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大學聯考勵志學生演講稿(15篇)

演講稿1.13W

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代,很多地方都會使用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的大學聯考勵志學生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學聯考勵志學生演講稿(15篇)
大學聯考勵志學生演講稿1

同學們:

今天離大學聯考還有_天,這_天的特點是形勢多變。對於一個班級來説,這_天可以讓一個好的班級掉下懸崖,也可以讓一個差的班級成為第一或第二名。對於一個人來説,_天也能產生翻天覆地的變化。有同學問,到這個時候,大局不是已經定了嗎?平時達線,大學聯考還會不達線嗎?平時連二本線都不達到的人,大學聯考還有什麼期待嗎?我來告訴大家,_可以創造奇蹟。

同學們,我們即將走進大學聯考考場,在最後的_天裏,你們打算怎樣做?我認為,應該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影,應該明白:拼搏的人生不會讓我們感到後悔。只有拼搏過,才能無怨無悔。

從大家出生的那天起,父母就對你們寄予厚望。從你們上國小的第一天起,你們就一直在飛翔。從你踏進高中校門的那一天起,你,們就告訴自己:這裏就是我飛翔的地方。_天,時間太短了,對於那些充滿活力、理想的學生來説,會更加努力,每一分鐘都很重要,因為他們相信奇蹟總是由強者創造的。

成功的人分為三種,第一種是一路,決心要贏,這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭,更上一層樓,這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟,奮發圖強,這樣的人有一種骨氣。

面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對失敗,一直生活在失敗的陰影下,這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗,不上心,還是走自己的路,這樣的人麻木不仁,會屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對失敗,在失敗的痛苦之後,他們做的第一件事就是站起來,採取積極的行動來迎接下一個挑戰,因為他們知道,當生活受苦的時候,也是他們面臨變化的時候。

你們會選擇成為什麼樣的人?大學聯考是一種特殊的成人儀式,通過它,你不僅可以在年齡上步入成人的行列,還可以讓你的身心經歷一場前所未有的洗禮。

大學聯考是人生的一種激勵,你對大學聯考的態度就是你對人生的態度。大學聯考劃了一道線,這裏是懵懂的少年,這裏是成熟的青年,大學聯考是一個分水嶺,人生的兩面明顯不同。

同學們,為了這寶貴的時光和青春的燦爛,同時為了保持作為一名學生,一個人的尊嚴,請努力吧!

謝謝大家!

大學聯考勵志學生演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很複雜,沒有那種熱血澎湃的感覺,因為我已冷靜面對人生的未來。在不經意中,我出乎意料地成為了一名補習生,又重新為自己的大學夢奮鬥。這種機會的得來,我倍感珍惜,再一次去迎接人生的挑戰。

憶往昔,酸甜苦辣難以言表;展未來,百尺竿頭,拼搏進取。

作為一名即將面臨大學聯考的學生,我清楚地知道,努力奮鬥才是我應該做的。現在的我,不再為考好而得意,不再為失敗而傷神,不再患得患失。有的只是一顆平靜的心,去從容面對大學聯考充滿自信的心。

雖然是復讀,但我覺得我們並沒有失敗,復讀是因為我們有更高的追求。都説高三苦,經歷過一次卻還敢再來,所以我們都是不怕苦的人。

雖然,我們暫時還沒有翱翔在我們嚮往的藍天裏,但是,温江中學這個平台會讓我們跳得更高,飛得更遠。不畏懼,不膽怯,一切困難在我們眼裏都不算什麼。努力了,就無悔了。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。苦心人,天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”只要我們努力,沒有什麼不可能。一個大學聯考又怎能把我們嚇倒。只要有夢,只要拼搏,就會成功。

不要因為前方一路風雨,就徘徊畏縮不前;不要因為曾經跌倒,就不再願站起來,而忘記趕路。即使遇到天大的困難,都要勇敢往前走。努力仰起頭,也許早已有點累,但只要堅持下去,我們就能成功。為了自己的夢想,吃這點苦又算得了什麼。

我們都要埋頭奮鬥,時而仰望天空,那裏,有我們的憧憬與夢想,目標彷彿很遙遠,可是,我們相信,總有一天會到達理想的殿堂。我們為了夢想努力和思考,並積極行動,再寒冷的天,也無法阻擋梅花的開放。人生要面臨眾多的困難,我們會一一解決,再大的困難,我們也毫不退縮和頹廢,我們要創造屬於自己的奇蹟。

無論我們是獅子還是羚羊,我們都必須奔跑;無論我們是暫時還是暫時落後,我們都必須奮鬥;無論我們是應屆生還是補習生,都要時常告訴自己:“我想飛,因為我有夢想;我能飛,因為我有信心”。昨天已成為過去,今天仍然在繼續,美好的未來需要今天去奮鬥。各位同學,努力吧,各位學友,拼搏吧,讓我們用自己辛勤的汗水,來譜寫一曲絢麗的樂章。

我的演講完畢,謝謝大家!

大學聯考勵志學生演講稿3

各位老師,同學:

你們好!

很高興能夠獲得這樣一個展示自我的機會,做為一個即將面臨大學聯考的高三學生,在這裏,我將表露自己的心聲。

我行!我一定行!這是青春的號角,嘹亮的高音。而我,曾幾度的徬徨,幾許灰心與苦喪,幾番溝壑縱橫,潮落。無數次,失敗將我擊倒,淚水把心靈滌盪,意志力也似乎被壓跨到最後的防線。我甚至懷疑過自己的能力,在迷霧般的天地裏陷入低谷。

不知你是否曾經跟我一樣,面對着一大堆試卷、試題頭痛不已;不知你是否像我一樣在雙休日的早晨為了“是多背幾個單詞還是多睡五分鐘”而鬥爭很久;不知你是否像我一樣只因多看了一會兒電視就被父母教育了很久,也許你也跟我一樣為了大學聯考而拼命抑自己的慾望與個性。

是啊!我是一個再平凡不過的高三學生,我沒有一技之長,不會彈琴不會下棋,更不會吟與作畫,我只會為了學習成績的好壞而喜憂,可是,世上不過只有一個天才貝多芬,也只有一個神童莫扎特,更多人是通過努力與毅力化平淡為輝煌。所以,我們應該有一個明媚的理想。可是有人説:“夢裏走了許多路,醒來卻還在牀上。”人不能在夢幻式的理想中生活,在一個如此多夢的季節裏,朋友們,請像我一樣,不要彷徨,更不要被失敗擊倒,請相信自己,我能行!最後的戰役還沒有分也勝負,我們沒有權力氣餒。更何況你根本不知道自己能夠創造怎樣的天地,或許你能夠強到連自己都不敢相信!請相信自己,我一定行!

我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關,終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲,可吞吳”。請堅信,一切的陰霾都將消散,因為這個春季是希望之春,勝利之春。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,越發堅強。用快樂迎接大學聯考,用沉着的心態對待學習,用平和的心態看待成績,用無畏的心態去面對坎坷和荊棘。請相信自己,我一定行!

我行!我的地盤我做主。瀟灑的個性,自信的頭顱,襯托出我們的張揚。年輕無極限,我年輕我就行!

我行!只因我有自信,有激情。用自信做帆,用激情做槳,駛進青春的激流,去尋找我的理想。

我行!只因我堅信浪再大,在般底下,山再高,在腳底下。在這艱苦的求學生涯中,我要抒寫自己的燦爛難忘的人生。而這一切皆源自於一句:“我行!”

謝謝!

大學聯考勵志學生演講稿4

複習生活的開始。

沒有經歷過高四的高中是不完整的高中,這句話並不是一句調侃,而是一句真正的感慨。在應屆高三時候,我們都是第一次經歷大學聯考,大家更多的是面對新鮮事物的興奮,在考前的最後一段日子,雖然有着大學聯考的壓力,但更多的是興奮,我們考慮的是還沒有到來的未來,對將要高中畢業的興奮,對大學生活的憧憬,我們把自己眼前最重要的事情看輕了,沒有放正大學聯考,人生轉折點的這一個階段性最重要的事情上,太多的雜念,太多的牽掛,成為我們無法去實現自己夢想的牽絆,而興奮過後,高中畢業兩個月無聊空虛的日子打發時間,選擇大學專業的迷惘,見着朋友考上與落榜的喜憂,知道幻想與現實的差距,在這短短的幾個月的時間裏我們有了很多的改變,最終我們願意靜下心來,平復內心,認真的再拼搏一年,希望能夠給自己未來一個更好的結局,所以我們選擇坐在這裏,只有經歷過復讀生活的人,才能理解高四與高中三年的不同。而這樣的複習生活也經歷過了一半,我們或許在自己規劃的路線上不斷向前,也可能還在起點周圍徘徊不前,但是時間在不斷的流逝着,還剩下幾個月的時間就又要面對大學聯考,我們雖然知道時間的緊迫,但還是需要一些引導,讓自己變得更好,希望我這次給大家帶來的演講,能夠給同學們一些激勵,讓自己找到自己路,更好的前往光明的未來。

機會成本。

指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價值;也可以理解為在面臨多方案擇一決策時,被捨棄的選項中的最高價值者是本次決策的機會成本。

這個例子最適合的時間。同樣的時間,對於不同的人而言有着不同的價值,有的人可能會用一個週末的下午來睡上一覺,也有人會有這個下午去做幾道數學題,你也可以去到網吧消遣一番,這個週末用來做不同的事情的時候,它的價值是在不斷變化的。關鍵是看你的選擇。我曾經的數學老師以前給我們舉例説明機會成本的時候,用了一點博弈論的思想,來説明這個名詞。知道為什麼漂亮女孩不會輕易選擇男朋友麼?假設她是單身,那麼她周圍會有很多帥哥,她會對這些人進行比較,選擇最好的一個。而當她一旦要確定一個男生當她男友時,那這個男朋友會成為這些男生中最好的一個。對於人來説,時間就像你的朋友,你選擇做什麼,才能讓這個時間賦予它最大的價值,它是否被你充分的利用起來,完全靠你自己。

説到了充分利用時間,我用大學的知識來給你説説,如何利用時間。在管理學的四項基本職能裏,計劃是首要的。何為計劃,就是你做某件事情的一個規劃,計劃的目的是為了讓你更好的實現自己的目標。這樣,你可以問問你自己有目標麼?

什麼是你的目標。目標是具有階段性的。正如人們舉例説,學習就像建築房屋一樣,先要打地基,接着蓋樓房,粉刷,裝修,最後它成為一個完成品。但是每個人心中都有着不同的房屋,即自己的夢想與目標,這些你們知道,但結果的那一刻,有的人房屋富麗堂皇,有的人的房屋温暖舒適,是否喜歡取決於你自己。打個比方,我打算當一名心理諮詢師,我希望能夠去讓人的內心更健康,但首先我要讓自己掌握心理諮詢這門技能,那麼我需要學習這方面的專業知識,那麼有就要考這方面的大學,在報考之前,我就要了解哪些大學有這方面的專業,哪些地區是我以後將要發展的地方,而最基本的是,我要了解這個大學的招生情況,報考分數,最後我能做的基礎,就是考一個可以上這個學校的分數,無形中,我已經把自己的職業規劃的清晰脈絡理清楚了,這一刻,我坐在這個複習班裏,我的目的就是考上這所大學,這就是我夢想中建築的地基。

其實你的未來就是你的理想。選擇一個自己未來將要發展的方向,成為你為之奮鬥的目標是很有必要的。在大學,你會看到一個兩極分化的情況,要麼成為學霸,要麼淪落為學渣。很重要的一個原因,大學一個如此自由的環境,缺少父母的監管,老師的監督,很多人迷惘了,我們習慣了一種被強制性學習的生活,突然被放到一個自由的環境,這樣的環境讓我們無所適從,我們不知道如何去利用自己的時間,如何規劃自己的生活,而在複習班卻又好一些,我們知道自己的目標,考上一個好的大學,僅此而已。這是一個很短期的目標,甚至不算一個目標。一本是大學,二本是大學,甚至專科院校也算大學。這樣導致一個問題,我們在畢業選擇自己報考專業的時候,都是看着自己分數能上哪個學校就填哪個學校,而不會去考慮自己所喜歡的,自己所擅長的,甚至我們根本不去做決定,全部交給父母,可以説這一種行為是不負責,是對自己的一種否定,我們或許是學習高手,考的分數很高,但是在大學,分數並不是完全證明自己的東西,他只是你進入大學校園的門票,而當你進入學校之後,這個時候能力就體現出來了,有些在高中平庸的人突然在大學找到了自己定位,找到自己適合的東西,在此基礎上,讓自己發光放彩,讓自己變得優秀。大學四年才是蜕變的時候,而你們在複習班所做的一切都是為了讓自己能熬過黎明前的黑暗,迎接一個美好的未來。

既然我們知道自己目前是在打基地,我想我們應該有必要給自己一個理想,不單純的是為了考上一個大學,也許我們小時候愛幻想,當警察,當科學家,當醫生,當教師,但是隨着年齡的增長,隨着自己經歷的事情越多,知道自己的優點與不足,我們對自己的夢想動搖了。那麼,我希望,我們應該在複習班給自己一個遠大的理想,給自己一個為之奮鬥的目標。相信很多女孩都喜歡星座,喜歡一些問答題來判斷自己的性格,氣質什麼的。這其實是一種瞭解自己的途徑,雖然我不認為星座是很準確的東西,但是我可以給你們推薦一個權威的網站,或者是一種調查問卷,我們喜歡通過手機上網或者電腦上網,不妨可以利用一個時間來給自己一個調查來確定自己內在性格,自己的能力體現。這個東西叫做MBTI職業性格測試,是國外大型企業招收員工時會做的一份心理檢測,通過你的行為習慣,思維方式來確定你的氣質,能力。從而根據你的能力來確定你適合的工作,當然這個是對不瞭解自己的人一份參考,在大部分時間是準確的,很有借鑑意義,當你知道你喜歡的職業與自己能力不相符合的時候,我們也可以通過這個調查問卷來認識自己的不足,並在日常生活中不斷的改進自己,使你自己變得完善。

確定了自己的能力,知道自己適合的工作,有了自己的想法,知道自己未來將要奮鬥的目標,這樣我們就有了確定的目標,那麼此時我們就要真正的開始去工作了。我高中畢業後因為自己當時沒有好好學習,種種原因,自己也是上過複習班的,但是在一中複習班裏上課的第一天,我們收到了一份計劃表,是自己未來一年要達到的目標,那個紙張上面寫的很清楚,各科將要考的分數,自己的優勢與劣勢,自己對老師的要求等等,總而言之一句話就是,你要實現一個具體明確的目標。如果你只寫考上大學,那只是一個泛泛而談的目標,沒有可操作性,我們需要的是具體到步驟的計劃表,這個表給我的啟發很大。我記得我當時給自己寫的是,語文115.數學120 英語105文綜210.總分規定的是550分。我第一次大學聯考的分數是494分,一年進步這麼多分數是我給自己的要求。當然其中各科如何達到這個分數也有自己的規劃,單舉一例,數學。我要求自己單選只能錯一題,填空一至兩題,大題前三題函數,立體幾何,概率題必須要作對,還有一個數列題和圓錐曲線這兩個題看情況,能做就做,不能做就只做第一問。扣除這些我不能全部作對的題目,120分,真的是能夠做到的。複習那年的大學聯考考了564分,語文117數學127英語103文綜217分,基本上全部都是跟計劃相同的,甚至算有點超額完成計劃,我的班主任知道,我高三的時候,第四次模擬考試,俗稱江南十校聯考,我數學69分 英語87分,而一年後大學聯考成績下來之後,對於我來説,我成功了,我沒有目標哪些遙不可及的北大清華,真的是制定了一個符合自己能力的計劃與目標,讓自己的目標實現了。

真的,有時候我們覺得自己很差,覺得自己與他人相比有很多的缺點不足,但是我們需要的確實一種自信,一種敢於面對哪些會失敗的事情的勇氣,我相信一個真理,那就是,當你決心去做一件事情的時候,我們就要讓這件事情按照一個正確的軌道發展下去,只有路對了,才能讓自己距離成功更近一些,即使最後的結局不完美,但是我真的是儘自己最大的努力了,三分天註定,七分靠打拼,那七分真的是掌握在自己手中的,當然這個是10分成績單,不是140分的…

知道自己的理想或者目標,接下來我們需要的是一份計劃。著名的成功學大師所説,成功有方法,失敗有原因。所以想要自己讓自己人生的這個轉折點上取得成功,我們需要的是總結自己失敗的原因,尋找成功的方法。每個人都不同,所以我不能給大家一個具體的方法讓你們去實踐,而是給你們一個大體的或者通用一些的方法來給你們一些參考。這些方法也許會讓你提高學習的效率,也許讓你看開一些問題,讓你能夠理解,能夠解除一些困惑,更好的投入到這剩下幾個月的學習中。

第一個方法,作為我們文科生,我們很多時候要面臨的是背誦問題,這個問題對於女生來説算輕而易舉,對男生來説有些困難,但我會告訴一些我們常用的方法,或許你瞭解,但你不常用,或許你不瞭解,那我就告訴你,讓你有新印象。人們都説,人們年輕時記憶力好,越老越變得記性差,真的是這樣麼?不一定,知道我們影響自己記憶的原因麼?是牽掛。牽掛越多越分心,作為複習班的一員,我覺得你應該做的就是沉下心,沉着面對自己的未來,在高中三年每次都有自己的朋友來給我們帶來各種生活滋味,我們在意很多學習之外的東西,相反高四卻對於我們來説是一個機會,真的是一個機會,讓自己能沉下心來考一個自己心儀的大學,為自己夢想的這座大廈打下牢固根基的機會,沒有朋友在身邊,周圍都是一羣有着自己夢想,有着自己追求的人,我們在一定程度上算志同道合,一定程度上市相互的依靠,當然是奮鬥路上的戰友。為什麼説牽掛會影響你呢,比如你談戀愛,每天早起都要相互發個短信,對方會給你回覆。突然有一天你發短信,她卻因為某種原因沒有回覆,你這一天可就慘了,上課偷偷開手機看下是否有短信,吃飯也要掃一眼,沒事時還要想想對方是不是出了什麼情況,甚至覺得自己是不是哪裏做錯了什麼。到了晚上她給你回了一句,手機忘記在家裏了,好了你的一天真的就在牽掛中度過了,別説沉下心來去背誦什麼東西了,估計一天的課程你都沒有辦法記住。這僅僅是牽掛的一種,你還可能牽掛某部小説的連載,某部電視劇的下一集,窗外的籃球聲,總之牽掛是我們記憶的大敵,想要好的記憶,就要注意減少我們的牽掛。人是不可能一心二用的,如果想要挑戰這句話的話,不妨試一試一邊算數學,一邊背英語單詞,二者絕對不會同時進行。

第二個方法,也是我們最常用的方法,時常複習。這個之所以常用,因為很多人都會用,在心理學上它被稱為艾賓浩斯曲線,也稱為遺忘曲線。人的瞬時記憶是非常強的,同時會隨時間記憶力不斷下降,最終趨於平穩,而我們想要讓記憶保持高效率,我們所需要做的是時常性的複習,習慣養成的最短時間是21天左右,想要成為長期記憶,也需要一個月的時間,所以我給大家的建議是,白天可以趁早讀背誦自己學習的東西,循環型的複習,一個月左右的時間不間斷,那麼會形成一個長效的記憶時間,這個是方法,而去做的是你們,相信它會給你很大的幫助。

第三個方法,是脈絡圖。不知道你們是否看過新福爾摩斯。在新福爾摩斯里面,對福爾摩斯的大腦中有個很不錯的比喻,叫做思維殿堂。人的大腦記憶力非常強,可以儲存的東西很多,人一生基本上只利用了大腦的百分之二的記憶力。我們的大腦可以很有條理,也可能雜亂無章,我們在考試的時候,經常會有這麼一個情況,當我們在背書的時候,經常覺得自己好像什麼都會背了,但是到考場發揮時,大腦卻一片空白。然後考完試,出考場門就好像恢復了記憶一樣什麼都想了起來。知道什麼原因麼?是你們沒有記住一些知識麼?不是,其實你記住了,只是在考試這樣壓力較大的情況下,我們在大腦裏尋找自己所需要的知識時找不出來。為什麼會出現這種情況?因為我們複習的時候沒有一個系統的脈絡圖。我在大學上心理諮詢師輔導班時,給我們授課的教授曾經和一些心理學專家曾對一些省份的文科狀元進行調查總結,總結出了很多中學習方法,但是總結共性發現,構建知識的脈絡圖是普遍的。他們除了我們所認為的天賦之外,更多的是方法,馬玲老師在給我們當班主任時,教政治課經常讓我們做的一件事情就是自己畫一個單元的知識脈絡圖,這並不是沒有道理的,因為這的確是一個很好的方法。好像人的大腦是一個圖書館,一個家庭,如果不把知識編號放進相應的地方,比如吃飯的東西在廚房,衣服在衣櫃,如果隨筆亂扔在一起的時候,我們要想在一堆物品中找到想要的東西是很麻煩的,所以當你學習一本新書,一個新單元的時候,最好先看看這個單元的思維導圖,看看這本書的目錄,有了這個印象,就像是給你的大腦記憶中知識一個框架,未來所學習的知識都是對號入座的問題,當你需要的時候,你能很快的判斷這個知識屬於那個地方,然後依靠這個框架去查找你所需要的知識,這是提高你記憶效率的好方法。

第四個當然更常用,就是要多讀。讀,不是看,口讀心讀,必須是讀。很簡單的比喻,你可能很容易想起一篇文言文的第一句話,雖然你看的次數不多,但是你卻很難的想起一篇你喜歡的小説開頭的第一句。小説裏的經典句子雖然你知道,但是你卻背不出來,為什麼?因為小説是留看的,而想要記住某些話是一定通過讀,去理解才能夠掌握的,所以作為文科生,我們背書時,一定要讀,不是看。

説完記憶的方法,我們説説如何合理利用時間,我們時間有限,想要把時間最大化的利用出來是我們一個需要解決的問題。首先可以説一下,人的大腦是左右腦構成,白天適合的是背誦那些文章句子,記憶性東西的好時機。下午與晚上則不同,下午和晚上是解決抽象思維問題的最佳時機,零散的時間用來背小東西,而大段文字則需要一個整時間來消化,所以我們可以確定一個背書方法,白天背書,晚上做一些數學題,課間的零散時間用來背個單詞或者回憶上課所學的內容,而整段的時間用來背誦那些文綜或者語文課文等。

其次是計劃的安排。很簡單,將事情歸類,重要、不重要,緊迫,不緊迫。先做重要緊迫的,再做緊迫不重要的,接着是重要不緊迫的,最後不緊迫不重要的,留着你大學聯考結束再做吧。

接下來給你們介紹一個用來理性分析問題的工具,博弈論。這個東西很有用,我用它來給你們解決幾個困惑,當你們以後有機會繼續學習它時,會找到更多有關它的應用,我先來用這個東西來給你們解決幾個疑惑。囚徒困境聽説過麼?兩個小偷被抓,分別審問,他們有多種選擇,我們來列表分析。

看到這個圖例,我們知道每個人都是為了尋求自己最大利益的,在兩者沒有串通的情況下,背叛是最好的選擇。所以聰明反被聰明誤,兩者都被判八年。瞭解這個我們就能明白,為什麼教育部宣佈給高中生國中生減負,但是為什麼依舊各種補習班生意如此紅火,可能你覺得自己玩的時間被佔用了,而父母的考慮是為了不讓你在這場博弈中輸,他們害怕別人的孩子補習,你卻沒有機會補習落了下風。

知道了父母的良苦用心。也應該去體會一下老師的良苦用心,作為教育資源,教師可以説是一種寶貴的財富,她們的經驗,都是我們可以學習的東西。以前我們都覺得在自習課上問老師問題是很丟人的事情,其實不是,老師是我們的共有資源,你多問了,你獲得東西就會越多,所以在大學,老師不拖堂,想找老師也找不到,而且學生都自己花錢上補習班,那時候才知道教師真的很重要,但我們在大學學到的是自學。

説完了老師,父母。説説我們自己。

既然我們在同一間教室裏,那麼我們面對大學聯考的競爭者就是不是自己身邊的人,為什麼這麼説,一個教室也就一百多人,而中國的名牌大學前一百名你們一人去一個,外加還有一些重點一本,足夠你們挑選的,不要再自己班級裏搞的像冷戰一樣,相反我們需要的是一種合作。1+1肯定是大於1的。真誠的合作一定能夠比你自己單幹有效果,好學生如果覺得班級裏面學生不能夠給你自己帶來進步,可以與老師合作,成績差一點的同學可以和好學生多溝通,同樣也可以找老師。

為什麼説我們喜歡那些重點大學,而不喜歡差學校,環境很重要,但重要的是個人本身,強者我們能學習到一點知識,弱者跟強者相處久了也會變強,所以我想一個班級需要這樣的環境,一種合作的環境,哲學中有聯繫的觀點,其中整體與部分要求我們資源有效配置,就是要我們合作從整體中變強。

説完這些,説説心情的重要性。我在上心理諮詢課時,老師説,知道為什麼很多人上課困麼?兩種可能,一個人過於疲勞需要休息,自然而然的困,另一種原因是,對這門課的厭倦。當一個人對於一門自己不喜歡的課程,不能提出自己不滿的意見,不能用行為反抗這門課程,它的身體就會用生病來反抗,即使有時候你精力旺盛,但這門課就困,下課鈴一響,就不困了,就是這個原因。追其原因,是你不喜歡這門課,其次是聽不懂,最後是主動放棄這門課程。

斯托克代爾悖論。

其實做人也一樣。一個人對自己的前途失去信心,他就沒有一點希望。哀莫大於心死。心已死,人也就完了。一定要記住,不管在人生中遭受什麼樣的打擊,不管你處在怎樣的逆境,你都要保持一種必勝的信念,對前途充滿信心;但是現實生活又是很複雜、很殘酷的,你要能夠直面它。這就是斯托克代爾悖論。

這是我上大學時,在我的高數書上寫的一段話。

我高中三年基本上都是一人一位。不愛説話,但是高四我通過努力不斷的改進自己的心態,讓自己變得逐漸開朗起來,如果不是高四的經歷,我也不一定能夠站在這裏給你説這麼多的話,人會變的,會變成自己想要的樣子,你想需要一個樂觀的心態,對勝利的信心。我們有些事情做不好的原因無非是自己沒有接觸過,陌生感讓我們覺得害怕自己做不好,其次是自卑,覺得自己不適合做這件事情,我也自卑過,我也失敗過,但每一次失敗都是自我完善的過程,我知道我哪裏錯了,我才有機會改正,才有機會走向成功,你要知道,除了大學聯考,模擬考試你考的再差都還有希望,只要你能把那些錯誤認識到,改正的到。

對於你們來説,我想説,有夢想的人註定是需要孤獨的。在大學,你會看到很多人都是孤獨的,他們把自己的時間精力投入到自己的夢想中,他們在奮鬥者,不是不在乎周圍的人,而是他們有自己的目標。對於那些自卑的人,我想説每個人都有自己得天獨厚的優勢,每個人都有自己的長處,我們不斷努力學習各方面的東西,為的就是找到一種屬於自己的閃光點,一旦我們找到了,我們會變得令人刮目相看,而現在我們所做的也是努力,看着別人前行去學習他們,在嘗試中發現自己。

最後,我想用我高四複習時最喜歡的一句話來結束我的這次演説。

命,是失敗者的藉口;運,是成功者的謙辭。

大學聯考勵志學生演講稿5

親愛的老師、同學們:

大家好!

大學聯考,是每個高中生智慧比武的大擂;大學聯考,是人生旅途中初見曙光的十字路口;大學聯考,是有志者放飛夢想的發射場。

別忘了,你是一個有理想、有自信的人,你要展示自我的實力;別忘了,你是一個有良知、懂報恩的人,你要回報父母的養育;別忘了,你是一個有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。

請記住,xx中學人有“男拳”的威風,揮拳如風,風將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住,xx中學人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞併各學科所有的難題。請放心,一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心,xx名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的後盾;大學聯考百日衝刺演講稿請放心,三千多名奮發圖強的xx中學人為你們搖旗吶喊。

xx天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;xx天,每一天迎接的都是新的挑戰;xx天,每一天享受的都是新的進步。奮鬥xx天,用勤奮埋葬苟且偷懶的惡習,讓洵麗的夢想在x月展開隱形的翅膀;奮鬥xx天,用智慧構築提升自我的階梯,讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮鬥xx天,用意志撥開前進道路上的烏雲,讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。

古人説得好,苦心人、天不負、卧薪嚐膽、三千越甲可吞吳;古人説得對,有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關終屬楚。

雖然是,三分天註定,但是主動學習,持之以恆,每天都在超越自我;要堅信,七分靠打拼,只要頑強拼搏,亮劍考場,決勝大學聯考靠勇氣;我預祝,愛拼就會贏,奮鬥百日,百折不撓,蟾宮折桂必是xx中學人!

謝謝大家!

大學聯考勵志學生演講稿6

尊敬各位老師,親愛的同學們:

早上好!

今天是一個普普通通的日子,但對於高三年級的大哥哥、大姐姐們來説,卻非同尋常。請讓我代表高一高二年級的小弟弟小妹妹們向你們最後一次問好!

再過一會兒,“可惡”的大巴車將載着你們奔赴考場,那再熟悉不過的背影將緩緩地消失在母校的視野裏,想想你們走後我們的孤單,心中不禁也有些悲涼起來,旺盛的合歡樹下面,不再有你們的腳步聲,教室裏再也聽不到你們朗朗的讀書聲,飯堂裏也少了和我們談笑聲,操場不會再有人和我們爭搶欄板的唏噓聲,捨不得你們走哇!但是,你們不得不走,總有新的美麗等着你們去發現,總有新的生活等着你們去創造!

人生就是這樣,天下沒有不散的宴席。請把悲傷留給我們自己,你們快快樂樂的走吧!帶着我們誠摯的祝福,帶着你們成熟的思想,帶着二中進取的精神,帶着滿腔的熱忱,帶着美好的理想,帶上一切你們可以帶走的東西,去迎接新的征戰。

我還要感謝你們,在二中期間給我們留下的光輝典範,你們到二中來的時候只有十五六歲,你們把人生最美麗最燦爛的青春時光留給了二中,三年來你們勤奮學習,積極進取,尊敬老師團結同學,俗話説:“雁過留聲,人過留名”,你們給我們留下的是勇往直前的精神,努力進取的風貌,戰勝困難的勇氣,排除萬難的決心,而這一切必將載着你們去面對明天的考驗。

明天的大學聯考就是你們向人生的一次極限的衝擊,是你們對學習生涯所掌握的科學知識的一次莊嚴檢驗,更是你們在知識、能力、素質、心理上的綜合較量,相信你們一定會沉着冷靜,有信心有魄力在大學聯考中展示你們的才華和風采。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,外面的世界很精彩,世界賦予我們每一個人機遇和挑戰,只要我們抓住機遇,迎接挑戰,善於競爭,鋭意進取,心定會在我們亮麗的人生扉葉上繪出最精美的畫卷,你們就是我們的榜樣!

驀然回首,你們畢業了,想想你們所經歷的磨難和辛苦,看着身後緊跟着的小弟小妹們,別有一番滋味在心頭,你們把沉甸甸的接力棒交給了我們,陡增了我們的壓力和責任,在此,我也要奉勸每一位高一高二的學弟學妹們,一定不要辜負了學哥學姐們的殷切希望,努力學習,珍惜時光,奮力跑好下一棒,每一天都活得踏實,每一天都無愧於心,時刻牢記:青春沒有彩排!到那個時候,我們就可以自毫地大聲地説:青春無悔!

最後祝我們的大哥大,大姐大,金榜題名!在今後的日子裏,健康,快樂,幸福!

大學聯考勵志學生演講稿7

親愛的同學們,老師們:

早上好!我今天演講的題目是《決戰的勇氣》。離6月7日還剩某某天,我們每天都在爭分奪秒的搶,搶時間,搶題目!但在這樣快節奏的學習狀態下,我們難免會迷茫,會困惑,會質疑自己,這樣一直做題目,成績會提高嗎?這樣的成績,考試能達到理想學校的分數線嗎?這樣的自己能完成初進校時許下的心願嗎?也許是高壓狀態磨滅了自己的信心,其實我們在這的每個人都很優秀,所以我們要重拾剛進校時的勇氣,重新做回那個元氣滿滿的自己!

一切都是説着容易做着難,每個人都想擁有必勝的信念,決戰的勇氣,可又有幾個人能一直保持那種最佳狀態呢?在這我給大家提幾個小建議吧。

一、早上出門時給自己打氣,告訴自己我是最棒的,然後以愉悦的心情,帶着決戰的勇氣,去迎接一天的戰鬥;

二、給自己寫一些鼓勵式的話語,從自己內心深處去認識自己的能力,每天當自己電力不足的時候,給自己灌滿勇氣,

三、認真做好每一件事,認真完成每一科的作業,這是勇氣的真正來源。其實做學生這麼久了,大家都知道,所謂學霸,都是一題題做出來的。沒有什麼常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰場上所向披靡的那一剎那風華。我們若想成為常勝將軍就必須以大學聯考生的心態,對待每一場考試,積極總結每一天的學習,越害怕越要去做。

同學們,只剩3個月了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰場上的最後一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下一屆口中所謂的傳奇。

大學聯考勵志學生演講稿8

光陰似箭,日月如梭。一轉眼,我們跨入了高三,以往對高三的模糊印象,似乎漸漸熟悉了。

時間走了,壓力來了。童年過了,高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地,它需要用知識和汗水來播種,上面充滿激情和喜悦,“三更燈火五更鳴,正是男兒立志時”,才是我們的高三。

路是被腳踏出來的,歷史是被人寫出來的。只要你努力了,高三的歷史上總會有花兒的開放,不放棄,人人都有驚人的潛力,要相信自己,要肯定自己的意義。

在高三這個大煉爐中,生命就如鐵砧,愈被敲打,就愈能發出耀眼的火花。蘇東坡説:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。“王勃亦道:“窮且益堅,不墜青雲之志。”我們不缺什麼,只缺相信自己,堅信自己的志向,用行動證明自己,我們像一張弓,弓弦拉得越緊,生命之箭射得越遠。

我們相信,人生來就是為了高翔的,要想高翔,除了有翅膀,那是不行的,要在不斷地摔倒與爬起中,用知識作為翅膀飛翔,你就會看到美麗的石巔;高三的生活是一塊寶石,是上帝賦於我們去雕琢,才會散發迷人光芒的寶石,自己的命運掌握在自己的手中,讓我們用自己手中的筆去開墾那土地,雕琢生命的寶石吧,仰天大笑出門去,

試想一下,我們十二年寒窗為的是什麼?是大學聯考場上勝人一籌的戰術,是錄取通知書上的名牌大學,是與社會共同進步的企盼。

大學聯考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力,壓力就是我們前進的動力,壓力就是我們前進的道路上的鋪路石,就是我們笑傲考場的籌碼。

只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水,只要我們有摔倒後再爬起來的堅強和倔強,只要我們有勝不驕、敗不餒的心態和意志,那麼在暴風雨過後的美麗的彩虹必將是屬於我們的。

高三,我們是播種希望與收穫喜悦的時節,是我們人生的一個轉折點,也是我們踏上人生新徵程的前奏。

以前,我們印象中的高三,總是陰雲密佈,暗無天日,對高三的學習生活既憧憬,又恐懼。現在,當自己真正成為高三的學生,面臨着即將到來的大學聯考,突然發現,高三,並不可怕,不過是人生一段別樣的體驗,是一枚夾雜着甘甜與苦澀的青果,需要我們用汗水與勤勞來澆灌。

每個人都有不同的理想,每個人所具備的實力也不一樣。但是,現在我們站在相同的起跑線上,面臨着相同的挑戰,不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對手,朝着自己的終點衝刺,就能在大學聯考贏得屬於你的戰役,贏得你自己。

無需太多華麗的樂章,無需太多絢麗的和絃,讓我們在意氣昂揚的進行曲中整裝待發,你只需隱忍的精神,堅韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,以平和的心態認真學好每一天,過好每一天。

歷經一次大學聯考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘,用青春書寫燦爛,用汗水詮釋輝煌!

我們未曾忘記,看到成績的瞬間,一切驕傲的夢想,都離我們而去。

我們不能忘記,看到紅榜上一個個熟悉的名字,卻沒有自己。

我們不敢忘記,站台上的同學即將躊躇滿志地離去,卻留下孤獨的自己。

我們的誓言不會改變,我們的風采依舊飛揚,我們是今日的誓師者,必將是明年的成功人。超越夢想,不是夢想——我堅信,來年的六月定為我們奏響勝利的讚歌。

大學聯考勵志學生演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

離20xx年大學聯考還剩下大約__天的時間了。

我們在複習知識的時候總有很多人抱怨:沒時間、時間不夠了,怎樣辦之類的感慨。且看下頭的文字:

時間往往不是一小時一小時浪費掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。

著名的海軍上將納爾遜,曾發表過一項令全世界懶漢瞠目結舌的聲明:“我的成就歸功於一點:我一生中從未浪費過一分鐘。”

軍事家蘇沃格夫也曾説:“一分鐘決定戰局。我不是用小時來行動,而是用分鐘來行動的。”

雷巴柯夫曾説:“用分來計算時間的人,比用時計算時間的人,時間多59倍。”

富蘭克林有一句名言:“時間是構成生命的材料。”誰瞭解生命的重要,誰就能真正懂得時間的價值。我們最寶貴的可是是幾十年的生命,而生命是由一分一秒的時間所累積起來的。沒有善加利用每一分鐘,時間是永遠無法回到的。

“事情就怕加起來。”這一古老的諺語也是説的這個道理。一切在事業上有成就的人,在他們的傳記裏,常常能夠讀到這樣一些句子:“利用每一分鐘來讀書。”

古往今來,一切有成就的學問家都是善於利用零碎時間的。東漢學者董遇,幼時雙親去世,但他好學不倦,利用一切能夠利用的時間。他以往説:“我是利用‘三餘’來學習的。”“三餘”,即“冬者歲之餘,夜者日之餘,陰雨者晴之餘。”也就是説在冬閒、晚上、陰雨天不能外出勞作的時候,他都用來學習,這樣日積月累,終有所成。

“用零散的時間記憶零散的知識”,這句話不是我説的,是學來的,拿來與大家共享。

其實,在你的日常生活中,有許多零星、片斷的時間,如:車站候車的三五分鐘,課間十分鐘,甚至蹲廁所的`時間。如果珍惜這些零碎的時間,把它們合理的安排到自我的學習中,積少成多,就會成為一個驚人的數字。

所以,珍惜時間。

所以,期待你的成功!

大學聯考勵志學生演講稿10

親愛的老師、同學們:

大家好!

當第18支蠟燭點燃的時候,我們要面臨嶄新的挑戰——大學聯考。你準備好了嗎?忙碌的工作,繁多的學習,沉重的壓力?如果你只是做好了這點覺悟,那是遠遠不夠的。我們,還要有堅定不移意志,勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當然,這還只是我們必須要做的一部分。怎麼,害怕了?如果現在就放棄,那麼,我們將沒有未來!大學聯考倒計時,如果用秒來計算,那龐大數字,的的確確可以讓我們安然入睡。

但,用時,用天,用月,甚至用年來計算。大學聯考,真的離我們很遠嗎?如果你不想再重演會考後的失落與無奈的話,那麼,就攥緊你們的雙手,立定決心——發奮圖強。那我們要怎麼做,請記住這句話:我沒有能奉獻的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰時期,英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時,所説的話。

是的,怎麼樣未來,由現在的你決定。因為未來不是固定在那裏等你趨近的,而是要靠你創造。未來的路不會靜待被發現,而是需要開拓,開路的過程,便同時改變了你和未來。因此,放棄於否,又你決定。如果我們堅持,那我們要走的路,是一條漫長的,曲折的路。

但請堅信,吃得苦中苦,方為人上人。即使失敗,至少,我們曾經努力過。我們是活着的,為了命運而奮鬥過的人,而不是行屍走肉。但如果我們放棄了,那就連機會都沒有了。成功者與失敗者並沒有多大的區別,只不過是失敗者走了九十九步,而成功者多走了一步。現在的我們,正是做抉擇的時候滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。

播下行為的種子,可以收成習慣之果;播下習慣的種子,可以收成性格之果;播下性格的種子,可以收成命運之果。那麼,高三,你打算播下什麼樣的種子呢?

謝謝大家!

大學聯考勵志學生演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

雞蛋從外打破是食物,從內打破是生命。人生也是如此,從外打破是壓力,從內打破是成長。大學聯考就是讓自己從內打破,如此你就會發現這種成長相當於重生。有一句口號説“拿下大學聯考再談人生”,我深以為然。

大學聯考只是一個階段的終點線,村上春樹説:“終點線只是一個記號而已,其實並沒有什麼意義,關鍵是這一路你是如何跑。”餘明紅説:“人活三條命,性命、生命和使命”,那麼大學聯考饋贈我的就是對自身使命的發現,以及與之相匹配的優秀。我所謂的自身使命是因此產生對知識難以抑制的熱愛,我所説的優秀也不是下筆如有神,而是因此懷有的感激之心與進取之意與心態上的從容寧靜。

大學聯考之洗禮不足以使人開悟,卻能使人一點一點地走向修成正果的那一天。大學聯考因其普及性,使天下學子共奔一條正途。羅素説:“我的那一生被三種簡單卻又無比強烈的激情控制,對愛的渴望,對知識的探索和對人類苦難的難以抑制的憐憫。”而大學聯考賦予我們同樣的激情。萬世功業尚未成,我必開之,即使踏着荊棘,我亦不覺得痛苦,有淚滑落我也不覺得悲哀。

我知道此刻我並非獨自一人雷響戰鼓,戰前是黑雲壓城,戰後是極輝煌、極璀璨的未來。多年後,大學聯考也許會成為一個不太真切的影子,但那時的若已修成正果,定會記得曾有一帆。

大學聯考勵志學生演講稿12

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!我非常榮幸作為高三學生代表在這裏發言。

三年的時間飛逝,我們現在已經站到了離大學聯考僅剩__天的衝刺線上,此時此刻,我們面對的,將是我們12年來的學習生活中最重要的抉擇。

__天倒計時已經啟動,從今天開始,我們心中裝的只能是學習,每時每秒,我們想的都必須是學習。

__天,每天解決一個疑難,就會弄懂一百個難題;__天,每天糾正一個錯誤,大學聯考中就少犯__個錯誤;__天,每天提高一分,就會在原來的基礎上提高__分。同學們,每天都是新的一頁,每一頁都要寫下奮鬥的歷程。 __天可以很短,短到彈指一揮間;__天可以很長,長到改變一個人的命運。

摒棄僥倖之念,必取百鍊成鋼,厚積分秒之功,始得一鳴驚人。

過去,“努力”這話説的太多,説的我們都已經麻木,忘卻了努力這話的分量,忘卻了我們要付諸行動。今天的衝刺就是告訴我們,該我們行動的時候到了。這不僅是一個儀式,更是一個起點,一個新的開始,無論過去怎麼樣,我們都還有希望。無論過去怎麼樣,我們都還有機會。只要在這__天傾注我們全部的汗水,惜時如金,講究方法,刻苦拼搏,就一定能創造奇蹟。

最後,預祝大家大學聯考成功!

大學聯考勵志學生演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時光如指間沙,不知不覺,距離大學聯考只剩下__天了。大學聯考,已不再是遙遠的事情,不論你是否意識到,不論你在不在學習狀態,大學聯考都在悄悄地逼近你。

高三是特殊的時期,天下高三一般黑,都會是腦神經累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講:要成功、先發瘋!不苦不累、高三無味;不拼不博、高三白活。

同學們,不管你願不願意承認,在你的內心深處在你的骨子裏面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人,做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮鬥就可以征服的命運。高三,就是你狠狠出一口氣,拼命的爭一口氣的時間。高三是大苦與大樂的結合點,惟有大苦,方能大樂。那我們怎樣才能更好的度過這段苦日子呢?

最首先的就是要明確個人目標,制定學習計劃。

一個人只要知道自己為了什麼而活,他就能夠忍受任何一種生活。古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當大學聯考結束,面對大學聯考志願表時,有多少人能斬釘截鐵地説:我就要報這個專業,我一直在為着這個目標而奮鬥!新東方總裁俞敏洪曾這樣説道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海。人生目標的確定,對一個人的一生來説是十分重要的。

我希望還沒目標的同學要儘快確立自己的目標,並把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

其次是天道酬勤,魯迅曾説:哪裏有什麼天才,我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助於取得成功,但如果離開後天的努力,也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋後——__,19__年出生,她在下棋上有着天才的頭腦,但她並沒有沾沾自喜,驕傲自大。她選擇了勤奮,教練__説:“從接受啟蒙到成為世界冠軍,我家有20xx多局的記載,這是天道酬勤啊。”人生短暫,不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降,付出努力才會有補償,沒有人能隨隨便便就輝煌,除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不會使懈怠者出什麼成果,拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間,勤奮、勤奮、再勤奮!

最重要的,高三是信念下的執着與頑強。

高三免不了許多考試,週考、月考、聯考……免不了許多的挫折與失敗,當成績不如別人,而想到前景叵測時,當苦苦拼過一段時間後,考試成績依舊,當看到父母臉上的擔憂與關注時,許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產生懷疑,甚至選擇放棄,自己打敗了自己。其實不必擔心,要充滿自信。一個人並不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。有人説:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度。你不能左右天氣,但你可以改變心情。你不能控制他人,但你可以掌控自己。你不能預知明天,但你可以利用今天。你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡力。你不能夠迴避挫折,但你可以東山再起。

花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢於天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮鬥不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

珍惜__天,讓飛翔的夢想在七月裏張開翅膀。

奮鬥__天,讓雄心與智慧在七月裏自由翱翔。

拼搏__天,讓父母和恩師在七月裏暢想期望。

衝刺__天,讓生命的禮花在七月裏絢麗綻放。

謝謝大家!

大學聯考勵志學生演講稿14

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

“大學聯考”這兩個字,每當6月份的時候新聞、微信朋友圈傳得沸沸揚揚。作為國小生,我們可能沒有太深的體會,但聽到大人不斷教化,我們也有些感觸。它決定着很多人的命運,是人生中一件“大”事。

第一次聽到“大學聯考”,是從外公的口中。在他們的眼中,沒有恢復大學聯考,讀書是他們一種奢望。那時,知識青年放下鋤頭握筆桿,白天干活,晚上才可看書。等到恢復大學聯考後,對於他們來説,要想讀大學必須推薦。推薦上了,才可考試,再一考定乾坤。不過,只要認真讀書,遙不可及的大學夢想一下子變得觸手可及,考中大學,可以分配一份體面的工作。

隨着歲月的變化,相比外公的大學聯考,爸爸媽媽的大學聯考,卻又是另一番景象。曾聽媽媽説,他們大學聯考氣氛緊張,競爭激烈。教室裏鬥志昂揚的標語,編成順口溜的知識點,醒目的倒計時天數,以及課桌上那堆快要過人高的書山,是他們當時生活的寫照。

不過,他們考上大學就沒那麼幸運。早已沒有了分配工作只説,找工作完全得靠自己。媽媽還説:“在我們那個年代的大學聯考生,成績是一回事,更重要的是選擇好的專業,專業好的才能在畢業後找工作比較順利。大學聯考會影響未來,但不能完全決定人生。”

聽到媽媽敍説,我眼中的大學聯考,時間上似乎還有些遙遠,卻又是那麼近,我們不僅僅學好文化課,還要學各種藝術課。我們將來的大學聯考,是一個不斷變化、重要而又尋常的一次考試,但不論是外公,還是爸爸媽媽,它是人一生中一件重要的事情,它可能會是起點,也可能是終點。但作為我們國小生,不管怎樣,只有努力真學習,才是最重要。

大學聯考勵志學生演講稿15

“靈感從自然中來,經驗從生活中來,能力從工作中來,知識從學習中來,快樂從心態中來,健康從鍛鍊中來,幸福從感覺中來,愛情從緣分中來,財富從創業中來,命運從改變中來!”這段氣勢磅礴的排比勵志句子就出自超級勵志演説家劉瓏老師之口。他文思如泉湧,沙啞的聲音如戰鼓,肢體語言豐富生動。聽了他的演講,厭學的九年級學生更加愛學習,灰心的高三學生信心大振,叛逆的孩子學會感恩,教子無方的家長開始領悟教育之道,讓“失敗”的人走向成功,讓貧窮的人改變命運。

若要問他為何選擇演講作為自己的職業生涯,這得從劉瓏的人生經歷説起。小時候的他害羞、口吃、不善言辭,在高三的時候低迷自卑,年少青澀的他對人生失去方向,看似一切都成定局的時候,一場勵志演講打動了他,激發了他的鬥志,精神大振,頓時看到了未來的方向。從此,他重拾自信,每天紮紮實實地複習,不在乎結果,也不和周圍的同學攀比,安安心心地複習,迎戰大學聯考並最終以優異的成績考入了他夢寐以求的大學。

這是他第一次真真切切地感受到演講的力量,正如“這個世界上賺錢的行業有很多,但是沒有哪一個行業可以比得上幫助別人成功和幫助別人改變命運更加有價值、有意義。”所説,劉瓏在大學期間,除了完成專業學習,他還積極地鍛鍊自己的口才,他決心和過去那個沉默自己的告別,因為他被這份可以幫助別人成功和幫助別人改變命運的職業深深吸引,他要一點一點地鍛鍊自己。他堅持每天早起晨讀,鍛鍊普通話以及發聲。自我練習一段時間後,他主動報名參加學院組織的演講比賽並且獲得了不錯的成績。他的努力在現實中一點點看到進步,他萌生了一個大膽的想法,創辦演講與口才協會,這樣就可以把熱愛演講的同學們都聚到一起,互相學習,互相競爭。説幹就幹,演講與口才協會很快成立了,並不斷壯大,從剛開始3位成員,到大學二年級已經發展到600名會員。他在大學擔任會長期間,舉辦過大量的社團活動,多次邀請請企業家和名師到協會開展講座。。

在大學期間,他向國內的很多名師大伽拜訪和學習演説技巧,並且加入了一家致力於校園素質教育的培訓機構,其中主要包括(中)大學聯考勵志教育、考前心理輔導、中國小感恩教育、教師培訓、家長教育等業務。在這裏,他將學習的演説技巧付諸實踐,更加提升了自己的口語表達能力與演説能力。

劉瓏老師平時酷愛讀書,他博覽全書,能夠背誦經史子集、唐詩宋詞;他常常借鑑國外雄辯專家的講演策略,不斷地提升自己的演講感染力。他在大二學習期間,他大量的學習和拜訪國內外一百多位頂尖的老師,學習心理學、催眠學、教育學、NAC神經鏈調整術、NLP神經語言學、教練技術、管理學、市場營銷學等等。深厚的文學積累為他的成功演講打下了堅實的基礎,這也是他在講演時信手拈來,滔滔不絕的原因之一。

劉瓏會為自己的每一場演講錄音,演講結束後他會反覆聽自己的講演,從中總結出優缺點,根據自己多年的演講經歷,他寫成了關於勵志、感恩、奮鬥等題材的著作,併成功發表。像《我一定要上大學》、《演講與口才》、《演説改變人生》等。他還同時擔任中國學生心理成長網高級講師,主要課程《讓愛你的人為你自豪》感恩教育、《挑戰大學聯考極限,夢想成就未來》勵志課,企業版、《經營幸福人生家庭研討會》、《我應為王領袖訓練營》、《演説智慧》、《經營能量》、《能量演説特訓營~團隊凝聚力執行力訓練營》等課程。

他的演講足跡遍佈中國20多個省份,演講題目大致包括以下:《挑戰大學聯考極限夢想成就未來》高三勵志演講會、《點燃學習與生命的激情》高一、高二勵志演講會、《挑戰會考極限激情成就夢想》九年級勵志演講會、《激發生命潛能綻放精彩人生》七年級、八年級勵志演講會、《做智慧父母 育優秀子女》家庭教育報告會。

全國各地有上千所學校、企事業單位,超過百萬學生、家長、老師,社會人士聆聽過劉老師充滿激情、令人震撼的演説,並受到了極大的激勵。關於心靈,劉瓏這樣説“心靈就像地板一樣,也需要經常擦拭,否則會佈滿灰塵。能在生活中不斷地反醒自己,心才會越來越真,心只有在最真的原始狀態,人才能雕刻出最美的精品”;關於悲傷痛苦,他説“在這個世界上,那些所謂的悲痛所謂的不愉快,在面對生死的時候,其實都是微不足道的”。

他堅信世上沒有救世主,只有你自己才能救自己,人生沒有彩排的機會,每一天都是現場直播。他常説,沒有人可以打敗你,只有你自己才可以打敗你自己。他認為:人是因為有目標,才會有動力,要想做得比別人好,就要付出比別人多。並且,付出一定會有回報,回報越晚,回報就越大。

他常常在演講中闡述“人生與信念”的關係和行動力於成功的重要性:人生的意義在於價值,價值的意義在於貢獻,貢獻的意義在於能力,能力的意義在於學習,學習的意義在於夢想,夢想的意義在於信念。世界上最遙遠的距離不是太平洋的寬度,不是宇宙的廣度,而是頭到腳的距離;決定了要做什麼,就不要整天把它掛在嘴邊,而是要腳踏實地的去努力,去付出,去奮鬥,只有這樣才會有一個結果——一個你想要的結果。