校會學生髮言稿

尊敬的各位領導,老師,同學們:

大家好!

我是來自於……的xx。今天我很榮幸能夠在此代表優秀學生髮言,首先,請允許我向所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀,並代表所有同學,向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝。

今天我的發言有兩個關鍵詞,一個是“成長”,一個是“感恩”。

先説成長吧。有一句話這樣説:“Don’t grow old , grow up!”,意思是“不要變老,而要成長。”轉眼間,我已度過了大學的一半時光,現在就談下我成長的感受。在我看來,大學生活是由三方面組成;學習,工作和活動。

首先談學習。我認為,大學生的首要任務就是學習,像在世界頂級名校哈佛大學中,就廣為流傳着這樣一句格言:“忙完秋收忙秋種,學習學習再學習。” 關於學習的理論有很多,我不想重複,只想談及一點。記得我以前請教過一個學習很好的同學,他的學習祕訣是什麼,他只告訴我非常簡單的八個字:“關掉電腦,出去自習。”

是的,大學生活以自由著稱,但自由的環境中最容易使人產生惰性,迷失自我,所以才會湧現出很多所謂的宅男、宅女,在玩遊戲或者是看韓劇中消磨了寶貴的大學時光。這個時侯,我就建議大家把電腦關掉,出去自習,至少應該每天給自己規定一定的學習時間,劃出一個學習時段,比如早晨早起,晚上自習,讓自己沉浸下來,安心學習功課,也許剛開始你會覺得難以適應,但是隻要持之以恆,一切都會習慣成自然。

接着是工作。大學生活除了學習,還應該有各種五彩繽紛的活動讓你樂在其中,增長才幹。在班級活動中,我曾擔任團支書和組織委員,提高了組織能力。在學生會,我加入過院外聯部和系實踐部,寫過策劃,拉過贊助,摸索着社會百態,使自己不至於在象牙塔中自滿自足;現在我又擔任了08級的輔導員助理,協助老師工作,引導新生們更好地適應大學生活。在我看來,大學生活的豐富多彩是需要每個人勇敢走出自我限制,努力爭取而來的,沒有人可以替代你親身經歷的那份精彩。

當然,大學活動眾多,我並不贊同逐個嘗試,因為過多的活動必然會影響你的學習。我的建議是,你的成長一定要找準你的比較優勢,何為比較優勢呢?就是隻要你在一方面比大多數人出色,你就有一直走下去的希望。

舉我自身的例子吧,因為我比較喜歡朗誦,所以參加了學院舉辦的第一屆“蘭亭杯”詩歌朗誦比賽,得到了二等獎的成績,這個時侯我就確定了自己的比較優勢朗誦,並主動抓住了了第二次機會,參加由廈門大學舉辦的“建行弘毅杯”詩歌朗誦比賽,經過比賽的打拼,我學到了很多,也掌握了一些比賽技巧,最終拿到了一等獎。接下來的是省裏的比賽,然後是最近參加廈門的青春歌會活動。我説這麼多,目的並不是吹噓,因為我知道在座的很多同學有更加出色的成績和經歷。我只想表達一個理念,那就是:“你只要一件事做得好,你就有下一次機會。”即使沒有成功,在這個過程中,你也會得到一種寶貴的經歷,那就是成長。

終於到了第二個關鍵詞,感恩。當我得知自己得到了中國銀行獎學金時,我做的第一件事情就是打電話給我的父母,告訴他們,女兒沒有讓他們失望。正所謂兒行千里母擔憂,我到現在還記得兩年前臨別時媽媽在機場留下的淚水。獨在異鄉學習,有時困惑有時迷茫,都是家人的鼓勵和鞭策支持我走到現在,試想,如果不做出一點成績,怎麼能回報父母對我的.關愛?取得了一點成績,又怎能忘記父母對我的培養呢?

在此,我還要感謝學院,感謝所有辛勤培育我的老師,感謝她們在人生路上給我的指引。仍然記得,大一開學之初,系主任蘇新春教授就告訴我們中文系的成長目標:一手美文,一筆好字,一口妙語,一身儒雅。在成長的道路上,我一直以之為座右銘,不斷奮鬥。忘不了,當參加朗誦比賽時,系裏的卜祥忠老師抽出他寶貴的時間,指出我朗誦的各種問題,教會我朗誦的技巧,學工部的張媚老師則帶領我奔赴廈門、福州參加比賽,指導我朗誦時的站姿、手勢,如果沒有她們的鼓勵和支持,我必然不能取得那些成績;忘不了,上學期擔任南北區軍區匯演晚會主持工作時,吳瓊老師告訴我大學應該發展自己的才能,充實自己。作為中文系的學生,我尤其感謝我的行政祕書兼輔導員和所有任課教師,是她們給予我信任,在傳道授業的同時教給我做人的道理,讓我在成長的道路上走得越來越穩。

今天是我們接受表彰的日子,但我們應該銘記,我們渺小成功的背後,凝聚的是父母,老師們對我們的培育和支持。最後請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!