春天的演講稿15篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的春天的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

春天的演講稿1

同學們肯定知道這句話：播種思想，收穫行為；播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。這32個字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。而性格的形成，就在生活的點點滴滴。

同學們現在正處於長身體，長知識的黃金期，這也是你們性格形成的黃金期，毫不誇張地説，現在養成的一些好的行為習慣可使你們受益終生。某公司招聘一職員，最後一位其貌不揚的應聘者被公司選中。很多人不服，就去問老闆。老闆説，他之所以被選中，因為他帶來了很多“介紹信”。老闆説的介紹信是指：他撿起了老闆故意放在地板上的一本舊書，表明他細心敬業；他為進房間的一位殘疾人起身讓座，表明他懂禮貌；他注視着老闆回答提出的問題，表明他尊重他人。如果你是老闆，把工作交給這樣的人，還有什麼不放心的呢？很多同學很重視學習，可效果總不好，原因何在呢？就是忽視了細微之處。所以説，道理簡單，聽着容易，實踐起來就不那麼容易了。

一滴水藴藏着大海的本質，一束光反映着太陽的光輝，一件小事就能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人文化修養和行為情操的重要表現。無論你們將來從事什麼樣的工作，你們都會遇到各種各樣的挑戰。而一個人，只有先學會了做人，學會了善待小事，學會了善待他人，才算是具備了成功的基礎。

所以，請同學們記住：好習慣，早養成，益終生。

春天的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“野火燒不盡，春風吹又生”剝開黃色的泥土，又聞到了嫩綠的氣息，春天在舞動，祖國在搏擊，我們在拼搏。作為一名學生，我們應該怎樣做，如何把握好分分秒秒，讓我們的成績更加優秀，讓我們的閲歷更加豐富，讓我們的人生更加精彩！答案只有一句，那就是：以鋼鐵般的意志。持之以恆，頑強拼搏。

或許你曾經拼搏過，但並沒有成功，但是如果你不努力，不奮進，那麼你必將失敗。縱觀古今中外，無論是先秦時代的諸子百家，還是名揚四海一統天下的英雄帝王；無論是經濟十分繁榮發達的美國，還是正在崛起的中國，誰不是經歷了命運的嚴冬，又頂住了落魄的風雪，艱忍而行，不懈努力，才贏得了成功。

從小家境貧寒范仲淹，為了讀書，他省吃儉用。終於，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終於成為了偉大的文學家。

山，因其形而巍峨；水，因其勢而磅礴；人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進取，不斷奮鬥，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價值的人生。

或許你現在並未成功，但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠的未來別去等待，今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。

自然的春天來到了，人生的春天你我正在經歷着，只要你努力，去搏擊去奮鬥，那麼成功的春天也在向你招手。

我的演講完畢，謝謝大家！

春天的演講稿3

又見春來草木青，又見陌上楊柳色。

走進春天的女人是一幅繽紛的畫卷。“水是眼橫波，山是眉峯聚”。清澈的藍天做背景，熱鬧的花草是點綴，而女人才是那錦山秀水之間最生動絢麗的風景。她們“雙鬢鴉雛色，單衫杏子紅”的嫣然風姿，讓人頓生“記得綠羅裙，處處憐芳草”的情。

走過春天的女兒是一曲悠長的笙歌。她們和着光陰時令的節拍，唱着婉轉悠揚的西洲曲“涉江採芙蓉，蘭澤多芳草”，把一份思念遙寄遠道。“隱隱歌聲歸棹遠，離愁引着江南岸”懷抱一份朦朧的期待憧憬，暗生一份欲語還休的情愫。她們歌聲纏綿，笑語款款，經過處讓每一道溪流都歡然靈動，每一朵花開都悠然有聲。

走在春天是女子是一首穠麗的詩章。“態濃意遠淑且真，肌理細膩骨肉勻”她們穿上最美的錦衣華裳，臨水照倩影，對鏡貼花黃，與繽紛盛大的春天相約，綻開積蓄了一個冬天的抑揚頓挫起轉承合，舉手投足間便寫就了麗人行的長歌。偶然一朵野花入眼，一片清風拂過，憶起當年庭院深深，楊柳堆煙，無數美好故事情懷一一如在眼前。偶爾也會有“悔教夫婿覓封侯”的悠然歎息，有“紅消香斷有誰憐”的叩問，這些小憂傷小寂寞總在她們的眉頭心間，是她們欲説還休的心事。轉眼春又將歸，於是把平仄對仗嵌進生命的吟詠，便有如花詩意的翩然盛放。

“煙開蘭葉香風暖，岸夾桃花錦浪生。”多少歲月隨風而逝，而春光明媚依舊，與春天一同走來的女兒們也美麗依舊。她們的風情笑容在春日裏恣意蔓延，有幸被一卷卷詩詞負載，一直燦爛了千年。

春天的演講稿4

我期待春天的到來。這裏有一篇文章給你我期待着春天的到來。覆蓋着柔和的春光，我們迎來了嶄新的一天。春天是萬物復甦的季節，充滿活力。我認為每個學生都像一粒種子，但是開花期是不同的。其中一些在早春時長滿了樹枝。然而，當雪下得很大時，有些會靜靜地綻放。然而，不管你是什麼樣的種子，當你打開它的時候，你必須記住我是一顆種子，我必須帶着種子的力量去爭取它。時刻提醒自己，我想發芽，我想成長，我想分享我的卓越。老師是喚醒種子的春風，用她的愛不斷喚醒種子。他的愛温暖而強大。她充滿希望。她從不厭倦。她用汗水滋養這些種子。春天也是人們勇往直前的季節。看前院的那排柳樹。昨天他們還在睡覺。今天它們長滿了綠色。日夜不停地成長。學生們，你們呢？你收到春天的邀請了嗎？它也在增長勢頭嗎？我想在這裏播種四顆種子:

第一粒種子是自信的種子。自信對我們的學習甚至未來的工作和生活都至關重要。永遠對自己説，我能，我能。相信自己，我會成功，如果我不斷超越自己，我一定會成功！

第二顆種子是文明和秩序的種子，文明是一個人的名片，秩序是一個人的品質。這所學校是社會的縮影。每個學生代表一個班級甚至一個年級的形象和風格。學生應該在語言和行為上文明。

第三顆種子是自律的種子。在老師的指導下，我們應該有意識地培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，並逐步向自我管理過渡。

第四顆種子是努力工作的種子。嚴肅是一種學習態度，這是所有好成績的基礎。一切都應該從認真開始，努力學習，認真上課，認真完成每一項作業。我希望這四顆種子能在你心中生根發芽，並深深紮根。學生們，美好的明天等待着我們去奮鬥、去描繪、去創造。讓我們攜起手來，播種春天的希望。

春天的演講稿5

想起這句話，是在前不久一個晴好的週末。那天，天空格外的藍，暖暖的陽光灑滿小城的每一個角落。難得的空閒時刻，我帶着孩子在三角洲公園散步，剛走到十二生肖附近時，老遠就聽見幾個孩子的叫聲：“杜老師，您好！快到這兒來玩！”循聲望去，原來是四班和班的幾個學生在玩大象滑梯。看見我走過去，他們蝴蝶般擁了上來，輕鬆地聊起了學習生活，還給我講起了小趣事。對於他們提到一些小煩惱小困惑，我都一一給他們開導。此刻，這些純真可愛的孩子，把我當成了值得信賴的朋友，暢所欲言，無拘無束。不知不覺半小時過去了，他們要回家了。臨走時，幾個學生還叮囑我要穿厚些，別感冒，並説下次還約我玩呢。

是啊，孩子的心是玲瓏剔透的水晶，美麗，純淨，一塵不染。因為我愛着他們，也收穫着來自他們的快樂。我知道，這個寒冷的冬天，有了孩子們相伴，我就是一個在春天播種的農人，辛苦着，卻也幸福着，因為我相信愛的種子一定會發芽、開花，結出豐碩的果實！

還記得剛上師範時，老師對我們説，“教師是人類靈魂的工程師”，“是太陽底下最光輝的職業”。那時候，我對做教師充滿了五彩斑斕的幻想。然而，真正走上工作崗位後，我才覺得那些讚美的言辭過於華麗，教書育人是多麼地不易。從教七年來，我曾為工作的艱辛和瑣碎迷惘過，曾為付出與收穫的反差沮喪過，也曾為可憐的待遇埋怨過，那是我教育生涯中最灰暗的時期。後來，終於有一天，一本名著《愛的教育》深深觸動了我的心靈，讓我領略到了人性的光輝。再後來，觀看了李鎮西的講座《以心靈贏得心靈》，我再一次被李老師至真至純的師愛所打動。我開始思考：我們的工作除了平淡、枯燥之外，還有哪些美好的東西？我們在照亮別人的同時，是不是也照亮了自己前行的道路？於是，我的心態漸漸變得平和樂觀，我以同事為良師，以學生為益友，關愛理解，尊重欣賞，快樂着他們的快樂，幸福着他們的幸福，我在獲得點滴成功的同時，盡情享受着心靈的春風細雨！

羅丹説過，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。其實，我們的工作不只是枯燥乏味，還有許多細小而美好的片斷，就像一粒粒晶瑩剔透的珍珠，串聯着無數温暖和感動。或許這份感動，源自孩子們一張甜美的笑臉，一聲輕輕的問候，一點細微的進步；這份温暖，就是領導和同事的一次善意的提醒，一句真誠的關懷，一聲由衷的祝福……徜徉在教育的田野裏，讓我們滿懷希望，滿載陽光，用愛和感恩之心去感受身邊的一切。

想起蘇州大學著名教授朱永新的一句話：過一種幸福完整的教育生活。我想，這種幸福應該是每位教師一生追求的教育理想。我清楚地明白，作為一名剛剛進入南小的老師，我是名副其實的“新手”，與各位同行相比，那些曾經的成績和榮耀是那麼微不足道，我的教育人生又站在了一個新的起點上。

三個多月來，學校的點點滴滴都在感染着我，每天都有感人的情景撥動我的心絃。我剛進學校時，由於環境陌生，教學不熟，不少同事熱情地給我關心和指導，在大家親人般的幫助下，我很快適應了生活，融入了這個大家庭，這份感動是難以言喻的。我常常看到，不少老師以校為家，以家為校，午飯時間還在伏案備課、批改作業，有的老師將教材和作業帶回家去繼續工作；有的老師心繫學生，為了等待家長接送孩子，有時一等就是一個小時，連自己孩子的生活都無暇顧及，卻從不抱怨……特別是在甲流侵襲的特殊時期，班主任、值周教師和領導每天冒着嚴寒，堅守在校門口檢查學生的體温，詢問他們的身體狀況，關心他們的生活細節，有的老師還為缺課的學生補習功課，真正把學生當成了自己的孩子；最讓人感動的是，冬天到來的時候，五十多歲的何忠明老師及時給老師們送來了温暖，他每週一從家裏把燃煤用小爐子提到學校給大夥兒生火，我們辦公室位置最高，總是優先享受到這火一樣的熱情，並且，他還主動承擔起學校體操隊的訓練，豐富了學生的課餘生活。真是細微之處見真情，一言一行暖人心啊。像這樣令人感動的事每天都在發生，他們給了我奮進的力量。於是，從第一天起，我就以他們為榜樣，用心做教學，真心愛孩子，逐漸贏得了學生的喜愛和信賴。我相信，伴隨着孩子們的成長，我的教育夢想也會不斷豐盈，長出快樂的翅膀！

德國哲學家雅斯貝爾斯説：“教育意味着一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”尊敬的老師們，平凡的事業也有碩果累累的金秋，讓我們與春天同行，駐足於腳下的土地，做一棵謙遜的樹，一朵輕盈的雲，帶着燦爛的微笑走進課堂，走進孩子們的心靈，去播種希望，播種靈感，播種真情，守望每一個靈魂的幸福成長！

春天的演講稿6

同學們：

大家新年好！金雞報曉，喜鵲迎春。經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的春季。今天是新學期的第一天，我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新年的憧憬、對新學期的嚮往，又走到了一起。

同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天老師利用第一節課的時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

一、注意校園安全：

1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊裏奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗户，搬桌子等，預防意外事故。

4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

6、要注意食品衞生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學校食堂就餐。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

二、注意交通安全

現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄杆和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不滿12週歲的不騎車；年滿12週歲，父母已經同意你騎車的同學要注意，騎車不帶人，不在公路上騎飛快車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩後再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

三、注意活動安全

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

四、注意飲食安全

同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

五、提高自我保護意識和能力

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

六、注意家庭安全

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衞生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痺大意。家裏的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

最後，祝各位同學在新的學期裏快樂成長，學習進步！

春天的演講稿7

春天到了，燕子弟弟又從南方飛回來了，青蛙哥哥又從土裏鑽出來呱呱大叫，它好像是在歡呼春天來了。

春天的花園裏花兒們在爭奇鬥豔，海棠花開的火紅一片，像是一塊被鮮血染紅的雲朵，梨花開了，花兒雪白像是梨樹姐姐純白的頭飾，桃樹妹妹用枝條掛住了春姑娘的衣巾，春姑娘一不小心把粉紅的花邊兒留給了它。

春天的樹林裏春風弟弟吹拂着柳樹姑娘的頭髮，柳樹姑娘的柳條像幾條細繩子迎着春風鞭打着，櫆樹的葉子更像是一串串綠色的風鈴掛在樹上。

春天的池塘邊小草從大地裏鑽了出來，像是給池塘邊的土地蓋上了一層碧綠色的“大棉被”。“大棉被”上還長出了各種各樣不知名的小花，有紅的，白的，黃的，紫的……像是給“棉被”裝飾的色彩。小鴨子成羣結隊地跑進池塘，真可謂“春江水暖鴨先知”。

春天的城市裏，人們脱下了厚厚的棉衣，穿上了自己喜歡的西裝或裙子。人們開始了新的工作，孩子們又回到了校園裏讀書學習，老人們開始出來悠閒地散步。

春天的森林裏，動物們又醒來了，鳥兒們開始在樹上歌唱，松鼠又從睡夢中醒來。

啊！春天真美麗！

春天的演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《道德，擁抱了這個春天》。

道德是什麼？以前我總覺得它很抽象，也很遙遠。對這兩個字的理解也很模糊。但是今天我終於明白了，道德其實就在我們每一個人的身邊。

這個春天，百年一遇的西南大旱牽動了我的心。我至今還清楚地記得，在雲南乾旱最嚴重的村落，一個女孩，把學校發給她的礦泉水偷偷地攢了起來，她説要留給山頂的媽媽。看到這裏，我哭了。因為我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉，她那不捨得用水洗一洗的蓬亂的頭髮，她那因缺水而乾裂的嘴脣。她攢下的不僅僅是礦泉水啊，更是一個孩子對媽媽最樸素、最純真的愛，是傳承了幾千年的中華民族的傳統美德……

於是，我就在想啊，道德一點兒也不抽象，道德就是自己乾渴的時候還把水遞給別人。

2020年4月13日，我們國小全校師生集中操場，舉行了“我為旱區捐獻一瓶水”活動。“捐一瓶水，獻一份愛心，多一絲希望。願愛無疆，水無邊。”這是同學們寫在水瓶標籤上的話語。也許一小瓶水根本無法讓西南人民擺脱乾旱，但一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋，一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道。

於是，我就在想啊，道德一點兒也不抽象，道德就像那清清的水，沒有顏色，沒有味道，卻那麼清澈，那麼純淨，讓人們心裏甜甜的，暖暖的。這就是愛心的力量，這就是道德的力量。

還是這個春天，青海玉樹，10萬人口的繁榮小縣瞬間被毀，2183人遇難！裊裊炊煙沒了，歡聲笑語也沒了，剩下的是那撕心裂肺的哭喊。在地震發生的一瞬間，玉樹縣第三國小80%的房屋倒塌。為了救自己的學生，數十名老師徒手挖掘。血流不止，他們不在乎；石塊紛紛掉落，砸在身旁，他們也不在乎。他們唯一的念頭就是：救出所有的孩子！

於是，我就在想啊，道德一點兒也不抽象，道德就是自己危險的時候還要去救助別人。

道德是什麼？在這個春天，道德就是蒲公英的種子，隨風飄散，落到哪裏，就在哪裏生根，成長，就會在哪裏開出美麗的金色小花，擁抱了這個多事的春天，温暖了無數受傷的心靈。讓你，讓我，讓我們大家都行動起來吧，共同播下道德的種子，讓我們的身邊開滿道德的花朵，我們的世界一定會更加絢麗多彩，芳香宜人。

春天的演講稿9

"一年之計在於春"，這句話是我國勞動人民在千百年的生產實踐中總結出來的一條經驗，它強調了春在一年四季中所佔的重要位置。古今中外許多文人墨客對春的讚美詩更是比比皆是。人們還將人的年輕時期稱為"青春"，歌頌春的創造力，強調春的寶貴。

"一年之計在於春"，是這樣的。人的青春也是人一生中的春天，青春的創造力也是無窮的。珍惜寶貴青春的人，他就能創造出奇蹟來，創造出財富來；反之，浪費青春年華，虛度青春的人，除了慚愧之外，將一無所得。縱觀古今中外名人學者，他們沒有一個不是珍惜美好青春，把青春作為學習的良好時期的。

老師們、同學們：

冰雪消融，大地回春，萬物復甦。1998年的春天到來了，同學們滿懷希冀，帶着父母的厚望，祖國的重託，走進了美麗的校園。一年之計在於春，一切都是那麼美好，處處充滿生機，處處孕育着希望。國旗飄飄曈曈日，校園清清淡淡風。風景這邊獨好，前途無限光明。

希望同學們在新的學期裏，勤奮學習，不斷進取，不但要學知識有專長，而且要培養文明行為，塑造高尚品格，積極鍛鍊身體，養成衞生習慣，培養勞動情感，掌握必要的勞動技能。在過去的歲月中，我們雖然已學到了很多的知識，那隻不過是剛剛起步，春深似海，學無止境。到此已窮千里目，誰知才上一層樓！

學校雖是寧靜的港灣，但戰艦還是要駛向廣闊的大海；學校雖是安全的機場，但雄鷹終究要飛向萬里藍天！

一、二年級的同學們，你們正是打基礎的學段，一定要肯吃苦，勤鑽研，晨鐘暮鼓催人急，雁去燕來促我忙。千金一刻莫虛度，休負春色與時光！

三年級的同學們，你們面臨着畢業升學，前途無量，任重道遠。你們必須堅定信念，刻苦攻關，在學習和複習過程中，要培養健康、開朗、嚴謹、高尚的心理品質，掌握正確、科學、有效的學習方法。既不要畏葸不前，知難而退；也不應急功近利，好高騖遠。只有依綱靠本，吃透教材，才能以不變應萬變，取得良好的畢業和升學成績，以報答養育自己的父母，回報祖國和人民。

全體教職工，辛勤的園丁，灑下希望的種子，經過春耕夏鋤之後，便是碩果累累的金秋，我們更應辛勤耕耘，忘我勞動，團結奮鬥，勇攀高峯。

老師們，同學們，我們只有這樣，才能“會當凌絕頂，一覽眾山小”；“才能極目千里，望盡天涯路；才能豁然開朗，看到花明村；才能胸有成竹，一往無前去！”阿里河一中才會真正迎來了又一個美好的春天！

春天的演講稿10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

你們好！今天我演講的題目是《春天如畫》。

歷經幾度寒暑苦，又是一年春來早。春天來了，小草笑了，桃花開了，一派迷人春色，一縷和煦春光，映襯着六中校園內的一對對師生，徜徉在這温暖的春風裏……

燕子回時，柳絮飛揚，美妙的大自然透出勃勃生機。一份耕耘、一份收穫。國中的學習生活是有序而又緊張的，優美的節拍敲打着師生們的奮進之心。看着同學們埋頭演算，聽着孩子們朗朗的讀書聲，我很是高興。尤其是看到我班的XX同學同學時而苦讀、時而沉思，我更是倍感欣慰。愛的種子已在他心中生根、發芽！

還記得那天，我託着疲憊的身軀回到家中，收拾完畢正準備輔導孩子學習。這時，XX同學的家長打來電話説，“我的孩子到現在還沒回家”。我心裏不由一緊，這麼晚了，會不會出什麼事？於是我放下電話，安頓好孩子就拎起衣服急忙下了樓。一路我找遍了所有的枱球室、打遍了所有同學的電話，最終在一間網吧裏找到了臉黑的像小鬼一樣的他，我當時是又氣又恨。路燈下，看着他瘦小的身體，我不由得心疼起來：這孩子挺苦的，從小父母離異，跟着年邁的爺爺、奶奶生活，家境艱難。再加上平時自制力差，養成了很多不良習慣：不思學習、經常性的曠課遲到，是個典型的問題學生。送他回家的路上，我苦口婆心，他似乎愛搭不理。快到家時，他怎麼也不讓我進去，但我執意要去。進門後，他那風燭殘年的爺爺奶奶不住地握着我的手向我表示感謝。環顧四周，我不禁一陣酸楚：這是怎樣的一個家啊！屋裏沒一件象樣的傢俱，黑黑的牆壁，薄的可憐的幾牀被子，一張面目全非的書桌孤零零地蜷縮在暗淡無光的角落裏，一切都昭示着這個家庭的貧窮和不易。我掏出兜裏僅有的一百元錢，塞到他手裏意味深長地説，“XX同學，要爭氣啊，別讓爺爺奶奶再操心了。”臨走時，他用發顫但卻認真的聲音説：“老師，我將來一定還你。”

春風化雨，滋潤心田，愛無聲，但有形。XX同學由於成績太差、習慣又不太好，所以在班裏自然是大家取笑的對象。加之他在家裏又不能享受到其他孩子所能享受到的愛。因此在失愛的天平下，他更沒有了信心。但是，經過那次家訪後，他似乎很在意我對他的評價，行為習慣有所收斂。但我清醒地認識到：冰凍三尺，非一日之寒，這個年齡的孩子具有很強的反覆性。有一次，課間班長來告訴我，“XX同學把別人打了！”我趕緊跑到班裏一看，他竟然打的是一個女同學，而且還挺嚴重。我不禁勃然大怒：XX同學，你太野蠻了，他好像還挺委屈：“老師，她罵我！”我呵斥到：“你別狡辯了，等我回來再説”。説完我就領着這個女生去了醫院，等安頓好這個女生，回到學校時已經是中午12點多了。學生們早已回家，我到班裏一看，XX同學正不安地站在教室裏，看到我滿臉疲倦，他愧疚地説道：“老師，對不起！”我餘怒未息：“你為什麼要打人？”只見他低着頭，紅着臉聲音非常小地説：“她罵我缺爹少娘，是班裏的垃圾，於是我就……”説着，他一個大小夥竟哽咽起來。我不禁一怔，是啊！孩子的心靈是多麼純潔，又是多麼的脆弱啊！他已經失去了家庭應有的温暖，在可愛的校園裏不能讓他受傷的心靈，再次摧殘！於是，我首先帶他到飯館吃了碗麪，然後送他回家。在那條熟悉的小道上，我不斷地開導他，“你長大了，遇事要冷靜。這樣做，只能招致大家更多的反感。暫時的貧窮、命運的不公，只有通過自己的努力才能改變，以後要自信起來，用自己的行動贏得他人的尊重。老師相信你，你一定能通過自己的努力走出盲區，走向光明。快到家門口時，我説，“老師不進去了，你勇敢地把事情和爺爺奶奶説清楚，明天勇敢地向人家賠禮道歉，以後昂首挺胸做人。他也會心地露出微笑：“老師謝謝你，我以後再也不惹你生氣了。”

春雨細微，潤物無聲，真摯的愛可融化一切。從這以後，XX同學顯得更有信心了，儘管學習依然很吃力，但態度在變化，對班集體的熱情也很高漲，每次打掃衞生他都累的滿頭大汗。其它同學對他的態度也改善了很多。於是，我也不斷地鼓勵他，在班裏表揚他、關心他，留意他成長的每一個足跡，把更多的愛給了這個可憐的孩子。在一次運動會上，身體本不強壯的他竟積極主動地報了1500米長跑。競技場上他硬是憑着頑強的毅力，取得了第五名的好成績。當他氣喘吁吁、遙遙晃晃地跌到我跟前説的第一句話便是，：“老師，我又為咱們班爭的2分。”我一把拉過他激動地説到，“好樣的！XX同學，你是咱們班的功臣！！”

綠樹成蔭下，我已看到了他活潑可愛的笑容；繁華似錦時，我已聽到了他快樂的歌聲。老師原來就是春的氣息啊，老師的愛就是春天播下的種子。

忘不了！忘不了，小志敏的不幸遭遇；忘不了，小寒陽的病魔纏身；是誰？給了她們春天般的温暖；又是誰？給了她們母親一樣的愛！

明天我們都會慢慢的老去，歲月的流失能改變我們年輕的容顏，但抹不去我們火熱而又年輕的心。只要心中有愛，便會有關懷！

心中時刻裝着學生，像愛自己的孩子一樣，呵護他們成長的老師是可親的！能把自己的愛無私地播撒在千千萬萬個孩子們的心田，這樣的愛是高尚的！看看我們的身邊吧：趙惠麗老師，幾次暈倒在講台上；屈雅文老師上手術枱前心中依然牽掛着畢業班的孩子；已退休老教師尚玲鳳，心裏裝着學生又回來了；年輕老師高海燕精心輔導學生，多少次忘卻了幼小的寶寶還在幼兒園裏，眼巴巴地盼着遲遲不來接她回家的媽媽……

為什麼我的眼裏常含淚水？因為我愛這土地愛的深沉！

為什麼春天美如畫？那是因為有了你們！那是因為有了愛……

謝謝大家！

春天的演講稿11

春天，一位美麗的姑娘。冰雪尚未融化，臘梅仍在盛開，在煙花鞭炮的歡呼聲中，“霎”地一聲，春天來到了人間。左看、右看，上看、下看，五彩繽紛，春天看花了眼。桃花紅、李花白，黃黃的'菜花惹得蜜蜂來。蜜蜂來，親吻着花蕊，甜甜的蜂蜜惹得蝴蝶飛過來。蝴蝶飛，翩翩起舞，成雙成對，羨慕死了一對一對的小情侶。

“哎呀！小鳥來了”。春天十分驚訝，看見小鳥站在那樹梢不停地戲嘻着，相互間依偎在一起，彼此梳理着羽毛。正準備打招呼呢，小鳥卻唱着歌，消失在春天的視線裏，但動聽的歌聲迴旋在春天腦海裏：

我家在哪裏？

就在那五彩的畫裏。

左邊是小樓，

右邊是菜地。

小鳥唱歌亮亮的，

田野一片綠綠的，

騎上牛背吹竹笛，

踏着朝霞出村去，

那一份悠閒美滋滋哩…

燕子回來了，在屋檐呢喃着，在田裏尋覓着，“小燕子，今年你住在哪裏？”春天關切地問。“是誰呢！”小燕子正想着。

“阿嚏！”春天突然打了一個噴嚏，嚇壞了小燕子，小燕子發現是春姑娘，忙問：“春姑娘，你怎麼了？”

“這幾天霧霾太重，忘了戴口罩，感冒了。”春天倒是顯得無所謂。

小燕子懊惱地説：“是啊！我也是喘不過氣來，真是倒黴透了。”

“不要緊！人們一定會想辦法的。前幾年，人們挖煤、採石，弄得我常年肚子疼。現在，不是好好的嘛！”春天解釋道，“你是幸福的，呆一段時間，你不是又要回北方去嗎？”正説着，又聽到了那熟悉的歌聲：

我家在哪裏？

就在那五彩的畫裏。

門前有桃樹，

屋後有山梨。

桃子滿樹紅紅的，

山梨滿坡黃黃的，

提上籃子唱山歌，

摘了桃子摘山梨。

那一份美好甜滋滋哩。

噢！原來是小鳥又飛回來了。

春天的演講稿12

春天是美麗的，多資多彩。同學們你們喜歡春天嗎？我特別喜歡。

老師説：“星期日去踏春”。我們班裏的同學們高興的一蹦三尺高，既興奮，又快樂。到了星期日早晨，我忙裏忙外的在家準備東西，準備完了媽媽讓我吃早餐。我説：“不吃了”。因為我非常興奮，今天要去踏春了。老師對我們説：“星期日早上8：30去學校門口等”。我到了學校門口看見了我的好朋友都在學校門口等。我飛快跑到學校門口呼換我的好朋友來了個擁抱。過了一會老師來了，我們在那裏和老師談了一會話，老師把一個本子給蘇鵬讓蘇鵬把去踏春的同學名字記了一下。然後，蘇鵬點了一下名，同學們都到齊了。我們女生8個人一組，男生8人個一組，排好了組選一位隊長和一位副隊長，隊長走前邊，副隊長走後邊，就這樣我們就出發了。

一路上有各種各樣的樹：楊樹、柳樹……，柳樹有長長的頭髮，漂亮要了，風一吹柳樹姑娘的頭髮在翩翩起舞真美呀！楊樹很粗壯，不像柳樹那麼美麗，它可是保衞家園的英雄，楊樹很堅強不軟弱也不動搖！比起柳樹柳樹只是漂亮，柳樹到了冬天光禿禿的難看死了。楊樹到了冬天更加堅強，狂風吹不倒它，我真是太敬佩楊樹了。

一路上還有小燕子報春呢！走着走着不知不覺就來到了大公路上，一路我看到各種各樣的花，其中桃花最漂亮了，有深紅的、有粉紅色的。以前的桃花是粉紅色的，現在的科技發達了，人們把種桃花的種子都買成了深紅色的，因為深紅色的桃花比較好看。老師讓我們仔細的觀察花的形狀，我看着桃花有的三四朵開在一起像小朋友的笑臉，有的四五朵開在一起像小朋友們手拉手在玩遊戲。

還有一種花的名字叫浦紅英，也可以叫花，也可以叫藥材，這種花可以治喉嚨疼，喝了特別見效。還有很多花我不再一一介紹了，我們看完了花就回去了，在回去的路途中我們經過了姚張村，我們走一會休息了一會，走着走着我們到了西街口，我真高興呀！我們到家了。

這一次踏春，雖然很累但是收穫了很多。我愛春天！

春天的演講稿13

春暖花開，一首首悠揚的曲子在田野上倘漾；一陣陣迷人的芳香在花叢中飄散。

春天的味道是清爽的。就是流倘在山谷間的小溪，小溪叢高處奔向低谷；從湍急變得緩慢；從狹窄變得寬闊。“叮冬叮冬”的響聲是山溪為我們獻上的歌曲。溪水清澈見底，一塊塊鵝卵石在陽光下閃閃發亮，溪中漂撤的水草像是在翩翩起舞，水草間成羣的小蝌蚪游來游去，它們是在找媽媽？一條條小魚一隻只小蝦在溪水中歡快地暢遊着。這樣一幅充滿生機的畫面實在讓人心曠神怡，神清氣爽！

春天的味道是甜美的。小蜜蜂在花叢中提着小籃子採蜜，它們這朵花中停停，那朵花上聞聞，精挑細選的樣子。每次它們從花叢中出來，身上都裹滿黃色的花蜜，它們勤勞地飛來飛去工作，我想這些蜂蜜一定很甜。一隻只蝴蝶在挑花，迎春花，梨花中翩然起舞，它們優美的舞姿為自己找來了不少觀眾，它們既是在給自己放鬆又是在給辛勤的蜜蜂減壓。也有成雙成對的蝴蝶，這該不會是“梁山伯與祝英台”吧！

春天的味道是競爭的。柳枝條上的嫩綠芽苞都露出了鵝黃色的嫩芽，可是假如你仔細觀察就會發現，這其實是一場比賽。誰長的大誰就會得到更多的營養。為了這養料，嫩芽都在努力成長着。小鳥也在比賽，比誰唱的響亮，這樣就會找來另一半的響應，贏得幸福。花兒也在比賽，誰開的花又大又美，誰就會引來更多的蝴蝶和蜜蜂。它們都在競爭，為自己的生存而比賽。

春天有很多味道，正如人生路上的很多選擇。不同的味道會決定你不同的命運。每種味道都是春天送給我們體味生活的最好的禮物！

春天的演講稿14

神州四用風和日麗，百花爭豔。昆蟲從睡夢中醒來，小草伸展着腰肢，柳條吐露着嫩芽，桃樹含苞綻放，好一幅春光美景啊！

小夥伴們，在這美好日子裏，別忘了我們和春天有約定——春遊去。踏着輕快的腳步，哼着歡快的歌曲，我們走在鄉間的小路上。

你看，同學們設計的“找春”、“頌春”、“寫春”、“畫春”、“攝下春的瞬間”活動多精彩，春天美好的景色一定會留在我們的記憶裏。

遠足春遊的時候我們一定會特別興奮。走在春光燦爛的道路上，聽着枝頭小鳥悦耳的歌唱，那該多美呀！春遊不僅能讓我們領略春天的美麗，也會讓我們學會思考。

“春遊見聞”、“春遊如何花錢”等活動的開展，讓我們用心靈去審視社會，審視自己，發現生活中的美，合理地花錢，學會勤儉節約。

看不盡祖國美好的山山水水，感受不盡日新用異的祖國新貌，“改革開放喜事多”、“家鄉春意濃”徵文比賽，讓我們一吐為快，更堅定了我們勤奮學習，天天向上，做合格小公民的決心。

“勝日尋芳泗小濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”小夥伴們，快快從屋裏走出來，投入春天的懷抱，到大自然裏去長見識、長身體吧！