比賽獲獎發言稿14篇

在日新月異的現代社會中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。那麼，怎麼去寫發言稿呢？下面是小編收集整理的比賽獲獎發言稿，希望對大家有所幫助。

比賽獲獎發言稿 篇1

今天，站在這個頒獎台上，手裏捧着“全社區圍棋冠軍”獎狀，是因為我得了社區圍棋冠軍。

首先，我要感謝我的老師，是他讓我爭取了這次機會，如果沒有他，我也不會參加、不會的冠軍的；其次，我要感謝我的圍棋老師，是他叫我圍棋，由圍棋叫我遇事要冷靜，要動腦思考躲避過去；還有，我要謝謝爸爸媽媽，是他們讓我接觸圍棋、學習圍棋。這一時刻，我在頒獎台上站着，面對台下的羣中，我非常緊張。在這之前，當我聽到“張峯源同學獲得社區圍棋冠軍……”我簡直不敢想象，等到我第二次聽到這話時，我才確定我得了冠軍。站在頒獎台上，從台下看台上，是如此得小，而站在台上，視野猛然開闊起來，即使後面站個我這麼高的'小孩，被大人擋住，我也能一目瞭然！

在比賽之前，我們圍棋班曾比賽過三次，我最好的成績是全圍棋班第一名。我有認真學習，上圍棋課認真聽講，回家沒事兒就照着書練習起來。經過一段刻苦努力下，我學會了怎樣“佔空”最大，“吃子”最多。而且，我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師説的話主要意思記下來，把黑板上寫的、畫的抄下來，回家慢慢地思考，進一步地學習。

今天我的了社區圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但是證明了努力沒有白費！

比賽獲獎發言稿 篇2

尊敬的各位領導，老師們：

大家好！今天我作為20xx年教師素質大賽參賽選手，在這裏談自己在大賽中的感受和體會，我感到非常榮幸。此時此刻我心中除了喜悦，更多的是感謝！我有今天這個成績，首先要感謝這次大賽的組織者――管區工會和教育局，是你們給了我這個展示自己的機會，給我們這些老師提供一個展現自我的舞台；其次我還要感謝我們校領導多年來對我的栽培、同伴們的指點，還有教研室老師的重視和幫助。請允許我代表參賽選手向所有關心、支持和幫助我們的各級領導表示最誠摯的謝意！

每參加一次比賽，對自己都是一種鍛鍊和磨礪。在鍛鍊中進步、在磨礪中成長。這次大賽給了我一種鼓舞、一種力量的同時，也使我堅信：只要堅持，只要努力，我們每個教師都可以成為一名優秀的人民教師。

通過這次説課比賽，我感觸很深，也學到了很多知識。在這次參賽之前，我們學校要求所有教師都要參加校內組織的説課比賽，為了促進我們一線教師的素質培養和提高，學校進行了有效而有細緻的學習講座，通過備課，講課，以及説課等環節，讓我們教師在一起進行學習，交流，從而營造了一股良好的教學教研氛圍。由於參加決賽的選手是代表我們每個學校，關係到一個學校的集體榮譽，所以為了幫助參賽選手説好課，取得好的成績，校長、主任以及同事們都會給予指點和幫助，充分體現出了我們這個集體的凝聚力和向心力。在這樣一種積極而又高效的環境中學習成長，我感到無比的快樂和滿足。就是通過這樣一次又一次的教研活動，真正的使我收穫多多，逐步提高！

通過此次比賽，我從教學理論、設計方法、參賽經驗等各方面都得到了很大的提高，對日後的教學也起到了很大的幫助。同時在教學上也獲得了一些新的認識，開拓了視野。為説好課我們都主動地去翻資料，查依據，尋教法，與同行商討，向老教師學習，就這樣由被動的教轉為了主動地學，通過以某課題為載體的説課，不僅加深了我對教材編寫意圖，編寫特色的理解，而且也深入的理解了本課為什麼要制定這樣的教學目標，設計這樣的教學過程，運用這樣的.教學方法等。因為良好的説課是理論與實踐相結合，優化課堂教學設計，提高教學能力的一種有效教學途徑。就我個人而言，對説課的認識還不是很透徹，所以今後針對自己的情況，為説好課，為尋求個人教學特色的理論支撐點，不僅要認真鑽研教材，而且還要自覺學習相關的教育教學理論。把新課改的理念融入課堂教學，融入對新課標的理解。從而對我們教師的教學“知其然，知其所以然”，然後“贊其善，幫其弱”。

比賽已經結束，成績屬於過去，但在比賽過程中所獲得的體驗將是我人生之中最寶貴的財富，它會催我奮起，促我進步。我相信有了學校的重視、領導的支持和前輩的悉心指導，我們青年教師一定能夠迅速成長，也一定更加勤奮努力，不斷提高教學水平和教學效果，正所謂是路漫漫其修遠兮，我將上下而求索！

比賽獲獎發言稿 篇3

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！（問好）

我是xxx,首先要感謝公司給了我這個展示自我與實現自己價值的平台。 作為一名剛剛大學畢業不久的新員工，能夠獲得公司優秀員工稱號，我很高興，也非常激動。在此我想説，是公司領導關懷，是所有同仁對我的鼓勵，是客户的支持，讓我今天能站在這個

領獎台，再次，我要向所有曾經幫助、支持過我的領導、同事、客户深深鞠上一躬，謝謝你們！（歸功） 在過去一年裏，我們浴血奮戰，我們相互鼓勵，我們全力以赴。在我們全體同仁的共同努力下，終於達成了xx公司xx分公司xxxx目標。我自己也成為了公司年終銷售冠軍。（過去的經歷）今天，我有三個非常深刻的感受：第一、每一份私下的努力，都會獲得倍增的回收，並在公眾面前被表現出來。第二、行動是成功之母，如果我們有好的.想法，好的觀念不去行動，不去實施，都是空想。第三、向不可能挑戰，只要我們具有明確的目標與超強的行動力，沒有達不成的目標。（發表三點感言）我相信，只要我們全力以赴，在新的一年，我們一定可以創造新的奇蹟。（奉獻）謝謝大家！（最後感謝）

尊敬的老師親愛的同學們，大家早上好！我是五年二班的李點，很榮幸今天能站在這裏。獲獎感言發言稿獲獎感言發言稿。

很幸運《水滸奧運》居然獲得了長沙市"創作杯"迎奧運徵文活動特等獎。

我的演講完了。謝謝大家。

比賽獲獎發言稿 篇4

各位老師，各位同學：　　

大家好！今天，站在這個頒獎台上，手裏捧着“全社區圍棋冠軍”獎狀，是因為我得了社區圍棋冠軍。首先，我要感謝我的老師，是他讓我爭取了這次機會，如果沒有他，我也不會參加、不會的冠軍的;其次，我要感謝我的圍棋老師，是他叫我圍棋，由圍棋叫我遇事要冷靜，要動腦思考躲避過去;還有，我要謝謝爸爸媽媽，是他們讓我接觸圍棋、學習圍棋。這一時刻，我在頒獎台上站着，面對台下的羣中，我非常緊張。在這之前，當我聽到“張峯源同學獲得社區圍棋冠軍……”我簡直不敢想象，等到我第二次聽到這話時，我才確定我得了冠軍。站在頒獎台上，從台下看台上，是如此得小，而站在台上，視野猛然開闊起來，即使後面站個我這麼高的`小孩，被大人擋住，我也能一目瞭然!在比賽之前，我們圍棋班曾比賽過三次，我最好的成績是全圍棋班第一名。我有認真學習，上圍棋課認真聽講，回家沒事兒就照着書練習起來。經過一段刻苦努力下，我學會了怎樣“佔空”最大，“吃子”最多。而且，我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師説的話主要意思記下來，把黑板上寫的、畫的抄下來，回家慢慢地思考，進一步地學習。今天我的了社區圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但是證明了努力沒有白費!

比賽獲獎發言稿 篇5

非常感謝論壇給我課堂外良好的學習場所，感謝老師和裴大哥的教導和鼓勵，謝謝大家！

第一屆全國大學生地質技能競賽在成都理工大學隆重舉行。有來自中國地質大學（北京）、中國地質大學（武漢）、北京大學、吉林大學、中山大學、中國礦業大學、中國石油大學（北京、華東）、山東科技大學、長安大學等24所著名高校和江西應用技術職業學院等2所高職院校在內的61支參賽隊共計183名選手參加比賽。在為期兩天的競賽中，我們與本科生同台競技，我隊（黃宇兵、羅智勇、張育芳）在地質標本鑑定項目中榮獲二等獎（總成績名列第三，二等獎中名列第一）。

當得知獲獎時我內心充滿了喜悦和自豪，但是現在，我更多的感覺是一份責任和壓力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三個月中，老師花了非常多的血教育我們，他們抽着自己緊少的時間來給我們備課，然後每天給我們無私的培訓，有時請優秀學長給我們講解mapgis軟件操作及做經驗交流。在培訓期間老師給我們提供了最好的後勤服務，還給我們學習之處總結出了很多非常寶貴的實戰經驗，此外，不光把我們引進了地質之門，還經常請我們吃飯，和我們聊天，我們學到了很多課堂之外的東西。想對他們説聲：老師，您辛苦了！

今天我主要是和大家分享一下我競賽後的一些心得體會。經過培訓，我對地質有了更深的瞭解，從自己漫無目的的探索和琢磨，變為系統的學習和研究，而我也在一點點的努力中前進。我係統的學習了mapgis軟件應用、野外填圖及地質圖的連繪、巖礦鑑定、古生物化石鑑定、探槽編錄和鑽孔巖心編錄等知識，學習了地質的相關理論等等很多東西。

快要到比賽的時間了，我們放棄了休息的時間，團隊3人全力準備比賽，參加了3個月的."魔鬼式"集中訓練。我們付出了很多的努力，一切就等比賽來證明我們的實力。競賽兩天，更像一場夢。我們在夢境中追逐，挑戰自我，在連續作戰、極度疲憊的情況下，堅持不懈地完成了比賽。一份耕耘，一份收穫。最終，我們隊獲得了二等獎。

下面和大家交流一下我競賽的心得體會吧，我總結了一下3點：

團隊協作，勇於紕漏，互補不足

要有強烈的責任心和將此到底的毅力

討論交流很關鍵

團隊協作：我現在對團隊協作的理解就是隊友之間的交流和溝通，實現優勢互補。地質技能比賽的兩天，我和隊友一直進行着反饋交流，他把地質連圖的思想傳達給我，我在理解之後，用mapgis進行勾繪連圖。尤其值得一提的是，我們隊三人在地質標本競賽

項目中，我們三人根據結果提出具體的疑點，並及時反饋，我們一同分析疑點，明確巖石定名正確是否，當發現其中橄欖石含量很少、黑雲母含量達5%時，我們又重新總結了思路，進行第二次交流，最後我們定名為黑雲母蘇長輝長巖。我們始終保持着一種高效的交流。

每個人都有缺點，也有自己的優點。但在一個團隊，一旦有了一個精神上的帶動者和行動者的執行者，我們會克服自己的缺點，充分發揮出自己的優點，那麼我們會做的很好，大家進行優勢互補，優秀的團隊就是這樣打造出來的。

責任心和毅力：比賽的第一天是11個小時的地質圖連繪，拼的不是智力，完全就是耐力和毅力，真正能夠堅持下去的往往都能夠成功。那麼在團隊裏面，如何發揮個人的作用呢。其實我覺得隊友不需要有那麼強，準備的有多麼好，只需要他有強烈團隊責任心。技能競賽獲獎感言技能競賽獲獎感言。這樣，有一個好的態度，在團隊裏面就會發揮個人的優勢。

討論交流很關鍵：這一點真是太關鍵了，直接影響是否能拿獎，三人行必有我師。團隊之間要善於討論、善於發言、勇於紕漏、互補不足。

今天我就跟大家分享這些，最後，送大家一句話：天道酬勤。

比賽獲獎發言稿 篇6

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是來自***，在這次校田徑運動會中我很榮幸地獲得了年級段女子 800米長跑的第一名。回想起這次比賽真是驚險又開心。

比賽開始了，運動員各就各位的站在跑道上，隨着一聲槍響，大家就像是一羣小鳥從籠裏飛出來似的，一開始我是倒數第幾名，可是在彎道那個地方有幾個運動員慢了下來，我一咬牙加速追了上去。前面的400米，我還不覺得累，可是到了後面的400米我就已經氣喘吁吁了，兩條腿越來越沉重，速度也慢了下來。我感覺後面的運動員漸漸追上來了，就在這時我聽到我班的同學的吶喊助威聲，頓時我感覺渾身充滿了力量，一鼓作氣衝到終點，到了終點我回過頭去一看，後面的同學還離我好遠呢。

我當然知道取得好成績離不開同學們對我的幫助，尤其是我的好朋友甘雨翰，如果不是她對我嚴格督促，我也不可能取得800米長跑第一名的成績。在平時的訓練中每當我偷懶想放棄的時候，她總是會提醒我督促我，當我跑不動的時，她就會在旁邊給我加油助威，當我口渴的'時候，她就會及時的倒水給我喝，就這樣一天天過去至到比賽的那一天。

最後我要感謝同學們對我的鼓勵，謝謝老師對我的信任，感謝父母對我的支持。

比賽獲獎發言稿 篇7

我是人力資源班的xx，很榮幸有這個機會在這裏跟大家一起分享我們的喜悦。在這裏首先要感謝學校、感謝系部給了我這個展示自我與實現自我價值的平台和機會，感謝學校領導的關懷、同學對我的鼓勵、隊友的團結，還要感謝老師對我的信賴，感謝默默支持我們的幕後工作者。在此，我要向所有曾經幫助、支持過我的校、系領導、同學、隊友深深鞠上一躬，謝謝你們！

我參加企業大賽，獲得第一名，我很高興，也非常激動。能獲得如此成績真的是極其不容易。比賽前我們付出了很多，無論是汗水還是精力，這段時間是探索的過程，是付出的過程，是互助的過程，是快樂的過程，更是收穫的過程！其中的過程對於我們來説都是難以忘懷的！比賽中緊張的“對抗”，意外的發生，但團隊表現出更多的是臨危不懼，最終在我們團隊默契的配合、認真的總結、思考、沉着應戰的情況下，以總分第一名贏得此次比賽。在這裏首先要感謝學校、感謝系部給了我這個展示自我與實現自我價值的平台和機會，感謝學校領導的關懷、同學對我的鼓勵、隊友的團結，還要感謝老師對我的信賴，感謝默默支持我們的幕後工作者。在此，我要向所有曾經幫助、支持過我的`校、系領導、同學、隊友深深鞠上一躬，謝謝你們！我們很榮幸能夠參加此次沙盤大賽，在前一階段的努力下我們獲得了可喜的成績，接下來我們也將同樣如此：浴血奮戰，相互鼓勵，全力以赴，能為將來其它比賽取得更好的成績。

對此，我有三個非常深刻的感受：

第一、每一份私下的努力，都會獲得倍增的回收，並在公眾面前被表現出來。

第二、行動是成功之母，如果我們有好的想法，好的觀念不去行動，不去實施，都是空想。

第三、向不可能挑戰，只要我們具有明確的目標與超強的行動力，沒有達不成的目標。

在參加此次大賽，我深刻體會到理論和實踐結合的重要性，具有紮實的專業理論知識的必要性，更深深瞭解到團結互助的精神對於一個團隊能否到達勝利的彼岸起着關鍵性的作用。縱使我們獲得了驕人的成績，但未來的路還很長，我們將會以自己的決心和毅力堅定不移的走下去，我相信，只要我們全力以赴，在以後的日子裏，我們一定可以創造新的奇蹟。

比賽獲獎發言稿 篇8

大家好!這幾天，來自全國各地xxx級新生三千多人為了一個共同的成才目標共聚xx學院。你們為學校帶來了喜慶、帶來了歡樂。伴隨着你們的到來，一個富有生機的新學年開始了。

在這裏，我首先代表學校黨政領導和全體教職員工對同學們經過長期努力，嚴格選拔，如願步入大學殿堂表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。同學們，你們的成功無疑還凝聚着全社會的支持、初高中母校的培養，特別是你們的父母的辛勤和汗水，藉此機會也請你們向辛勤培育你們獲得初步成功的家長和老師們轉達誠摯的問候。

“國勢之強弱，視乎人才;人才之盛衰，源於學校”，天津商學院是改革開放後快速發展起來的年輕高等學府，現已成為工、管、經、法、文、理兼有的多科性學校。

她擁有一支實力較強的教學、科研隊伍，專職教師700餘人，她同時擁有來自全國三十個省市自治區的一萬六千名莘莘學子，老師和同學們分別在12個研究生領域、31個本科領域共同學習，這裏是人才彙集的`地方，是播種未來的地方，也是收穫智慧的地方。

近年來，學校不斷加深對“三個代表”重要思想和科學發展觀的理解，提出建設以本科教育為主、兼有研究生教育，文理相兼、工商結合的多科性、有特色、高水平教學型工商大學和以特色辦學保質量把事業做大，以重點學科創品牌把學校做強的發展戰略，努力培養複合型、適用型人才，成效顯著，令人振奮，也為社會所關注。

比賽獲獎發言稿 篇9

各位老師、同學們：

大家早上好！

我的名字叫XX，今年XX歲了。這一次，我獲得了“全國國小中學生硬筆書法大賽”X等獎，感到非常辛運，在這裏，我要感謝我的父母，是他們給我創造了安靜的環境讓我更好的`練習寫字；感謝我所在的XX國小，是這所學校給我了這次參賽的機會；感謝我的教室領導程老師，是她精心指導我怎樣寫好每一個字；感謝我們辦的全班同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！

我從一個寫字是全班最差的同學，變成了一個獲得過“全國國小中學上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家，我無數次的不想再堅持練下去，我用自己與同學們玩的時間，在練字。我是多麼希望像別的同學一樣，快活的玩着。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的！謝謝！

比賽獲獎發言稿 篇10

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

大家好!

進入大學，演講比賽給了我一個展現自我的舞台。在第六屆“東採杯”演講比賽中，我獲得了第七名的成績。

演講比賽的收穫，有我自己的努力，但也有學長學姐長的幫忙，室友的支持。我明白一次成功的背後不僅是自己的辛勤付出，也有他人的扶持和幫助。所以，我是幸福的。

在比賽過程前，學長學姐們給了我很大的幫助。平時她們一個詞一個詞地幫我糾正讀音，一個詞一個詞地為我的演講稿潤色。一次又一次讓我練習，耐心的揪出錯誤，指導我的語音語調。我的每一個細小進步，都離不開他們的的指點。

在比賽過程中我收穫了能力。在大家面前演講所需的颱風，發音，都在逐步成熟。每一次經歷都是一份收穫。從第一次上台的時的緊張再到決賽時的自信，在幾個月裏裏，我成長了很多。語言的學習只有交流才能進步，它是對反應能力、平常交流能力的考驗，其實，我們每個人都可以應對，只是換到比賽就容易因為緊張手足無措，比賽正是一個很好的鍛鍊我們自己的機會，我們都應該珍惜這樣的'機會，抓住這樣的機會，鍛鍊自己、展現自己的風采。

在這次比賽過程中，其實最重要的，是我在比賽中體會到的團結氛圍。平時在寢室裏模擬演講時，室友們總會指出我的缺點，例如：語速太快、站姿、眼神等等，因為他們，我才能一步一步走向成功。當我演講時，班裏同學，向我投來一個個信任、堅定的目光，他們的呼喊，他們的加油。那使我覺得不再孤身奮戰!我有這樣一個大家庭給我支持，讓我渾身充滿了力量!比賽結束時，他們向我豎起了大拇指和響亮的掌聲。這種團結、這種友愛給了我最深的感觸。

最後，再次感謝在整個比賽過程中對我提供了極大鼓勵和支持以及幫助的老師，學長學姐和同學們。榮譽好比圓形的跑道，既是終點，又是起點，再好的成績已是過去的，不能作為驕傲的資本，而未來的目標才是我們更高的追求，才是繼續向前進的動力。只有不斷努力，不斷完善自己，才能有美好的未來!

謝謝大家!

比賽獲獎發言稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在風和日麗的今天，我來發表我的跳繩比賽獲獎感言。也許有些同學認為我天生就是跳繩的好材料，獲獎易如反掌。如果大家這樣想，那麼我可以告訴同學們：no，no，no!。

時光倒退兩年半，我那時的跳繩成績十分糟糕。實不相瞞，我那時三十秒只能跳十幾個，在班裏是倒數的。後來媽媽得知學校的入學考試，體育要考跳繩，這個消息讓我沒有退路，我下決心一定要好好練習跳繩。從那以後，我幾乎每天都堅持跳繩。可是困難太多，有很多次我想到放棄。但每次想要放棄時，總會有一個聲音在提醒着我：你要加把勁啊!你的毅力到哪去?你一定要向世界證明，你戰勝自己!抱着這個信念，我搏擊着困難，一次又一次地挑戰着自己的極限，將成績不斷地提升：二十個，三十個，四十個，五十個，六十個，七十個，八十個才會有今天的成績。

同學們，其實生活中也是這樣的`。有的人意志不堅強，學習的時候，遇到困難便知難而退，最後一事無成;而有的人意志非常堅強，碰到困難就迎難而上，勇於挑戰自我，最後成為大器。不光是學習，別的事也是這樣。同學們，希望我們都能成為意志堅強的人。天才出於四萬個小時，意志是成功的源泉，意志成就一切!

謝謝大家!

比賽獲獎發言稿 篇12

文剛強同學在獲省一等獎後説："這個季節是收穫的季節，播下的種子開花了。非常感謝學校給我這次機會參加湖南省職業院校技能競賽，在這裏，我有很多人要感謝。 首先感謝學校領導，一直給我們的支持和鼓勵。 其次謝謝指導老師給我孜孜不倦的教導，還有謝謝各位評委老師！經過這個幾個月的磨鍊，不僅使我在專業理論知識和專業技能操作方面得到了很大的提高，而且使我學到了更多如何與人溝通和交流的經驗。這些，都是在學校課堂上學不到的，所以現在回過頭來想想，慶幸當初做的決定是完全正確的。通過這次比賽，我深深體會到了"一份耕耘，一份收穫"這句話的深刻內涵，學任何東西、做任何事情，只有真正的付出，老天才會給予相應的收穫。不勞而獲這個詞永遠不會出現在我的字典裏。榮譽雖然給的是我個人，但我更覺得我只是長沙航天學校眾多沒有和我一起獲此榮譽的一名代表，長沙航天學校今日的聲譽、地位與成績，是與我們學校領導們指導有方，學校老師們的共同努力所鑄就，任何一個人的成就都與他們的辛苦與汗水息息相關，當然還有那些我們學校相關的行政人事等領域的領導們，同樣也得感謝你們，由此，我由衷的想説，優秀的榮譽是我的.，更是長沙航天學校所有教職員工的。一個優秀的團隊有着巨大的力量，我很慶幸我屬於長沙航天這個優秀的團隊。能獲得湖南省職業院校技能競賽第一名的成績，正是這一強大團隊能量的釋放。"他山之石，可以攻玉。"不斷地虛心請教，永不停息地學習是走向成功的鋪路石。"

比賽獲獎發言稿 篇13

各位老師，各位同學：

大家好！

我是XXX班的XXX。今天站在這莊嚴的領獎台上，我的心情十分激動――是的，乒乓球比賽我們得了團體第一的好成績，這是教練、隊友心血和汗水的'結晶，是大家共同努力的結果。

捧着這沉甸甸的獎牌，賽前的一幕幕浮現在我眼前。淘汰賽的殘酷使我們記憶猶新，不是你出局就是我出局。時而我發揮得好，戰無不勝，時而他發揮得好，把大家都“殺”了。每個人心中的弦都繃得緊緊的，不敢有任何馬虎，我們在這種局面下搖搖晃晃地通過了選拔，我們也更加珍惜這來之不易的鍛鍊機會。

乒乓球比賽也讓我們收穫了許多。雖然練球很辛苦，每天放學後要練到天黑，雙休日也沒有休息，但是我們真正明白了沒有付出汗水，就不會有收穫。比賽讓我們見識了強者的風範。他們一有機會，就會牢牢抓住，敢打敢殺，充滿自信，從不瞻前顧後，從心理上壓倒對方。當然紮實的基本功，過硬的技術是他們的“殺手鐗”。

我們勝利了，但“第一”並不是永遠屬於我們。獲得榮譽不驕傲，遭受失敗不氣餒，這是一個運動員必須具備的品質。“百尺竿頭，更進一步”，我們應把這一榮譽化為信心，化為勇氣，化為一種能夠激勵自己，鞭笞自己的力量，向着更高的頂點攀登！我們更要把在比賽中煉就的頑強意志用到學習和生活中，發奮讀書，將來為祖國作貢獻，為國家的強盛出一份力。同學們，讓我們一起努力吧！

比賽獲獎發言稿 篇14

尊敬的老師，同學們：

大家好!

很高興能在第六屆陽光少年比賽中獲獎。這次能進入十強，實屬不易，但參加這次比賽重要的是過程而不是結果!雖然我在頒獎晚會的彩排時曾經開玩笑對另一個20強選手説過，這種話永遠只有獲勝的人在獲獎感言中用到，但顯然這是一句大實話。在參賽過程中我有三大收穫：

一是增強了自信。比賽越到後面，我的自信越強。我認為，每個人都有其強於他人的閃光點，只要發揮出自身的長處，比以前的自己進步一點，哪怕沒有晉級，也是成功!同學們，自信是成功的基石。想要得到勝利女神的青睞嗎?請相信自己，樹立自信吧!

二是感受了堅強。在100進50的比賽前，我已經發高燒掛了三天鹽水，也缺了三天補習班的課，媽媽擔心我在其後100進50的'兩天封閉式比賽中身體吃不消，建議我缺考算了，最後我還是拋棄了軟弱、選擇了堅強。當然，讓我更加強烈感受堅強的是身邊一些申報自強少年的同學。我認識了一位笑容陽光、善良憨厚的女生王安然，她從小跟隨父母坐火車跨越了中國的大半個版圖，從國小到國中換了無數所學校，但在兩天的考核中，我可以感受到她在生活中待人處世陽光的態度。十佳陽光少年中的另一位自強少年，在彩排時我看到的是他安靜坐在座位上的樣子，然而他已經患了小兒神經抽動症6年，每日兩次中藥，每週三次鍼灸。他們用行動讓我感受到了堅強。

三是收穫了友誼。多場比賽特別是兩天的封閉式比賽，讓我結識了許多朋友，每個同學都很陽光、勤奮、友善，從他們身上我看到了許多比獎項還要重要的東西，友情、勤儉、環保、善良、好學、多才這次比賽將是我難以忘懷的美好回憶。

頒獎晚會前主辦方讓每人準備一段獲獎感言，但不讓我們説感謝的話，以免千篇一律。其實，我真的很想説，能成為陽光少年，憑一己之力是不可能成功的!飲水思源，今天就讓我在這裏補上吧!感謝我們的學校，給了我們相對寬鬆的學習環境;感謝我們的老師，誨人不倦，無私奉獻;感謝我們的同學，給我支持，給我幫助! 衷心感謝大家!