發言五分鐘
如果是正式的演講,速率不能太快。一是聽眾難以聽懂,二是容易使人產生懷疑,誤認為演講者怯常所以,演講不能總是一個速度,要做到急緩有致。
一般的語速一分鐘180個字比較正常.所以,演講稿寫個1500字就好了,別忘了上台、下台都要鞠躬或致意。
“不能搞一陣風,三月刮過一場空。更不能提倡節約時,説雷鋒是艱苦樸素的典型;市場經濟來了,又説雷鋒也有皮衣和手錶。”11日,全國政協十一屆五次會議舉行第三場大會發言,全國政協委員、中國電影文學學會會長王興東做“如何使學雷鋒活動常態化”的發言。他不到5分鐘的發言,8次被掌聲打斷。
作為電影《離開雷鋒的日子》的編劇,王興東首先闡述了他對雷鋒精神的理解。王興東説,雷鋒不是聖人,學雷鋒常態化,首先要認識到雷鋒是平凡人。“雷鋒是一個有親和力、有吸引力的人,是全國人民都可以學、都可以效仿的道德楷模。”
他認為,宣傳雷鋒事蹟要有正常心。“雷鋒不是筐,什麼都能裝。”王興東説,他曾看到口號“計劃生育學雷鋒”,“但雷鋒沒結婚,也沒有孩子,這個口號缺乏針對性。”王興東略作停頓,台下響起笑聲。
“宣傳雷鋒精神要抱有正常心態,要實事求是,隨意地演繹、異化會損害雷鋒的形象,讓羣眾覺得不可信,不可信則不可學,結果就是難以常態化。”王興東説,“我建議,結合學習憲法學雷鋒。比如,憲法規定公民有勞動的義務,他從湖南積極投身到鞍鋼參加勞動建設……”
領導幹部學雷鋒
要經常做公開做
“我建議學雷鋒首先從領導幹部做起。”王興東指出,對現在的`孩子們來説,需要時間來理解上個世紀的雷鋒。要認真帶頭學習、起表率作用的是各級領導幹部。
他認為,羣眾對學雷鋒的最大疑慮是“民學官不學”,“尤其是有些人要求別人學雷鋒,自己卻以權謀私,犧牲羣眾利益。學雷鋒,關鍵看領導幹部的引領作用——經常做、公開做。”
王興東發言結束後,全場爆發熱烈掌聲,還有委員向他喝彩。在從發言席回座位的途中,馮鞏等委員紛紛向王興東致意稱讚,王興東則雙手抱拳以示迴應
我覺得嘛,溝通在管理中就如人的血脈,在生活中也很重要。如果溝通不暢,就如血管栓塞,其後果是可想而知的。它不只是語言,還包括動作、姿態、眼神、表情等等。生活中沒有溝通,就沒有快樂人生.事業中沒有溝通,就沒有成功。工作中沒有溝通,就沒有發樂趣。
通過溝通可以瞭解更多的信息,但它很多時候是是一個人情感的溝通,同時也提高了你其他方面的能力,比如在言語等等。如果説樓主你需要更多的去解釋溝通傳遞的不僅是信息的話,可以舉一些例子。
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