關於成長的演講稿15篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨着社會不斷地進步，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的關於成長的演講稿，歡迎閲讀與收藏。

關於成長的演講稿1

常有人問，感恩是什麼?其實感恩，包含着許多含義，許多內涵。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口説聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

懷着一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什麼再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

關於成長的演講稿2

我成長的煩惱大多數是學習方面的，比如説英語讓我痛苦。英語老師來了，用英語説了一聲起立，我還在那裏坐着，看見別的同學站了起來我也跟着站起來，老師又説了一次英語的坐下，我卻還在那裏站着。

一次課堂上，老師叫我回答問題，我就站起來望着自己的英語書不知道説什麼好，幸虧我後面的同學是英語尖子，讓我躲過了這一劫。事後，我想躲得過七年級躲不過十五便下定覺心好好學英語，終於在我不懈的努力下，都會説一些比較長的英語句子了，雖然讀音還不是很準，但我相信我一定可以學好英語的。

我成長的煩惱還有很多，雖然我體育成績比較好，但我的身高不是很高，真令人頭痛啊。

成長的煩惱多，但快樂也多，煩惱是註定的，應該正確面對。

關於成長的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

天，像是被颶風吹過一般，襲走了空中絲絲如白練般的雲，只留下一片舒心的藍。輕柔的風掠過香檀翠綠的樹梢，屏息的遊絲是菊花茶淡淡的香味，暖暖的陽光從遙遠的天際而來，照亮了春這個季節，也照亮了我的成長。

我不相信會失敗，明明之前的我是那樣的努力。希望在這春天又一次的開放。我不甘沉淪，坐在書桌前的我，卻無論如何，都捧不起那厚重的書本。

靜下心來!

鋪開淡黃的宣紙，提筆、蘸墨、落筆，極想用力模仿貼上的字跡，卻始終難成貼上的飄逸，擱筆、蹙眉，看着那紙上還未乾墨跡，彷彿在扭曲着發出嘲諷的輕笑，不甘如同潮水，狠狠地拍打着我的心。

曾幾何時，我坐在書前，看着乏味的古文時，心中卻想的是窗外鳥兒的鳴叫;曾幾何時，半卧在牀上，思考着無處下筆的證明題時，心早已隨着飄落的葉子飛走。

陽光衝擊着胸膛，心中的疑惑早已吹散。

左手握卷，觸碰到的是有力的心跳，如擂動的戰鼓。我不禁抬頭，分明看到那牆上的橫幅寫着——“千里之行，始於足下”，同事耳邊響起這一虛幻的聲音，如同春雨滴落在久旱的土地上，所發出的清越之聲好似撥雲見日，柳暗花明又一村。

再次蘸墨，落筆，寫下“靜”這個大字。

久思。

若果風吹折了希望的風帆，不要絕望，因為岸還在;如果雨打落了美麗的花兒，不要沉淪，因為春還在。人生總是有許多挫折，何需放棄，陽光還會在你的身上重見。

在成長的路上有許多的陽光，是需要努力換來的

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……

關於成長的演講稿4

在我們的成長過程中，不可能一帆風順就能抵達理想的彼岸，沒有不經歷挫折而成功的人。相反，正是挫折豐富了我們的人生，磨鍊了我們的意志，成就了我們的事業。

挫折不是一個甜美的字眼，而是有着巖石般冷峻的面孔。挫折猶如雙刃劍，既可以傷其志，也可以砥礪人。面對挫折，只要我們有堅定的信念和堅忍不拔的毅力，就能向着自己的目標前進，實現生命的價值，享受成功的喜悦。

温室中培養不出參天大樹，這是很簡單的常識;成長過程，需要挫折的鍛造，這是被無數事實證明的真理。

曾聽過這樣一首歌唱的很好《我們在成長》，我們在成長 從來不曾要知道，有話就去講 只會讓我更強壯。我們在成長 從來不曾要知道 ，一起來鼓掌 活得比別人漂亮。有話就去講 只會讓我更強壯。陽光灑落在教堂,牽牛花爬滿的牆,上面有一隻小螳螂, 他迎着風吹過的方向,一次又一次的在練習飛翔,這裏有池塘, 這裏有花香,這裏還有肥沃的土壤, 和那隻想飛的螳螂，它跌倒受傷 卻從來就不打算要 投降、堅持着理想 。(一向)喜歡, 不能夠説謊,不能夠猜想, 更不能害怕,要經過這樣, 才會有一雙強壯,他能帶你到任何地方的翅膀。

小螳螂, 就像樹苗一樣, 需要空氣跟陽光,才能夠, 一年又一年的慢慢茁壯,綠色大地上, 小樹苗成長,不能讓未來缺少這主人翁.

古人云：“百年人生，逆境常八九。”人一生中不知經受多少大風大浪，人就是在與無數艱難險阻中千錘百煉成長起來的。生活中人們往往只看到那些傑出人物的輝煌，卻很少注意到隱藏在他們身後的辛酸磨難。

因此，成長需要挫折，挫折是我們人生中難得的一筆財富。

挫折可以磨鍊人的意志，正所謂“艱難困苦，玉汝於成”。只有直面挫折，愈挫愈奮，勇敢地把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，不達目的誓不罷休，才能柳暗花明又一村，享受真正的人生。

關於成長的演講稿5

每個人都在成長的旅途中，永不停歇。而且每個人都有自己獨一無二的成長曆程。

對於我們這些正在求學的青年人，成長即可以理解為成熟。只有一個青年人的生理、心智都成熟了，才可以在社會的大潮中乘長風破萬里浪。

我所理解的成長即認識自己，與人相處，適應社會。

在這大學一年半的時間裏，我經歷了很多事情，讓我開始覺悟，開始改變自己。有些東西失去後才懂得珍惜。當我失去了時才真正懂得了這句話：”樹欲靜而風不止，子欲養而親不待“。悔恨、痛苦都無濟於事。痛定思痛後，我才明白生命無價，我們所能做的就是珍愛眼前人。逝者已去，勝者猶存，只有抬起頭來勇敢走下去才是真正的勇士，這個世界永遠為高昂的人讓路。

我們只有深刻的反省自己，鞭策自己，立定理想與目標不動搖，才能將生活過得充實而精彩。

俗話説：”嚴以律己，寬以待人。“我們在要求自己的時候更要學會對人真誠寬容。莎士比亞曾説過：”如果要別人誠信，首先自己要誠信。“我們必須以一顆誠摯寬容的心對待他人，才會得到真誠的回報。

我們不僅僅是一個學習的大學生，更應該是一個實幹的大學生。只有在學習知識真理的同時深入基層、一線崗位實幹體驗，才能真正體驗社會，適應社會。面對諸多勞累、困苦，我們更應當以一顆平常心來對待，”不拋棄，不放棄“地對自己負責，才是真正對得起自己，對得起”大學生“的頭銜。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將以堅強的心去接受生活的考驗，做一個對自己負責的人。我將自信地對自己説：”我的青春我做主“！

關於成長的演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

成長是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香;成長是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹，絢麗輝煌;成長是用永恆的執着和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁，固若金湯。

沒有人不喜歡一帆風順的生活，但我卻認為成長需要挫折。

五年級的時候，班上重新選班委，一直當班長的我不以為然，只覺得到時候隨便應付下即可，便沒有放在心上。到了競選那天，我和陽一起競選的班長這個職務。我的演講草草了事，而她的卻精簡而有號召力，獲得了同學們的一致好評，我落選了。回家的路上，小草彷彿枯黃，小花沒有精神，天空好像霧濛濛的，烏雲遮住了太陽，一切的一切都不盡人意。

回到家中，我獨坐窗前發呆，天空驀然的下起雨來，十分猛烈，好像迎合着我的心情。媽媽的聲音從廚房傳來：“小雨啊，你去陽台幫我把花收一下，我新買的茉莉還在外面呢。”我應聲起來。

陽台上幾株茉莉和風雨做着鬥爭，我被這一幕驚到了：一株茉莉被暴雨打的只剩下一片葉子，卻依然傲然挺立，不願向命運低頭，而另一株只剩下光禿禿的葉莖，已經看不出花的模樣，但她依然沒有倒下，她屹立與同伴相互支撐，彷彿在咬牙堅持。這場暴雨把他們打得遍體鱗傷，但是她們毅然決然的與命運做着鬥爭，不到最後一刻決不放棄。雨停了，天空中出現了一道彩虹，太陽也露出了臉。茉莉花剩下的花瓣與葉莖上綴滿了晶瑩剔透的露珠，彷彿出水的.美人，在陽光下熠熠生輝，美麗極了。我猛然醒悟，是呀，不經歷風雨怎能見彩虹，沒有挫折，沒有成功。再去學校的路上，小草生機勃勃，小花綻開了笑臉，天空一碧如洗，就連雲朵也變得多姿多彩，美麗極了，一切的一切都是如此的美好!

成長的路上不會一帆風順，總會遭遇挫折。沒有挫折，便沒有成功，成長，需要挫折!

關於成長的演講稿7

5月29日，在短短的兩個小時內，四一班一學期一度的期末展示會圓滿成功了，這次以“成長”為主題的展示會，分為兩個方面，先是數學展示，以闖關的形式進行，然後是班會，以座談的形式進行。

展示會開始前，我們到了二三班的寢室，等待着爸爸媽媽的到來，在二三班時，我坐立不安的等待着。“孩子們，準備好了嗎?展示會要開始了。”寇老師的話音剛落，我就無法掩飾自己內心的激動， 昂首挺胸的走進教室，我看見，媽媽在朝我微笑。

孫老師委婉的開場詞，帶我們走進激烈的比賽當中。

時間過去了，轉眼間，就到了“輕鬆一刻”，這是一個娛樂性的比賽，由a隊和b隊進行pk。“b隊的同學們準備好了嗎，”b隊隊長周振韜先打頭陣，接着就是何嘉欣和周振韜爭先後了，最後，決定用“ 剪子包袱錘”的方法決定先後，經過一番“戰鬥”後，周振韜甘拜下風，我心有不甘，心想，如果我去“剪子包袱拳”的話，一定可以先比賽的。

A隊派出追夢組，嘹亮的童話激發了我們的鬥志，我們也不甘示弱，派出了我們的共進組，很顯然，我們贏了，我們的心裏甭提有多高興了。

最精彩的是我們的“超越組”對陣“衝鋒組”，“小朋友，張開手……”我們繪聲繪色的表演，滑稽又可愛的表演引來了家長的陣陣掌聲。

“輕鬆一刻”過去，我們又迎來了激烈的比賽，下面就是決定命運的時刻——風險提速。

這一關以搶凳子的方式來決定選題的順序，周振韜是第二個選題的，經過一番討論，我們要選20分題，可週振韜稀裏糊塗的選了30分題，我一看題，頓時傻了眼，我又努力讓自己冷靜思考，過了一會兒 ，我會做題了，成功的贏了30分。通過我們的努力奮進，最後我們獲得了季軍。

班會開始了，寇老師用簡短的話語表揚了我們，在這節班會，我們分享了我們成長的足跡。

當看了“心靈的成長”中，我為媽媽做的事，又想到了媽媽對我的付出，我不僅熱淚盈眶，此時此刻，我真想對媽媽説：“媽媽，我愛你!”

今天，我又成長了!

展示會結束了，但在我以後的成長路上，我的生命之花會開的更豔麗!

關於成長的演講稿8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

很高興我今天能夠站在這裏演講，我是來自xx班的xxx，我今天演講的題目是《挫折與成長》。

同學們，我們在學習中或者是在生活中總是會遇到許多的挫折，我想問問同學們，你們對待挫折是怎樣的態度？是樂觀積極？還是悲觀消極？在遇到了挫折之後，我們是成長了，還是變得更加的挫敗了。在完成一件事情的時候遇到了挫折，同學們是想辦法去解決它，還是就這樣的去放棄做這一件事情。我想這兩種選擇同學們應該都有，但不一樣的態度也會導致事情的結果變得不一樣，所以我認為，在遇到挫折的時候，我們應該要積極的去面對它，因為每一次的挫折，都是能夠讓我們成長的。

挫折是能夠讓我們成長的，只要相信這一點，我相信同學們是能夠更好的去面對挫折的。不管是能力好或不好的人，都是會遇到挫折的，這一點是無法否定的，所以説，我們應該要積極的去解決挫折，讓挫折成為我們成長的助力，而不是變成我們的阻力。我們不能輕易的就被挫折打倒，這樣不管做什麼事情都是不能夠做好的。遇到挫折的時候應該要想辦法去解決它，這樣我們就能夠在解決挫折的過程中獲得成長，讓自己收穫很多。

遇到挫折的正確態度應該是冷靜的面對，不要急躁，去思考應該要怎樣去解決我們所面臨的難題。你要相信只有想不到辦法的人，沒有解決不了的難題。只有冷靜下來，我們才能夠知道該如何去解決我們現在所面臨的難題。就像在做題的過程中會遇到一開始很難或者看不懂的題目，但在認真的思考過後，總是能夠知道應該怎樣去解題，就能夠把題目都做出來了。就像我們所有的考試或者作業題目都有答案一樣，所有的問題都有解決辦法，只是自己一時半會沒有想到。在每一次解題的過程中，我們會學會一個做題的方法，在解決挫折的過程中，我們也能夠學會該怎樣去解決這一次自己遇到的問題。

不管是之後遇到了怎樣的挫折，我們都應該要吸取經驗，讓自己成長。挫折並不只是能夠帶給我們負面的影響的，也能夠讓我們變得更好。所以在遇到挫折的時候我們可以採取積極的態度，這樣的態度不僅能夠幫助我們解決自己遇到的問題，也能夠讓我們收穫很多的東西。

謝謝大家！

關於成長的演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

一株矮小的向日葵生長在角落裏。它在哭泣，它抱怨着命運的不公，為何把塔安置在這個陰暗的地方，它渴望陽光。

曾幾何時，我也和這株向日葵一樣，內斂。直到有一次，一個偶然的機會，我從書上看到“學會微笑，便不會有孤獨。”於是我學會了懷抱別人的善意，然後嘴角上揚。畫出一道動人的弧，這時心裏會傳來一陣呼喚，那是幸福的呼喚。

我也曾經幻想過，在梵·高筆下的那片葵花地裏，我身置其中，任由葵花隨舞動，然後沒過我的頭頂。剎那間，側身吹來的風停止了，在葵花交織的縫隙中，我望見了湛藍的天空。縷縷陽光打射進葵花叢裏，我倍感温暖，嘴角再次上揚，並猜想，也許在天堂那邊，有一朵雲正偷偷飄過。也由此生髮出，在現實生活中，遭遇挫折時，應抬起頭，然後用嘴角畫出一道動人的弧線，這樣才不會被艱難險阻打敗。

這樣的感受是何等美妙!

拋開對凡·高和那片葵花地的幻想，只專注於現實生活，天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為名往。在這樣一個燈紅酒綠的時代，我們應不忘保持初心，堅守本質的自己，也要有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信。這樣你會發現，早晨會和她的晨星一起高掛在天的那邊，那條白色的起跑線會重又出現在你眼前。你將會如競發的百舟，向着地平線的方向，向着遠方，不顧風雨兼程，全力出發。

成長路上，懷揣着這些情感，在這一路上，便會有鳥兒為你高歌，東風為你助力。他們會如陽光一樣，你將不會再感到黑暗，感到孤獨，而是讚歎生命的美好。

向日葵停止了啜泣，豁達的心態。它抬起頭，原來一直都是自己遮住了太陽。陽光，讓它的自信油然而生。然後它嘴角上揚，不再為命運而抱怨。微笑，仰面與自信，讓向日葵感到從未有過的幸福，也讓我們成長路上，豔陽高照。

關於成長的演講稿10

尊敬領導、同事：

大家好，我來自物資設備部，名字叫李XX。今天我演講的題目叫鋼鐵的隊伍鋼鐵的兵，穿雲的海燕破霧的鷹。

首先請允許我向偉大的七局致敬(鞠躬)!隨着歷史的發展和時代的進步，無可否認，七局這顆璀璨的明珠已傲然屹立於世人的矚目中;作為七局的一份子，我深深的引以為豪!

迄今為止，七局已經歷經60年的風雨征程，經歷了“工改兵”、“兵改工”的嬗變，現在他已成為一支有着光榮傳統，敢打硬仗，勇往直前，勇擔重任的鋼鐵隊伍。現在公司正按照中建股份總公司“一最兩跨”的戰略目標、“四個打造”發展願景的指引，以嶄新的理念、科學的管理、優質的服務，奮力向核心區域建築地產“領跑者”和城市綜合開發運營“領先者”的戰略願景大步邁進。隨着公司的茁壯成長，我也從一個滿臉稚氣的學生，成長為一名有擔當的員工。

在三年的工作裏，是公司不斷地推動着我成長、進步，公司的鉅變影響了我的工作思想、理念、人生觀、價值觀，此時我正與中建七局共同成長。

現在講述一下我自己的一個親身的經歷，20xx年的五月，我非常榮幸的被調往褐煤閉環閃蒸綜合利用示範項目，這是一個煤化工項目，以鋼結構為主，設備多，管道多，單體多，技術要求等級高。雖然我是內蒙人，但是錫林浩特的惡劣天氣還是考驗了我們。五月的鄭州春暖花開，而我們下車的時候錫盟還下着鵝毛大雪，這下讓穿着短褲的兄弟們“格外興奮”，瑟瑟發抖的兄弟們趕緊去買上禦寒的棉衣。等到中午火辣的太陽曬的皮膚烈烈的疼，時不時狂風還會騷擾我們。環境惡劣，工期短，面對錫盟有效的五個月的施工期，兄弟們在項目經理李宏毅的帶領下，再次顯示了中建七局的鐵軍精神，善打硬仗，不怕吃苦，李宏毅常常

鼓勵大家：這次是對大家的考驗，也是一個男人一生的財富，就算每個人掉十幾斤肉，也要把工程高質量、高效率的幹好......。他每天都在各單體來回巡視，大部分的時間都在現場，公司的黃總、程總也常常蒞臨工地一線，讓每個兄弟都感覺到領導就在自己身邊，所以我們的幹勁更加充足，累了就在土堆上倚一會兒、餓了就啃幾口硬邦邦的饅頭、苦了就想想竣工後佇立在草原上的一座座鋼鐵巨人，力量再次充滿全身。那時我們有個特別洪亮的口號“青春獻給中建，汗水撒給草原”，我們忘記了白天黑夜，只見遍地開花，到處忙碌的景象。我們的執着和堅韌贏得了業主尊敬，也贏得了公司領導信任，最終我們在十一月完成了任務，此時一個個黝黑乾瘦的臉上露出喜悦的笑容。

中建七局的隊伍有着鋼鐵般的精神，中建七局的子弟有着鋼鐵般的意志，再大的困難我們從不退縮，再艱鉅的任務我們勇往直前，因為我們是穿雲的海燕，我們是破霧的雄鷹。

祝願七局的明天更加美好!再次創造奇蹟和輝煌!

我的演講到此完畢，謝謝大家!

關於成長的演講稿11

長大了，可能是一條冷清的路，也可能是醜小鴨悲慘不幸的經歷，也可能像魯迅先生被迫離開神祕的草園，離開幸福……長大了神祕而好奇。

成長中麻煩的一天。新的太陽又慢慢明亮起來，迫使我起牀。這縷陽光可能是早操遲到的徵兆？但是我討厭！而且有點喜歡；中午是晴天，陽光充足。出去曬曬太陽多好啊！~但我選擇了另一種方式——強迫自己在教室裏安靜地看書寫字。另外，我是一個熱愛運動的男生。沒有陽光，我怎麼能被稱為陽光男孩？這個中午可能“黑”，每天晚上都很吵。每次哥哥姐姐回來（睡宿舍），每天的結局都讓我“心煩”。這不是搖籃曲！你為什麼發出如此奇怪的聲音？這些可能是成長的一部分，也可能是這條孤獨的路，一點點瑕疵，一點點瑕疵。

長大了難免會遇到一些麻煩。年輕的時候總想快點長大，慢慢長大了就要珍惜童年的情趣，長大的煩惱可能會悠悠升起。這是一個循環的過程！

心裏一直嚮往未來，現在卻一直惆悵。每次都得不到滿意的結果，很多困難都需要練習，每一次批評都要無條件接受。成長的煩惱是無窮無盡的。

成長之路，神祕，麻煩，深不可測。我討厭成長，更討厭煩惱。

關於成長的演講稿12

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是《我閲讀我成長》。

書，就像沙漠裏的指南針，又像海洋中的一盞漁燈，還像黑夜的北極星，時刻為人們指出正確的方向。

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，讀書可以收穫知識，懂得做人的道理，還可以提高寫作水平。正如杜甫所説：“讀書破萬卷下筆如有神。”

讀書對於我來説，是一種享受更是一種樂趣。讀書猶如彈奏人生的樂曲，有益智的悠揚，有喜怒哀樂的美妙。書已經成為我生活中必不可少的一部分。不管是吃飯時還是睡覺前，只要有一丁點時間，我都會見縫插針的讀上一兩篇小故事。不管是小説還是名著，我都有“品嚐”的念頭。每天晚上不讀書我誓不罷休，這樣睡覺才踏實。

剛開始，我最先接觸的是無人不知無人不曉的《四大名著》。《西遊記》中的師徒四人取經的艱難歷程，使我感受到了一路上的艱苦；《三國演義》、《水滸傳》中個個英雄好漢有勇有謀，令我敬佩不已；《紅樓夢》中人物形象是那麼突出、鮮明，彷彿一個真人出現在你面前一般。隨着年齡的增長，知識需要有更大的拓展空間，我開始漸漸地看一些小説、外國名著。我還看過《請給我三天光明》、《茶花女》、《狼王夢》、《魯濱遜漂流記》、《童年》等名著。在我看過的書中，最令我難玩的最令我震驚的是《狼王夢》這部小説。一拿到手，一看這麼厚，我讀書的激情頓時下降了一半。可隨着一個個故事情節，讓我對它的印象來了個三百六十度大轉變。在不知不覺中，它正慢慢的改變我人生的軌跡。故事講的是一個叫紫嵐的母狼想讓自己的孩子成為狼王，可隨着孩子一個個相繼死去，這個願望就只能寄託在狼孫身上，為了保護狼孫，紫嵐與金雕同歸於盡的故事。故事情節一環緊扣一環，引人入勝。手和眼睛就像脱離了大腦的指揮一樣，根本停不下來，一頁頁的看下去。當最後一頁悄然合上的時候，我收穫了太多太多，讓我懂得了動物界母愛的無私與偉大……

其實，人生離不開書，從小時候牙牙學語外公教你讀唐詩時，到現在讀名著，哪個離開了書本？讀書給了我們無限的力量！

書是人類的老師，是人類的精神營養劑。缺了它，生活就不會像現在這樣豐富多彩。拿起書吧！與我們一起暢遊書的海洋，一起領略人生的真諦吧！

謝謝大家！我的演講完畢！

我的成長之路演講稿

今天，當我們在歲月的匆忙流失中回眸觀望，靜心反思，才發現，沮喪歎惋已消耗了太多的心情和精力，猶豫和懶散葱蘢了過往的匆匆歲月和旅程；我們已經沒有時間去猶豫和消蝕那僅存的一份熱情。我不想在年老的時候，滿滿的都是被悔恨和滄桑包裹的遺憾。帶着這份痴念，我捋一捋20xx年的時光，別讓太多的陰雲遮擋了陽光。

關於成長的演講稿13

各位老師，同學們，我是來至宅吉中學的○○○。我演講的題目是：法律伴我成長。

踏着青春的節拍，懷着心中的夢想，在燦爛的陽光照耀下，我們攜手齊呼：快樂在身邊，法律伴我成長！

作為當代中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，我們不僅見證了經濟的奇蹟，還目睹了中國法制建設的突飛猛進，300多部法律的相繼出台，標誌着依法治國的理念儼然成為現實。正是法律的存在，我們的社會才變得和諧安寧，正是法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。因此，法律是實現正義，體現公平，傳遞社會正能量的根本保障。讓我們攜手倡導：普法先行。秉持心中的利劍，向一起違法犯罪行為説“不！”

在當今這個經濟社會裏，人們道德意識不斷淡化，享樂主義，拜金主義，社會上的一起污垢陰暗，在不斷侵蝕着稚嫩的心靈。網絡上充斥的兇殺暴力，更讓不少青少年迷失了方向。一個個低齡化犯罪的案例，都不禁讓人痛心疾首，扼腕歎息！面對這些流淌在我們身邊血與淚的故事，我們有什麼理由袖手旁觀呢？我們應該攜起手來，關愛明天！

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”作為祖國的一份子，社會的一成員，我們應該從每件小事做起，從一點一滴做起。我想，做一個合格的中學生，就是我們時下對法律最好的理解。

少年智則國智，少年強則國強。青少年法律素質如何，將影響我國建設社會法治國家的進程。因此，加強青少年法制教育，關係到家庭和社會的穩定，關係到國家的長治久安和民族的興旺振興，關係到社會主義事業的成敗。所以，加強對青少年特別是中國小生的法制教育，勢在必行。

就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動，就讓法律的血液在我們的心中沸騰。讓我們乘着知法，懂法，守法的航船，在廣闊的人生海洋遠行吧！

演講完畢，謝謝大家！

關於成長的演講稿14

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我今天的演講的題目是：我與書成長的故事

同學們，春天是讀書的最好時節，沒有嚴寒的侵襲，沒有炎熱的烘烤，沒有蚊蟲的干擾；只有暖暖的陽光，習習的和風，悦耳的鳥語，撲鼻的花香……

一年之計在於春。多讀書就是多播下希望的生命種子；讀好書，就是播下希望的優良種子。在今後生命的秋天裏，有人生豐碩的收穫，有人生沉甸甸的金黃色的收穫。因此我們應該抓緊寶貴的時間，多讀書，讀好書！

同學們都喜歡看書嗎？也與書之間發生過一些故事吧！我就與書之間發生過一些小故事，你們想聽聽嘛？那我就説一説我其中的幾個小故事。

我喜歡讀書，特別是那些名著：有的很激勵我；有的很感動我。因為多讀書，我知道了很多名人典故。書能帶我上天，瞭解神祕的宇宙；書能帶我入海，與可愛的魚兒聊天；書能帶我回到過去，探訪古代的英雄；書還能帶我飛向未來，感受最先進的文明。在我傷心的時候，是書讓我忘記了悲哀；在我高興的時候，又是書與我分享喜悦……書已經成了我生命中不可缺少的朋友。

我與書之間的故事還有很多，今天就給你們分享到這裏。 謝謝大家！

關於成長的演講稿15

在我成長的道路上，一件件大事、小事，構成了路兩旁的美景，充滿着美好而有趣的回憶，我就挑一件比較好玩的“投石器”來説一説吧。

學習必備的文具盒對於同學們來説可能是個可怕的字眼，很難把它與有趣的事想在一起。文具盒與他裏面的橡皮，尺子，鋼板便背了黑鍋——其實它們的組合也會成為多麼有意思的玩藝！

上個學期，投石器來勢洶洶，且在我們班風靡一時。它的原型是天秤，當你在天秤的一端放一個重物，另一端便會升高，如果快速按住天秤的一邊，另一邊便會高速彈起，射出物體。根據原理，我們在 橡皮上架上了尺子，這便成為了第一代投石器——“太投石器”。

漸漸地，有些人不滿意了，嫌太投石器打不高，射不遠，便根據槓桿原理把天秤的支點改進到了前面，“射不遠”的問題有了一點點改善，能投出的物件重量加大了——這就是投石器二代“原始投石器 ”。

改進投石器就朝射高、射遠兩方面發展。接下來，我粉墨登場，我創作原動力來自於投石器在我座位上壓根兒射不到王弘毅呢。我怎能就此罷休？

我努力研究；“380——450角的射程最遠，而一個15釐米的尺子在穩定狀態下夾角最大為300，不能達到最遠的要求，我自言自語，”拿橡破為支點不穩定，造成二代的劣勢，我需要一個巨大而穩定的支點 ……嗯……啊……桌子！“

我説幹就幹，用桌子作支點，把尺子放在桌子邊緣，小部分支出桌子邊去，橡皮放在尺子靠近支點的那邊，然後用力一壓——”橡皮“立即飛過整整幾排桌子。

”投高“的機密封地實在嚴，連我也沒破解出它的祕密，鬱悶！

在我成長的道路上，酸甜苦辣樣樣皆有，我永遠尾隨潮流，但常常 會為潮流畫上濃墨重彩的幾筆，刻下我的輝煌。