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學生競選生活委員的演講稿範文

演講稿6.2K

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在學習、工作生活中,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的學生競選生活委員的演講稿範文,僅供參考,歡迎大家閲讀

學生競選生活委員的演講稿範文

學生競選生活委員的演講稿範文1

親愛的同學們,敬愛的老師們:

我今天要競選的是生活委員,想必大家都知道,生活委員是幹什麼的吧!

同學們,要是我當上了生活委員,我一定會很勤奮地檢查你們的飯菜有沒有少,夠不夠吃,這樣你們就可以吃到美味的飯菜了。

如果我當上了生活委員,我一定不和你們發生爭執,不和你們打架。我會用友善的話語來慰問你們,飯夠不夠吃,菜夠不夠吃。如果不夠,我會用我碗裏的飯菜給你們一點,不會讓你們餓肚子上課。

如果我沒有被選上,那也沒關係,沒被選上,那就説明我的能力不夠,説明我做的不夠好。不過沒關係,這決不會打倒我這一顆積極向上的心。

如果大家認可我,支持我,那就請投我一票吧!我的發言完畢,謝謝大家。

競選人:XX

XX年4月18日

學生競選生活委員的演講稿範文2

尊敬的評委,各位滿懷激情,活力四射的未來公管專業的優秀生們,大家好!

很高興地站在這裏和來自不同地區的兄弟姐妹相識,並且要和大家在一起共同度過這四年的美好大學時光! 我姓趙,名雪偉,雪立蒼松之雪,偉岸挺直之偉。名字的意思是不管經歷怎樣的風吹雨打和艱難的考驗都要堅強地站起來!不知大家的名字都有何意?我來自中國名茶之鄉信陽市,畢業於坐落在息國故里的息縣一高分校。在校期間,一直擔任我校一重點班的班長之職,曾在學校的優秀生評選中獲得‘優秀班幹部’和‘三好學生’稱號。所以對班長這一職務有着深刻的認識和深厚的感情,並且也很熱愛它。真切希望今天大家幫我完成一個心願,伸出你的手,給我一個機會,把這份純真的`愛進行轉移和傳遞,轉移到我們每個人身上,同時也把這份熱愛進行下去。

好,下面呢,我簡單談一談我個人對生活班委這一職務的理解和感悟。我想他作為班委的一個重要組成部分,首先是一個集體的核心,起着統籌領導班

級各項事務的作用。其次呢,它在班級裏還扮演着一個協調者的角色,打個比方,它就像瓶潤滑劑一樣,要竭盡自己的全力保障整個班級這一‘大機器’正常的運轉,以儘量避免或減少這個大家庭發生故障和不良反應。第三呢?它還維持着一種榜樣的力量,就是用自己的精神和行動感召身邊每一個人,努力為這一集體營造良好的生活,學習和交流的氛圍。記得在我的畢業同學錄上曾有同學這樣給我寫道 親愛的小班,我看你就像頭老黃牛,一直為我們這個班默默地耕耘着,平日裏 ,我們的誤解和埋怨如一條條鞭子抽向你時,你橫豎不説一句話,當你強忍着勞累和疲憊走到地頭時,還向我們回眸一笑,這時我們也才發現,你也早已是大汗淋漓,氣喘吁吁。而我們這些曾經不平的小土堆也沿着你的足跡排列的整齊了。 這些話聽起來雖然可笑,但是讓人從內心感到欣慰和震撼。那麼做一個怎樣的班長才算是合格的,能得到同學老師以及上級的認可呢?根據過去的工作總結和進入大學的新形勢、新要求,我想如果我擔任班長的話,應該在班級管理和思想教育方面努力做到以下四點.

第一,正值而不失靈活。就像司馬遷在《屈原列傳》中所説的那樣‘其志潔,其行廉’,我們首先要做一個品格高尚,志趣和情操高雅的人。而隨着信息技術的發展,新的生活、學習和思維方式也在逐漸轉變,新時代的大學生又是思想開放、興趣廣泛、性格活潑,敢於和傳統進行鬥爭的青年人,所以呢,我認為大學班級管理要再不失原則,不違背道和義的基礎上靈活管理,允許大家保持個性和追求時尚,努力為大家發揚特長,展現自我提供更多的機會和平台.

第二,要做到‘嚴於律己,寬以待人’有律才以成方圓,寬他人方能行百事。但大家要明白一點,有律並不是凡事受束縛,寬容,理解和尊重並不意味着妥協,我們還應該注意行為的對象和方式。

第三,要教育大家做一個具有博愛情懷的人。我們現在都已是成年人了,進入大學就進入了半個社會。所以,今天我們再講愛時,就要突破我們通常所説的一種小範圍的愛,如愛自己,父母、朋友、老師,進而推廣到一種更高層次的大愛,如愛生活,愛學習,愛國家,愛我們這個民族以及我們生存的這個環境。在耳聞了年僅28歲的孟祥斌捨身救出落水女子,飛行員李劍英魂破長

學生競選生活委員的演講稿範文3

在座的各位同學們

你們好!

路遙知馬力,日久見人心,經過快一個月的相處,大家對我有一定的瞭解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都一個清晰的判斷,我一直以此追求立身的能力,組織能力,親筆能力,管理能力,親和能力,反應能力等以使自己做得更好,並把這部分展現給大家。 我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民生活班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益

。 班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班

委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力

我會是一個最民主生活的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就説明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

謝謝大家我的演講完畢!

學生競選生活委員的演講稿範文4

敬愛的老師,親愛的同學們,

大家好!

今天我很榮幸,能夠站在講台上。感謝老師、同學們給予我這次展示的機會!

我們班是個温暖的小集體,和睦的大家庭,在這個温暖和睦的家庭中,需要有一定的紀律約束,保持和發揚同學們個人長處和班級優點,使我們班級在學習上,各種活動中取得較大成績,因此我願意擔當紀律委員,為實現這一目標奉獻自己的熱情和能力。

我信奉誠實,善於將心比心,善於聯絡友情,能夠與人團結共處,上課認真專心聽講,主動舉手回答問題,尊敬師長,愛護小同學,還積極參與學校各項活動。俗話説,沒有規矩,不成方圓,而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點,更會指出你們的缺點。這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助與發現。我認為,做為一個紀律委員,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神聖而艱鉅的任務!

這次競爭新的職位,目的在於鍛鍊自己,提高自己的綜合素質,如果我這次有幸當上紀律委員,一定堅持做到:

1、自己以身作則,起模範帶頭作用。不遲到,不早退,不曠課,上課不説話,不交頭接耳,按時認真完成老師佈置的作業,遵守學校和班級制定的各項規章制度。

2、建立班級良好紀律。好的學習環境是學習的保障,好的學習環境需要紀律來維護,使同學認識到以遵守學校和班級紀律為榮,破壞班級紀律為恥,樹立起班級榮譽感,養成良好遵守紀律的好習慣。對於不遵守紀律得人,及時交談,幫助他們克服不好的習慣。

3、做好老師的小幫手,及時和老師溝通,討論班級情況和出現的問題,肯定優點,彌補不足。

4、我相信自己有能力、有責任心,有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學家阿基米德説過:給我一個支點,我能把整個地球撬起。

我自己認為有信心,有勇氣來擔當此職務。如有幸竟職成功,我將迅速找準自己的位置,不斷開拓創新,把工作做全面,保證工作落到實處。

最後我只想説一句話,那就是:“給我一次機會吧:同學們,請信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!

學生競選生活委員的演講稿範文5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是五年級五班的xx。我之所以要競選生活委員,是因為媽媽想給我一次鍛鍊毅力的機會。

我在家時,經常幫助媽媽做家務,做飯、洗衣服、洗碗、拖地我樣樣精通。有時媽媽早上上班,下班時,我已經把家打掃得煥然一新了,媽媽誇我是她的得力干將。

每當家裏有什麼壞了的東西時,我都會修好:鼠標壞了,我把主機後面的插頭拔下,看到裏面有一些紙;車子的鏈條掉了,我會像變魔術似地把鏈子裝上……

我的理財能力很強,經常看理財的書,我還把零用錢給媽媽,做了一個存摺,把收入支出寫的明明白白;我的美術也很好,我們美術班的老師一年只招五六個學生,老師經常説:“在這個班裏,大為的畫僅次於我從小帶大的女兒。”

如果我當上了生活委員,我一定會替大家做好我該做的一切事情,請大家支持我。

謝謝大家!