問心本無愧何懼論是非的校長考核會議發言
考核組各位領導、全體教師:
一不留神又到了一年一度考核校長的時候了,在這一年中,我忍辱負重、恪盡職守,認真履行校長職責,全面貫徹國家的教育方針,堅持“正直為人,快樂求知”的辦學理念,基本形成了“合格+特長”的辦學特色。一年來,學校工作全面豐收:教學質量一等獎,安全工作一等獎,德育工作特等獎,鎮年終行風評估獲優秀單位(30個單位,每年只評4個,我校是連續3年優秀),幼兒工作特等獎,年終綜合目標特等獎。獲優秀家長學校稱號,迎接了成都市青白江區關工委和6所學校校長的參觀。小籃賽連續三年獲縣冠軍,學生參加縣現場書畫賽,去年10個特等獎中我校的學生有6人。今年的12個特等獎中,我校的學生有5人。學生參加市科幻畫創新賽有4個學生獲省以上獎。代表xx縣市級校風示範校受市複查獲好評,代表全縣學校接受省關工委副主任龔讀倫(原省檢察長)到校調研,受稱讚。學校老師團結一心,盡心盡職,教育、教學能力均有很大提高。在各自的崗位上做出了很大的貢獻,得到了社會的認可,家長的稱讚。辜學良局長多次指示我校將辦學經驗進行認真總結提煉,去年教育局主辦的《教苑風采》以“科學發展,風光無限”為題對學校的辦學成果向全縣學校進行了介紹。在這裏,我毫不誇張地説:在眉山教育界談xx必定要説到xx國小,説國小必定要説到xx。學校從1932年建校至今已76年的歷史,經過幾十年的探索,經過xx幾代人的奮鬥,學校辦學品位越來越好,知名度越來越高,品牌越來越響。學校75年積澱下來的深厚的文化底藴,今後無論誰來做這個校長,靠這個文化底藴的慣性將會至少推進xx三年。履行職責,我們不辱使命,無愧良心。
一年來,我努力學習、不斷進步,發表論文兩篇,一篇在省級刊物上,一篇在國家級刊物上。能夠廉潔自律,秉公守法,沒有亂收費、亂辦班、亂訂資料,沒有強迫任何學生買保險等,作風民主,辦事公正,人品人格高尚,在這次抗震救災中體現出了崇高的職業風範,閃爍着人性應有的光芒。總之,一年來,我認真履行了校長職責,勤政廉潔,工作成績突出,2007年教師節被縣委、政府評為優秀校長。
15年過去,彈指一揮間,在這10多年的校長生涯中,我對校長這兩個字的理解越來越多越來越深,校長並不是書上説的`“是學校的法人代表,對外代表學校,對內依法行使管理權。”那麼提勁。實際上,校長是能夠堅持自己正確的辦學理念,能夠對學生的終生髮展負責的人;校長是有山一般意志,慈母般情懷的人;校長是沒有宰相的智慧和才能但有超過宰相的氣度和胸懷的人;校長是地震時師生朝校外跑而他必須朝校內跑的人;校長是當師生遇到困難和危險,只要他站在那裏,哪怕他一句話都不説,大家也感到安全的人。以上幾點我做得如何?請老師們評説。“問心本無愧,何懼論是非”這是上個月書法界的一位友人送給我的一幅對聯,今天,我用它來作結束語。
謝謝大家了!
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