怡情悦美靜心向學的開學典禮發言稿

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

又是一個新的學期，不管我們多麼貪戀假期生活的閒適，與更多的同伴、同學們在一起的生活同樣令人期待。今年我們又迎來了1100多名新七年級年級的同學們，我代表全校的師生對你們表示熱烈的歡迎，你們的加入，讓我們變得更加有力量。

同學們，新學期，走進校園，走進操場，走進食堂，走進教學樓的角角落落，我們處處感受着一些不易察覺的變化。校園中春天栽種的小樹在這個夏天與我們一起櫛風沐雨，在四中的書香中一點點長大。操場上的孩子們一撥接着一撥，踏着整齊的步伐，仰起青春的笑臉，在母校的祝福與歡迎聲中走出去，走進來。食堂的一排排座椅，一碗碗熱飯在餵飽你們小胃口的同時，是否也讓你感覺到那股撲面而至的勤勉與簡樸之氣。教學樓中此起彼伏的讀書聲在教師節那天格外的響亮，我知道，你們在以這種方式表達着你們對老師最崇敬的問候，對學校最真誠的感恩。

親愛的同事和同學們，今天我們就生活在這樣的一個温暖、令人進取的校園。一所學校的發展史就是一羣人的生活史。我們在這裏度過的每一天，做過的每一件事都會鑲嵌在學校的歷史中。我們既是這所校園生活的親歷者，更是四中文化的創造者。

説到創造，上個學期我們全校師生一起創造了幾個四中歷史上的第一。我們會考一中、高中的上線人數，我們現在八年級和九年級的期末統考成績，我們的老師在省市區各級的講課、論文、課題、論壇活動中不僅是成績上的領先，更以他們大氣優雅的舉止，開放包容的胸襟，融會貫通的業務能力贏得了業內人士的認可與尊重。這是最值得人自豪的事情。就在剛剛過去的教師節，全區表彰了一批優秀教師，這是一個區委區政府的表彰，規格很高。我們學校也有十二名老師名列其中，她們就在我們中間，她們是現在九年級的王麗主任、齊恩豔老師、王金玲老師、數學的李麗老師，郭曉晶老師，八年級的韓俊明老師、孫穎老師、張豔朋老師、張一霞老師，七年級的郭文茹老師、蓮娜老師，還有現在舉着攝像機為我們服務的廉潔老師。同學們，在四中有一大批這樣的老師，伴着清晨的第一縷陽光，踏着傍晚夕陽的影子，日復一日陪伴着同學們的成長。親愛的同學們，在你取得的每一點成績面前，不要忘記四中這些可親可敬的老師和校園中每一個平凡的普通人，是他們用自己的心血澆灌着你們的未來。親愛的同學們，請你們把最真摯的掌聲獻給她們吧。她們值得擁有這樣的掌聲。

親愛的同學們，就在上午準備這篇稿子的時候，我在想我該給它起個什麼樣的題目，想來想去還是用了這樣的幾個字：怡情悦美，靜心向學。在這裏我也想對三個年級的同學們説幾句話，藉以解釋今天我想送給同學們的幾個字。怡情，送給新七年級的同學們。我知道，你們是帶着一個家庭的希望，自己內心的嚮往走入四中校園的。你們進入四中的第一課是軍訓，在這裏，你們體驗了不同的生活。我不想説你們如何辛苦，我只是想告訴你們這是一份全新的體驗，你們要學會在新的環境中體驗不同的人生，包括刻苦的學習，學會用這樣的體驗頤養身心。這就是我説的怡情。同學們請記住，人的尊貴在於高尚的感情，高尚的感情源於自然的生活。在四中的三年，我希望同學們刻苦學習、愉快生活，身心健康。八年級的同學們對這塊操場該懷有一份別樣的情懷吧。是的，就在上個學期，在這塊草地上舉辦了安次區的第一節運動會。而你們是這次運動會、是四中最靚麗的名片。你們把文明、大氣、積極的種子撒播在這裏，讓這裏至今湧動着青春的氣息和運動的快樂。我願意稱呼你們為四中歷史上的“運動會一代”。孩子們，運動會早已結束，但你們的生活是正在進行時。不要忘了是什麼為你們贏得了掌聲與尊重。是你們發自內心的那份美。你們的.儀仗隊是一種莊嚴豪邁之美，你們的鼓樂隊是一種威武壯觀之美，你們的拉拉隊體現的是文明素養之美。同學們，在你們的身上還應該有一種符合你們身份的美，學生，專心學習的時候最美。希望一屆運動會在你們的心中種下一枚美的種子，讓他們在你們以後的人生中生根，發芽，開花，結果。九年級年級的同學們，有四個字送給你們，靜心向學。在這個校園中，你們是師哥師姐，在我並不算漫長的人生中，哥哥姐姐在心中並不僅僅是那個年齡長几歲的人，而是令人尊重的、生活與學習的楷模。他們隱忍謙讓，他們大度包容，最重要的是他們是弟弟妹妹成長的座標，看着你們，他們在學着做四中的學生。令人欣慰的是，開學不到十天的時間，你們留給我的印象無愧於這樣的稱呼。早晨的跑操、中午的自習、放學後的值日、週一的班會你們都以一種積極向上的狀態迎接與擁抱着你們的九年級。親愛的同學們，如果説在這個校園中你們和別人有那麼一點不一樣的話，那就是明年六月的會考在等着你們。會考需要人很多的品質，會考不是一蹴而就的戰鬥，會考是今天的每一次起步。所以把這四個字送給你們，靜心向學。九年級的全體同學在新學期首先要安靜下來，人安靜下來，心安靜下來，在安靜中，在秩序中開啟每一天的生活。如此堅持下來，收穫是必然的。

親愛的老師，同學們，這個學期我們提出了這樣的主題：怡情悦美，靜心向學。或許你會覺得過於理想化，但其實正是你們現實的表現讓我有了這樣的底氣去追求更加完美的教育。我們每一名老師都有責任讓我們生命日臻完善，也有責任引領着這些年輕的生命朝向更高的層面上升。這樣我們就把職業當成了承載生命的一種方式。我們期待着四中的校園有詩歌與音樂的碰撞，有文字與思想的砥礪，有生命與人生況味的契合。這樣純粹與美好的教育生活已經在四中的校園湧動。我相信，在日子一天天的流淌中，我們會滿懷希望，堅持做好每一件小事，用堅定的步伐在書寫自己生命篇章的同時，也會在四中的發展史上寫就最壯美的篇章。我的發言到此結束，謝謝大家。