讀書日捐書活動講話稿（精選6篇）

隨着社會不斷地進步，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至於走題或者把話講錯。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的讀書日捐書活動講話稿（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書日捐書活動講話稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

4月23日，“世界讀書日”。1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”。4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

當初設立“世界讀書日”的目的是為推動更多的人去閲讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產權。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。

你們知道嗎，猶太人是世界上最愛書的民族。以色列14歲以上的人平均每月讀一本書。以色列有圖書館1000所，平均4500人就有一個圖書館，僅450萬人口的以色列就有100萬人辦有借書證。在人均擁有圖書、出版社及讀書量上，以色列居世界第一。當孩子稍稍懂事時，幾乎每一個母親都會嚴肅地告訴他：書裏藏着的是智慧，這要比錢或鑽石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的。猶太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開書的。嚴謹的國際閲讀率比較研究顯示，當下韓國國民人均閲讀量約為每年11本，法國約為8.4本，日本在8.4-8.5本之間。全世界每年閲讀書籍數量排名第一的是猶太人，平均每人一年讀書64本。而中國13億人口，扣除教科書，平均每人一年讀書1本都不到。 在德國的大街上，腋下夾着一本書，目光祥和，舉止優雅，慢悠悠行走的，既有白髮老者，又有高挑美女，還有身着藍色工裝的技工。德國的產品讓世界服氣，產品來自科技，科技來自讀書。

讀書是世界上門檻最低的高貴舉動。讓我們一起開始讀書吧！

同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段，所以，多看書，多讀書吧！

讓我們從現在開始，每天堅持閲讀，讓讀書成為我們的生活習慣吧！你將終生受益！

讀書日捐書活動講話稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！桃紅柳綠，萬紫千紅；鶯歌燕舞，春光融融。人間最美四月天！在這個美好的四月天，我們迎來了xx第十屆讀書節！

今天我們在這裏，舉行一個簡約而不簡單的啟動儀式。簡約在於形式，我們沒有大規模集結在田徑場，為了呵護綠草的生長，我們靜靜地坐在教室裏聆聽。不簡單在於內容，讀書的事，對於讀書人而言從來都是大事！

為了促進大家讀書，我們特意舉辦讀書節。本次讀書節的主題是“春光無限好，正是讀書時。”這裏的春光，即是指眼前春天這美好的季節，也是指人生的青青！春季與青春，都是最美好的時光，都是適合你讀書的好時光！

為了促進大家讀書，我們策劃了豐富多彩的活動！為了大家更好的瞭解這些讀書活動，我們特意請來了跟讀書活動密切相關的四位專家，分別是語文教研組長王翔老師，英語教研組長劉莉娜老師，政治教研組長朱娜妮老師，歷史教研組長黃玲老師。這四位學科帶頭人將向各位同學簡單介紹該學科組的讀書活動。

感謝我們幾位學科帶頭人，為我們介紹了豐富多彩的活動。除以上活動外，還有黑板報評比、主題朗誦比賽、教師讀書分享會 、 長沙廣播電台和學校合作的閲讀節目 、書香閲讀中心成立儀式暨讀書講座以及親子共讀活動 。豐富多彩的活動總有一項適合你！這一切，讓我們對接下里的四月充滿了期待！但同時，我們也要明確，活動不只是為出頭的展現，更是為了埋頭的讀書！譬如，每一位同學都能參與課前分享，就拿八年級的課前的詩詞分享來説，我們不只是做個PPT，上台去講三分鐘或者五分鐘詩詞，更重要的是，在廣泛讀詩、背詩、欣賞詩的基礎上，賞析講解某一首的同學，就要成為這一首詩的專家，充分做好研究，想想幾分鐘如何把最精彩的分享給同學。每一位同學是每一首詩的專家，全班同學合在一起，智慧交流，我們就共享了許多精華。

總而言之，讀書活動，是為促進讀書。讀書，不只是這一個春季，不只是人生的春季，讀書，是一輩子的事情。

接下來，讓我們一起來大聲讀出，我們的三句活動口號：請大家起立，老師讀一句，大家跟一句：春光無限好，正是讀書時

書香洋溢校園，閲讀點亮人生

青春就是要讀書，讀書的人最青春

最後，讓我們積極地參與讀書節活動，在這陽光明媚草長鶯飛的四月，讓我們從書中感受春的綠意與生機，從書中品味知識的馨香與温暖，讓我們在讀書活動中播種和耕耘，讓濃濃書香飄溢在郡園，讓讀書生活伴隨着我們的成長！我們一起讀書吧！

謝謝大家！

讀書日捐書活動講話稿3

各位同學、各位老師：

星期一早上好！

今天我國旗下講話的題目是《讀書日裏飄書香》。

世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾經藉着月光讀書，在樓頂上讀書，在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷，終於把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所説：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力；讀書帶給我們心態的平和，精神的慰藉。經典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯翩；歷史鉅著，讓我們博古知今；科普書籍，讓我們思維縝密……

4月23日是“世界讀書日”。同學們，在“蘇圖之春讀書活動”中，你們都閲讀過哪些書？讀後有什麼感想？有沒有想過把你喜歡的書推薦給更多的夥伴一起分享？

和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！

讀書日捐書活動講話稿4

親愛的老師、同學們：

我愛讀書，它似的覽車，領大家，目睹美景的壯麗，領略自然的雄奇。

我愛讀書，它使我閉目聆聽那聲來自遠古的曠達的聲音：夏商周朝三代興衰；春秋戰國五霸七雄；罷黜百家高祖光武；三國戰場風起雲湧；分久必合天下一統；貞觀之治開元盛世；五代十國王朝；南北宋朝西夏遼金；成吉思汗橫掃歐洲；高祖洪武成祖朱棣；康熙乾隆慈禧溥儀……

我愛讀書，四大名著都給我留下了深刻印象，特別是三國和西遊。桃園三結義，出山第一功；當陽橋前一聲吼，喝退曹軍水倒流；千里走單騎，孤身救幼主；過五關斬六將，火燒赤壁連營。三國戰場上，鬥智鬥勇，風雲變幻，成為歷一段不忘的記憶。西遊路上，降妖捉怪，除暴安良，一路上救了多少人，除了多少魔，經了幾次難！

我愛讀書，書籍能破除迷信，用科學的角度去解釋了那些陳腐的一切，鼓勵人們根據因果關係來思考或觀察事物。愛因斯坦的相對論；達爾文的進化論；哥白尼的日心説……他們雖然都遭到過質疑，但是歷史證明了他們是對的，不是嗎？

我愛讀書，它使我聽到了四季的呼喚：“好雨知時節，當春乃發生”，春天充滿生機；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天多麼美麗；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月天”，秋天充滿詩意；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，冬天純潔無比。

我愛讀書，它彷彿帶我回到那風雲突變的時代。“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”你陸放翁俠骨柔情，誰人不知！而你，在臨死前，依然心繫宋朝，好一番忠君愛國！“三十功名塵與土，八千里路雲和月”“靖康恥，猶未雪”“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。你嶽武穆一心為國，在金人面前樹了“撼山易，撼岳家軍難”的威名，卻被歹人所害，令人扼腕歎息。

我愛讀書，它帶我遊覽世界奇觀，卻可足不出户。它帶我到浙江觀潮，到雅魯藏布大峽谷探祕，到“死亡谷”歷險，到金銀島尋寶，到江南水鄉採蓮……

我愛讀書，因為它豐富了我的生活，增長了我的知識，所以，我愛它。

謝謝大家！

讀書日捐書活動講話稿5

各位老師，親愛的同學們：

大家上午好。

今天我講話的題目是：讀一流的書，遇見更好的自己。

春天來了，和煦的春風給校園帶來了各種花香，隨着4月23日“世界讀書日”的不斷臨近，這陣陣花香中便有了絲絲縷縷的書香。

關於讀書，人們常常會有以下三個疑問：

一、為什麼要讀書？

讀書，是自從有文字以來一直伴隨着人類的行為，它是人類繼承與發展的唯一途徑。一個不讀書的民族是不會強大的，甚至會漸漸走向消亡。

而對於個體而言，讀書，則是為了“遇見更好的自己！”

有父子二人飲茶，兒子問：“為什麼要我讀書？”父親回答：“我這麼跟你説吧！你讀了書，喝茶時就會説：“此茶湯色澄紅透亮，氣味幽香如蘭，口感飽滿純正，圓潤如詩，回味甘醇，齒頰留芳，韻味十足，真乃茶中極品！而如果你沒有讀書，你就只會説：‘好茶！’”

所以，讀沒讀過書，在你一開口的剎那便知分曉。

當你開心的時候你會説：春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。而不是隻會哈哈哈哈哈哈哈！

當你感覺悽苦的時候你會説：梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。或者是：春愁難遣強看山，往事心驚淚欲潸。而不是隻會説：藍瘦，香菇！

當你看到美女時你會説：淡眉如秋水，玉肌伴輕風；也可以説：北方有佳人，絕世而獨立，一顧傾人城。再顧傾人國！而不是隻會説：我勒個去，她好美哦！

看見夕陽餘暉的時候你會説：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色；或者是：大漠孤煙直，長河落日圓。而不是隻會説：哇，這夕陽！還有鳥哎！哎呀，這沙漠，好壯觀噢！

著名作家三毛曾經説過：“讀書多了，容顏自然改變。許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙雲，不復記憶，其實他們仍是潛在的。在氣質裏，在談吐上，在胸襟的無涯。當然，也能顯露在生活和文字中。”這就意味着你已經遇到了一個更好的你。

二、讀什麼書？

關於這個問題，我想我無法提出比佛朗西斯培根更好的建議了，他説：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，論理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯；凡有所學，皆成性格。

近段時間，一個“才子”、一個“佳人”陸續成為朋友圈裏的刷屏人物。前者是趙雷，一位民謠歌手，憑着一首《成都》，在湖南衞視《歌手》節目中甫一登台，就拿到了第二名的好成績；後者是武亦姝，一名中學生，在央視《中國詩詞大會》上一鳴驚人，成功問鼎。一個現代、一個傳統，兩人的“意外火爆”，看似不搭邊，背後或有着相似的原因：喚醒了人們對優雅文化的渴望。

武亦姝的火，不僅僅因為她高挑的個子、俊秀的外表、温婉的氣質，更是她身上浸潤的深厚文化底藴。從《詩經》裏的“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我牀下”，到《將進酒》的“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”；從蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天”，到陸游的“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”，武亦姝用舞台上的驚豔表現，喚醒了人們對純潔心靈、淨化靈魂的傳統文化的記憶。

武亦姝，目前就讀於復旦大學附屬中學高一⑽班。關於復旦附中，我想在場的各位應該都有深刻的印象，每年都有大約50名左右的復旦附中“菁英學生培養計劃”的學生們來到我們曲塘中學，我希望今年的11月份，武亦姝同學能夠來到我們曲塘中學，和我們一起切磋詩詞歌賦。

其實，不管是打動人心的民謠，還是古典雅緻的詩詞，流淌於其間的，正是“優雅文化”的血液。一部作品，假如充斥着庸俗、低俗的元素，瀰漫着無聊、空洞的氣息，或許能贏得一時火爆，但卻難言持久。更別説，那樣的作品除去發泄、抱怨之外，對於心靈成長，又有何益可言呢？所以説，有意義的作品才是培厚文化土壤的養料。

一句話：讀書，一定要讀一流的書；讀那些能夠改變我們生命軌跡的書；讀人類歷史上經過了大浪淘沙的.書。

三、怎麼讀？

⒈讀書要選擇

古語説“開卷有益”。然而，任何事物都具有其兩面性。漢代劉向曾經説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書既是藥，就具備兩種可能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人於萬劫不復。若不加選擇，閲讀的書充滿了低俗、暴力與血腥，讀這樣的書，與“服毒”又有何異？

所以，還是我上面提到的那句話：讀經典之作，讀科學之作，讓讀書真正地改變我們的命運。

⒉讀書要分類

對於讀書如何分類，培根同樣提出了很好的建議：

有些書只需要淺嘗，有些書可以狼吞，有些書要細嚼慢嚥，慢慢消化。也就是説，讀書是要分類的，有的書只需選讀，有的書只需瀏覽，有的書卻必須要全部精讀。

所以，讀書一定要有一個主次之分，一方面我們要博覽羣書，另一方面還要讀專，也就是説要有一個明確的方向：或是某一類的；或是某一個作家的，儘可能讀深，讀透。

⒊讀書要思考

古人云“學而不思則罔，思而不學則殆”“盡信書不如無書”。在讀書的過程中，我們不能讓自己成為書的奴隸，應當邊讀邊思，汲取書中的精華，化為己用。

⒋讀書要積累

俗話説“不動筆墨不讀書。”讀書做筆記是一種良好的學習習慣。記錄的方法多種多樣，可以積累詞句；可以摘抄優美句段；可以進行段落仿寫；可以撰寫讀書心得等。

⒌讀書要堅持

讀書最忌一曝十寒，三天打魚，兩天曬網。每個同學最好能制訂一個讀書計劃，每天堅持一定時間的閲讀。時間久了，你會發現，你的知識、你的談吐、你的表達和寫作能力，已非往日可比。

同學們，一個崇尚讀書的民族一定是一個優秀的民族；一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會；一個崇尚讀書的校園一定是一個充滿生機的校園；一個崇尚讀書的人，一定是一個睿智堅強的人。我希望大家記住：曾經讀過的那些書，不會成為過眼煙雲，它們早就刻在了你的氣質裏、談吐上、胸懷中，讓你懂得敬畏、擺脱庸俗、感到振奮和希望。讓我們養成“人人愛讀書，人人樂讀書”的習慣，讓濃濃的書香飄溢在我們校園的每一個角落，讓每個人在這濃濃的書香中都能遇見更好的自己！

謝謝大家！

讀書日捐書活動講話稿6

各位老師、同學們：

早上好，今天4月23日是聯合國確定的“世界讀書日”。説起“世界讀書日”的誕生，還有這樣一個故事。1616年4月23日，文學大師莎士比亞、塞萬提斯逝世，西班牙人民為紀念他們，每年這一天，婦女們就給愛人贈送一本書，男人們回贈一朵玫瑰，這個習俗逐漸流傳開來。1995年11月15日，聯合國教科文組織做出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”，並在1996年更名為“世界讀書日”。

同學們，讀書是一種心靈的“旅行”。聯合國設立讀書日是要求社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品。

相聲語言大師侯寶林只上過三年國小，由於勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火燉青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂着狂風，冒着大雪，一連十八天都跑到圖書館裏去抄書，一部十多萬字的書，終於被他抄錄到手。現在，我們同學們但然不需要抄書了，只要想看書，爸爸媽媽都千方百計的給你們買，可是，同學們有許多新書都是放在家裏睡大覺，多麼可惜啊！

所以在此，特向全體同學發出以下三點倡議：

一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在牀頭上、書包裏放1—2本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閲讀。讓每一天都成為“讀書日”。

二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。建議同學們讀了一篇文章後靜靜地思考十分鐘以上，提出三個以上的問題。

三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經時間濾過的經典名著來閲讀。建議同學們從這周開始選一本中國名著並開始閲讀。