【精選】競職演講稿四篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的競職演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。

競職演講稿 篇1

尊敬的各位領導、同事們:

大家好!

十年的臨牀護理工作，培養了我的工作能力、礪練了我的人格品質，積累了厚重的工作經驗，無論是在個人素質、工作能力、人際溝通能力方面都有大幅度的提高，可以説這每一點一滴都離不開院領導、護理部、科主任、科護士長及各科護理同仁的關心、幫助、培養和支持。為了更好的鍛鍊自己，展示自己，實現自己的人生價值，今天我又一次勇敢地站在這個演講台上參加這次內一科護理組長競聘，現在在內一科工作,非常感謝各位領導、同事們給我這次參加競爭上崗的機會,同時也祈望大家給我支持和鼓勵。

此次參加責任組長競選，我有以下幾方面的優勢：

一是20xx年進入我院工作，先後在內科外科兒科急診科工作，並於20xx年在內一科工作至今，近十年的工作使我積累了大量的工作經驗，工作期間經常代理護理組長，熟悉護理組長工作職責。感謝護士長的信任，讓我經常帶教新同志，使我與護理姐妹共同進步，因此被同事們戲稱為“總教頭”

二是具有紮實的理論知識和嫻熟的專業技術。不管是以前還是現在，我一直都在努力學習專業理論知識，積極參加院內、外舉辦的業務學習，20xx年取得護理本科文憑，現在正在進行心理諮詢師學習，可以為做好病人的心理護理一定的幫助。

三是我有較強的敬業精神，始終堅持“病人至上”的理念，時時事事以病人為中心，對病人有耐心、愛心，得到了廣大患者的信賴和好評。

四是眾所周知內一的工作比較繁忙，我們經常自嘲：累不到的牛胚，正是體現了我有着孺子牛的精神和牛一樣的體魄。

現在，談談我對十年來的工作感想和對未來工作的設想

目前最敏感的話題還是護患、醫患關係緊張

如果我競聘成功，在任期內我將完成兩個工作目標

1、以病人為中心，提高病人的滿意度。

2、協助護長加強護理管理，提高護理質量。

讓病人滿意是醫院工作的核心，病人滿意度的提高，實質上是建立病人與醫院的誠信關係，只有病人滿意才能使病人成為醫院的忠誠顧客，醫院擁有忠誠顧客越多，並通過他們的傳播，可以提升醫院形象，擴大醫院的知名度，影響其它病人，隨之而來的是患者的複診率和就診率的提高，醫院的市場份額才能穩定，才能發展。

怎樣提高病人的滿意度?

關鍵在於能否提供高超的醫療技術和優質的服務。

病人一入院，首先接觸的是護士，第一印象很重要。我們要給病人以人文關懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關心人、尊重人的理念。

其次，以熱情、親切、温暖的話語，理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，用住院須知的形式，介紹醫院的環境、各種規章制度、病人應有的權利和義務。加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發生、發展，詳細介紹各種檢查的目的、醫囑用藥的注意事項，仔細觀察病情變化，配合醫生搶救急危病人，掌握病人的心理狀態，制定人性化、個性化的護理措施，及時評估護理效果，讓病人蔘與到治療、護理中，消除緊張、焦慮情緒，使病人產生一種安全感、滿意感。只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需求為目標，提供優質的個性服務，醫院、科室的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。

怎樣加強護理管理，提高護理質量?

首先，在護士長的領導和業務指導下,嚴格要求自己,根據護理質量標準,制定工作計劃,並組織實施具體工作,認真履行護理責任組長職責和義務。

其次，不斷加強醫護,護患聯繫,定期反饋評價臨牀工作中的不足,使治療與護理工作能有計劃,按質按量完成。深化“以病人為中心”的服務理念,使病人滿意,家屬放心。骨傷科患者的功能鍛鍊指導很重要，要把好入院宣教與出院指導關,加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對我們的治療與護理工作滿意。

再次，以人為本，調動科內護理人員的積極性,在整體護理工作中發揮主觀能動性,從而提高護理質量。

必須有較好的工作經驗和業績。本人於20xx、20xx、20xx年都有擔任過新生兒責任組長，任組長期間，帶領本組護理人員優質高效完成各項工作任務，負責護理計劃的制訂和組織實施，協助護士長做好質控工作和護士業務培訓，在領導和同事們的關心支持下，以及長期以來踏實、勤勉的工作表現，本人於 1997、1998、20xx、20xx、20xx年分別獲得優秀團幹、優秀團員、優秀護士的光榮稱號，並在20xx、20xx年年度考核中被評為優秀等次。

5、有較強的管理、協調能力。作為一個年資稍長的護理人員，在注重業務技能學習的同時，我也十分注重管理能力的修養。我認為，一個稱職的護士，必須要以全局的觀點看待問題，必須能以管理者的責 責任感來對待病人。

在擔任責任組長期間，不斷摸索管理新經驗，積極協助護士長合理的調配科室的人力物力，充分調動大家的工作積極性，發揮個人優勢，發現和杜絕護理工作中的安全隱患和差錯，提高了護理質量，得到了同事的肯定，也受到了病人和家屬的表揚。另外在工作中，經常協助護士長做好各項管理工作，協調好科室的人員關係，積累了較成熟的工作思路與方法。通過管理能力的不斷提高，進一步促進了自身護理工作的開展，使自己能更全面地為病人提供護理服務。

1、熱愛護理工作，愛崗敬業，具有為護理事業獻身的崇高思想和較高的政治素質，責任感和事業心強。

2、具有健康的體魄和充沛的精力。

3、理論知識紮實，技術操作熟練。無論在學校還是在工作崗位上，本人都能不斷學習新知識，對新事物領悟能力強，能熟練應用各種急救儀器，如人工呼吸機、簡易呼吸氣囊、高頻呼吸機、心電監護儀等等。工作既沉穩又靈活，慎獨性強，善於觀察病情病化，配合醫生搶救成功了無數危重病人，得到科室領導、同事、病人及其家屬的好評。

4、曾多次擔任責任組長，熟悉責任組長職責，多年來已取得一定的經驗。本人在擔任責任組長期間，無論跟哪一任護士長，都能全心全意支持護士長工作，協調好科室人員關係，配合護士長做好病房管理，重視病人的基礎護理及心理護理，加強健康宣教及安全告知，善於溝通，醫護、護護、醫患關係和諧。

5、具有良好的工作業績，多年來本人一直勤勤懇懇、踏踏實實工作。在科室是業務骨幹，教學組長。受到科室主任，護士長及同事們的關心和支持。六次在年終考核中被評為優秀，兩次當選為優秀護士及優秀團員，在20xx、20xx年度全院三基理論考核中並列第一名

競職演講稿 篇2

、尊敬的各位領導、各位評委老師們：

您們好：首先，非常感謝領導能給我這個機會，讓我站在這裏展示自我。我叫xx，今年23歲，來自咸陽彬縣，是一名xx化工學校化工過程裝備技術專業的畢業生。平時喜歡運動和看書，因為我覺得內涵修養和擁有健康的體魄同樣重要。勤於學習，善於寫作和結交朋友，也喜歡挑戰新的事物，現在是橡膠製品分公司的一名員工。

xx年畢業至今，在貴公司已工作了近四個年頭。從剛開始的一無所知到現在的機台主手，小組組長，與當初那個剛步入社會的毛頭小子相比，更增添了幾分成熟和穩重。這些都要感謝各位領導和師傅們的精心培養和耐心教導。師傅常教導我先做人再做事，產品即人品，加強自身素質和操作技能的提高，努力武裝和塑造自己。工作中，虛心請教，嚴格執行工藝，我生產的煤安膠布質量優異，20xx年度被公司評為質量工作先進個人，我始終堅信有付出就有回報。

我公司自1959年建廠至今，已有五六十年的時光，其中不乏風雨艱難。而如今呢？全球經濟蕭條，加之行業間的激烈競爭，形式尤為嚴峻。就在這種局面下，我公司領導和全體員工團結一致，堅持不懈，勇於創新。07年的重組，09年加入延長集團，這一切舉措都説明公司領導層的英明決斷。我相信加之銷售人員的全力以赴，西橡的未來一定會更加美好。

其實我和大多數人一樣，很羨慕銷售員這份工作，覺得他們可以走南闖北，在五湖四海留下自己的足跡。殊不知，銷售也是一份很辛苦的工作，表面光鮮，然而工作中的酸甜哭辣只有自己知道。即使這樣，出於一份熱愛我還是的堅定的選擇銷售。我希望加入到公司銷售事業的大軍中，虛心學習，吃苦耐勞，加強業務能力，利用優越的網絡平台，把新產品開發作為工作的重點；調研市場制定相應的工作計劃；走訪用户，真誠交流，把服務用户作為我的行為指南，及時的總結經驗和教訓，不斷進步。

也許説，現在我沒有任何的銷售經驗，但是誰又是天生的銷售高手。天高任鳥飛，海空憑魚躍。有夢想就有希望，希望各位領導和評委老師能給我這個機會，讓我夢想成真。真誠的謝謝！

競職演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委，同志們：

我叫張娟，今年38歲，1987年畢業於海倫師專，同年8月參加工作，1985年入黨，20xx年晉升為中教高級職稱，1994年擔任政教副校長，後任副書記兼副校長，現任副書記、常務副校長，主管後勤工作。

首先，我感謝組織和領導給我們提供了公開競爭上崗，展示個人才華的機會。同時，也感謝多年來組織的培養教育、領導的關心支持和同志們的幫助配合。

我競聘的崗位是主管後勤的副校長。之所以競聘這個崗位，主要基於三點考慮：一是熱愛後勤工作。後勤工作的主要宗旨是服務，周到而細緻的服務可以為全面搞好教學提供有力保障。多年來的實踐讓我感到，學校後勤管理的真諦是育人，是潛移默化過程中藴含着的無聲的教育，是着眼於學生未來、培養高素質人才的教育。這種教育是學生在課堂上、教科書中無法找到或看到的，而這些，對學生的成長、世界觀、人生觀的形成和價值取向又產生着深遠的影響。這項工作做的越到位，老師們就越能夠全身心地投入工作。每當看到自己和大家的努力成果，轉化為促進教學進步的動力時，我心中總是無比欣慰，也鼓勵自己以更大的熱情研究搞好後勤服務，以不辜負領導的重託、大家的厚望。二是熟悉後勤工作。近年來，受組織委託，我一直主管學校後勤工作。為了做好這項工作，多次進行實際摸底，較為準確地掌握基本情況，對後勤的`各個方面都比較熟悉，工作中，注重調動大家的積極性和主動性，發揮了整體戰鬥力，與後勤的同志們建立了深厚的感情。同時，也與有關部門建立了良好的關係，促進了了工作有效開展。三是具有一定工作能力。為了支持教學，我們及時完成了師生們提出的一些問題，諸如水電供給、桌椅維修、校舍維護、環境美化等等，達到了領導滿意、師生滿意。尤其是主動配合主要領導與縣交警隊協調，打通了出口處解放路上的隔離帶，給師生帶來了方便，也消除了安全隱患。還積極協調有關方面，為維修教學樓籌措資金，取得了良好效果。

如果我競聘上主管後勤的副校長，我一定按照組織要求，積極主動地配合校長工作，團結和帶領後勤的同志們，不斷解放思想，開拓進取，抓住重點，紮實工作，推動整體工作登台階、上水平，為全面搞好教學做出應有貢獻。具體是抓裝三個重點”、搞好“兩個關係”。

　　所謂抓裝三個重點”：

一是美化校園環境抓基礎，突出環境育人。教育家誇美紐斯曾經説：“校園應當安排得美觀，成為一個快意的場所和對學生富有吸引力的地方。”。我們應該把校園建設得更好，特別是要推動校園的綠化、美化、淨化，行“無言之教”，以此來影響人、薰陶人、感染人、教育人，努力營造“一草一木都能説話，一磚一瓦皆可育人”的充滿藝術氛圍和人文精神的校園環境，進一步培養和陶冶學生高尚的情操。

二是優化員工素質抓關鍵，注重示範育人。後勤人員是服務者也是教育者，他們的思想作風和工作態度對學生有着直接的影響，能起到春風化雨，潤物無聲的教育作用。為此，要通過學習培訓、交心談話、解決各個實際困難等辦法，不斷增強後勤人員的育人意識、服務意識、效率意識和求實精神、奉獻精神、創新精神，造就一支高素質的後勤職工隊伍。

三、強化後勤管理抓升級，堅持活動育人。要積極轉變被動式服務，增強工作的前瞻性、超前性和主動性。具體是要緊緊圍繞學校中心工作，根據自身特點，積極主動地實施後勤管理，開展育人活動，以優良的管理、優質的服務共書育人華章。在工作中，要着力強化“三性”來加強對學生的教育。（1）服務活動的主動性。例如教室桌椅、玻璃、燈，寢室的水龍頭、門鎖壞了，有報必修，不推不拖，及時維修損壞的教育教學及生活設施，不斷改善師生的學習和生活條件，使廣大師生感到家一樣的温暖，產生歸宿感，形成強烈的主人翁意識和集體主義觀念。（2）管理活動的規範性。健全和完善校產管理各項制度，並以適當的形式讓學生了解掌握，啟發學生遵守規章制度的自覺性，增強他們的紀律性和組織性。（3）教育活動的經常性。在為師生服務的同時，針對各個時期學生中出現的不良習慣，如環境意識差，亂扔雜物；缺少公共意識，損壞公物等問題，有針對性的開展教育活動。

　　所謂搞好“三個關係”：

一是處理好上下之間關係。就是堅決服從校長的領導，自覺維護民主集中制原則，遇到問題多請示、彙報，不擅自作出主張，做到幫忙不添亂，幹事不越位。同時，與廣大師生平等和睦相處，主動了解他們的所想所需，做他們的貼心人；積極向領導反映他們的意見和建議，做他們的代言人。二是處理好左右之間關係。就是主動與主管其它工作的同志搞好協調，生活上相互關心，工作上相互支持，政治上相互幫助，心往一處想，勁往一塊使，合力搞好教學工作。三是處理好內外之間關係。就是積極與有關部門、其它學校、周邊羣眾搞好協調，營造有利於學校發展的良好氛圍。

如果我在這次競聘中失利，也絕無怨言，絕不氣餒，尊重組織和大家的選擇，一如既往地投入到實際工作當中，有一份光發一份熱，為五中更加美好的明天奉獻自己的綿薄之力。

謝謝大家。

競職演講稿 篇4

各位領導，各位同事：

大家好。我叫***，在總編辦從事***崗位。今天競聘的是人力資源中心培訓主管崗位！首先非常感謝電視台提供這樣一個舞台，讓我們可以一展才華，迸發工作熱情。

下面我簡單介紹一下我自己。

我今年**歲，黨員，**學歷，工程師職稱。**年參加工作，**年進入電視台，先在電視台技術口工作*年，隨後在編輯口工作*年至今。我

如果説這幾年我在工作中還算取得了一點微不足道的成績的話，首先要歸功於領導的大力支持和同事們的熱心幫助。在此請各位接受我的謝意！

首先，我勤奮、好學、樂於接受新鮮事物，使得我能夠以全新的理念為指導，採用科學的方法做好人力資源工作。

其次，我善於觀察，能及時發現問題，積極思考並提出解決辦法，工作的針對性強，務實、塌實。

第三，我善於溝通，組織能力較強，具有團隊精神，這是做好人力資源工作的重要保障。

尊敬的各位領導、各位評委，如果承蒙大家的信任與厚愛，我贏得了這一崗位，我將按以下思路履職，高效開展工作。

我的具體工作思路是：在配合部門領導做好部門各項常規管理工作的基礎上，重點抓好以下環節，使我們的人力資源培訓工作能夠在一個較高的基點上起步，獲得迅速的發展：

首先，在配合部門領導進行中心全局管理上，我將做到以下幾方面。

　一、營造良好用人環境。堅持以人為本的量才標準，把業績，能力，知識，品德作為衡量人才的主要標準，重學歷資歷而不唯學歷資歷，不拘一格選拔人才，創造一個“肯努力，有能力，就一定有機會”的用人環境！

二、績效掛鈎。促進績效進步，調動全中心積極創造業績的主動性。通過可行而有效的激勵措施，保證讓有業績的員工看到效益，看到實惠。

三、精簡，高效，滿負荷。對各部門承擔的職能和業務流程進行認真梳理，減少中間環節，避免無謂浪費，提高工作效率。

四、善用人才。在人才選拔任用上，堅持“能者上，平者讓，庸者下”的原則，建立職位能上能下，培育能進能出，優秀人才脱穎而出的體制。

在員工培訓方面，做到以下幾點。

第一，建立健全規章制度，確保培訓工作有章可尋。

俗話説，無規矩，不成方圓。科學、完善的規章制度體系是做好人力資源管理的先決條件。所以我要結合企業的實際，認真編制、修訂和完善各項規章制度，完善我們的人力資源體系。

第二，認真開展調查研究，確保培訓工作有的放矢。

我要秉承“培訓就是服務”的理念，嚴格貫徹執行“幹什麼學什麼，缺什麼補什麼”的培訓原則，充分了解業對於員工素質的整體要求，根據需求制訂相應的、切實可行的培訓計劃，實施有針對性的工作，使培訓工作真正成為企業發展壯大的“助推器”。

第三，引入目標管理機制，確保培訓工作有條不紊.

在培訓管理工作中，我不僅要根據員工培訓需求，確定培訓目標，制訂年度培訓計劃，制訂培訓實施方案和考核措施，而且要進一步細化，制訂每月的培訓管理的分目標，並加強對目標完成情況的考核，使培訓工作真正切合企業的實際，達到務實和可操作性強的目的，紮紮實實地穩步推進我們的培訓工作。

第四，強化入職培訓。我還要針對企業的具體情況，着力組織好新員工的入職教育，並協助組織安排和辦理新招聘員工的培訓實習，從源頭抓起，保證為企業輸送高素質的新員工，為企業的快速發展做出應有的貢獻。

第五、人力資源培訓管理有着很強的政策性，因而以身作則加強學習。

人力資源管理有着很強的政策性，理論性，如果不加強自身學習，將很難從事這份工作，更不用談做好管理了。所以，工作中，我首先要加強學習，加強對人事管理、潛能挖掘等專業學歷的學習力度，使自己真正做一名懂管理，精專業的管理者。

同志們，面對浩瀚的藍天，雄鷹選擇了奮飛；面對洶湧的巨浪，水手選擇了搏擊；今天，面對至愛的事業，我選擇了拼搏和奮進！由衷地希望，我，能夠成為大家的選擇！謝謝大家！