高三動員大會發言稿合集15篇

在社會一步步向前發展的今天，能夠利用到發言稿的場合越來越多，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是小編收集整理的高三動員大會發言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三動員大會發言稿1

尊敬的各位領導、各位同仁、親愛的同學們：

大家下午好！

憶往昔，楊柳依依，夏蟲唧唧，你滿懷着驚奇與欣喜邁進了xx中的校門，沐浴着知識的陽光，伴隨着百花的芬芳，轉眼間你們放飛夢想，衝刺大學的號角已經吹響。在這緊張之際，在這關鍵之時，我想問你一句：你的臉上，還有微笑嗎？

大學聯考不僅是智力的角逐，還是毅力的搏擊，更是心理的較量。其實，説一點不緊張，也是不太現實。我曾經在大學聯考前的下半夜二點，接到過一個學習成績很好的學生的電話，他説：“於老師，我睡不着覺，你睡着了嗎？”是啊，每個人都緊張，只不過有的同學表現得自信一點罷了。你可以表現得更自信，從而在心理上擊敗對手，當各兄弟學校的考生都來到xx會考點，看到你如此自信，如此躊躇滿志，他們就會心虛心慌；看到他們心虛心慌，你就會更自信，況且我們有得天獨厚的優勢，大學聯考考場就設在我們xx中，xx中就是我們的家，你只要樹立“我是xx中人，我怕誰”的信念，你就會發現：自信原來真的很簡單。

親愛的同學們！考場的你絕不是孤軍奮戰，因為有那麼多的愛與你同在。老師的祈禱，親朋的祝願，同學的微笑，父母的期待，一切的一切都與你同在。相信你，心中有愛，所向披靡；人劍合一，考場無敵！！

在當今的中國，沒有經歷大學聯考的人是不完整的。陪伴你的每一個老師都是一路考過來的，我們xx中集團的地位和聲望也是你們師兄師姐考出來的，xx中集團——你們的母校，她的輝煌必將是也一定是你們考出來的'。相信我，大學聯考沒什麼大不了的；相信你自己，大學聯考沒什麼大不了的；他用他方法，你有你奧妙！今天，我們讓心情飛，明天我們讓思維飛，後天我們就讓分數飛。

試問羣星璀璨的xx中，誰是真的英雄？誰能以“山登絕頂我為峯”的氣概，昂首六月的天外？是在座的各位！只要你能腳踏實地，笑傲考場，即使獨孤求敗，也一定東方不敗！

親愛的同學們，想實現自己的大學理想嗎？那就抓住這關鍵的三天吧！有道是：猛志固常在，智慧無極限。抓住這三天，好夢就實現。謝謝大家！

高三動員大會發言稿2

尊敬的老師、同學們：

大家好!

這幾天，我一直在思考如何更好地面向大學聯考的問題，尤其是關於大學聯考如何“逆襲”與“翻盤”的問題。

同學們已經經歷了14年的學習生活，在這14年中，大家的知識積累越來越豐厚，眼界越來越開闊，可以説每位同學都獲得了長足的進步。能順利考入高中就是對大家實力的證明。從會考分數看，大部分同學相差並不大，但通過兩年學習，彼此之間已經拉開了一定的距離，除了基礎與學習習慣之外，最大的原因是學習目標與學習動力的區別。

學霸之所以能成為學霸，是因為他們始終清楚他們需要什麼，要走向何方，目標一直很清楚地引領着他們向前走，所以他們充滿了動力，遇到困難挫折，都願意奮力而上，主動去克服，所以，他們在學習中時時處處走在了別人的前面。他們都很瞭解自己的薄弱環節，並能養成及時查漏補缺的好習慣，在不斷地消化吸收中提升自己。正因為目標明確，動力十足，所以這一路，他們走得很用心，也都收穫滿滿。

我們每位同學都希望自己成為學霸，但是理想與行動又總是有很大的區別，這從網課這段時間的表現就可以看出，有些同學把網課的優勢體現得淋漓盡致，他們在自覺完成任務的同時，反覆地回放，直到吃透每一個知識點，所以，他們的能力提升飛速；而有些同學一邊上着網課，一邊惦記着無關的ABCD，所以，一個階段下來，不僅收穫無幾，注意力也大大下降，成績自然可想而知。

問題的關鍵在於我們在高中的時間，能夠拼搏的時間已經屈指可數。1月份的選考和英語大學聯考轉瞬即至，而這份成績將直接關係到高三衝刺階段的安排，關係到大學聯考，關係到我們的前途。不知大家是否已經想過到底應該怎麼辦嗎？

蔣老師知道，儘管今年的暑假很短，很多同學也一直沒有放鬆學習，很努力，但是，蔣老師給大家定的目標很高，希望每一位同學都能靜下心，沉住氣，全力以赴去改進和提升，在9個月之後順利地遇見最好的自己，去最想去的大學，讀最想讀的專業，所以要給大家再提4點建議。

一、端正學習態度，明確學習目標。

目標是學習的動力之源。根據自身實際切實制訂目標之後，一定要一步一個腳印盡力往前攀登，因為人的力量是無窮的，“一切皆有可能”。馬克思曾經説過：“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”我們的學習同樣如此，成績優秀的同學，目標要直指重點大學；成績良好的同學，你的目標是全力以赴上本科；成績一般的同學，你的目標就是超專科線20加，30加，須知分數越高，選擇餘地就越大。不同的大學，你能遇見的老師、同學不一樣，搭建的平台不一樣，學費也大不一樣。反之，假如你怕苦怕累，一味放低要求的話，那學習的動力少了，這樣下去緊繃的弦也鬆了，到時可能會連專科線也上不了。

我校剛剛畢業的20xx屆高三，原本會考成績也是不理想的，但最終他們依然考出3人上一段線、本科100多人的好成績，這對我們是一種激勵、也是一種啟發，因此我們要充滿信心。對於本屆高三年段，我們一直很穩定、很奮進，學校領導及老師們也是認可的，學校已經把大量敬業與優秀的老師充實到本屆高三的教學工作中來了，希望同學們能真切體會到這一點。我始終相信，作為浬中的莘莘學子，你們將續寫浬中的輝煌。因此，我們要端正態度，明確目標，嚴格遵守各項規章制度，不觸碰紀律“高壓線”，全身心地投入到緊張的學習中來。

二、科學分析利弊，科學“培優補缺”

浙江省大學聯考，選考科目及英語學科均有兩次機會，因此，對於大部分同學來講，1月份的`那次考試是非常關鍵的，因為，有時“一錘定音“能在整個戰略戰術中取到決定性的作用。“首戰即決戰，一戰定乾坤”。（首戰用我，用我必勝）

每位同學情況不同，如何安排因人而異。大家一定要科學地分析自己的情況，制定合理的迎考計劃。比如，對於六門大學聯考科目中有嚴重偏科現象的同學，建議在第一次選考時應該盡力拔尖個別學科的成績，爭取考到目標分數，所以，目標意識很重要。那樣，後面就能把主要精力放到其餘選考科目上來，以更好地提升“薄弱學科”。當然，這樣的學生需要非常自覺，因為憑我們的經驗，一旦有“扔課”的學生，往往在後續的不自覺中出現嚴重的問題，到頭來大學聯考成績都不怎麼樣的。所以，你決定了“扔課”應基於“補弱”的初衷，否則還是“六門齊頭並進”來得踏實與充實，心無旁騖，弦始終是緊繃的，一直堅持到6月大學聯考完畢的一刻，等捷報傳來，豈不更好。

三、落實學習任務，注重合作互助。

到了高三，每位同學必須嚴格進行“自管”。一方面是提高時間的利用率。大家都知道衡水中學，這是盛產學霸的地方。但是大家知道學霸們的一天學習時間安排表嗎？他們5點多起來，晚上11點多睡覺，中間的時間安排都是細化到分鐘，有的甚至安排吃飯或者洗澡的間隙都有背英語單詞、語文素材等等學習內容，如此地惜時，他們大學聯考不優秀真得不正常了。

這樣自律的學生，是不是隻有衡水中學有呢？其實，如果你仔細觀察，我們身邊也有很多，這也是為什麼每年總有同學大學聯考逆襲的原因。這些同學之所以這麼自律，是因為他們深知每1分鐘的積累都將是改變命運的鑰匙。同學們，“世上無難事，只怕有心人。”高分並不難，只要肯刻苦。

另一方面是要正確處理好同學之間的關係。現在學校裏發生的一些事情基本都是因同學之間關係沒有處理好所導致的，作為高三的同學，如果還把情緒和時間浪費在處理人際關係上，那是不負責任的。在此，我希望大家經常和自己對話，問問自己到底想要去哪裏，如何去哪裏，然後腳踏實地把眼前的事情做好。而同學之間的關係應該理性對待，我們需要朋友，但不是浪費時間，消耗大好青春，把對方牢牢牽制住的朋友，如果交了朋友不是為了彼此成全理想，而是為了都去不了想去的遠方，那趁早分開。在高三，最好的朋友是是學習、生活上的合作伙伴，是當你走到艱難處想想對方就能心生力量的支持者。希望大家都能對自己負責，對同伴負責，各自做好各自的事情，心無旁騖，明年6月都能遇見更好的自己，去向最好的遠方。

關於紀律，這裏再做強調：靜校時間要靜齊快，自修課要保持教室的絕對安靜，原則上自修課、晚自修是不能進出教室的。問問題一定要在下課時進行。真正需要大家發出聲音的是早讀課，一日之計在於晨，希望早讀要有目標的進行，朗讀必須聲音響亮，既培養語感，又能提振一天的精氣神。

這裏，我要強調兩條高壓線：

1、手機問題：校內手機第一次被老師發現，讓家長來學校約談，簽字擔保，同時學校對該學生進行紀律處分；第二次發現，繼續約談家長，處分升級，同時讓該學生回家反思；第三次發現，換學校就讀！

2、早戀問題：第一次被老師發現，讓家長來學校約談，簽字擔保，同時學校對該學生進行紀律處分，學生回家反思；第二次發現，換學校就讀！

四、適度體育鍛煉，強身健體好精神。

有人説，大學聯考其實比拼的是身體，很有道理。“無體育，不清華。”清華大學的體育教育聞名全國，學期成績考核中，非常重要的一項就是體育，男生3000米，女生1500米，不合格重修。為什麼這麼做？因為身體是革命的本錢，只有強健的體魄、堅強的意志做後盾，學習的效率才會提高。

高三1年確實是求學以來最辛苦的一年，希望你們平時在學習之餘也能適當開展運動，哪怕適當地走動一下也是好的。我們高三學生10月底將參加紹興市的體能測試，這正是教體部門看到了體質健康對大家的重要性。我們在8月份的時候已經進行了晨跑，開學之後我們也正在或將要充分利用大課間、體育課、下午第四節課的時間，希望大家能重視體育鍛煉，認真完成每一天的任務，牢固打好體能的基礎，培養頑強的意志力，讓它成為我們實現目標的加速器。

最後，送大家一句話：志不立，天下無可成之事。祝大家在接下來的高三學習生活中身體健康，成績進步，心想事成！謝謝！

高三動員大會發言稿3

尊敬的孫校長，尊敬的各位老師，尊敬的各位家長，親愛的同學們：

下午好！

我今天很高興作為家長代表在這裏發言。

XX年大學聯考就要來了，這是同學們的人生大事，也是我們每個家庭的大事。此時此刻，我相信大家的心情和我是一樣的，感到無比的激動和振奮，同時也不免有一絲緊張。

今天，我們在這裏隆重舉行大學聯考動員大會，目的是振奮同學們的精神，激發同學們的鬥志，以最佳的精神狀態和昂揚鬥志去迎接這個重要時刻的到來。我對學校的這一重要舉措表示充分的肯定和感謝。藉此機會，我想與大家一起分享我的體會，説説我的心裏話：

第一，想表達我的感謝

衷心感謝學校和辛勤工作的老師們!説實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把幾十名學生都培養成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望。我常常聽到孩子對學校學習情況介紹後，才明白老師們的壓力多大，負擔多重，工作多累，他們每天從早晨6點到晚上10多點，連續十幾個鐘頭，不顧疲倦，把心都用在學生們身上，這一點太讓我感動了。

同學們在一中學習是幸運的，你們來到了好學校，碰到了好老師。眾所周知，開發區一中名師雲集，許多老師有點石成金、化腐朽為神奇的本領，是一支能打硬仗的一流教師隊伍。同學們在這裏學習，是有成功保障的，大部分人的潛能是能得到充分挖掘和發揮的。

人們常説，老師是園丁，是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，這些讚美之辭用在老師身上一點也不為過。在今天這個隆重的大會上，請讓我代表全體家長衷心的説一聲：老師們，你們辛苦了!

第二，想表達我的祝賀

祝賀同學們就要參加大學聯考了。十年磨一劍，六月顯鋒芒！終於到了你們顯露鋒芒的時候了！大學聯考是我們國家選撥人才的一項基本制度，是實現你們人生理想和抱負的鋪路石、敲門磚、金鑰匙，是你們人生的新起點、新轉折。同學們要感謝大學聯考制度，大學聯考給了你們一個公平競爭的`機會和展示才華的舞台，磨練了你們的意志，增長了你們的才幹。過了這關，你們就會成為社會的精英，時代的驕子。大學聯考造就的品格和精神，是將來成就你們事業的強大資本。只要經歷過，我相信你們今後人生無論碰到多大困難都能克服，什麼挫折也不能把你們擊倒。

目前，中國仍有一大半孩子沒有機會和條件參加大學聯考，作為中國孩子，沒有參加中國大學聯考的經歷，我想總會感覺人生缺點什麼，留下些遺憾的。所以，在座的同學都是幸運的，願你們好好把握機遇，珍惜機會，把大學聯考這篇文章做美、做好，不留遺憾。我相信大學聯考終究會鑄成你們人生一道亮麗的風景線！

誠然，有的同學把大學聯考看作是鬼門關、獨木橋、上戰場，把學習看作是太苦太累的差事，我認為這種認識也是正常的。我們不妨換個角度，從付出與收益比看，參加大學聯考就好比為人生買了一隻潛力股，它會為你帶來無窮的物質和精神財富。有了這種認識上的轉變，你就會把學習當作快樂的事了，就會去享受大學聯考這個過程，去愉悦地完成各項學習任務，你就不會感覺苦和累了，壓力也會變動力了。

第三，想表達我的期待

同學們上了XX年學，每天起得早，睡的晚，要做大量的作業、練習，的確很苦很累，沒有毅力和志氣的人，不會堅持下來。但今天，大學聯考的號角已經吹響，決戰就在眼前，需要百尺竿頭更進一步，到了同學們亮劍而上的時候了！人生難得幾回搏，此時不搏更待何時。在不到100天的時間裏，只要我們找到薄弱環節，對症下藥，不斷努力，是可以改變很多的。只要一天不大學聯考，你就有一分成功的希望。希望同學們以對自己一生負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天，將全部精力、全部時間用到學習上，戒除一切與學習、與大學聯考無關的活動，全身心地投入到學習中去。

同時希望同學們要相信自己，坦然面對困難。常言説：困難似彈簧，你弱它就強，辦法總比困難多。對待困難，我們要做到戰略上藐視它，戰術上重視它。並堅信這麼一個真理：天道酬勤，有付出必有回報，汗不會白流，心不會白操。有人説：一個人，想要優秀，你必須要接受挑戰，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優秀。要有捨得一身剮、敢把皇帝拿下馬的精神。

第四，想表達我們家長的承諾

孩子們，你們永遠是我們的驕傲，我們深深的愛着你們！我想告訴你們的是：在你們人生的關鍵時刻，你們決不是在孤軍奮戰，學校、老師和爸爸媽媽是你們的堅強後盾，時時刻刻地在背後鼓勵着、支持着你們勇往前行。我們家長一定會全力做好後勤保障服務工作，保證讓你們吃得香、睡得好，沒有學習和生活的後顧之憂，為你們創造最好的學習條件和環境，我們儘量多花時間陪在你們身邊，少外出、少娛樂、少喝酒，夫妻不吵架、不慪氣，營造和睦的家庭氛圍，讓你們每天都心情愉快，等等。總之，家裏的一切活動都要以你們的學習和大學聯考為中心來展開。

今天是大學聯考動員日，我呼籲從今天起，從現在起，全體師生積極行動起來，以永不言敗的信心投入到大學聯考的競爭中去，以百分之百的精力投入到教與學的過程中去，以堅忍不拔的毅力投入到決戰攻關中去，去書寫你們人生的新篇章，去書寫開發區一中的新篇章！我相信，在孫校長的領導下，一中的明天將更加輝煌！

最後，祝各位老師身體健康，各位家長心想事成，各位同學吉星高照、考上心儀的大學！

謝謝大家！

高三動員大會發言稿4

老師們：

今天的會議是我們奮戰20xx年大學聯考的一次加壓會、一次動員會、一次鼓勁會。

我們今天聚在一起就是要客觀地分析20xx屆大學聯考面臨的困難和挑戰，明確目標任務，理清工作思路，動員和號召全體高三教師，振奮精神，知難而進，務實求真，科學拼搏，進一步增強責任感、使命感、壓力感、緊迫感，樹立責任意識，樹立效率意識，樹立合作意識。為我校高三教學質量再上新台階而努力奮鬥。

我們20xx屆高三要堅持幾年來高三工作中的好做法，進一步在“實”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要強調以下幾個方面：

1、增強信心，堅定目標不動搖。目標是激發人責任心的推助器。責任心產生壓力，也產生動力。有了責任心，我們就會食不甘味，寢不安寧，就會在心靈深處產生內驅力，推動自已去完成任務。學科之間、班級之間、教師之間既要比能力，也要比貢獻。同樣的班級、同樣的環境、同樣的要求，最後大學聯考指標完成的不一樣，大家需要認真的思考，你的能力和你的貢獻是否成正比？你付出的是否比別人多？有的教師三年、甚至好幾年才有這個機會去體現自己的能力和價值，大家千萬要珍惜。大學聯考質量是一個學校教育質量的集中表現，既關係到教育的地位和形象，又關係到學校的生存和發展，更關係到千家萬户的切身利益和廣大學生的前途命運。各級領導關注着我們，各位家長寄望於我們，莘莘學子期盼着我們，全校師生關注着我們。一年一度的大學聯考，我們學校輸不起，教師個人輸不起，學生也輸不起。大學聯考只能成功，不能失敗，不能有任何的閃失，更不存在任何僥倖心理。我們堅信一份努力，一分收穫。雖然我們面臨的形勢非常嚴峻，社會對職教的偏見，生員質量普遍差，大學聯考備戰經驗不足，兄弟學校的崛起等等，這些更增加了大學聯考激烈競爭的態勢，任務十分艱鉅，但我們的責任不容我們退縮，我們的良知不讓我們懈怠，我們沒有任何理由麻木！我們只有一種選擇――背水一戰。20xx年我們要咬住在20xx年基礎上本科指標提高50％的目標不動搖。大學聯考指標將分解到各個班級，各個教師。我們的每個老師、每個學生都樹立起明確的奮鬥目標，做到人人心中有“數”：班主任心中有“達標人數”，教師心中有“跟蹤人數”，學生心中有“躍進分數”。

2、突出重點，努力提高課堂教學效益。要提高課堂教學的效益，教師必須從研究學法入手，切切實實改革教法，認認真真指導學法，要把學法指導滲透到一切教學過程，促使學生學得主動，學得活潑，學有成效。課堂教學要根據我們學生的實際情況準確確定教學難度，做到起點恰當，容量適度，落點準確，不僅要讓學生學懂學會，還要強調學生背誦記憶，努力提高教學達成度。

要提高課堂教學效益，必須重視對薄弱學科和青年教師的幫助和指導。我們有些班級20xx年之所以未能完成指標，主要就是薄弱學科拖了後腿，今年要認真吸取這一教訓。要做到薄弱學科有人抓，青年教師有人帶，要明確責任。青年教師要自我加壓、積極進取、虛心學習，爭取早日成材。

要提高課堂教學效益，最重要的是每堂課都要立足於大學聯考，把每個知識點都放在大學聯考大系統中處理。力求使學生對一個問題能從多角度 、多層次去思考，對一個題目能想出多種不同解法，對一個事物能做多方面解釋，對一個對象能用多種方式表達。

3、強化訓練，努力提高訓練效益。提高訓練效益必須做到以下幾點：第一，認真選編、批改、評講作業，做到有練必選、有發必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。杜絕拿來主義，用陳題、熟題訓練學生的現象。第二，增強訓練的計劃性。什麼時候練什麼，怎麼練，用多長時間練，通過訓練達到什麼目標，未達標的怎麼辦等問題都要周密規劃。計劃要細化到周、到課時。第三，第二輪複習要堅持：鞏固、完善、綜合、提高的原則，要把這個指導思想貫穿到教學的全過程。切實做到夯實基礎，滾動提高。第四，重視對平時學情的分析、診斷，提高分析、診斷水平，同時要重視練後矯正。第五，重視學生的練後反思，確立練後反思比練習更重要的思想。教師要指導學生建立錯題檔案，引導學生每練必反思，每個階段必反思。第六，把審題、解題、答題規範的指導和訓練落實在平時的教學和訓練之中。教師要教給學生明確的、科學的、可操作的方法、步驟和注意事項。對一些習慣不好的學生，還要看着做，看着犯錯，在犯錯時同步指導。最終達到一個目的：讓理解的題都會做，讓會做的題不丟分。

4、加強對大學聯考的研究，以研促教，着力提高教學和訓練的針對性。

加強考試的研究，準確把握大學聯考導向。要重視大學聯考信息的收集、整理、分析和研究。首先，各學科要認真學習研究《考試大綱》、考點、考題，真正領會其精神實質。以下幾點要特別引起注意：一是現在的大學聯考（以下簡稱新大學聯考）貼近生活、貼近時代、貼近考生實際，強調能力立意，考查運用能力；二是新大學聯考注重教育意義、德育功能；三是新大學聯考加大了新課程理念的滲透和新增部分內容的考查力度；四是新大學聯考強調通性通法，淡化技巧，力避題海；五是新大學聯考注重基本功考查，提出了“讓基本功紮實的拿到應拿的分數”的口號；這幾個方面的特點在我們的課堂教學和訓練中都要認真對待，要精選體現這方面特點的新材料作為教學和訓練的載體，以新載體落實考點，從而培養學生在新情境、新背景中運用已有知識解決新問題的能力。

5、強化合作意識，注重外引內聯-----增強活力。大學聯考是一場競爭。但是，缺少合作的`競爭是惡性競爭，惡性競爭必然導致資源內耗、效益低下。班級之間、學科之間、老師之間要做到資源共享，信息互通。從學科層面看，校內備課組集體研究協作是最有效的辦法，我們這屆高三老教師有經驗，新教師有幹勁，小組互動交流有機結合、相得益彰，為從整體上提升全校高三教師的業務素質，提高高三教學複習水平搭建了堅實的平台。班主任要發揮班級課任教師的作用，協同課任教師組成一個強有力的班級教導隊伍，要在時間上協調，在弱生弱科上協調，全面提高有效分。同時還需要我們多與周邊學校聯繫，取長補短，不恥下問，學習借鑑。

6、齊抓共管、強化大學聯考氛圍意識。要通過強化校風、班風、學風建設激發學生學習的內驅力，充分激發學生的潛能。

第一，各班要通過櫥窗、板報等陣地大力宣傳學習標兵，通過系列主題班會，進行理想前途教育，激發學生學習動力，優化學習風氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好的校風、班風和學風。

第二，要把優化非智力因素貫穿高三工作的全過程，落實於高三工作的每一個環節。班主任、任課教師要齊抓共管，全程關注學生的狀態，關注學生的心理健康，關注學生的成長，對學生負責，努力培養學生積極向上健康的心理素質。舉行心理健康講座，對學生進行心理疏導。

第三，班主任要加強與學生家長的聯繫，多方位瞭解學生思想現狀，及時採取有效的教育方式，不斷激發學生主動學習的積極性。

第四，要有計劃地組織教師聽取學生對教學工作和生活等方面的意見和建議，及時採取改進措施，全面關心思想上、學習上、生活上有困難的學生，為他們提供各方面的服務和幫助。教師務必要正確對待學生的意見和建議，學生能提意見和建議，説明學生要求上進，哪怕學生的意見是錯誤的，我們都應耐心聽取。

第五，各處室的主要負責同志要想盡辦法為高三做好事、做實事，全體管理人員要切實為高三做好服務，努力營造人人心繫大學聯考，個個關注大學聯考的良好氛圍。

師者，所以傳道、授業、解惑也！踏上三尺講台，也就意味着踏上了艱苦而漫長的育人之旅，以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神聖職責。孔子日：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”以教書育人為己任，以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學，關愛學生，為人師表。

老師們，這一屆高三，教師信心足、幹勁大，學生精神狀態好，很穩定，我們有理由相信20xx年大學聯考會再創輝煌！

高三動員大會發言稿5

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

你們好！

今天上午，我們做操的地點已經換到高三的位置，因為高三同學從今天開始就進入大學聯考温書階段。體育老師説我們是準高三的學生，其實，我們一進入高二就已經是準高三的學生了，只是現在離高三更近了一步。今天，我就説三句話！

第一句話，為高三學長學姐加油！

上週六，我們年段掛出了一條為高三加油的橫幅“快樂大學聯考旗開得勝高三加油”。其實，我們附中一直以來都有互相加油的優良傳統：高一高二的學生為即將參加大學聯考的高三學長學姐喊樓加油；畢業後大一的校友製作加油視頻為高三畢業班加油。本週五晚上是學生會組織為高三喊樓的時間，我們要注意在喊樓中不要攀爬欄杆，推掇打鬧；喊樓內容要積極向上，傳遞正能量，聽從老師安排。

這周時間是高三同學複習迎考最為重要的一週，我們要為高三同學創造一個温馨和諧的.複習環境，送上一份我們的祝福！

第二句話，進入高三後，我們該做些什麼？

回首高二一年來，我們有很多收穫，也成熟了許多。比如，在漳州市學科競賽中，我們有43人獲市一等獎；在數理化生奧賽中，也獲得大面積的豐收；在上週剛結束的合唱節中，我發現我們的同學在組織活動上，熟練多了，服裝、隊形、歌曲、指揮、伴奏、伴舞等，與高一時的合唱相比，明顯“高大上”。當然，有些同學也迷茫過，甚至還違反校規校紀受到處分。當我們經歷過後，靜下來想一想，我為一年後的大學聯考做好準備了嗎？目前，有好多科已經第一輪複習了，到第一輪複習結束時，我們能達到什麼樣的水平？高一高二時遺漏的知識能在第一輪複習中補起來嗎？所以，我們現在就要有目標、有計劃、有打算。

怎樣做好第一輪複習？首先要聽好課，記好筆記，做好作業，不懂的問題要及時解決，紮紮實實打好基礎，全面、系統地將所學知識形成網絡化結構。其次，要科學地管理好自己的時間，養成按計劃學習的好習慣，提高學習和生活的快節奏，充分利用零碎時間，向第一名學習。第三，永遠不要給自己找藉口，一個遇事喜歡找藉口的人，在面臨挑戰時，總會為自己未能實現某種目標找出無數個理由，雖有過夢想，卻始終無法實現，所以我們要拋棄所有的藉口，找出解決問題的方法。

第三句話，要學會選擇，懂得放棄，竭盡全力地去做好該做的事。

選擇是理性的取捨，是有所為有所不為，放棄是為了更好的選擇，敢於放棄者精明，樂於放棄者聰明，善於放棄者高明。擺在我們面前的有很多誘惑，如手機上網、MP4、談戀愛等，我們只有捨去影響學習的這些事，才能得到更多的時間，掌握更多的知識。

當然，我們也要克服困難，竭盡全力地去完成學習任務。在這裏，我想告訴同學們一個故事：一年冬天，獵人帶着獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的後腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在後面窮追不捨。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地説：“你真沒用，連一隻受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經盡力而為了呀！”而兔子帶着傷成功地逃生，回家後，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那隻獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎麼甩掉它的呢？”兔子説：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”同學們，你是向獵狗學習，還是向兔子學習？

其實，我們有很多同學並不是沒有追上獵物的本事，而是隻滿足於“盡力”卻沒有“竭盡全力”。成績差一些的同學，只要你在這一段時間裏把握住所有學習的時間和機會，你的學習成績可能很快上升。而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。

同學們，我們這一屆面臨的任務要比現在高三這屆學生更重，更具有挑戰性！如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑，那麼高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量，高三就是是衝刺。可能有的同學起跑會慢一點，可以彌補，往往很多優秀的選手並不是起跑最快的。但是，起跑後的速度與耐力，是決定一個選手最終成績的最關鍵的因素。

從現在算起，如果説近，距離期末考還有近30天；如果説遠，距離市質檢（3月份）還有約250天，距離小大學聯考省質檢（4月份）還有約300天，距離大學聯考（6月7日）還有約365天左右！因此，我們要“奮戰365天，圓心中的夢”。重視平時積累，關注每一次自己所需面對的考試，能抓住每一次的考試來提升自己挑戰自我，邁小步，不停步，永遠在進步。

我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定要達到，我們的目標一定會達到。衷心祝願同學們學有所成，夢想成真！

謝謝大家！

高三動員大會發言稿6

老師們，同學們：

大家下午好！

今天是我們升入高三後的第一個大會，目的很明確，那就是統一思想、統一認識、統一目標、統一行動。

隨着20xx年大學聯考的結束，就是20xx年大學聯考備考的開始。莘縣一中連續多年大學聯考所創造的輝煌，是一屆又一屆一中學子刻苦拼搏的見證。這是一場連續不斷的接力賽，今天，這場接力賽的新主角，就是在場的所有的同學，20xx年大學聯考的接力棒已經交到了你的手上，換句話説，你已經是一名高三的學生了。未來的一年，將是你人生中第一個真正的轉折：過去十幾年的辛苦付出，即將結出果實；未來數十年人生的基礎，即將由此奠定。

同學們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，無論你打下的基礎是堅實還是鬆軟，走進高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創造的，我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天，儘管失去的已不再，我們也不應該為打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天，切實地為美好的明天而努力奮鬥。高三已經開始，這是高三夯實基礎的重要階段。基礎好的同學在這個階段應該不驕不躁，查漏補缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿頭更進一步；基礎差的同學更應該從頭開始，從最基礎、最簡單的問題開始，全力以赴，循序漸進，一步一個腳印地走下去。相信一句話：奮鬥，一切皆有可能！

各位同學，三年高中生活短暫而又美好，對你們一生的影響都是深遠的。兩年前，你們經過激烈的競爭、頑強的拼搏，跨入一中的大門。今天，你們又要面對一個更大的挑戰，那就是一年後的大學聯考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰來實現。所以，這一年，對你們具有非凡的意義。你們渴望着成功，因為你們肩負着太多的期待和厚望。能否把握住這最後的一年至關重要，意義深遠。為此，這裏我提幾點希望和要求。

第一，要有目標，對自己充滿信心。目標是我們奮鬥的方向與動力，充滿信心，是決戰高三的前提。每一位同學都要根據自己的實際情況與實力，正確認識和把握自己，準確定位，明確目標。成績好一些的同學，要志存高遠、腳踏實地，基礎差一點的同學更要相信自己，只要努力就會成功。“信心是基石，拼搏是保障”，要相信自己，相信老師、家長和學校是你們最堅強的後盾。

一個人不能決定他的出生，但可以決定自己的命運。大學聯考是人生最關鍵，也是最公平的起跑線。

①崇尚個人奮鬥。自己做自己的主人，自己決定自己的命運。正像《國際歌》中唱到“從來沒有什麼救世主，也沒有神仙皇帝，創造世界的全靠我們自己”。

②相信精神的力量。精神是人生的支柱，有了一種執着的精神，有了一種堅定的信念，你就有信心，有動力，有幹勁。什麼精神？知識改變命運，大學聯考奠定人生。只要精神不滑坡，辦法總比困難多。

③享受失敗與成功的快樂。人生的道路包括考學的道路不是一帆風順的，不可能沒有挫折，不可能沒有失敗，但這些挫折與失敗都是成功的組成部分。“不經歷風雨怎麼能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”

第二，要做好長期拼搏的準備。高三不是閃電戰，而是持久戰，擁有堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高三的支柱。“一份耕耘才能換來一分收穫”，沒有刻苦鑽研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的。高三生活，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，關鍵是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有破釜沉舟、背水一戰，才能不為庸庸碌碌而後悔。

第三，要有科學的方法。大學聯考備考既是一項艱鉅的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這一年裏，同學們要講究科學的方法，當然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學們要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養為目的，增強規範意識；以強化為重點，訓練解題能力。要分清兩個關係，即懂與真懂，會與真會。用多元智能來上課。用耳仔細聽講，用眼認真觀察，用手同時記錄，用口積極回答，用腦慎密思考，用心與同學交流。這才是聰明的上課辦法。（“聰明”的拆字解釋：用耳聽、用眼看、用口説、用心想，即為“聰”，“日”積“月”累，堅持不懈，即為“聰明”。）

第四，要有頑強的毅力。人的一生緊要關頭只有幾步，現在到了同學們邁向人生未來的關鍵一步。在這一年時間裏，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰勝一個又一個困難。同學們十年寒窗，已經養成了克服困難的素質和精神，在未來的一年裏，只要堅定信念，頑強拼搏，就一定能創造輝煌。

第五，要有健康的心態。在這一年裏，要鍛鍊良好的心理素質。有人説，大學聯考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。（高三問卷調查結果，影響大學聯考成績的首要因素：20。1%的'同學認為良好的狀態，穩定的心態，考試的心態很重要，尤其考前考後心態的調整很重要，不要因為一科失誤影響後面考試。如數學考完後比平常失落很多情緒極不穩定；避免心理浮躁、心要沉下來、靜下來。）希望同學們要把每一次考試都當作大學聯考，這樣到大學聯考時就不至於因為緊張、害怕而影響考試發揮。平時考試如果不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復中去。而且平常考試不理想，對於加強我們的學來説，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不着急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

這裏我要特別提醒大家要認識到一輪復的特殊性和重要性。與我們以前上新課相比，它更注重方法，更強調訓練，更關注良好學慣的養成。其次，一輪復是基礎，是關鍵，它直接影響着二輪的專題復和三輪的衝刺復。（高三問卷調查結果，影響大學聯考成績的首要因素：16。8%的同學認為平時基礎知識不牢固，知識有缺漏，實力不夠強，該記的沒記住或記混了）如果第一輪覆沒有做好，大家知識沒有掌握到位，那個整個高三階段復就是無源之水、無本之末，所以我們一定要做好一輪復工作。

最後，我還要給音體美特長生同學説幾句話。希望你們在老師的指導下，刻苦訓練，上好每一次專業課和文化課。以往的經驗和教訓告訴我們，越是踏踏實實地學加訓練，越是聽老師的話，養成良好的行為慣和學慣的同學，最後越能取得文化科和專業考試的雙豐收。

以上是我給大家的一些希望和要求。下面是50級高三同學的一些建議：

聽老師的話，按照老師的要求去做並做好。

拋棄一切雜念，學就行！

認真的態度很重要，自信更不可少。

高三一定要穩，保持平靜的心態最重要，堅持就是勝利。

莫要自以為是。

高三任務重，更應該注重睡眠，提成績的關鍵是課上和自，不要一味課下加班。

認真做題，踏實做人，好好學，別怕苦怕累。

要從壓抑和焦慮中跳出來，多給自己一些鼓勵，多幻想一下大學的美好生活，給自己找些學的動力；多和家長溝通（走讀生），千萬別談戀愛，不然你會分心；成績靠後的同學一定要利用假期把基礎知識和不會的知識搞懂，記下每一個細節，不放過每一處錯誤，不放鬆就是我們成功的保證。

從每次考試中積累經驗和教訓，認真對待考後的反思。

同學們，高三是一種精神，一種狀態。什麼是高三精神？在以往高三的教室內，曾掛着一張標語，上面寫着：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。

讓我們攜起手來，為我們的理想，為我們的人生，為實現自己崇高的人生價值而努力拼搏吧。二O一四年的大學聯考，我們一定會再創輝煌！

高三動員大會發言稿7

同學們，首先祝賀你們步入高三已經一個多月了。大學聯考，不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，大學聯考都在悄悄地逼近你。請大家從現在開始，把軌道切入高三，進入高三、適應高三，從心理到行動，完成角色上的轉換。

有人説：沒有經歷高三，人生是不完整的！高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講：要成功、先發瘋！不苦不累、高三無味；不拼不搏、高三白活！只要生命不息，就得奮鬥不止；只要大學聯考沒完，就得做題不停。很苦，沒關係，這就是高三；很累，應該的，這就是高三；不要命，這才對，這就是高三；想偷懶，沒機會，這就是高三。選擇了高三，你就選擇了在風雨中前行，放棄了豔陽高照；選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道；選擇了高三，你就選擇了在失敗中前進，放棄了温暖舒適。同學們，你現在正在為自己的前途、命運和發展做着準備，國家給了你一個利用大學聯考規劃自己人生的機會，你是要抓住並利用，還是逃避並放棄，選擇權就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂。看看我校歷屆高三學長們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊裏有堅定；他們的腳步是匆忙的，但匆忙裏有沉穩。面對挫折，他們更坦然；面對進步，他們更清醒。為了心中的夢想，心甘情願地以苦為樂，在失敗與拼搏中成長；為了胸中的理想，寧願傷痕累累，也不怕困難阻擋。看到他們，就會想到一句話——自己的命運掌握在自己的手中。同學們，面對人生，你會做出怎樣的選擇？剛邁入高三的同學們，一定會感受到高三氣氛的緊張，同學們的思想也會出現很大的波動，我想高三的學生應該是這樣的：

一、能持之以恆

大哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課。他説：同學們，我們今天不講哲學，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然後再往後擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學舉手，結果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結果只有一個人舉手，這個人就是後來也成為了大哲學家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重複中，柏拉圖能認準目標、執着追求、始終堅持，相反那些目標遊移、耐不住寂寞、不能持之以恆的人是很難有大的作為的。

有一個法國謎語，也是一道的數學推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣説的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會佔滿整個荷塘，那麼第28天的時候荷塘裏會有多少面積的荷花？我們可以算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天，也即第28天，荷塘裏會有四分之一面積的荷花。

題目很簡單，但它背後藴含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來之前，它們費心盡力，也只完成目標的四分之一；而最後的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數。

其實我們生活中的許多事情的發展變化都是這個道理。量的積累達到一定的程度才會發生質變的飛躍的。而這個量變的積累過程是艱苦的緩慢的，是一定要學會持之以恆、循序漸進的，要遠離淺嘗輒止，千萬別奢望一步登天！越是接近頂峯，就越是困難重重；越是到了高三，學習就越不容易。拿破崙有句名言：“當最困難的時候，就是離成功不遠了。”第29天，也許是最困難的時候，但也正是離成功最近的時候，只有努力堅持，只有對目標鍥而不捨地追求，才能迎來荷花滿塘。我們在緊張的備考中，要胸懷自己的目標，憑每日細小的進步和成功去創造大學聯考的輝煌，駑馬十駕，功在不捨；牛步雖遲，可達千里！行百里路半九十，讓我們謹記：不要輸在第29天。堅持做平凡的事不平凡、堅持做簡單的事不簡單！成功會降臨在你的身上。

二、要學會堅強

高三這一年，註定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會到什麼叫夜以繼日，什麼叫收效甚微，什麼是屢戰屢敗，什麼是屢敗屢戰。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續前行，取決於你對成功的嚮往與渴望，取決於你的執着與頑強。成功是藴含在失敗的苦悶和不懈奮鬥的汗水中的。在失敗面前要學會堅強，要有鬥志和勇氣，才可以享受到真正的奮鬥的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰鬥。我們每個人都有潛在的力量，只不過被時間埋沒，被意志影響，被習慣消磨了。有這麼一個故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，風平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存於此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃，光彩奪目，並快速地生長繁殖。巨浪的衝擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要衝擊、磨擦、鍛鍊，大學聯考是我們成長道路上第一次大的考驗，經受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。高三會有許多不如意，同學們，當你笑的時候，全世界的人都在和你一起笑；當你哭的時候，全世界只有你自己在哭！歡樂可以同享，而痛苦必須你自己勇敢堅強地承受，即使最愛你的父母也替代不了你，也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機會，要義無反顧地迎上去。只有走好高三，羽翼才能豐滿，才能振翅高飛。只有堅強，跨越發展就會來到你的身邊。

三、懂勤奮刻苦

最慢的學習方法，就是最快的學習方法；最笨的學習方法，就是最聰明的學習方法；最踏實的學習方法，就是最有效率的學習方法。每天按照計劃去做，要始終嚴格要求自己，把規範當作一種習慣。要重視細節，最忌眼高手低，一看就會，一做就錯。

俗話説：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。賣油翁的故事，同學們耳熟能詳，“此無它，唯手熟爾。”貝克漢姆的球技很好，怎麼練出來的呢？方法也很簡單，就是在整個球隊集訓完之後，他一個人再練半個小時，一腳一腳的衝着球門踢。想取得成功，方法只有一個，就是一次一次反覆地去做，一直做到嫻熟自如，沒有人比得上你，你就是領軍人物。

沒有足夠的量的積累，哪來的質的變化。

到了高三，作業會很多，時間緊，精力差。而且周圍會出現個一天能做7套試卷的強人，那簡直是對自我自尊心極大打擊，甚至還會有沒見過他做多少題卻每次測驗都名列前茅的人，那是更大的刺激。其實不必在意，高三人人自危，各人有自己的複習方式。只要掌握自己的學習作息和規律，帶出自己最舒服的節奏，穩定自己的心態就行。如果看到一個學習方式就學一個，只會事倍功半，最後一團亂麻。在眾多學習方法中找到合適自己的，那樣你就會在忙碌的高三生活中感到一些輕鬆，並體會忙碌充實的幸福。同學們請記住：適度緊張有益健康。

作為考生來説關鍵是讓自己的學習節奏變得爐火純青。比如，每天定量練習，適當調整作息和狀態，只要堅持執行，肯定會有效。別的不敢保證，至少在心理素質上你是穩定的，在考試時是有一定戰鬥力和殺傷力的。心態穩如泰山，加上十分的自信，就是大學聯考來臨，你絲毫不會畏懼。

事無定論，各人對高三學習和大學聯考各有心得，但無論成績好壞，只要心理素質過硬，才是正常乃至超常發揮的關鍵，而心理素質過硬取決於個人良好的心態。通俗的講，就是他人的好壞事不關己，一次失敗並無大礙，調整好心態，面向新挑戰。高三一年不僅是學習上的挑戰，更重要的是對一個人的信心，毅力以及心態的一次重要考研，它只不過是你今後踏上社會的第一個階梯，只有在考驗中堅持下來的人才能夠繼續面臨未來的挑戰。高三，我們應該讓自己變得成熟起來。

四、要講方法、摸規律

用最短的時間做最多的事，並把它做好。多錯一道會做的題就等於浪費了你雙倍的時間。學習本身也是一門學問，有方法可找，有規律可循。經過摸爬滾打，探索思考，總結經驗，不斷探求正確的方法。掌握了方法，具備了能力，摸清了規律，就會提效率高，就能駕御知識，就一定會大有收穫。這是學習的最高境界。

做好三本：活頁本、錯題本和筆記本。

做好答題規範，高分才是硬道理！

一輪複習。這個事關鍵了，大學聯考勝負的大部分是決定於他的。樹立自信，能在二輪以及後面的學習中立於不敗之地的關鍵就是在一輪中做好。一輪的複習就是基礎的回顧，大家要做的最重要的一點就是跟住老師，腳踏實地。在這裏我又不得不再提一下課堂的問題，注意課堂短暫的45分鐘是在一輪中取得勝利的關鍵性因素。在一輪複習中要怎麼做呢？

第一是要緊靠課本。這個十分重要啊。也許高一高二時不注重課本，學習成績還不錯。這樣的同學要千萬小心，到了高三你基礎薄弱的弱點馬上就會顯露出來。這個時候一定要回到課本，不厭其煩的看，甚至看一頁生物書可以看十分鐘。不一定學他時間的長度，但一定學習那種細心。必須做到不遺漏任何一個知識點。

第二是要選擇一本好的複習材料。這個因人而異，如果你認為只有學校發的一份材料不夠，你可以再選一本，但切記不要太多，還要保證選的這本十分合理，符合大學聯考形式，具體全面。這個可以詢問一下老師，他們會給你比較成熟的建議。如果你覺得一本就夠了，那一定要把那本弄透，弄懂。畢竟這套題是老師精心挑選的，應該非常好。

第三是認真對待每一次考試。上高三後老師會開始注意大家平時考試的成績，我們是這樣的，你們應該也是。月考會排名的，很快你會發現，平時的考試真的挺重要，希望大家能夠重視。你們以後將會面對很多很多的考試，重要的'考試也有不少，重視每一次考試，慢慢你會發現考試並不可怕，因為你已經習慣了。

五、寧靜才能致遠

高三是寧靜而寂寞的，因為少了歡聲笑語，少了豐富多彩，少了悠閒、逍遙和愜意，而這恰恰是我們需要的。豈不聞：寧靜致遠，淡泊明志，專心致志，心無旁騖嗎？環境的安靜是我們讀書所需，心靈的安靜更是讀書所需。更何況這種寂寞與安寧又是相對而言的。在別人眼裏你也許是寂寞的，但你身處其中，自有別人看不到的風景：基礎的日漸紮實，知識的日趨豐富，能力的飛速提高，思維的縝密成熟。紛亂的智慧之光得以聚焦，模糊的意識觀念日益清晰，混亂的知識結構走向有序。我們思考着，摸索着，撥開了迷霧，漸漸的，眼前展開了一個開闊的天地，我們豁然開朗。胸中繪無限景緻，心頭掛歡聲笑語。還有什麼比這更令人激動、快樂和幸福的？只不過如今我們擁有的是與以往不同的深層次的快樂和幸福。

六、會適度休息

起早不貪黑，貪黑不起早。每天中午要睡一個午覺，雖然很奢侈，但是很有必要。美國陸軍訓練所有一句話，“記住你不是超人。”我們同樣也要記住這一點，我們不是超人。我們應該及時調整狀態，應該及時的休息，並且還要學會隨時隨地休息。英國的前首相丘吉爾，參加過戰爭，當過戰地記者，學過油畫，指導英國人獲得了二戰的勝利，一年中寫了許多的著作，獲得了兩次諾貝爾獎。問他是什麼能夠讓他的精力始終這麼充沛，他回答：“能夠坐的時候我絕不站着，能夠躺着的時候，我絕不坐着。”説的就是要時刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和學習的時候，全部的投入。

最後，我們既要經歷風雨又要見彩虹，明年的六月在呼喚，大學聯考在召喚，滄海橫流、方顯英雄本色。祝願同學們，夢想成真！大學聯考取得優異成績！

【二】高三動員大會發言稿範文

各位老師、同學們：大家好！

告別了高中最後一箇中秋節，温馨中也品味着時光的無情，在這個距離大學聯考只有二百餘天的時刻，我們聚在這裏互相激勵，吹奏起拼搏的號角，在激流勇進中圓夢。

從跨入車一大門的那一天起，我們每個人的心中都孕育着理想。兩年來，披星戴月，寒暑不停。發奮苦讀，風雨無阻。春寒料峭中有我們執着的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬日雪野有我們深深的腳印。而今，我們又踏上了那早已佈滿師兄師姐們足跡的起跑線。站在高三的門口，我們屬望六月；面對高三的歲月，我們自信而執着。

人們説，天下高三一般黑，不哭不累，高三無味；不拼不搏，高三白活。很苦，沒關係，這就是高三；很累，應該的，這就是高三；不要命，這才對，這就是高三；想偷懶，沒機會，這就是高三。大學聯考是知識、能力、速度、心理的競爭；是實力、智力、毅力的檢驗；是精、嚴、細、實的比拼。經歷過大學聯考的人，人生的閲歷會變得豐富；經歷過大學聯考的人，人生的色彩會變得絢爛；經歷過大學聯考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小；經歷過大學聯考的人，整個人生都會因此而變得更富內涵。

作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，風雨同行。在最後的二百多天裏，我們將精誠團結，通力合作。我們將統一部署，協調步驟；我們將刻苦鑽研，潛心備課；不斷更新教育理念，努力完善教學方法。教無止境，學海無涯，我們謹以主導者的身份最大能量地服務於你們！我們將隨時關注大學聯考動態，採集大學聯考最新信息，蒐集大學聯考名校資料，交流大學聯考心得。以他山之石，攻我璞玉。我們將做好所有同學考前、考試、考後的一切工作，全力幫助你們發揮出自己的最佳水平！

也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請同學們相信：艱難險阻，我們共同承擔；風霜雨雪，我們同舟共濟。

同時，我也要對大家提出幾點忠告：我們要學會持之以恆，循序漸進，千萬別奢望一步登天。我們要知道什麼是屢戰屢敗，更要懂得什麼叫屢敗屢戰。我們需要環境的安靜，更需要心靈的安靜，身處其中，自有別人看不到的風景。我們要懂得刻苦勤奮，最笨的方法，也是最聰明的方法；最踏實的方法，就是最有效的方法。我們也不要因他人的進步損傷自己的鬥志，高三人人自危，每個人都有適合自己的方式。我們要力爭最短的時間裏做最多的事，善於摸索規律，提高效率。我們要重視每一次考試，它是查找漏洞的最好辦法，而高三的實質就是發現問題並解決問題。我們也不要忘記及時調整狀態，每天睡個午覺，這樣在真正需要工作和學習的時候，我們才能全身心的投入。

同學們，讓我們共歷風雨，也共賞虹霓。明年的六月在呼喚，滄海橫流，方顯英雄本色。十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！在此，我代表高三所有教師衷心的祝福同學們：金榜題名，美夢成真！

高三動員大會發言稿8

老師們，同學們：

大家好！

暑假裏我看一站到底，每當見到有知識淵博的選手被一些高中常識性的知識難住，就不免"且喜且憐之"，不知大家有沒有同樣的感受。我還看過一段話説，人生最輝煌的時間是高三，這時你上知天體運行原理，下知有機無機反應，前有橢圓雙曲線，後有雜交生物圈，外可説英語，內可修古文，求得了數列，説得了馬哲，溯源中華上下五千年，延推赤州陸海百千萬。所以，同學們，我們現在的狀態是不是很給力呢？

其實怎樣面對高三，很大程度上就取決於我們的心態，我也相信所有同學都會調整自己的節奏，今天在這裏，我首先想與大家分享“靜”字。學需靜也，才需學也。非學無以廣才，非靜無以成學。

所謂的“靜”，一是指淡定，在這一年中，我們也許會經歷繁忙的日程，波動的成績和激烈的競爭，這些小小的刺激，會在不淡定的心裏引起波濤洶湧的擾動，讓人不知所措。而據經歷過高三的人建議，這時，千萬不要被自己莫名其妙的恐懼感打敗，不必太在意外界的干擾，不必給自己太大的壓力。要有信心，也要夠堅忍，波瀾不驚地走自己的路。

所謂的＂靜＂，二是指執著，相信大家都在開學時定下了自己的學習計劃，要加強哪門課，要做多少題，要看多少書，每每想起來就熱血沸騰。但是，會不會因為某天要背的書多了些，我們就假裝把課外題忘了呢？會不會在一兩個月以後，我們的熱情就漸漸褪去了呢？會不會在一些進步或成績面前，我們就忘乎所以了呢？險躁則不能勵精，非寧靜無以致遠，我們需要跑五十米的衝勁，更需要的跑馬拉松的堅持。如果時光可以倒流，百分之八十的人可以成為偉人，但今天不會重來，只有完成了應該做到的，才不至於後悔莫及。

身在高三，還需要“勤奮和堅持”

我聽過不少勵志的話，大多數都是左耳朵進右耳朵出。但是有一句話我很喜歡：“沒有比別人更多的付出就不會比別人有更多的回報”。“捨得，捨得，有所捨棄，才能有所得到。人，的確有聰明和愚鈍之分，但我相信，勤能補拙。學習要始終如一，從不懈怠。任何一項成績的取得，都是努力的成果，勤奮的結晶。”除了個別的`大神，我們的智商大概也都差不多，“我們都不是神的孩子”我們只是有夢的孩子。”基礎也差不多，那麼憑什麼比別人考得好呢？當然只能是更勤奮。我們的未來都不是夢，未來的成功與每個人都是等距離的，從來只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。

大學聯考的路很艱難。我們有時會出現停滯、徘徊、煩亂。我們有時會心緒不寧。孜孜不倦執着於學業的人，根本無暇讓煩惱、擔憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從此時到彼時，我們不怕失敗，不會灰心，也不會滿足，一步步地向着自己的理想邁進！當然，我們也不能奢望一蹴而就。面對山一樣的書、海一樣的作業，我們需要的是對學習、對未來充滿熱情。我們需要的是"書生意氣，揮斥方遒"的學習熱情，就像球迷對足球，像網蟲對Internet，像歌迷影迷對心中的偶像一樣。如果我們對心目中那可以獲得的成功像追星一樣熱情，如果我們對知識像偶像一樣鍾愛，哪還會有煩躁和不快呢？每天做一點，積累一點，才能讓我們越來越有信心，越來越有動力，越學越開心。

同學們，高三是一扇門，跨過它，我們會走進一個更成熟，更豐富，也更能實現自我的天地。八十年前，跨過這扇門的青年已經成為一代大師，他們中有錢鍾書，華羅庚，錢偉長；三十年前，跨過這扇門的青年中有人創辦了百度，淘寶，新東方；去年，跨過這扇門的學長如今已經徜徉在清華園內和未名湖畔，現在，我們會給出什麼答案？我們的父母，老師，學校，努力創造最好的條件讓我們回答這個問題，但高三的路還需要我們自己來走，同學們，加油吧！

謝謝大家！

高三動員大會發言稿9

各位領導、老師：

大家下午好！

高三第三次模考的硝煙還未散盡，我們每一位老師還沒有得到較好休整，20xx年大學聯考最後30天的備考衝刺就已悄悄地來臨了。而我們全體高三的老師們就像我校滿園的太陽花一樣越是遇到熾熱的陽光，就越顯出那種不怕困難的傲骨和不屈於學校命運的倔強，就越顯得精神充沛、鬥志昂揚。

老師們，高三第三次模考是一次重要意義的考試，它不僅能預測出我們的實力，而且還能給我們以信心和勇氣去挑戰更高的奮鬥目標，它可以使我們更清晰地認識到我們的優勢和不足，從而引領我們更好地前行。通過三模考成績分析，我也希望我們高三的每一位自信豪氣的老師能認識到我們身上肩負的歷史使命和事業追求；能更好的認識到我們這一屆師生走到現今這一步的艱辛和不易；能更清醒地認識到我們後續短暫的30天工作可能使我們學校邁入更好更快發展的路途並由此給我們每一位教職員工切身利益帶來的深遠影響，也可能因30天工作的不足使我們的理想與目標灰飛煙滅，使我們這三年的艱苦付出取得的優秀成績毀於一旦。

因此下面我就先針對第三次模考湧現出的先進班級團隊和先進個人進行表彰，望這些榜樣能更好地引領我們繼續前行，使今後的各項工作能做得更好。

1、一本完成比較好的班級教師團隊有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。

2、二本完成比較好的班級教師團隊有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。

3、600分以上完成比較多的班級教師團隊有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。

4、清北生培養完成比較好的班級教師團隊有高三、2、3、27、29、38、47班。

5、班級師生團隊考核被評定為A等級和獲得雙優班級稱號的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。

6、總分年級前50名學生較多的班級有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班。總分前100名學生較多的班級有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。

以上是此次三摸考試受表彰的班級教師團隊和班主任老師，在這裏讓我們以熱烈的掌聲向為學校發展做出突出貢獻的他們表示衷心地感謝和祝賀。同時也希望受到表彰的班級教師團隊再接再厲，繼續發揚優秀的進取敬業和主人翁精神，率先垂範為學校的發展作出更大的貢獻，也希望此次沒有受到表彰的老師們認真分析問題癥結所在，迎頭趕上，積極開拓學生新的'增分空間，讓優勢給我們以自信，讓不足給我們以謹慎。

各位老師，現在我們已進入了20xx年大學聯考備考的最後的30天衝刺階段，在這一階段我們對待一切工作不能僅滿足於盡力而為，而是對待一切工作要竭盡全力。

所以，在最後30天裏我想給大家提幾點要求，希望大家的工作能更上一層樓：

1、在最後緊張的備考中，每一位老師要有大局觀念，要有學校真正的主人翁精神，要有種變要我幹為我要乾的積極進取的愛崗敬業的信念。我們要注重工作的紮實、穩健，防止浮誇，工作要講究實實在在的落實，要注意樹立自己的正面形象。

2、每一位老師要注意教育學生理性對待大學聯考的成與敗、得與失，放下思想包袱，以冷靜、沉着、平和、求實的心態去複習備考。每一位老師尤其是班主任老師要注意時刻關注各類學生的心理和情緒變化，幫助學生克服焦躁、煩憂、破罐破摔等極端化行為，使學生保持良好的備考情緒。

3、每一位老師要注意分析透徹學生、分析透徹大學聯考命題，尋求最多的學生分數增長點，讓學生學會最大限度地提高分數。要幫助學生在最後階段一定要充分發揮優勢學科，讓相對劣勢學科儘量不拉分，要時刻注意樹立以一切為了學生的總分提高為中心開展工作。

4、各位老師尤其是要注意班級的尖子生、清北生的培養，班主任老師要積極和任課老師搞好在學生心理、分數新增長點、書寫規範、應試技巧、答題和得分策略等方面進行研討分析，加強尖子生和清北生的精細輔導和針對性訓練，確保我們的清北生和一本、二本生人數目標的實現。班主任和課任老師要緊密合作，要圍繞一切為了班級學生總分提高這個中心目的而開展工作，防止單科片面追求學科利益爭搶時間不顧大局的備考意識，這裏班主任老師是協調員、是組織者。

5、每一位老師都要精心研究備考內容，備好要講評的每一份試卷，要通過講評試卷和模擬訓練，搞好學生系統知識、方法、學科思想的查漏補缺，確保不留複習上的任何盲點和漏點。

6、每一位老師必須要批改好每一次備課組安排的試卷，做到有考必收，有收必改、有改必評，有評必有收穫的要求，做到在講評試卷前要常抽查學生的做題情況，做到講評具有較強的針對性和目的性。

各位領導、老師們，我們這個年級組是一個具有長期光榮傳統和成績卓著的年級組，今後30天我們大家一定會緊密團結在一起、榮辱與共，為實現我們共同的理想和目標繼續前行，一步一個腳印、實實在在、竭盡全力地去工作！我們一定要奪取20xx年大學聯考的全面勝利，我們一定會共同度過這樣一個美好、無怨無悔、值得永遠記憶和回味的30天的！

我的發言完了，謝謝大家！

高三動員大會發言稿10

尊敬的老師同學們：

早上好!我是來自高三（1）班的張婉琪。今天我很榮幸代表20xx屆全體文科生在此莊重宣誓：面對即將到來的20xx年，我們定會全力以赴，迎接大學聯考。

大學聯考是一個實現人生的省力槓桿，此時是你撬動它的最佳時機，人不能兩次踏入同一條河流，一切都處在變化中，此時不改變，更待何時。然而改變需要條件。

那麼我們要如何為大學聯考而改變？

第一，態度。態度決定高度。水要沸騰少不得一度，學習亦是如此。作為高三的我們要想擺正態度，必須做到全力以赴，不遺餘力。如果各位同學繼續以過去的態度，精神狀態，只會取得和過去一樣的結果。各位認為自己過去的結果好不好？好的要保持，不好要不要改變?因此我們的晚自習要杜絕“四閒”，即閒話、閒事、閒情、閒思。而要做到“五快”：讀得快、寫得快、思維快、計算快、記憶快。這樣才能效率最大化。

第二，行動。世界上分為三種人，説成功，想成功，要成功。你們認為哪一種人可以成功?回過頭來審視自我，你是説的多，想得多，還是做的多？同學們，千里之行始於足下。

第三，堅持。正如我們班主任王老師所言:修學如修道。只有靜得下心，沉得住氣，吃得了苦，耐得住寂寞，才能取得真經，結出正果。所謂自在不成人，成人不自在，一分耕耘一分收穫。堅持還要以信念為支撐。曾經有個學生，高二時去浙大轉了一圈，拍了許多照片，每當他讀書累了的時候，從口袋掏出照片看幾眼，學習頓時充滿動力了。因為他有信念才能堅持，最終他考上了浙大，這是堅持與信念共同作用的結果。

在堅持的過程難免會遇到問題？那麼我們應該如何面對高三所遇到的問題？

請記住存在即合理。失敗是一個問題，但是失敗是存在的，所以它是合理的。有同學考試考砸了，心情糟糕。考試沒考好，這只是一種表象，關注表象只能讓你變得消極。應該注重事實，事實的本質是你的`知識體系存在漏洞，查缺補漏從錯題開始。立刻迴歸教材重新整理知識點。壓力是一個問題，壓力就像拿着一瓶礦泉水一樣，拿到手很輕，但拿的時間越久越累，所以要學會放下。奇瑞QQ的創始人顯然學過心理學，動員大會是這樣開的：朋友們，為了創造我們的民族品牌，我們必須奮鬥五十天。大家很努力的跟他幹了五十天，他説：“我們繼續奮鬥五十天，結果奮鬥了五百天。如果一開始他宣佈，我們必須奮鬥五百天，估計一百多人都逃掉了，因為五百天太難了。所以面對壓力，分步解決，將大目標化小，處理好眼前事務。正如現在距大學聯考還有344天，我們應從每一分每一秒，把握好每一節課：積極配合老師，同時自主學習，制定力所能及的目標，一步一個腳印，腳踏實地，方為成功之道。

但大學聯考是孤獨的，請記住每一個優秀的人都有一段沉默的時光，那一段時光是付出了很多努力，忍受孤獨寂寞，不抱怨不訴苦，日後説起時連自己都能被感動的日子。其實世界上無所謂苦，也就無所謂不苦，只要心中有目標，苦也不苦。請享受無法迴避的痛苦。

同學們，衝刺的號角已經吹響，生命不打草稿，高三不再重來。不去拼搏，夢想只能是幻想。在此我代表20xx屆全體學生，我們決心做到：目標明確，積極向上;勤學苦練，講究方法;遵守紀律，自信自強;爭分奪秒，自我調整，身心健康;全力以赴，明年定給學校老師一個份滿意的答卷。

高三動員大會發言稿11

親愛的同學們：

下午好！

作為高三老師的一份子，我很自豪，能夠陪伴大家走過人生中最絢麗的花季；今天，作為高三教師代表站在這裏，我很榮幸，能夠與熱情智慧的你們進行一次莊嚴而誠摯的交流。

同學們，在過去的兩年中，我們攜手共進、風雨同行：春寒料峭中有我們執着的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛裏有我們堅定的足跡。

同學們，四季有輪迴，但人生沒有輪迴，大學聯考沒有輪迴。現在前進的號角已然嘹亮，攻關的戰鼓已經敲響。

年輕的你們準備好了嗎？

中華民族有一本神奇的書，它的名字叫《易經》，《易經》64卦中只有一卦是大吉大利之卦，這一卦稱為“謙卦”，謙是謙謙君子的謙、謙和的謙，謙是大地一般的平坦厚重，而胸中自有峯巒丘壑、自有萬丈豪氣、霧靄虹霓。

這告訴我們，一個人的成功首先需要一顆謙和平靜的心，那是寬容、博學、不驕、不躁、自信、從容。這樣，你的內心才能足夠的強大，去面對未來路上的驚濤駭浪。

謙和寧靜，是不可沒有的心態。

堅守夢想，是不可沒有的執着。

我的學生在一次演講時説過這樣簡單而發人深省一個故事：貞觀年間，有一匹馬被一個和尚相中去西天取經。十七年之後這匹馬功德圓滿回到長安，它發現當年的好朋友驢子的磨坊裏工作，便向它分享了這些年的所見所聞：路過一個沒有男人的女兒國、可以將雞蛋蒸熟的火焰山……講了很多很多。這頭驢子聽完流着口水説：你的經歷可真豐富呀！我連想都不敢想！這匹馬就接着講：我走的這十七年你是不是一直在磨麥子呀？這頭驢子説：是呀！這匹馬就問它那你每天磨多少個小時呀？這頭驢子説八小時。這匹馬説：“我和唐大師當年，平均每天也走八小時，這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。可是關鍵在於當年我們朝着一個非常遙遠但明確的方向，今天終成正果，而你當年貪圖眼前的安逸，沒有方向，結果造成現在的境遇”

我們不也是如此嗎？兩年來每個同學從早七起點至晚十一點都是花在學習上，你們在時間上的付出是一樣的。有些同學一路披荊斬棘、實現了學習生涯中一個個的不可能，不斷地挑戰自我、超越極限。有些同學卻一直徘徊在自己的圈中，像故事中的那頭驢，最終只能流着口水，聽着別人的傳奇。

同學們，在我們的生命中，越走越長的是遠方，越走越短的是人生；越走越多的是年齡，越走越少的是時間；越走越明白的是道路，越走越模糊的是方向。

沒有夢想，你永遠不知道自己的舞台有多寬廣；沒有夢想，你永遠不知道自己的藍天有多澄澈；沒有夢想，你永遠不知道自己的.人生有多絢麗。

歌中唱的好啊，“沒有夢想，何必遠方”。而你們正是有夢敢夢的年紀。親愛的同學們，你們的雙親正翹首以盼，用他們的叮嚀和囑託期待你明日的輝煌；你們的師長正孜孜以求，用他們的雙手和智慧撫平前路的荊棘；你們寶貴的自已正不遺餘力，飽受離家的思念與艱辛、嘗過求學路途的迷惘與失落，箇中滋味，冷暖自知吧。

瀟灑浪漫的文科生們，今天你們徜徉在文史歌賦的殿堂，明日必能激揚文字、指點江山；沉穩智慧的理科生們，今天你們陶醉於磁場電場，明日給你一個支點，你便能撬起整個地球。

親愛的同學們，在中學階段的最後一年，讓我們拿起執着的畫筆，用一顆謙和平靜的心，在人生的畫布上，為可貴的親人、寶貴的自己，大膽的、自信的描繪我們的珍貴夢想，續寫168的尊貴無比的神話。

在此，我代表高三年級全體老師鄭重承諾，接下來的一年我們會一如既往地不遺餘力、傾囊相授、全力以赴、傾心相伴。

同學們，是時候了，讓我們拿出迎難而上的勇氣，揚鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑，用汗水澆鑄理想之花，用熱情鋪就成功之路，用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。

我相信，20xx年的你們，必當金榜題名、蟾宮折桂，再次為168的輝煌歷史崖刻神話、譜寫傳奇。

高三動員大會發言稿12

同學們：

大家好！

這幾天，校園裏又迴盪着振奮的口號和嘹亮的軍歌。兩年前，大家也同樣懷揣着夢想走進校園，如今，黑板上大學聯考倒計時的首位數已經不經意間由3變成了2。這就是時間，時間已經把我們推進了高三，我們只能勇往直前，直面大學聯考！ 無論你過去成績斐然還是暫居人後，進入高三都可能面臨重新洗牌。人生路雖然漫長，可關鍵的只有幾步。大學聯考，是人生征途中最激動人心的驛站之一。它對翻開我們生命嶄新的一頁有着不可估量的作用。它會讓你的人生如詩如歌，讓你的夢想絢麗如虹，讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞台，讓你登上一座座風光無限的山峯！讓我們拼一載春秋，搏一生無悔！

人生要有大志，征途要有目標。沒有目標，再多的努力都談不上全力以赴，多麼瘋狂的奮鬥也不能稱之為義無反顧。在我們的生命中，最讓人感動的.總是那些一心一意為了一個目標而努力奮鬥的日子。

目標讓成功變為可能，而行動讓成功變成現實。 成功決不可能眷顧偷懶者，僥倖者，投機取巧者。成功只屬於腳踏實地的人。面對大學聯考的時候，也正是青春激情最需要激盪和迸發的時候。成功的背後一定是浸透汗水的努力和不為人知的付出。當你羨慕別人為什麼每次考試都領先於你時，當你看到別人拿到理想的錄取通知書時，你可曾記起許三多的那句話：“人前的眩暈和説不出來的苦處，才是成功的真正味道。”

大學聯考不僅是十幾年知識學習的總檢閲，更是一種耐力和魄力的挑戰和考驗。在備戰大學聯考的途中，即使我們會被挫折和失敗一次次打—倒，只要心中有信念，不放棄，你同樣可以一百零一次站起來，把苦澀的微笑留給昨日，用不屈的毅力迎接未來。許三多説：“挺得住與挺不住是一道選擇題，我發現我沒有選擇挺不住的權利。”你也一樣，你只有像許三多那樣選擇挺得住，這才表明你真正長大了，無愧於十八歲的誓言。

一切的辛勞，一切的努力都會在每年拿到大學聯考成績單時得到回報，忽視你的行動和計劃，就等於拿自己的前途和命運開玩笑。如果你現在還沒有進入臨考前的備戰狀態，還糊里糊塗，渾渾噩噩，請千萬記住老馬班長的話：“別再混日子了，小心日子把你給混了。”當你懷疑自己的能力，自信心有所動搖時，請記住，世上有許多路可以選擇，只有一條路不能選，那就是放棄。世上沒有令人絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論你過去多麼不盡如人意，無論你的現狀多麼的一塌糊塗，都要記住史今班長的話：“每個人心中都開着花，一朵一朵的，可漂亮了。”“你不比任何人差，這次爬起來後，誰也不能小瞧你了！”

同學們，這一生我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星，但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁！

今天，我代表高三全體教師鄭重承諾：我們會和大家並肩作戰，共擔風雨。我們會腳踏實地、刻苦鑽研、甘於奉獻、燃燒激情。我們會嚴格落實備考計劃，不折不扣地完成各項備考工作。詳細分析學情，深挖學生潛能，用務實、創新的工作作風，以全面提高學生成績為目的，上好每一節課，做好每一次輔導。我們深知，老師的一年，意味着學生的一生。我們“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”

同學們，讓我們共同努力——

十年磨劍 滿腹才華 試問天下誰為王者，

六月試鋒 萬丈豪情 敢對蒼穹我是英雄！

高三動員大會發言稿13

尊敬的各位領導、親愛的老師和同學們：

下午好!

三年前，我們懷着美好的憧憬，載着家人的殷切期盼，走進了這時時聽鳥語、處處聞花香的僑中校園。高一時烈日炙烤的軍訓畫面還歷歷在目，不知不覺，我們已悄然立於高三的末梢。真是彈指一瞬啊!

今天，在這個莊嚴的時刻，我們高三全體師生齊聚在這裏，面對着赫然大學聯考倒計時牌，用我們的豪情和壯志，一起吹響決戰一百天的衝鋒號角。

尊敬的校長，您的百日衝刺寄語，激情洋溢，飽滿深情，催人奮進。

敬愛的恩師，您的百日衝刺告白，紅燭春蠶，春風化雨，令人温暖。

親愛的爸媽，您的百日衝刺祝福，心意拳拳，顧復之恩，寸草春暉。

親愛的同學，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒有像今天這般堅定執着，我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今日試鋒芒。

我們有足夠的耐心，我們知道越是這個時候，越要沉得住氣，一次兩次的磕磕絆絆在所難免，拿得起放得下才是真正的弄潮兒。我們有高度的細心，我們懂得細節決定成敗。我們有堅定的決心和必勝的信心，十年寒窗無人識，一舉成名天下聞。再多的苦我們要用稚嫩的'肩膀扛起，再多的淚我們將它留待成功喜悦的時候去盡情揮灑。身在高三，我們放棄閒庭看月，雨中慢步;人在高三，我們選擇題海競渡，書山登攀。

人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米衝刺的速度，起跑位置不在一條線上，但誰又能説起跑位置在前的人，一定是第一個到達終點的勝利者!九百多天我們從風雨中走來了，在這最後的衝刺階段，片刻的鬆懈都將會遺恨終身。讓我們集中自己所有智慧，所有的熱忱，把每天的學習做得盡善盡美!

我們盼望着“今年花勝去年紅”，我們期待着今年的六月“風光不與四時同”。

同學們，衝鋒的號角在耳畔吹響，出征的戰鼓已經擂響。

我們決不辜負學校的重託，決不辜負恩師厚望，決不辜負父母期望，決不辜負青春夢想!頑強拼搏，苦戰百天，全力以赴，鑄就輝煌!

謝謝大家!

高三動員大會發言稿14

老師們，同學們：

大家好。

今天是我們升入高三後的第一個大會，我們全體師生齊聚一堂，目的很明確，那就是統一思想、統一認識、統一目標、統一行動。

首先問同學們一個問題，經過兩天的休整，回到學校大家這幾天有沒有感到有點兒不同?……前幾天，一二年大學聯考剛剛結束，而一二年大學聯考的結束，就是一三年大學聯考的開始。如果把五中看成一座營盤，那麼同學們就是衝鋒陷陣的士兵，五中大學聯考所創造的輝煌，是三十多年來一屆一屆正中學子刻苦拼搏的見證。這是一場連續不斷的接力賽，今天，這場接力賽的新主角，就是在場的所有的同學，青春拼搏的號角已經吹響，我們將在這裏隆重登場。那麼同學們，你是否意識到，一三年大學聯考的接力棒已經交到了你的手上，換句話説，你已經是一名高三的學生了。未來的一年，將是你人生中第一個真正的轉折：過去十幾年的辛苦付出，即將結出果實;未來數十年的前景，即將由此展開。

同學們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，無論你打下的基礎是堅實還是鬆軟，走進高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創造的，我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天，儘管失去的已不再，我們也不應該為打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天，我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天，切實地為美好的明天而努力奮鬥。高三一輪複習已經開始，這是高三夯實基礎的重要階段。基礎好的同學在這個階段應該不驕不躁，查漏補缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿頭更進一步;基礎差的同學更應該查不足，補漏洞，勤記誦，多練習，一步一個腳印地走下去，全力以赴，腳踏實地。所有的同學要分秒必爭，不小看任何一個疑問，不放過任何一個難點，千錘百煉，百鍊必定成鋼!

各位同學，三年高中生活短暫而又美好，對你們一生的影響都是深遠的。從你們步入五中的那天起，就註定了你們將度過不平凡的三年，因為五中給予你們的不僅僅是知識財富，還給予了你們終身受益的精神財富。二年前，你們經過激烈的競爭、頑強的拼搏，跨入五中的大門。今天，你們又要面對一個更大的挑戰，那就是一年後的大學聯考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰來實現。所以，這一年，對你們具有非凡的意義。你們渴望着成功，因為你們肩負着太多的期待和厚望。能否把握住這最後的一年至關重要，意義深遠。為此，這裏我提幾點希望和要求。

一要有堅定的信心。我們全體高三同學都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉，信心是成功的一半。

二要樹立高三意識，提前起步，儘快加速

雖然從學期上算我們現在還是高二下半學期，但我們必須從現在起切實轉變觀念，樹立高三意識，要以嶄新的面貌提前起步。從高二過渡到高三需要一個思想的轉變過程，有不少學生對即將來臨的備考缺乏足夠的認識和思想準備，由於大學聯考時間在6月7、8日進行，實際上離我們參加大學聯考只有不到一年時間，如果不算假期你算算還有多少天，如果我們現在還對高三備考的現實沒有充分的認識，思想上、行動上仍然停留在高一和高二年級上半學期的學習狀態，將會使我們貽誤戰機，造成無法挽回的損失。同學們經過兩年的艱苦跋涉，如今我們已經站在了大學聯考備考的起跑線上，明年6月7、8號我們將要走進大學聯考考場，接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現實。會考你們已經成為勝利者，如今，大學聯考又開始向你呼喚、向你挑戰。人生的關卡有很多，但關鍵的就那麼幾個，今天我們坐在寬敞舒適的教室裏，在多數人的心目中你們是同樣的五中學生，我們在同樣的成長環境中接受着同樣的教育，大家都是五中的學生，沒什麼兩樣，但是明天的大學聯考就將把你們分成名牌大學、重點大學、一般本科、專科、或待業。同學們，要生存就會有競爭，競爭是殘酷的也是公平的，大學聯考在分數面前是人人平等的，是一個公平的競爭。但是這公平競爭的機會並不是每個人都能把握住的。今天大家同時出發，誰起步早，加速快，誰能儘快地進入角色，誰就搶佔了戰略的制高點，反之左顧右盼，停滯不前，你就將被歷史的車輪遠遠地甩在後面。每位同學都應當知道備考成敗的分量，我們不願看到任何一個學生掉隊，更不應當在高三過後才體會到衝刺的含義，所以我們應當從現在起就牢牢地樹立高三意識、加快節奏，共同營造備考的氛圍，真正重視起來，落實到行動上，認清形勢，提前起步，儘快加速。“抓住今天就是抓住高三，抓住高三就是抓住成功”。樹立遠大志向，抓住大學聯考機遇，創造人生輝煌。

三要有科學的方法。大學聯考備考既是一項艱鉅的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這一年裏，同學們要講究科學的複習方法，當然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學們要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識;以反思總結為手段，構建知識體系;以培養習慣為目的，增強規範意識;以強化練習為重點，訓練解題能力。要分清兩個關係，即懂與真懂，會與真會。具體説就是注意以下幾點：

1、要克服急於求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。大學聯考沒有暴發户，千里之行，始於足下。

2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。建議每個同學都要建立一個錯題記錄本、一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤、提高自己的好習慣。

3、要努力培養自己的計劃能力，在考慮老師教學進度的前提下，安排好自己的學習計劃，規定自己每天的學習任務，並堅持完成。

4、要突出“五練”，這“五練”的具體內容是：練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的.時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提大學聯考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉着冷靜地解答好每一個題目。

5、要及時查漏補缺。複習過程中，假如發現了知識的缺陷，要採取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。

四要有頑強的毅力。人的一生緊要關頭只有幾步，現在到了同學們邁向輝煌未來的關鍵一步。在這一年時間裏，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰勝一個又一個困難。同學們十二年寒窗，已經養成了克服困難的素質和精神，在未來的一年裏，只要堅定信念，頑強拼搏，就一定能創造輝煌。

五要有健康的心態。在這一年裏，要鍛鍊良好的心理素質。有人説，大學聯考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作大學聯考，這樣到大學聯考時就不至於因為緊張、害怕而影響考試發揮。平時考試如果不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的複習中去。而且平常考試不理想，對於加強我們的學習來説，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不着急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

在這一年裏，我們要耐得住寂寞，經得起誘惑，專心致志。不斷調適自己的心理，保持健康、樂觀的心態。建立良好的人際關係，創造有利於自己發展的外部環境。大學聯考衝刺時間緊，任務重，短短一年的時間，必須要求高效率、高質量，需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到大學聯考複習中來。。

同學們，如果把十年寒窗比作千米長跑的話，那麼，現在我們還剩下100米!多麼短暫的一段里程!同時也是挑戰自我，挑戰極限的一段關鍵里程!一年的時間雖然很短，但一年卻是一種機遇，可以創造人生的奇蹟，鑄造生命的輝煌，重塑自信的靈魂，放飛理想的翅膀。一年是一種希望，多少個悽風苦雨的日子，多少個星星點燈的寂寞長夜，我們灑下了辛勤的汗水，留下了奮鬥的足跡!高三，首先是一種精神，一種狀態。什麼是高三精神?“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”，這是我校高三精神的真實寫照。高三是信念下的執着與頑強。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦苦拚過一段後考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。高三是緊張的，也是讓人嚮往的;高三是艱苦的，也是收穫的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。下面我把一位作家的一段話送給同學們：“人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。於是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生”。我希望全體同學高三一年能夠充實的度過。

同學們，走進五中，就意味着你們站在大學聯考的起跑線上了，上高中就意味着必須衝刺大學聯考。學校已經為我們創造了良好的氛圍，最優秀的老師將陪伴我們走過這段充滿着困難又充滿着希望，裝滿着艱辛又裝滿着充實的高三歲月。看看你身邊朝夕相處的老師，無論是微笑的，還是沉默的，無論是年長的，還是年輕的，我們的每一位領導，我們的每一位老師都作好了充分的準備，準備好與同學們同甘共苦，分秒必爭，全力以赴，奮勇拼搏。

同學們，高三的號角已經吹響，人生的號角將更響亮。無論是任何人，總是要活出一點精神，活出一種態度的。高中階段是我們人生道路上最重要的階段，是我們人生道路上的一個踏板，藉助於這個踏板，我們將考入我們理想的大學，我們將躍上一個更加寬廣的人生平台。

同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今後的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發奮的努力，紮實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫正中的新輝煌。

讓我們攜起手來，為我們的理想，為我們的人生，為實現自己崇高的人生價值而努力拼搏吧。20xx年的大學聯考，我們一定會再創輝煌!

高三動員大會發言稿15

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

1300年前，有一位詩人在玉門關前豪情沖天，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”， 橫刀立馬，熱血青春，今天，我們在這裏舉行大學聯考誓師大會，所謂誓師，就是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢待發。此刻，在這方操場上列隊的800位同學們，我16屆高三的800位同學們，我即將出徵的800位同學們，我要為你們點一個大大的贊，為你們的11年寒窗苦讀不言放棄，為你們的11年書山跋涉堅持不懈， 整整11年我們一直不拋棄，不放棄，夢想終會照進現實，800名同學，請伸出你們的雙手，為自己即將成功的11年熱烈的鼓掌！！！

為了明天，今天我們在這裏的微笑相逢。你們為了這場戰役已經準備了整整11年！我即將出徵的戰士們，此刻，看看你的周圍，你的同學們，在心裏默默記住他們的名字，記住他們的容貌，再過十年，二十年，相聚的時候，每個人都會有不同，而大學聯考，正是這個不同的起點。

大學聯考它是人生的一堵牆，是橫跨在歲月面前的一條河，跨越它人生終將輝煌。那就讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心，裝在行程中，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋到腦後，向着夢想的舞台前行，燃燒自信，燃燒希望，成就夢想！

在此，我代表高三年級58名全體任課教師向學校、向高三年級800多名同學鄭重承諾：我們高三全體任課教師都將始終伴隨着你們一起拼搏，風雨同舟，並肩作戰。我們將忠於職守，以身作則，言傳身教。我們將精誠團結，通力合作，步調一致，作你們最最堅強的後盾。在這裏，我希望，接下里所有的一切，都請不要害怕，所有的所有，都請不要畏懼，我們58名高三的全體任課教師將是你們複習備考的“指南針”，我們將潛心研究大綱考綱，全面蒐集大學聯考信息，認真備好每一節課，精心精講每一道題，答疑解惑，傾盡所有，攜手共進，無懼風雨。作為班主任，我們也將用我們的知識與經驗，給你們鼓勵，給你們解難，給你們雪中送炭，給你們錦上添花，給你們保駕護航。大學聯考的號角已經吹響，我們師生是並肩作戰的勇士，是生死與共的戰友，在這追夢的`道路上，我們老師永遠是你們最忠實的朋友。也許，在接下來到日子裏，我們將對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請同學們相信：艱難險阻，我們師生共同承擔;風霜雨雪，我們師生同舟共濟！

同學們，你們接下來的294天將被模擬考試自然分成幾個階段，希望你們每次考試都有目標，都有總結，都有提高。要注重基礎，吃透教材;要注重方法，多走捷徑;要注重堅持，百折不撓。我們繁中人歷來有着吃苦耐勞，勇於拼搏的高三精神;有着齊心協力，同舟共濟的團隊精神;有着持之以恆，志在必得的拼搏精神。不管你是碰到風，還是遇到雨，請記住，方法總比困難多，沒有什麼能阻擋。在未來的294天中，你們也許會因學習壓力而煩亂，你們也許會因成績提高不快而徘徊，你們也許會因挫折而想放棄。但是同學們，你要堅信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！。294天就是294次的搏擊，294天就是294次的衝鋒， 294天就是294次改變命運的機會！

在這一刻，我也想起了當年拿破崙率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒！”那麼，我們還等待什麼呢？行動起來！為了六月的鮮花，為了醉人的美酒，為了破繭成蝶的美麗，為了鳳凰涅盤的新生，擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。