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閲讀的演講稿15篇

演講稿2.28W

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,用到演講稿的地方越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的閲讀的演講稿,歡迎閲讀與收藏。

閲讀的演講稿15篇

閲讀的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

快樂的方法多種多樣。跳舞,瀟灑的快樂;唱歌,自由的快樂;畫畫,藝術的快樂,散步,大自然的快樂;而閲讀。才是屬於我真正的快樂!

書,它就像朋友一樣陪伴我們的一生,像營養品一樣滋潤我們的心靈,像窗户一樣打開我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧。那麼我們有什麼理由不與書交朋友呢?當然,學習並不僅僅限於讀書,但讀書是學習的重要途徑,也是人生的一大樂趣。就如曾克所説:“詩人稱譽眼睛是人類靈魂的窗子,我則稱譽書籍是智慧的眼睛。人類靈魂開了智慧的窗子,那將是多麼光明、美麗啊!”

倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中乘風破浪;倘若書是一個百花園,我便是一隻小蜜蜂,在書的百花園裏採蜜。

書,讓我明白許多做人的道理與寫作方法。不僅僅要心領神會,還要專心致志,不可以精神恍惚、不學無術。並且,課外書並非讀得越多越好,是要有選擇、有針對地去讀,還要學以致用,這樣,才能達到閲讀的目的。這樣才是一個成功的閲讀者。

我閲讀我快樂,我快樂因為我閲讀。不愛閲讀的人,嘗試一下吧。閲讀其實是很快樂的。請做一個成功的讀者吧!

閲讀的演講稿2

親愛的老師、同學們:

閲讀是一種快樂,閲讀更是一種享受,閲讀一本有益的書籍會讓我們增長知識、開闊眼界,還會學到許多在課堂上學不到的知識和道理。但誰又能保證自己讓閲讀成為一種習慣呢?剛開始我也不行,但後來……

再讀這本“辮子姐姐”——鬱雨君寫的其中一本書《穿越時空遇見你》剛開始還覺得有新意,後來就沒那麼積極了,三兩天都不“挖”。你們也應該和我一樣吧!但後來媽媽對我説,讀每一本書,如果你細細地去品味這本書,你會有意想不到的收穫。我開始嘗試再一次閲讀這本書。慢慢的,我好像越來越上心了,幾乎每天都讀。後來我漸漸體會到了閲讀的快樂,每天腦海裏都會有深刻的印象。什麼東西也揮抹不去。

這一點我還沒有身邊的同學做得好,他每天都要把書“摸一摸”,好像一天不翻書,渾身都不舒服。那天書法課上,書法老師佈置的作業他完成了,他沒有像別人那樣説兩句話,擺弄個小東西,而是在津津有味地看日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,一直到外面下起了大雨,他也不知道。

同學們,閲讀可以讓我們明白讀書是世上最美好的東西,在長大的過程中會讓閲讀把我們的生活變得充實,牽引我們奇妙跨越每一道門檻。同學們,世界上最有魔力的就是閲讀,讓書籍成為聞所未聞地馴服師,讓我們把閲讀變成一種習慣!

閲讀的演講稿3

親愛的老師、同學們:

大家好!

高爾基説過:"書是人類進步的階梯。"對於我來説,那本書開啟了我的啟蒙教育。

在我童年的時候,由於身體原因,我未能和同齡孩子一樣順利進入幼兒園。這注定我將於別人不一樣,媽媽經常帶我去我妹妹家玩,已記不清是哪一次,我去妹妹家玩時,正巧我妹妹在看一本書,名叫《幼兒畫報》。我便好奇地問她在看什麼。她回答道:"《幼兒畫報》呀!可好看了!不如我們一起看吧!我家裏有很多,我去給你拿一本!"她很快從書房拿出了一本。我頓時被書裏五彩繽紛的顏色給吸引了,便拿起書翻閲起來。一面,兩面……很快一本書被我翻完了。妹妹驚奇不已:"你就看完了?"我搖搖頭,將手一攤,無奈地説:"我沒有看字,我只是把上面的圖畫看了一遍,因為我不認識幾個字。""不認識可以學嘛!我可以教你!我們一起看一本吧!"於是,我們一邊看,妹妹一邊讀文字,我一邊聽。很快,我發現書中的故事比圖畫更有趣。離開的時候,我帶了幾本她已經看過的《幼兒畫報》,打算和媽媽一起讀。

"媽媽,我們一起看《幼兒畫報》吧!"我興奮地對媽媽説。媽媽自然同意了。可是,幾本很快便讀完了。通過去向妹妹家拿這種方法早已滿足不了我對書的渴望。媽媽便訂了《幼兒畫報》這本雜誌。這本雜誌是月刊,於是每個月去報刊亭領雜誌便成了我最高興的事。

這本雜誌除了本身的《幼兒畫報》外,還配送了《時尚好媽咪》和光盤,還有一些小玩具。媽媽通過《時尚好媽咪》改進了對我的教育方法,我看不懂的故事就通過光盤來看,然後再猜這個字,並問媽媽是否正確。很快,我的識字量飛速提升。

一兩年後,《幼兒畫報》舉辦了一個活動:寫一封信給市長,並以贈送一期《幼兒畫報》特刊作為獎勵。當時,我興奮不已,便讓媽媽買來信紙、信封、郵票,自己一筆一畫寫下了我人生的的第一封信,並鄭重地將信塞進信封。當時的我真以為市長會看我的信呢!最終,我也如願以償地收到了特刊。雖然貌似買信紙加上信封和郵票的費用比書的標價還要貴,但這是我學會了很多字的有力證明啊!

現在,我已不再看《幼兒畫報》了,只是因為那本雜誌,我受益終身。於是,我將所有的《幼兒畫報》和光盤送給了國小同學的妹妹,希望她也能因此受益。

閲讀的演講稿4

親愛的老師、同學們:

爸爸、媽媽總説他們小時候條件有限,不能多讀書。所以,從我很小的時候就給我買書,鼓勵我多讀書。從最早的圖畫書、漫畫書,各類童話書,到現在的《十萬個為什麼》、《兒童百科全書》,還有各類文學書,如《愛的教育》、《夏洛的網》、《窗邊的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《笑貓日記》系列等等,擺滿了我的書架。

不知從什麼時候起,書成了我形影不離的好朋友。我也由最初的媽媽命令我讀書、看書,到現在常常被書迷住,媽媽催着吃飯、睡覺也捨不得放下,有好看的動畫片也不看了。

記得有一次,我被我的新書《夏洛的網》吸引了,晚上做完作業很晚了,媽媽催我關燈睡覺,我卻翻來覆去,怎麼也睡不着,掂記着小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的命運,我終於忍不住悄悄打開了枱燈,讀了起來,我正讀得津津有味,卻被媽媽發現了,把我訓了一頓。通過這本書讓我明白了什麼是最真摯的友誼,一張小小的蜘蛛網織出了無盡的愛與温情。

書是心靈的窗口,是知識的源泉。讀書讓我增長了很多課外知識,積累了很多優美的詞句,提高了我的作文水平。讀書給我帶來了許許多多的快樂!

閲讀的演講稿5

親愛的老師、同學們:

大家好!

每次翻開《納蘭詞》,總覺得那個能説會道、天資聰慧、博覽羣書的納蘭容若正站在我面前,給我講述他一生的坎坷曲折,在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇。

《納蘭詞》改變我的心性。正值青春年少的我,往往會因學習、朋友、家庭、社會環境等因素焦躁不已。這時,我找出《納蘭詞》細細品讀,自會感覺絲絲清涼之意向我襲來,這不是自然界的風,卻能迅速、透徹地吹滅我心中那些所有的不滿火焰。

"相逢不語,一朵芙蓉秋雨。小暈紅潮,斜溜鬟心只鳳翹。"寫的妃子是容若扮成小喇嘛進宮,看望青梅竹馬的'表妹,兩人只能遠遠地對望一眼,這一眼卻包含了深深地相思情。看到這,我的心情漸漸平靜,我與書也融為了一體。

《納蘭詞》改變我的認識。"賭書消得潑茶香,當時只道是尋常。"這是納蘭容若很著名的《浣溪沙》。"當時只道是尋常",我的第一認識以為容若説的這件事非常尋常,不必深究,但當往後看註釋深入觀察後發現,容若想表達的是惋惜沒有珍惜過去,所以都是錯過後,方才知道要珍惜。我不由得聯想到現在流行的一句話,"不要等到失去了才知道珍惜。"不僅是情,人、時間、機會等等亦是如此。

《納蘭詞》改變我的閲讀習慣。歷代詩詞無數, 卻常使你不清楚它到底要表達什麼,説不清詩人到底在講什麼,如李商隱的"滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。"而容若的名句卻是另一種風格,直抒胸臆,脱口而出,平淡如話,著名後世學者王國維對容若的評價極高:"納蘭容若以自然之眼觀物,以自然之舌言情,此初入中原未染漢人風氣,故能真切如此,北宋以來,一人而已。"有如此優秀的詩人之作,我能不改善我的閲讀習慣嗎?

合上《納蘭詞》,你會感歎這位擁有世間惆悵的男子,也會感歎三百年來傾倒無數後人的的傳奇。書猶藥也,我想,《納蘭詞》總能給我、你、他帶來生活別樣的理解。

閲讀的演講稿6

親愛的老師、同學們:

書是歷史經驗的總結,書是社會文化的結晶。讀書,可以領悟人生道理;讀書,可以知曉世事滄桑;讀書,可以廣濟天下民眾。在這個信息化的世界裏,讀書是我們獲取知識的主要途徑之一。

書是知識的寶庫,儲存着無數的精神食糧,讀書就是打開這座寶庫的鑰匙,是人類的最高享受。我們寂寞時,可以從書中得到安慰;有疑難時,他會給我們解答。

我有許多愛好:畫畫、做手工、看電視、玩電腦。但我最喜歡看書。放學回到家,我就捧起書看。《柳林風聲》、《塔克的郊外》、《藍色的海豚島》。我都愛看。雖稱不上是"書呆子",也算上是"小書迷"了。

看書成了我的一個習慣,吃飯時看,上廁所時看。記得有一次,我正在書的海洋遨遊,忽然覺得肚子疼,想上廁所。無論有多着急,我還是拿起《喜樂與我》衝進廁所,把門關上後,就一邊方便,一邊津津有味的看起書來。一頁,兩頁,我想一匹餓狼,貪婪的讀着,我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。

當聽見媽媽用温柔的聲音喊我吃飯時,我才發覺自己已經讀了一個多鐘頭了。我合上書,嚥了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然後才依依不捨的打開門,偷偷溜進房間。

我讀書,我快樂,但願天下書無盡,化為生生世世伴。

閲讀的演講稿7

親愛的老師、同學們:

大家好!

我喜歡自己獨自一人,在陽光的沐浴下,閲讀那些經典著作。那是我感覺最愜意的事情了,或許,是我從中獲得了太多的快樂和樂趣吧!

"在清閒午後,在落日黃昏,一杯清茶,翻開書卷,在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落,直至我們潸然淚下,品人生是,在無常的生活中執一顆平常心,看雲捲雲舒,花開花落。在不經意中,把這些美麗的方塊字,讓平凡事中深含的情感,如歲月般在我們的腦海中流過。"這是我在《時之選粹》上看到的一段文字,也許,我更需要這樣的感覺。

我常常被某些感人的故事情節所打動,彷彿我也體會到了當時作者的心情包括內心感受。是喜悦的,是憂愁的,是心醉的,還是耐人尋味的,這些,我都能在閲讀中找到答案。

當然,要説最能使我感到大快人心的文章還是屬於那種具有諷刺意義的文章,它能揭露世間的美與醜,真與假,好與壞,善與惡,每每讀到這樣的文章時,我的心中便會有一種酣暢淋漓的感覺。

讀書讓我增長了不少見識,《十萬個為什麼》解決了我生活中的好多疑點,從而使我得到知識,也許,這也是讀書的樂趣吧!

同學們,你們是否都有這樣的感覺:當你有什麼題目不會做時,去查閲有關課外書時,會使你把那個題目的答案加深印象,永遠也不會忘記。我就是這樣的,所以,我很喜歡閲讀。

伴隨我們應該更多是書香,而不是電視機,電腦,遊戲,遊戲機等。讓我們多讀書吧,記住:"書是人類進步的階梯!"

閲讀的演講稿8

書,它對於大家再熟悉不過了。每天我們都是帶着它去上學,和它一起聽老師講課,陪她一起做作業……

我非常喜歡它,它給我帶來了太多的快樂,我享用不盡。

我最早看的書是作文書,記得那是我7歲的一天,我去表姐家玩,我看見表姐有一本很小很厚的作文書,我便拿起它看了起來。哇,這麼多的文章。我翻開其中的一篇看了起來,這篇文章可真有趣。就是這一看,從此之後書就把我給迷住了。回家後我便纏着媽媽給我買那本和姐姐一模一樣的書。可媽媽就是不給我買,我只好胡攪蠻纏,最終媽媽被我逼得無可奈何,只好依了我,看到看書盼望已久的新書,我高興極了。可我那時沒有學多少字,有些字我不認識,我便自作聰明,把這些字隨便編了一個讀法。現在想起來是多麼可笑啊!

後來我又發現比作文書更好看的書,也就是童話書。童話書有快樂,有仇恨,有善良,《賣火柴的小女孩》讓我催然淚下;《白雪公主》中的皇后讓我憤怒不已;《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑。總之,童話中的故事實在是太精彩了。

不久,我又對童話書不感興趣了。我又迷上了漫畫書。什麼《哆啦A夢》,還有《烏龍院》都成了我的最愛。雖然這些書看了對我沒有什麼幫助,但我還是改變不了我對漫畫書的嚮往。漫畫書常常把我逗得哈哈大笑,真是有趣極了!

現在,我又喜歡上了楊紅櫻的書,有《淘氣包馬小跳》、《女生日記》、《五三班的壞小子》等等。淘氣、活潑、可愛的馬小跳吸引住了我;《女生日記》上我知道了女孩兒的不少祕密……

每次放假的時候,一到晚上,我便早早地爬上牀,在燈下細細讀書。可媽媽卻説:“這樣看書對眼睛不好,不能這樣看書,白天再看吧!”我嘴邊答應了,可還是依舊不動,媽媽也拿我沒辦法。媽媽有時乾脆不讓我看,我便趁媽媽沒注意把書塞進被子裏,到牀上等媽媽走後,我便躺在牀上看。只要媽媽一來,我就把書塞進被子裏,假裝睡覺。媽媽一走我又接着看。

這樣的看書對我不但沒有壞處,還有好處。從書中我找到了不少好詞佳句,它給我寫作文帶來了極大的好處;從書中我領略到了世界的美麗。在書中我懂得了不少做人的道理。讀書,是我尋找快樂的方向,是我成長的指南針。

當我寂寞時,書是我的好朋友,帶我去尋找快樂;當我煩惱時,它又是我的知音,幫胸消除心中的煩惱。

書,像一種食品,當我餓時,我便捧起它來讀;它又像一位老師,用誘人的故事給我們講述道理,讓我們從調皮蛋變成小書迷。

我愛閲讀!

閲讀的演講稿9

親愛的老師、同學們:

在寒假裏,我讀了很多的故事,它們都可有意思了。其中,有兩個小故事我覺得最有意思,第一個故事叫《小老鼠吃大象》,它講得是小老鼠看見小朋友在下棋説老鼠能吃大象,它覺得自己可厲害,能吃掉大象,它想從大象的鼻孔裏鑽進去,先吃掉大象的心,再吃掉大象的肺。其實,小老鼠是吃不了大象的。它太自以為是了。

第二個故事叫做《小猴和鹿》,這個故事最有意思了。它講得是小猴説它的本領大,小鹿也説它的本領大,然後它們就決定比賽。它們看見小松鼠在樹上吃果子,小松鼠説看誰先摘到我手裏的果子誰就贏。它們倆比賽,小猴子很快就摘到了果子,但是小鹿跳不到樹上,摘不到果子。小鹿不服氣,它説:“我們再進行個比賽。”它看見斑馬在草地上吃草,就請斑馬來當裁判,斑馬説:“看誰先跑到那邊的山腳下誰就勝利。”小鹿很快就跑到了山腳下,小猴子卻在後邊跑得很慢。小鹿很神奇,搖頭晃腦的説:“勝利嘍!勝利嘍!”這回小猴子不服氣,小猴説:“第一回是我的勝利,我的本領大。”小鹿説:“不,第二次是我的勝利,我的本領大。”它們又開始吵起來了。老熊看見了説:“你們再比賽一次,看誰先跑到河對岸的樹上摘到桃子,誰就勝利。”跑起來當然是小鹿快,小鹿輕輕一跳就跳過河了。小猴趕快跑到河邊,可是它過不了河,跑到樹下的小鹿卻摘不到果子,小猴説:“小鹿,你過來呀!你馱我過河,咱們一起摘桃子。”然後,小鹿輕輕一跳就跳過了河,它馱着小猴子趕快往樹下跑去,小猴子輕輕一跳,跳到了樹上,它們摘到了桃子,它們把桃子交給了老熊,它們從此以後再也不吵架了。從這個故事裏,我明白了,只有大家一起努力才能成功。

以後,我還要讀很多的故事。我愛讀書。

閲讀的演講稿10

親愛的老師、同學們:

大家好!

莎士比亞曾經説過:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書是人類智慧的結晶,是真善美的集中體現,是文化交流與友善往來的橋樑。

我是一個愛讀書的孩子。在不識字的時候,我就喜歡抓着一本五顏六色的繪本圖書,翻來覆去地看個不停;等到上學讀書識字開始,我對書的熱愛,更是一發不可收拾,房間的書櫃裏堆滿了古今中外的各類名著。《中華上下五千年》讓我瞭解了中華民族數千年的燦爛歷史;《十萬個為什麼》向我展示了一個色彩斑斕的知識世界;《老人與海》教會了我用勇敢打開生活的大門;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了怎樣實現人生的價值。正像高爾基説的那樣,書籍使我成了一個幸福的人。我一捧起書,心潮就隨着書頁一起波瀾起伏,有時,我不禁為書中的妙語佳句拍案叫絕。書中主人公的不幸,令我為之流淚;書中的善良者,我悉心效仿;對書中的壞人,我引以為戒。

讀書充實了我的人生,陶冶了我的情操,在不斷讀書的過程中,我深深體會到以下三點:一、勤讀書!每天抽出一點時間,用書本充實頭腦,以書籍洗滌靈魂,讓書香溢滿生活;二、善讀書!我們要有選擇地讀書,與好書為友,與知識同行;三、讀好書!在我們都讀好書的時候,大家便如沐春風,如觀滄海,如飲醇酒。

我們應當享受閲讀,與閲讀終身為伴。在讀書中弘揚優秀的精神文化;在讀書中實踐與創新;在濃濃的書香中豐富知識,為開拓與拼搏注入活力。

書香潤澤生活,閲讀豐富人生,讓我們攜手閲讀,與書為伴,用書籍點亮人生!

閲讀的演講稿11

老師和學生:

早上好!莎士比亞説:“書籍是全人類的養料。”但是,同學們有沒有想過,這個世界有好有壞,書也是。壞書會玷污你純潔的心靈,只有好書才是我們的養料。所以今天國旗下演講的主題是“好好讀書,好好讀書,好好讀書”。

説到好書,也許每個人的第一反應都是世界名著。是的,能成為世界名著的是好書,但也有很多其他的書也是好書。

首先,學校發的教材,每天和我們相處的都是好書。因為課本上的每一篇課文,每一道數學題,每一個科學原理,每一首歌,每一張圖片,都是編輯從浩瀚的知識海洋中精心挑選編輯的。所以,要讀好書,學生首先要把書包裏的書讀好。

其次,可以看一些語文課程標準推薦的好書,比如中外童話、寓言、成語故事、歷史故事、各民族民間故事等等。到了大四,還可以看一些中外文學名著。

再次,科普書、歷史文化等百科全書也是很好的精神食糧,學生可以根據自己的興趣愛好選擇閲讀。

同學們,讀一本好書應該是一個長期積累和堅持的過程。老師希望每個人每天堅持閲讀30分鐘以上。涓涓細流最終會匯入大海。堅持閲讀,你會成為一個有見識的人。

同學們,讓我們分享讀書的快樂,讓我們的生活處處充滿墨香,祝願每一個學生都能在好書裏茁壯成長!謝謝大家!

閲讀的演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學:

早上好!

我是高一x班的xx,今天我國旗下演講的題目是:感受讀書的快樂!

書是人類進步的階梯。有人説過,假如一次災難把現在的城市鄉村都毀滅了,那麼,只要還留下一座圖書館,人類就不會滅亡,也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書,讀好書,獲取知識,修身養性,貢獻社會,實現自我。這非常必要也非常及時。

知識就是力量,在知識爆炸的時代,多讀書,讀好書早已成為每一個人的心願。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。科學家愛因斯坦,一生完成了一千多種科學發明,不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的'。我國著名科學家李四光、錢學森、錢三強,還有被稱之為當代畢昇的王選等,哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士,讀書學習在造福社會的同時,也是塑造自我,完善自我,提升自我,實現自我的重要途徑。讀書明理,讀書識大體就是這個道理。

然而如今在市場經濟的大潮衝擊下,人心浮躁,加之電視和網絡的影響,不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視,玩遊戲,卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現得更為突出,不少人甚至不知道中國四大古典名著是什麼,所以在青年學生中倡議多讀書,讀好書,享受讀書樂趣十分必要。

如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閲讀老師推薦的好書,着力培養我們的閲讀興趣。現在市場上的書很多,良莠不齊,其中就有宣傳色情、暴力、迷信的書,這些書讀了對人不但無用還有害。看過秦腔《三滴血》的人都知道,戲中那個糊塗官的滴血認親也是從書上學來的,最後害人害己。所以推薦好書,引導閲讀十分必要。二是倡導快樂讀書,自覺讀書,無功利讀書。讀書旨在修身養性,增長知識。只要自覺讀書,無功利讀書,才能快樂讀書。

在創建學習型社會的今天,讓我們每天堅持一兩個小時,多讀書,讀好書,自覺讀書,無功利讀書,在讀書中增長知識,陶冶性情,在閲讀中培養和感受讀書的樂趣。

謝謝!

閲讀的演講稿13

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

(敬隊禮)我是xx縣錦屏鎮密納國小五年級2班的邢啟萍,很高興今天能站在這個舞台上給大家演講,我演講的題目是《書籍引領我們健康成長》高爾基説過:“書是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾説過:“書籍是全人類的營養品,生活裏沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧裏沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。”由此可見,書籍對於我們來説,何其重要。我們的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,也離不開書籍;一個民族的振興,乃至一個國家的強盛,同樣也都離不開書籍。中國有着古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化。它歷經了數十個朝代,才走到了今天。雄偉的長城蜿蜒於高山頂,金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京,恢宏浩蕩、隊列整齊的兵馬俑展示大秦帝國的威嚴。今天我們看到的這些,都是古人們翻閲了無數書籍,用智慧與知識建造的。我們看到了昔日的輝煌,但我們也沒有忘記八國聯軍、日本帝國主義曾踐踏過我們的每一寸土地。正因為當時的人們不愛讀書,缺少科學文化知識,才導致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開史書看看,不論是哪個強盛朝代或是昌盛的國家,他們都有着雄厚的知識力量。古有孔孟、詩仙李白、詩聖杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。今有魯迅、老舍、郭沫若、毛澤東、周恩來、冰心。從古至今,他們每一個人的身上都散發着同一種精神,就是酷愛讀書。同樣他們的成功,也離不開他們發奮地讀書。

這些人的這些事告訴了我們,要成功,必讀書;要成功,必認真讀書;要成功,必認真多讀書。

書籍除了是我們個人走向成功的工具,還是時代進步的階梯。它能開啟人類的智慧,塑造出時代的偉人。一本好書能淨化我們的心靈,使我們變得更文明、仁愛;一本好書,能給予我們啟迪,使我們獲得無窮的智慧。

看到了銀幕上的幕幕之後,同學們,讓我們沿着先人的足跡,學習他們的精神,發揚中國優良的傳統,好好學習,認真讀書。“為中華之崛起而讀書,為中華之崛起再崛起而讀書。”讓書籍引領我們快樂健康地成長;讓知識成為我們駕馭帆船駛向遠洋彼岸;讓讀書聲在校園的每個角落裏迴盪,直至傳向大山深處,永遠縈繞在耳際。

我的演講結束,謝謝各位!

閲讀的演講稿14

親愛的老師、同學們:

大家好!

冰心奶奶曾經説過:"讀書好,多讀書,讀好書。"讀書是很好的,但是重在讀好書。否則你讀再多的書用處都不會太大。當然讀書也是我的嗜好之一,雖然我不能算什麼博古通今,但我還是那樣酷愛它,不管怎樣,每天我至少看1小時以上的書刊、報紙、雜誌。因為我認為,如果沒有了它,我的生命中就會少了一件重要的東西,把我束縛 了。

讀書是一件快樂的事,也是一件美好的事。歷史上就有這樣的例子:孔子的學生顏回,家境貧寒,每天吃不飽,穿不暖,三十多歲頭髮就都白了。這種生活使常人受不了的,而顏回卻忍耐了,但一見到書就什麼都忘了……;范仲淹也是一個很好的例子,范仲淹每天只吃兩頓飯,而且上不起學,只能在家自學,每天他睡覺不脱衣服,怕浪費時間……而功夫不負有心人,他當上了宰相,回想過去的事也算不了什麼。歷史上這樣的例子很多,我雖不能像范仲淹、顏回那樣為書痴狂到那種地步。但是我也非常酷愛它,我很喜歡讀"四大名著",這四本書雖是文言文,但是寫得很美,尤其是三顧茅廬,雖然歷史上沒有這麼出神入化,但是作者羅貫中用他的馬良神筆,畫龍點睛般的刻畫出三顧茅廬,但是這也和羅貫中的志向、生事、出生是分不開的,但是現在就不可一一介紹了。

我其實也很愛讀武俠小説。比如《倚天屠龍記》、《碧血劍》、《神鵰俠侶》等等吧媽説女孩子不應該讀這麼多武俠小説,但我卻仍然放不下這麼多我心愛的書籍,他們都成了我組成血液的部分了,怎麼去也去不掉了。

其次我也很愛讀外國小説,我認為外國有外國的文化,中國有中國的文化,都是要相互學習的。在國外小説裏我最愛讀的是《愛的教育》,他以寫日記的方式來描繪安利柯的心裏活動、心理變化。書名中的"愛"是指老師之間的愛、學生之間的愛、父母之間的愛、兒女之間的愛、同學之間的愛……這部書把國小生心目中的愛、恨、情、仇描寫得極為生動,可以成為一部很好的國小生日記題材。

在讀的所有書中我還是認為讀《三國志》對我最有幫助。我喜愛讀這本書的原因是還是以下幾點:第一點:它對我的語文課外知識、歷史知識、文學知識等等都有很大的幫助;第二點:它讓我對歷史的興趣更大了;第三點:它讓我對三國的興趣更大了……

當然我還讀過許多的書,也為它們下過不少功夫,可現在就不一一介紹了。但是我還是認為這些書沒有白讀,尤其是《三國志》還曾記四年級下半學期,就是因為我的三國知識很豐富,所以走上了講台講解我摯愛的三國,成為了第一個在講台講解歷史的人。並且下課了同學們還不同意下課呢!古人云:"學無止境。"知識就像大海,我可能只知道大海中的一滴水,甚至更少。所以我要讀更多的書,讓我的語文課外知識、歷史知識、文學知識更豐富,爭取我們班的"書聖",讓知識的種子在我心裏生根、發芽。

閲讀的演講稿15

老師們、同學們:

早上好!

新的一週又開始了,呼吸着新鮮的空氣,沐浴着明媚的陽光,盡情想象季節的美好,我們愜意地行走在清風裏,閒庭信步,輕鬆釋然,這是一種多麼美好的享受啊!同學們,你們可知道,散步還有一種更高雅、更輕鬆自如的形式,那就是——閲讀。閲讀是一種精神的散步,更能讓人享受到神遊的快樂,今天我講話的題目就是《享受閲讀的快樂》。

我今天的講話從一篇日記説起。

我教過的一個小女孩曾經寫過一篇日記,叫《閲讀的故事》,文章中有這樣一段話我至今難忘:“每天晚上睡覺前四十分鐘,是我和媽媽閲讀的時間,這一刻是我最快樂的時刻。我和媽媽往往都會捧着一本自己喜歡的書,聚精會神的、津津有味地看,看到高興處,我會咯咯地笑出聲來,看到傷心的地方,我也會掉幾滴眼淚。最有趣的還是有時我和媽媽同看一本書,她讀一段,我讀一段,這時爸爸就會給我們當裁判,他總會説:女兒加油!加油!聲音再大一點兒。媽媽也會欣慰地看着我,認真地聽着,每當這時,是我最驕傲的時刻。”

是啊!閲讀是快樂的,快樂來自閲讀的情趣。讀一本好書,就像是與一位摯友娓娓而談。孔聖人的要言妙道、托爾斯泰的文采風流、達爾文的堅定執着、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行雲流水、魯迅的入木三分,都會讓我們感動不已、心馳神往。當我們輕輕掀開書頁,在抖動的書頁裏,我們會感受到那些文學家、教育家、藝術家的激情和灑脱;我們會體味到那些哲學家、思想家的睿智和超然;我們還能領略到歷史的雲煙,人間的冷暖,世事的變遷,生活的妙美。

閲讀是快樂的,快樂來自閲讀的收穫。書能豐富我們的知識。我們閲讀,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我們閲讀,看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我們透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。書能陶冶我們的情操。從書本中我們學會了愛。我們同情賣火柴的小女孩,我們關心小凡卡的命運,我們敬佩居里夫人嚴謹好學的態度,喜歡白雪公主和七個小矮人的善良;透過書本我們懂得了恨。我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝,我們仇恨日本的侵華行徑……書能幫助我樹立遠大的理想。保爾科察金為了革命捨棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭、董存瑞、江姐,黃繼光……一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我們的榜樣,他們激勵着我們樹立遠大的理想,為中華之崛起而閲讀,為二十一世紀的中國熱愛閲讀!

閲讀是快樂的,快樂來自閲讀的境界。讀精美的童話,讀清新的散文,讀令人回味無窮的語段、語句,讀精雕細琢的小品、美文,讀古典詩詞、現代小説……當你漸漸進入閲讀的境界,你會驚歎安徒生童話的奇妙想象;你會感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會沉醉於唐詩宋詞的豐美意境,流連於中外小説的壯闊畫卷;你會被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐温、朱自清、徐志摩等文學巨匠的超拔而傾倒,也會為餘秋雨、__、季羨林等當代文化名人的淵博而激動……此刻的你,靜靜地聆聽那恢弘的精神之音,虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨潤物般地充實自己的心靈豐滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂啊!

同學們,閲讀是一種享受,是一種快樂,是一種幸福。如果你有煩惱,請去閲讀吧,因為閲讀會讓你快樂起來;如果你感到寂寞,請去閲讀吧,因為讀過一本好書,就像交了一個益友;如果你有時間,請去讀閲讀吧……

同學們,多閲讀吧,快樂源於閲讀,讓我們一起來享受閲讀的快樂,做個快樂的閲讀人!

謝謝大家!

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