學會合作國旗下講話稿

學會合作國旗下講話稿1

在十四、十五世紀，歐洲資本主義萌芽出現的時候，產生了一種稱為包買主的生產方式，它是將生產資料分配給多個手工業者，經過他們的共同合作來完成生產任務。這也許就是現代商業合作的雛形了吧。

而在社會變革日新月異的今日，合作重新被人們所重視，它不在只是一種商業運營方式，而逐漸變為一種精神，成了推動社會發展不可或缺的巨大動力。

合作無處不在。便是在自然界中，人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有着複雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻后則生育後代，還有的哺養後代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑藉每一個成員的合作精神，才能生存下去。

世界著名飛機協和客機的生產正是經過合作分工完成的。它的每一個部件，大到機翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不一樣國家的專業部門分別製造的。最終再將不一樣的部件組裝，一架協和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。

合作源於信任。在現金諸多的國際組織與團體中，其實都是以合作為基礎的，而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不一樣的個體共同完成的，並且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關於定期彙報簽約國財政狀況的規則，倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據，那麼，這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。所以，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結果就會截然相反。可見，僅有合作才能發揮個體不具有的力量，才能擁有大於個體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰役，大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地明白，僅有合作才具有無窮的力量。

合作的確是一種精神，它源於信任，且無處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神，而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。

學會合作國旗下講話稿2

你正望着我呢，年輕的朋友。你的眼睛彷彿正在問我：“合作是什麼”

哦，關於合作，該説些什麼呢

字典上説：“合作是為了共同的目的，互相配合着做某事或共同完成某事。”

力學上説：“幾種分力作用於同一個物體，它們的效果等於同一個合力。”

化學上説：“幾種物質在必須的條件下，能夠生成一種新的物質。”

哲學上説：“合作就是1十1>2。”

小朋友説：“合作就是你我一齊玩老鷹捉小雞的遊戲。”

“合作就僅有這些嗎”你的眼睛彷彿正在問我。

真的，關於合作，究竟該怎樣描述呢合作，沒有質量，它卻載着一份沉甸甸的承諾。為了那一份諾言，你不辭風雨兼程，勞苦奔波。合作，沒有體積，它卻佔據着兩個人的'心，彼此守護着那一份真誠的熱土。

合作，沒有色彩，它卻能夠讓你歡樂如風，享受人間的真情和完美。

你的眼睛眨巴眨巴的，充滿了疑惑。

合作是一塊塊方磚，你挨我，我依你，搭成的亭台樓閣。

合作是一朵朵浪花，追趕着，嬉戲着，掀起的狂風巨浪。

合作是一條條溪流，牽着手，並着肩，追尋海的風情。

你的眼裏充滿了恐懼與渴望。關於合作，請允許我給你講個故事吧！

一個科學家將兩隻猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那隻過着羣居生活，共勞共得，漸漸地長得又高又大。強壯的那隻則讓它離開羣體，一切靠自我。一個月後，科學家發現原本強壯的猴子死了。科學家重新做了一次實驗，結果依然如此。

你的眼裏充滿了光彩，興奮地説到：“真誠的合作，能夠豐富彼此的心智，挑戰極限；能夠壯大勢力，昂首闊步地前行；能夠相惜相依，風雨同舟；能夠多一雙有力的手，力挽波瀾；能夠多一個寬大的翅膀，結實可靠；……”

是啊，懂得合作的人，是智者；力爭合作的人，是能人；放棄合作的人，是傻瓜。

合作能夠充實你的人生，能夠使你的人生之旅更簡便。

抓住機遇，善待每一次合作吧！

學會合作國旗下講話稿3

各位老師，同學們：

大家好!

今天我要跟大家討論的話題是《什麼是合作》。

合作，顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。合作是人與人之間的交往不可缺少的一部分。我們在許多時候都需要學會合作，那麼合作是什麼呢?合作是指互相配合，做某事或共同完成某項任務，世界處處充滿合作。

我曾經看過這樣一則故事：有個人和上帝討論天堂和地獄，那個人先來到了地獄，只見那裏的人面容肌瘦，一個個骨瘦如柴，但是他們的桌上有許多美味的食物，那個人發現：地獄中的每個人手上都有一把長勺，他們總是把食物往自已嘴中送，但由於勺子太長，當勺子放到嘴邊時，食物已經全撒光，所以他們只能無奈地捱餓，那個人又來到了天堂，天堂中的人同樣也有一把長勺和一桌美餐，但是他們總是將自已勺子食物餵給對方，所以天堂中的每個人都容光煥發，充滿生機。可見合作對於我們來説是多麼重要。

在學習中，我們同樣也需要學會合作，我們應該配合老師上好每節課，聽好每一個重點知識，當我們有不會的知識時，應即時與老師交流，這樣老師才會更好的知道我們的問題。這難道不是老師與學生之間的合作嗎?在同學與同學之間，更該把合作放在第一位，但並不是合作抄襲。雨果曾經説過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個人交換，每個人還是隻有一個蘋果。你有一個思想，我有一個思想，我們兩個人交換，每人就有兩種思想。”當我們在討論問題時，我們應該互相大膽地將自已的方法説出來，這樣每人一種方法，再互相交換一下，便會有更多的方法。這難道不是同學與同學之間的學習的合作嗎?

我們不僅要在學習上學會合作，在生活上更會需要它。當別人將路面清掃得乾乾淨淨時，我們就應該與清潔工合作，保持路面的乾淨;當我們在過馬路時，我們要學會人與人之間的合作，不橫穿馬路，不闖紅燈，這樣不僅保護了自已的人身安全，也減少了車禍……許多時候，只有學會合作，人與人之間交往會更親密，更融洽，世界也會變得更美好。總之，不論你從事什麼職業，也不論你在何時何地，都離不開與別人的合作。

如果我們不學會合作，世界也會變得更美好。

如果我們不學會合作，世界很可能會是另一番“相貌”：馬路上扔滿了垃圾;許多條生命會因為車禍而喪失;更多的人不遵守法律，不與法律合作，坑蒙拐騙的事件就會越來越多……

同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個需要合作的社會。作為一個21世紀的人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。我們應該學會合作，讓世界更加美好。

學會合作國旗下講話稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是勇氣演講團成員王文莉，今天我們演講的主題是《學會合作，走向成功》。

如果説生存是一門藝術，那麼合作便是基本功，每個人都不可能脱離社會而存在。如果你是學生，就要和同學們一起努力，共同學習；如果你是醫生，就要和護士們一起救死扶傷；如果你是工人，就要和工友們一起完成每一項工程。

自古成大事者，都並非憑藉一人之力，因為合作，才有了流芳百世將相和的美談，才有了名傳千古房謀杜斷的默契。諾貝爾獎的得主往往不是一個人，他們甚至來自不同的國家和地區。每一項科學成就都不會由一人獨立完成。楊振宇與李政道這一對師徒兼夥伴，一同磨鍊多年，取得了至高的成就，誰也無法説是誰成就了誰。跨國合作的人類基因組研究計劃使世界對基因病理的認識有了巨大突破，同時打破了中國生命科學研究受到的國外製約，開始了新的具有中國特色的合作發展。

小合作有小成就，大合作有大成就，人類的合作互利不止，前進的腳步永不停歇，一個人前進總是單槍匹馬，眾人前進才能移山填海。

信豐縣第六屆運動會已順利拉開序幕，開幕式上的文體表演賞心悦目，深深地打動了我們的心。然後幕後卻離不開我們的努力……作為參演學校之一，我們付出了很多汗水，大家一遍一遍辛苦的排練，每一個方陣的密切配合，每一個動作的仔細斟酌；這都離不開每一位同學的堅持，每一個老師的付出和導演們的奮鬥，雷鋒説過：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，正是由於我校師生的共同合作以及所有參演隊伍的共同努力，才獲得了這次縣運會的成功召開。

我們總在追尋，追尋那種孤膽英雄般的勝利，追尋那種不切實際、漫無目的的人生。為什麼不看看眼前的機會呢？那些僅需要合作就能成就成功的機會。

生活中，你與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長，與同學合作，在知識的海洋中探索，你將獲得無窮的智慧，與父母合作，善於傾聽父母的囑咐，你將感受到無邊的幸福！合作是成功的跳板，學會利用這塊跳板，我們將會更好地到達成功的彼岸，讓我們珍惜每一個彼此，用合作的方式去締造成功，創造奇蹟。

我們的演講完畢，謝謝大家！

學會合作國旗下講話稿5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自高二年級355班的鄧雅妮。今天我講話的主題是“學會交流，合作互贏”。

交流，是人與人之間交往的橋樑，而合作，顧名思義就是互相配合，共同把事情做好。在學習過程中，我們無時無刻不在感受着競爭的激烈，學習的困擾，每到這時我就幻想着自己成為超人，能夠輕鬆地解決所有的疑難，然而我終究不是超人。在無法及時找老師解決問題時，我便無比渴望合作的温暖和力量。而現實生活中，一方面，有的同學當他人有疑難時，不樂意解答;另一方面，對自己存在的大量困惑要麼不聞不問，要麼酌情處理一二，要麼花費大量時間精力來自己解決。這些表現歸根結底都是競爭有餘、合作不足造成的，都沒有意識到合作的重要性!

我曾經多次見過螞蟻合作搬運食物的過程，微小的力量凝聚在一起，是多麼的巨大，我曾經多次與同學共同攜手解開道道難題，有限的頭腦連接在一起，是無限的智商。團結就是力量，合作就是橋樑。每當我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結”時，總會把它想象成一個手牽着手，心連着心的一個抽象符號，是中國人民緊緊地連結在一起，才形成了一股巨大的凝聚力。

世界上許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。大到墨西哥灣漏油的封堵，智利礦難的營救，小到一架協和客機的上天，都離不開世界各國緊密的聯繫與合作。學習上也同樣如此，在學習小組合作中，組長和組員間彼此合作，相互交流才能共同進步，取得優異的成績。學習上幫助他人，不僅是“贈人玫瑰，手有餘香”，幫助別人本身也是對自己學習優勢的強化，同時對手強也可以激發自己的潛能，讓自己更強，擁有真正的競爭力!自主探究後的求助也同樣重要，它大大減少了我們無謂的時間投入，可以事半功倍。最強的團隊才可能打造最強的自我。互相合作、取長補短、強強聯手才是真正的明智之舉、強者之道!讓我們擁有合作，擁抱成功吧!

我的講話到此結束，謝謝大家!