有關競聘經典演講稿4篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代，我們都可能會用到演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的競聘經典演講稿4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

競聘經典演講稿 篇1

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!

今天，我競聘的崗位是國小高級教師九崗。自1977年從河池巴馬師範學校畢業，三尺講台上，我已經奮鬥了34個春秋! 34年來，我熱愛學生，做孩子們的知心朋友，關愛他們，積極探索教育新路，耐心細緻育人。34年，彈指一揮間，我已半頭銀髮，一臉皺紋。我和無數的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命裏最美麗的韶華，都獻給了山村的教育事業，然而我無怨，也無悔，因為我一直堅信：半根草立足農村綠一片荒原，一顆心獻身教育哺幾代新人。

從教以來，我任教過國小語文、數學、音樂、美術、思想品德等科目，當過多年的班主任，獲得過多種榮譽……最近幾年，上了年紀，但不敢忘懷教師職責，還堅持更新自己的教學方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結、改進，按時按量完成學校領導交付的各項工作任務，進行循環教學，教學水平與教學質量得到了很大提高，在期末質檢中，我所任教的學科，達標率均能達到學校教學管理制度的要求。

今天，我之所以競聘這個崗位，基於以下三點原因：

第一、熱愛教育，關愛學生

三十多年來，為了搞好教育教學工作，走家串户，瞭解每一個孩子。熱心教學，熱愛教育，關心每一個孩子，相信每一個孩子。獨具慧眼，發現每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子學習，讓學生體驗成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學工作，還是學校管理工作，我一直堅信並踐行愛心是教育成功的祕訣。

第二、具備紮實的專業知識，教學經驗豐富

從教以來，兢兢業業，勤奮工作，刻苦鑽研教材，熟悉了國小語文和數學教材，掌握了基本的教育教學方法。深入瞭解學生，不斷在工作中總結，改進和提高。在長期的農村教學實踐中，構建屬於自己的教學風格，探索符合農村學生的課堂教學模式，並取得了不俗的成績，得到了領導和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎。為了更好地搞好教育教學工作，還認真研習《河池教研》等教育教學改革刊物，從中指導我的教學實踐，提高教學的有效性，進而提高教學質量。課餘時間，我還潑墨揮毫，潛心研習書法和畫畫，兼任中、高年級的美術老師，給學生傳遞美。

第三，具備敬業精神，全身心投入教育教學工作

大半輩子立志紮根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學第一線，時刻以一名優秀教師和黨員的標準要求自己，憑着強烈的事業心和責任心，贏得了全體師生的尊敬和讚譽;憑着自己對學生的一片愛心，得到學生和家長的愛戴;憑着對教育事業的執着，在教育教學工作中創造了不俗的業績。

基於以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗，我將愛崗敬業、傳道、愛生，努力作到以下三點：

第一、繼續做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我。拓寬自己的知識面，使自己的教學盡善盡美。

第二、做教育教學的有心人。結合學科特點和本班實際情況，以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，採取不同的教學方法，關注全體，關注差異。教他們學會學習，學會做人，切實培養學生良好的學習習慣。針對語文學科的特點，探索學科實踐活動，拓寬學生的視野，從而有效的提高學生的學科素養。

第三、加強個人修養，將教育教學進行到底。臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續加強學習，提高個人修養，努力專研業務，傳幫帶青年教師，把農村教育進行到底。

有句話我銘記於心：我們給子孫留下什麼樣的世界，很大程度上取決於我們給世界留下什麼樣的子孫。因此不管結果如何，我都將一如既往秉持專業的視角，追求思想的深度，張揚教育的激情，傳遞愛的情感，實現愛的行為，探尋愛的藝術，為創造美好世界和構築幽美心靈而努力。

我的演講完畢，謝謝大家!

競聘經典演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

還是先自我介紹一下吧！我叫×××，剛剛加入這個大家庭不久。雖然如些，但是短短兩個月的時間讓我感受到了一個陽光企業帶給我的温暖。今天非常榮幸能夠站在這個舞台參加這次的競聘會，同時也很感謝公司領導對我的信任以及給予我一個新人這樣的機會！今天我競聘的是店長一職！

如果我是一名店長，我認為我的個人優勢在於：我熱愛本職工作，喜歡挑戰新的東西，有較強的學習和適應能力；當然我也存在不足的地方：經驗不足，正如我前面做的自我介紹，我剛剛加入這個團隊不久，所以我還要多多的向在座的各位學習！但我也具備了店長的基本素質：我愛崗敬業、做事踏實，不弄虛做假，遇到困難和難處能總結經驗教訓，不怨天尤人。雖然經驗不足，但是我相信經驗是做出來的而不是説出來的！

如果這次競選成功，我將懷着“勤於學習、善於創造、樂於奉獻”的思想，本着“維護企業利益與形象”的原則積極協助各部門做好店內各項工作，具體想法如下：

一：堅持嚴於利己，做好表率

加強自身業務學習，增加自身工作能力，努力提高自己的綜合能力。在各方面做好表率，控制好自己情緒，讓自己的好心情影響其它同事，關心同事的工作與生活問題。

二、認真履行職責

1、做到勤溝通，勤交流：

經常與各門店、各部門以及員工之間進行交流，瞭解店內外自己會遺漏的一些東西，做到取他人之長，避己之短；還應常與顧客進行聊天式溝通，這樣能夠更好的瞭解顧客的需求，從而滿足！維護店內團購，積極尋找並建立新的團購關係！店內正在推行的提高QSCV水平不正是為了更好的滿足顧客需求，超越顧客期望嗎！

2、做到常瞭解，常總結：

瞭解市場，瞭解每件所遇事情的經過和結果，只有真正瞭解了，才能把事情做得更完善；總結過往經驗，對每段時期未做好的事情吸取教訓，已經做好的事情尋找實施中的不足，把這些經驗投入到以後的工作中除了以上兩點，我覺得在門店的日常管理中還應做到以下幾點：

1、培養員工的主人翁意識，以店為榮，將每位員工培養成為全方位的高素質人才；

2、創造條件、營造氣氛，讓每位顧客都能温馨、舒適的環境下享受到購物的樂趣；

3、建立逐級管理制度，職責分工細化，做到真正責任到人；建立獎懲制度，激勵、約束員工之間形成一個良性競爭；

4、重視安全保衞工作，防火、防盜，將危險隱患消滅在萌牙狀態，杜絕因此給公司帶來的不必要的損失；

5、加強對產品出品的檢驗，儘量控制和減少因產品質量的問題而出現的客訴現象；

6、明確店內銷售目標，將銷售任務細化、量化，如需要可落實到每個部門及人員上；以上是我對現有工作的一些總結以及對未來工作的設想，我亦是抱着學習的心態來參加這次競聘會的，在座基本上都是我的前輩，不管能否競聘上，這對我以後的工作生活都是富有意義的一課，有時候過程比結果更能讓人受益匪淺！在以後的工作中我也會更加努力！

　　謝謝！

競聘經典演講稿 篇3

尊敬的各位評委、各位同事 大家好：

公開、公平、競爭、擇優的人事制度改革給我們每個人都創造了一個公平競爭、展現自我的機會；不斷前進的社會，不斷髮展的體制既給我們帶來了壓力，也帶來了動力，正確理解、積極參與，抓住機遇、挑戰自我是我參加這次競聘的目的。我要競聘的是人教科副科長職位。首先，向大家介紹一下我的簡歷，本人現年33歲，20xx年參加工作，中共黨員，大專學歷，本科在讀。20xx年5月，由州物資開發公司調入我局，原任 公司副經理。

下面，我想先談談競聘本職位的優勢。

一是具有一定的人事工作經驗。自20xx年以來，我一直在人教科負責人事工資管理和幹部檔案管理工作。5年來，通過自己努力學習人事工作方面的相關知識以及向領導、向同事們學習，取長補短，不斷充實自己，積累了一定的人事工作經驗，並在大家的關心、支持和幫助下，在本職工作中也取得了一些成績：我州地税系統人事檔案目標管理工作達標國家一級，考評分名列全區第三名；工資報表也受到了區局的表彰和獎勵。同時，基於上級領導對我的信任，抽調我參加了全區的檔案達標檢查，參與了新徵管軟件中人事管理模塊的開發工作，並且在近三年中取得了兩次年度考核優秀。

二是具備一定的組織能力。在處理上、下級單位相關工作協調關係方面也能擺正位置，理順關係。對我局所屬各縣（市）局有關工資、幹部檔案方面的工作都能做到耐心指導、認真負責、互相學習、共同提高。20xx年，我擔任了機關支部的組織委員和工會的宣傳委員，在努力做好這兩項工作的`同時，也使自己的組織能力得到了進一步的鍛鍊和提高。

三是能堅持原則，秉公辦事。人事工作大多涉及職工個人的切身利益，工資管理工作更是體現了這一點。因此，我在工作中能堅持原則，本着對每一位同志認真負責的態度做到公正、公平，力求準確無誤。對於工作中出現的差錯，能及時糾正，不隱瞞過失，保證了職工個人的利益不受損失。同時，對個別幹部的檔案中發現的問題也能一絲不苟，查清查實，對組織負責。

如果能得到局黨組的信任和同志們的大力支持，競聘本職位成功，我將在科長的領導下着重做好以下幾項工作：

一是當好科長的參謀與助手，認真貫徹執行人事工作的路線、方針、政策，工作上做到到位不越位，到位不缺位；職責明確不推諉，實事求是、以身作則，充分調動和發揮科室人員的工作積極性，嚴於律已，寬以待人，團結協作。對待分管工作中發生的問題，要本着積極協商、妥善處理，勇於承擔錯誤的態度，以利於科室工作的進一步提高。同時，牢固樹立為基層服務，為税收一線服務的思想，堅持求真務實的精神，積極應對工作中出現的各種問題。

二是通過調查研究，聽取羣眾意見，在全系統逐步建立一套各級後備幹部檔案，動態地掌握各局税務骨幹在德、能、勤、績四個方面的表現，為我局在今後有計劃、有步驟地培養和使用幹部、堅持任人唯賢的用人制度提供依據，打好基礎。

三是在培訓工作中認真聽取基層單位的意見和建議，積極與各科室配合，從實際工作需要出發，本着注重技能、注重實效的原則，力求使培訓工作做到缺什麼，補什麼；學有所用，學有所長。同時，從長遠角度出發，採取多種方式，在基層局重點培養税收業務骨幹，使之成為税務理論、計算機應用方面的師資力量，以點帶面，推動我州地税系統教育培訓工作的全面開展，使我州地税系統幹部素質得到進一步提高，以適應新時期知識更新、科技進步對税務幹部隊伍建設提出的新要求。

四是加強人事工作信息化建設，提高基礎資料的計算機管理程度，使現有的工資管理、教育培訓、幹部檔案、各類報表等應用軟件得到進一步推廣使用。同時，提高各局人事幹部在應用人事軟件方面的整體素質，避免在我州地税系統廣域網投入使用後，人事信息化建設滯後的現象發生。

五是協助科長做好目標管理考核、幹部年度考核等工作。同時，建議使用幹部任期中的考核，下基層、走近羣眾，重點考核任命或聘任後的基層領導幹部在任期中的領導水平、業務能力、工作實績、思想狀況、羣眾基礎等方面的情況，及時、準確地將考核情況反饋給局黨組，杜絕幹部走馬上任後不求實績、高高在上、混日子的現象發生，防患於未然，真正做到為税收中心工作的完成提供組織保證。

五是協助科長抓好精神文明建設工作，為促進我州地税系統精神文明建設再上新台階貢獻自己的力量。

六是要通過學習，不斷提高自身的思想政治水平和業務水平，注重綜合能力的培養，高標準、嚴要求，以適應時代的發展的需要。

以上是我開展本職位工作的基本思路和工作目標，無論競聘結果如何，我都會保持一顆平常心，坦然地面對未來。成功對我來説，爭來的是一分信任，一副重擔，在以後的日子裏，我會增添一分拼搏向上的信心，不辜負局黨組和同志們對我的希望，戒驕戒躁、努力工作；如果落聘，説明我同組織上的要求還有一定的差距，我也會積累一份經驗，找出差距與不足，在今後的工作中，加倍努力，迎頭趕上，通過學習不斷完善自己。

最後，祝願大家在這次機構改革中，成功地走向適合自己發展的崗位，祝願我局機構改革工作圓滿成功！

競聘經典演講稿 篇4

各位領導、同事們!

大家好!

首先感謝學校搭建了“公選公推”這個平台，是我有機會參加中層競聘，同時也感謝朋友們的鼓勵，讓我有勇氣站在這裏演講。

一、工作經歷和人生態度

從九○年走上工作崗位以來，我一直在教學的第一線，即使在懷孕期間仍擔任了班主任工作。先後兩次下鄉支教;在鎮東國小工作時，由於支教的原因，兩學年裏，曾經歷了四次語文改教數學，再從數學改教語文，我都能顧全大局，服從分工，且毫無怨言。

以前的我一直認為只要認真工作，教好書，就算是一個好老師了，對於其他沒有太多的追求，我也曾很滿足這種生活狀態，但也許正是這種沒有太高追求的人生態度使我錯失了很多的東西，比如説我的小高職稱整整遲上了六年。雖然説對過去那樣的生活我並不後悔，但到了四十不惑的年齡，仔細想想，有那麼一點遺憾!所以現在的我想借這次機會，努力改變自己，無論是工作上還是生活上，使自己積極一點，向上一點。也希望我的改變，能感染我身邊的人，給像我一樣的朋友帶來一點正能量。

二、任職優勢和我對中層的認識

我雖沒有豐富的管理經驗，但我認為我最大的優勢是堅持了二十幾年的一線教學工作，從不怕苦、怕累。而我最大的財富是和很多同事之間建立的坦誠和理解，彼此和諧相處的感情，我覺得這些對我競聘至關重要。中層競聘演講稿因為我對學校中層的認識是：中層不僅是學校決策的執行者，領導意圖的落實者，更應該是羣眾正當利益的代表者，教師教育、教學工作的服務者。我深知，我不是競選中能力最強的，但我一定會是最願意代表大家，最適合為大家服務的那一個。

三、競聘態度和我的服務承諾

我已不再年輕，沒有年輕同志的激情和雄心壯志，但我有我這個年齡的淡定和從容。

如果這次沒有得到大家的肯定和認可，我就把它當作一次鍛鍊自己、提高自己的機會，今後除了一如既往地做好自己的教學工作，同時積極支持新競選上的中層同志的工作。

如果幸運地得到了中層的崗位，我的用心，加上你們的支持，我會讓你們看到一個全新的、工作更出色的我!

謝謝大家!