄造日後輝煌的成功；

我們奮鬥，用堅忍的毅力譜寫日後温馨的禮讚！

我堅信，同學們必定能用今天的辛勤換取未來璀璨的輝煌！

今天就讓在座的所有老師一起見證我們的決心。我提議所有九年級同學全體起立，舉起神聖的右手，跟着我大聲許下我們的會考誓言。“鎖定目標，勇攀高峯！”“拼搏今朝，收穫六月！”（大聲點，你的聲音代表你的自信）

很好。我們相信，今天，你們以青春為榮，明天，青春以你們為傲！

最後祝願全體九年級同學在會考會考出水平，考出佳績！

謝謝大家！

會考動員會發言稿3

尊敬的全體九年級老師們、同學們：

你們好!我愛你們!今天我給大家講話的題目是：聚焦會考，勤奮改變命運;珍惜分秒，拼搏成就未來!

今天不同尋常，因為今天距離會考只有86天;你們不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要選擇;這次選擇不同尋常，因為它將決定你是否能順利升學，甚至決定你能否進入象牙塔，進而決定你將來的人生髮展。

面對即將到來的會考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨;或許有的同學會因為時間的短暫而歎息;或許還有的同學不以為然的數着日子。可是，同學們，你知不知道，你的父母正為你即將面臨會考而心急如焚;我們的老師們正在嘔心瀝血，為了你們的會考披星戴月。

會考，容不得我們有一絲遲疑;會考，容不得我們有片刻的懈怠;會考，容不得我們有半點閃失!會考，我們必須勝利!

會考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一次戰鬥，必須從三個方面講求戰略戰術：

首先，重視而不畏懼。有少數同學到現在還遊離在會考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。九年級值得重視，因為它好比是太上老君錘鍊真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過九年級才能見分曉。我相信同學們不會在九年級生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，決勝會考!

其次，自信而不盲目。有人説，自信是駕馭理想的風帆。有少數同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，虛度時光。成績一時不理想並不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒下了。只要把握好這寶貴的86天，我們一定能夠創造奇蹟!

第三，勇敢而不魯莽，考場就是戰場，狹路相逢勇者勝!同學們，我知道你們已經走過了很艱辛的路，可你們要面對的六月會更艱難，因此，同學們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。過去的努力，你們已經積澱了一定的知識和能力，只要勇敢衝刺，你們一定能贏得勝利!

親愛的同學們，請相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們一定能在會考這場戰鬥中取得勝利!圓我們心中的夢!

最後送同學們一幅對聯：

百鍊成鋼，赤誠卓越，完師長期盼，誰寫新篇，唯我XX學子!

六月問鼎，砥礪前行，了雙親夙願，誰續華章，唯我XX學子!

會考動員會發言稿4

同學們、老師們：

大家下午好！明天我們就要走進會考得考場。今天同學們要抽出寶貴的時間來聽我的講座，的確有點汗顏，你們的班主任和任課老師都有非常豐富的經驗，今天我談的不是什麼金科玉律。

常言説，考考考老師的法寶，分分分學生的命根。會考也是我們人生道路上的一次平平常常的考試而已，我們久經考場，何懼之有？但我們態度上要藐視它，戰術上又要重視它。

一、心態決定一切

同學們，你們看過韓劇嗎？——-看來大家的興趣是很廣泛的，這可是成功的基礎哦！中央8套曾熱播過一部韓劇叫《加油，金順》。“加油、加油”這句話幾乎在每一集裏都出現。它是劇中主人公的口頭禪。每當遇到困難時，她都右手握拳曲臂，大聲叫喊“加油”來鼓勵自己，增強自信，最後戰勝困難。

我講這個例子無非告訴同學們；心態決定成敗。北京的一位教授對北京兩位學生進行跟蹤調查，一位是北京80中的名叫陸程遠的學生，他二模成績604分，經過心理調節後，居然在大學聯考中獲得了704分。還有一位是山西的一名考生平常模考670分，而考試時過度緊張，居然只考了370分，整整少了300分，可見考試心態有多麼重要。

我們聚仁學校，辦學10年，連續8年獲得了會考冠軍，會考的各項指標遙遙領先於兄弟學校。我們的老師已經對我們進行了十分全面的訓練。三年的日日夜夜，該講的講了，不該做的也做了。要考的都做過了，沒做的肯定不會考。我們幾次模考成績都很優異，尤其是適應性考試證明我們的實力，成功已經是萬事具備，只欠東風的時刻了。我們要的東風是什麼？——是良好的心態。根據往常的情況，我們同學在這時候往往會出現兩種心態：一是覺得自己已經複習好了，沒有什麼可以看了，於是天天大籃球，聽音樂，坐等會考的到來。二是越是臨近考試越是覺得有許多東西沒複習，這也需要看，那也需要看，造成精神高度緊張。

以上兩種心態對會考是十分不利的，正確的做法應該是：

1、考前要適度放鬆，但不要無所事事

以平常心對待會考，方能有不平常的表現，考前的幾天是一段很難過的時間，沒有人會不緊張，但你一定要強迫自己放鬆，不要過分緊張，確保明天狀態達到最好。科學研究表明，適當的緊張有利於人的水平發揮，放鬆過度，大腦思維會變得懶散，遲鈍，就不可能達到最佳狀態。正如一張拉得滿滿的弓在箭離弦之時突然鬆動一般，不説前功盡棄，也會使許多努力白白付諸東流。你可以出去和同學走出教室散散步、聊聊與考試無關的事情，打打乒乓球，跳跳繩子等運動強度不大的運動。

2、考前仍要看書做題，但不能題海戰術

中國有句俗話叫“拳不離手，曲不離口”，在考前如果完全鬆懈下來，不動手做題，不復習所學的東西，很容易導致遺忘。我們平常都有這種感覺，玩過幾天，再翻開課本，再動筆做題，就會覺得陌生了許多。一些概念、定理忘了；一些解題方法、解題思路也忘了。這對即將大學聯考的學生很不利。大學聯考是為了檢驗三年的學習成果，要掌握的知識點被濃縮於幾張試卷上，必須在規定的時間內熟練地答完所給的題。因此，考前的最後關頭，不能過分鬆懈，要繼續複習。我們可以把以前所有做過的資料、試卷都拿出來，把做過重點記號的題又瀏覽了一遍。須對各種題型瞭然於心。複習時應注意各種題型在試卷中的分佈和比例，更重要的是解題的步驟如何，如何對答題結果進行檢驗。多記一些基礎性的內容，背悲名句，看看時事新聞，看看雜誌；每天只做一兩道難度適中的題目，然後想一想做題過程中的得失，但千萬不要去鑽偏題、怪題。

3、考前要全面複習，但不要刻意強求

我們永遠不可能懷着十分把握走進考場，只要擁有大部分把握，命運和勝利的天平自然就會傾向你。在考前的時間裏。我們以較快的速度和宏觀的眼光將所有的內容又熟悉了一遍，自己做到了然於胸。其實這段時間已來不及提高多少了，三年做了千千萬萬的題，不曾有會考題，憑最後幾天時間做到會考題可能嗎？當然不可能！

回顧一遍只為了穩定情緒。這是要有點阿q精神，我已複習了，我已經懂了，不懂的是不會考的。我們的老師都是極具豐富經驗的老教師，要考的肯定都講了，不講的肯定不會考。這個時段若總是想着："哎呀，這個我不太明白，可能要考，那份講義我沒做，可能要考"，拘泥於一些生僻的細枝未節的話，損失的就不僅僅是時間，還有信心了。考前要使自己"胸有成竹"，既要有充足的信心，又要有臨危而不亂的思想準備。

二、細節事關成敗

⑴考前訓練，強化作文是成功的基礎

很多同學都認為，作文功在平時，臨時抱佛腳是沒有效果的，其實不然，越怕寫作文的同學，在這幾天越要寫。寫在紙上沒時間，就晚上躺在牀上在腦子裏寫。你可以把平時比較滿意的習作分為學校的、家庭的、社會的、自然的和自我的等等，用這幾個你自己覺得比較拿手的素材去套不同的話題。尤其精心設計好開頭、結尾;確定自己有把握的形式，給自己精心打造幾個作文樣本。但要記住會考試卷不是搞創新試驗的地方，慎用太奇異的文體。（舉例兩封書信），作文成功，語文哪有不高分的道理。

⑵考場外邊，沉默深思是成功的法寶。

因為這個時候，同學一交流，萬一説什麼不愉快的話，或者聽到什麼不太有利的消息，就會影響考試的情緒。所以見了同學見了老師，笑眯眯地打個招呼，找個地方安靜地呆着，想想自己準備在心裏的幾篇

作文。進考場前一定要去趟衞生間，考完後不要停留，更不要與同學交流，要立即離開考點。

⑶審題過程，嚴防粗心是成功的關鍵

我們都説自己很粗心，其實粗心是由多方面的原因造成的，其中很重要的原因就是思維定勢。長期大量的模擬題訓練，對提高解題能力無疑是有效的，但也容易造成的定勢思維：習慣於認為某知識點的題型考法就是固定的某種模式。而在考試時，一旦出現的題目稍有變化，我們很容易死守老套，甚至有的同學連題目都不看就匆忙下筆。如我們模擬試卷中做過：“於”字用法相同的項：舜發於畎畝之間＼瀉出於兩峯之間。而適應性考試中：天將降大任於斯人也＼瀉出於兩峯之間。很多同學不假思索就選了這個答案。

⑷答題規範，講究卷面是成功的保證

今年是實行網上閲卷的第二年。網上閲卷的最大特點就是把你的答題卷分題掃描進電腦。所以寫出邊框的答案都無效。

比如，閲讀理解不要去篡改題號，有的同學在做題目時很慌張，漏看了題目，把下第2題的答案寫到了第3道，結果又把第3道的寫到第2道，在試卷上做個調換符號，或者改動序號。這樣做，很可能兩道題目都得0分。正確做法是，可以擦的擦掉，不可以擦應該把錯誤答案劃掉，插在空隙間。劃沒有必要劃得漆黑。

再比如作文字數嚴格控制在840字以內，因為會考的稿子方格就這麼多，寫到格外無效果。在整體的佈局上動動腦子，一定要做到疏密有致。我們知道書法是非常講究掌法的，哪些地方疏，哪些地方密，哪些地方留空都有規定。開頭、結尾處多用小段，整篇文章至少要有5段以上。尤其那些作文老是寫不具體的同學，多分段是一舉多得的事情，一是美觀，二來讓人家覺得內容很充實。

三、沒有理由睡不着

從前有一位農場主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼僱用人手的廣告，可還是很少有人願意到他的農場工作。因為大西洋沿岸的風暴總是摧毀沿岸的建築和莊稼。直到有一天，一個又矮又瘦的中年男人找到農場主應聘。

“你會是一個好幫手麼？”農場主問他。

“這麼説吧，即使是颶風來了，我都可以睡着。”應徵者得意地回答。

雖然這聽上去有點狂妄，農場主心裏也有點懷疑，但是農場主還是僱用了這個人，因為他太需要人手了。

新來的長工把農場打理得井井有條，每天從早忙到晚，農場主十分滿意。

不久後的一天晚上，狂風大作。農場主跳下牀，抓起一盞提燈，急急忙忙地跑到隔壁長工睡覺的地方，使勁搖晃睡夢中的長工，大叫道：“快起來！暴風雨就要來了！在它捲走一切之前把東西都拴好！”

長工在牀上不緊不慢地翻了個身，夢囈一樣地説：“不，先生。我告訴過你，當暴風雨來的時候，我能睡着的。”農場主被他的回答氣壞了，真想當場就把他給解僱了。

他強壓着火氣，趕忙跑到外面，一個人為即將到來的暴風雨做準備。不過令他吃驚的是，他發現所有的乾草堆都早已被蓋上了防水布，牛在棚裏，雞在籠中，所有房間門窗緊閉，每件東西都被拴得結結實實，沒有什麼能被風吹走。農場主這時才明白長工的話是什麼意思。

這個長工之所以能夠睡得着，是因為他已經為農場平安度過風暴做足了準備。如果你在精神、心理、身體等方面做好了準備，那麼就沒有什麼東西可以令你害怕了。

當會考的風暴吹過你的生活的時候，你睡得着嗎!

你現在就是那位長工，你已經拴好了一切東西。會考的暴風雨來了，睡覺的晚上，你還是安心地睡吧！

同學們！今日聚仁，明日巨人。我們有會考輝煌的底氣，我們更有刷新歷史的勇氣；我們有眾口皆碑的名氣，我們更有永不言敗的鋭氣。同學們，戰鬥的號角已吹響，帶上最鋭利的頭腦，懷着最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，成功定然屬於在座的各位！

在我的講話結束前，我送給同學們一首詩：

橫山北麓聚仁園，

千百師生有心願。

又有歡騰不眠夜，

一鳴驚人九連冠。

會考動員會發言稿5

期會考試動員會發言稿

今天國旗下講話由我代表學生會進行期會考試動員發言。下週三、四、五即將開始期會考試，本次期會考試為金鄉縣統一組織的期會考試，對我們所有學生來講意義都非同一般，七年級是進入國中學習的第一次大型考試，九年級是國中階段最後發出衝刺、證明實力的一次大型考試，因此大家都要認真複習，以強烈的進取心和高度的責任感來端正考試態度，積極準備參加考試。嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性，是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要。同學們通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識促使自己鞏固所學知識和技能，從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今後的學習(包括學科平衡，查漏補缺，學習態度和方法)。因此每一個學生都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期會考試。

首先，人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個學生要重視考前的複習。孔子説：“温故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

其次，考試是緊張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。考試時要緊張但不能過於緊張，要保持一定的焦慮但不能過於焦慮，要沉着冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。

第三，考試同樣是一次行為習慣規範的考驗。我們要求做到：

1) 考前準備好文具，不帶規定以外的物品、書籍、資料等進入考常考後注意考場整潔衞生，及時打掃。

2)考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的材料，一經發現，不管是否看到，均以作弊論處，作弊不管什麼原因都要給予行政處分，並且該科成績減20分後計入總成績。

3)拿到試卷後，應在規定時間、規定地方答題，除在規定的地方填寫姓名，班級外，不在其他地方亂寫。開考鈴響前不做試題，結束鈴響後立即停止答卷，及時交卷。

第四，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們並非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，中學生在法律上應該對自己的言行及可能產生的後果負全部責任。學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，同學們切莫一失足成千古恨。考試作弊學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。

中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發;我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落後的上進心，衷心希望同學們勤奮學習，認真複習，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善，最後，祝同學們期會考試取得好成績!謝謝大家。

會考動員會發言稿6

同學們：

在這裏，我首先祝賀你們克服種種困難，走到了出征的這一天。我也預祝大家在會考中取得優異的成績，如願考入自己心儀的學校。

作為帶了大家三年的老師，在這關鍵的時候，有幾個問題，我一定要囑咐大家。

一是要平常的心態。我一直強調：學習是講求水到渠成的。對於“有一分付出，就有一分回報”，大家一定要深信不疑。要相信通過平時努力的學習，是一定能考出自己最好成績的。千萬不能在考試過程中一遇到難題就患得患失，因為越是這樣，你就會越發喪失信心，你就會離你的目標越來越遠。在這個時候，有點阿Q精神是值得肯定的，要鼓勵自己冷靜、冷靜、再冷靜，要寬慰自己：“我不會做的，別人也未必會做”。只有這樣，你才有可能體味到“柳暗花明又一村”快感。必要的時候要懂得放棄，別為了一朵玫瑰，而忽略了整個春天，千萬別在一棵樹上吊死。

二是要懂得減壓。別被自己的理想，父母的期望所壓倒，要深信輕裝上陣才能登高望遠。這就正如一個杯子裝水，裝多少其實並不重要，關鍵在於你舉杯子的時間，如果你舉一分鐘，500克的水也不成問題，但如果舉一小時，20克的水也會讓你手臂痠疼，如果舉一天，恐怕就得找救護車了。同一個杯子，舉的時間越長，它就會變得越重。這就正如壓力，如果我們總將壓力扛在肩上，壓力就會越來越重，早晚有一天，我們將不堪其重。正確的做法是什麼呢？就是放下水杯，休息一下，以便再次舉起它。生活的壓力也應該常常放下，使我們有時間煥發精神，挑戰壓力。所以同學們，請放下壓力，為了明天！

三是要交流互助。還給大家講一個故事：有一個人想看看天堂與地獄的區別。他先來到地獄，地獄裏的小鬼正在吃飯，但奇怪的是，他們一個個面黃肌瘦，餓得嗷嗷叫。原來他們使用的筷子有1米多長，雖然爭先恐後夾着食物往各自嘴裏送，但筷子比手長，就是吃不着。“地獄真慘呀！”這個人想。他又來到天堂，天堂裏的天使也正在吃飯，一個個卻紅光滿面，充滿歡歌笑語。但奇怪的是他們也用的是1米多長的筷子，不同之處在於——他們相互喂對方。由此可見：能否有交流合作的態度和精神就是天堂和地獄的區別。當我們懂得付出、幫助、愛和合作時，我們就生活在天堂，我們就會離目標很近很近。

四是要細心再細心。這個細心有幾個層面的含義：一是考前細心準備考試工具，包括：筆是否吸足了墨水，2B考試鉛筆是否準備好了，作圖工具是否準備齊全了……二是考試開始信號發出前，就要正確填寫密封線內的考生信息，正確塗寫機讀卡的粗橫線以上的內容。三要在考試過程中細心讀題，集中全部注意力認真解答。四是在做好試題後一定要反覆提醒自己認真檢查，眼睛要仔仔細細地看，精神要全部集中，要心無旁騖。

五是要遵守紀律。有紀律的隊伍不一定有戰鬥力，但沒有紀律的隊伍肯定不會有戰鬥力，我深信這一點，我希望你們也要相信這一點。從走入會考考場的那一刻起，你們就不僅僅代表了你們自己，你們還代表着我們的學校，代表着紅旗幾千父老。

我相信，你們已經做好了準備。我肯定，你們會成功！一定會成功！

全校師生、數千父老，等待你們凱旋！

會考動員會發言稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。我是來自九年級8班的樑xx。很榮幸今天我能夠站在九年級動員大會上講話。

在過去的兩年中，我們有歡笑，有淚水，也有收穫，但那已成為過去，新的.一個學期已經開始了，我們大家懷着美好的夢想，相約跨進了九年級的大門，成為了一名即將迎接會考挑戰的學生。同時站在了我們人生中重要的十字路口之一。大家會發現，由八年級升到九年級，許多地方都大不同於以前了。例如：化學這一新科目的出現，作業量比八年級多了，晚修自習時間變少了，這就導致許多人的作業寫不完或者是作業質量不好，像這樣每天的惡性循環會致使我們的學習效率大大降低，變得手忙腳亂。久而久之，學習成績也會隨之下降等。

但大家不必擔心，這是一種正常的現象，新環境總會有一個適應的過程。那麼，當我們遇到這種情況該怎麼做呢？首先，我們要確定自己會考的目標，只有明確了一個目標，才會有動力來面對九年級路上的種種困難。才去實現你心中的夢想。目標往往能給你帶來十分大的激勵。我的會考目標是南海石門中學，去年的分數線是669分。那麼，我的目標分數就定在了679分，為了能達到679分，我的8科目標分數分別是：語文，108；數學，118；英語，110；政治，45；歷史，45；物理，98；化學，95。

九年級的時間是十分寶貴的，因此，我們要制定每天的學習計劃，把每天的時間都用一個計劃表都安排好，我的安排是這樣的：早上7點20分早讀，那麼在7點到7點20分的時間裏我是用來複習昨天所學的知識，鞏固一下自己的知識框架，或者背書等。中午12點10分放學，那麼在12點10分到12點35分這段時間裏我會做今天佈置的作業，晚上的4節晚修，有兩節課是上課的，因此，在剩餘的兩節課中，我會做剩下今天佈置的作業，如果做完了，就預習一下即將學的知識或者是背一下政治歷史，一定要做到時間不浪費。在週末，我也有自己的安排，星期六，先把老師佈置的作業做完，然後自己出去走走，散散心。要做到勞逸結合。星期天，我會預習新的知識，背書等等。這樣做了，就不會出現因時間的不夠而導致的連環問題，同時，你就會有更多的時間去對以前所學的知識進行鞏固和預習九年級的知識。正如魯迅先生説的：時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。如果你做到了以上幾點，那麼你就離成功的彼岸更近一步，只要你肯付出，總會得到回報，古人曾説：努力可能取得成功，不努力一定不會成功所以，我們要好好珍惜我們九年級剩餘的時間，在這剩餘的時間裏認真學習，為達到自己的目標而奮鬥。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如今，我們手中的寶劍尚未開鋒，我們要在這新的一年中，不畏艱辛，克服困難，為了自己的目標，不斷的前進，不斷的奮鬥。我相信，終有一天，夢想會變為現實，我們會登上那個屬於自己的成功寶座。

不苦不累，九年級無味，還有9個月的時間，我們就將踏入會考的大門，會考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰並存的機會，有一句話我覺得很有意義特地在這讀給大家：給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力，給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑，給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜。

最後，希望大家在九年級的這一年的生活中，把無益於學習的事丟開。專注於學習，亡羊補牢，為時未晚，只要大家為學習付出，相信會考會給你一張滿意的答卷。

謝謝大家！

會考動員會發言稿8

九年磨一劍，會考越雄關！

同學們，還有六個月180多天，你們將面臨人生的第一次重要選擇――會考，會考動員會發言稿。這次選擇將決定你是否能夠繼續學習深造，是坐在重點高中還是普通高中，是讀職業學校還是跨入社會謀生，進而決定你將來的人生髮展。

面對明年的會考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而歎息，或許有的同學仍不以為然逍遙的數着日子。

可是同學們，你知不知道，你的父母正為你明年的會考心急如焚，我們的老師正承受着巨大的壓力，其他學校的競爭者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。會考，容不得我們有一絲遲疑，會考，容不得我們有片刻停滯，會考，容不得我們有半點閃失！會考，我們必須勝利！所以我今天在這裏響亮地提出：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個同學要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因為只有拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。

三年寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在明年六月來收穫，你準備好了嗎？

“機遇只垂青於那些有準備的人”，秣馬礪兵，我們要用信心和努力創造奇蹟！

首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還遊離在會考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。義務教育的九年，九年級是最值得重視的，因為它是錘鍊真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過九年級才最能見分曉。我相信同學們是不會在九年級生活中敗下陣來的。咬緊牙關，腳踏實地，迎戰會考，才會贏得會考。同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是豔陽天。

其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人説：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。成績一時不理想並不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的180多天時間，我們足以能夠創造奇蹟！當然，對於有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來做學問，做到更規範、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。

第三，考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過了很艱辛的路，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的時間裏要面對眾多的作業、考試，你們會因學習壓力大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼會考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積澱了一定的知識和能力，只要勇敢衝刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恆，奮發向前。會考的路確實很艱難，但孜孜不倦執着於學業你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向着自己的理想邁進！

同學們：180多天的時間，實在太緊，甚至太可怕，不然怎麼會有人把會考所在的六月，形容成黑色的六月呢？但人生就是這麼一個線段，從這頭走到那頭，你痛苦着走也得走，你滿懷信心地走也得走，與其放鬆要求滿腹歎息地走，不如充滿信心腳踏實地地走。不播種就想收穫的事情是找不到的。要知道懶散受到的懲罰不僅有自己的失敗，還有對手的成功

180多天時間，實在太短，但這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的紮實和勤奮而變長，也會因為你無謂的歎息甚至盡情地玩耍而變得更短！各門功課尚未進入總複習，只要抓住機遇，每人都還有從頭來過的機會，每年的會考也都不乏通過最後衝刺取得成功的先例！

會考動員會發言稿9

尊敬的各位領導、各位家長、敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天，我們在這裏隆重舉行會考動員大會，從這一刻起，意味着會考決戰的衝鋒號已經吹響！能代表九年級年級全體老師發言，我倍感榮幸，同時作為一名畢業班的老師，也深感肩上的責任重大。在此，借本次會考動員會的契機，請允許我代表全體九年級老師向校領導和各位家長表一表我們的決心和信心，同時也向在座的同學們提幾點希望。

當今社會是知識爆炸的時代，這對我們教師這個職業提出了更高的要求。而我們作為畢業班的老師，那對工作更是不敢有絲毫的疏忽和懈怠。我們九年級年級組的老師積極發揚早到崗、晚下班的優良作風，與時間賽跑，用心工作。課前的督促、課堂上激情洋溢的講解、課間對疑惑知識點的點撥、放學後的培優補差，隨處可見我們老師加班加點工作的身影，因為，我們絕不辜負社會賦予我們的使命。

昨天，是三月十五號，是我國的消費者維權日，全國各地的工廠和商店都在努力打造“質量一流，信譽一流”的金字招牌。學校也是加工廠，我們要向社會這個大市場輸送更多的品學兼優、誠實守信的人才。我們學校在歷年的會考中，都取得了驕人的成績，這不僅讓我們學校的美譽遠揚，同時也吸引了更多同學進入我們學校學習。今年，我們也要進一步打造“質量和信譽”這塊金字招牌，這是我們在座的各位老師和同學的共同責任！鑑於此，我們全體九年級教師要繼續發揚我們學校的優良傳統，接過昌茂學校會考的接力棒，為學校的榮譽而戰，為了我們學校更加輝煌的明天而戰！

現在，一個孩子就是一個家庭的希望，我們感謝各位家長對我們的信任，把孩子這麼重要的一年交給我們，是這份信任，讓我們在孩子淘氣時有了百般的耐心;也是這份信任，讓我們在孩子成績下滑時，有了百般的愛心！也是這份信任，讓我們在會考備考的時間裏，堅守一個理念：用愛和心去澆灌每一個希望！

同學們，再有100多天我們將帶上老師的期望，家長的叮嚀接受會考對我們的檢閲！九載揮汗，一朝試鋒，真的不易！相信大家和老師一樣，對於會考，我們有壓力，因為會考對我們的人生很重要，我們擔心萬一有什麼閃失，會影響我們今後的人生;對於會考，我們有少許的焦慮，因為我們還有這樣那樣的問題尚未解決;對於會考，我們又充滿着期待，因為會考預示着是我們的人生將進入一個新的征程！

在會考的號角吹響的時刻，為了能讓同學們在接下來的時間裏有效備考，在此，我提幾點要求：

一：要有緊迫感。

會考已經開始進入倒計時，我們時間緊、任務重，我們一定要有適度緊迫感。100天的時間，稍縱即逝，再去掉節假日，有效利用的時間更是有限，所以，我們要有效利用好每一天。但也不要過於緊張，100天，不算長，但只要我們分秒必爭，合理利用，只要我們平心靜氣，充滿信心，今天的100天，就可以變為200天，甚至更長，我們照樣可以創造奇蹟！會考的競爭是全面素質的競爭，眼下，我們還有許多知識需要鞏固和加強，還有許多技能有待提高，3年的苦讀，繫於會考，重任在肩，千萬不可懈怠！

二：要調整好自己的心態。

現在的一輪複習已經開始，基礎弱的同學不要灰心，因為你的備考並不孤單，各科老師都會隨時提供你需要的幫助。基礎好的同學更不能驕傲，要明白“行百步半九十”的道理，不是古人愚笨將九十説成是百里的一半，真正的意思是：凡是沒有拿到絕對的勝利是不可以掉以輕心的。現在還不是收穫成績的時候，我們要把所有的成績歸零，靜下心來，認真備考。每一次月考都要把自己的考試狀態調整為會考狀態，只有這樣，才可以鍛鍊我們的心理素質和答題習慣，也只有這樣，才能避免在會考當中由於心理、習慣等不良因素導致的非智力因素丟分。

三：要樹立明確的目標。

凡事預則立，不預則廢。確立目標是會考成功的起點，現在每位同學應該給自己訂立會考的整體目標，各學科目的目標，以及每一次的月考目標，不要太高，也不要太低，要符合自己的實際學習情況。在這些目標的指導下，有計劃的去複習。通過月考，尋找與自己目標的距離，儘快找到解決問題的辦法。我們的複習雖然很緊張，但必須做到緊張而有序，忙而不亂。這些都離不開明確的目標！

四：要樹立自信。

我們都知道，自信是成功的基石！一個人不論才幹的大小，資質的高低，成功都取決於他們堅定的自信力。不是因為自己有些事情難以做到，我們才失去自信，而是我們失去了自信，有些事情才難以做到。不要懷疑自己，擔心未來。請相信你自己！在我們老師嚴格的要求下，大家已經有了良好的學習習慣;在老師的悉心教育下，大家已經具備了較為紮實的知識基礎;在老師的專業引導下，大家已經具備了一定的答題能力;在老師的正確引導下，大家已經有了較為良好的考試心理。我們真的很不錯，現在我們要做的就是讓自己更出色，更加出類拔萃！同學們，請相信，你有能力克服備考中的各種困難;相信自己，能接受會考這人生中重要的考驗;相信自己，能在會考中書寫自己的輝煌！

作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學們一起走過了你們生命中最亮麗的青春季節。我願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個奮力拼搏的身影，在這有限的時間裏，我可能無法給予你們更多的東西，但請你們相信，我們全體九年級教師定會傾其所有，助你們揚帆遠航！剩下的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許這會令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為，請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共！

同學們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓;誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，讓我們牢記期盼，樹立信心，發揚拼搏，邁開堅定的步伐，去奮戰！用我們堅實的行動給父母一個驚喜！給學校一個奇蹟！給未來一片光明！

最後，預祝同學們會考取得優異成績！我的發言到此結束，謝謝大家

會考動員會發言稿10

老師們、同學們：

大家上午好！

今天學校隆重舉行了衝刺會考的百日誓師動員大會，在這個非同尋常的日子裏，我代表九年級的班主任為同學們衝刺會考吶喊助威。

同學們，發言之前，我先説説我準備這次發言的思路過程。當我答應代表班主任發言後，我想，不就是一次小小的發言嗎？其實我天天都在講，到時隨便扯幾句還是有的，然而我的性格不允許我這樣敷衍；我也想偷懶，從網上去找現成的，可在網上浪費了半天時間，卻找不到合我心意、為我所用的隻言片語；所以，我決定親自動腦動手認認真真踏踏實實的寫發言稿。當我寫好不一定精彩，但一定能傳達我的心聲、表達我的心意的發言稿時，油然而生一種成就感，頓時覺得無比的輕鬆和快樂。今天我在這裏扯直了嗓子向你們嗦這些，無非是在用實際行動以身示範你們：對待任何一件無論大小的事，只要肯認真對待，精心準備，努力付出，我們一定會有喜人的收穫的！老師能這樣認真的對待這次發言，同學們，你們是不是也該用實際行動――端正的坐姿――來體現你們聽會的認真與誠意呢？

老師還要告訴你們，今天我不是板着面孔來這裏講大道理、教訓你們的，老師只是想借這個機會同你們説説心裏話。

同學們，你們知道嗎？你們是幸運的！因為你們擁有敬業樂羣的科任老師和盡職盡責的班主任。你們是幸福的！因為國家為了培育你們，投入了很多資金，制定了許多利於你們學習的政策，還有現代化教學手段的運用更是有利於你們學知識。所以請你們懷揣一顆感恩之心好好的學習，這是你們對老師對父母對國家最好的回報。因為學習是你們的使命，是你們的責任，就是你們的生命。

同學們，你們知道嗎？你們是最富有的！你擁有世人最羨慕的無價之寶――青春。然而，不管你願不願意，這筆財富都會一天天慢慢溜走，沒人能留住它。所以我們當務之急是要規劃好如何使用這筆財富。如今，有的同學不好好學習，整天沉湎於遊戲，沉迷於庸俗的小説中，或者沉醉於神遊幻想中；於是不知不覺中他的財富被揮霍一空，到頭來空留遺恨；而有的同學卻能爭分奪秒的學習，你只聽到他匆匆的腳步聲，只看到他勤學苦練的身影，於是他的財富被轉化為更有價值的寶貝――知識。唯有知識才能永不貶值，而且隨着知識不斷的積累，他的財富還會不斷增值。同學們，你們富有的青春是增值還是貶值決定權緊握在你們自己的手中，老師相信：聰明的你會做好這道選擇題的。

事實證明，我們確實有很多同學正在用勤奮書寫青春。可是還有少數同學沒有行動起來，他們認為自己以前落下的課程太遠，會考又迫在眉睫，覺得來不及了。在這裏老師大聲的告訴你們：無論怎樣，都不要放棄自己；只要你想學習，什麼時候開始都不晚。亡羊補牢，定會柳暗花明。在3月中旬，我們各科都要結束新課，投入全面系統的複習，這就是你們“補牢”的最佳時機。移山的愚公告訴我們：世上無難事，只怕有心人。如果你們人人都像林黛玉學詩那樣天天做着想着念着學習，精血誠聚，還怕學不成嗎？

同學們，衝鋒的號角已吹響，此時不爭分奪秒的勤學苦練，更待何時？老師相信你們能行，請你們用埋頭苦幹、拼命硬幹的實際行動為六月的會考交一份滿意的答卷吧！

同學們，還等什麼，行動起來吧！此時此刻，你們參會端正的坐姿、聽會專注的神情就是行動！在會議結束時，你們離場的安靜有序、走後場地的乾淨整潔就是行動！會後，你們在食堂文明進餐、在課間不瘋鬧、上課時積極思維、就寢時迅速安睡就是行動！

作為你們的老師、班主任，我保證：在你們的人生之船起航時，我就是那助你們揚帆前行的風；在你們遭受風雨的襲擊時，我就是那遮風擋雨的荷葉；在你們身陷迷霧時，我就是那驅除陰霾的陽光。總之，我會陪你們走過的這一段苦樂並存的美麗征程。同學們，讓我們攜手共進，一起在六月見證奇蹟。

我的講話完畢，謝謝大家！

會考動員會發言稿11

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天是5月8日，離生物、地理會考只有39天的時間，會考的腳步離我們越來越緊，我們也越來越感到複習的緊張。

我想問問在座的各位，你們是勤奮好學的學生嗎？不是的請舉雙手！

我一直相信一個道理：勤奮創造奇蹟，成功來自努力。只有我們師生一道勤奮學習，努力做實複習中的每一個環節，成功就屬於我們在座的每一位八年級同學。面對即將到來的會考，我們每一位八年級學生，你們有沒有信心做到努力複習，紮實過關，取得我們最理想的成績，沒有的請舉右手！

今天，在這裏，我要用一句話鼓舞你們，那就是“心動不如行動”。同學們，信心百倍面對會考是我們贏得會考勝利的前提，而紮實複習的行動才是我們贏得會考勝利的關鍵，成功始於行動。我們現在需要：上好每一堂課，抓緊每一秒，做會每一題，紮實每一步。無論你現在生、地的基礎如何，只要努力，一切奇蹟的出現皆有可能。做到不走進會考考場，就不會丟下手中的生、地課本；不到會考結束，就絕不輕言放棄。

老師還有句話要告訴你們，那就是：信心有多大，人生的舞台就有多大！你們説對不對？相信你們在你們老師的指導下，一定能獲得最滿意的成績的！是不是？認為不是的請舉雙腳！

同學們，我非常相信你們，相信你們一定能牢記父母的叮囑，記住老師的教誨；相信你們能勤奮努力，相信你們能用辛勤的汗水換回會考勝利的豐碩果實。

同學們，在這裏，作為地理老師，我想告訴你們的是：

1、合理安排時間，最大限度地利用時間。誰能充分地利用時間，誰就能成功！誰就能創造奇蹟！要知道，成功不在於老天的恩賜，而在於你怎樣合理地利用時間，巧妙的安排時間，在單位時間裏提高效率。在這離會考30多天裏，我們要明確學習任務，形成先謀後行的習慣，把自己的複習計劃制定好，並在每一天的複習迎考中落實計劃，把每一分每一秒都充分地利用；課堂上力求當堂內容當堂掌握，課下的邊角時間來落實知識的過關，力爭當天知識，當天過關，努力為自己爭取更多的有效時間。頭腦中必須有一個清醒的認識：誰贏得時間，誰就能佔領有利的位置，誰就能取勝。

2、嚴格要求自己，培養良好的自律意識。生、地作為會考的第一站，更需要我們養成良好的學習、生活習慣，加強自律意識的培養：如提前做好上課準備，提前做好複習前地預習工作，上課聚精會神地聽講，做好筆記，認真做好每一個練習題，善於反思，善於尋找解題方法，克服浮躁、焦慮的心理，抓緊有效的學習時間，做好每一個細節，努力提高學習效率。

3、抓住最佳記憶時間。心理學研究證明，早晨起牀後半小時及晚上睡覺前半小時由於不受前攝抑制、後攝抑制的影響，記憶效果最好。建議同學們在早晨起牀後半小時及晚上睡覺前半小時複習生物、地理的重點知識。這樣能在良好記憶能力的幫助下，將地理生物的重點知識牢牢記住，通過課堂的高效訓練，達到靈活運用、融會貫通。拿在會考中，就一定能取得你滿意的成績。

4、充分利用好我們手頭的材料和資料。我們全體地生老師在這一個月的時間裏會精心為你們準備高質量的複習專題訓練，只要各位同學在你們的老師的指導下認真練習，你們的成績就一定會有巨大的進步。要相信你自己，更要相信你的師長們。同學們，你們是最幸運的，在你們身邊，有我的前輩、20多年兢兢業業奮鬥在地理教學一線、知識淵博、經驗豐富、送過無數屆畢業班的馮兆英馮老師、有高大帥氣陽光上檔次、幽默風趣能力強、講學水平一流棒的郭曉郭老師，有在高中地理教學數年，教過高中又來支援國中、地理知識淵博、教學業務強的吳成嶺吳老師，有了他們親自給你們的知道幫助，你們的地理會考成績一定是最滿意的。

同學們，自信的力量是無窮的，相信在地生會考能超過80分的請起立！很好，那麼，相信自己在地生會考能超過90分的請坐下！sogood！你們是最棒的！

同學們，讓我們從現在起就開始加大我們的馬力，加大我們的油門，讓你們這一個個的蘭山學生的優秀學生們，六中老師為之驕傲的優秀學子們，為了打響你們會考的第一炮：生地會考而奮勇向前吧。讓我們一起用堅定的信心和不懈的努力去迎接六月的挑戰！去創造會考生、地的成功，去創造屬於你們的成功吧。

最後，借用電視連續劇《亮劍》裏的一句話，我們彼此激勵：考場如戰場，狹路相逢勇者勝！逢敵必亮劍，不是你贏就是我強！劍鋒所指，所向披靡！

祝願同學們永遠保持前進的姿態，讓你們的優秀成為六中的驕傲！讓你們的進步和成績給你的爸爸媽媽們、老師們帶來更多的喜悦和鼓舞！讓六月見證我們的激情與汗水，讓六月鑄就我們人生的新起點！

深深地祝福同學們，你們是最棒的！

謝謝你們！

會考動員會發言稿12

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家上午好！我是xx。

今天我國旗下講話題目是：衝刺會考享受成功

今天是6月6日，距離我們畢業班告別國中生活正好一週，這也將是我們在母校的最後一次升旗儀式。

細細地拾起記憶的碎片，心頭湧起了無限的感慨。我們奔跑着，跑向六月的戰場，但我們又有萬分的不捨，默默計算着在母校奮鬥的日子。

三年前，純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，邁入了豐華中學的大門。幾度風雨，幾度春秋，我們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒；我們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。我們學習勤奮，我們熱情如火；我們收穫過勝利的歡笑，我們也曾體味過失敗的痛苦。如今我們就要帶着老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進會考的考場，去書寫青春歲月最絢麗的一筆，去翻開輝煌人生！我是xx。

今天我國旗下講話題目是：衝刺會考享受成功

今天是6月6日，距離我們畢業班告別國中生活正好一週，這也將是我們在母校的最後一次升旗儀式。

細細地拾起記憶的碎片，心頭湧起了無限的感慨。我們奔跑着，跑向六月的戰場，但我們又有萬分的不捨，默默計算着在母校奮鬥的日子。

三年前，純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，邁入了豐華中學的大門。幾度風雨，幾度春秋，我們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒；我們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。我們學習勤奮，我們熱情如火精彩的一章。

俗話説：三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏！“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？卧薪嚐膽的勾踐，面壁靜修的達摩，城門立雪的楊時。這一切在暗示我們：目標引導行動，行動決定命運，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的學子不會成功。同學們，戰鼓已經擂響，我們別無選擇。是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是鷹，就要一飛沖天！

親愛的母校，親愛的老師，相信我們――20_年的會考，我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望，在剩下的幾天裏，為實現自己的夢想而奮鬥，為報答老師報答母校而拼搏！未來把握在我們每個人的手中，只有奮鬥，才能讓七彩的夢在六月放飛；只有奮鬥，才能讓雄心與智慧在六月閃光！讓我們共同努力，用汗水澆灌理想的花蕾；讓我們共同拼搏，用行動兑現青春的諾言！讓我們感恩母校，請相信：今天我們以母校為榮，明天母校以我們為榮！

最後，讓我們共同祝願九年級的全體同學會考成功！

我的講話完了，謝謝大家！

會考動員會發言稿13

（算算時間帳）我們已經看到了那會考戰場上燃起的瀰漫硝煙，聞到了劍拔弩張的火藥味。我希望這是30天就是30次的衝鋒，30天就是30次的搏擊.同學們將振翅高飛，搏擊長空！30天，是短暫的，如一瞬間，30天也是漫長的，如果你全身心投入於學習，在每天勞累中享受點滴成功的喜悦，那麼你就抓住了最重要的一次機遇。如何更好的抓住30天,怎樣更好的利用好每一天,每一小時呢?我想從如下做起:

第一、要自加壓力，剖析自我，挑戰自我。自加壓力，但是自加壓力不是緊鎖眉頭，苦思苦想，而是有多大的責任心，有積極向上的心態，行之有效的方法，厚積薄發，勝之毫釐。

為自己的前途、未來負責，排除干擾、全心全意投入到複習中去。俄國著名作家托爾斯泰曾説過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。有無責任心，將決定一個人的成功和失敗。”“對自己負責”，要求正確認識社會、確立積極的人生態度，努力實現自己的人生價值。誰是英雄，誰是懦夫，經歷過九年級才最能見分曉。會考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰鬥，必須充分講求戰略戰術，重視它而不是畏懼它。希望大家在30天裏，不斷地完善自己，建立起畢業班的緊迫感和責任感，時刻牢記要珍惜自己的時間，珍惜自己的名譽，珍惜自己與同學的友誼，珍惜班級集體的榮譽，以高度的責任感做好自己的每一件事，順利地完成國中的學習任務。

最大的敵人是我們自己，技巧性失分太多，

分析錯因：心理素質，審題（做後檢查）經驗主義，做題習慣，

學會思考，易題不大意，難題不畏懼。

理解知識，理清知識點之間的聯繫，把書本知識過渡到腦子裏。

要求什麼、能求什麼（不能空白，不能亂寫）

計算器

翻答案

塗改液

細心：李敏劉超

考試能解決許多問題

誰對自己瞭解的多些，措施更有針對性些，複習方法更科學些，時間安排更合理些，那麼，學習效率就會提高，學習成績就能夠提高。所以，要做好對自己學習情況的分析，弱點在什麼地方，什麼原因，是基礎還是能力，是知識還是心理，應該採取什麼措施。

第二、緊扣課本，夯實基礎，合理科學安排時間，講究學習方法，提高學習效率。時間是最公平的，每個人的一天都是24小時，但是，怎樣安排這24小時，就不是每個人都能做得好的了。時間安排是否合理，是非常重要的，它將決定你時間利用率的高低，直接決定你的學習的效果。要學會安排，有條理、有秩序地安排自己的學習、休息時間、複習進度和步驟。要講究學習方法。方法對頭，事半功倍。要根據人的生理特點，做到張馳有度，達到勞逸結合。會考時分數差距很小，勝負往往在毫釐之間。

我們必須自始至終紮紮實實地過好課本基礎知識的複習，時間上要有保證，複習應該把重點放在基礎知識的過關上面，注意認真完成好成好老師佈置的練習，研究適合自己的複習方法，多動腦筋思考問題，提高分析和解決問題的能力。做題目時要回歸課本，不要忘記基礎知識，不要鑽“牛角尖”，給自己增加過多、過難的練習，不要陷入“題海”中去。請記住：紮實的基礎加較強的解題應變能力加良好的心理狀態等於優秀成績。盯小分，舍難分，爭總分是好策略。

30天，我們的同學們就要走上人生轉折的戰場了。九年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的勞累，所有的付出，都將在日來收穫。同學們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們要排除一切干擾，從上好每一節課、每一個自習。放正心態、找準方法，要求時時有所做，天天有所獲，力爭對各考點必熟悉，逢考點必得分，謀略在胸中。因為過去的努力，我們已經積澱了一定的知識和能力，再加上這30天我們的勇敢衝刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。

會考動員會發言稿14

尊敬的老師們，同學們：

大家早上好，

教學質量是學校發展的生命線，會考是教學質量的試金石。為強化教學質量意識，確保教學質量大面積提高，學校在今天下午召開第二次九年級教師會考動員會，以此來提高我們的工作熱情和迎接明年會考的信心。我們這屆畢業班任課教師共37人，選派的都是我校的精兵強將，老師們教學經驗豐富，教育教學能力強，能全身心的投入到教育教學工作中。我們的班主任隊伍老中青結合，既有經驗豐富的孟祥珍、龐鑫、周茂龍等老師，也有剛走上工作不到幾年的年輕教師周廣鑫老師，還有年富力強的尹連安、劉三強、王洪峯、段傳振等老師，更有我們的巾幗英雄王玲、範慧老師，這些班主任能夠關心學生的成長，管理班級到位、思想工作做得細。科任老師中既有服從安排，顧全大局的全先順、孫寶紅、劉海菊、肖士金、鄭士寶、孫興龍、王恆科等老師，既有教學水平高，教學能力強，教學效果好的xx等老師，也有克服身體困難，堅持工作的李方方、蔣友欣、孫運玲等老師，還有因學科特點一直奮鬥在九年級的李兆才老師，更有初登九年級舞台的青年教師xx等。我們的團隊如此優秀，相信一定能取得優異成績。

下面，我就開學至今，我們教務處對常規檢評方面涉及到我們九年級的情況進行如下反饋：

20xx年10月12日和20日，檢評了教師的備課情況，其中我們九年級英語組、思品組、理化組、生物組表現突出，體現在備課規範，項目齊全，書寫認真，設計了雙邊活動，師生活動體現到位，教後札記貼近課堂和學生，體現二次備課，實效性比較強。存在的問題是：思想不重視，認識不到位，備課不充分，仍是知識的羅列，不精心設計教學活動，沒有體現教師如何教，學生如何學;沒有備課時間，缺少各環節時間分配，部分教師不備課或備課量不足，沒有集體備課調整意見及教後反思，個別老師書寫不認真，有應付現象。

20xx年11月9日，檢評了教師的作業使用情況，其中王軍老師、龐鑫老師、劉太鳳老師、許燕老師、尹連安老師表現突出，表現在批改細緻，學生糾錯及時，有鼓勵性評語，有必做選做之分，等級評價框創新且實效性強。存在不足：數理化學科教師沒能注重學生答題規範的指導，語文英語學科教師沒有注重學生書寫規範的指導，作文訓練目標性不強，不能詳批詳改，沒有鼓勵性語言，沒有對錯符號之分。

20xx年11月30日和12月7日，對教師的《同步》使用情況進行了檢評，其中張俠老師、劉太鳳老師、王軍老師、崔亞卿老師、王振剛老師、孟祥珍老師、龐鑫老師、全先順老師、孫寶紅老師、許燕老師、王洪峯老師、劉穎老師同步使用情況優秀，表現在批改認真，錯題更正力度大，有批改日期和鼓勵性語言。存在不足：批改不到位，學生糾錯不及時，沒有批改日期，有的甚至連學生自批都做不到。

鑑於以上情況，我想強調以下幾點：

一、充分備課是關鍵。

備好課是上好課的保障。不備課就進課堂是瀆職行為，我們要認真備課，精心設計教學活動，備課要先由備課組集體研討，個人再備先周完成，不許以單純的知識堆砌、練習題代替備課，更不允許不加選擇的使用成品資料。備課要認真研究課程標準、教材、學生、近三年的會考試題和會考新動向，找出考點和能力培養點;要密切聯繫生活實際、科技發展和社會熱點，找出結合點。對學案的使用，堅決反對只發不收、只講不改等管教不管學的錯誤做法，堅決反對只求數量、不管質量等不負責任的失職行為。

二、課堂教學是根本。

提高質量的主陣地在課堂，課堂教學要堅持“突出雙基、規範訓練、及時反饋、因材施教”的原則，培養學生“獨立思考、大膽質疑、合作交流、主動遷移運用”的良好習慣。課堂教學要求務實抓落實，形式多樣方法靈活，堅決反對滿堂灌和單純對答案等低效做法。經驗表明：學生的能力不僅是教師教出來的，更多的是在教師指導下通過學生自主探究、規範練習、合作交流、反思感悟形成的。

三、學情反饋要及時。

學情的反饋包括兩個方面，一是作業，二是單元過關。作業是學習情況的晴雨表。作業包括語數英理化的書面作業和各科的同步配套。佈置批閲作業是老師的職責和義務，各科教師必須有針對性的精選作業題並分層佈置，教師要採取面批、同學互批、學生自批等形式全批全改，確保所做的每一個題目都有明確的對錯標誌，出錯的題必須讓學生找出錯因並規範準確改正，教師復批並指導學生建立錯題集。教師要對特優生、學優生的作業重點批改，誰的作業管理抓的好，誰的教學成績就高。再有就是抓好單元過關非常關鍵。單元過關要由備課組統一命題和組織，要突出雙基的考查，嚴禁翻印成品題。批改要及時，講評要細緻，不能僅停留在對答案的層面上，要主動自我反思，找出自己的不足，為學生點撥學習方法和應試策略，給學生自信的理由。

四、團隊創優是靈魂

團隊創優是我們制勝的法寶。沒有團結就沒有一切。學校領導給我們制定的會考目標是保三爭一，為此，我們一定要強化以備課組長為核心的學科教學質量團隊創優，切實提高備課組教學質量，備課組內一定要強化集體備課，而集體備課質量的高低核心在備課組長，關鍵在主備人，重點在集體研討，我們一定要團結合作，顧全大局，相互幫助，相互鼓勁，堅決杜絕因出現一個薄弱備課組而影響一個年級的發展。一花獨放不是春，百花齊放春滿園，只要我們相信自己並紮實行動，就一定能讓我們的團隊成為優秀。

細節決定成敗，態度成就未來，讓我們攜手，共同努力，一起迎接會考的輝煌。

謝謝大家

會考動員會發言稿15

各位家長、老師、同學們：

大家下午好！

首先對各位家長在百忙之中的到來表示感謝！

今天是3月11日，距離地生會考還有100天，在校學習時間只有70天，（還要再剖去3天法定假日）6月20日我們就會進入豐南一中的校門，參加地生會考，可謂時間緊任務重。在這有限的時間裏，如何做，才能收到最好的複習效果，我根據近三年來生物會考試題的特點及學生們現在的學習狀態，從以下三個方面和大家一起交流：

第一，端正態度、樹立目標。每天進入教室，看到部分學生不在狀態，茫然的眼神，我心急如焚。很想與大家推心置腹的談談，幫助你們端正學習態度，找到各自的學習目標。但由於課程進度與教學任務的要求，我又沒有辦法做到。平時與學生交流，感覺部分學生對學習沒有信心，存在畏難情緒。那麼今天，我想通過一個事例，引導那些對學習失去信心的同學，鼓起勇氣，重新找回學習的動力。無臂鋼琴師劉偉，10歲時因意外觸電，失去雙臂，12歲時開始學習游泳，14歲在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀的成績；16歲時學習用腳打字，xxxx年學習用雙腳彈鋼琴，僅用一年即可彈奏出相當於鋼琴專業七級水平的鋼琴曲《夢中的婚禮》。一個殘疾人都能取得如此的成就，同學們，你們擁有健全的身體，健康的體魄，你們有什麼理由，不樹立更加遠大的目標，取得更加輝煌的成績呢？目前，面臨地生會考，我們必須拋開雜念，踏下心來，積極主動的投入到學習中，摘取地生會考的桂冠。

第二，明確複習思路。我們的複習分三輪。第一輪：以課本為基礎，分冊複習，狠抓基礎知識的複習鞏固。時間：十週（七上四周、七下四周、八上兩週、八下兩週）。在第一輪複習中，我們會幫助學生梳理基礎知識脈絡，構建知識網絡，同時複習內容兼具綜合性、系統性，這就需要同學們課前投入，也就是基礎知識的背誦。這一輪複習，強調一個“細膩”，基礎知識無死角，要求同學們埋頭學習，抬頭跟進，保證知識沒有漏洞。第二輪：系統全面的綜合複習，加強各種題型的訓練，使所學知識融會貫通，即專題複習。時間：三週。此階段是能力提升階段，總結一些提升能力的做題方法，比如：把知識點和圖結合起來記憶，效果會更好。第三輪：模擬練習，加強模擬考試題的訓練。時間：兩週。讓同學們熟悉考試題型，進行大量的模擬練習，使同學們提高答題技巧，發現自己的知識盲區，查漏補缺，提高應對考場的能力，滿懷信心、沉着冷靜的應考。

第三，給家長的一些建議。這段時間同學們學習比較辛苦，我們希望家長當孩子在家中學習倦怠時，端上一杯奶，送上幾片面包，説幾句安慰鼓勵的話。當孩子在校學習出現問題時，我們多溝通，多多配合我們對孩子的教育引導，我們需要您的理解和支持。

一個學生的成功，需要學生自身的不懈努力，需要教師的正確引導，需要家長的支持鼓勵，讓我們攜起手來，為你們和我們的成功奮鬥。

最後，祝同學們在地生會考中取得理想的成績。