糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 演講稿

文明從我做起講話稿(集合15篇)

演講稿2.01W

在我們平凡的日常裏,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的文明從我做起講話稿,希望對大家有所幫助。

文明從我做起講話稿(集合15篇)

文明從我做起講話稿1

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《創建文明城區,從我做起》

文明是對優良傳統的繼承,是對規範禮儀的遵循,是對美好環境的宣揚。自古以來,文明和諧,就是人類孜孜以求的理想社會形態。從柏拉圖的“理想國”、莫爾的“烏托邦”到康帕內拉的“太陽城”、歐文的“新和諧公社”,無一不反映了人類對“和諧社會”的不懈追求。如今,我們正在向着和諧文明社會的目標,闊步前進!

20xx年初,我區取得了全國文明城區提名資格。創建全國文明城區是xx科學發展的“提質工程”,是建設美麗xx的“基礎工程”,是提高羣眾幸福指數的“民心工程”,中國小生要做創建文明城區的排頭兵。

同學們,xx文明離不開我們的參與和維護,我們要牢固樹立“我是xx的主人,我是xx的形象,我是xx的名片”的觀念。作為中學生,我們是文明的受益者,更是文明的踐行者和宣揚者。作為楊中學子,我們要做創建文明xx的先鋒!在此,我代表學生會向大家提出以下倡議:

爭做文明市民。從我做起,從現在做起,告別陋習,養成良好的生活習慣、學習習慣、文明習慣。自覺踐行社會主義榮辱觀和“社會主義核心價值觀”。

以自己的實際行動營造互相關愛、和睦相處、團結協作、和諧美好的人際環境;營造整潔舒適,健康衞生、賞心悦目的生活環境;營造低碳出行,遵守交通,安全秩序的出行環境。

作為楊中人,我們更該將文明帶到校園的每一個角落。爭做紳士淑女,營造良好的學習生活環境,為創建“生態一中,文明一中,和諧一中” 貢獻自己的一份力量。

讓我們積極行動起來,手拉手,心連心,用自己的文明行為影響周圍的人,帶動父母、親朋,同學、夥伴,把文明之風傳播到全區的每一個家庭,社會的每一個角落。攜手並肩,以更昂揚的精神,共建文明xx!

文明從我做起講話稿2

上個星期,我們值班老師就晨讀、晨會、課前準備、課間遊戲、衞生、就餐紀律等方面進行了檢查。同學們在晨讀、衞生、課前準備等方面,都有較好的表現。晨讀時同學們認真讀書的多了,閒聊的少了;打掃衞生及時乾淨的多了,追逐拖沓的現象少了;課間遊戲時跳繩、踢毽子多了,追逐打鬧的少了。但是我們也發現同學們就餐時的表現還不盡人意。所以今天晨會的主題是:文明就餐,從我做起。

我們在檢查的過程中卻發現了這樣一些不文明的現象:看,有個別班級的學生,也許餓急了,下課鈴一響,也不排隊,就三三兩兩的衝進食堂,哦,原來老師不在。每天當你剛踏進食堂,喧鬧聲就不絕於耳,排隊大聲講話的,吃飯的時候高聲喧譁的,到處都是,整個食堂真是人聲鼎沸。同學們終於拿到自己的飯菜了,可仍有不少同學邊吃邊講,甚至有些同學還要站起來和其它桌上的同學講話;有的同學看到自己不喜歡吃的食物壓根兒就不吃;更有甚者就餐時不講究衞生,將吃過的殘羹剩飯隨手丟在桌上。走出食堂不是慢慢地走回教室,而是快速地奔跑,常常發生摔倒甚至撞在一起的情況……這些行為多不文明啊!與我們李港國小學的教養教育多不相稱啊!

我不知道當你們每天在這樣的環境裏吃飯的時候,會有什麼感覺,又或者什麼感覺都沒有,覺得挺自然的。可是,我想説:這樣的吃飯環境實在讓人忍無可忍。我們中國的古人説“食不言,寢不語”,意思就是吃飯和睡覺的時候都不要説話,這是衡量一個人具備良好習慣的最基本的標準。同學們,當你們含着一嘴的飯菜還要忙着講話的時候,你知道自己的形象有多麼糟糕嗎?當你們這麼近距離面對面吃着飯菜的時候,你知道你説話時那看不見的唾沫星子已經飛進了別人的飯菜裏了嗎?當你們掉得桌上、地上都有飯菜的時候,你知道你的行為給食堂師傅清理時帶來了多大的麻煩!那黏在地上的米粒是不容易對付的!當你們吃完飯奔跑着向教室的時候,你是不是又已經忘記了“飯後劇烈運動不利身體健康”這個生活常識呢?

俗話説:民以食為天。即使是小小的食堂也反映着一個人的文明,一個學校的風貌,每一位學生都應從思想上認識到:用餐不僅僅是一種生活需要,更應是個人文明素養的體現。

藉此機會,我想向同學們倡議:文明用餐,從我做起!具體地説,請做到以下幾條:

第一,即使飢腸轆轆,依然風度翩翩。不奔跑、不插隊、不爭搶、不推擠。

第二,吃多少,盛多少。儘量吃乾淨碗裏的飯菜,同時保持餐桌上的衞生。很多同學有挑食的毛病,喜歡吃的菜就搶着吃,不喜歡吃的菜就扔在一邊。學校食堂的飯菜,每天都有不同的搭配,就是為了給大家提供合理的營養,所以餐盒裏的飯菜一定要都吃完,吃乾淨對我們的健康才有益。

第三,就餐時保持安靜,文明就餐,不要大聲喧譁、打鬧,不得離開座位,不要在食堂隨意奔跑走動,注意安全,防止相互碰撞。

第四,吃完飯,有秩序地走出食堂,在半小時內不能跑、跳或進行劇烈運動。

同學們,細微之處可以看出一個人的內涵,排隊事小,吃飯時講話是小,但是以小見大,人的教養就體現於此。食堂的良好秩序需要大家共同努力,“文明就餐,從我做起”,從身邊的小事做起,希望大家能養成文明用餐的習慣,共享快樂午餐,讓“儉以修身,靜以養德”的用餐理念深入我們的心田!讓我們一起努力,營造一個温馨、文明的就餐氛圍。

文明從我做起講話稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是213班的毛鈳。今天我演講的題目是:文明校園從我做起。

孔子曾言:“不學禮,何以立。”所謂禮即文明。文明於我們而言並不遙遠,是面對老師時一聲真切的問好,是順手拾起的一片紙屑,是朋友交談中一聲禮貌的用語。

現如今恩施正在實施六城同創工程,其中之一就是建設文明城市。校園文明最能反映一個城市的文明。如果我們連文明校園都做不到,又談何文明城市呢?

當下不文明之風充斥在我們周圍,亂扔垃圾,出口成髒,隨意插隊,目無尊長等數不勝數。面對這樣的現象,我不禁感到了疑惑。中華民族號稱禮儀之邦,但我們作為炎黃子孫,早已將這些禮儀置之不顧。

校園裏隨處可見的垃圾,卻無人肯彎腰拾起。草地上標語醒目的寫着“請勿踐踏草坪”,卻無人在意。餐廳裏張貼着“請自覺排隊”卻無人遵守。

文明,並不是宣傳欄上那幾句空泛的口號,作文紙上那些空洞的言論。文明,因該是更多的體現在我們的日常生活中。

歌德説過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”愛美之心人皆有之,但要使自己變得真正美麗,並不是從淺層的五官看出的。如果我們能做到“仁義禮智信,温良恭儉讓”相信到那時,無須經過修飾我們就能成為一個真正美麗的人!

想要做到文明校園,首先應從自我做起,從自身的小事做起。講文明語言,做文明學生。不説髒話,遵守校紀。不曠課遲到,不隨意早退。在校期間不化粧,不佩戴首飾,不穿奇裝異服。愛護公共設施,不亂塗亂畫。尊敬師長,主動向老師問好。不進網吧,科學上網。注意衞生,勤儉節約。不浪費食物,不隨意插隊。

以上的每一條,對我們來説都並非難事。但能夠全部做到的,不過寥寥幾人而已。文明並非一朝一夕的養成,而應是一種深入骨髓的習慣。如果我們每個人都能做到並堅持,相信在不遠的將來文明才會真正進入校園。

“温者貌和,良者心善,恭者內肅,儉乃節約,讓即謙遜。”同學們讓我們攜起手來,揚起文明之帆,承載禮儀之風,讓文明之花開遍校園!

謝謝大家,我的演講完畢。

文明從我做起講話稿4

尊敬的老師們、親愛的同學們,大家早上好:

非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報道,説得是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:不準隨地吐痰!禁止吸煙!不準進入草坪!等卻用中文書寫。你説這是為什麼呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的遊客。同學們,你們看:不文明行為真是國恥啊?

下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅乾掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒説:來,咱們把它扔到垃圾桶裏去。説着便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。所以,今天我要對大家説:文明禮儀,一定要從我們自己做起。

同學們,你們知道嗎?本週四、五、六三天省領導要到我們清河區檢查驗收教育現代化先進區,這是一件非常重要的大事情。而我們淮海路國小還要作為清河區的一個亮點學校重點檢查。所以文明禮儀教育和環境衞生教育當顯得非常重要。從本週開始,我們政教處首先開展 遠離攤點,告別零食活動,大家來比一比,看誰不到校門口小攤上買東西!看誰不亂花一分錢!紅領巾監督崗將對學生在攤點逗留情況進行檢查、通報。大家還記得十月份我校評選表彰了優秀少先隊員吧,到十二月份時,我校還要開展文明少年 的評選活動,同學們來比一比,看誰能當選上學校文明少年!我們要把他們的照片張貼在學校大門口的櫥窗裏。

那麼,怎樣才能當上文明少年呢?在此我建議同學們從以下幾方面做起:

一、在課堂上表現為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發言;二、在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草,不亂刻亂畫,不破壞公共財物,還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行,不要朝樓下衝,不大聲喊叫(包括課間在教室裏也不大聲吵鬧)。三、在社會中表現為:公交車上主動讓座,待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現在一聲真誠的謝謝,一句真心的對不起,還有每日的您早、你好、再見等之中。特別是本週四、五兩天見到老師和檢查的領導就要喊老師好!

同學們,讓我們從現在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!讓我們攜起手來,共同創建和美的文明校園,人人爭做文明少年!同時也預祝我區教育現代化驗收成功!

謝謝大家!

文明從我做起講話稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我演講的題目是《文明禮儀 從我做起》。

文明是什麼?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養。讓文明伴隨着我們的成長,也讓文明伴隨着我們走向社會。

一直以來,我們平山國小的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出平山國小高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關係着學校的榮辱。

反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行為。常規檢查時,你的指甲是不是又長又髒?你的紅領巾是不是又髒又皺?教學樓中那雪白牆壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的“傑作”?在我們的校園內、教室裏、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,你是不是在走廊裏與同學追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的現象。

同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們,今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,做個文明的小天使。用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,佈滿平山國小整個校園。

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!

做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

文明從我做起講話稿6

老師們,同學們:

大家早上好! 首先帶給大家一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅乾掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒説:來,咱們把它扔到垃圾桶裏去。説着便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。今天我講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

反思我們同學們的所作所為,離文明還有一段距離。在此我建議同學們從以下幾方面做起:

1、進出校門,上、下體育課,功能室上、下課,上廁所,課間在操場上,下課在走廊樓道間都能看到奔跑的同學。這樣存在很大的安全隱患,希望同學們能學會自我保護,做到輕聲慢步靠右行。

2、文明入廁,每個人都能做到上前一小步,文明一大步。

3、愛護學校的公共設施。時刻牢記校園是我家,人人愛護她。

4、過馬路走斑馬線。做到紅燈停,綠燈行。 開開心心上學,平平安安回家。

5、按時到校。早上開門時間為7點30,中午開門時間為2點。請同學們不要提早到校。離家近的早上7:30、中午2:00從家裏走,離家遠的早上7:20、中午1:50從家裏走。要求直接到校,不在漢口銀行、學校後門、工商銀行、北山超市等處逗留。遵守作息時間,安全進入校園。

6、文明禮儀。見到老師,站定後經標準隊禮,並向老師問好。上下樓梯靠右行。經常使用謝謝,對不起,不用謝等文明用語。牽手良好習慣,爭做七彩少年。

俗話説:播種行為收穫習慣,播種習慣收穫性格,播種性格收穫命運。同學們,你們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,創建文明校園、爭做文明學生!

文明從我做起講話稿7

作為青年一代的我們,這時我們應該做些什麼呢?這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的,“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想,走出個人的小圈子。孔子有句話:修身,齊家,治國,平天下。意思是説首先要培養良好的道德情操,學好豐富的知識,然後用它們去管理家庭,治理國家,使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導意義。我們青年學生,正是處在長身體學知識的階段,正處於孔子所説的“修身”階段。因此,我們現在的最大責任就是培養良好的思想道德,要先做人,後成才。努力把自己培養成一個德才兼備的,一個隨時準備着為祖國、為人民奉獻一切的青年人。“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心”。

今天,我們走到一起,共同在一中這個大家庭中學習、成長。老師給了我們正直的靈魂,同學給了我們多彩的青春。他們和我們一同上演着人生的舞台劇,伴隨我們一起成長。

就在上個周,我們班有幸成為值周班級,肩負起服務學生,美化校園的責任。在這充實的一週裏,我們見識了校園的葱鬱和美麗,目睹了學長學姐們的孜孜不倦和刻苦努力,感受着新一代高中生朝氣蓬勃的風采,為我們親愛的老師做了一點力所能及的事情,盡了一份綿薄卻又真摯的心意。這些都使我們對未來的學習生活充滿了無限信心。然而在這一週中,我們也發現了一些不文明的現象。有的同學跑步去食堂打飯,有的同學吃完零食後,包裝袋隨手亂扔,還有的同學不關教室窗户,使班級公物處於無形的危險之中……這些都是有礙班級形象、一中形象的不文明行為。為了使校徽更加閃爍,為了使班旗愈加飄揚。同學們,讓我們行動起來,從身邊小事做起,關心集體、關愛他人,做個有責任心的人。

關心集體,是讓自己充實班級崇真尚善的正氣,向考試作弊、抄襲作業揮手告別;是奉《中學生守則》為行為圭臬,與自習時竊竊私語、休息時高聲談論分道揚鑣;是潔身自好、不搞特殊,同染髮、吸煙、帶手機、上網吧説聲再見;是對校園花草的悉心愛護;是對班級公物的珍惜照顧;是值日時的一絲不苟;是向損害集體榮譽行為的橫眉冷對。不要抱怨自己的.班級學風不濃,自己的宿舍秩序不好,只要我們用心去擁抱,用愛去關懷,這個集體就會蒸蒸日上,創造輝煌。單飛的大雁會迷失飛翔的方向,離羣的斑馬難免會成為獅子口中免費的午餐,一個遊離於集體、離羣索居的人則註定了寂寞和孤獨。奧斯特洛夫斯基説:“誰若與集體脱離,誰的命運就會悲哀。”讓我們從關心集體開始,做個有責任心的人,你托起了集體,也就成就了自己。

關愛他人,一個低聲的提示,能讓苦苦思索的同學開啟靈感的閘門;一句真誠的鼓勵,能讓傷心失落的同學走出失敗的陰霾;一句坦誠的告誡,能讓沉迷網絡小説的同學告別空虛;一句鄭重的挽留,能讓逃向網吧的同學迴歸宿舍。關愛他人,是在開玩笑之前的將心比心;是在矛盾衝突之前的捫心自問。不要抱怨別人不理解自己、不尊重自己,只要你捧出一顆火熱的心,就能融化凝固在身邊的冷漠和敵視。讓我們從關愛他人開始,做個有責任心的人,你幫助了別人,也就修養了自己。

同學們,我們微笑着走到了一起,去找尋屬於自己的陽光,並用它去温暖和感動我們周圍的人,我們真誠地希望,當歲月翻過了一頁又一頁,驀然回首,那一個年代,那一個集體裏的那一羣人,已成為讓我們回味終生的風景。

文明習慣的重要性(學生演講)培根曾經説過這樣一句話:“習慣真是一種頑強而又巨大的力量,它可以主宰人生。”曾看過這樣一篇報道,説的是關於新加坡這個國家的,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌用語,如“不準隨地吐痰”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,為什麼呢?人家回答:因為這些不文明的習慣的大多數是中國的遊客。不文明的行為習慣也是一種國恥。因此可見,文明的行為習慣對一個人乃至一個國家來説是多麼重要。

高中是忙碌的,整個校園都充滿着緊張的氣息,日日早起,卻不知旭日何處升起,天天暮歸,卻不知夕陽何處下沉,機械化的我們,早已習慣機械化的作息。於是我們把學習放在首位,卻常常忽略了文明習慣的養成,而文明習慣卻恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。在我們的周圍存在一些不文明的習慣,我們的校園內總是充滿一些不和諧的因素,比如:有的同學在教學走廊上追逐打鬧,部分同學之間互講髒話,隨意攀折樹枝,有的同學甚至故意破壞學校的公共財物......

良好的文明習慣,是保證我們順利學習的前提,良好的文明習慣,是建立健康人格的基礎;良好的習慣決定着一個人的花樣年華,所以我們應學會時刻自我約束,久而久之,壞習慣就會離我們越來越遠,自然成功會離我們越來越近。

觀念改變習慣,習慣積澱素養,生活處處是細節,細節點點積素養,素養默默鑄文明!

文明從我做起講話稿8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天的國旗下講話由我們五年級主持。我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

文明是什麼?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,時平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問好,是不小心撞到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質,文明是一種修養。讓文明伴隨着我們的成長,也讓文明伴隨着我們走向社會。

一直以來,我們東台學校的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出東台學校高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關係着學校的榮辱。

反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行為。常規檢查時,紅領巾有沒有戴?團徽有沒有戴?你的指甲是不是又長又髒?你的紅領巾是不是又髒又皺?教學樓中那雪白牆壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的傑作?在我們的校園內、教室裏、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,你是不是在走廊裏與同學追逐打鬧殊不知,這些都是不文明的現象。

同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們,今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,做個文明的小天使。用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,佈滿實驗國小整個校園。

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

尊敬的老師們、親愛的同學們,大家早上好:

非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報道,説得是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:不準隨地吐痰!禁止吸煙!不準進入草坪!等卻用中文書寫。你説這是為什麼呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的遊客。同學們,你們看:不文明行為真是國恥啊?

下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅乾掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒説:來,咱們把它扔到垃圾桶裏去。説着便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。所以,今天我要對大家説:文明禮儀,一定要從我們自己做起。

那麼,怎樣才能當上文明少年呢?在此我建議同學們從以下幾方面做起:

一、在課堂上表現為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發言;

二、在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草,不亂刻亂畫,不破壞公共財物,還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行,不要朝樓下衝,不大聲喊叫(包括課間在教室裏也不大聲吵鬧)。

三、在社會中表現為:公交車上主動讓座,待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現在一聲真誠的謝謝,一句真心的對不起,還有每日的您早、你好、再見等之中。我們向全體少先隊員發出倡議:

1、熟記並能正確使用:請、您好、謝謝、對不起、再見十字文明用語。不説粗話,見到老師、長輩或來賓時,能主動敬禮或問好。

2、管住自己的口,不吃零食,不説髒話,不出口傷人,不大聲喧譁;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂塗亂畫,不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在牆壁上留下腳印。

3、養成良好的個人衞生習慣,勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現在大家面前。

4、要學會站、學會坐、學會走、學會微笑。知道站如鬆坐如鐘、知道微笑是人類最美的語言。

5、積極參加學校文明禮儀伴我行的各項活動,在活動中展現自己、鍛鍊自己、提高自己。爭做禮儀之星。

同學們,播種行為收穫習慣,播種習慣收穫性格,播種性格收穫命運。同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,讓文明禮儀之花開遍整個校園,人人爭做文明少年!。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

文明從我做起講話稿9

親愛的老師、同學們:

大家早上好!學校是我們學習和生活的地方,我們都希望有一個舒適的學習生活環境,因此我們更需要珍視它。就讓我們從身邊做起,從我們每一個人開始,從舉手之勞做起。

舉手之勞,顧名思義就是去做順便、隨手可以完成的小事情,但這些小事卻可以給他人帶來方便。我們身邊有許多小事,不用花很多精力,舉手投足之間就可以做好。

一、 從我做起,養成講衞生的好習慣,爭做文明學生。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、食品包裝等垃圾。

二、 有禮貌地提醒和阻止別的同學亂扔、亂丟。看見地上有果皮、紙屑等雜物要主動撿起,扔到垃圾堆放處。

三、 在餐廳就餐時要有禮貌,講究秩序,提倡節約、反對浪費。

四、 愛護環境衞生,從我做起。樹立學校是我家,愛護環境衞生靠大家的意識。積極認真地搞好校園綠化、美化、淨化,積極參加校內外植樹活動,愛護每一片綠地,做到不踩踏綠地,不攀折花木。

同學們,關掉嘩嘩浪費的自來水師你的責任,向師長俯身問好是你的修養,彎腰撿起紙屑是你的美德,上下樓的謙讓是你的高尚,珍惜時間是你對自己生命的珍愛同學們,讓我們從現在起,從小事做起,從舉手之勞做起,成為最可愛的百樹人。

文明從我做起講話稿10

老師們、同學們:上午好!

今天我講話的題目是:“文明行為從我做起,從小事做起”。

同學們,文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是見到師長的問好,是同學有難時的熱情幫助,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺遵守社會公德,是嚴格遵守學校紀律……文明是一種品質、一種修養、一種被大家廣泛推崇的優良行為。

當一個學校所有學生都具有了良好的文明行為習慣,才能構建優美的學習環境,創造優異的辦學業績。我們要想成就大事,就要從身邊的小事做起,從點滴做起,日積月累、潛移默化,我們才能成為一個道德高尚的現代文明人。

文明其實是由細節構成的,反思我們的很多行為,與文明還有一段距離。在校園內、樓梯上經常能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、果皮、垃圾、口香糖污跡等等。也許有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了也不要緊,或者撿不撿不是我的事,視而不見;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共設施,去年就有同學有意踢壞校園內廣播;有些人惡作劇,有意把飲料瓶或雜物扔進廁所的下水道,造成堵塞。昨天晚上高三教學樓一廁所嚴重堵塞,今天一大早,水工張師傅想了好多辦法都沒有把東西掏出來,最後找了兩米長的鋼筋才勾出來,結果是一個裝飲料的玻璃瓶。這裏,我要問一下這個同學,如果這個玻璃瓶掏不出來,將對學校造成多大的危害?將對同學帶來多大的不便?將對環境產生多大的影響?我還要問一下這個同學,這個飲料的玻璃瓶怎麼會帶到廁所的?希望大家認真反思這件事,認真對待這件事。另外,我們還會看到有的同學下課在走廊上追逐打鬧,推推搡搡,甚至幾個同學間做危險遊戲,這實際上是校園欺凌行為;偶爾還能聽到有同學講髒話、粗話。

因此,我們很多同學雖然重視文化知識的提高,但卻忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的基本素質。良好的行為習慣,是樹立健康人格的基礎。現在,大家正處於人生中關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將會影響自身素質的提高。所以,大家首先應該做一個懂文明、有禮貌的人,然後才能成為對國家、對社會有用的人。

同學們,許多文明的行為都要從身邊的小事情做起。例如:待人接物,使用禮貌用語;騎車進入校門自覺下車;不追逐打鬧;不把食物帶進教室;食堂就餐要“光盤”,並將餐桌清理乾淨,做到不留一粒米、一滴湯,回收餐盤小心輕放,不亂扔碗筷,不把飯菜倒在桶外。同學們,當我們看到水龍頭在滴水,就應去把水龍頭關上;當看到電燈亮着,空調開着,而教室裏沒人,就應該去關掉。

我們還要做文明的使者,帶頭遵守公共秩序並帶動我們的身邊的人。我今天特別強調:家長早、晚開車接送我們同學,不要擁擠搶道,堅決不允許在學校大門口掉頭、停車。有些家長晚上來得早,聚集在學校大門口,放學時,造成擁堵,嚴重影響交通。鑑於此,學校規定自行車、電瓶車、汽車都不得在校門口兩側50米之內停靠,放學的時候同學跟家長約定一個遠一點的接送地點,家長不要擠在大門口,不要擋在路中間,更不能隨便闖入校園。今天同學們回去之後,再次告訴家長,跟家長講清楚學校的要求,學校每天會跟蹤檢查,如果家長再違反學校規定,就是我們同學自己的責任,學校也將追究學生本人的責任。

同學們,讓我們把文明放在心上,我希望每位同學管住自己的口,不説粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住自己的腳,不踐踏草地。我相信,經過我們的共同努力,一定會打造一個文明的校園,一定會建設一個文明的社會!

謝謝大家!

文明從我做起講話稿11

各位老師,各位同學:

大家早上好!今天國旗下講話的題目是:文明禮儀,從我做起。

中國具有五千年的文明史,素有禮儀之邦的美稱。你可能會問文明是什麼?它很難做到嗎?其實文明離我們很近很近,近得觸手可及:文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。

做文明人,就要講文明話,不講髒話、粗話。我們學校三彎腰之一就是:見到老師、客人要彎腰問好。同學之間的一句簡單問候,一個微笑。您好、請、謝謝、沒關係、再見時刻牢記,一言一語,在不經意間,我們傳播着熱情、尊重、關愛和友誼,這就是講文明。這點點滴滴的文明之語,如甘霖似雨露,滋潤着我們的心田。

做文明人,就要學會尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養。比如課堂上我們認真聽老師講課,積極舉手發言,認真完成老師佈置的作業;生活上我們尊重阿姨的辛勤付出,懂得感恩,努力學着自己洗臉、刷牙、穿衣、疊被等;吃飯的時候,我們懂得感恩食堂裏的叔叔、阿姨的辛勤勞動,學着品味每一餐的食物,不挑食、不浪費;在家裏我們聽父母長輩的話,感恩父母的養育之恩,學會自己的事情自己做,還要努力為家人做力所能及的家務活。

做文明人,就要有文明的舉止。同學之間誰有困難就要熱情幫助,在寢室裏大同學要主動幫助小同學,幫助別人才能快樂自己。我們在同一片藍天下,同一個校園裏學習、生活,我們不是親人卻勝似親人,我們要用愛温暖我們彼此的心靈。在社會上,乘公交車時,我們見到爺爺奶奶要主動讓座,我們也要主動幫助鄰里的爺爺奶奶做一些力所能及的事。在學校,保護我們校園的花草樹木,愛護我們校園的環境衞生,不亂扔,不亂吐,也是檢驗我們的文明之舉。

其實文明就是一種好習慣的堅持。我們要從自身做起,從小事做起,從點滴做起,養成良好文明禮貌習慣和衞生習慣:多走一步把每一點垃圾扔入垃圾桶內;多等一會兒,黃燈時請按捺住急切的心情;多笑一次,路上認識的不認識的人不要吝嗇你的笑容;多説一句,最普通的問候打破人與人之間的陌生;多花一點時間,留心做好身邊每一件小事。如果你做到了,那就是一個文明的人;如果大家做到了,那就是一個文明的羣體;如果整個學校做到了,那就是一個文明的學校;如果整個國家做到了,那就是一個文明的國家。

同學們,文明的事雖然容易做到,但它卻是最難堅持的事。就讓我們從現在做起,從一言一行、一點一滴做起,養成良好的文明習慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓文明禮儀之花開遍我們的校園吧。

文明從我做起講話稿12

老師們,同學:

走進校園,細心的同學會發現我們的學校越來越美麗:南教學樓一樓的走廊煥然一新佈置成了科技文化長廊,校園內隨處可見綻放的鮮花…可是我們美麗的校園卻出現了不和諧的畫面:新噴繪的文化牆上有隨意刻畫的痕跡,一片片花瓣被人為的灑落在操場上,公共場所大聲的喧譁聲……同學們,請捫心自問,這些不文明的舉止我們是不是也有過,是不是也曾漠不關心的走過,路過…….

我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國,文明是我們的傳統美德。作為當代少年兒童,我們應該積極傳承、大力弘揚中華民族的優良傳統。

校園文明,從我做起,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,愛護公物,不隨意亂刻亂畫;不隨意亂丟亂扔,多彎腰撿起一片紙屑;不浪費水資源,多擰緊一個水龍頭;不踐踏花草,多保護環境;不講髒話,多説“您好、謝謝、對不起”;不自私自利,多伸援助之手……文明是由微小的細節構成的,正是這些細節,才無時不刻不體現文明的內涵,正是這些看似平凡的小事,折射出文明的光輝!

校園文明,從我做起,希望同學們能拋掉陋習,養成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。願同學們都能爭做文明標兵,奏響校園文明的樂章!

文明從我做起講話稿13

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我今天演講的題目是《文明禮儀,從我做起》。

首先想和大家分享一則新聞。泰國《曼谷郵報》近日報道,泰國北部清邁的白龍寺一直深受遊客青睞,但由於部分中國遊客不注重廁所衞生,白龍寺決定另建廁所,專門供非中國遊客使用。

類似的新聞還有很多。有媒體概括了中國遊客在海外“不修邊幅,行為不檢、不講衞生、隨地吐痰、不懂禮儀、不遵守公共秩序、亂刻亂塗或損毀文物、不愛護環境和公共設施”等六種不文明陋習,這些陋習將中國遊客的素質問題推上了風口浪尖,如同在世界面前給中國遊客扇了一記響亮的耳光!

在看看我們身邊吧:上學路上,逆行、闖紅燈、隨意變換車道;校園內、教室裏,不時會看到見到紙屑、食品袋、黑膠;下課的時候,有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;有同學相互之間講髒話、粗話;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物等等。

很多同學把文化知識的學習放在首位,而忽略了社會公德的培養和文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的道德素質和行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校裏,沒有良好行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衞生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。

如果我們不注重自身道德素質的培養,即便擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們首先應該成人,成為一個懂文明、講禮儀的人,然後才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明禮儀就是我們素質的前沿,擁有文明禮儀,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

那麼,文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是同學有困難時的熱情幫助;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧譁……文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養。

日前我校啟動了“告別校園不文明行為”主題活動,各班也召開了以此為主題的班會。如何把這一活動推向深入,落到實處?

要做到文明禮儀不是很困難的事情,只要我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。文明禮儀又不是容易的事情,不是一朝一夕就能做好。身為一名中學生,我們已經不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷增多。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學生,成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,創建一個美好的世界。

文明從我做起講話稿14

敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

校園裏有些學生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧譁,學生會和老師多次提醒也未見成效。類似的情況比如去飯堂時跑步、自習課隨意討論問題,儘管學校已作了明文規定,班主任也一再要求,但總是收效不明顯,或是經提醒有好轉,過一段時間又恢復原態。

這是為什麼呢? 究其根源,我認為,主要在於同學們沒有真正從內心認識到文明素養的重要性。的確,在我們的周圍,在我們生活的大環境裏有些不文明的行為;在我們的人際交往中,懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經日漸稀少。但是作為我們國華的學生,將來要成為社會的精英人才,我們就不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。

禮儀是律己敬人的一種行為規範,是表現對他人遵重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。是城市的臉面,更是國家的臉面。學習禮儀不僅可以內強個人素質,外塑單位形象,更能夠潤滑和改善人際關係。外人對國人的看法會因一件小事而起好感,也會因一件小事而頓生厭惡。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。在經濟高速發展的今天,價值觀呈現多元發展,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和優良的傳統束之高閣,因為在我們的文化中,在我們的血液裏,浸染着的、流淌着的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。

隨着社會的發展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值越來越高,就越來越希望得到理解,受到尊重,毫無疑問,當前的形勢下,文明禮儀已不是個別的行業,個別社會層次的需求,而是全民所需。它的內容涵蓋着社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊秩序是文明禮儀,愛護公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。

同學們,當你們與年少輕狂告別之後,你會倍感禮儀的重要,何不從現在做起,養成良好文明習慣,你將受益終生。

“國家榮辱,匹夫有責”,做為二十一世紀的青少年,我們有責任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標準要求自己,宏揚禮儀之邦的優良傳統,從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。希望你們成長路上留下的不僅是歡聲笑語,更有我們二中學子的文明素養和儒雅風度。

謝謝大家!

文明從我做起講話稿15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

“八禮四儀”中的八禮之一“言談之禮”,我覺得是一種美德,它不僅易懂,易學,易做,而且能讓我們健康茁壯成長。

記得小時候,爸爸媽媽遇到熟人的時候,總是會説“吃過了嗎”“在幹嗎呀”“您好”這一類的話,如果不方面説話時,就笑着向對方點點頭。可我總是不明白這是為什麼。爸爸媽媽説,做人應該學會講文明懂禮貌,文明禮儀是中華民族的傳統美德,應該從小做起。於是耳聞目染下,使得我也養成了文明用語的好習慣。

一次,家裏來了許多客人。看着不斷進門的長輩們,我便不停地喊着“叔叔好”“阿姨好”“大伯好”“大媽好”。臨走時,我總會向他們一一説再見。他們都説:“嗯,這孩子真有禮貌,將來必定大有出息。”有了這次的鼓勵經歷,後來我就更加註重言談之禮了。

那一天,烈日當空,驕陽似火,嬌嫩的花朵都害羞的彎下了腰,漲紅了臉,一切都顯得是那樣的懶洋洋,唯有知了在樹梢上放聲歌唱。我漫步在公園之中,心情十分煩躁,便在一旁的長椅上坐了下來,伸長腿,閉上雙眼,想要忘卻這炎熱的天氣。突然,一個男生騎着自行車從我身邊躥過,沒想到壓到我的腳了,我大叫起來:“啊啊……是哪個…”話還沒説完,那個男的就跑到我面前説:“你沒事吧?要不要緊啊?要不要去醫院啊?對不起啊。”本來生氣的我又變了個態度,説:“哦,沒事。可這事也不怪你,要不是我伸長腳,你也不會壓到我。沒事的。你呢?”“我也沒事。”他説。在相互誠懇道歉後,我們又開開心心的各自上路了,似乎剛才的意外根本就沒有發生過一樣。

所以説,“言談之禮,融入善與美!”它是一種美德;言談之禮,要從我做起!言談之禮,更要相互傳遞!

我的演講結束了,謝謝大家!