關於大學聯考的演講稿彙總6篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在我們平凡的日常裏，我們都可能會用到演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的大學聯考的演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學聯考的演講稿 篇1

老師們，同學們:

大家下午好，

今天我發言的題目是：穩定心態、輕裝前進、提高效率，向大學進軍。

時間似流水，轉眼間我們離大學聯考只剩下一百天，今天我們聚集一堂，就是要共同宣誓，共同加油，爭取每一位同學都取得大學聯考的勝利。

人生有許多夢，唯有少年之夢最美。老年人的夢多是對往昔揮逝去的歲月的留戀，而青年人的夢則是對美好未來的希望。希望，是夢想，也是幻想。實現了，就是夢想成真，破滅了，就是幻想成空。人生緊要關頭決定性的只有幾步。今天我們開這個百日應考誓師大會，就是提醒大家，我們個人一生緊要關頭到來了。

距離大學聯考的時間越來越緊，學生們的學習壓力越來越大。決定命運的日期準備就要到了，在這樣時候，説空話、説套話是不必要的。在這裏，我想強調三個問題：

第一句話是輕裝前進。在戰鬥即將打響的時候，部隊要兼程到達指定位置，必須輕裝前進。我們也一樣。

要想輕裝前進，首先要明確目標。我們唯一的目標就是考上大學。我們唯一的任務就是複習備考。這一點要明確。所謂輕裝前進，關鍵是放下包袱，放下所有包袱。把主要心思轉到學習中來，把一切與複習備考無關的事放下。把人與人複雜的個人關係、個人感情、私人恩怨放下。要適當地放棄，這還需要勇氣。與大學聯考無關的許多人、許多事，在必須的時期會有很大的價值，但高度當前，它們的價值要往後放，到了大學校園之後再繼續。如果真的能置疑一個目標決定自己的百日生活，那麼放棄也不件難事。

第二句話是穩定心態。首先要充滿信心。大學擴招之後，眾説紛紜，但一個重要的基本點是人人都關注的，那就是有志者有了發揮的天地，每個人都有大學可上。只要努力奮鬥，認真學習了，皇天不負有心人，有付出必然有回報。你有具體可行的目標，只要自己付出了，就必須能夠實現。心理上個人可以每天暗示一下自己：我能行，我必須行。我能學會，我能考好。我能穩定自己的心態，我能把握自己的命運。其次穩定心態還要做到學適時調節個人情緒。與人有矛盾怎麼辦?遇上困難怎麼辦?家庭變故怎麼辦?成績波動怎麼辦?每一點小小的挫折，都也許導致個人終生的成敗。

心理上有問題，可以説是最大的問題。自己解決不了，可以請人幫助解決。要真正保持民族教育的穩定，還有一個勞逸結合的問題。善於搭配時間。不同的學科，不同的訓練方式、不同類型的習題，有時需要在不同的時間去做，有時需要相互插花式搭配完成。我們講抓緊時間，不是把一切時間都用來學習，該吃飯時要吃好飯，該喝水時要喝好水該休息時要注意休息，該鍛鍊身體時也不能忘記鍛鍊身體。百日衝刺，要把自己調節到最佳狀態。現在人看大學聯考，是智力、體力與心態的總體較量，不僅僅在學習本身。所以勞逸結合的重要性不言而喻。

第三句話是提高效率。輕裝前進本身就是為了提高效率，在此基礎上，我們還要講究一切與效率有關的問題。在最短的時間內嚐到最多的知識，保持最好的心態，以最快的速度提高自己的成績，百日增長一百分也是也許的。關鍵是要有效率意識，不能死學、盲目用功，而要巧學，根據個人特點制定複習備考計劃。

第一是抓緊時間，見縫插針，利用一切也許利用的時間用於學習。我校開學之初，已經有一此學生提前到校，夜夜學習到十一二點，這裏個好現象。用秒來計算時間，會發現其實百天時間還可以學習許多東西，還可以提高許多分數。如果把現在關鍵的時間浪費了，就把一生都耽擱了。要想不浪費時間，許多人的體驗，那就是生活、學習有計劃性，計劃越細，遵守計劃越嚴格，效率就越高。第二是講究方法。有些學生學習一直很認真，精神上壓力很大，但成績始終提不起來，這與方法有關，必須要樹立方法意識，改善自己的學習，從提高效率上下功夫，有鋼使到刀刃上，這一百天往往可以立竿見影。不必須盲目學習他人的所謂經驗，關鍵是打到適合於自己的提高效率的學習方法。不要一條路直到黑，最後是一頭撞在南牆上。必要時總結一些方法，多法並用，努力改變自己。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。

同學們，大學離我們越來越近了，未來向我們呼喚，光明的前途屬於我們，努力吧，我等待着大家的好消息!

大學聯考的演講稿 篇2

老師們、同學們：

今天是個特殊的日子，我們為銀川一中加油，為自己加油。再過一百天，我們就要整裝上陣，踏上神聖莊嚴的大學聯考戰場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那麼現在我們已經跑過最後一個彎道，距離終點僅有百米之遙。百米衝刺的時候，那一道道關切的目光，那一聲聲助威的吶喊，給我們信心、力量和勇氣，激勵我們衝出最好的成績！

同學們，這一百天，在一步步跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動搖，我們沒有倦怠的餘地，我們要如下山猛虎一般，義無返顧地向着終點那道耀眼的生命之線奮力衝刺！

同學們，高中三年的一千多個日日夜夜，我們埋頭於堆積如山的書籍，我們做完了不計其數的試卷；有過成績一步一步上升的喜悦，也有過成績下滑傷心失意的淚水；我們揹負着父母殷切的希望，描繪着自己心中的藍圖；我們在一中校園度過了生命中最亮麗的青春花季，記下了每一張燦爛如花的笑臉。最後一百天，我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌，要在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，收穫我們最大的夢想。

同學們，大學聯考，是人生征途中最激動人心挑戰之一，某種意義上，大學聯考不僅僅是考試，也是對我們意志力考驗，是一次和自我的比拼。面對大學聯考，每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，百日之後的大學聯考，可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗多彩；你將贏得更大舞台來施展雄心壯志，登上一座座風光無限的山峯。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏得。

當今世界政壇上有位傳奇人物曾説“每一隻漂亮的蝴蝶都是自己衝破束縛它的繭之後才變成的……”有些東西，我們可能無法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命之劍。同學們，一百天，對於我們來説，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，一百天，對於有心人來説，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學們提供幫助：

首先，保持頭腦清醒、學習講求效率。要注意勞逸結合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放鬆，適當的體育活動是學習中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調整狀態，提高效率。保持愉悦的心情，和同學和睦相處，也有助於提高學習效率。三年同窗之誼，將留下人生中一段美好的記憶。要和同學保持互助關係，團結進取。每天有個好心情，有好朋友一起分享學習的苦與樂，學習積極投入，效率自然會高。

第二，要善於歸納總結，使知識“由厚變薄”。老子曰：“為學日益，為道日損”。學習新東西要不斷增加新內容，融會貫通後，要不斷地思考、歸納和總結，思考學科的本質、問題的本質，掌握最核心的知識和能力。

第三，積極思考，抓住靈感。現代社會信息的多樣性在大學聯考卷中將會充分體現，要多觀察、多思考、多實踐，要通過積極的思考，分類整合，迴歸學科本質，建立起立體化的知識網絡，把知識變成真正為自己所用的招數和能力。

大學聯考的演講稿 篇3

各位領導、同仁，大家好！

在各級領導的關懷、理解和支持幫助下，在縣局正確有力的領導下，我校大學聯考備考工作正在的進行中。剛才，聽到涇幹中學、雲陽中學的做法和想法，使我們獲益匪淺，深受啟發和鼓舞。

以下是我們的彙報，如有不妥，敬請指正。

一、第一階段備考工作

這一階段工作，除按部就班的必要程式外，大致突出以下幾點：

一是準確定位，認清目標，認清自我。我們的實際是師生都有困難；目標的實際是上級給了充分的照顧和寬鬆的環境，但感覺卻是壓力不減反增；準確的定位是力爭全部學生合格畢業，幫助一部分學生學有所成，達成心願；在全縣大學聯考的大局中當好配角，不添亂，不拖後腿。

二是保學生數量，以使我們工作有對象，有事幹。這一年級學生，高一入校660人，其中正式建檔得有270人，送給我縣職中建檔的名單有350人，還有幾十個學生啥都沒有。經兩年的過程，到三年級報名，只剩下450人了，減員210人。這不能説是大浪淘沙，原本也沒有幾個像樣的石頭。所以保數量，就是保生存，保工作，就必須成為每一個人的共識。於是，就有了許多的讓步、妥協，和説破嘴、跑斷腿的故事，就有了政教管理工作的巨大壓力。

三是考評教師，促態度，作風的轉變。按學校制定的考核方案，每月一次全員考評，獎優罰劣。我的認識是，像我們的學生，需要的是真心關愛、認真工作、不屈不撓、不計榮辱得失的教師，而不是專家級、大師型。所以，將教師的考評當成月考來進行。

四是降低起點、門檻，力求授課、練習、練考符合學生的實際。不允許趕進度，跑趟趟；充分照顧班級、學生的不同，備課組説了算，學校計劃只是引導。

五是特長生培養。體育生組建專門班級，藝術生放出去學習；學校加大支持、投入力度；多提要求，多給方便，也就多一份合格、成才的可能，多一個方面的力量。

六是“包抓責任”落實，包班、包生、包科等等，不再贅述。

簡單説，也就是“準、保、考，降、特、包”六個字，這些方面用了我們很大的精神，也取得一定的成效。

二、第二階段備考工作設想

一是堅持：學校堅持合格的目標不動搖，老師堅持“幫助”每一位學生實現進步的工作目標不動搖，學生堅持將學習進行到底的決心不

動搖。凝心聚力，和諧一致，允許方式方法上的差異存在，必須保證心氣態度上的高度一致。

二是穩定：越到臨近大學聯考，情緒對人的支配力就會越大。大學聯考就是大學聯考，它對我們的學校、老師、學生就是一座大山，而非小小的絆腳石，因之，管理不能頭腦發熱出昏招，教學不能求全責備出亂招，當然，要教育學生，也不能異想天開求“高招”。所以，管理要穩定，教學要穩定，要用成法，用能用之法。學生教育，重在克服因失敗心理諮詢而產生的放棄行為，要留人，也要留心，力保學校穩定的大局。

三是提升：在任職、要求、標準、能力上向大學聯考的方面靠攏、貼近。分不同班級學生對象，逐漸提高其對大學聯考學習的認識，並按二輪複習的一般規律和共性方法，搞好復課工作。力求達到的結果是：讓少數學生能自己跳過牆，一部分學生在老師的幫助下翻過牆，為一部分學生“拆牆”（合格畢業就成）讓其跑到終點。

四是關注：不管啥時候，任何情況下，只要普通高中的性質不變，大學聯考備考工作都是學校重中之重的工作，是關注的焦點；學生的教育教學、培養靠全體老師，我相信我們的三年級教師，一定能不辱使命，做好工作。所以，向一線傾斜，要盡心關懷焦點中的焦點，盡力做一些讓老師們舒心快樂的事情，讓高興快樂的老師帶領學生，走向成功。

十年前我有一個觀點：未來地方經濟社會的發展振興，所依靠的主力軍，應該是大學聯考獨木橋上沒有擠過去的青年人。原因很簡單，只有留在涇陽的人，才從具體的建設涇陽的工作。如今，到石橋中學三年有餘，我不僅還堅持之一觀點，更明白了農村普通高中存在的意義和價值。這樣説，只是想表達：大學聯考要成功，教育更要成功；作為教育人，只要從事着有意義的、有價值的教育行為，使學生成人了，家鄉進步了，你也就獲得了教育人的成功人生。

我堅信是這樣！

謝謝大家

20xx年3月6日

大學聯考的演講稿 篇4

親愛的同學們：

大家下午好！

今天離大學聯考還有七十一天。今天是一個充滿希望和挑戰的日子，七十一天後我們將步入大學聯考的考場，書寫我們自己十幾年來寒窗苦讀準備的試卷；今天是一個充滿期待和渴盼的日子，家長為你們牽腸掛肚，望穿雙眼，對你們凝聚了太多心血和關愛，老師為你們傳授知識，透支生命，使你們乘知識的航船揚帆遠航；今天是一個驚心動魄的日子，有數以百萬計的學子在充分調動着每一點積極因素，要把自己的潛能發揮到最佳，奮力拼搏，做狹路相逢中的勇者；今天是一個神聖的日子，決戰前衝鋒的號角已經吹響，我們高三年級全體同學將在這裏向着我們的理想、目標發出勇猛的衝刺，去贏得屬於我們自己的輝煌。

曾幾何時，朱自清先生筆下那月霧朦朧的荷塘，搖曳我們心底的未名湖，在我們的血管裏湧起一陣又一陣的衝動。而今，令人魂牽夢縈的.大學聯考，距離我們只剩下最後七十一天了。如同三千米的長跑，已經跑過了最後一個彎道，距離終點線僅有百米之遙。

回首過去，我們有許多感慨和收穫。高二，我們通過了省裏的學業水平測試，高三，我們參加了學校自己組織的月考、全縣的聯考，還參加了合肥一模、江南十校的考試；有的同學在這些考試中一直考的很好，有的同學考的不夠理想而且起伏很大。明天我們還要參加皖北協作區的考試，面對機遇與挑戰並存的最後七十一天，我們應當怎樣去度過？我的建議是：奮力搏擊，惜時守紀，調整心態，做最好的高三學生。

做最好的高三學生，落實到具體目標上，就是不斷的超越自己，拿今天的自己去和昨天的自己相比？目前的勤奮刻苦、惜時守紀程度是不是比以前進步？目前的學習方法、心理狀態是否比以前更加優化。拿明天的自己和今天的自己相比，目前剛上一本線的同學要向重點一流大學猛攻，能上二本的要力爭一本，能上三本的要力爭二本上線，能考專科的要通過七十一日努力爭取考上三本甚至二本大學。

如何在最後七十一天中有一個質的飛躍，做最好的自我，我誠懇地向你們提出五個“關鍵詞”——堅持、辛勞、方法、心態、惜時。

關鍵詞一：堅持。一場戰鬥的勝利，常常取決於最後的三分鐘；一次大學聯考的成功，時常取決於最後的一分鐘。其相同之處是：堅持！蘇東坡説：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”誠哉斯言！在我多年的教學歷程中，我沒有遇到過一個聰明絕頂、有超世之才如錢學森者；但是，有鋼鐵般的毅力、有堅忍不拔之志因而成功了併成功着的得意弟子卻屢見不鮮。最後這一階段應該是高中階段學習效率最高的時期，成績的提升還有很大的空間，加以其他因素的影響，什麼奇蹟都有可能發生。每年大學聯考每個班都會有1—3例意想不到的考試結果出現，看似沒有希望的考生，由於最後階段的奮起直追而一鳴驚人，看似大有希望的學生由於最後的放鬆或其他困素的影響而名落孫山。瘋狂英語創始人李陽自己就是一個憑着瘋狂的堅持而獲得了瘋狂成功的典型，他曾滿懷激情地寫了一首《堅持創造奇蹟》的小詩，詩中寫道：成功的祕密就是兩個字：堅持！/天寒地凍的時候堅持；/身處逆境的時候堅持；/孤獨無助的時候堅持；/別人都放棄的時候堅持；/絕望的時候堅持；/實在堅持不住的時候，/再咬緊牙堅持一會兒；/堅持，堅持，再堅持！/突然，你會發現：/你成為了那個領域的頂尖人物！/你成為了英雄！/你成為了命運的主人！/你成為了“自己都不敢相信”的奇蹟！李陽的詩寫得好啊！正是本着堅持不懈的精神，三年來我們一路走過。在你們即將告別母校、即將收穫喜悦的這最後一段日子裏，我相信你們一定會以堅忍不拔之志、堅持不懈之精神奮戰到最後一分鐘。

關鍵詞二：辛勞。讓生命有意義是一種活法，讓生命沒有意義也是一種活法。有人活得轟轟烈烈，領略了一世的風采，也有人活得窩窩囊囊，消磨了一生的無聊。在座的同學很大一部分都來自農村。你們在此玩命地苦讀為個啥?不就是為了證明自己嗎?可以想像，你們從家裏出來時的那種“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯。父母無言，但眼神中的期盼和渴望足以讓你們熱淚盈眶。

我曾看過一篇介紹賴斯的文章，美國前國務卿賴斯的奮鬥史頗有傳奇色彩。20年，她從一個備受歧視的黑人女孩成為享譽全球的外交家。有人問她成功的祕訣時，她回答：我付出了“八倍的辛勞”。

原來，在賴斯很小的時候，她母親就給他灌輸一種思想：“黑人改善現狀的最好辦法是取得非凡的成就。如果你拿出雙倍的辛勞往前衝，能趕上白人的一半；如果你拿出四倍的辛勞，就可以與白人並駕齊驅；如果你拿出八倍的辛勞，就一定能趕在白人的前面。”在賴斯十幾歲時，她就立下誓言，要用八倍的辛勞去證明自己，去做白宮的主人，直到現在，人們才對她當初的誓言不再笑得捧腹，所有曾經嘲笑的人統統閉口。八倍的辛勞帶給了賴斯八倍的成就，她終於脱穎而出，一飛沖天，兑現了自己的諾言。

在座的高三同學沒有誰甘於安守現狀，我們人人懷有夢想，我們也要付出八倍的辛勞去改變自己、證明自己。

關鍵詞三：方法。大學聯考備考既是一項艱鉅的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這七十一天裏，同學們要講究科學的複習方法，當然最重要的是要聽取各科老師的意見。

同學們要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養習慣為目的，增強規範意識；以強化練習為重點，訓練解題能力。要分清兩個關係，即懂與真懂，會與真會。要知道，會做題才叫真懂，拿到分才叫真會；要做到心中有數，即清楚自己對雙基、課本、錯題掌握到了什麼程度。要及時總結

，狠抓雙基，迴歸課本；要做到答題有路，即熟悉答題策略，掌握規範的答題方法，做到眉目清楚，要點突出。我們採用週末小考的方法，強化同學們的綜合應試能力，不斷增強限時訓練的意識，掌握答題技巧，提高解題速度。

同學們在後期的複習當中要找準學科的重點和難點，突破知識的盲區和誤區，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學有效。因此，我們在後期的複習中，要勤于思考，多動腦筋，想一想：我的短腿科目是什麼，我還有哪些章節或題型掌握得不好；做一道題，一定要先想一想，“這道題的考點是什麼，涵蓋了哪些知識章節和知識點，我的解題思路是什麼，最便捷的方法是什麼，下一次見到類似的，我還會認識嗎？”等等，我們千萬不要一味地沉迷於做題，整天忙於做題，卻不去花一點時間好好想一想，好好進行一下總結歸納。那種“只知低頭拉車，不知抬頭看路”的盲目學習是要不得的。

大學聯考試卷一般情況下難易比是30%容易題，50%中等難度題，20%才是難題，如果我們穩穩拿住總共佔80%的容易題和中等難度題，就是600分，我們至少能得到550分，有550分還愁上不了大學。所以，在剩下的七十一天裏，我們不能好高務遠，而要腳踏實地，做好“迴歸工作”：努力迴歸“課本、作業、試卷和錯題集”，苦抓基礎，紮實基礎。要努力做到：書本知識熟，做過的作業和試卷上的題熟，曾經錯過的題不再錯且爛熟於心。倘能如此，我們就一定能贏得大學聯考。

關鍵詞四：心態。積極的情緒猶如激盪的浪花，讓你心潮澎湃，意興盎然；消極的情緒好比湧動的暗流，讓你心神不寧，意興闌珊。那麼，我們要以什麼樣的態度對待平時的學習和考試，並能一直保持良好的狀態呢。把學習看作一種生活，我們就不會苟延殘喘，把考試當成一種習慣，我們就不會緊張不安。

保持健康、積極、愉快的心態，有助於提高複習效率。高三考生有適度壓力是件好事，説明你高度重視，但壓力過度會造成煩躁、焦慮，影響正常複習。最後階段要變適度的緊張、壓力為激情和動力，變適度的興奮為高效率地學習。高三，應該是勇往直前，而不為一時的挫折打濕飛翔的翅膀；高三，應該是奮鬥並快樂的，而不因路邊的風景去駐足留連。在最後的複習中，應以平和的心態做到日有所得，周有所進，不斷提高。如果一次考試失利之後，出現了情緒上的波動、鬱悶、煩躁，那你至少要損失一週安靜的複習時間，這對緊張的複習來講無疑是雪上加霜；如果把大學聯考前的每一次考試都看成是進步的機會，以求發現問題，改進學習策略，那對提高成績則是大有裨益的。

給別人一個笑臉，換自己一種心境，我們要陽光地生活，快樂得學習。健康的心態、積極的態度、昂揚的鬥志會為我們的大學聯考保駕護航。

關鍵詞五：惜時。還有七十一天的時間 ，為了夢想必須全力以赴！最弱小的人，只要你集中力量幹好一件事情，也能取得好的結果；最強大的人，如果浪費時間，分散精力，也可能一事無成。

李嘉誠十四歲時曾在香港一家茶樓當跑堂夥計。茶樓的夥計每天必須在清晨5時趕到茶樓。為了早起，李嘉誠把鬧鐘撥快10分，每天總是最早一個趕到茶樓。成為香港首富後，他的手錶仍然要比別人快十分鐘。比別人快上十分鐘是李嘉誠一直保持着的習慣，正是因為他惜時如金，所以才有他豐碩的成果。

為了這七十一天，高三的學生，一定要努力，讓這七十一天變得有價值，用行動證明，我們曾經把握過；用汗水證明，我們曾經努力過；用收穫證明：我們已經擁有了許多！生命的衝刺，沒有終點，只有速度。人是時間性存在。七十一日搏擊，時不我待；七十一日搏擊，改變未來；七十一日搏擊，走向多彩。加速生命衝刺，活出最佳狀態！

同學們，成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。

面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影裏，這種人成為被失敗一次打垮的人；第二種是不屑於失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重複失敗；第三種人是勇於直面失敗，在失敗的陣痛後所做的第一件事就是爬起來，並採取積極的行動，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。

同學們，你選擇做怎樣的人呢？

同學們，請把頭抬起來，看看這藍天白雲吧，吹吹這温馨的春風吧，春暖定會花開，七十一日已短，只爭朝夕，讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放！讓拼搏釀成的美酒在六月飄香！同學們，努力吧！

最後，我想借用丘吉爾的名言與同學們共勉： 我們的目的是什麼？“勝利——不惜一切代價去爭取勝利”。

謝謝大家！

大學聯考的演講稿 篇5

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家上午好!

今天，我演講的題目是《祝福高三》。

近了，六月初夏，這個充斥着斑駁的夢想和燦爛的希望的時節正大步向我們走來。金色的六月裏，大學聯考如一場夏日的暴風雨轟然來襲，讓我們如此真實地感受到了電閃雷鳴的驚心動魄。高三的學長學姐們，此刻，你們正經受着最嚴峻的考驗，但當你們在激流中奮發拼搏的時候，請記得，暴風雨之外的我們也在為你們默默祝福：願你們每個人都能收穫成功，每個人都能笑面未來。

有人説，青春是一本太倉促的書。是的，三年，一千多頁就這樣匆匆翻過：我們才剛剛闖進這片嶄新的天地，你們卻即將離開;漫長的高中三年對我們而言還是一個模糊的概念，而你們已不得不正視離別。看着你們在明亮的教室裏舞動知識的筆桿，我們知道，那是你們最後的衝刺;看着你們將目光聚焦於滿頁的文字，我們知道，那是你們留給我們最後的榜樣;看着你們在球場上酣暢淋漓地展現自我，我們知道，那是在告訴我們，生活要多姿多彩。你們踩着最後的時光，努力扮演好最完美的自我，當我們仰視你們的時候，我們看到的是一羣大寫的“人”。當現實的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風景時，相信高中生活在你們的心中會永存，並伴隨你們的人生旅途不斷成長。這一切都將成為你們心中最寶貴的財富。

你們閲寒來暑往，品喜怒哀樂，沐風霜雪雨。晨暉中，傳來你們琅琅書聲;課堂上，透出你們的專注、執着;操場上，留着你們活躍的身影;燈光下，你們奮筆疾書……你們帶着夢想與期待，一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首，學長們一定看到那一路的荊棘都變成了盛放的薔薇。

我們知道，你們從未退縮，反而迎難而上.一滴滴汗水流下，都在莊嚴地宣告：我們無所畏懼!學長學姐們，你們的勤奮好學，你們的拼搏進取，你們的執着信念是我們學習的榜樣，是我們追逐的目標，我們相信：奮戰後必會創造輝煌，堅韌中必能實現超越!

學長學姐們，還有一個多星期，你們就要走進大學聯考的考場。為了大學聯考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悦，都即將換來美好的結局。總會有鮮花簇擁成功的頂峯，總會有掌聲傾露執着的讚歎。請相信，荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口;風雨交加的夏日，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐後的重生，定將燦爛輝煌!你們是獨一無二的，我們堅定地相信：你們是一中校園最優秀的學生，你們會給老師、家長和自己交上一份滿意的答卷。在此，我謹代表高一高二的學弟學妹祝福你們，讓我們為你們送上最誠摯的祝福，願你們成為20xx年6月笑得最燦爛的人!也願你們在將來的人生道路上，越走越好!祝福高三，高三，加油，!

大學聯考的演講稿 篇6

對於我國探月工程“繞、落、回”三步走的整體規劃而言，嫦娥五號任務是收官之作；對於未來的月球探測而言，又是一個奠基之作

11月24日凌晨，目前我國運載能力最大的長征五號火箭從南海之濱的中國文昌航天發射場起飛，將嫦娥五號探測器成功送入地月轉移軌道，順利邁出了嫦娥五號任務月球採樣返回的第一步。

這是在嫦娥四號完成人類首次月揹着陸後，時隔近兩年後中國航天器重返月球，也是持續不斷的人類探月活動中，40多年來首次去月球挖取“巖石土壤”。對於我國探月工程“繞、落、回”三步走的整體規劃而言，嫦娥五號任務是收官之作；對於未來的月球探測而言，又是一個奠基之作。從這個角度看，嫦娥五號任務意義非凡，堪稱探月工程乃至中國航天事業承前啟後的重要里程碑。

嫦娥五號任務是一次高難度、高風險的深空探索之旅。相對於此前嫦娥一號到嫦娥四號成功實現的繞月探測、落月探測來説，嫦娥五號是一次新的、更大的技術跨越。從地外天體採樣，到從地外天體起飛，再到航天器在月球軌道上交會對接、攜帶樣品高速返回地球，對於中國航天都是第一次嘗試。而只用20多天完成從奔月到返回地球，如同探月工程專家所形容的，如此短的時間內拍出一部“太空大戲”，難度可想而知。嫦娥五號的成功發射開了一個好頭，但對這一次探月之旅來説，一路上的風險不可預料，更大的挑戰還在後面。

嫦娥五號任務的收穫也將是驚人的。嫦娥五號的使命，可以看成是通過複雜航天技術將一塊來自月球的石頭交到科學家手中的過程。對天文物理學家和行星科學家來説，嫦娥五號從月球挖回的物質，不僅可以幫助更準確地瞭解月球的演變，甚至還能確定地球、火星和水星等行星表面的年代。與此同時，嫦娥五號任務作為中國探月工程三部曲的最終章，“繞、落、回”的實現，將意味着中國掌握了無人月球探測的最主要基本技術。尤其是掌握從月球返回地球的技術能力，將為載人登月、月球科研站的設想進行技術探路和鋪墊，奠定良好而堅實的基礎。可以説，來自月球的小小一塊石頭，包含着航天技術攻關和創新的努力，反映着科技進步的程度，也是向航天強國建設邁出有力腳步的證明。

在航天征途上，為夢想而努力奔跑的不只是嫦娥五號。“天問一號”火星探測器已累計飛行超過3億公里，不斷抵近目的地火星；北斗導航星座正向地球每一個角落送去源源不斷的服務信號；空間站建設也在按計劃展開……選定目標，把握節奏，全力以赴，經過十幾年努力即將實現“繞、落、回”的我國月球探測，是中國航天探索事業既能穩步前行又能跨越發展的生動實踐。毫無疑問，科技的自立自強，就是這樣沿着一個個夢想的階梯拾級而上，不斷攀登一個又一個高峯。