國中家長會班長髮言稿
各位尊敬的家長:
你們好!
一轉眼,國中生活的第一個學期很快過去了。在這個學期末,我很高興地能為大家講述我對學習方法,以及待人接物方面的一些建議。
首先,是學習方法。我想,每個人都有最適合自己的一套學習方法。或許有的人的學習方法比較好,但有時候用在別人的身上就不一定有同樣的效果了。下面,我就對此提出一些大家都適用的建議。我認為最重要的一點,是要認真地完成作業。其實,這個道理幾乎每個人都知道,但真正做到每一次的作業都一絲不苟地完成的,又有幾個人呢?可以説,現在很少。認真完成作業的效果,真的很大。或許數學是需要課外的一些補充練習,然而語文你如果好好做同步練習的話,我相信課外練習應該也沒什麼大的作用。英語也是同樣的,如果每一次都認真地家默,每一次都認真地跟讀錄音的話,根本用不着在外面補課,相信你的英語成績應該也不會差到哪裏去。認真完成作業有時看起來,好像是浪費了一點玩的時間,但實際上卻是省下了更多的時間。其次,在課堂上要認真地記好筆記。筆記的作用可不小,特別是在複習的時候,一本筆記就濃縮了一本厚厚的課本的精華,可以起到“事半功倍”的效果。當然,所有的科目都應該認真記筆記,就算是一些副科的,也應該如此。第三,在學習的時候,要調整好心態,特別是在考試失利的情況下。相信大家剛進入中學的時候,都有或多或少的不適應。實話説,有一段時間我的.數學成績一直不太理想,在那段日子裏,還是媽媽調整好了我的心態,讓我逐漸恢復原來的水平的。可見家長們對孩子的心理指導和溝通同樣也是需要的。但不管怎樣,每個人都要學會自己調整心態。像那段時間的我,就經常在心裏告訴自己:“每個人都會有失敗的時候,這一次失敗了不要緊,重要的是下一次不能再犯同樣的錯。相信我下一次一定能考好的!”總而言之,我們要學會鼓勵自己。另外,我個人認為,勞逸結合也是有必要的。比如在放寒、暑假的時候,到外面去旅遊一趟;或者同學過生日的時候去開個party;又或者考試考得好了,可以多玩一會兒遊戲……但是,有可能的話,這些“逸”應該總是安排在“勞”之後。換言之,這些獎勵應該儘量是在完成作業的情況下。
下面,我想説説待人接物這一方面。大家不難發現,具有下列品質或者説性格的人,總是擁有很多朋友,也就是我們所説的“人緣兒”:比如活潑、開朗、熱情、善良、樂於助人、刻苦、誠信、待人真誠、有幽默感、對人寬容……等等。然而,我認為在與人相處的過程中,我們必須多為別人着想,經常換位思考一下:“如果我是他,我會有什麼感受?”在為人處事的時候,這是很重要的。舉一個例子,比如説:有一天和好朋友吵架了,而且搞得很“僵”,誰也不跟誰説話,其實兩個人都已經消氣了,但就是死要面子不肯主動去和好,大家要知道,有的朋友錯過了,就永遠錯過了,所以這時候,我們應該為別人思考一下,要考慮到別人的感受,別人不就是覺得丟臉嗎,那麼就算是別人的不對,也主動去和別人和好,相信這樣你們的友誼會比原來更牢固的。有時候,我們認為微不足道的一件事,或許在別人看來是很特別的。總的來説,如果我們多為別人着想,我們在別人眼中將會變得不那麼自私,自然也會有更多的朋友!
以上就是我的一些建議,希望能對大家有幫助!
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