青春奉獻的演講稿怎麼寫

每個人的青春都有值得奉獻的地方，下面就是小編為您收集整理的青春奉獻的演講稿怎麼寫的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！

　　篇一：青春奉獻

各位領導，同事大家好：

今天我演講的題目是：青春因奮鬥而閃光。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名着中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待，志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚。

“十年磨一劍，霜刃未曾試。”剛剛走出大學校門的我們，帶着對前程事業無限的憧憬，帶着年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對老師職業的無限熱愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園。

漫步校園，看整齊氣派的教學樓，藝美樓，實驗樓；鬱鬱葱葱的友誼林，校友林，學子林，朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦，意氣風發的老師隊伍兢兢業業……身在北郊校園，面對如此充滿生機與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕老師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢

工作中，同事間團結協作，和衷共濟，眾志成城；生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在北郊校園，面對如此充滿熱情和温情的北郊熱土，怎能不使我們青年老師感受到工作的安心，順心，生活的舒心，温馨。

身為北郊新老師，我切身的感受到北郊是一個煥發着勃勃生命力的學校，為年輕老師的發展搭建了一個廣闊的舞台，為年輕老師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕老師的那份殷切的關懷。不僅給我們提供了豐厚的物質條件，而且開展新老老師師徒結隊和各類教研活動，促進我們年輕老師早日成材。“問渠哪得清如許 為有源頭活水來。”正是這種主旨和理念，一批年輕老師不斷成長，為北郊的繁榮發展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息，充滿生機。

現在北郊正處於二次創業的關鍵性時刻，勵精圖治，百廢待興，新的路子和成功的經驗，都需要我們去探索去吸取。 創業是艱苦的，佈滿荊棘和坎坷；創業是喜悦的，充滿着成就和自豪。創業對於我們青年老師來説是機遇也是挑戰，創業必須勤勤懇懇，踏踏實實一步一個腳印。

身為北郊的新老師，在今後的工作中，我必將會嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取，愛崗敬業，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻給學生，在這個神聖的崗位上實現自己的人生價值，為北郊事業的蒸蒸日上添磚加瓦。

青春是美好的，青春更是短暫的。“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”“君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲墓如雪。”我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔；學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”青年老師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮鬥，使我們的青春在北郊二次創業中閃光！

我的演講完了，謝謝。

　　篇二：青春奉獻

各位領導、各位評委、各位青年朋友們：大家好！

我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《甘於奉獻，點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來！在座的朋友們！你們願意嗎？

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

説到這裏，我想起了這樣一句話：“有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着。”生命的意義在於活着，那麼活着的意義又是什麼呢？當然不是為了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫着歎息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這裏我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎？這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們説：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。

我們選擇了一機廠，從某種意義上來説，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，沉澱了心情，在這裏駐足、紮根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春，我們正用汗水見證着成長，用奉獻丈量着價值。 在這片原本蒼涼的鹽鹼地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠房是他們創造的新生命，閃亮着青春之花的人們在這裏綻放，永不凋零。因為那些花兒已經變成了果實，成為了歷史永恆的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧，獻給所有美麗的青春之花；讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。

青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃雲密佈的日子裏，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這裏，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息，懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍着夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前，我廠正處於一個承前啟後，繼往開來的轉折點，有一大批項目等着我們去建設，有一系列技術等着我們去攻關，有一大片市場等着我們去開拓，有一整套的經驗等着我們去探索，我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青春夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，羣星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先後。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。親愛的朋友們，工作着是美麗的，憑着歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業中吧，讓我們悄悄的奉獻，因為有團烈火正在這裏燃燒！

我的演講到此結束，謝謝大家！

　　篇三：青春奉獻

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家上午好！今天，我演講的題目是《奉獻青春 感恩中建》！

有人説青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏；有人説青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕鬆的壓抑，是沉重的放縱；還有人説青春是一罈醇香的酒，是一束鮮豔的花，是人生路上一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌……每個人對青春都有自己的詮釋與答案。也因此，人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路，去探尋屬於自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

説到這裏，我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話：“生命的多少用時間計算，生命的用貢獻計算。”生命的意義在於奉獻！“奉獻精神”是一種愛，是對自己事業的不求回報的愛和全身心的付出。我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫着歎息。我想，這絕對不是我們存在的意義。

中建集團，建築界神話一般的存在，對於剛踏出校園的我們來説，曾經就像一個可望而不可及的夢。然而，在我們懵懂時，在我們迷茫時，在我們對未知的明天感到緊張不安時，是中建母親張開她那温暖的懷抱熱情的接納我們，讓我們相信，只要我們願意，我們的青春就會大放異彩！所以，從加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻。遠離了都市的繁華與喧囂，沉澱了心情，在建築事業的沃土上駐足、紮根、守望。我們用青春打造出一件件精品，用汗水見證着成長，用奉獻丈量着價值。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建築拔地而起，我們的青春之花在這裏綻放並結出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻給大家，獻給所有美麗的青春之花；讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。

青春不僅僅是人生的一段時期，更是奉獻的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。儘管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣！

雖然我們出生於不同的年代，工作在不同的崗位，但是我們擁有一個共同的家——中國建築！在這裏，我們信守同樣的企業精神，許下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。當前，我們企業正處於高速發展、不斷壯大的關鍵時期，有一大片市場等着我們去開拓，有一大批項目等着我們去建設，有一系列技術等着我們去攻關，有一整套的經驗等着我們去探索……縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，釋放青春能量，點燃青春夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但羣星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡又何嘗不是一種偉大？因為平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構建整個和諧社會更需要我們大家一起付出，而這些付出無疑就是一種奉獻！青春是有限的，可是有限的青春卻因為我們的奉獻變得充實、久遠。

親愛的朋友們，奉獻是美麗的，讓我們懷着一顆感恩的心，時刻謹記中建集團以推動社會建設和發展為己任，追求人類生活環境的改善和員工個人價值的實現，使中國建築成為世界知名品牌的企業主旨。嚴格遵循：過程精品，質量重於泰山，中國建築，服務跨越五洲的質量觀念，全身心地投入到我們所追求的中建事業中去，為締造中

　　篇四：青春奉獻

又是一年春草綠，在這個充滿希望的季節，作為一名新老師我有幸在這裏發言，此刻、我的心情萬分激動！首先我要向一個多學期以來，給予我親切關懷、無私幫助、辛勤培養我的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！

國小的時候，我也是在我們村的村小讀的書。我的語文老師每天要騎一個多小時的自行車到學校給我們上課，放學後再騎一個多小時的自行車回家，風雨無阻。教過我的老師有的可能已經不記得我這個學生了，可是我永遠都會記得在我學習、成長的道路上，他們對我的教育和幫助，也正是他們的一言一行感染着我，多年以後我也選擇了老師這個偉大又平凡的職業。我願意在這條路上堅持下去，將他們的師德傳承下去。

大學剛畢業時，我問一個老老師：“怎麼樣做才能稱得上一個合格的老師呢？”他想了想，回答我：“有愛，有責任，有奉獻。”從第一次踏上三尺講台，初為人師的不知所措，到兩年後的今天，站在講台上能夠鎮定自如，我一直在踐行着那位老老師告訴我的話。2013年9月16日，我第一次來到xx國小這個大家庭，成為xx國小六年級的語文老師。剛開始的時候，確實有後悔過，也想到了放棄，因為我知道我自己不是什麼名師，以前根本沒有教過六年級，他們現在正處在國小升國中的過渡階段，我也害怕自己教不好、耽誤了他們。説到這裏，其實應該是我們班的學生的努力和進步，給了我堅持下去的信心和勇氣，到上學期期會考試的時候，他們的平均分已經比開學的時候進步了十分左右了。

對於怎樣提高學生的語文成績，説實話這個問題到現在我也沒有找到真正具體的答案。我想在座的各位老師針對不同的學生肯定有一套自己的切實有效的方法。今天我談的算不上什麼經驗，只能説是我在教學工作中的一點心得體會吧：

一、要培養學生學習語文的興趣。

興趣是最好的老師。學生的學習成績與學習興趣有很大的聯繫。濃厚的學習興趣可以產生很大的學習動力，使學生的注意力集中於語文學習，以積極的態度投入到學習中去，並積極的迎接學習中的各種挑戰。

上學期我在我們班實行的是“笑臉計劃”，我在文具店買了一些笑臉和學習用具，並制定了一個獎懲制度。根據學生的課堂表現和作業完成情況獎勵他們笑臉，學生集齊三個笑臉之後就可以進行抽獎，抽獎的獎品就是我買的一些筆記本之類的學習用具。學生做的不好的時候，也要進行相應的處罰。但是以獎勵為主，懲罰為輔。就像龔校長所説的要多對學生進行鼓勵和誇獎，他的學習積極性才會高。一學期下來，我覺得效果還不錯。

二、成立學習小組，促進共同進步

一個人的力量是有限的，而集體的力量是無限的。我把全班同學分成了六個小組，每組4—5名同學，選拔一名語文成績優秀、各方面能力較強的同學擔任小組長，各個小組組內同學推薦一名同學負責背誦，一名同學負責聽寫，這樣基本上每個同學都能參與進來。早讀課的時候，組長組織組員進行課文預習或複習，課堂上按照老師要求組織本組同學進行討論交流，課下督促、檢查組員的作業完成情況，這樣讓學生有事可做，不僅可以提高他們的學習成績，還可以減輕老師的負擔。

三、從教學五環節入手，上好每一堂課

從上學期開始，我們開始實行集體備課，在上每一節課之前，我都認真用心的去鑽研教材、整合教材，根據我們班學生的實際情況在原有教案的基礎上思考每一個教學環節個性化設計。

提高教學質量的重要環節是抓好課堂教學，保證40分鐘的教學質量。在課堂教學中，我儘量要求自己做到一下幾個方面：1。在教學前做好準備，不打無準備的仗。2。語言要有條理，表達要清晰，教學目標要明確。3。在執教時必須擁有平衡、健康的心態，不將個人情感因素遷移至課堂，破壞課堂氣氛。4。儘可能的以很大限度的吸引學生。5。上課過程中一定要有師生之間的互動。通過相互之間的交流自己才能瞭解學生的學習情況，知道自己的教學效果。6。上課多讓學生回答問題，特別是那些學習成績差的學生。對於那些學習成績差的學生，我在課堂上要多讓他們發言，這樣能督促那些學生在上課時專心聽講。

總之，到xx國小任教一年來，在領導和同事的支持幫助下，教學方法得到了很大改進，自身素質得到了很大提高。下一步，我將立足崗位實際，潛心教學研究，提高能力，力爭做一名合格的優秀老師。

最後我想用一首詩結束我今天的發言，寬慰每一位老師的心靈：

春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，待到桃李滿目日，便是我們自豪時。

　　篇五：青春奉獻

什麼是愛？什麼是責任？在我看來，愛與責任是一種無聲的諾言。每個人都有自己的夢想，我也有一個美麗的夢想，我夢想自己能夠成為一名有愛心、有智 慧、有責任心，並且能夠得到孩子、家長以及同事們認可和喜愛的老師。現在的我正在努力着，把這個夢一步一步地實現，讓它成為現實。一轉眼的時間，已經踏上 幼兒老師這個崗位第二年了，不禁要感歎時光飛逝，歲月如梭。

兩年前，我選擇了幼兒老師這個職業，帶着這麼多年來我對幼兒教育的嚮往和對孩子們的喜愛，在期 盼中開始了我的夢想之旅，我心中充滿了無限的憧憬與好奇，當時的我到底是緊張還是興奮，連我自己也説不清楚，但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悦的去迎接這 充滿了挑戰的工作，投身於幼兒園這一片多姿多彩的世界中。兩年間，每天清晨，隨着孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”，每一天都是那麼的忙碌，但是，忙碌是 充實的，因為我能在忙碌中收穫許多。我開始了嶄新的一天。每一天都和一羣有着天使般純真可愛的孩子相處在一起，我們一起歡笑着、幸福着、成長着，讓我真正 體會了生活的多姿多彩。有人説：“當一名幼兒老師，每天和孩子們在一起玩玩鬧鬧，又沒有升學的壓力，沒有任何的心理負擔，只要他們開開心心，平平安安就可 以了。”其實並不是這樣，雖然我們沒有升學的壓力，但是我們要像媽媽一樣，照顧好每一個孩子，給他們上課，和他們一起玩，陪他們吃飯等等。最重要的是要讓 他們學會人生的道理。

我愛我的孩子們，對於孩子，我始終用一顆平等的心對待着他們，無論是乖巧聰明，還是調皮搗蛋，在我看來，每一個孩子都 是平等的，曾經問過很多人同樣的一個問題：你是喜歡那些乖巧聰明的孩子，還是那些整天給你“製造麻煩和惡作劇”的孩子呢？回答很顯然，那些乖巧聰明的孩子 我們會在無形中多愛他們一切，因為他們是那麼的讓我們省心。而對於那些調皮搗蛋的孩子呢？給予他們的是批評，因為他們是那麼的讓我們頭痛。

我們班有一個叫 原原的孩子，吃飯的時候他總是可以在前幾名吃完，在吃飯的時候，一直可以得到我們的表揚，然而，不一會兒，就有小朋友過來告狀了：“老師，原原搶我的 書，”“原原，你幹嗎？”沒有過多久：“老師，原原打我。”告狀聲源源不斷地傳來。“怎麼總是原原啊？”當我看到他的時候，他正低着頭等待着我的批評呢！ “原原，你幹嗎？”這句常説的話雖然不是批評卻暗含批評，暗中已經將原原放在了“犯錯誤”的位置上。我想，我可不可以換一種教育方法呢？我把原原叫到我的 身邊，問原原：“原原剛剛怎麼了啊？”原原把事情的經過説了一遍：那些玩具都是我先拿到的，是他們搶我的，我就把它們搶回來了！”我心平氣和地説：“原 原，我們和其他的小朋友是不是好朋友啊？“是！” “那我們把玩具和他們一起玩好嗎？”“好吧！”原原一個勁的點頭。“那去玩吧！”當我再一次走出去的時候，驚訝的發現原原正在把掉在地上的書撿起來呢！原 來原原也有他表現好的一面。經過一段時間的觀察，發現原原很有禮貌，對音樂有着很濃厚的興趣。每當原原有好表現的時候，我總會在第一時間在全班小朋友的面 前表揚他。聽到表揚，他很高興！

通過這件事情，讓我明白了，其實每一個孩子的內心都是純潔的，愛調皮的孩子也不例外。作為老師，就應該找準 切入點，多賞識、多關愛他們一點。如果我們把那些“調皮的孩子”看成是與他人平等的人，就能夠理解，他們同樣也渴望老師的表揚和關注。我們也要善於發現孩 子的閃光點，為每個幼兒提供表現自己長處和獲得成功的機會，對於原原，我想應該慢慢來，換一種目光來看這個孩子，換一種方式來和這個孩子溝通，相信將來一 定會有意想不到的效果的！ 現在原原已經回青島上學了，離開我們這個班級了，衷心希望他可以發揮他的閃光點，快快樂樂的成長！

　　篇六：青春奉獻

當我還在讀書的時候，我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫過這樣一首詩——不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄。雖然我活的不算鮮豔，但活着，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什麼都會歎息……

幾年前，我報考了水電學校師資班，卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民老師。但我並不後悔，因為我知道，一組普通的音符，倘若排列在同一音階上，就譜寫不出優美的曲調，只有處在五線譜的不同位置上，才能創造出動人心絃的樂曲。生活也是如此，倘若每一個人都只按自己的願望向社會索取，那麼生活的樂章只能是雜亂的，斷續的，偉大的事業也只能是沙礫上的.大廈，不摧自垮。

通過幾年的教育實踐，我真實地感受到——當老師，能使我的人生充實，精神愉悦，使我感到高尚。因為老師是太陽底下最光輝的職業，托起的是明天的希望。每當我看到自己與學生們一同成長，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊樑卻支撐着祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻託舉着明天的太陽。

有句話説的好，不是工作適應你，而是你去適應工作，尤其是在課改的關鍵時期，作為一名青年老師，我們更應該以飽滿的熱情，積極、主動地態度去學習，迎接挑戰。在工作中，經常向其它老師請教，參加外出培訓，以及個人有針對性地學習，力爭使自己成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師。

我時常為自己是一名老師而自豪，為全體教職工上下一心、團結奮進、求實創新的精神而喝彩，為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而歎服，更為鴨子口鄉的教育事業而祝福。

一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。雖然我們不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊，起始於辛勞，收結於平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業，就會無怨無悔。這裏有我的追求，這裏有我的愛。讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中閃光！

　　篇七：青春奉獻

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

大家好！

我來自xx縣食品藥品監督管理局，名叫xx。今天，我要演講的題目是《把青春寫在奉獻的旗幟上》。

在我的身邊，有這樣一位普通的共產黨員，他雖然沒有豪言壯語，雖然也不驚天動地，但是卻讓大家從他身上，真切地感受到了作一名藥監人崇高的責任感和使命感。他無私無畏，默默奉獻，用自己的言行告訴我們應該以何為榮，以何為恥？用實際行動塑造着新時期藥監人的光輝形象。他就是我們局黨組書記、局長xx同志。

那是XX年11月25日，也是安慶市iv級重大食品安全事故應急救援演練在我縣舉行的前一天。天氣驟變，狂風突起，大雨傾盆，將我們在縣二中操場佈置好的演練場景毀於一旦。而且“天氣預報”告知未來三天宿松都將是這樣的惡劣天氣。一時間，大家束手無策，都以為演練將會延期舉行。這時，李局長從演練場地探察回來説：“操場積水很深，路基很軟，演練如果繼續在這舉行，人員和車輛都將無法通行；但是應急就是命令，時間就是生命，演練不能延後，必須如期舉行。”他立即就地召開局領導班子成員會議，並果斷決定更換演練場地。大家知道，此時已近中午十一點，離規定演練的時間僅僅20個小時。要在這短短的20個小時內，在人手不夠、資金短缺的情況下，找到適合演練的室內場地並重新佈置好場景又談何容易啊！然而，李局長沒有時間去思考這些。他在向上級領導彙報後，立即冒着狂風暴雨奔向室外，去尋找合適的場地。黃天不負苦心人，經過幾小時的奔波，下午兩點，總算在我縣工業園區找到了一塊麪積合適的室內場地。但那是一塊怎樣的場地啊！那是一個剛剛建起的食品廠倉庫。倉庫裏堆滿了水泥、鋼材等建築材料不説，周圍都是挖土機新挖的黃土和成的泥濘，下雨天連人進去都找不到路，更不用説演練的車子能開進去。面對這些，李局長沒有退縮，只見他一面指揮人員清理倉庫、修路通電、佈置場景，一面動手抬水泥、搬桌椅、平整路面。汗水和着雨水將他全身都濕透，皮鞋成了泥靴，也全然不顧。這樣一直忙到凌晨四點，大家都疲憊不堪，而他還在忙着幫接電工人搬梯子。大家都説：“李局長，歇歇吧！”可他卻説：“這時候有誰不累呢？”可就在他彎腰搬梯子的時候，一下子跌坐在地上，雙手撐着腰部。這時我們才知道，原來他的脊椎上打了一塊12公分長的鋼板。那是他在鄉鎮工作時一次抗洪搶險中落下的病根。手術後醫生叮囑他不能經常彎腰，更不能幹重活，而且幾年後要將鋼板取出來。但就在他去醫院還沒來得及將鋼板取出來時，一紙調令將崇尚實幹、年輕有為的他調往宿松縣食品藥品監督管理局擔任局長。當時的宿松縣藥監局正值行風評議連續兩次被關進“籠子”之後，各項工作基本處於停滯狀態。上級領導為了儘快扭轉工作局面，指示他“沒有適應時間，必須立即進入角色”。李局長臨危受命，深感肩上擔子的沉重。為了不辜負黨和人民的重託，為了宿松縣80萬人民的飲食用藥安全，一上任，他就帶領班子成員走訪調研，協調關係，籌措經費；晚上還要整理材料，制定方案，找幹部談心，經常是通宵達旦，根本沒有時間去考慮將鋼板取出。

第二天，就在大家都擔心他還能不能撐得住的時候，卻發現他第一個到達了演練場地。要知道當時，他是在貼上止痛膏還不管用後又連服下5粒驅痛片才強忍着走上演練場的呀！在他的帶領和努力下，演練終於如期舉行並取得了圓滿成功。

xxx局長在藥監系統工作近兩年來，為了人民的飲食安全，自己常常來不及吃口熱飯；為了人民用藥放心，自己的病痛都無暇顧及；為了搞好工作，幾乎沒有睡上幾個安穩覺。抓隊伍建設，他以身作則，身先士卒，打造了一支團結協作、務實高效的幹部隊伍；抓行風建設，他不手軟，不護短，努力使幹部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；抓服務質量，他以全心全意為人民服務為主旨，深入細緻，不放過任何細節，從細小處體現“民生至上”的服務理念 。他憑着對藥監事業不懈的追求與無私奉獻的精神，懷着對黨和人民的無限忠誠，克服了一個又一個常人難以克服的困難，使宿松的食品藥品監管工作邁上了新的台階。

記得他剛上任時，曾經面對組織和同事這樣説過：“我不敢用短暫的熱情與衝動來面對工作，因為和人民生死攸關的藥監事業需要永恆的心血，但我將會用自己的實際行動來維護全縣人民的飲食用藥安全。”如今，他正是這樣用自己的一言一行兑現着當初的諾言，用自己的一舉一動踐行着“八榮八恥”。

　　篇八：青春奉獻

尊敬的各位領導、同志們，大家好！

我的父親：憨厚，質樸，默默無聞。他對我的愛似甘泉，潤澤心田；像大樹，高大挺拔；如高山，巍峨穩重。他時刻警醒我三省吾身、渾厚仁愛，便為我取名 “三仁”。我是來自巴州區司法局的吳三仁，我演講的題目是《讓青春在奉獻中成長》。

瞿秋白曾經説過：本來，生命只有一次，對於誰都是寶貴的。人生數十載，何其漫長，然則彈指一揮間，便如秋後枯草，過境雲煙，消失殆盡。我時常思量，應當如何走過人生歷程？如何才能更有意義？古有諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而後已，范仲淹的先天下之憂而憂，後天下之樂而樂；今有人民公僕孔繁森，治沙英雄焦裕祿，巴山紅葉王瑛。感悟他們的人生歷程，追隨他們的奮鬥腳步，每一件感人的事蹟，映襯出一個高大的形象，激勵着我、感動着我，而在我的腦海裏跳動最多的便是“奉獻”！

奉獻在不同的歷史時期有着不同的意義：革命戰爭年代，奉獻就是捨身成仁、視死如歸的英雄氣概；和平建設時期，奉獻就是紮根基層、無私奉獻的幕後英雄；而在“三個文明”高速發展的二十一世紀，奉獻則是鋭意進取，開拓創新的時代先驅。

作為司法行政戰線上的新兵，我也曾躊躇滿志，豪情萬丈，立志要幹出驚天動地的大事，取得令人矚目的成績。然而實際並非如此，每天工作枯燥乏味、單調重複，沒有想象中那樣的激情澎湃、鬥志昂揚，加之羣眾對我們的理解不夠，讓我感到勢單力薄、孤獨無援，諸多現實給曾經意氣風發的我當頭棒喝。一時間，我失去了工作動力，迷失了工作方向，對自己的選擇甚至都產生了懷疑。我開始迷茫，失望。為了擺脱這些困擾，我拜訪了一些優秀員工和老同志。

汪梅，一個平常的名字，一名平凡的女性，一位普通的母親，緣何能成為“全國優秀調解員”，多次評為省、市、區的調解能手？併成立了 “汪梅調解室”。看似炫目的成績背後，卻隱藏着許多感人至深故事。我曾有幸拜訪過汪梅，她的辦公桌上放着幾本厚厚的工作日誌。每一本都寫得滿滿的：李家兩口子鬧離婚、王家婆媳不和、張家孩子把鄰居的玻璃打碎了、明天社區要組織大掃除了等等，全是些日常瑣屑之事，沒有一件拿得上手，看得起眼。一天天，汗濕衣衫奔走鄰里之間；一次次，苦口婆心化解你我積怨；一點點，於無聲處方顯無私奉獻。每當談及此事時，汪梅都笑着説，不要嫌這些事小，卻維繫着我們社區的和諧平安。我若有所思，事無鉅細，做好身邊的小事，對社區的和諧穩定有着不可估量的作用。

與汪梅同行，我思緒萬千，一名基層幹部，無經費保障，無權力支撐，稍不慎還落個多管閒事的罵名，是什麼讓她數十年如一日的堅持下去。孩子的笑聲清脆了，老人們的皺紋舒展了，鄰里和睦了，社區安寧了，這不就是她工作的動力和付出的價值麼？

大巴山下，楓葉林邊，這裏靜靜地躺着一位無私奉獻的楷模——王瑛。她走了，倒下的是嬌小的身軀，站起的卻是精神的巨人。留給我們的精神財富，是我們用畢生的時間都學不完的教科書。追憶着她的事蹟，我的心靈再一次被深深地震撼……寒夜裏，有她關心農民工噓寒問暖的身影；廢墟旁，有她安撫受災羣眾急切而又蹣跚的腳步；鄉村間，有她用愛架起的“連心橋”；校園內，有她資助貧困孩子的朗朗讀書聲。是她用無悔的大愛教會我，人生可以有另外一種活法，有另外一種境界！

王瑛的一生是付出的一生，奉獻的一生，更是大愛無私的一生。她的大愛，是對人民的愛，對黨的愛，也是對人民公僕這個光榮稱號無盡的愛。殘酷的現實沒有將她壓倒，病魔的侵襲也未曾讓她止步，她不斷地在艱難中前行，奮力抵抗着來自各方面的壓力，最終用自己的行動深刻地詮釋了一名紀檢幹部的神聖職責，也為神州大地豎起了一座不朽的豐碑。

審視自己，作為一名年輕的司法行政幹警，一名國家法律的忠誠捍衞者，我才剛剛開始譜寫人生的篇章，正在立法為公、執法為民的偉大征途上探索前行。是您讓我讀懂了——既然選定了這個職業，就應該無怨無悔，再苦再累也要幹好。

縱觀古今，幾多豪邁，思緒萬千，不論是逝者先烈，還是身邊模範，無不紮根基層，無私奉獻。困擾我的心結終於解開。司法為民並不只是空話套話，而是實實在在，踏踏實實為人民服務，老百姓的事沒有小事，幹好日常的細微小事，就是大本事，也就是以人為本的具體表現，更是構建和諧社會的堅實根基。

把握時代脈搏，巴中經濟飛速發展，舊的格局已經打破，新的秩序已經在建立。各類紛爭、矛盾、衝突日益凸顯，擺在我們面前的路，並不平坦；我們所肩負的責任，並不清閒，而我必將紮根基層，從現在做起，從小事做起，嚴格要求自己，任勞任怨工作，默默無聞奉獻。待老區貧困成歷史、山村處處展新顏的時，我便會驕傲的説，我不愧為巴山兒女，不愧為革命先烈的後代，這片紅色的土地也曾有過我的腳印、也曾有過我的奉獻。

我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情；

我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出；

我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠迴盪在廣袤的神州大地。

朋友們，憑着歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出我們年輕的雙手，擎起希望的火炬，讓我們的青春在愛的奉獻中閃光。

謝謝大家！