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放飛希望演講稿15篇

演講稿1.63W

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的放飛希望演講稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

放飛希望演講稿15篇

放飛希望演講稿1

夢想是多麼神奇,他把人引入美好之地。每個不甘平凡的人,都懷揣着一顆不服輸的心,這是多麼強大的力量啊!而這卻是源於藏在人們心中的追求夢想的心。沒有了夢想支撐靈魂,那麼一個人也許就會像行屍走肉一樣,漫無目的,不知道白天與黑夜會是多麼美好;他就不知道夢想的力量是有多麼奇妙,成功是多麼喜悦。

我很小的時候,常常幻想我長大後會是什麼樣,會從事着什麼工作,會把什麼當做我前行的信仰?有人把治病救人、醫者仁心當做自己的信仰,他就成為了一名偉大的醫學者;有人把捨己為人、勤勤懇懇、打擊一切不法分子作為自己的信仰,他就成為了一位讓世人所敬佩的警察;也有人一生默默無聞,卻是他們讓世界變得更加美麗,他們就是清潔工……這許許多多的職業並沒有高低貴賤之分,但都是缺一不可。就算是在別人看來髒兮兮的清潔工作,對於清潔工們來説,卻有更深的含義。他們也是活得開心快樂,不用擔驚受怕。就算再苦再累,他們也想靠着自己的雙手打出自己的'一片天!這是多麼震撼的精神!

小時候的幻想是多麼懵懂。那個時候我總是幻想自己是一名醫生,整天帶着一個玩具聽筒給我的洋娃娃們看病,還假裝給她們開藥。回想起這一切,還是覺得好笑。如今已經與中學揮手的我就已經把未來的打算籌劃在心中了,而這一切都是源於兒時那個懵懂的我,源於那一份情感,鑄就了我熱愛醫生這個職業的心。

夢想不是説説的,真正是你怎麼做。如果你不甘平凡,那麼就從現在開始確立目標,朝着方向標努力奮鬥;但要是你就甘心如此,那你註定被他人所超越,被淪為他人的笑柄。

我就是不甘平凡、不甘墮落的一個人,所以我已經在為我的夢想而努力着,而奮鬥着,不管是荊棘漫布,還是“猛獸”擋路,我都不會放棄,我期待看到那更燦爛的明天。

作為新中國未來的接班人,我們更應該從小確定奮鬥的目標、奮鬥的方向,我們是新中國的花朵,是國家的明日棟樑,我們應該從自身做起、從小事做起,爭做國家未來的建設者!

放飛希望演講稿2

尊敬的領導,老師們:

大家好!

我是實驗中學的一名班主任教師,今天我來講述自己的教育故事———《播撒陽光,放飛希望》。

這是一個真實的故事。去年冬天,班上的學生田增坤突然神色慌張地找到我,她聲音哽咽地説:“老師我要請假……我娘她……她……喝農藥了,在醫院搶救……我得趕緊回去……”聽完她的話,我的心“咯噔”一下。這個可憐的孩子!家境貧寒,父親是個莊稼人,靠幹建築維持一家人的生計。而母親是一個精神病患者,為治病幾乎花光了家裏所有的積蓄。現在母親竟突然喝藥自殺,對年幼的她可真是一個晴天霹靂!過了幾天,田增坤返校了。回校的她失去了往日的歡笑。紅腫的眼睛流淌着悲傷,憔悴的容顏寫滿了憂鬱。她在日記中寫下了這樣的話:“老師,我上課的時候,怎麼也聽不進去,我想媽媽!為什麼老天如此不公?連一個疾病纏身的媽媽都要奪去?不知道死是什麼滋味?痛苦嗎?我真想陪媽媽一起去……”看完她的日記我想:這孩子性格內向,巨大的家庭變故已經讓她的內心佈滿了陰雲!她需要的不僅是生活中的關愛,更需要的`思想上的點撥。作為班主任,我有責任用愛的陽光驅散她心靈的陰霾。於是我在日記本上回下了這樣的批語:“我們無法選擇父母,更無法選擇自己的生存環境,但是我們完全可以選擇一個積極的心態,就象田野裏的向日葵,無論生長在怎樣貧瘠的土地,都要向着陽光生長!”課間的時候,我又找她談心。我對她説:“你知道嗎?一個母親最大的願望就是孩子有出息,你整天哭哭啼啼,耽誤了學習,你的母親能在天堂安息嗎?再看看你身邊苦難的父親,一個精神病的妻子已經把他折磨得心力交瘁,你還想讓他再為你操心嗎?”聽到這裏,她懂事地搖搖頭。我於是趁熱打鐵,對她説:“只有清空杯子,才能倒滿水,老師教給你一個忘記苦痛的辦法,那就是全心全意地讀書,努力改變自己的命運!那次談話,對田增坤的觸動很大,不久她在日記中寫下了這樣的句子:誰説沒媽的孩子是根草。有劉老師的鼓勵,我一定會象小樹苗那樣茁壯地成長。”以此為契機,我在班上開展了“梅花香自苦寒來”的主題班會。通過蒐集講述名人故事和戰勝挫折的名言警句,來教育學生要勇敢地面對生活的挫折。為了鼓勵她走出人生中的困境,我還給她寫了一篇文章,標題就是《孩子,擦乾你眼中的淚滴》。在文章中我這樣寫到:“孩子,面對親人的離去,擦乾你眼中的淚滴。要知道“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!”時間是最好的良藥,會讓我們淡忘憂傷。天下沒有邁不過去的坎,只要我們學會等待。孩子,面對生活的苦難,擦乾你眼中的淚滴。扼住命運的喉嚨,笑對人生中的風雨。人生若無荊棘,生命何談意義!挺起你的胸膛,硬着頭皮闖下去!”

後來這篇文章發表在《滄州晚報》的大運河欄目。當我拿着那張承載着師生情誼的報紙在班上大聲宣讀的時候,同學們都向“田增坤”投去了羨慕的目光。我發現她的眼中不再有自卑憂傷,取而代之的是自信堅強。現在田增坤已經以優異的成績邁進了高中的大門,因為內心灑滿了陽光,迎接她的也必定是一個光明的未來。

愛可以創造奇蹟,愛可以改變命運,所以偉大的馬克思説:“愛就是陽光”。作為一名班主任教師,我的使命就是播撒陽光,放飛希望。

放飛希望演講稿3

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《放飛夢想》。

馬丁·路德金曾經説過:假如你的信念還站立的話,那麼沒有人能使你倒下。誠然,我們歷史上的很多偉人,便是依靠這樣的信念登上成功的巔峯。

古往今來,我們聽到了很多人對夢想的呼喊:我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間,大庇天下冷士俱歡顏,風雨不動安如山”的呼喚,這是憂國憂民的吶喊,是杜甫心中最大的夢想。收回目光,我聽到了魯迅先生仰看星空的感歎:“寓意冷星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,於無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想,他縱然對現實失看,但沒有盡看,彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖往膝骨的嚴刑之後,忍耐着、堅持着,執著地專心完成一部流傳千古的`兵書《孫臏兵法》孫臏,有多少人為你的學富五車所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠着堅定的信念,把自己的夢想放飛到藍天中。放飛夢想,別忘了你的堅定信念!

“天行健,君子以發奮圖強。”這句話曾鼓舞着多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。<>怎麼能忘記,諸葛亮在南陽躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使羣儒百口莫辯,而你遊刃有餘。這是你勤奮的結晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會得到回報,你只是在等待,等待你的夢想成為現實的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮靜沉着。在信念的支撐下,你創造了經天緯地的大業。

蝸牛緩緩地向着金字塔的頂端爬行,縱然烈日當頭,由於蝸牛相信,它固然沒有鷹的矯健,但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中,由於蜘蛛相信,夢想是最好的翅膀;葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭,由於葉子相信一生執著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信,為夢想插上翅膀,就一定可以衝上雲霄。

樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想翱翔,讓信念開花。

放飛希望演講稿4

生命因有了夢想而豐富,夢想因有了不斷付出而精彩。雖然夢想不一定會實現,但只要敢於夢想,併為之付出努力奮鬥,就會有成功的希望。當一塊石頭有了夢想,誰也阻擋不了他通向城堡的腳步。當一個人有了夢想,他便有了勇往直前的動力。

我曾看過一篇文章,講的是正在九年級上學的連曉曉不幸得了糖尿病,而當時她的母親得了精神病,家境貧困,而她正處於會考衝刺階段。她只能一邊與病魔作鬥爭,一邊以百倍的努力投入到學習中。在她爸爸的支持和期盼下,以優異的成績考入縣高中。暑假期間,她的爸爸帶她到北京檢查,在呂主任的建議下,她使用胰鳥素泵。可胰鳥素泵的價格對於曉曉的家庭來講,簡直就是一天文數字!

她的爸爸只能被迫到街頭乞討,一方有難八方支援,很快,她的爸爸有足夠的錢給曉曉佩戴胰鳥素泵。但是,佩戴胰鳥素泵給曉曉的生活。學習帶來了極大的不便。她看着同學們燦爛的笑容,總想起爸爸為自己而街頭乞討的.情景,總想起自己被病魔纏繞的身體,一種無形的壓力讓她喘不過氣。一天,無奈的她對爸爸説:“我不想讀書了。”爸爸堅定的説:“孩子,不要被生活的困難壓斷了腰,你忘了自己的夢想了,記住,有夢想就有成功的希望。”

是啊,生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過。於是,連曉曉帶着父母的關愛,帶着自己的夢想重回校園。

在漫長的人生旅途中,既有明媚陽光,也有雷鳴電閃;既有燦爛春花,也有荊棘密佈。只要你真的盡力,那你一樣可以在風雨中見到彩虹,一樣可以盡情綻放自己的夢想,一樣可以盡情抖動自己夢想的翅膀翱翔在藍天白雲之上!

記住,花開不是為了花落,而是為了燦爛!

放飛希望演講稿5

親愛的朋友們:

我喜歡飛翔的感覺,像空氣一樣輕盈,像雄鷹一樣自由。而幾乎,每一個嚮往飛翔的人,都擁有一個生着一雙美麗翅膀的夢想,因為,只有讓夢想插上了翅膀,讓它更高更高的飛翔,人生才會發出璀璨的光芒,才能成就不休和輝煌。

春秋季世,諸侯紛爭,戰火連天,太陽也失了光芒,大地上到處是悲哭和蒼涼,血污的現實讓好多人,或是不問世事終老山林,或是得過且過苟延殘喘,而,孔子,正是在這樣一個人性壓抑的時代,依然將夢想放飛,他的夢想自由而驕傲--那就是推行禮制,宣揚仁政,還世界一個美好而合理的秩序。儘管遭遇了無數的磨難,權貴的排擠,暴力的圍攻,路途的坎坷,但這些都沒有使孔子屈服和放棄,他的夢想,飛翔前方,高揚復高揚,讓他心中充滿希望,讓他"知其不可而為之",最終成就了一個"萬世之師"的人生。清朝末年,又是一個痛苦和絕望的年代,帝國列強在中華大地上肆虐橫行,天地變色,草木含悲,滿目瘡痍,屈辱和彷徨充斥着人心,而,孫中山,正是在中華民族這樣生死存亡的關頭,依然將夢想放飛,他夢想着驅除韃虜恢復中華,他夢想着與所有擁有相同夢想的仁人志士一起,救亡圖存,振興中華。正是在這樣偉大夢想的鼓舞下,他身陷囹圄而不悔,黃花崗血灑而不退,直到聽到辛亥革命那劃破長夜的槍聲,直到看到民族完全獨立,東方睡獅發出震撼世界的長長怒吼。

夢想是希望,是拂向寒冷大地的一縷春風,是穿過漫漫黑夜的一線光明,是荒蠻大原上的`一點火種,是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢就有希望,夢想有多遠,路就有多遠。

相反,沒有夢想的民族,不會長久;沒有夢想的國家,不會強大;同樣,沒有夢想的人生,不可想象。

如果沒有一直飛揚的夢想,摩西的子孫不會在流浪世界近千年,歷盡世世苦難之後,終回到耶路撒冷的熱土建立起富強的以色列;如果沒有一直飛揚的夢想,一窮二白的炎黃後代,不會在傷痕累累瘡痍處處的中華大地,獨立自主艱苦奮鬥,勵精圖治勇於改革,讓這個古老的民族重煥生機,以大國的形象屹立在世界的東方。如果沒有飛揚的夢想,毛澤東不會在他人生最艱難的關頭依然堅守信仰永不言棄,成為中國人民的偉大領袖。

將夢想放飛吧,讓夢想擁有一雙美麗而矯健的翅膀,讓它在人生的天空飛得更高,飛得更高。放飛的夢想之於人生,就像那無邊無際的深夜裏一盞刺破黑暗的明燈,它能引導出一個光明的世界。放飛的夢想之於人生,就像那廣袤的大地上永不幹涸的河流,它能慢慢向東匯聚,就會形成蔚藍的海洋。

放飛的夢想能照亮我們前進的人生。冰雪覆蓋的時候,它能幫我們創造出一團熊熊燃燒的烈火,温暖我們的疲憊身體;暗夜無邊的時候,它能幫我們更好的領悟星光的意義,點化我們人生的迷茫;前途困頓的時候,它能幫我們開啟塵封的心智之光,尋到到真正屬於自己的人生航標。

放飛的夢想能温暖我們的生命。夢想是我們生命的温牀和靈魂的棲息地。夢想不在,生命和靈魂便永遠不能安寢。夢想讓每一個如風一樣輕的生命,增加了存在尊嚴和重量。夢想讓我們的生命,在俗世中獨煥斑斕,甚至讓我們美麗的人性,得如幽蘭一般昇華。我們的生命所負載的心胸,因為夢想而變得寬如大海,闊如天空;我們的視野,因為夢想而"一覽眾山小"着眼處盡是天藍雲白水碧花紅芳草青青。

將夢想放飛吧,讓夢想揮動長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔,且得更高,更高......

放飛希望演講稿6

我從小就有一個夢想,那就是讓那些和我同一年齡,但卻因為家境問題而上不起學的孩子重回學校,尤其是生活在西部的孩子。

在西部,很多孩子無法享受到九年義務教育,原因很簡單:那裏的氣候十分寒冷,而且經濟狀況也十分不好,所以沒有幾個人願意前去支教。儘管有人曾經嘗試過在那裏生活,但是,惡劣的氣候環境、教學環境,都擊退了他們,即使一雙雙渴求知識的大眼睛眼巴巴的望着他們,可他們終究抗不過,依然在孩子們的哭喊聲中離開了……孩子們沒辦法留住老師,家長們也知道,那些老師要的,他們給不了。所以,一次又一次的希望,一次又一次的失望。

每次看到這些報導,我的心頭就不免會一顫,這些孩子,他們也許在我們還依偎着父母時,就已經學會如何勞動,如何幫助父母分擔,他們的付出一定遠遠高過我們,可是回報卻又遠遠低於我們。在我們抱怨學校生活的枯燥無味時,他們也許正在幻想着學校生活的美好;在我們隨便揮霍金錢時,他們也許正在拼命幹活以謀得一些糧食;在我們嫌棄我們的房子不夠豪華時,他們可能正住在一個漏雨的小房子裏。命運對他們不公平,可他們卻沒有抱怨,只是默默地承受着。這一切便加深了我實現夢想的慾望,我要盡我所能幫助他們。

我的能力還不足夠,但我有充分的信心以後可以做到。我將會成立一個基金會,呼籲公民獻出自己的一份力量,給那些有志向卻又上不起學的孩子們足夠的勇氣和希望,我還會以身作則,走入西部,當一名不離崗的教師,教育那些孩子,不要放棄希望,不要失去原來的`夢想,讓他們知道,自己也是有人關心、有人會愛的,讓他們和我們一樣,懷揣着夢想,儘自己的力量回報社會、建設祖國、振興中華!

讓我們一起,擁抱夢想,為了祖國的繁榮昌盛,共同努力,共同協力幫助更多的孩子,讓他們和我們一樣,帶上我們的中國夢,振興中華。

放飛希望演講稿7

同學們:

大家好!我應該是第二次與大家見面,上月22號,也在這裏與大家分享了我的感悟,今天我想與各位再次交流交流,剛才師姐師哥説得好,你們選擇聚名師你們有眼光,你們有緣分,的確如此。我們聚名師接連辦了三屆全日制藝體的大學聯考文化培訓班,非常成功,70%考上了大學,在綿陽甚至全省都是十分耀眼奪目的,在綿陽200多家培訓學校,沒有哪一家能夠超越我們聚名師。我們有強大的頂尖的管理團隊,我們有全省全市優秀的師資,我們有科學嚴謹的管理制度,我們有樑娟、陳萍、吳堯這樣無微不至關懷每位同學的優秀班主任。取得優異成績是預料之中的事。同學們,我看各位兩眼放光,情緒飽滿,可以看出你們對未來有美好的憧憬,你們每個人都揣着一個美好的夢想。對,大家都應該有夢想,有夢想就有希望。可以這樣説,在在座各位中,會產生未來的齊白石、張大千、徐悲鴻、羅中立。

不過,話説回來,有夢想,並不等於就一定變成現實,要夢想成真就要認真落實,我在5月26日上屆藝術班大學聯考指導會上一口氣給他們提出了30條,今天我不説那麼多,只要求你們做到以下幾點:

1、要有信心勇氣決心,“有志者事竟成,百二秦關終屬楚,苦心人天不負,三千越甲可吞吳”,在座有木有人知道林則徐8歲時作的詩嗎?不知道?那是非常有名的詩句,“海到無邊天作岸,山登絕頂我為峯。”沒有勇氣,則一事無成。我們要有林則徐那樣的英雄氣概。路要靠我們自己一步一步去走,理想要靠我們一步一步去實現,才能成功。

2、堅持,做任何事都要持之以恆,鐵杵磨成繡花針,要靠沒完沒了的磨,水滴石穿,要靠沒日沒夜的滴,否則就半途而廢。

3、計劃,我們要避免學習的盲目性,有有倒計時的觀念,距xxxx年大學聯考還有多久,把學習任務分解到每個月,每一週,,必須按時完成。

4、相信我們的老師,我們的老師非常優秀,他們有周密的計劃與安排,不懂一定要問,要像貼膏藥一樣跟進老師。上一屆,同學們排隊問李秋花老師的問題。這就是值得你們學習的。

5、學會做筆記許多人到讀大學都不會作筆記,在學校裏,我們每一個老師都要求各科準備一個筆記本,我不反對,但從我個人的學習經驗看,筆記整理到書本上最好,下課後,將筆記本上的重要內容精簡化、要點化,整理在一張紙上,粘貼在課本相應的地方,複習時課本與資料合二為一,事半功倍,非常方便,因為課本是我們每天不可或缺的`載體,許多人在複習時,找到課本,又往往找不到相關筆記。我以前的筆記都在上課時直接記在書上。在考試時,我頭腦裏能清楚展現我筆記的內容和在課本中的大體位置。

6、重視改錯本,平常把做錯的題整理到改錯本上,反覆研究,反覆鞏固,行之有效。我在綿中上課時,每次月考都變作花樣考同學們改錯本上的錯題,滾動式考查,非常有效。同學們在考前複習時,再認真瀏覽改錯本很有必要。

7、重視平常的作業和考試,認真做作業,不抄襲,獨立自主,按時交作業、試卷。真資格的60分比虛假的100強100倍。平常你躲過了老師的檢查,是你最大的失誤,因為老師以為你弄懂了,是個虛假的面罩掩蓋了真相,害了你。

8、團結你們來到了聚名師,新的班級,新的同學,大家為了一個共同的目標走到了一起,相互關注,相互體貼,團結互助,共同進步,不要鬧彆扭,賭氣,當然,也不能拉小圈子。

9、紀律紀律是我們學習的有效保證,我們一定要按照學校的規定行事。

10、感恩,感恩同學感恩老師感恩父母,尤其是你們的父母,為了你們付出了許多許多,你們當中有的人埋怨父母話多,嘮嘮叨叨,這是父母關心你的表現。我希望你們週末回家,給父母倒一杯熱茶、切一塊西瓜、倒上一盆洗腳水。我説的是真話,你照我説的去做,絕對沒有錯。人心都是肉長的,尤其是父母,你是父母心中的一塊肉,他們無時無刻不在牽掛着你。你們要學會感恩。

同學們,我今天給大家提出了十條希望,我相信,只要大家腳踏實地,認認真真去做,肯定明年會有奇蹟發生。你們説,是不是?好!從大家的聲音裏我感受到了美好的希望,美好的未來。同學們,努力吧!大學殿堂為我們敞開了大門,師哥師姐在大門等待着你們。加油!

放飛希望演講稿8

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想,收穫希望》。

儘管從教已近20年,但面對學生,我卻從來不敢有一絲懈怠。至今還記得去年接任58班時的情景:帶着滿心的憧憬走上講台,當50多雙眼睛齊刷刷地在我身上定格,我感到了不安,因為那目光中,有熱情,有期待,也有冷漠和悲哀,我迷茫了,50多個學生中,有40多個外來務工者子女,學習沒有興趣,習慣差,上課注意力不集中,作業抄襲、應付,甚至於有根本不做的現象,對成績一臉漠然。由於家庭、文化背景、生活習慣等各方面的差異,導致了一系列心理問題:自卑、自閉、放縱、偏激等。説真的,當時的我簡直懵了,起點如此低,我們到底該如何做?!

和所有的班主任一樣,選擇了這項工作,就意味着有操不完的心。早晚,擔心天黑路遠不安全,總是一遍遍叮嚀;學生骨折,領着班幹部一起去探望;考試成績不理想,談心加鼓勵;放學時,不敢回家的孩子我也親自護送,記得,去年送一個孩子回家,在矮小的出租屋裏,他媽媽非要讓我吃一個純韭菜的包子……儘管這樣,在短短的一年中,班裏還是發生了許多事情:第一學期,有人被外班的人打得渾身髒亂,眼睛腫得像熊貓;有人被高年級的勒索錢財,不敢吭聲;有人上網,徹夜不歸;有人張嘴就是謊言……第二學期,他們開始結夥打架,起初是為了所謂的“自衞”,後來漸漸開始欺負弱小,有時候一週甚至就會發生兩次。面對這一切,我難過又自責,我氣惱着他們的不爭氣,卻又深切地理解他們的心情,那是一種幾近於“自卑”的不平衡。多次談心,多次與家長溝通,還是有人屢教不改,連家長都絕望了,我也幾乎想放棄了,但每次看到他們懵懂無知的神情,我又會心疼,讓他們這樣走上社會,那豈不更糟!我不能這樣做,我應該教孩子們有尊嚴地活着,而這尊嚴,首先要從教養做起,從小事做起,先學會做人,再用知識武裝自己!

於是訂立了班訓:誠實、守紀、勤奮、明理。於是制定了班級公約:尊敬老師,友愛同學,能夠尊重他人是成熟的開始;遵守紀律,嚴於律己,能夠自覺自制是成長的開始;愛護公物,保護環境,能夠舉止文明是成人的開始。

於是試着走進他們的內心,一次次的促膝交談,一次次的保證約定。曾經不顧其他老師的反對,我讓他們中最桀驁不馴的當班長;曾經不管自己心中的委屈,我堅定地為他們作着種種辯解,因為我知道,他們是善良的,否則怎會有幫助同學的無私?我知道,他們是嘗試着努力着的,因為他們面對我時,雙眸中寫滿了真誠!最令我欣喜的是,本學期,在他們身上,沒有一次打架事件的發生!

孔子説:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”我用自己的人格和做事原則影響着我的學生。每天,我總想第一個推開教室門,想讓學生走進教室的時候看到我的身影,想讓學生知道,學習時,老師是跟他們在一起的!閒暇之時,我總是告訴自己,一定要懷着賞識的心去看待孩子,就像看花園裏各色的花一樣。花不可能同時開放,草也不會一樣高,所以才有了錯落有致的美麗。

有位心理學家曾做出這樣的結論:對一個人最大的傷害是傷害他的自尊心,對一個人最大的幫助是樹立他的自信心。因此,我總是用“鼓勵”和“讚賞”來對待孩子,讓他們始終堅定信念——相信通過自己的勤奮努力、頑強拼搏,一定能成功!我想,即將走上演講台的馬冬華同學就是最好的代言人。

培養信心,我從每天的語文課前三分鐘演講開始。曾經的他們,走上講台,扭扭捏捏,臉紅耳赤,語不成句;但我總會找出幾個閃光點來,而且不惜讚美的語言。現在我們班的孩子,幾乎個個落落大方,人人口齒清晰,走上講台都能很流暢地説完自己的話,我最感欣慰的是,他們把這項活動已經當成了習慣。

我還有意從其他方面尋找他們的閃光點,讓他們體驗學習的成功和樂趣。選優秀的學生作業或手抄報,進行傳閲,當量的積累達到一定程度時便會出現令人驚喜的效果,成績也會有提高,比如我班尤洪敏、單雨蹯等同學。考試成績比以前有進步,我就會在全班表揚,把他們作為榜樣,讓其體驗成功的喜悦,並提出更高的要求,他們在今後的學習中也會更加努力。

我們的`學生是一羣“情感飢渴”的孩子,心靈非常脆弱,他們更渴望關愛,所以要更多地看到他們的優點,失敗時給予鼓勵,懶惰時給予鞭策,出錯時給予點撥,成功時給予喝彩,這樣才能鼓起他們揚帆起航的鬥志。不是所有的種子會在春天發芽,不是所有的付出會得到回報,面對一批批學生,變化的是我們日益衰老的容顏,沉澱的,是我們依舊不變的情懷!教師的日子就是這樣,平凡卻不平淡。

不管是春花爛漫,還是雨雪風霜,我們已經走過了如歌的青春,但我的從教之路依然漫長,同學們,儘管我們的起點不高,但千里之行,始於足下,拼搏和努力將帶給我們榮譽和自信,每一次艱苦的旅行都伴隨着無限的風光,留在記憶裏的終將是我們人生輝煌的瞬間。飛揚的夢想需要青春的汗水,需要無悔的付出,需要奮勇的拼搏。讓我們從現在、從這裏、從濱河中學起航,去共同迎接那輪美麗的朝陽,去放飛夢想,收穫希望!

放飛希望演講稿9

(開場對白)

成長是一個礪煉的過程,彷彿陣痛過後,毛蟲咬破繭巢,蜕變為美麗的蝴蝶。火熱的青春灑在了這片綠色的軍營,它留給我們的將是美好的回憶和永久的思念。打開記憶的閘門,思索塵封的往事,那裏是寫滿了青春味道的輕風、細雨、江湖……

(演講)

北方的春天,只有記憶是潮濕的。軍校生活是一段往事、一段歲月、一段超越時空的存在。成長的道路上掛滿了一串串青澀的果子,記錄了一串串青澀的日子。

我們在整齊的隊列中高歌而行,雄糾糾、氣昂昂,一路走來。時間隨風而逝,道路兩旁是星光下盛開的花朵,亦如我們自己盛開的心靈。打開青春日記,打開飄忽不定的日子,那裏寫下了曾經的過去、存在的現存、想象中的未來……

忘不了穿上軍裝的第一張照片.那張年輕的面龐上透露着男子漢些許的成熟,卻依舊充滿了童趣般的浪漫和天真。穿上了軍裝,便有朋友問我:“你説,軍人美嗎?”我説,“當然美啊,軍人的美是一種內在的美、樸素的美、純潔的美、高尚的美。軍人,當穿上這身軍裝的時候是最美!”

隨着年齡的增長,對“軍人”二字我便有了更加深刻的理解。現在,穿上這身軍裝就意味着與家人再次的`離別,心中別有一番滋味。有朋友説,“你們當兵的心真狠,一年都不回幾趟家”。難道不是嗎?咱當兵的一年能回幾趟家呀!兩趟、一趟……

只要祖國需要,軍人可以永遠不回家!你可曾知道,軍人的心裏想着家裝着家。軍人,也想在中秋月圓之時回趟家,更想緊緊地抱着母親説一句:“媽媽我想你,媽媽,我愛你!”

穿上軍裝,更意味着責任,(音樂伴奏)“為了母親地微笑,為了大地的豐收,危難之時顯身手,危難之時顯身手。”誰都忘不了98抗洪吧,忘不了那許許多多可愛的面龐。

數千、數萬、數十萬解放軍戰士用自己年輕的身體擋住了洪水的侵襲,築起了一道鋼鐵長城,扛起了民族的脊樑。這是什麼力量?這是軍人的力量,這是勝利的力量。這是軍人用自己的生命譜寫的一曲雄渾壯麗的凱歌,這是軍人用自己的激情與豪邁,堅強與毅力,熱血與青春托起的民族的希望!

軍校的美麗在於回憶,成長是一個永恆的話題,值得慶幸的是此刻我們依然年輕。快畢業了,才曉得對軍校的一切都充滿着留念,才曉得原來心中有那麼多的“忘不了”:忘不了夏日裏整天吵得我們不能入睡的金蟬鳴叫,忘不了宿舍樓旁大老樹上那隻傻傻的、不會唱歌的笨鳥,更忘不了口袋裏的那面古老的小鏡子。鏡子裏映襯着自己天天照、月月照、年年照,怎麼照都不很滿意,卻怎麼照也照不出沒有粉刺的小臉蛋兒。

我們對軍營的思念像小草的生長那樣生生不息,循環往復。當風忘記的時候,當雨忘記的時候,當汗水、淚水全都忘記的時候,只有小草不會忘記。在沒有星光的夜裏,它唱得那樣的淒涼,在烈日暴曬的正午,它唱得那樣的悲壯,像要砸碎礁石的潮水,像要衝破堤岸的長江!

歲月如歌,歲月非歌。人生如夢,人生非夢。去感悟,浪子無情情最深;去探索,天涯之外,依舊是天涯。

揮一揮手,深情地道一聲,別了,軍校;別了,我可愛的家。帶着軍人無限的夢想和希望,去挑戰每一次的艱難險阻,去迎接每一天的陽光雨露!

放飛希望演講稿10

夢想的彼岸是什麼?是一朵綻開的梅花?是一片生機勃勃的綠地?還是詩人時常吟詠的那壺清酒?

五歲,童稚時,當然也張目對日,如《童趣》中一般,尋找着我自己的樂趣。那個時候,小夥伴中能有一輛小賽車,便會成為焦點。電池、衣架、馬達、輪胎,疾馳而過的小賽車身後,是我和他們綻開的笑顏,和追逐的步伐。

那時,我追逐的夢是滿屋的玩具。

十歲,“學而時習之,不亦樂乎,有朋自遠方來,不亦樂乎?”語文的文言文警句,數學的加減乘除。讓平日一切彩虹色的事物變得枯燥無味。因為同學們已經開始賽跑了——你今天不多背點,明天就落後。同學們都抓緊着上興趣班、輔導班。而我也和弟弟在素描班開始了“修行”。雖然説,剛開始線條與白紙令我感到枯燥。但兩年之後,栩栩如生的圖案躍然紙上時,也會成就感十足的微笑!看着操場上奔跑的同學們,要問我夢想是什麼?我會説“自由!”

“我想去桂林啊!我想去桂林!可是有了錢的時候我又沒時間。”這是一首歌。小時候沒機會去夢中美地,長大了也更沒時間,被生活與責任束縛。這不是我們真實寫照嗎?

十七歲。耳邊,是比我們大一歲的高三學子百日誓師。身旁,是同學的`奮筆疾書。從早到晚,似乎每個同學都拿出了為了夢想——至死方休的決心。而我卻迷茫了,考試的失利讓我對自己喪失了信心,同學的優秀讓我羞愧臉紅。內心深處在吶喊——優秀起來!優秀起來!我知道,“快樂的豬”和“憂愁的人”中選一個的話是沒有“快樂的人”這個選項的。唯有帶着壓力,以夢為馬,才能進步,一步一個腳印,現在我要做的時追逐他們,追逐未來。每天早起半小時,也許會有點難受,每天走路時多背幾個單詞可能會絆到腳。可是需要奮鬥的年紀,我深知不能選擇安逸。

詩人蘇軾曾經説過“詩歌趁年華”。正當青春的我們——逐夢趁年華。

放飛希望演講稿11

奔跑在追夢的路上,我們不再孤單,不再寂寞。

黑暗奪去了我們的視線,但是夢的曙光為我們照亮了前進的道路。為實現我們心中的夢,我們不怕千難萬險,不怕失敗,一步一個腳印地走向我們心中的夢。

夢到底是什麼?夢是讓我們成功度過地獄般生活的大學夢;夢是讓我們都過上幸福美好的小康夢;夢是讓我們為祖國奉獻一生的中國夢。現在,我實現了我的大學夢,但在大學裏我追逐這我的體育夢。

奔跑對於大多數學生來説,僅僅是讓他們拿到體育成績而已,但對於我來説,奔跑是一種喜歡,再累也不覺得累一種喜歡。當我站在跑道上的那一瞬間裏一些不安的因子都消失不見了,是它讓我在這個異鄉的地方找到那一絲屬於我的踏實感,當我受委屈時,它可以幫我消除一切,讓我的天空再次晴空萬里。

一週4、5次的訓練量,很累很累,但是一想起心中的夢,就咬牙堅持下來了。每天訓練後,放鬆時,一聲聲疼痛的叫聲和身體的疼痛感一點點侵蝕着我心中的夢。但是靜靜的走在跑道上,不斷的問自己:到底為了什麼?有時候我都不知道自己在堅持着什麼?但我真的喜歡奔跑,就時刻告誡自己,既然喜歡,那就為它奮鬥吧,心中的猶豫一下子煙消雲散了。就這樣日子一天一天的過去,訓練次數一次一次的減少。

轉眼,我站在了其他學校的跑道上,此刻離我心中的夢更近了一步。後台熱身的時候,緊張的心情隨着身體的一點一點的發熱,漸漸

的歸於平靜。當站在跑道的那一刻,我又緊張了,在衝出起點的那一瞬間,我踏實了,一圈一圈的跑着,一口一口的呼氣,有那麼幾十秒我不想跑了,太累了。但是耳邊似乎傳來了跑道為我加油吶喊的`聲音,心中的夢也強烈的跳動着,為我加油打氣。當到達終點的那一刻,我跪倒了,很累但是很舒服,因為此刻的我不僅實現了心中的夢,也戰勝了心中放棄的聲音,同時還為我們的學校奉獻了自己的力量。

夢,真的很奇妙。當你很累的時候,它會替你消除所有疲勞;當你堅持不下去的時候,它會替你戰勝所有放棄的聲音;當你迷茫的時候,它會替你照亮前進的道路;當你孤單的時候,它會默默的陪你度過···夢就在我們心中,有了它,我們不再畏懼一切困難,不再感覺到一絲絲孤單。

放飛希望演講稿12

尊敬的各位評委,各位老師:

大家好。首先做一下自我介紹,我是來自四高的xxx。

此時此刻,我的內心交織着各種感覺:激動,緊張,欣喜。這使我彷彿回到了第一次作為一名教師登上講台的那一刻。

那一刻,因為夢想終於破繭成蝶,我激動難抑;那一刻,以為面對幾十張陌生的面孔,我緊張不安;那一刻,因為那幾十雙年輕的眼睛裏包含的期待與友善,我欣喜不已。那一刻,讓我對這份為人師表的職業更加執着,那一刻,讓我從此對“教師”這個稱號充滿熱愛並以此為榮。

時光飛逝,轉瞬之間,我已經在這方孕育希望的講台上站到了第六個年頭了。六年來的收穫沉甸甸的,讓我對“教師”這一稱號的理解日益深刻。

所謂“學高為師,德高為範”,所以,教師,不僅僅只是一個稱號,一份職業,也不僅僅是知識的傳遞,技能的傳授,“教師”,更意味着責任與愛心,更需要高尚的師德。

高尚的師德是以愛為靈魂的,這份愛是老師走進學生心靈,引導學生健康成長的唯一捷徑。

我們還記得,20xx年5月12日中午14時28分汶川發生震撼全球的大地震時,我們敬愛的譚千秋老師是怎樣用自己的生命挽救了四個年幼的孩子。他那張開的雙臂鑄就了永恆而偉大的師愛。

我們也不會忘記“大山深處孤身支教,傾圮教室獨點明燈”的徐本禹,本可以有光明的前途,本可以享受現代化城市舒適生活的他,帶着一份強烈的責任感,義無反顧地來到了偏遠的貴州,用自己無私的愛為山區孩子點亮了希望的明燈。

作為一名線教師,我更從我的同事們身上真切的體會到了這種無私的師愛。

我校的喬老師,真正的以校為家,每天披星戴月為學生操勞。早晨,當學生來到教室時,喬老師總是早已在等候了;晚上,當學生熄燈就寢時,他才拖着一身的疲憊回家去。

我校刁老師,積勞成疾,雙耳失聰,但是,當他剛剛從醫院回來,就帶着助聽器回到了講台上,在病情反覆中,仍然不願離開學生,而是在課餘抽出時間進行治療。

還有我校賈老師,家就在校內家屬院,從家到教室的距離並不長,可是,那一次,由於心臟疾病,平時高高壯壯的她卻幾步一停地挪到教室,儘管臉色蒼白,她卻不肯輕易放下她的學生回家休息一下。

還有,還有很多平凡而感動的人,平凡而感動的事,時時刻刻發生在我們身邊。

或許,他們沒有譚千秋老師付出的愛震撼人心,也沒有徐本禹老師為山區孩子點亮希望之愛的輝煌,可是,他們卻同樣把自己的滿腔熱情傾注在這平凡而不普通的崗位上,他們用自己平凡而偉大的付出譜寫出屬於自己的奉獻之歌師愛之歌。

是的,師愛,無論是轟轟烈烈,還是默默無聞,都是學生心靈之路上最明亮的燈,它照亮了學生的心靈,指引學生心靈前行的路程。

這種師愛的光芒,是普照每一個學生的,就像太陽的光芒普照大地萬物一樣,每一個學生都應毫無差別的得到師愛的'浸潤,因為他們都是祖國的未來,都是含苞欲放的花蕾。儘管他們可能性格不一,成績不等,可是,他們“只有差異,沒有差別”。所以,作為老師,我們的任務不是拔出所謂的“劣苗”“雜草”,而是準確認識每個學生的特點,以愛為指引,發揮其優勢,讓每一個學生在學校裏在社會中找到屬於自己的最佳位置,在他擅長的領域裏挑起祖國未來建設的大梁。

本着這一理念,我校在校長及各位領導的帶領支持下,大力發展“特色教育”,讓那些在文化成績方面不佔優勢的孩子在這裏找到了放飛夢想的舞台。老師們在學生入校後的學習生活中用一雙愛的眼睛關注着他們,積極發現他們每個人的所長,在他們出現迷茫時,真切地給予正確的引導,使他們認識到自己的所長,並積極發揮所長,最終成就自己別樣的人生夢想。

正是在這種“沒有差生,只有差異”的理念指導下,我校老師用無私的愛關注着每一個學生,是那些因會考失利而頹喪的學生在這裏重新找回了自信,找到了更美的夢想。幾年來,我校已經在體音美等藝術領域為各大藝術院校輸送了大批優秀人才,其中,像國美,央美,清華美院這類重點院校,每年都會有我們的學子去那裏深造。

所以,我們深信,博大的師愛是引導學生成才的指路明燈。

是的,師愛是責任,師愛是付出,師愛是無私。師愛是一名教師職業道德的核心。

而我,從第一次登上講台到現在,六個春秋更替中,我的為師之路上,我的心靈逐漸充實。以後的路還長,我相信,我內心的那份為師的愛也將日益充盈,我的步履也將日益穩健。我將傾盡愛心與責任去關心每個學生,鑄就崇高的師德師魂,用我們的愛的陽光在教育的原野上播撒希望。

我相信自己。

謝謝。

放飛希望演講稿13

大家好!我是來自榮縣鐵廠學校的學生

今天我要講的是

《放飛理想——希望的萌動》我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿着一條河流逆勇而上。年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。

我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立着一座雄偉高峻的雪山,令人神往。

我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~理想,包含着我們對未來的嚮往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

金色的童年,沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多麼的天真。長大後,才漸漸地明白:“理想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的'心靈去呵護。”

的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話説:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動力,推動着我們前進用不氣餒。

讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想

放飛希望演講稿14

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!我演講的題目是《解放思想、放飛希望》。

有位哲人曾經説過“人的思想一旦被禁錮,比終身監禁他的身體更加殘酷”。穿越歷史的煙雲,中國似乎越古老越輝煌,從商鞅變法到科舉納賢,從絲綢之路到鄭和下西洋,每一個創造輝煌的時代,無不閃爍着“思想解放”的光芒。然而,在“閉關鎖國”封建思想禁錮下,泱泱大國、壯士割腕、秀麗山河、支離破碎。

直到中國共產黨於黑暗中擎起燈塔,於血雨中力挽狂瀾!直到“解放思想、實事求是”的精神在徘徊中指明方向,全世界才領略到“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的亮麗風景。滄海桑田、神州鉅變。如今,南極上空早已飄揚着五星紅旗,神舟飛船帶着剛強的氣勢衝向太空;三峽建設萬眾驚愕,西部開發世人矚目……重慶,共和國年輕的直轄市,也以他嶄新的面貌迎接着海內外客人——寬敞的高速公路架起了溝通與發展的橋樑,現代化的國際機場開啟了展望世界的窗户,輕軌如同飄揚的綵帶,靚麗的夜景好比跳動的音符,向世人展示着她動人的身姿……

在這千帆競發、百舸爭流的今天,市委再一次發出了“解放思想更新觀念,衝破峽谷意識”的號召,作為我,深深感受到了那種搶抓機遇、敢為人先的膽識和魄力,感受到了那種永不懈怠、勇往直前的奮發精神,他猶如嘹亮的號角,給人勇氣、崔人奮進。

但有些人,一提到解放思想,就覺得是老生常談,認為自己的思想沒有不解放的。然而他們卻是:一方面渴望發展得更快更好,一方面卻又不敢大膽嘗試;一方面開口閉口都講開拓創新,一方面卻又不敢承擔風險;一方面清醒地看到存在的不足,一方面卻又不敢克服困難。這種道理上明白,行動上滯後,講起來清楚,幹起來茫然的現象,説到底還是思想不解放,缺乏敢想、敢闖的雄心和氣魄。

記得有這樣一則報道:幾年前,記者來到西部,問一個放羊娃“你上學了嗎?”“上學了”“那你長大後準備幹啥?”“放羊唄!”“放羊幹啥?”“娶媳婦唄!”“娶媳婦幹啥?”“生娃”“生娃幹啥?”“放羊唄!”。簡簡單單幾句話,卻是放羊娃一生的.願望和幸福,帶給我們更多的卻是一種震撼和思考。古人説“少年智則國智,少年強則國強”,經濟要發展,社會要進步,如果我們的思想仍然停留在“放羊”和“討媳婦”的境界,不敢衝破峽谷意識,那麼,建設長江上游經濟中心的目標,恐怕只能變成“庫區山上不長草,光棍山羊江邊跑”的現實。

古希臘學者阿基米德説過:給我一個支點,我可以撬起地球。解放思想首要的就是敢想,敢於挑戰過去,挑戰傳統,挑戰思維定勢。思想觀念是總開關,開關不靈,流水不暢啊。

衝破峽谷意識關鍵是敢闖。“深圳速度”靠什麼?“浙商獨領風騷”靠什麼?巫山精神,開縣精神靠的又是什麼?就是敢闖、敢幹、敢為天下先啊!悠悠兩江養育了我們,巴渝兒女天生具有不畏艱險,敢於抗爭的精神,但在經濟大發展的潮流裏,我們不得不承認與發達地區相比,存在一定的差距,思想還不夠解放,視野還不夠開闊,開拓還不夠大膽、做法還不夠創新,存在峽谷意識。風物長宜放眼量,登高壯觀天地寬。承認差距是一種胸懷,找出差距是一種境界,縮小差距是一種本領。只要思想解放,萬難皆易破題。

在前不久舉辦的台胞青年夏令營活動中,我們接待了兩位特殊的海外台胞青年——美國大兵。在活動中,一開始對我們安排的教授中華武術不屑於顧。私下裏他們用美式格鬥PK中國功夫,經過幾個回合,敗下陣來後,才感到中華武術的神奇,以至於對祖國傳統文化的崇拜。這次活動的成功舉辦,完全得益於我們工作觀念的更新。活動中,我們打破過去“看、談、玩”的陳規,突出了兩岸青年的互動、學習和體驗,有效的宣傳了中華文化得到了全國台聯的大力肯定。

解放思想,更新觀念,我懷着這種追求,捧着這顆恆心,為投身充滿機遇和挑戰的新重慶建設面感到自豪。放眼未來,滄海橫流、征途漫漫。天使的美麗在於她有無暇的翅膀,人生的價值在於擁有睿智的思想。就讓我們給睿智的思想插上解放的翅膀,放飛希望,為社會的和諧發展,為重慶的富裕文明,開拓進取,一定會創造出更輝煌的業績,演繹出更燦爛的精彩!

謝謝大家!

放飛希望演講稿15

我來自靈寶市第二實驗國小。1988年任教以來,一直紮根邊遠農村,真摯無私地奉獻着自己的青春年華,在教育這片熱土上辛勤耕耘了20年。20年來,我把愛的陽光灑向我摯愛的事業,灑向我可愛的孩子們。雖沒有驚天動地的壯舉,但我卻用平凡而崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。

一、大愛無言育桃李

“沒有愛就沒有教育”。20年的教壇生涯,我一直把這句話作為自己的座右銘,總是以滿腔的熱情投入工作中,用愛心去影響學生,用真心溝通家長,用耐心傳授知識,用細心關心學生成長,教會學生如何學習,如何做人。我們班的李洋同學,父母離異多年,孩子跟着年邁多病的奶奶生活,日子過得很艱辛。前幾天,下着大雪,而洋洋卻還穿着單薄的秋衣,上課時,看到孩子凍的紅腫發抖的小手,我心痛極了,放學後,立即到街上給孩子買了一身新棉衣,孩子穿上棉衣後,緊緊地拉着我的手,哭着直叫我“媽媽”。從這以後,我更加關愛他了,因為我知道,孩子是多麼渴望得到母愛啊!

李慧茹同學在家裏不小心扭傷了胳膊,在家休息一個禮拜,返校後生活仍不能自理,為了方便照顧她,我就讓她和我住在一起,每天早上幫她洗臉、梳頭。每天晚上幫她洗腳、補課。這樣一直堅持了一個多月,孩子的母親感動地説:“你比我們做父母的還照顧得周到啊,我們真不知該怎樣來感謝你啊!”

20年來,我已記不清幫助過多少這樣的學生了,工作中的每一天,我都默默踐行着心中不變的誓言,昇華了對學生的愛,完成了從“小愛”到“大愛”的轉變,深受學生的喜歡和家長的愛戴。我教過的很多學生分班後已經不在我的班級了,但還是經常會找我談心,還有一些家長會經常打電話來,跟我探討教育孩子的話題。一些已經畢業的學生也經常會去看望我,稱我為“恩師”,其中一位女生每次見到我時,總是情不自禁地叫我“媽媽”,還有一位學生,大學畢業後在北京工作,她在網上給我留言,評價我的教育是“隨風潛入夜,潤物細無聲”。這些都是給我最大的回報,也帶我莫大的幸福。

二、舍小家為大家

常言道:“忠孝難兩全”。如果問我今生最大的遺憾是什麼?那便是我對母親深深的愧疚之情。我的父親也是一位教師,從小我就耳濡目染,立志長大後當一名優秀的教師。幾年前,母親得了腫瘤,在西安住院,而我是在兩個星期後才知道的。因為,當時我帶着畢業班,父親為了不讓我分心,怕影響我工作,故意瞞着我。母親住院三個多月,而我沒有請過一天假,僅只在禮拜天去看望她,每次都是忍痛割愛,含淚而別。看着母親被病魔折磨得皮包骨頭的身體,望着父親熬得紅腫的眼睛,憔悴的臉龐,我心如刀割,多想在母親最需要的時候儘儘孝心啊!可是,班裏的孩子們怎麼辦?父親,這個我心目中最堅強的男子漢,第一次在我面前泣不成聲,直到現在父親的話還縈繞在我的耳邊:“回去安心上班吧,你媽這裏有我呢!咱爺倆不能都請假耽誤工作啊!”我含淚告別了母親,回到了學校,回到了可愛的孩子們中間,可沒想到,這竟成了我終生的遺憾,母親臨終時,我也未來得及見她一面。後來,聽父親説,母親臨走時一直用含糊不清的聲音呼喚着我的名字,因為,我是她唯一的女兒,是她永遠的牽掛啊!

如果問我最心酸的往事是什麼?我會想到10年前經歷過的那些風風雨雨的日子。前些年,我愛人常年在邊疆部隊工作,我在家裏既要照顧年過六十,體弱多病的婆婆,還要帶着還不走路的孩子,而且自己還帶着班主任和畢業班語文課。為了不耽誤工作,我常常是等晚上孩子睡着後,給婆婆煎藥、端湯、洗一家人的衣服。春夏秋冬,寒去暑來,長期的超負荷勞動,使我的頸椎病經常發作,尤其是在冬天,嚴重時,胳膊也抬不起來,穿衣服都很困難。就是在這樣艱難的日子裏,我還經常代表學校和鎮裏去參加市裏的賽講 ,我已記不清,為了上好課,自己熬了多少個通宵,輸了多少次液體。同事們看到我紅腫的手,消瘦的身體,心疼地説:“你一個人支撐一個家,太不容易了,咱工作上別那麼認真,過得去就行!”可我笑着對他們説:“我不能因為個人的事而耽誤孩子們啊,就是再苦再累,我也不能辜負家長和領導對我的信任啊!”在那些最艱難的日子裏,我從沒有退縮過,而且,樣樣走在最前頭,因為盡孝心是我做媳婦應盡的'義務,而幹好工作也是我做教師的職責啊!雖然我經歷了很多風雨,但我看到了更多的是彩虹。教師節孩子們一張張飽含深情的賀卡,一束束燦爛的鮮花,一句句衷心的祝福,就是給我的最高榮譽。

一年前,我剛剛做過手術,今年3月份病情再次復發,醫生幾次提醒我早點住院手術治療,但因為考慮到自己帶着班,還擔任教務處的工作,總下不了決心請假去看病,幾番思量後,最後我決定還是利用暑假做手術最合適,這樣不用耽誤太多的工作。術後,醫生在開具的休假證明中寫道:因連續做過兩次手術,體質已受到嚴重影響,建議至少休假三個月。可我心裏時刻牽掛着學校,牽掛着孩子們,在術後不到一個半月的時間,不顧家人的勸告,忍着病痛,毅然在開學第一天按時上班,投入到了緊張忙碌而又充實的工作之中。 工作中,我沒有因為身體的的緣故耽誤過一天的工作,而且每件事總是竭盡全力做到最好。這其中,我忍受了多少痛苦的煎熬,付出了多少辛酸的淚水和辛勤的汗水啊。我用實際行動踐行了一名教師對教育事業執著無悔的愛。

三、潛心教改,收穫成功。

“學高為師,身正為範”。如果説德是為師之魂,那麼才就是為師之本。這些年來,我積極投入課改實驗活動,潛心鑽研課堂教學藝術,

大膽進行課堂實踐,多次向全校教師作示範課。在教學管理工作中,我以教科研為抓手,組織開展各種形式的教科研活動,大膽進行新課程下的備課、“同課異構”、讀書活動改革,開創了教科研工作新局面,提升了教師的課堂教學水平和專業素質。從聽課、備課、上課等多個環節入手,培養了多名年輕有為的青年教師,使一批教學新秀脱穎而出。多年來,我曾榮獲 三門峽市“骨幹教師”、“靈寶市教育教學名師”、三門峽市“管理服務標兵”等稱號。

二十年如一日,在三尺講台上我無怨無悔地奉獻着自己的青春和智慧,用我對事業,對孩子的一腔深愛,用真、善、美的人格力量,用一顆博大的愛心,澆灌出桃李滿園! 在教育這條大道上,我會因熱愛而書寫更多精彩。我堅信,今天用愛心托起的太陽,必將在明天放出燦爛奪目的光芒。謝謝大家!

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