【推薦】學習的演講稿錦集5篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在現實社會中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的學習的演講稿5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
學習的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
你是否在考試前驚慌失措,狂抱佛腳?你是否在考試後埋怨“學霸”又對你撒了“考得不好”的謊?你是否在名次表張貼出來時緊張又激動地張望?這些情況出現的原因只有一個,那就是,你學得還不夠坦然。
何謂坦然?形容心裏平靜,無顧慮。
不可否認的是,良好的自控力和習慣對學習有很大的幫助。有的人生來心平氣和,他便能在遇到難題時不急不躁,沉下來,靜靜思考。這樣的人往往能養成好的學習習慣,能更自然地拿到好成績。雖然我不能算是個安靜的人,但我會自控。在學習時我會努力使自己安靜下來,如深呼吸,聽一些輕音樂。我的不足之處是內心不夠強大,容易激動,這是不利於深入學習的,對此,我正在想辦法把自己訓練成一個“百毒不侵”的人。
在學習的過程中不可有太多顧慮,要排除一切干擾。每次考完後都有同學後悔自己之前不夠專心,找出的理由讓人難以置信:什麼考試之前沒複習、看小説、看電視、玩手機去了,什麼不喜歡某個科目的老師就不學某科……更有甚者聽講、做題時在想:我怎樣坐着比較“端莊”,手怎樣放比較“自然”,表情會不會太醜。這樣的話能搞好學習就真是“學神”了吧!我覺得如果我能排除的干擾都已經排除完了,我的學習成績下降就只能從自身原因找起了,這樣應該會對提升成績有所幫助。
當然,我所謂的坦然面對學習絕不是對自己的要求放低。在平時的小考中,若自己覺得做起題來較輕鬆就可以在心裏為自己定一個分數,如90分,隨着難度加大就可減少。在分數出來時與自己心裏預定的分數作比較,有差距就趕快搜捕漏洞;如果超出了預期,就可以在心裏擁抱自己一下。知道自己有差距後就會主動學習知識,不斷完善體系,在考試時就不會驚慌失措、狂抱佛腳了;在考試後胸有成竹就會開始對別人進行“謊言”攻擊了;名次表張貼時就會邁着輕快地步伐,自信地走進了。我正在享受坦然中向前邁進。
學習終究還是自己的事,只有你覺醒了,你的世界才會不同。若你能坦然面對學習、生活了,那我要祝賀你,已經沒有什麼能阻擋你前進的步伐了!
我的發言完畢,謝謝大家!
學習的演講稿 篇2
各位領導、教師、同學,大家好!
今天我們在這裏舉行會議是為了迎接20xx年的第一場戰役,也就是第一次質檢,當然,我們的最終目的是迎接大學聯考。現在,英語學習進入了一個非常關鍵的階段,也是一個瓶頸階段。不少高三學生雖然努力學習英語,但仍然沒有明顯的進步,有時會感到力不從心,手足無措。其實最主要的原因可能在於學習方法上出現了一些問題。在這裏我給大家提幾點建議供大家參考。
一、制定計劃。要想學好一門語言,首先要一個切實可行的計劃,用以指導自已的學習,古人説得好“凡事預則立,不預則廢。”做事有計劃就不會打亂仗,也不會感到盲從。
二、專心聽課。課堂是獲取知識的主要來源,上課是學生進解和掌握基礎的基本技能並在此基礎上發展認知能力的一個關鍵環節,這就要求同學們始終保持高度集中的注意力,力爭在課內就把一節課的內容記住,當堂消化。
三、及時複習。知識貴在落實,課後及時複習能加深和鞏固對新知識理解和記憶,系統在掌握新知識以達到靈活運用,即知識遷移的目的。
四、掌握正確的記憶方法。英語是一門記憶很強的學科,要大量積累詞彙。很多同學最煩記單詞,總是抱怨記不住,以致於喪失了信心。這是因為你沒有了解到記憶的規律,沒有掌握記單詞的技巧。現在我給大家介紹幾種方法。
1。及時記憶法,要求上課時認真聽講,爭取趁熱打鐵,當堂記住。
2。聯想記憶法,如bridegroom和bride。有room的是新郎
3。分類記憶法,把單詞分門別類,如動物、植物類。
4。感官記憶法也叫運動記憶法。儘可能發用多種感官,耳聽、口讀、
手寫、眼看、心記等。
5。構詞記憶法,通過分析詞根、前綴、後綴、派生和合成等記憶單詞。
6。情景記憶法,把某個單詞放在一個句子或者一段話中去記憶。
7。比較記憶法,反義詞、同義詞、同音詞。
8。拼讀記憶法,讀準單詞的發音是記住單詞的前提,拼讀記憶首先要
求把單詞讀準確,充分認識單詞的讀音與拼寫之間的關係。如enthusiastic
9。循環記憶法,任何先進的單詞記憶法都必須進行反覆記憶。學了可能會遺忘,為了防止遺忘,一定要不斷髮進行階段性複習。可以把單詞和重點句子寫在長片上放在口袋裏或貼在桌子上、放在枕頭連隨時記憶。有些單詞不是你記不住,而是你重複的次數不夠多。
五、培養良好的語感。什幺是語感?語感具有一聽就清,一説就順,一寫就通,一讀就懂的功能。那幺,怎樣培養語感呢?
1。從聽力訓練開始,在聽力方面,一是聽課文錄音帶,去感知模仿形成正確的語音、語調,二是聽英語廣播、電視節目及原聲電影等,三是認真對待我們平時的聽力訓練,要沉着、冷靜、細心,抓關鍵詞,瞄準下一個句子和題目。
2。朗讀、背誦是培養語感的捷徑。主要是多讀課文及聽力教材,要將一個單詞讀準,一個句子讀順,一篇文章讀爛,平時朝讀時要最大聲、最快速、最清晰地讀。通過誦讀,同學們可對文章的語意、語法、語氣、語調、節奏、重音瞭然於心。
3。要進行廣泛閲讀。閲讀是吸收語言材料的最好途徑,實踐證明,學生閲讀面越寬,語言實踐越大,閲讀理解能力便越強。只有通過讀,才能夠獲得最大的實踐量,才能享受到學習外語的真正甜頭和學習的樂趣。閲讀的數量多了,一些常用詞彙、句式結構自然在腦子中形成了印象,也就逐漸形成了語感。現在我們每天至少應閲讀一兩篇文章。
4。多積累多寫作是培養語感的必經之路。在平時寫日記、週記,考試時儘量使用通過積累的高級詞彙和句型,這樣才能有效地提高寫作水平。
六、要注重課本,排查要點,各個擊破。這幾年大學聯考中都有課文中的原句子,同學們要善於發現隱藏在課文中的命題胚胎。
七、要持之以恆,孜孜不倦。俗話説“一日學,一日功”,“一日不學,十日空”。也就是要講究一個“勤”字,做到天天讀,天天背,天天練,天天總結,養成一種好習慣,這樣你就離成功不遠了。
八、要提高自已的應試素質,把平時的考試當作大學聯考,把大學聯考當作平時的考試。
九、相信自己,強烈的自信心和必勝的信念是我們最大限度地發揮水平的致勝法寶。我們每個人身上都有巨大的潛力有待開發,一定要珍惜時光,找準人生的奮鬥目標,不斷努力,最大限度開發你的潛力,你是最優秀的。
最後請大家用最大聲、最清晰、最流利的聲音用英語説:‘Where there is a will,there is a way’“有志者事竟成!”
學習的演講稿 篇3
一、 由張志雄主任作健康促進學校知識講座
二、 陳苕校長致辭
三、 學生代表宣讀倡議書
四、 陳苕校長宣佈:大布學習大布國小創建健康促進學校(銅獎)拉開序幕!
老師們、同學們:
人的生命是寶貴的,相對於歷史的長河來説,人類個體的生命又是短暫的,如何提高個體生命的質量,使我們的生命變得更有意義、更有價值呢?無疑,健康是重要的指標之一。那什麼是健康呢?同學們一定覺得身體不生病就是健康,其實健康的含義遠遠不止這些,世界衞生組織對健康的定義包括生理健康、心理健康和對社會的適應能力,現在又加入了人的道德品質。指的是一個健康的人不僅僅是身體沒有缺陷和疾患,還要具有完整的生態和心理狀態,以及良好的社會適應能力和高尚的道德品質。
什麼是健康促進學校呢?創建健康促進學校活動是世界衞生組織在全球範圍內積極倡導的促進人類健康的'一項基礎性工作,學校通過一級級的考核,可以爭取國際銅牌、銀牌,乃至金牌。開展這項創建健康促進學校銅牌活動,是我校樹品牌,創特色的重要載體,目的是以健康為中心、以精神和社會環境為切入點,改善同學們的學習和生活環境,提高同學們的身心健康水平。
開展健康促進學校創建,對我們全體師生提出了更高的要求,我們的老師要關心學生的成長,培養學生的健康人格,傳授學生健康的知識和技能;我們的同學要發揚主人翁的精神,在這項活動中積極、主動地參與,努力糾正不健康的生活行為,提高健康的生活意識,養成健康的生活方式。
健康是我們的理念,健康是我們的未來。在我們同學中間還存在着一些健康小問題:比如有的同學不能正確對待學習,上課不能夠專心聽講,有的學生極易產生焦慮、緊張、恐懼、説謊話等心理問題,有的學生害怕與他人交往等等。作為一名學生如何擁有陽光般的健康心態,我有一些想法要和大家分享:
首先,要善於正確地評價自己,能通過別人來認識自己,能夠愉悦地接納自己,並能及時地控制自己的一些消極的想法與行為。在與他人交往的時候要學會微笑地問候,學會熱情地幫助,學會寬容地待人,學會友善地相處。
其次,在學習上能夠進行正常的學習,按時完成作業,經常複習,預習功課,長期堅持努力學習, 形成良好的學習習慣.在學習中獲取了知識的營養,讓視野更加開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,
還有,當遇到挫折時要做一個堅強勇敢的人,忘記失敗,勇敢的抬起頭來,迎接新的朝陽。就像打籃球,不可能每球都能進,但如果不出手投籃,就永遠沒有一投定乾坤的壯舉。只有經歷風雨,才可能見到美麗的彩虹。
我們要養成熱愛運動的習慣,積極參與學校組織的文體活動和社會實踐活動;認真參與學校組織的健康體檢;愛護學校優美的環境;預防意外傷害、預防近視和齲齒、預防傳染病和慢性病;要保持積極、健康、向上、樂觀的心態,關心家人,鄰里和睦,廣交朋友,構建和諧的親情、人情關係。
老師們,同學們:有了健康的師生就有了健康的校園,健康的師生才能走出健康的人生之路。我們大家要把“健康第一”這個理念深入落實到我們的工作、學習之中,在創建健康促進學校的過程中營造良好的學校人際關係、和諧的校園氛圍,打造健康的身心素質。我希望並相信有了大家的共同努力,我校創“健康促進學校” 的目標一定能夠實現。
最後祝全體同學身心健康,學習愉快,祝全體老師身體健康,工作愉快!
學習的演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我愛寫作文,寫得也比較好,老師常常誇獎我。我想告訴大家我寫好作文的幾種方法。
我喜歡看課外書。文學的、科學的、科幻的、歷史的、偵探的我都喜歡看。爸爸媽 媽爺爺奶奶給我的零花錢,我大部分都用來買書,每個星期我至少要四次進出圖書館。大量的閲讀使我積累了許多優美的語句,增添了許多課外知識,也學到了一些寫作的技巧。
我愛寫作。就算去公園或者是逛街,只要看到了有趣或者有意義的事情,我便把它們寫了出來。用這些對生活記錄的文字,來豐富我的課餘生活。
徵求別人的意見。每當我把作文寫好之後,我總會拿去給比自己寫的更棒的同學看,也會讀給爺爺奶奶聽,讓他們提出寶貴意見。一個標點,一個字句我都注意推敲,修改到自己認為確實沒有問題了,才抄寫在正式作文本上,對於老師給出的意見,我更加珍惜。
我愛觀察生活當中發生的事物。有一次,我去姑姑家玩兒,在陽台上看見了一盆太陽花,我發現它已經快要枯萎了,可等到中午吃完飯,我再去看時,那太陽花居然奇蹟般地鼓起了一隻只可愛的小花苞。那天回家後,我便寫了一篇作文《美麗的太陽花》,特別寫出了太陽花那堅強不屈的精神。第二天,我把作文交給了老師,老師説我的這篇文章寫得好,這多虧了我的仔細觀察。
這些就是我寫作文的一點兒門路,我還要繼續努力,爭取把每一篇作文寫得更好。
學習的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
同學們即將步入最關鍵的高三,每個人多少都有點激動。畢竟距離大學聯考已不足一年,你們馬上就迎來這次重要的考驗。去年的我和你們一樣,投身在知識和題目的世界,一邊努力着,一邊憧憬着大學生活。既有信心,也免不了有些擔心。不過那時我正全力衝刺競賽,所以短期目標還是很明確的,熱情也是很高漲的。
競賽是高三第一個月進行,所以這個假期是臨考衝刺階段。準備考試的同學要充分利用這個假期,增大訓練量。我那時每天上下午分別刷數學和物理競賽,晚上看看語文和英語。刷題一定要規範,控制時間。做完積極核對答案,糾錯提升。抓好臨考前的時間一定有回報,我去年最後一段時間刷《中等數學》,一試成績有了明顯提升。最後我競賽數學省81名,物理150名。數學二試沒有發揮好,時間浪費太多,光跟平面幾何題纏鬥了。
搞完競賽,我們就可以全身心愉快地投入到大學聯考備考中了。大家都要集中精力,把與大學聯考無關的事先放一邊,全身心投入到複習、練習中去。
先複習。從高一的知識點開始,老師領着進行一輪複習,不放過任何一個知識點。這要求全面細緻,不留死角。相當於把學過的再學一遍,喚醒我們的記憶。基礎抓牢,就算完成複習目標了。這裏尤其強調化學和生物。這兩門知識點繁多且較雜,各位一定留意,絕不放過一個小點,把知識體系建的完善,這樣做題才不吃虧。有不少這方面的題都是你知道這個點你就做對,不知道就做錯,根本不需要思考。
再練習。知識點掌握全了,剩下的就是練了。練習其實好辦,就是熟悉題型,把各個題型都做一做,做到心中有數,考試不慌。基礎題剛開始也要做一做,雖然各位水平都很高,但也不可大意。對於你們,多做一些難題,有思維量也有計算量的那種,既要練思路也要練速度。因為對數學物理來説,只是會做是沒用的,因為考試時間有限,你需要做到又對又快。記住,會做是遠遠不夠的,只有熟練了,你才能達到輕車熟路,胸有成竹,才算是達到了大學聯考的要求。
其實高三我的數學物理沒做很多題,語文英語做的比較多。這就是針對自己的實際情況制定的備考方案。我語文基礎比較差,所以高三就多練,多想,多總結,成績也有一些提升。英語完形填空錯的多,沒好辦法,多背點單詞,多練。數學覺得水平達到考試要求了,就不需要再費力氣了。數學題也是挑難的做,簡單的直接跳過。以此告訴同學們,最契合自己真實情況的備考方法是的。做自己學習的主人,一旦認清了自己的情況就立刻付諸行動,堅持不懈,這樣效果是的。
你們的能力都很強,所以眼光要高一點,給自己定個高一點的目標。有了目標,要盡力讓它實現。學累了想一想它,動搖時想一想它,沮喪時想一想它。當你經歷了這一年的一切,或許你就會發現,是它一直指引着你靠近它,直至最後將它握在手裏。你看,我之前也沒有很大的把握能考上清華,但我一直以此為目標,始終沒停歇,最後實現了。所以不要擔心它太遙遠,有一個目標會給你很大的動力。
我再多説一點,關於自主招生和高校綜合評價項目。自招是高校爭奪競賽高手,特長選手的手段,也是對這些特殊考生的照顧。不同的大學要求參差不齊,當然越好的大學要求越高。對於自招我一直沒考慮,畢竟清華大學要求是很高的。所以我把目光鎖定在“領軍計劃”上,學競賽也是為它的測試做準備。這樣的綜合評價優惠的範圍比自招大一些,競賽不需要太高的獎項,主要看中能力。學學競賽對這方面是有好處的。最後還要面試,體質測試。當然體側不影響總成績,只是體側優異的可以額外加分。有這方面打算的同學要早做準備,下定決心。但無論怎樣,大學聯考是最重要的,這些只是輔助。
大學聯考考場上平心靜氣,精力集中,失誤很少,成績還可以。也有一些運氣成分,這也是考試不可缺少的因素。總之高中圓滿落幕,大學裏的生活還等着我去探索。最後感謝學校和老師對我的培養,感謝那些一直支持我的人。學弟學妹們,你們是現在的領跑者,我希望你們能堅持下來,再接再厲,把自己的能力再往上提一提。有夢想就勇敢地去追逐,在明年的六月展現你們的風采。我祝你們成功!
謝謝大家!
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