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讚美教師演講稿(15篇)

演講稿1.52W

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的讚美教師演講稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

讚美教師演講稿(15篇)

讚美教師演講稿1

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來第xx個教師節。我,是一名普通的教師,有幸能作為教師代表,在今天的慶祝大會上發言,心情十分激動!因為,這是一種榮譽,也是一種鞭策!在此,請允許我代表全體教師,向多年來關心支持教育事業的區教育局領導、辦事處領導,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,道一聲:節日快樂!

回首往昔,思緒萬千。二十年前的九月,也是這樣一個秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,第一次參加教師節慶祝活動。台上前輩們精彩激昂地演講,讓台下的我熱血沸騰,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動。美麗的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的温情,讓“教師是太陽底下最光輝的事業”這句話,得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業有了一種嶄新的認識。

回顧自己的教學生涯,這期間也曾有過浮躁的焦慮,失意的迷茫,挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力,是領導關切的話語給了我——決心,是同事們的微笑給了我——勇氣,是家長的支持給了我——信念,讓我戰勝困難,去深切體會——教師的光榮、講台的神聖,教育的高尚!二十年後的今天,我作為光榮的人民教師站在這裏,懷揣對教育的美好夢想,滿懷對教育事業的一腔忠誠,一顆心平和、堅定而充實!因為在教育這一平凡而偉大的工作中,我找到了人生的價值!找到了生命的意義!

我想:作為一名教師,我們應該熱愛我們的大家庭。一路走來,我們與學校共同成長,見證着它的發展。近年來,在各級領導的正確指導下,在社會各界的關心支持下,拂曉中心國小一步步由小到大,由弱到強,直至今天發展成為擁有49個教學班,幾千餘名師生的大校,成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人,心存高遠夢!如今我們的學校正積極創造有利條件,努力擺脱各方面因素的制約,向更高更遠的目標邁進,爭取為譙城教育事業做出更大的貢獻!讓拂曉這朵教育之花,在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!

我們愛自己的'學校,更應該熱愛自己的事業!熱愛教育事業,就要開拓進取、完善自我;熱愛教育事業,就要甘於奉獻,服務學生!有人説:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!”我們教師所給予學生的愛恰恰就是這種神聖,因為我們用自己的智慧和汗水,滋養着美麗的祖國花朵,培育着未來的社會棟樑。在人生價值的座標系上,我們不再是一個個漂移不動的虛點,我們擁有了莊嚴的定位,擁有了閃光的價值,擁有了豐碩的收穫,更擁有了驕傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的,但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作,雖然平凡,卻可以喚起無數學子放飛夢想的激情。“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與敬重!

最後,再次祝願老師們節日快樂,身體健康,事業有成!謝謝大家!

讚美教師演講稿2

各位老師、各位同學:

大家早上好!

在第xx個教師節來臨之際,祝願所有的老師們工作順利!開開心心每一天!

老師,是您把我們帶進寬敞明亮的教師,傳授給我們那麼多的知識。是您,用辛勤的汗水哺育我們茁壯成長。是您,把我們從哪個不懂事的小孩變成今天會體貼別人、關心別人、幫助別人的大孩子。是您,用您那春風般温暖的關懷,滋潤着我們幼小的心靈。

老師,您在春天灑下希望的種子,等待秋天的收穫。不論酷暑嚴寒,您都辛勤的工作着。您把自己的青春無私的獻給了我們,老師,您辛苦了,在這裏向你道一聲:"謝謝!把我們最誠摯的.祝福送給您!"

老師,您就像春天的細雨,滋潤着我們。是我們不斷吸取知識。您就像秋天的微風,讓我們得到豐收的果實。

老師,您就像一盞燈,為我們照亮人生的道路。您就是我們的嚮導,不斷地為我們導航,為我們指明人生的方向。您就像一隻雄鷹,給我們一雙翅膀,讓我們在知識的海洋裏自由翱翔。

老師,您就像天上的星星,那麼得耀眼。您就像出生的太陽,給我們無限的温暖。無論我走到哪裏,我都會記得你的好,你的你的情,你的愛,你的話。

在這個特別的日子裏,獻上我對你的祝福,祝福你幸福快樂!祝福你健康長壽!最後真誠地説一聲:"老師您辛苦了",謝謝您對我的教導。我會永記在心!

讚美教師演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家上午好。在這金秋送爽、丹桂飄香的季節裏,我們迎來了第xx個教師節。首先,請允許我向在座各位老師致以節日的問候!向對我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

人生如夢。和我同齡的老師們,xx年前的今天,我們大多還是作為國小生,和老師們一起,迎來了第xx個教師節,九月的金秋,空氣中瀰漫着感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海裏;xx年前的今天,我們已經作為光榮的人民教師站在這裏,經過xx年教壇的磨礪,站在這裏的,還有一顆顆平和、堅定而充實的'心!

沿着xx年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們動力,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。

我想,作為一種職業,教育最能夠吸引我們的,莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗着成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講台是神聖的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花,不斷湧現的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。

“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,不管是過去的,還是現在的,以及將來的,所有的所有教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝願老師們節日快樂,永遠年輕!

謝謝大家!

讚美教師演講稿4

親愛的老師和同學們:

感恩在人的一生中無處不在。我們不僅要感謝父母,還要感謝老師、朋友、自然、經典等等。感恩節也是屬於大家的,我也不例外。我感謝我的老師。

曾經聽過這樣一個故事。

一個年輕人在山裏迷了路。由於路途遙遠,他又餓又渴,筋疲力盡。突然,一個蒼老而嘶啞的.聲音在我耳邊響起:“小夥子,你腳下有石頭。撿幾塊!天亮了就有用了。”年輕人不想拿石頭,因為這會增加他們的負擔,老人的聲音不斷在耳邊響起,最後,甚至是請求的語氣。年輕人抓起一把石頭,以消除老人的聲音。天亮時,他驚訝地發現自己已經走出了大山,但他手中的石頭變成了金子。

就是這個故事讓我知道了,謝謝老師。老師用心良苦,語重心長,難道不是耳邊響起的聲音嗎?但是我經常在我突然意識到老師在教我們這是金子之前就用完了這個青春!“年輕人不努力,老人傷心”這句話沒錯!聽老師講課!更愛我們的老師!

我們真的有太多的感恩要付出,所以讓我們從現在開始,從身邊開始,感恩老師,感恩父母,感恩朋友,感恩這個世界!

在這個寒冷的季節,願温暖的感恩之流流淌在每個人的心裏。讓大家説:“有一個感恩的冬天,我不冷!”

讚美教師演講稿5

尊敬的各位領導、老師:

您們好!我是來自xxx中學的xxxx。今天能站在這裏我要衷心地感謝教會我一切的老師,沒有他們年復一年的辛苦耕耘,我不可能從治平那個偏僻小山溝裏走出來;沒有他們不厭其煩的教誨,我不可能懂得“師道無言”的真諦,不可能知曉“人類靈魂工程師”所賦予的深刻含義和那份工作的艱辛。慶幸,我選擇了教師這一“天底下最光輝”的事業,每天總有新鮮的故事發生:哪個學生進步了、手機收到了祝福的信息——所有的這一切感動着我,激勵着我前行的腳步。同甘苦共患難,分享着他們的.快樂、傷悲,還有他們的“祕密”,日子充實而快樂着。在這,請允許我真誠地道一聲“老師,您辛苦了!”

孩提時代就曾想過老師是不是就是簡單地教教同學怎麼做哪道題?也疑惑,為什麼夥伴們見了老師總是説一不二,父輩們見了老師總是恭敬有加,難不成老師身上有什麼魔力?如今,為人師者已十年有餘,箇中滋味讓我明白了一名教師神聖的地位和肩負的責任,社會在變遷,知識在更新,“師者,傳道授業解惑也。”在日新月異的當下,這賦予了更多的時代內涵,我們要讓學生學會生活,學會做人,要讓他們成為德、智、體、美、勞全面發展的社會新人,要讓他們成為有文化、有知識、有道德、有創造的建設人才,教與育成為了我們生活中不可缺少的內容。這要求我們不僅要有“身正為範、為人師表”的榜樣力量,還要有“博學深知”的文化涵養、“靈活多變”的育人技巧、“紮實過硬”的專業素質、“大愛無形”的慈母心腸、一顆睿智的管理頭腦。

“育人為本、德育為先”,我清楚知道我的一言一行將影響到每一個孩子,甚至是影響他們一生的命運,我小心翼翼地呵護着每一個孩子能夠健康、快樂地成長,也曾有過無助和彷徨,可孩子們如陽光一般燦爛的笑臉,讓所有的一切被喜悦、成功的感覺替代。前行的道路雖荊棘滿布,但我為自己是一名教師而自豪!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”等到白髮蒼蒼時,我想那時的我是幸福的,快樂的,因為桃李已遍天下。

最後,衷心祝願天底下辛勤工作的園丁們幸福快樂一生!

謝謝!

讚美教師演講稿6

明天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!

老師,您的無私奉獻我們看在眼裏,您的不求回報我們記在心裏,您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯,用微笑着的堅韌,讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一隻只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了我們,懂您我們的成績中凝結着您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心願,我們怎能不懂您呢?

可能由於我們的.青春衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節日裏,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

讚美教師演講稿7

敬愛的閔老師:

國小六年,對我最好的,恐怕就是您了,可是,老師,您知道嗎?您並不是我心中的好老師。

那時,我學習好,是班上也是學校的尖子。因此,上課時,您會經常説:“李玲,來回答一下這個難題。”您會不厭其煩地問我:“聽懂了嗎?”您的目光總是在我身上温暖地棲息。而課後,您又會把我叫到辦公室“開小灶”,您捻着那一本本參考書、作文選的封面,“李玲,這上面的題目很活,你要做一下……李玲,這是本優秀作文選,你得看一看……”

老師,您還記得嗎?期末考試前幾天,您又把我叫到辦公室,問我複習得怎麼樣,又叮囑我重點的內容再過一遍,考試時要沉着,不要慌張。考試了,老師,您又特地爬上四樓,找到我所在的考場,您站在我身邊,仔仔細細地看了我的試卷,您微微一笑,走了……

老師,您像媽媽一樣溺愛着我,但也正由於您的偏愛,我由同學們敬佩的班長變成了嫉妒、譏諷的對象。我與同學們日益疏遠,您的愛令我無所適從。

期末成績下來了,您捧着試卷走進教室,滿面春風,您説:“這次考試,我班李玲同學語文九十五點五分,全校第一。”頓時一陣掌聲響起,您的笑容綻放得更加燦爛了。可是,老師,這掌聲中夾雜的話語您聽到了嗎?“有什麼了不起,要是我也……”“就是嘛,我根本不稀罕。”聽到這些,我心碎了,淚水奪眶而出。

閔老師,我真心地謝謝您,謝謝您給我的可是我並不需要那麼多的愛啊,您給予的`越多,只能使我的雙翅越嬌嫩。在今後的生活中,我將怎樣面對挫折,又怎樣經歷失敗,我還能找回自我嗎?

老師,玫瑰只有在陽光的哺育下才能明豔,小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。您把您的愛完全給了我,那別的同學呢?他們得到了陽光雨露了嗎?

老師,我心中的好母親,她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。

我心中的好老師,她應該有一顆博大的愛心。

這些,或許是一個您溺愛過的孩子並不任性的話。

讚美教師演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚着滾燙的目光……您不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

您的思想,您的話語,充溢着詩意,藴含着哲理,又顯得那麼神奇呵,在我的腦海裏,它們曾激起過多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人——我的老師您。

您對我們嚴格要求,並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悦誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

啊,老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神聖而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的`海面上,時時刻刻為我們指引着前進的航程!毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

有人説,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要説,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴冬裏的炭火,是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈。老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

謝謝大家!

讚美教師演講稿9

尊敬的領導們、老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《人生路上領路人----感謝你老師》,每當人們一提起老師這個神聖的職業時,總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙於備課的身影或是迴盪在講台上動聽的聲音。有人説老師像園丁,辛勤地培育着“祖國的花朵”;也有人説老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人;其實老師更像一支粉筆,縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。

老師是我們成長道路上的引路人,老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點迷津,當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。

老師,沒有華麗的舞台,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講台是你們奉獻的戰場。“講台催人老,粉筆染白頭。”但你們卻無怨無悔,你們用愛一點一點的融化我們心靈的冰川,走進我們的心靈,讓我們遠離寂寞。

你們把我們領入知識的殿堂,我們沐浴着師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無懼暴風驟雨,是你們賦予我們頑強的鬥志,鼓勵我們勇往直前。感謝你啊,老師!

老師,您的職業是偉大的,光榮的,無私的,我們為您這種愛業精神而感到驕傲自豪!

師恩,是一支不朽的歌,時時刻刻迴盪在我們的'耳邊,她用那激

昂奮進的曲調激勵着我們勇往直前……

譽滿天下的孔子在被後世人尊稱為“聖人”時還不忘拜師,當他向老子請教“禮制”的時候,非常尊敬老子,他並沒有因為自己的學識和社會地位而傲慢無禮,而是恭恭敬敬地向老子請教,因為在他看來老子是他的“老師”,是老師就應該尊敬。孔子尚且如此尊敬老師,如此感恩於老師,我們應該怎麼樣呢?怎樣感恩老師呢?

其實老師很容易滿足,或是一份優異的成績,或是一句過路的招呼,或是一份代表心意的賀卡……

“捧着一顆心來,不帶半根草去。”老師詮釋着愛與奉獻,用粉筆詮釋着教書育人的道路,而我們則用心詮釋着對老師的尊敬和感恩。 我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬語一聲“謝謝”------您是我永遠的老師,永遠的朋友!

謝謝!

讚美教師演講稿10

尊敬的校領導,各位老師:

大家好!

一個人能不能發揮他的價值,關鍵在於有沒有賞識他的伯樂。而xx學校正是我的伯樂,很榮幸xx學校給了我一個發揮自我價值的平台。讓我在這裏迅速成長。

在我的教育事業成長曆程中,xx像一盞明燈引導我,關心培養我,激勵幫助我,使我這個剛步入教育事業的新人能夠在xx學校這個大家庭中以迅猛的速度成長,使我有機會站在這裏,用自己的心聲來抒發對xx的感情。

我也許只是一滴水、一粒塵埃,沒有耀眼的光華,做不出什麼“驚天地、泣鬼神”的成績。但是,在校領導的指引下,在校園正在逐漸的發展之中,我願意是一顆星星、一個火種,以更加堅定的信心,更加旺盛的.鬥志,更加科學的態度在自己的崗位上抒寫對xx教育事業的忠誠與執着。

作為一名人民教師,我從來都把為黨的教育事業爭光添彩當作無上的榮光,當作義不容辭的責任。這是一種實現理想的熱烈情感,是一種奮發向上的精神狀態,是生命潛能的充分迸發,是腳踏實地的不懈追求。是的,我願將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業,懷着這種追求,捧着這顆恆心,帶着這股力量,我將不斷向着新的目標破浪前進。

我自豪,我是一名教育事業者!我自豪,為有幸能把自己的微弱之軀,微薄之力奉獻到人類最無私、最偉大、最輝煌的教育事業中去!

未來的日子裏,我要把這份自豪之情化作前進的動力,刻苦鑽研,勤勤懇懇作好本職工作,服務學校,服務學生。為xx校園貢獻出自己的力量!

今天,xx像一棵蒼勁的青松,在經歷了多的風風雨雨之後更加傲岸挺拔。

今天,xx像一顆璀璨的明珠,在今後的日子裏將會更加閃耀奪目。

今天我們充滿執着的信念,發揚“xx有我更精彩”的精神。在未來的道路上我們將做出更優異的成績。讓xx因有我而更精彩,更輝煌!

騰飛吧xx!最後祝願xx教育事業,蒸蒸日上!

我的演講完畢!謝謝!

讚美教師演講稿11

老師、同學們:

大家好!

這天我演講的題目是《人生路上領路人----感謝你老師》,每當人們一提起老師這個神聖的職業時,總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙於備課的身影或是迴盪在講台上動聽的聲音。有人説老師像園丁,辛勤地培育着“祖國的花朵”;也有人説老師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了他人;其實老師更像一支粉筆,縮短了自我的身軀,為我們鋪長了知識之路。

老師是我們成長道路上的引路人,老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點迷津,當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。

老師,沒有華麗的舞台,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講台是你們奉獻的戰場。“講台催人老,粉筆染白頭。”但你們卻無怨無悔,你們用愛一點一點的融化我們心靈的冰川,走進我們的心靈,讓我們遠離寂寞。

你們把我們領入知識的殿堂,我們沐浴着師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無懼暴風驟雨,是你們賦予我們頑強的鬥志,鼓勵我們勇往直前。感謝你啊,老師!

老師,您的職業是偉大的,光榮的,無私的,我們為您這種愛業精神而感到驕傲自豪!

師恩,是一支不朽的歌,時時刻刻迴盪在我們的耳邊,她用那激昂奮進的曲調激勵着我們勇往直前……

譽滿天下的孔子在被後世人尊稱為“聖人”時還不忘拜師,當他向老子請教“禮制”的時候,十分尊敬老子,他並沒有因為自我的學識和社會地位而傲慢無禮,而是恭恭敬敬地向老子請教,因為在他看來老子是他的“老師”,是老師就就應尊敬。孔子尚且如此尊敬老師,如此感恩於老師,我們就應怎樣樣呢?怎樣感恩老師呢?

其實老師很容易滿足,或是一份優異的.成績,或是一句過路的招呼,或是一份代表心意的賀卡……

“捧着一顆心來,不帶半根草去。”老師詮釋着愛與奉獻,用粉筆詮釋着教書育人的道路,而我們則用心詮釋着對老師的尊敬和感恩。我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬語一聲“多謝”------您是我永遠的老師,永遠的朋友!

讚美教師演講稿12

各位領導,各位老師,各位同學:

大家好!

我很高興有機會在這樣一個特殊的日子裏,作為九年級學生的代表發言。值此第26個教師節之際,我謹代表全體九年級學生,向辛勤工作的老師們説:“謝謝你們,你們辛苦了!”

如果藍天教鳥飛翔,大海教魚游泳,那麼老師,你不僅教會了我們知識,也教會了我們做人。你用你的汗水澆灌我們,你用你無私的奉獻教育我們。你用你真誠的心感動了我們,你讓我們明白,我們可以從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,您把我們帶進了知識的殿堂。數學課,你把枯燥的數字變得生動有趣。在語文課上,你為我們打開了一個五彩繽紛的新世界。英語課上,你讓我們領略異國風情;物理課上,你讓我們感受到了宏觀和微觀的魅力。化學課上,你帶領我們進入神奇的世界。

沒有華麗的舞台和簇擁的鮮花,三尺講台就是老師們奉獻一生的世界。面對幾十雙失落而熱切的眼睛,你用歌聲傳播着愛的陽光,傳播着智慧的雨。

9月10日是一個值得慶祝的日子。在這個節日裏,賀卡和鮮花不能表達我們對老師衷心的愛和感謝。老師,今天是你的假期。花兒為你綻放,旋律為你奏響。

同學們,我忘不了老師對我老師的好和感激。不需要我們去做驚天動地的大事,只需要我們內心的感受,言語之外的愛,心底的祝福。老師,我們在眼睛裏看到你無私的奉獻,我們在心裏記住你的不求回報。新學期伊始,作為九年級的我想説:老師們,我們從日常生活做起,從自己做起,對得起學校的`培養,對得起老師的教育;同學們,我們要向前輩們學習,學習他們的拼搏精神,學習他們頑強的拼搏精神,學習他們必勝的信心,努力在明年的會考中創造更加輝煌的成績。

最後,我想把我最真摯最美好的祝福獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!我希望我們的學校永遠年輕,越來越好。

謝謝大家!

讚美教師演講稿13

尊敬的領導,老師:大家好!今天我演講的題目是《真水無香真愛無言》。

有人説老師是太陽底下最光輝的事業,有人説老師是人類靈魂的工程師,李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”是對教師最崇高的讚美。但是,也有人説“家有半鬥糧,不當孩子王”,由此可見,教師的清貧由來已久。

但無論是過去,現在,還是將來,仍然有數不盡的教師在無怨無悔默默地奉獻着,也許我們都曾有過這樣的經歷,當我們用心工作認真上課而學生卻不尊重我們的勞動成果,當我們苦口婆心的對學生進行説服教育而學生充耳不聞,甚至學生不尊重老師踐踏老師的尊嚴,所有這些都會讓我們很寒心,很失望,當家長不理解老師,不配合老師工作,甚至對我們另眼相看的時候,更讓人感到委屈憤懣!但同時學生們也在温暖着我們的心田,讓我們感動。

記得那是20xx年的暑假,由於工作調動我來到了我們學校,在此之前我並沒有告訴我的學生,不想影響他們的學習,只想讓他們安心的上課,然而後來他們還是知道了,紛紛給我發短信打電話,有的説,“老師,你去哪了啊,為什麼不説一聲就走了啊,跟你在一起兩年了,我的成績也慢慢好起來了,可是在最關鍵的一年你卻離開了我們,我特難受,老師,我想你。”看着這些發自內心的話語我熱淚盈眶,我感受到了作為老師的驕傲和自豪,感受到了所有的付出和努力都是值得的,

其實在我們學校在我身邊也有許多優秀的教師,記得前不久,我跟學校的x老師一起坐車回家,在路上,她跟我説了這樣一件事,她班有個學生在運動會上受傷了腿部骨折,學生的父母都在韓國打工,她去醫院看望,恰逢學生轉院,她便揹着學生從醫院出來到外面打車,學生一米八的大個子整個的趴在她身上壓得她使勁彎着腰,她告訴我,短暫的路程她走了好久,那樣一個矮小的老師揹着那樣一個高大的學生,得有多大的勇氣和毅力。也許這件事對她而言,是微不足道的,但是,卻讓我非常感動,在那一瞬間,我突然明白我們每一位老師都在認真的用心履行師德兩個字,都是在用心用愛做好這份工作。我更明白了師德師風不是枯燥的理論和高舉的旗幟,它是活生生的現實,它是真實的生活。

不會忘記,每個週末總會有我們集訓老師忙碌的身影;不會忘記,在運動會的賽場上,總會有班主任老師穿梭的身影;不會忘記,在假期裏總會有值班老師到崗的身影;不會忘記,校委會的領導們為學校的發展所做的.種種努力;更不會忘記,辦公室裏老師們埋頭備課寫教案的背影和集體備課的聲音……這所有的一切,是老師們的愛心使然,責任使然。

“真水無香,真愛無言”,我們沒有驚天動地的豪言壯語,卻有腳踏實地的執着;我們沒有奢侈和繁華,卻擁有着平凡和偉大。我們沒有權,不能以權謀私,我們沒有錢,不能揮擲千金,但是,我們用心用愛平等的對待每一位學生,我們用心用愛引領着每一個學生前行,我們在傳遞着人世最無私的情感。

“真水無香,真愛無言”,教育事業也許擁有世界上最高利潤的回報,因為我們播下的是一顆愛的種子,收穫的卻是一個美麗的人生。

朋友們,隨着時間的流淌,我們也會慢慢變老,歲月會改變我們的容顏,但是年輕的心永遠不會衰老,讓我們在教書育人的道路上執着的追求,讓我們用愛托起祖國明天的太陽!

我的演講完了,謝謝大家!

讚美教師演講稿14

光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來第29個教師節。我,是一名普通的教師,有幸能作為教師代表,在今日的慶祝大會上發言,心境十分激動!因為,這是一種榮譽,也是一種鞭策!在此,請允許我代表全體教師,向多年來關心支持教育事業的區教育局領導、辦事處領導,表示衷心的感激和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,道一聲:節日歡樂!

回首往昔,思緒萬千。二十年前的九月,也是這樣一個秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新教師,第一次參加教師節慶祝活動。台上前輩們精彩激昂地演講,讓台下的我熱血沸騰,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動。美麗的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的温情,讓“教師是太陽底下最光輝的事業”這句話,得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業有了一種嶄新的認識。回顧自我的教學生涯,這期間也曾有過浮躁的焦慮,失意的迷茫,挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力,是領導關切的話語給了我——決心,是同事們的微笑給了我——勇氣,是家長的`支持給了我——信念,讓我戰勝困難,去深切體會——教師的光榮、講台的神聖,教育的高尚!二十年後的今日,我作為光榮的人民教師站在那裏,懷揣對教育的完美夢想,滿懷對教育事業的一腔忠誠,一顆心平和、堅定而充實!因為在教育這一平凡而偉大的工作中,我找到了人生的價值!找到了生命的意義!!

我想:作為一名教師,我們應當熱愛我們的大家庭——拂曉中心國小。一路走來,我們與學校共同成長,見證着它的發展。近年來,在各級領導的正確指導下,在社會各界的關心支持下,拂曉中心國小一步步由小到大,由弱到強,直至今日發展成為擁有49個教學班,幾千餘名師生的大校,成為每年向外輸送很多尖子生的名校。拂曉教育人,心存高遠夢!如今我們的學校正進取創造有利條件,努力擺脱各方面因素的制約,向更高更遠的目標邁進,爭取為譙城教育事業做出更大的貢獻!讓拂曉這朵教育之花,在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!。

我們愛自我的學校,更應當熱愛自我的事業!熱愛教育事業,就要開拓進取、完善自我;熱愛教育事業,就要甘於奉獻,服務學生!有人説:“疼愛自我的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!”我們教師所給予學生的愛恰恰就是這種神聖,因為我們用自我的智慧和汗水,滋養着美麗的祖國花朵,培育着未來的社會棟樑。在人生價值的座標系上,我們不再是一個個漂移不動的虛點,我們擁有了莊嚴的定位,擁有了閃光的價值,擁有了豐碩的收穫,更擁有了驕傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的,但它卻能夠點燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作,雖然平凡,卻能夠喚起無數學子放飛夢想的活力。“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,此刻的,將來的,所有的教師都應當享受祝福與敬重!最終,再次祝願教師們節日歡樂,身體健康,事業有成!多謝大家!

讚美教師演講稿15

敬愛的老師:

您好!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”我想,這大概就是在形容教師這個神聖而又令人尊敬的職業吧!在我們的生命中,老師會是我們最尊敬而又感激的人,是我們一生都忘不了的人。

老師,我想對您説,您就像冬日的陽光,温暖地照射着我們的心田;您就像甘甜的雨露,無私地滋潤着我們的心靈;您就像和煦的春風,輕柔地撫摸着我們的臉頰。我們每一步成長都離不開您的關懷和指導,正是您,才讓我們從幼時的.伢伢學語到現在的懂事成熟,我們取得的優異成績都是您在夜裏嘔心瀝血地備課的成果。

老師,我想對你説。,如果我們一艘船,您就是船上精確的指南針,時刻引領我們找到正確的方向;如果我們是一幅畫,您就是那支彩色的畫筆,為我們勾勒出美好的未來;如果我們是一個音符,您就是一首動聽的歌曲,為我們演繹出完美的天籟之音。我知道,每當我們為刻苦鑽研難題而熬到深夜時,您也在燈光下不辭辛勞地備課;每當我們為取得好成績而欣喜若狂時,您也在心中默默地為我們高興;每當我們為遇到苦難沮喪失落時,您也在一旁關心地給我們打氣加油。無論發生了什麼,您總是會陪在我們的身邊。

老師,我想對你説,沒有您的教導,就沒有現在的我們。所以,我想在教師節那天對全世界的老師説一聲:“謝謝您,您辛苦了!”您的教導將會伴隨我們一生,我相信在每個人的心中,永遠都不會忘記老師,不會忘記老師為我們付出的關愛與呵護,不會忘記老師對我們的寬容與理解,不會忘記老師的辛苦與勞累。可我們暫時卻無以為報,但是我想,老師所做的這一切都是為了能夠讓我們將來成為一個對社會有貢獻的人,所以,這才是對老師最好的回報,這應該是令老師最欣慰,最高興,也是最想得到的禮物吧!

老師,我想對你説,您為了我們奉獻了自己的青春,您就像一朵燦爛的煙花開放在我們的天空中,也許我們的天空有很多煙花,但您這一朵是最絢爛奪目的,您這種美是任何事物都無法與其相提並論的吧!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋裏遨遊,您濃濃的師愛伴隨着茁壯成長。